我们可以爱谁:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:童年形成的关系模板可能让有害的熟悉感显得有吸引力,使人重复旧行为并缩小可以爱上的范围;审视这些模式,能让更健康的爱变得可能。 主要英语知识点: 1. inner shopping lists — 习语与比喻表达:理解它把暗中决定谁值得被爱的标准比作购物清单,而非真实清单。 2. isn't necessarily someone who is nice, pure, and simple, but someone who feels familiar. — 语法与句型:用 not necessarily A, but B 修正直觉解释,再引出真正的熟悉感标准。 3. tease out. — 短语动词:识别它表示逐步梳理复杂模式,适用于原因或含义需要耐心分析的情形。
本篇讲解
One of the strangest things about relationships is that we're not free to feel attracted to just anyone. 講解
0:00关于亲密关系,最奇怪的事情之一是,我们不能随心所欲地被任何人吸引。
“One of the strangest things ... is that”结构
用 one of the + 最高级形容词 + 复数名词,从一组事物中选出一个特别突出的成员。这里 one of the strangest things 表示“若干奇怪事情中尤其奇怪的一件”。 主语的中心词是单数 one,因此即使 things 是复数,谓语也要用 is。后面的 that 从句再说明这件突出的事情具体是什么。
练习
用正确的动词完成句子:One of the most useful things about this app ____ that it works offline.
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is
feel attracted to:感到被……吸引
Feel attracted to 表示自然地受到某人或某物的吸引。在本句中,它指这种吸引力并不能简单地由人选择或控制。 Attracted 在 feel 后面起形容词的作用,to 是介词,用来引出让主语产生这种感觉的人或事物:feel attracted to someone or something。
练习
哪个句子表示 Lena 对 Ari 产生了吸引感?
- Lena is attractive to Ari.
- Lena attracts Ari.
- Lena feels attracted to Ari.
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Lena feels attracted to Ari.
We tend to have very strong psychological types that we can't deviate from. 短語搭配
0:06我们倾向于拥有某种强烈的心理类型,无法偏离。
tend to + 动词原形
tend to + 动词原形表示通常出现的模式或很可能发生的行为,并不是毫无例外的规则。本句中的 tend to have 表示,拥有很鲜明的心理类型是人们常见的一种倾向。 这种结构比 always 更谨慎,不会把概括说得过于绝对。可以用它总结行为、观察结果或研究中的规律,同时为例外留出空间。
练习
用本课中表示“通常如此但并非绝对”的双词表达补全句子:People ____ feel tired after a long flight.
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tend to
deviate from + 参照对象
deviate from 表示偏离既定的路线、标准、计划或模式。本句中的 from 指回前面的 psychological types:说话人的意思是,人们很难跳出这些熟悉的模式。 from 后面的名词短语说明偏离时所参照的对象。因此,deviate from 比单纯的 change 更具体:它表示从预期或既定的事物上偏离。
练习
哪个表达最适合补全句子,并表示偏离商定的计划?The team agreed on a schedule, but later chose to ... it.
- differ from
- rely on
- deviate from
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deviate from
inner shopping lists 这一隐喻
这里,inner shopping lists 是一个隐喻,指人们在判断自己可能爱上谁时,心里带着的详细偏好和要求。清单里的“物品”是性格特征,不是商品。 把隐藏的期待比作购物清单,能让抽象且常常无意识的筛选过程显得具体、有条理。这个短语是描述性说法,不是正式的心理学术语。
练习
在这个句子中,inner shopping lists 是什么意思?
- 商店发给情侣的书面规则
- 关于潜在伴侣应该具备哪些特质的未说出口的想法
- 人们打算为伴侣购买哪些东西的清单
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关于潜在伴侣应该具备哪些特质的未说出口的想法
what ... need to be like 结构
从句 what the people we can love need to be like 描述了潜在伴侣需要具备的品质或性格。结构 what + 主语 + need to be like 表示“主语需要成为哪一类人或事物”。这里的 like 是 be like 的一部分,不需要再接宾语,因为 what 已经代表所要描述的内容。 这是 defining 后面的嵌入式 wh 从句,因此使用陈述句语序:what the people ... need,而不是直接疑问句语序。we can love 是修饰 people 的关系从句,其中省略了关系代词 that 或 whom。
练习
用一个词完成这个询问特质的嵌入式问句:The guide explains ____ a good team leader needs to be like.
