慢动作下的蜻蜓翅膀 - 每天变聪明一点点 91:英语精读讲义

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学习难度
947 词 230 词/分

视频简介:本视频用高速慢动作说明蜻蜓如何控制四片翅膀、翅膀时序怎样改变效率,以及翅痣如何延后振动,让滑翔更稳定。 主要英语知识点: 1. 通过 figure out 这个短语动词,学会表达经观察或推理后弄清答案,而不是只表示找到某个物体。 2. 通过 for the most part 这个固定词块与搭配,学会为科学概括保留例外,同时维持主要判断。 3. 通过 feather the front wing 这个词义与语域用法,理解 feather 在空气动力学中是调整前翅角度以控制气流,而不是给翅膀加羽毛。

本篇讲解

Today we're going to try to figure out how wagon... wagon?

0:09

今天我们要试着弄清楚“wagon”……wagon?

Today we're going to try to figure out how dragonfly wings work. 短語動詞

0:13

今天我们要试着弄清楚蜻蜓的翅膀是如何工作的。

短語動詞

“figure out”:通过思考理解或解决

“Figure out”表示通过思考、观察或调查得出答案或理解某件事。 在这里,它引出“蜻蜓翅膀如何工作”这个待探究的问题,并不是指把某个实体找出来。

练习

哪句话中的“figure out”表示“通过思考来理解或解决”?

  1. We need to take out the kite before the wind stops.
  2. We need to point out the kite in the picture.
  3. We need to figure out why the kite keeps falling.
查看答案

We need to figure out why the kite keeps falling.

So, Phil has a dragonfly that I caught last night on our night walk.

0:16

所以,Phil 手里有一只我昨晚夜间散步时抓到的蜻蜓。

And we have a high speed camera and we are set up with a macro lens. 短語動詞

0:21

我们有一台高速摄像机,并且安装了微距镜头。

短語動詞

“be set up with a macro lens”:已配备并准备就绪

“Be set up with + 设备”表示已经配备好这种设备并准备就绪。 在这句话中,“we”指拍摄团队及其器材:微距镜头已经安装到位,可以使用。这个短语描述的是一种准备好的状态,而不是此刻正在安装镜头的动作。

练习

哪句话表示摄像机已经配备了一个特殊镜头?

  1. The technician sets up the camera.
  2. The camera is set up with a special lens.
  3. The camera is next to a special lens.
查看答案

The camera is set up with a special lens.

So, you try to collect that exact spot.

0:29

好的,你尽量对准那个确切的位置。

So, tell me when to trigger.

0:31

好了,告诉我什么时候触发快门。

Let's go.

0:34

开始吧。

You got it?

0:34

拍到了吗?

Holy cow. 習語

0:40

我的天啊。

習語

Holy cow:表示强烈惊讶的反应

Holy cow 是表示强烈惊讶、惊叹或兴奋的非正式感叹语。在这里,它是看到出色结果后做出的即时反应。 要把整句话看成一个完整的反应用语。它与牛无关,也不是宗教陈述。

练习

一位朋友看到一项精彩的科学实验后说:“Holy cow!”这位朋友想表达什么意思?

  1. 太令人惊叹了!
  2. 附近有一头牛。
  3. 这是一场宗教仪式。
查看答案

太令人惊叹了!

Oh man.

0:42

喔,天哪。

Yeah?

0:43

是吗?

We got it.

0:44

我们拍到了。

Awesome.

0:45

太棒了。

All right, so you have one of your entomology books here?

1:16

好了,所以你带了一本你的昆虫学书籍?

You know it. 語氣意圖

1:19

你懂的。

語氣意圖

You know it:自信地表示“当然”

作为简短回答,You know it 的意思是“是的,当然”或“绝对没问题”。它带着自信和热情,肯定对方刚刚提出的问题或判断。 这里要把整句话看成一个完整的回应。它主要不是在告诉对方“你知道这件事”。

练习

玛雅问:“Did you bring the team jerseys?” 利奥回答:“You know it.” 利奥是什么意思?

  1. 你已经知道它们在哪里了。
  2. 我没带。
  3. 是的,当然带了。
查看答案

是的,当然带了。

Which book is this?

1:21

这是哪本书?

Borror and DeLong's intro to the study of insects.

1:22

《Borror 和 DeLong 昆虫学研究导论》。

This is a classic entomology book.

1:25

这是一本经典的昆虫学书籍。

So, with these guys the muscles are actually pulling directly on the base of the wing.

1:27

对于这些小家伙,肌肉实际上是直接拉扯翅膀底部的。

So, it's a direct flight mechanism.

1:31

所以,这是一种直接飞行机制。

Um so, what's an indirect flight mechanism?

1:33

那么,什么是间接飞行机制呢?

