潘多拉魔盒的神话 - 伊索尔特·吉莱斯皮:英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
649 词 176 词/分

视频简介:潘多拉神话讲述了神赐的好奇心如何驱使她打开禁忌之盒,向世界释放苦难,也同时放出希望。故事最后进一步追问:探索未知是否总对人类有益,还是有些谜团更适合保持原状、不被触碰。 主要英语知识点: 1. blessing or a curse? — 语篇、叙事与修辞:理解简短的二选一问句如何把好奇心同时呈现为可能带来益处和伤害的特质。这种写法能在故事或议论开头迅速建立对立与张力,引导听众从两个相反角度判断同一主题,并可用于设计有冲突感的标题或开场。 2. Pandora's box — 习语与比喻表达:理解这个具有神话文化背景的隐喻,用来指一旦开启或着手处理,就会引发大量复杂且难以控制的问题。学习者能够在新闻、公共讨论和日常情境中识别其“意外后果不可收回”的含义,并用它概括某个决定造成的连锁麻烦。 3. some mysteries that are better left unsolved? — 语法与句型:掌握 better left 加过去分词表示“与其干预,不如让某事保持现状”的结构,体会其中谨慎劝阻的态度。学习者可用这一句型谈论不宜继续追查的秘密、争议、疑问或风险,准确表达继续探究反而可能使情况恶化的判断。

本篇讲解

Curiosity, a blessing or a curse? 表達脈絡

0:06

好奇心,是祝福还是诅咒?

表達脈絡

a blessing or a curse?:用两面性问题构建框架

在这个标题式问题中,a blessing or a curse 把好奇心放进两个相反的可能性:它可能有益,也可能带来伤害。这两个词共同构成一个对照框架,不是两个互不相关的词义。 完整问句可以写成 Is curiosity a blessing or a curse? 省略 Is curiosity 后,开头更短、更醒目。问题本身暂不作答,而是把后续内容组织成对主题两面的讨论。

练习

a blessing or a curse? 在这个开头中起什么作用?

  1. 它断言好奇心总是有害的。
  2. 它把好奇心设定为可能有益,也可能有害的事物。
  3. 它询问好奇心是否源于一种古老的宗教信仰。
查看答案

它把好奇心设定为可能有益,也可能有害的事物。

The paradoxical nature of this trait was personified for the ancient Greeks in the mythical figure of Pandora. 講解

0:09

对古希腊人而言,这种特质的矛盾性被具象化为神话人物潘多拉。

用詞

paradoxical nature:看似冲突却同时存在的方面

paradoxical nature 指一个事物内部具有看似冲突、却同时存在的方面或影响。这里的特质不只是难以理解;相反的可能性本来就是这一特质的一部分。 the paradoxical nature of X 是一种抽象、偏分析性的表达,用来概括这种内在张力。作者可以先把张力作为事物的核心特征提出,再进一步解释或举例。

练习

哪种理解最符合例句中的 paradoxical nature?

  1. 这一特质包含看似冲突却同时存在的方面。
  2. 这一特质很难发音。
  3. 这一特质根本没有明确的性质。
查看答案

这一特质包含看似冲突却同时存在的方面。

用詞

was personified:让抽象特质化为人物形象

was personified 是 personify 的被动形式。这里的 this trait 指好奇心:这种特质的矛盾本质通过潘多拉这一形象获得了人的形态。句子并不是说某位演员扮演了潘多拉。 这种用法把抽象观念或品质化为人或类人的形象,让读者从象征意义上理解它。在文学和神话讨论中,可以说某个观念 be personified in a character,或 be personified as a particular figure。

练习

哪句话使用 personified 表示“把抽象品质化为人物形象”?

  1. The historian wrote a biography of the king.
  2. In the film, the king is played by a famous actor.
  3. In the fable, greed is personified as a king who is never satisfied.
查看答案

In the fable, greed is personified as a king who is never satisfied.

文化背景

ancient Greeks ... mythical figure of Pandora:提示希腊神话背景

ancient Greeks 把这句话放进古希腊的文化与信仰背景中。mythical figure of Pandora 则明确说明潘多拉是神话人物,而不是有史料记载的真实历史人物。 理解这里所需的背景只有一点:潘多拉属于希腊神话,并与通常所说的“潘多拉魔盒”故事有关。这些线索提示你,应把这段内容当作神话和象征来理解,而不是传记或历史记录。

练习

ancient Greeks 和 mythical figure of Pandora 告诉了我们这段话的什么信息?

  1. 潘多拉被呈现为有文献记载的古希腊统治者。
  2. 潘多拉被呈现为希腊神话中的人物。
  3. 潘多拉被呈现为现代希腊科学家。
查看答案

潘多拉被呈现为希腊神话中的人物。

According to legend,

0:15

传说中,

she was the first mortal woman

0:17

她是第一个凡人女性,

whose blazing curiosity set a chain of earth-shattering events in motion. 講解

0:18

她那炽热的好奇心引发了一连串惊天动地的事件。

語法

whose blazing curiosity ...:连接人物、特征与结果

本句中,whose 引导关系从句,修饰 the first mortal woman。whose blazing curiosity 相当于 her blazing curiosity;whose 表明 curiosity 属于这位女性,或与她相关。 在关系从句内部,whose blazing curiosity 是 set 的主语。这个结构能先指出一个人,再立刻补充此人的特征以及由此产生的结果。

练习

用表示这项研究与工程师相关的关系词完成句子:I met an engineer ____ research changed urban transport.