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what
You might think these shopping lists would be focused around lovely requirements
0:19你可能以为这些购物清单会围绕着一些可爱的要求,
end up + -ing:表示最终结果
本句中,end up 表示“经历一个过程后最终出现某种结果”。它说明,忽视候选对象可能是前面一连串选择造成的结果,而且这个结果未必是有意的。 当 end up 后面接动作时,动词要用 -ing 形式:end up neglecting。可迁移的结构是 end up doing something;end up 后也可以接地点或状态,如 end up at home 或 end up alone。
练习
使用动词 reject 和 end up + -ing 结构完成句子:If we judge too quickly, we may ____ good ideas.
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end up rejecting
dismiss A as B:贴上标签后加以否定
在 dismissing them as boring or yucky 中,dismiss 表示“认定它们不值得认真关注”。dismiss A as B 这个结构表示先给 A 贴上 B 这一标签,再因为这个判断而把 A 排除在外。 这里 them 是宾语,boring or yucky 是 as 后面的评价标签。在这种用法中,dismiss 不是“解雇某人”。yucky 表示令人不舒服或恶心,语气非常口语化,并带有孩子气。
练习
使用动词 dismiss 和 dismiss A as B 结构完成句子:The panel should not ____ the complaint ____ trivial without reading it.
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dismiss · as
conducive to our happiness:支持某种结果的条件
conducive to 表示“有助于创造促成某种结果的条件”。它是形容词加介词 to 的结构,to 后接名词或 -ing 形式。 本句中,not 将意思变为否定:所描述的这些特征不会支持或促进幸福。可以用 be conducive to + 结果或活动 来判断某种条件是否有助于某事发生。
练习
请用意为“有助于创造有利条件”的正式形容词短语补全句子:Regular breaks are ____ sustained concentration.
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conducive to
we may only be able to fall in love with people who are much less clever or responsible than we are, 短語搭配
0:48我们可能只会爱上那些比我们笨得多或缺乏责任感的人,
fall in love with:进入爱上某人的状态
fall in love with someone 表示开始在感情上爱上某人。fall 标志着进入一种新的情感状态,因此这个短语强调爱情的开始,而不只是说明这种感情已经存在。 with 引出产生这种感情的对象,可以是人,也可以是事物。这个表达是习语;fall 并不是身体上的“跌落”。
练习
用 fall in love with 的过去式补全句子:During the project, Nina slowly ____ her teammate.
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fell in love with
强调疑问的 why on earth
在这个问题中,why on earth 相当于“究竟为什么”或“到底是出于什么原因”。on earth 是习语性的加强语,并不是在说地球。 它让疑问比单独使用 why 显得更困惑、惊讶或恼火。这里,说话人认为这种模式很难理解。
练习
原句中的 why on earth 增添了什么态度?
- 平静地询问地理信息
- 承诺作出一个实际决定
- 强烈的困惑或挫败感
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强烈的困惑或挫败感
settle down with 的伴侣关系用法
本句中的 settle down with people 表示选择伴侣,并与对方开始稳定、长期的共同生活。with 引出被选作伴侣的人;这个短语通常暗示承诺,有时也让人联想到结婚或建立家庭。 这里要整体理解 settle down with someone。此处 settle down 不是“安静下来”,也不只是“坐下”。
练习
用表示“与伴侣开始稳定、有承诺的生活”的短语完成句子:After several happy years together, Lena wanted to ____ Sam.