Indirect flight mechanism,

1:35

间接飞行机制,

it actually just pulls on the body wall of the thorax

1:37

它其实只是拉扯胸部的体壁,

and the collapse or expansion causes the wings to then move. 語法

1:40

体壁的收缩或扩张促使翅膀运动。

語法

“causes the wings to then move”中的 cause + 宾语 + to + 动词

这里,causes 引出一个结果:塌缩或扩张使翅膀运动。the wings 是 causes 的宾语,to then move 是不定式短语,说明翅膀接下来发生什么。 这个结构是 cause + 宾语 + to + 动词原形。then 位于不定式短语中,表示运动是接下来出现的结果。在这个结构中,cause 要求在动词前使用 to。

练习

请用 cause 的一般现在时形式和不定式 open 完成句子:The pressure change ____ the valve ____.

查看答案

causes · to open

So, we're going to go from the rainforest to a rainy day in my hometown. 表達脈絡

1:44

现在,我们将从热带雨林去往我老家的一个雨天。

表達脈絡

用 go from X to Y 转换话题

在这句话中,go from the rainforest to a rainy day 宣布场景和话题发生转换。它主要不是在描述一段旅程,而是在告诉观众:视频要离开前一个例子,进入下一个例子。 go from X to Y 这个框架可以组织信息:X 是原来的话题,Y 是新的话题。这里的 rainforest 和 rainy 还重复了 rain 的声音,让转场显得顺畅而有趣。

练习

请用 from 和 to 完成这个演讲转场句:Now let's go ____ the first idea ____ a real-life example.

查看答案

from · to

Now, we have all different kinds of art projects here

1:47

现在,我们这里有各种不同的艺术项目,

and the one I really want to show you is the dragonfly project.

1:49

而我真正想给你们看的是蜻蜓项目。

What they've done is they've given metal dragonflies to all the different organizations in the town

1:52

他们做的是将金属蜻蜓分发给镇上的各个不同组织,

and they let them paint them however they want. 語法

1:55

并且让他们随心所欲地在上面作画。

語法

let them paint them:let + 宾语 + 动词原形

let + 宾语 + 动词原形表示“允许某人或某物做某事”。在 let them paint them 中,第一个 them 指那些组织,第二个 them 指金属蜻蜓。 let 后要用不带 to 的动词原形:说 let them paint,不说 let them to paint。这个句型表示某个动作得到允许,或把选择权交给对方。

练习

请使用 let + 宾语 + 动词原形结构以及动词 choose 补全句子:The teacher ____ Mia ____ a book.

查看答案

lets · choose

語法

however they want:以他们选择的任何方式

这里的 however 表示“无论以什么方式”或“想怎么做就怎么做”。它说明这些组织可以自由决定怎样给物体上色,并不是“然而”的意思。 完整的意思是 however they want to paint them。因为上下文已经很清楚,英语省略了重复的动作。however + 主语 + want/like 是一个可复用的结构,用来表示做事方式不受限制。

练习

请用一个表示“以你选择的任何方式”的单词补全句子:You can color the kite ____ you want.

查看答案

however

What I think is cool about the dragonfly 語法

1:57

我觉得关于蜻蜓很酷的一点是,

is that the wing attaches to the body in a completely different way than most insects.

1:59

它翅膀连接身体的方式与大多数昆虫完全不同。

語法

我认为蜻蜓很酷的地方……翅膀连接身体的方式

在 What I think is cool about the dragonfly is that ... 中,开头的 What 从句充当主语,指出正在被评价的特征。这里的 What 不是在提问。 这个结构先框定蜻蜓有什么特别之处,再用 that 从句说明为什么觉得它酷。在本句中,翅膀与身体连接方式的不同就是评价依据。

练习

哪句话正确使用 What I think is cool about X is that Y,先指出一个特征,再说明为什么这样评价?

  1. What I think is useful about a checklist that it catches small mistakes early.
  2. What I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early.
  3. What do I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early?
查看答案

What I think is useful about a checklist is that it catches small mistakes early.

To explain this,

2:03

为了解释这一点,

I've decided to become a dragonfly muscle.

2:04

我决定扮演一块蜻蜓肌肉。

This is a wasp.

2:06

这是一个黄蜂。

To see how normal insects operate their wings,

2:07

为了看看普通昆虫是如何控制翅膀的,

we need to cut the thorax in half so 語法

2:09

我们需要将它的胸部切成两半,这样

we can see the muscles operating on the inside.

2:11

我们就可以看到里面肌肉的运作情况。

語法

以便我们看到里面正在运作的肌肉

在 so we can see the muscles operating on the inside 中,so + 主语 + can + 动词表示前一个动作的目的。切开胸部是有计划的,为的是让人能够看到肌肉。 这里的 so 表示“以便”,不是单纯表示“所以”。这个从句解释了为什么需要切开胸部,而不是说切开之后只是又发生了一件事。

练习

用目的从句完成句子:We need to open the case ____ the battery。

查看答案

so we can check

Uh it's uglier than I thought. 語法

2:14

呃,比我想象的要恶心。

語法

uglier than I thought:现实与预期的比较

在这句话中,uglier 是 ugly 的比较级。这里比较的是眼前实际看到的样子和说话人先前的预想,而不是两个物体。 可复用的结构是“形容词比较级 + than I thought”,表示实际程度比预想的更高。形容词可以描述外观、难度、价格或体验。

练习

使用 hard 和 than I thought,表示测试比预想的更难:The test was ____.