查看答案

whose

習語

blazing curiosity:用火焰比喻强烈的好奇心

blazing 的字面义是火焰燃烧得旺盛而明亮。在 blazing curiosity 中,它是比喻用法,表示好奇心极其强烈、活跃,而且难以压制。 火焰意象让这个描述比 strong curiosity 更生动。在这里,好奇心被描写成一种会引发重大后果的强大力量。

练习

在句子 Her blazing curiosity kept her reading about the stars all night 中,blazing curiosity 是什么意思?

  1. 强烈而难以控制的好奇心
  2. 对真实火灾的好奇
  3. 短暂而无关紧要的兴趣
查看答案

强烈而难以控制的好奇心

短語搭配

set a chain of ... events in motion:启动一连串相互关联的事件

在本句中,set a chain of earth-shattering events in motion 表示“引发一连串彼此关联、影响巨大的事件”。blazing curiosity 是导火索,earth-shattering 强调后果极其重大。 可迁移结构 set a chain of + 复数名词 + in motion 把最初的原因与随后展开的一系列结果连接起来。应把 set ... in motion 整体理解为“启动某个过程”,而不是实体的移动。

练习

哪句话自然地表示“一项决定启动了一连串相互关联的改革”?

  1. The decision brought one reform to a halt.
  2. The decision set a chain of reforms in motion.
  3. The decision described several earlier reforms.
查看答案

The decision set a chain of reforms in motion.

Pandora was breathed into being by Hephaestus, 講解

0:23

潘多拉由赫菲斯托斯赋予生命,

god of fire,

0:25

他是火神,

文化背景

Hephaestus, god of fire:用同位语说明同一个人物

在 Hephaestus, god of fire 中,名词短语 god of fire 是同位语:它换一种说法指明 Hephaestus 的身份。两部分指的是同一个神话人物,不是两个人。逗号表示这段身份说明是补充信息;删去后,主句结构仍然成立。 Hephaestus 是希腊神话中与火和金属工艺有关的神。这个最基本的背景可以帮助你理解为什么叙述中由他创造潘多拉。

练习

哪个句子像 Hephaestus, god of fire 一样,用逗号隔开的同位语说明同一个人的身份?

  1. Dr. Rivera, the museum director, introduced the new exhibit.
  2. Dr. Rivera and the museum director introduced the new exhibit.
  3. Dr. Rivera spoke to the museum director about the new exhibit.
查看答案

Dr. Rivera, the museum director, introduced the new exhibit.

who enlisted the help of his divine companions to make her extraordinary. 短語搭配

0:27

他借助神界同伴的力量,让她变得非凡出众。

習語

was breathed into being by:以气息进行神话式创造

was breathed into being by 是 breathe something into being 的被动形式。在这里,它表示潘多拉由赫淮斯托斯创造并被赋予生命;by 后面指出创造者。 以气息带来生命的意象让这次创造显得神奇而富有神话色彩。本句描写的是从不存在到成为生命,而不是普通的呼吸动作。

练习

哪个语境会让 breathed into being 显得自然,而不是夸张得不合时宜?

  1. A student says a worksheet was breathed into being by a printer.
  2. An ancient tale says a clay figure was breathed into being by a goddess.
  3. A factory report says ten plastic chairs were breathed into being before lunch.
查看答案

An ancient tale says a clay figure was breathed into being by a goddess.

短語搭配

enlisted the help of:有目的地争取协助

Enlisted the help of 表示有目的地说服或安排他人协助完成任务。这里,Hephaestus 请其他神祇伙伴共同让潘多拉变得非凡;enlist 并不是说他们参军了。 结构是 enlist the help of + 人或群体。这个说法往往暗示有组织的行动,也突出被请来的人拥有有用的技能或资源。

练习

用本课中表示“有目的地争取……协助”的正式短语完成句子:During the rescue planning, the team ____ a mountain guide.

查看答案

enlisted the help of

From Aphrodite,

0:31

从阿佛洛狄忒那里,

she received the capacity for deep emotion. 短語搭配

0:32

她获得了感知深刻情感的能力。

短語搭配

received the capacity for deep emotion:获得感受深刻情感的能力

这里的 capacity 指内在的能力或潜能,不是容器能够装多少东西。capacity for deep emotion 表示体验深刻情感的能力。 结构是 capacity for + 名词或名词短语。received 把这种能力描述成被赋予她的东西,适合人物获得一种新人类特质的故事情境。

练习

用本讲解中的正式结构完成句子:Humans have a remarkable ____ empathy.