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settle down with
not necessarily A, but B:不一定是 A,而是 B
not necessarily A 表示 A 可能成立,但并非总是如此,也不是自然而然就成立。本句中,说话人修正了“我们总是在寻找善良、纯洁、单纯的人”这一假设。 but 后面的部分提出更关键的另一项:让人感到熟悉的人。这个结构可以修正过度概括,同时不把 A 说成完全不可能。
练习
哪个句子表示礼物不一定要昂贵才有意义,并接着说明更重要的品质?
- A meaningful gift isn't expensive, and it isn't personal.
- A meaningful gift is necessarily not expensive, but it should feel personal.
- A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.
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A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.
what it is to love and be loved:爱与被爱的本质
what it is to do or be something 表示做某事或处于某种状态的本质或意义。它是嵌入式从句,因此语序是 what it is,而不是 what is it。 这里的 to love 是主动形式,表示去爱别人;to be loved 是被动形式,表示被别人爱。两者合在一起,指爱的两个方面,并成为早期模式的一部分。
练习
哪个句子关注的是勇气的本质含义,而不只是勇敢时的感受?
- The story explores what is it to be brave when no one is watching.
- The story explores what it is like to be brave when no one is watching.
- The story explores what it is to be brave when no one is watching.
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The story explores what it is to be brave when no one is watching.
cause havoc with:严重扰乱某事
在这句话中,cause havoc with 表示“严重扰乱或破坏”。早期照料者塑造的模式可能会损害一个人获得幸福的机会;这并不是说某种已经存在的幸福状态被彻底毁掉了。 可迁移的结构是 cause havoc with + 受影响的事物。受影响的对象可以是系统、计划、健康、日常生活,也可以像本句一样,是某个结果实现的可能性。
练习
用 cause havoc with 的正确过去式完成句子:“The power outage ____ the train schedule for hours.”
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caused havoc with
Let's imagine:引入假设情景
Let's imagine 是一个引入假设性例子的语篇提示。它请听众暂时想象这种情形,以便跟随接下来的解释;后面的细节并不是作为事实来陈述的。 let's 同时包含说话人和听众,因此这种表达带有合作感,相当于“我们一起来考虑这个情况”。本句对爸爸和妈妈的描述是假设例子中可能出现的条件,而不是对某个真实家庭的断言。
练习
哪个开头最能表明下面的情形是假设,而不是事实陈述?“___ our town had no cars for a day. How would daily life change?”
- Everyone knows that
- Let's imagine
- Records confirm that
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Let's imagine
Why would we ever repeat ...?:表达难以置信
Why would we ever ...? 不只是在中性地询问原因。这里它表达惊讶和难以置信:再次经历如此不舒服的事情,似乎很难理解,也很难说得通。 would 把这个动作看作一种可能的选择,并不是过去将来时。ever 强化疑问,表示“无论何时”或“在任何情况下”。两者合起来隐含的意思是:到底是什么会让我们那样做?
练习
在“Why would we ever repeat something that was deeply uncomfortable?”中,这个问题主要表达什么态度?
- 计划将来再次做这件事
- 中性地询问这件事发生的日期
- 强烈怀疑再次去做这件事会有什么道理
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强烈怀疑再次去做这件事会有什么道理
even though it was horrible:引出事实性让步
Even though it was horrible 是一个让步从句。它陈述了一个通常会让主句内容显得不太可能成立的事实:那段关系确实很糟糕,但它仍被理解为一段爱的关系。 当两个意思都被视为事实、却朝相反方向发展时,可以使用 even though + 从句。在本句中,主句里的 still 进一步强调:尽管有那段糟糕的经历,后面的结果仍然成立。
练习
用一个表示真实事实与结果形成反差的两词连接语完成句子:____ the train was delayed, we still arrived before noon.
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Even though
may have been ... but it's what we got used to:过去的保留判断与习惯化
在 may have been belittling 中,may have been 让说话人对过去的描述带有保留:说话人认为这种行为是在贬低人,但没有把这一判断说成完全确定的事实。 but 随后转向长期结果。what we got used to 指“我们逐渐习惯、并觉得熟悉正常的那种行为”。这句话承认伤害,同时解释反复经历如何让它变得像常态;并不是说这种行为可以接受。
练习
用表示“逐渐习惯了”的三个英文单词补全句子:The jokes may have been hurtful, but they were what we ____.