查看答案

harder than I thought

Anyway, 表達脈絡

2:15

无论如何,

表達脈絡

Anyway:回到主要话题的信号

这里的 Anyway 是一个话语标记。它结束说话人刚才那句简短的题外评论,并提示听者接下来要回到主要讲解。 它的作用是组织信息的推进;在这句话里,它不是“以任何方式”的意思。

练习

阅读这段对话:“That joke was a little silly. Anyway, let's finish the plan.” Anyway 表示什么?

  1. 它结束题外评论并回到计划。
  2. 它让听者继续讨论那个笑话。
  3. 它表示可以用任何可能的方式完成计划。
查看答案

它结束题外评论并回到计划。

the wings of most flying bugs use this method,

2:16

大多数飞行昆虫的翅膀都使用这种方法,

which is called indirect musculature. 用詞

2:19

这被称为间接肌肉系统。

用詞

间接肌肉系统

间接肌肉系统是一种飞行机制:肌肉通过改变昆虫胸部的形状来带动翅膀。力量经过胸部传到翅膀,而不是由肌肉直接拉动翅膀。 这里的 indirect 描述的是力量传递的路径,并不表示力量较弱、不重要或效率较低。

练习

这句话中的 indirect musculature 是什么意思?

  1. 肌肉用较小的力量直接拉动翅膀。
  2. 翅膀在没有任何肌肉力量的情况下运动。
  3. 肌肉改变胸部的形状,而这种运动带动翅膀。
查看答案

肌肉改变胸部的形状,而这种运动带动翅膀。

The muscles pull on the body wall of the thorax instead of on the wing itself.

2:21

肌肉拉扯的是胸部的体壁,而不是翅膀本身。

The shell then pushes on the wing,

2:25

外壳随后挤压翅膀,

which seesaws on a pivot point and moves up and down. 用詞

2:26

翅膀就像跷跷板一样在支点上起伏。

用詞

绕支点像跷跷板一样摆动

Seesaws 在这里是动词。它把翅膀的运动描绘成跷跷板:翅膀绕着一个固定支点来回倾斜,同时上下运动。 这种把名词当动词使用的方式,形象地表现了反复摇摆的动作;这里说的不是游乐场里的跷跷板本身。

练习

用高亮的运动短语完成句子:The balanced bar ____ as one end rises and the other falls.

查看答案

seesaws on a pivot point

The problem is muscles pull, 表達脈絡

2:29

问题在于,肌肉是用来拉的,

they don't push.

2:31

它们不能推。

表達脈絡

The problem is ... 与“会拉,不会推”的对照

The problem is ... 用来先点出后续解释必须解决的核心障碍。这里的 problem 指机制上的难点或疑问,不是个人抱怨。 muscles pull / they don't push 这两个并列分句用“肯定—否定”对照压缩了这个障碍。这种组织方式能把复杂机制变成后续解释需要回答的一个清楚问题。

练习

哪句话最清楚地先点出核心障碍,再用“肯定—否定”对照加以说明?

  1. The problem is that the fan moves air; it doesn't cool the room by itself.
  2. The fan moves air around the room, and the room feels cooler.
  3. I have a problem with the fan because its color is ugly.
查看答案

The problem is that the fan moves air; it doesn't cool the room by itself.

So, how does the wing return?

2:32

那么,翅膀是如何复位的呢?

If you were to imagine that the thorax was shaped like a football, 語法

2:34

如果你把胸部想象成一个橄榄球的形状,

the big muscles would be squishing the ball in on the middle.

2:36

大肌肉会在中间把球向内挤压。

語法

If you were to imagine that ... 与 would be squishing 的假设框架

If you were to imagine that ... 邀请听者进入一个假设模型或思想实验。were to 属于 if 从句,用来标记这是设想的情形,并不表示过去时间。 the big muscles would be squishing 描写这个设想模型中正在进行的动作。If + 主语 + were to + 动词原形 ... 主语 + would be + -ing 这一组合可以先建立类比,再说明在该设想中会发生什么。

练习

用 would + be + -ing 结构完成这个思想实验:If you were to imagine the tent as a balloon, the wind ____ pressing on every side.

查看答案

would be

When you turn it on its side, 短語搭配

2:39

当你把它翻转过来,

短語搭配

turn it on its side:把它侧放

Turn it on its side 表示转动物体,让它的一个侧面朝下,以侧放姿势停住。这里的 it 指橄榄球。 on its side 补全了动作的方向:这里说的是改变物体的位置,不是打开某个设备。

练习

你想让一个盒子侧着放,而不是底面朝下。应该怎么说?