查看答案

capacity for

From Hermes,

0:34

从赫尔墨斯那里,

she gained mastery over language. 短語搭配

0:35

她获得了对语言的掌控力。

短語搭配

gained mastery over language:获得驾驭语言的能力

To gain mastery over something 表示逐渐形成对某事物非常高程度的驾驭或控制能力。在本句中,over 表示控制关系,不表示处于某物上方的空间位置。 Mastery over language 语气正式,带有文学色彩。它把语言描述成她学会驾驭的对象,因此比 simply learned language 更强烈、更有戏剧性。

练习

哪句话最明确地使用 mastery over 来强调控制,而不是学科知识?

  1. With practice, Maya gained mastery of geometry.
  2. With practice, Maya gained mastery over her fear.
  3. With practice, Maya read a book about fear.
查看答案

With practice, Maya gained mastery over her fear.

Athena gave the gift of fine craftsmanship and attention to detail. 短語搭配

0:37

雅典娜赐予她精湛的手艺和对细节的关注力。

短語搭配

attention to detail:仔细关注细小部分

attention to detail 是固定名词短语,表示仔细留意细小部分,从而发现错误或保证质量。在这个表达中,detail 通常用单数。 固定介词是 to,即 attention to detail。它常被视为学习、工作、设计、检查和制作中的一种能力或品质。

练习

填入正确的介词,补全固定搭配:This job requires excellent attention ____ detail.

查看答案

to

And Hermes gave her her name.

0:41

赫尔墨斯还给她起了名字。

Finally,

0:44

最后,

Zeus bestowed two gifts on Pandora. 用詞

0:45

宙斯赠予潘多拉两件礼物。

用詞

bestowed two gifts on Pandora:bestow something on someone 结构

bestowed two gifts on Pandora 表示宙斯以正式或带有仪式感的方式赐给潘多拉两件礼物。它使用 bestow something on someone 结构:two gifts 是被授予的事物,Pandora 是接受者。 bestow 比 give 更庄重。它常表示神、统治者、机构或其他权威授予荣誉、权力、头衔、品质或重要礼物。

练习

哪一句自然地使用了 bestow,并符合其标准结构?

  1. The academy bestowed its highest honor on the young composer.
  2. I bestowed a sandwich on my friend during lunch.
  3. The academy bestowed the young composer its highest honor.
查看答案

The academy bestowed its highest honor on the young composer.

The first was the trait of curiosity,

0:48

第一件是好奇心,

which settled in her spirit and sent her eagerly out into the world. 講解

0:50

这项特质融入她的灵魂,让她充满渴望地探索世界。

習語

which settled in her spirit:好奇心在她内心扎根

关系代词 which 指前文提到的好奇心这一特质。在 which settled in her spirit 中,settled 是比喻用法:好奇心被写成某种进入她内心、安顿下来并长久停留的东西。 这里的 spirit 指她的内心世界或性格,不是“鬼魂”。这个意象让抽象品质仿佛成了有行动能力的存在,说明好奇心已成为持续推动她的一股力量。

练习

哪一种理解最符合 which settled in her spirit?

  1. 她真的坐进了一个叫作“她的心灵”的地方。
  2. 好奇心让她搬到了新家。
  3. 好奇心成了她内心世界中一种持久的力量。
查看答案

好奇心成了她内心世界中一种持久的力量。

短語搭配

sent her eagerly out into the world:内在力量推动她探索世界

在 sent her eagerly out into the world 中,sent 是比喻用法。好奇心被当作促使她离开熟悉环境、探索更广阔世界的力量;并没有谁真的给她下达任务或命令。 send someone out into the world 也可用来描述一个人开始独立生活,或离开受保护的环境展开广泛探索。eagerly 表明她带着强烈的兴趣和主动意愿前往,而不是勉强行动。

练习

哪一句使用 send someone out into the world 表示内在动机推动人去探索?

  1. Her guide sent her out to buy a map before lunch.
  2. Her parents sent her a postcard from another country.
  3. Her curiosity sent her out into the world to discover new places.
查看答案

Her curiosity sent her out into the world to discover new places.

The second was a heavy box,

0:54

第二件是一个沉重的盒子,

ornately curved,

0:56

雕刻华丽,

heavy to hold,

0:57

拿在手里沉甸甸的,

and screwed tightly shut. 短語搭配

0:58

并且被紧紧锁住。

短語搭配

screwed tightly shut:旋紧动作与关闭结果

在 screwed tightly shut 中,screwed 说明盒子是怎样被固定的,tightly 加强“紧”的程度,shut 则说明最终的关闭状态。也就是说,螺丝或螺纹旋紧结构让盒子最后牢牢关住。 它对应的主动结构是 screw something shut。变成被动语态时,物体放在前面:something was screwed shut。这种“动作+结果”结构也见于 pull the door shut。

练习

用一个三个词的英语短语补全句子,表示带螺纹的盖子被旋得非常紧:The lid was ____, so I could not open the jar.