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got used to
however illogical it sounds:无论听起来多么不合逻辑
However illogical it sounds 的意思是“不管这听起来多么不合逻辑”。however 直接修饰形容词 illogical,并引出让步从句:说话人承认这个想法听起来可能不合理。 这种让步不会推翻主句中的观点,而是先承认异议,再继续表达尽管有这一异议仍然成立的感受。可迁移的结构是 however + 形容词 + 主语 + 动词。
练习
用表示“不管多么困难”的两个英文单词补全句子:____ the route looks, we can finish before dark.
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However difficult
it doesn't quite feel right unless...:一个出人意料的必要条件
“it doesn't quite feel right unless P”这一结构把 P 当作“感觉对劲”所必需的条件。可以拆成:如果 P 不成立,就会觉得不太对劲。它并不是说只要 P 成立就一定会感觉良好。这里出人意料的条件是,情况必须有几分糟糕。 “Quite”缓和了“doesn't feel right”的语气,而“kind of”缓和了“awful”。两者让说法不那么绝对,但 unless 所表达的特殊条件逻辑不变。
练习
选择与“如果汤没有一点辣味,就会让人觉得不对劲”意思相同的句子。
- The soup doesn't feel right even if it's a little spicy.
- The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.
- The soup feels right unless it's a little spicy.
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The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.
not nice as such 中 as such 的精确限定作用
在“not nice as such”中,as such 限定形容词 nice,意思是“它本身并不真正算美好,严格说来不能称为美好”。说话人仍然可以说,这种体验因为熟悉而让人安心;这种效果并不会让它在通常意义上变得美好。 这里的 as such 不是表示结果的“因此”。可以迁移使用“not X as such, but Y”这一结构:先否定 X 是准确的描述,再补充另一种描述。
练习
哪个句子中的 as such 与原例一样,表示“就其本身而言”或“严格说来”?
- The job isn't difficult as such, but it requires patience.
- Maya is the editor and, as such, approves the final copy.
- The road was closed; therefore, we turned back.
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The job isn't difficult as such, but it requires patience.
用 what it was like to ... 回顾亲身体验
what it was like to + 动词用来询问或回顾亲身经历某事时的整体体验。这里的 what 表示“那种体验是怎样的”,like 属于 be like 结构,并不是在比较两个事物是否相像。 这个结构比叙述事件经过更关注当事人的亲身体验。它可以构成直接问句 What was it like to...?,也可以嵌入更长的句子中,如 remember what it was like to....
练习
哪一个句子是在邀请对方描述亲身体验,而不只是报告发生了什么?
- What happened on your first day at school?
- Which school did you attend in the new country?
- What was it like to start school in a new country?
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What was it like to start school in a new country?
be made to feel:带 to 的 make 被动结构
Be made to feel 是 make someone feel 的被动形式。在主动结构中,make 后面接人和不带 to 的动词原形:Someone made us feel terrible. 当受到影响的人变成主语时,要使用 be made to + 动词原形:We were made to feel terrible. 这里新增的 to 不能省略。这个表达把重点放在当事人的感受上,也可以不说明是谁或什么造成了这种感受。
练习
用 make 的被动形式完成改写。主动句:The rude comment made Elena feel unwelcome. 被动句:Elena ____ unwelcome by the rude comment.
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was made to feel
in turn:连接一个结果与下一个结果
这里的 in turn 表示“进而、继而”,也就是因果链中的下一环。做出这个行为的人先前受到了羞辱,而这段经历又促使他们去羞辱别人。这个短语把信息组织成“原因 → 后果”,而不只是按时间列出两个动作。 in turn 也可以表示序列中的每个人依次行动,但具体含义取决于上下文。本句不是说大家礼貌地轮流做同一件事。
练习
在下面句子中,in turn 表明了什么?“The road closure delayed the buses, which in turn made several students late.”