  1. Turn it on.
  2. Turn it upside down.
  3. Turn it on its side.
查看答案

Turn it on its side.

you can see that this little muscle runs the length of the football and pulls in longways from the inside. 短語搭配

2:40

你可以看到这块小肌肉贯穿橄榄球的长度,并从内部纵向拉扯。

短語搭配

runs the length of the football:沿橄榄球全长延伸

Runs the length of 表示某物沿着另一物体从一端延伸到另一端。本句中,这块肌肉沿着橄榄球的整个长度延伸。 Run 可以描述细长事物所在或延伸的位置。这里不是说肌肉在移动或奔跑。

练习

用表示“从一端延伸到另一端”的本课表达完成句子:A narrow hallway ____ the building.

查看答案

runs the length of

This makes the middle bulge back out, 語法

2:45

这使得中间重新凸起,

語法

makes the middle bulge back out:make + 宾语 + 动词原形

在 make + 宾语 + 动词原形 结构中,make 表示“使……发生”。这里,makes 的宾语是 the middle,bulge 是动词原形:前面的动作使中间部分改变形状。 back 表示回到之前的形状,out 表示向外的方向。因此,bulge back out 是“重新向外鼓起”,不是“退出某件事”。

练习

用 bulge 加上表示“再次”和“向外”的两个词完成句子:Pressing the sides makes the center ____.

查看答案

bulge back out

which moves the wing down.

2:47

从而将翅膀向下移动。

Dragonflies, however, operate differently. 表達脈絡

2:48

然而,蜻蜓的运作方式与此不同。

表達脈絡

however:插入句中的转折标记

however 把整句话与前面的说明联系起来,并明确标出对比:蜻蜓的运作方式不同。 它放在主语后,是一个位置可以移动的句子副词,并不属于 operate differently。两边的逗号表示它是插入的连接语;去掉它,句子在语法上仍然完整。

练习

哪个选项正确地把 however 用作插入句中的转折标记?

  1. Most insects use an indirect mechanism. Although, dragonflies use a different one.
  2. Most insects use an indirect mechanism. Dragonflies, however, use a different one.
  3. Most insects use an indirect mechanism, dragonflies however use a different one.
查看答案

Most insects use an indirect mechanism. Dragonflies, however, use a different one.

When we look inside a dragonfly,

2:50

当我们观察蜻蜓的内部时,

we can see that they have what's called direct musculature. 用詞

2:52

我们可以看到它们拥有所谓的直接肌肉系统。

用詞

direct musculature:肌肉直接作用于翅膀的结构

direct musculature 指飞行肌肉直接作用于翅膀,而不是先让身体(胸部)运动,再通过身体的运动带动翅膀。这里的 direct 描述的是肌肉把力量传到翅膀的路径,不是翅膀扇动得更快。 这个短语是在给蜻蜓的飞行肌肉排列方式命名,因此它是一个生物学术语。

练习

在这句话中,direct musculature 里的 direct 是什么意思?

  1. 翅膀比其他所有昆虫的翅膀动得更快
  2. 身体必须先运动来带动翅膀
  3. 肌肉直接作用于翅膀
查看答案

肌肉直接作用于翅膀

Their muscles pull directly on the wings

2:55

它们的肌肉直接拉扯翅膀,

and are able to operate each wing independently in both directions.

2:57

并且能够独立地向两个方向操作每个翅膀。

This is a big deal 習語

3:00

这意义重大,

習語

This is a big deal:强调某事很重要

在 This is a big deal 中,big deal 是一个口语习语,表示某件事非常重要、意义重大或令人印象深刻。这里是在评价一件事,不是在说交易或协议。 This 指前面提到的蜻蜓能力,所以说话人是在兴奋地强调这个发现很有意义。

练习

在这句话中,This is a big deal 是什么意思?

  1. 这是一大笔钱
  2. 这非常重要或令人印象深刻
  3. 这是一份商业协议
查看答案

这非常重要或令人印象深刻

and this is why they completely dominate the insect flying world. 表達脈絡

3:01

这也是为什么它们完全称霸了昆虫飞行世界。

表達脈絡

this is why:回指原因并引出结果

this is why 回指刚才说到的那种能力,并把后面的分句作为它带来的结果:正是这种能力解释了它们为何能在昆虫飞行方面占据优势。这里的 why 表示“……的原因”,所以整段是陈述,不是直接提问。 先说明一个事实或原因,再用 this is why 引出该事实所支持的结果或评价。

练习

一个玩具因为电池没电而无法启动。哪个句子先把电池没电作为原因,再用 this is why 引出结果?

  1. The battery is dead, and this is why the toy will not turn on.
  2. The toy will not turn on, and this is why the battery is dead.
  3. This is why the battery is dead: the toy will not turn on.
查看答案

The battery is dead, and this is why the toy will not turn on.

If you look back at the high speed in those little cracks, 短語動詞

3:04

如果你回看那些微小缝隙里的高速画面,

you can see muscles wiggling and pulling directly on the wings.