查看答案

screwed tightly shut

But the contents, Zeus told her,

1:00

但宙斯告诉她,里面的东西,

were not for mortal eyes. 習語

1:02

凡人不能看。

習語

not for mortal eyes:禁止凡人观看的神话式表达

在 were not for mortal eyes 中,mortal 指终有一死的人类,在神话里与神或不朽者相对。eyes 代指观看这一行为,所以这句话表示里面的东西不是给人类看的,也不允许人类看到。 be for someone's eyes 这一结构说明谁可以看某样东西。这里的 not 和带有神话色彩的 mortal 让禁令听起来神圣、危险而神秘,不像普通的隐私提醒。

练习

在奇幻故事中,“The spellbook is not for mortal eyes”是什么意思?

  1. 只有视力不好的人才能读这本魔法书。
  2. 这本魔法书里画着人类的眼睛。
  3. 普通人类不得看这本魔法书。
查看答案

普通人类不得看这本魔法书。

She was not to open the box under any circumstance. 語法

1:04

在任何情况下,她都不能打开这个盒子。

語法

was not to ... under any circumstance:绝无例外的禁令

这里的 was not to open 用 be to + 动词原形来转述过去故事中的命令或明确要求。它表示她被禁止打开盒子,而不只是说她事实上没有打开。 under any circumstance 排除了所有例外:无论发生什么、有什么理由,打开盒子都不被允许。现在更常见的说法是复数 under any circumstances,但原句的单数形式也有同样的“绝无例外”含义。

练习

哪一项含义最符合例句?

  1. 她因为忘记了盒子,所以没有打开它。
  2. 她接到了严格指示:无论发生什么都绝不能打开盒子。
  3. 她认为打开盒子可能不是个好主意。
查看答案

她接到了严格指示:无论发生什么都绝不能打开盒子。

On Earth,

1:08

在人间,

Pandora met and fell in love with Epimetheus, 短語搭配

1:09

潘多拉遇见了厄庇墨透斯,并坠入爱河。

短語搭配

met and fell in love with:连接相识与相爱两个事件

met and fell in love with 把两个过去发生的事件连接起来,并按照自然的时间顺序表达:潘多拉先遇见厄庇墨透斯,之后开始在爱情上喜欢他。 两个动词与最后的人名搭配的方式不同:meet someone,但要说 fall in love with someone。完整含义可以展开为 Pandora met Epimetheus and fell in love with him。fall in love with 是固定表达,不是真的“摔倒”。

练习

用本课中表示“相遇后爱上”的准确过去时短语完成句子:During the play, Maya ____ Leo.

查看答案

met and fell in love with

a talented Titan who had been given the task of designing the natural world by Zeus. 語法

1:12

他是一位才华横溢的泰坦,受宙斯之命设计自然世界。

語法

had been given the task of designing:过去完成时的被动语态

had been given 是过去完成时的被动语态:had + been + 过去分词。它表示任务是在故事中另一个过去时间点之前由别人交给这位泰坦的,同时让接受任务的泰坦成为句子焦点。 在 be given the task of doing something 结构中,-ing 形式说明任务内容。这里,designing the natural world 是任务内容,by Zeus 指明分配任务的人是宙斯。

练习

请用 give 的过去完成时被动形式补全句子:By the time the project began, Lena ____ the task of designing the garden.

查看答案

had been given

He had worked alongside his brother Prometheus,

1:17

他曾和兄弟普罗米修斯一起工作,

who created the first humans,

1:19

普罗米修斯创造了第一批人类,

but was eternally punished for giving them fire. 文化背景

1:21

却因赋予人类火种而受到永恒的惩罚。

文化背景

was eternally punished for giving them fire:普罗米修斯为何受罚

在这个神话中,普罗米修斯违背宙斯的意愿,把火带给了人类。这不是一份普通礼物:火代表着让人类发展技艺、技术和文明的力量,因此这一行为被视为对神权的反抗。 them 指的是 the first humans。was eternally punished for giving them fire 表示他无休止的惩罚是这一行为的后果,也把他帮助人类的行为描写成一件让他付出沉重代价的事。

练习

在这个神话中,giving them fire 表示什么?

  1. 普罗米修斯夺走人类的火,以此惩罚他们。
  2. 普罗米修斯把火这种强大的资源带给人类,因而违抗了宙斯。
  3. 普罗米修斯把人类送来的一件普通礼物交给了宙斯。
查看答案

普罗米修斯把火这种强大的资源带给人类,因而违抗了宙斯。

Epimetheus missed his brother desperately,

1:24

厄庇墨透斯极其思念他的兄弟,

but in Pandora,

1:27

但在潘多拉身上,

he found another fiery-hearted soul for companionship. 習語

1:28

他找到了另一个如火般热情的灵魂作为伴侣。

習語

another fiery-hearted soul:又一个热情、充满活力的人

fiery-hearted 是文学化的复合形容词,用火来比喻强烈的热情、活力或精神力量。这里的 soul 指从性格和精神层面来看的“人”,不是鬼魂或身体部位。整个短语描写的是一个热情、充满生命力的人,并不是说这个人真的在燃烧。 another 把这位新伙伴与前面被认为具有同样火一般精神的人联系起来,表示两者相似:他又找到了一个这样的人。

练习

在文学描写中,another fiery-hearted soul 最可能是什么意思?