- 人们轮流做同一项任务。
- 一个结果引发下一个结果。
- 某人拿出某物作为回报。
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一个结果引发下一个结果。
boss someone about:强势地不断发号施令
To boss someone about 表示以强势、惹人反感的方式不断告诉某人该做什么。boss 在这里是动词,不是表示“老板”的名词,因此这个短语表现的是不平等的互动,而不是中性的指导。 这个短语动词可以拆分。宾语是代词时,要放在 boss 和 about 之间:boss them about。
练习
用表示“不断对他们强势发号施令”的英式短语动词补全句子:She is always ____ during rehearsals.
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bossing them about
go cold on someone:在感情上变得疏远
go cold on someone 表示在感情上对某人变得疏远,不再那么亲切、关心或支持。这里的 going cold on them 描写的是态度变化,不是温度下降。 结构是 go cold on + 人或群体。on 指出冷淡态度针对谁,go 则表示从原本较热情的态度转为冷淡。
练习
用 go cold on 的过去式完成句子:Leo used to call every day, but after the argument he ____ me.
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went cold on
It's as if:引出想象性的解释
It's as if 用来引出一种感觉上像是合理的解释或比喻,即使说话人并没有把它当作已证实的事实。本句把“原始的那部分自我”说得仿佛会这样思考;这是一种帮助理解反应的模型,并非字面事实。 结构是 It's as if + 从句。它能把观察过渡到想象出的画面、原因或解释,同时与完全确定的断言保持距离。
练习
哪个句子使用目标结构来表达生动的印象,同时不声称它是已证实的事实?
- The old house is warning us to leave; that is a confirmed fact.
- It's as if the old house is warning us to leave.
- The wind is making the shutters bang.
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It's as if the old house is warning us to leave.
不受虐待的唯一办法就是成为施虐者
the only way (not) to ... is to ... 用来把某个行动说成达成或避免某个结果的唯一手段。这里 not 属于 to be abused,意思是“避免遭受虐待的唯一办法”;它不是在否定整句话。 本句把被动角色 be abused 与表示施动者身份的名词 the abuser 对照起来。它表达的是一种原始的防御性想法:只有变成伤害别人的人,自己才会安全;as if 表明这是被描述的内在逻辑,不是说话人赞同的结论。
练习
用固定结构 the only way not to ... is to ... 补全句子:The ____ late ____ now.
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only way not to be · is to leave
the childlike emotional self thinks the person who did that thing to me was,
2:43那个孩子般感性的自我想着:对我做那些事的那个人,
get away from:逃离或拉开距离
get away from 表示离开、逃离,或让自己与某个人、地点、处境或影响拉开距离。from 后面的宾语指出你想摆脱的对象。 本句中的 it 指前面提到的、由父母造成的困扰,因此 get away from 是抽象用法:这个短语表达的是急于摆脱这种困扰的影响,而不是单纯离开某个地点。
练习
用表示“逃离或拉开距离”的短语动词补全句子:After two hours in the crowded hall, Nia stepped outside to ____ the noise.
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get away from
we develop blocks around all kinds of character traits they may have had,
3:01我们对他们可能具有的各种性格特征产生了抗拒,
revolted by sexuality:对性抱有强烈厌恶
在这句话中,was revolted by sexuality 表示“对性抱有强烈的厌恶或排斥”。revolted 描述母亲的情绪反应,by 引出造成这种反应的事物。这个说法比 did not like 强烈得多。 这里的 revolted 是形容词,用在 be revolted by + 名词或 -ing 形式这一结构中。它不是 revolt 表示“反抗”时的过去式。ours especially 表示说话者觉得,母亲对他们自己的性尤其反感。
练习
请用本知识点中的形容词加介词结构补全句子,使其表示强烈厌恶:She was ____ the cruel joke.