3:07

你可以看到肌肉在蠕动,直接拉扯着翅膀。

短語動詞

look back at:重新查看前面的材料

这里的 look back at 表示“再次查看或检查”。说话人让观众回到前面的高速影像,仔细查看其中的证据。在本句中,high speed 是 high-speed footage 的非正式省略说法。这个短语不是“转过身看后面”。 结构是 look back at + 一个具体对象,例如片段、记录、段落、事件或决定。

练习

你想让大家重新查看前面的一张图表。哪个句子最自然?

  1. Let's look back on the first chart.
  2. Let's look behind the first chart.
  3. Let's look back at the first chart.
查看答案

Let's look back at the first chart.

That's pretty awesome, huh?

3:10

这非常震撼,对吧?

So, they're saying many Odonata, which are dragonflies,

3:12

所以,他们说许多蜻蜓目,也就是蜻蜓,

the front and hind wings move independently.

3:15

它们的前翅和后翅是独立运动的。

There is a phase difference in the movements of the two pairs. 用詞

3:17

这两对翅膀的运动存在相位差。

用詞

两对翅膀运动中的相位差

短语 phase difference 表示重复运动之间的时间错位。在这里,两对翅膀不会在同一时刻到达运动周期中的同一位置;它们在周期中的运动不同步。 这里的 phase 指重复周期中的位置,不是项目阶段或人生阶段。这个短语强调的是时间关系,而不是速度、大小或数量的差异。

练习

句子中的 phase difference 描述的是什么?

  1. 两个重复运动在时间上错开了。
  2. 两个运动的时间完全相同。
  3. 两对运动处于项目的不同阶段。
查看答案

两个重复运动在时间上错开了。

That is, when one pair is moving up, 講解

3:20

也就是说,当一对翅膀向上运动时,

the other pair is moving down.

3:22

另一对翅膀则在向下运动。

表達脈絡

That is,:用于澄清说明

That is, 是一个话语标记,用来引出对前面意思更清楚的改述。它接近“换句话说”,表示后面的内容是在解释前面的说法。 在这里,它把专业短语 phase difference 转换成两对翅膀朝相反方向运动的具体描述。逗号标出了澄清功能;这不是普通的主语 that 加动词 is 的结构。

练习

哪一个句子把 That is, 用作澄清标记,而不是普通的主语加动词结构?

  1. The timer uses a visual signal. That is, the blue button starts it.
  2. The timer uses a visual signal. That is the blue button.
  3. The timer uses a visual signal. That means the blue button starts it.
查看答案

The timer uses a visual signal. That is, the blue button starts it.

語法

when one pair ..., the other pair ...:一对……,另一对……

when one ..., the other ... 这个结构把两个动作联系起来,并形成直接对照。这里,一对向上运动的同时,第二对向下运动。 因为总共正好有两对,所以 the other pair 指剩下的那一对。这个结构适合描述两个相互关联的组所做的不同动作或交替动作。

练习

一台机器正好有两条机械臂,而且它们同时朝相反方向运动。哪个句子最恰当?

  1. When one arm moves left, the other arm moves right.
  2. When one arm moves left, the other arms move right.
  3. When one arm moves left, another arm moves right.
查看答案

When one arm moves left, the other arm moves right.

Okay, Dr. Jim Usherwood in the UK and his colleagues discovered that

3:24

好的,英国的 Jim Usherwood 博士和他的同事们发现,

because dragonflies have two sets of wings,

3:28

因为蜻蜓有两对翅膀,

for the most part they're inefficient, 短語搭配

3:30

它们在大部分时间里效率并不高,

more inefficient than just normal insect flight with two wings.

3:31

甚至比只有一对翅膀的普通昆虫飞行还要低效。

短語搭配

for the most part:总体上,但允许有例外

for the most part 表示“总体上”或“大多数情况下”。它会弱化一个概括性陈述,避免让人以为完全没有例外。 这里,它修饰“蜻蜓的飞行效率不高”这一说法。说话人把这描述为通常情况,同时为可能更高效的特殊翅膀运动方式留出余地。

练习

请用一个表示“总体如此,但并非总是如此”的四词表达完成句子:____, the buses arrive on time, but snow can cause delays.

查看答案

For the most part

They made a robot with two pairs of wings

3:34

他们制作了一个带有两对翅膀的机器人,

and they would vary the timing between the two 語法

3:36

并改变两者之间的时间差,

語法

would vary:表示过去反复发生的动作

这里的 would + 动词原形表示研究人员在过去的实验中反复进行的动作。他们一次又一次地改变时序;本句中的 would 不表示假设条件,也不表示意愿。 这种用法通常要先明确过去的时间背景。它适合描述常规做法或重复步骤;一般过去时通常表示一次已完成的动作,除非用其他方式明确说明动作反复发生。

练习

在句子“During the study, the researchers would adjust the settings before every test.”中,“would adjust”是什么意思?