  1. 又一个热情、充满活力的人
  2. 又一个平静而没有强烈情感的人
  3. 又一个心脏真的在燃烧的人
查看答案

又一个热情、充满活力的人

Pandora brimmed with excitement at life on Earth. 短語搭配

1:31

潘多拉对人间的生活充满了兴奋。

短語搭配

brimmed with excitement:兴奋得仿佛要溢出来

brim 是容器的上边缘。动词 brim with 把这个具体画面变成比喻:一个人或事物充满某种情绪、特质或东西,多得仿佛马上要溢出来。 brimmed with excitement 中,brimmed 是过去式,意思是“兴奋极了,兴奋之情满得要溢出来”。它比简单的 was excited 更生动、强度更高。可复用结构是“主语 + brim with + 名词”。

练习

请用 brim with 的过去式补全句子:After hearing that her project had won, Lena ____ excitement.

查看答案

brimmed with

She was also easily distracted and could be impatient,

1:34

但她也容易分心、常常缺乏耐心,

given her thirst for knowledge and desire to question her surroundings. 講解

1:37

因为她对知识充满渴望,且总想质疑周围的一切。

語法

given her thirst for knowledge:given 表示“考虑到”

这里的 given 表示“考虑到”或“鉴于”,不是“被给予”。given her thirst for knowledge 把她的求知欲作为已知因素,为后面的解释提供依据。 结构是 given + 名词短语。它常用简洁、略正式的语气,把某条信息放在开头,作为判断或解释的依据。

练习

哪一句正确使用 given 引出名词短语,说明事情发生的依据?

  1. Given that the icy roads, school opened two hours late.
  2. Given were the icy roads, school opened two hours late.
  3. Given the icy roads, school opened two hours late.
查看答案

Given the icy roads, school opened two hours late.

習語

thirst for knowledge:强烈的求知欲

在 thirst for knowledge 中,thirst 是比喻用法。它把强烈的学习和理解需求比作身体对水的需要,所以整个短语表示“强烈的求知欲”。 可迁移的结构是 a thirst for + 抽象名词。for 后面的名词说明一个人强烈渴望什么;整个表达的褒贬取决于这个名词。

练习

下面句子中的 thirst for knowledge 是什么意思?Maya's thirst for knowledge kept her reading long after dinner.

  1. 学习时需要喝水
  2. 总是忘记新知识的习惯
  3. 强烈的学习愿望
查看答案

强烈的学习愿望

Often,

1:42

常常,

her mind wandered to the contents of the sealed box. 習語

1:42

她的心思会飘向那个被密封的盒子里装了什么。

習語

mind wandered to:注意力不由自主地飘向某个想法

在 someone's mind wandered to + 话题、回忆或事物这个结构中,注意力会离开眼前正在做的事,在并非刻意的情况下转向另一个对象。这里是她的注意力飘向了盒子里的东西;wandered 描写的是思绪,不是身体移动。 与 thought about 相比,这个表达多了一层走神或注意力不受控制地转移的感觉。它适合描述思绪自然而然偏离当前关注点的情况。

练习

阅读句子:During homework, Maya's mind wandered to the beach. 这里的 mind wandered to 是什么意思?

  1. 她真的离开家,步行去了海边。
  2. 她的注意力离开了作业,飘向了关于海边的想法。
  3. 她决定为去海边制订详细计划。
查看答案

她的注意力离开了作业,飘向了关于海边的想法。

What treasure was so great it could never be seen by human eyes? 語法

1:45

到底是什么惊世宝物,竟然永远不能让凡人看见?

語法

was so great (that) it could never be:程度带出结果

这个句子使用了 so + 形容词 + (that) + 结果从句结构:was so great (that) it could never be seen。so great 表示很高的程度,后面的从句说明这种程度带来的结果。这里省略了 that,这在口语和叙事文体中很常见。 这里的 great 表示非凡、异乎寻常,不只是“很好”。这个反问句通过结果结构追问:究竟是什么宝物非凡到人类永远无法看见?这样增强了宝物的神秘感。

练习

用缺少的单词补全结果结构:The backpack was ____ heavy that Leo could not lift it.

查看答案

so

And why was it in her care? 短語搭配

1:49

又为什么由她来保管?

短語搭配

in her care?:由她负责保管?

in her care 表示某人受她托付,由她负责照料、保护或保管。本句中的 it 指那个盒子,所以意思是盒子由她负责保管;这里的 care 不是“关心”这个动词。 这个短语强调责任或保管关系,不表示所有权。对象是人或动物时,通常译为“照料”;对象是物品时,通常译为“保管”或“看护”。

练习

The spare key is in Maya's care. 这句话是什么意思?