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revolted by
inner love maps:亲密关系模式的隐喻
inner love maps 是一个隐喻,指大多隐藏在内心的心理模式;这些模式会影响一个人被谁吸引、在亲密关系中觉得什么熟悉,以及对亲密关系抱有什么期待。inner 表明这些模式存在于人的内心,往往在没有被有意识察觉时发挥作用。 maps 不是字面意义上的“地图”;这个词把这些模式比作一套帮助人理解和处理爱情与关系的内在导航。这个短语是解释性的说法,不是正式诊断或固定的临床术语。
练习
在这个句子中,inner love maps 指什么?
- 引导亲密关系中的吸引和期待的内在模式
- 标出所爱之人住址的真实地图
- 一项正式的临床诊断
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引导亲密关系中的吸引和期待的内在模式
Tease out:通过仔细分析梳理出某事
这里,tease out 表示从复杂或纠缠的信息中发现并理解隐藏的内容。它强调耐心梳理的过程,而不是迅速发现。 常见结构是 tease out + 宾语,例如 tease out a cause、a pattern 或 a subtle difference。本句中,难以梳理的对象是 our inner love maps。
练习
用表示“通过仔细分析提取出来”的短语动词完成句子:The interviews contain mixed clues, so we must ____ the underlying pattern.
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tease out
Spell themselves out:无需解释就自行变得明确
spell something out 表示把某事解释或呈现得非常清楚,让人不必再推断。这里的 spell 不是逐个说出单词字母。 用 themselves 作宾语时,句子把 inner love maps 拟人化了:它们不会自动显露或解释自身的含义。这种反身结构把某个事物描写成会让自己变得明确。
练习
在句子 'The warning signs do not spell themselves out,' 中,它表示什么意思?
- 这些迹象无法逐个字母写出来。
- 这些迹象不会自动把自身含义显示清楚。
- 这些迹象无需思考就很容易理解。
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这些迹象不会自动把自身含义显示清楚。
so as to:表示预期目的
在 so as to free ourselves from their demands 中,so as to 引出前面所述努力的目的,回答“为了什么?”。第二个 so 属于固定短语 so as to,并不表示“因此”,也不是在引出结果。 结构是“动作 + so as to + 动词原形”。它明确连接行动和预期目标,意思接近 in order to。
练习
请用上面学到的三个词的目的表达补全句子:The team checked every name twice ____ avoid errors.
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so as to
starts ... by trying:说明第一步
基础结构是 The investigation starts by trying to understand ourselves。as always 是插在 starts 后面的补充说明。把它去掉后,starts 仍然直接与 by trying 相连。 start by + -ing 表示一个过程中的第一个行动。在这里,trying to understand ourselves 被安排为调查的第一步,但不一定是调查的全部内容。
练习
请用 start by + -ing 补全句子,指出第一步:When you solve a difficult problem, ____ listing what you already know.
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start by
at the hands of:由某人造成伤害
at the hands of someone 表示由于某人或某个群体的所作所为,尤其用于他们造成痛苦、虐待、失败或其他有害结果的情况。它明确指出责任来源,并不是指真的发生在某人的手上。 在本句中,这个短语说明早期照护者是痛苦的来源。可迁移的结构是:负面经历或结果 + at the hands of + 某人或群体。
练习
在句子 "The village suffered greatly at the hands of the invading army." 中,at the hands of 是什么意思?
- 村民在徒手搏斗中击败了入侵军队。
- 入侵军队把村庄从苦难中解救了出来。
- 入侵军队应对村庄遭受的苦难负责。
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入侵军队应对村庄遭受的苦难负责。
finding myself drawn to:发现自己不由自主地被吸引
finding myself drawn to something 表示逐渐发现自己受到某事物吸引,而且这种吸引往往不是有意识选择的。find myself 表达自我觉察,drawn to 表示在情感或心理上被吸引。 在本句中,that 指前面提到的有害模式;Am I finding...? 是在问这种吸引是否反复出现在说话人对自己喜欢的成年人的选择中。 结构是 find + 反身代词 + drawn to + 吸引对象。反身代词必须和主语一致,例如 I find myself、she finds herself 和 they find themselves。
练习
用一个表示“发现自己自然而然受到吸引”的四词表达完成句子:Whenever I visit the market, I ____ the handmade notebooks.