  1. 只有满足某个条件时,他们才会调节设置。
  2. 他们把调节设置作为过去流程的一部分,反复这样做。
  3. 他们愿意调节设置。
查看答案

他们把调节设置作为过去流程的一部分,反复这样做。

and they found that at a certain timing

3:38

结果发现在特定的时间差下,

they could get 20% more efficiency than they could with just two wings. 語法

3:40

它们的效率能比仅有两只翅膀时高出 20%。

語法

20% more efficiency than...:比基准效率高20%

数量 + more + 名词 + than + 比较基准这一结构用来报告测得的提升幅度,并说明和什么进行比较。这里的 20% more efficiency 表示效率水平比只有两片翅膀时高20%。 they could with just two wings 这个从句省略了重复的动词 get,完整意思是 than they could get with just two wings。这里的20%是相对于基准值的提升,不自动等于20个百分点的差距。

练习

“A new motor produces 20% more power than the old motor.” 旧电机产生100瓦功率。这个比较表达什么意思?

  1. 新电机产生20瓦功率。
  2. 新电机产生80瓦功率。
  3. 新电机产生120瓦功率。
查看答案

新电机产生120瓦功率。

Dragonfly wings have something on them called the pterostigma, 用詞

3:43

蜻蜓翅膀上有一种叫做“翅痣”的东西,

which is Latin for wing mark.

3:46

这是拉丁语中“翅膀印记”的意思。

用詞

pterostigma:翅膀上的深色翅痣

这里的 pterostigma 指某些昆虫翅膀前缘附近一块颜色较深、较厚且相对较重的翅室或区域。它是翅膀本身的结构,不是污点,也不是疾病。 原句把这个名称解释为“翅膀上的标记”,这个提示可以帮助你记住该术语所指的部位。

练习

请用上面讲解的专业术语完成这个英文句子:The dark, relatively heavy cell near the front edge of a dragonfly wing is the ____.

查看答案

pterostigma

You may have seen them before.

3:47

你可能以前见过它们。

This is a dark cell on the leading edge of the wing 用詞

3:48

这是翅膀前缘的一个深色细胞,

that's heavier than the rest of the wing.

3:51

它比翅膀的其他部分要重。

用詞

leading edge of the wing:最先迎向气流的翅膀前缘

翅膀的 leading edge 是它的前部边界,也就是翅膀运动时最先迎上来流空气的部分。 这里的 leading 描述的是相对于运动方向和气流的位置,不表示这条边“更好”或“排名更高”。

练习

请用上面讲解的两个单词的专业术语完成这个英文句子:The front boundary of a moving wing is the ____.

查看答案

leading edge

At a certain velocity,

3:53

在特定的速度下,

thin wings begin to automatically vibrate,

3:54

纤薄的翅膀会自动开始振动,

which makes it impossible to glide quickly. 語法

3:55

这使得它们无法进行快速滑翔。

語法

make it impossible to glide quickly:make it + 形容词 + to do

这里,which 回指“薄翅开始振动”这整件事。makes 表示“导致”,所以这件事导致快速滑翔变得不可能。 在 make it impossible to glide quickly 中,it 是形式宾语,并不指代某个事物。真正被描述为“不可能”的动作是 to glide quickly。可迁移的结构是 make it + 形容词 + to do:某个原因使一项动作变得容易、困难、可能或不可能。

练习

用 make it impossible to do 的一般现在时形式补全句子:The thick fog ____ see the road.

查看答案

makes it impossible to

With the added weight at this particular spot on the wing, 語法

3:57

由于翅膀上这个特定位置增加了重量,

these vibrations don't start till a much higher air speed,

4:00

这些振动要等到空气流速高得多时才会开始,

which means dragonflies can now move much faster. 表達脈絡

4:03

这意味着蜻蜓现在可以飞得快得多。

語法

With the added weight at this particular spot on the wing:句首的背景情况

句首的 with 短语交代主句结果出现时的背景情况。新增的重量位于翅膀上的一个特定位置;在这个条件下,振动要到更高的空速才开始。 这里的 with 主要不是“和……一起”的意思。可迁移的结构是 With + 名词短语 + 补充信息, 主句。它可以先提出原因、条件或周围情况,再说明会发生什么。

练习

阅读句子:With the windows closed, the room became warm. 句首的 with 短语起什么作用?

  1. 它表示房间和窗户一起移动。
  2. 它交代一个背景情况,帮助说明房间为什么变暖。
  3. 它说出了关窗户的那个人。
查看答案

它交代一个背景情况,帮助说明房间为什么变暖。

表達脈絡

which means:把整个陈述转化为结论

在这句话中,which means 指回前面的整个结果:翅膀只有在空速高得多时才开始振动。这里的 which 并不只指 air speed。 这个短语把该结果转化为它的后果或意义:因为翅膀在更高速度下仍能保持稳定,蜻蜓可以飞得更快。结构是:“完整陈述, which means + 结论”。

练习

用本课中引出结论的两个单词补全句子:The path is covered in ice, ____ we must walk carefully.