  1. 备用钥匙在法律上属于 Maya。
  2. 备用钥匙由 Maya 负责保管。
  3. Maya 对备用钥匙有感情依恋。
查看答案

备用钥匙由 Maya 负责保管。

Her fingers itched to pry it open. 講解

1:51

她手痒得想要把它撬开。

習語

fingers itched to:手指发痒般地想做某事

fingers itched to + 动词是一个生动的习语,表示某人强烈地、几乎难以抑制地想做某个动作。本句中,手指代表她迫切想打开盒子的冲动;她的手指并不是真的发痒。 把冲动放在 fingers 上,会让这种欲望显得像身体上的感觉,并且仿佛马上就要行动。要做的动作涉及双手时,例如 pry open,这种表达尤其自然。

练习

用本笔记中的生动表达完成句子:Her fingers ____ to press the launch button.

查看答案

itched

短語動詞

pry it open:pry + 宾语 + open

“pry it open”表示用手指或工具借力,把它强行撬开。pry 说明了这种需要用力的打开方式,因此比单纯的 open 更具体。 结构是 pry + 宾语 + open。open 是结果补语,说明物体经过撬动后处于打开状态。

练习

补全目标结构:The crate was nailed shut, so we used a crowbar to ____ the lid ____.

查看答案

pry · open

Sometimes she was convinced she heard voices whispering 語法

1:54

有时候她确信自己听到了低语声,

and the contents rattling around inside. 短語動詞

1:57

以及里面东西碰撞的声音。

語法

heard voices whispering ... the contents rattling:hear + 宾语 + V-ing

在“heard voices whispering and the contents rattling”中,hear 后面接宾语和 V-ing 形式,把动作或声音呈现为正在进行。voices 是宾语,whispering 说明这些声音正在做什么;the contents 和 rattling 的作用相同。 这两组“宾语 + V-ing”由 and 并列连接。whispering 和 rattling 不是独立的限定谓语。was convinced 表明她深信自己听到了这些声音,但不能证明声音确实存在。

练习

哪一句使用 hear + 宾语 + V-ing 来突出正在进行的声音?

  1. While walking past the music room, I heard the children singing.
  2. At the concert, I heard the children sing every song from beginning to end.
  3. Tomorrow, I will ask the children to sing.
查看答案

While walking past the music room, I heard the children singing.

短語動詞

rattling around inside:在里面松散晃动并作响

这里的 rattling around 表示容器里的物品没有固定住,正在不规则地移动,反复撞到容器壁或彼此碰撞,发出短促的硬物声。around 不是精确方向,而是表示朝不同方向失控地晃动。 这个短语同时包含“移动”和“声音”。在 ideas rattling around in my head 这类比喻用法中,它也可以表示想法一直在脑中盘旋,并不是真的有声音。

练习

"Some screws were rattling around inside the toolbox" 最明确表示什么?

  1. 有人正在工具箱外面数螺丝。
  2. 这些螺丝被牢牢固定住,而且完全没有声音。
  3. 这些螺丝是松散的,在不规则地移动,并反复发出声响。
查看答案

这些螺丝是松散的,在不规则地移动,并反复发出声响。

As if straining to be free, 語法

1:59

仿佛它们正挣扎着想要重获自由,

語法

As if straining to be free:想象出的拟人状态

as if 引出事物看起来的样子或一种想象性的比较,并不证明描述在字面上是真的。这里把盒中物品写成仿佛正在努力逃出去。 完整意思是 as if the contents were straining to be free。省去 the contents were 后,就得到较短的 as if straining to be free。把没有生命的物品写得像渴望自由,是拟人。

练习

句子 "The branches scraped the glass as if trying to get inside" 表达了什么?

  1. 树枝看起来仿佛想要进去,但这是一种想象性的描写。
  2. 已经证明树枝有意制订了一个计划。
  3. 因为树枝停止移动,所以有人进去了。
查看答案

树枝看起来仿佛想要进去,但这是一种想象性的描写。

its enigma became maddening. 用詞

2:01

盒子的谜团让人抓狂。

用詞

enigma became maddening:谜团变得令人难以忍受

enigma 指神秘而且很难解释的事物。这里的 its enigma 是指盒子里究竟装着什么这一未解之谜。became 表示变化:这个谜团让潘多拉越来越难以忍受。 maddening 表示令人极度烦躁或恼火。在这个情节中,它说明这个谜团把她的好奇心和耐心都逼到了极限。这是情绪上的夸张,并不是说谜团真的导致了精神疾病。

练习

在这个句子中,its enigma became maddening 是什么意思?

  1. 这个谜团导致了经过诊断的精神疾病。
  2. 这个谜团变得令人极度烦躁。
  3. 这个谜团变得很容易理解。
查看答案

这个谜团变得令人极度烦躁。

Over time,

2:04

随着时间的推移,

Pandora became more and more obsessed with the box. 語法

2:05

潘多拉对盒子越来越着迷。

語法

more and more obsessed:痴迷程度不断加深

more and more + 形容词表示某种程度随着时间持续增强。与 became 搭配时,它表现的是逐渐变化,而不是突然进入一种新状态。 obsessed with 表示无法停止想着某人或某事。它的程度比 interested in 强得多,因此 more and more obsessed 表示这种痴迷正变得越来越强烈。

练习

用重复 more 的结构补全句子,表示担忧持续加深:As the storm approached, the hikers became ____ worried.