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find myself drawn to
fancy someone:对某人有吸引力
作为英式英语中的非正式动词,fancy 表示对某人产生恋爱或性方面的吸引力。在 adults I fancy 中,adults 指说话者觉得有吸引力的成年人。 当 fancy 的宾语是人时,语境可以表明它说的是吸引力,而不是想象或精致华丽。关系从句 I fancy 修饰 adults,其中作宾语的关系代词被省略了,完整结构是 adults (whom/that) I fancy。
练习
在句子 "Leo fancies Sam," 中,按非正式英式英语,fancies 最可能是什么意思?
- Leo 对 Sam 有恋爱或性方面的吸引力。
- Leo 认为 Sam 穿得很优雅。
- Leo 想象 Sam 并不真实存在。
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Leo 对 Sam 有恋爱或性方面的吸引力。
because they have traits I associate with people who caused me difficulties as a child? 短語搭配
4:00因为他们具有某些我将其与儿时给我带来困扰的人联系起来的特质?
traits I associate with people 中的 associate A with B
associate A with B 表示在头脑中把 A 和 B 联系起来。本句中,A 是 traits,B 是 people who caused me difficulties as a child;它描述的是心理联想,并不能证明这些特征造成了任何事情。 traits I associate with people 是一个带关系从句的名词短语。作宾语的关系代词被省略了,完整结构是 traits (that/which) I associate with people。还原成基本句就是 I associate those traits with those people。
练习
使用 associate A with B 结构完成句子:I associate the smell of cinnamon ____ winter.
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with
作为反思性问句的 Might I ... find ... without ...?
在这个反思性问句中,Might I...? 相当于“我是否有可能……?”情态动词 might 位于主语 I 前面,主要动词 find 保持原形。这个结构温和地提出一种可能性,而不是要求明确答案或进行普通的许可请求。might 表示不确定和试探,并不是过去时。 in other people 被放在 find 前面,先限定说话者希望在哪里找到这些特质。the traits I like 与 the ones I fear 形成对比;ones 代替前面重复的 traits,而 without 表示找到喜欢的特质,同时避开害怕的特质。
练习
以下哪项最准确地概括了这个句子的试探性、反思性含义?
- 对过去发生之事的陈述
- 请求允许自己审视他人
- 一个探讨此事是否可能的开放式问题
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一个探讨此事是否可能的开放式问题
get used to something:逐渐习惯
Get used to something 表示逐渐熟悉或习惯某事。它突出的是变化过程:某事起初可能很陌生,但随着时间推移会变得正常或更容易应对。它并不一定表示你喜欢这件事。 这里的 to 是介词。后面可以接名词短语,如 get used to the schedule;也可以接 -ing 形式,如 get used to working early。
练习
用表示“逐渐习惯”的目标三词表达补全句子:After a month, I began to ____ working the night shift.
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get used to
Being happy with someone ... 作为补充说明的句子片段
Being happy with someone who is properly and deeply good for us 是一个动名词短语。核心部分是 Being happy with someone,而 who is properly and deeply good for us 是修饰 someone 的关系从句。因为整个短语没有限定动词作主要谓语,所以它不是一个完整的独立句。 这里的片段是有意为之。它接在前文宽泛的 something 之后,具体说明那个 something 是什么。这个停顿让旁白从抽象概念转向一幅健康伴侣关系的具体画面,也使结尾更有强调和收束感。
练习
阅读:“The change felt strange at first. Being treated with patience and respect.” 第二个句子片段起什么作用?
- 它具体说明了这个陌生的变化是什么,并让补充说明更有强调效果。
- 它凭借自己的限定动词构成了一个完整的独立句。
- 它开始讲述一个与第一句毫无关系的事件。
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它具体说明了这个陌生的变化是什么,并让补充说明更有强调效果。