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which means

Turns out it's a complex aerodynamic structure built right into the design of the wing to help them glide. 講解

4:05

事实证明,这是一个复杂的空气动力学结构,直接融入了翅膀的设计中以帮助它们滑翔。

表達脈絡

Turns out:揭示后来发现的情况

Turns out 是 It turns out that 的口语缩略形式。这里用它引出仔细观察后发现的情况:这个斑点其实是翅膀空气动力学设计的一部分。 当真实结果原本未知、不确定或有点出人意料时,可以使用“Turns out + 分句”。它不是指某人或某物真的转身并走到外面。

练习

用 'It turns out that' 的两个单词缩略形式补全句子:____ our tickets were in the other pocket.

查看答案

Turns out

短語搭配

built right into the design of the wing:直接融入翅膀设计

Be built into something 表示被做成某物不可分割的一部分,而不是后来附加的独立配件。这里,这个结构就是翅膀设计本身的一部分。 Right 在这里用于加强语气,意思是“直接地”或“完完全全地”。它不是“正确地”,也不表示右侧。

练习

用本课的重点结构完成句子,表示传感器是设计中不可分割的一部分:The safety sensor is ____ the helmet's design.

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built right into

Every time I see a dragonfly, 語法

4:10

每次我看到蜻蜓,

I always try to spot that spot.

4:12

我总是试图去寻找那个斑点。

語法

Every time ... always:反复触发的习惯

Every time + 从句引出一个会反复出现的触发事件,意思是前一个事件每次发生时。描述规律时通常使用一般现在时。 主句中的 always 强调后面的反应非常稳定。Every time 已经包含“每一次”的意思,所以 always 是加强语气,并不是必需成分。

练习

哪一个句子最能表达“每次发生都会触发一个非常稳定的习惯”?

  1. The next time I pass the bakery, I will look at the cakes in the window.
  2. I sometimes pass the bakery, but I never look at the cakes in the window.
  3. Every time I pass the bakery, I always look at the cakes in the window.
查看答案

Every time I pass the bakery, I always look at the cakes in the window.

Wait a second.

4:14

等一下。

Have you ever seen a dragonfly glide? 語法

4:15

你见过蜻蜓滑翔吗?

語法

用 Have you ever seen ...? 询问人生经历

“Have you ever + 过去分词”询问某件事在截至现在的任何时间里是否至少发生过一次。本句中,seen 是 see 的过去分词,ever 表示“曾经、在任何时候”。 它询问听者有没有这种经历,而不是事情发生在什么时候。如果回答是肯定的,接着可以用一般过去时追问:“When did you see one?”

练习

用 see 的经历提问形式完成句子:____ a shooting star?

查看答案

Have you ever seen

Okay, in this last video,

4:17

好的,在最后这段视频中,

you can see that we're in a canoe and we have a Phantom Miro high speed camera

4:18

你可以看到我们在独木舟上,拿着一台 Phantom Miro 高速摄像机,

and we're trying to capture these dragonflies as they lift up off the grass. 短語動詞

4:21

我们试图捕捉这些蜻蜓从草丛中起飞的瞬间。

短語動詞

lift up off the grass:向上升起并离开

在 they lift up off the grass 中,蜻蜓向上移动,并离开草地。lift up 表示向上的方向,off the grass 则点明它们离开的表面。 这个结构可以描述某物从一个表面升起:主语 + lift up off + 表面。这里的 lift 是不及物用法:蜻蜓自己向上移动,不是有人把它们抬起来。

练习

用含 up 和 off 的 lift 短语表示从表面向上离开:The tiny helicopter began to ____ the landing pad.

查看答案

lift up off

Now, the cool thing about it is

4:24

酷就酷在,

you can see that he uses his wings to hover,

4:25

你可以看到它不仅用翅膀悬停,

but he also uses them as a way of gliding. 短語搭配

4:28

还会把它当成滑翔的工具。

短語搭配

uses them as a way of gliding:use ... as a way of doing 结构

本句中,them 指翅膀。use something as a way of doing 表示“把某物当作完成某个动作的方法”。翅膀不只用于悬停,也帮助这只昆虫滑翔。 结构是 use + 宾语 + as a way of + -ing 形式。这里的 as 表示宾语的功能,gliding 表示借助它实现的动作。

练习

请用表示“把图片卡作为一种方法”的目标结构补全句子:We use picture cards ____ learning new words.

查看答案

as a way of

It's incredible

4:30

真是不可思议,

because you can see him feather the front wing 用詞

4:30

因为你可以看到它调整前翅的倾角,

and allow it to glide the air over the second wing.

4:32

引导气流滑过第二对翅膀来进行滑翔。

用詞

feather the front wing:专业动词 feather

这里的 feather 是一个专业动词。to feather a wing 指调整翅膀相对于气流的角度,从而控制气流和阻力。本句中,蜻蜓调整前翅,让空气能够从第二片翅膀上方流过。 这个动词描述的是角度调整,不是给翅膀加上羽毛,也不只是轻轻触碰翅膀。

练习

在句子 "The pilot feathered the propeller blades," 中,飞行员做了什么?