查看答案

more and more

It seemed there was a force beyond her control that drew her to the contents, 習語

2:08

似乎有一股她无法控制的力量将她吸引向盒子里的东西,

習語

force beyond her control that drew her to ...:无法控制的吸引力

这里的 force 是比喻,表示一种强烈的冲动或吸引力,不一定是物理力量。Beyond her control 表明她觉得自己无法抗拒它。 That drew her to the contents 是修饰 force 的定语从句。Draw someone to something 表示吸引某人的注意力或身体靠近某物。这里的 contents 指盒子里未知的东西,整个短语把她的好奇心写成仿佛有一股外力在拉着她。

练习

在句子 "A force beyond his control drew him toward the abandoned house," 中,这个表达最可能是什么意思?

  1. 有人测量了作用在那栋房子上的物理力。
  2. 他用铅笔画了一幅那栋房子的画。
  3. 他感到一种自己无法抗拒的强烈吸引或冲动。
查看答案

他感到一种自己无法抗拒的强烈吸引或冲动。

which echoed her name louder and louder. 語法

2:12

那个声音越来越大地呼唤着她的名字。

語法

louder and louder:用重复比较级表示逐渐变化

“比较级 + and + 同一个比较级”表示某种变化随着时间朝同一方向持续发展。Louder and louder 表示声音逐渐变大,也就是“越来越响”。 在本句中,它既可以描述实际音量增大,也可以表示人物越来越强烈地感到呼唤声在靠近。这个结构也适用于 faster and faster 等短词比较级;许多较长的形容词则使用 more and more + 形容词,例如 more and more difficult。

练习

请用准确的重复比较级完成句子,表达“声音逐渐变大”:As the train approached, its horn sounded ____.

查看答案

louder and louder

One day,

2:15

有一天,

she could bear it no longer. 習語

2:15

她再也受不了了。

習語

could bear it no longer:达到忍耐极限

这里的 bear 是动词,意思是“忍受”或“承受”,不是动物“熊”。could bear it no longer 表示她已经到了忍耐极限,无法继续承受这种情况;it 指前文提到的压力和诱惑。 could bear + 宾语 + no longer 是一种略带文学色彩的表达,表示耐心已经耗尽,常出现在人物即将采取行动之前。

练习

哪个短语最适合补全句子,并说明莉娜已经到了忍耐极限?By midnight, Lena ___ and asked her neighbors to turn down the music.

  1. could carry the noise no longer
  2. could hear the noise no longer
  3. could bear the noise no longer
查看答案

could bear the noise no longer

Stealing away from Epimetheus, 短語動詞

2:17

她悄悄离开厄庇墨透斯,

短語動詞

Stealing away from Epimetheus:悄悄离开而不被发现

steal away 表示安静而隐秘地离开,不让别人注意到。这里的 from Epimetheus 指潘多拉悄悄离开的人是厄庇墨透斯;steal 并不表示偷走他的东西。 Stealing away from Epimetheus 是句首的 -ing 分句,为后面的主句提供背景动作。它的隐含主语与后面主句中执行主要动作的人相同。

练习

哪个句子中的 stole away 表示“不引人注意地悄悄离开”?

  1. After rehearsal, Mia stole a jacket from the group.
  2. After rehearsal, Mia told everyone she was leaving.
  3. After rehearsal, Mia stole away from the group to call her dad.
查看答案

After rehearsal, Mia stole away from the group to call her dad.

she stared at the mystifying box.

2:19

凝视着这个神秘的盒子。

She'd take one glance inside, 短語搭配

2:21

只要看一眼里面,

then be able to rid her mind of it forever. 短語搭配

2:23

她就能永远打消这个念头。

短語搭配

take one glance inside:朝里面快速看一眼

take one glance 表示“只短暂地看一次”。动词 take 和 glance 构成自然搭配;one 强调只有一次,inside 说明视线朝向某个空间或容器内部。 本句说的是快速一瞥,不是仔细检查。需要表达短暂查看时,可以在其他场景中使用 take a glance。

练习

请用 take one glance inside 的过去式完成句子:Before closing the cabinet, Mia ____ to make sure it was empty.

查看答案

took one glance inside

短語搭配

rid her mind of it:rid A of B 结构

rid A of B 表示“从 A 中除去 B”或“使 A 摆脱 B”。在 rid her mind of it 中,her mind 是 A,it 是 B,因此整段表示把那个念头从她脑中清除。of 用来引出被清除的事物,在这个结构中不能省略。 forever 让设想中的结果变成永久性的。这里的 rid 表示摆脱不想要的念头,不只是扔掉实体物品。

练习

请用 rid A of B 完成句子,其中 A 用 her mind,B 用 the worry:She tried to ____ before the exam.