  1. 调整叶片角度,以控制气流并减小阻力。
  2. 让叶片快速上下拍动。
  3. 给叶片盖上羽毛。
查看答案

调整叶片角度,以控制气流并减小阻力。

I've never seen anything like this.

4:35

我以前从未见过这样的画面。

Check it out. 短語動詞

4:36

看看吧。

短語動詞

Check it out:邀请别人看一看

在这句话中,Check it out. 是一种非正式说法,相当于“看看这个”或“注意这个有意思的东西”。它把听者的注意力引向说话人想展示的内容。 这里的 check out 不是“退房”。宾语是代词 it 时,自然语序是 check it out,不能说 check out it。

练习

用本课短语补全句子,随意地邀请别人来看:I made a paper airplane that loops. ____!

查看答案

Check it out

So, I hope you learned something along with us about dragonfly flight.

5:07

所以,希望你和我们一起学到了一些关于蜻蜓飞行的知识。

If you've liked us, subscribe to Smarter Every Day.

5:09

如果你喜欢我们,请订阅 Smarter Every Day。

please quick click the flying dragonfly here

5:11

请快速点击这里这只正在飞行的蜻蜓,

that my kids are propelling for you and uh you'll subscribe.

5:14

这是我的孩子们为你们展示的,呃,点击你就能订阅了。

I'm Destin.

5:17

我是 Destin。

You're getting smarter every day.

5:18

你正在每天变聪明一点。

Have a good one. 習語

5:19

祝你有美好的一天。

習語

Have a good one:友好的非正式告别语

Have a good one. 是一种友好、非正式的告别语,祝对方接下来的一天、晚上、旅程或其他时间过得愉快。 在这个告别语中,one 并不指某个具体物品,而是一个概括性的替代词,所以说话人不必明确说出所指的是哪一段时间。

练习

用本课短语补全收银员随意的告别语:Thanks for coming in. ____!

查看答案

Have a good one

What happened to your tooth?

5:21

你的牙齿怎么了?

Dad yanked it out and bought it for $10 短語動詞

5:24

爸爸把它拔了下来,花 10 美元买走了,

短語動詞

“yanked it out”:突然用力地拉出

本句中,“yanked it out”表示用一个突然、有力的动作把牙齿拔出来。“It”指的是牙齿。 结构是 yank + 宾语 + out。宾语是代词时,要把代词放在动词和 out 之间:说 yank it out,不说 yank out it。与中性的 pull 相比,yank 会让动作显得更粗猛、更用力。

练习

用 yank ... out 的过去式完成句子:The plug was stuck, so Leo ____ it ____ with one hard jerk.

查看答案

yanked · out

and made me shake for it back.

5:26

还要我跟他握手才能拿回来。

Don't tell him what I paid for it.

5:27

别告诉他我花了多少钱。

Stop.

5:30

停。

Stop.

5:32

停。

Okay, in this last

5:34

好的,在最后这

There's a train.

5:35

有辆火车。

It's loud everywhere here.

5:36

这里到处都很吵。

Okay, in this last video,

5:38

好的,在最后这段视频中,

we've got the Miro high speed camera in the canoe

5:39

我们把 Miro 高速摄像机放在了独木舟上,

and we're looking at a dragonfly

5:41

我们在观察一只蜻蜓,

and we get to see it lift up off a piece of grass.

5:42

并且能看到它从一根草上起飞。

Dripping snot.

5:46

流鼻涕了。

Man, waiting on dragonflies is kind of boring. 講解

5:48

哎,等蜻蜓真是有点无聊。

用詞

“waiting on dragonflies”:地域性用法“wait for”

这里的“waiting on dragonflies”表示等待蜻蜓飞动或出现,并不是为蜻蜓提供服务。 在美国部分地区的非正式口语中,wait on 可以表示 wait for。on 后面的名词短语指出正在等待哪个人、事物或事件到来或采取行动。wait for 是更普遍、更容易理解的选择。

练习

例句中的 waiting on dragonflies 是什么意思?

  1. 他们正坐在蜻蜓身上。
  2. 他们把蜻蜓当作顾客来服务。
  3. 他们在等蜻蜓飞动或出现。
查看答案

他们在等蜻蜓飞动或出现。

語氣意圖

kind of + 形容词:kind of boring

在 kind of boring 中,kind of 表示“有点”或“有些”。它放在形容词 boring 前,减弱负面评价的程度,让这句话听起来像轻松、随意的抱怨,而不是很绝对的判断。

练习

哪句话表达的是温和、随意的负面评价,而不是很强烈的评价?

  1. The room is very messy.
  2. The room is kind of messy.
  3. The room is a kind of office.
查看答案

The room is kind of messy.

You need to get

5:51

你需要去