查看答案

rid her mind of the worry

But at the first crack of the lid, 短語搭配

2:27

但是,就在盖子刚开了一条缝时,

短語搭配

at the first crack of the lid:盖子刚打开一条小缝的那一刻

在这个句子里,crack 指盖子和盒子之间出现的很窄的开口,不是破裂声,也不表示盖子坏了。the first crack of the lid 指盖子开始打开时出现的第一条小缝。 at 表示准确的时间触发点:这条小缝一出现,后面的事情就发生了。更一般地,at the first + 名词短语可以标出最早出现的迹象、声音或事件,随后另一件事马上发生。

练习

例句中的 at the first crack of the lid 是什么意思?

  1. 盖子刚刚打开一点点的那一刻。
  2. 盖子仍然关着、但发出尖锐破裂声的那一刻。
  3. 盖子已经完全打开一段时间之后。
查看答案

盖子刚刚打开一点点的那一刻。

the box burst open. 短語動詞

2:28

盒子猛地崩开了。

短語動詞

burst open:突然猛地打开

burst open 表示“突然并且有力地打开”。burst 描写突然发生的动作,open 是表示结果的形容词:它说明盒子在动作之后变成了打开的状态。 burst 的原形、过去式和过去分词都是 burst,所以这里的过去式是 burst,不是 bursted。这个短语本身并不表示盒子爆炸了或碎成了几块。

练习

请用 burst 加上表示“不再关闭”的结果形容词完成句子:During the storm, the classroom door ____.

查看答案

burst open

Monstrous creatures and horrendous sounds rushed out in a cloud of smoke and swirled around her, 短語動詞

2:30

恐怖的怪物和可怕的声音伴随着一阵烟雾冲了出来,将她包围,

短語動詞

rushed out in a cloud of smoke:伴着烟雾快速冲出

rushed out 表示从里面快速移动到外面。out 表明向外的方向;这里,怪物和声音是从盒子里出来,而不是只在里面移动。 in a cloud of smoke 补充周围的场景:它们出现时被一团烟雾包围。合起来,这个短语让动作显得突然、有力而富有戏剧感。

练习

哪句话自然地表示黑影被尘土包围着,从洞内快速冲到洞外?

  1. Dark shapes rushed out of the cave in a cloud of dust.
  2. Dark shapes waited outside the cave as the dust cleared.
  3. Dark shapes rushed into the cave in a cloud of dust.
查看答案

Dark shapes rushed out of the cave in a cloud of dust.

screeching and cackling.

2:34

发出尖叫和怪笑。

Filled with terror, 語法

2:36

充满恐惧的

語法

Filled with terror:句首过去分词短语

Filled with terror 是一个过去分词短语,意思是“充满恐惧的”。它放在主句前面,说明主语当时的状态,也有助于解释接下来的动作。 这个短语本身不是完整句子。它隐含的主语必须与后面主句的主语一致;这里的主语是 Pandora。

练习

哪句话明确表示充满恐惧的人是 Lena?

  1. Filled with terror, Lena's shoes slipped on the floor.
  2. Filled with terror, Lena ran toward the exit.
  3. Filled with terror, the exit looked too far away.
查看答案

Filled with terror, Lena ran toward the exit.

Pandora clawed desperately at the air to direct them back into their prison. 短語搭配

2:37

潘多拉绝望地在空中抓挠,试图把它们赶回牢笼。

短語搭配

clawed desperately at the air:拼命朝空中乱抓却抓不到

claw at 表示像动物用爪子那样,朝某个目标反复、用力地抓或扒。人也可以 claw at 某物,并不是真的长有爪子;这个结构也不表示一定成功抓住了目标。 这里的 desperately 增添了惊慌和拼命尝试的感觉,at the air 则说明潘多拉没有抓到任何实体。合起来,这个短语描绘的是慌乱、无助的动作,而不是一次成功的抓取。

练习

哪句话最能表现某人慌乱地反复抓取,而且不一定能成功抓住?

  1. Mia held the rope firmly with both hands.
  2. Mia reached for the rope and took it calmly.
  3. Unable to see in the smoke, Mia clawed desperately at the rope but kept missing it.
查看答案

Unable to see in the smoke, Mia clawed desperately at the rope but kept missing it.

But the creatures surged out in a gruesome cloud. 短語動詞

2:42

但这些怪物汇成一团阴森的云雾汹涌而出。

短語動詞

surged out:形成强大的一股力量向外涌出

surged out 表示从里面突然向外移动,而且带有浪潮般的强大力量。surge 常让人联想到人群、水流、烟雾或大量生物一起移动,因此比只说 went out 更有数量感和冲击力。 在本句中,out 表示向外的方向,surged 则让这些怪物显得数量众多、难以阻挡。

练习

哪句话最恰当地用 surged out 表示一大群人突然、有力地向外涌出?

  1. Before the stadium gates opened, the crowd waited in neat lines.
  2. When the stadium gates opened, the crowd surged out and pressed against the barriers.
  3. When the stadium gates opened, one visitor walked out quietly.
查看答案

When the stadium gates opened, the crowd surged out and pressed against the barriers.

She felt a wave of foreboding as they billowed away. 習語

2:46

当它们翻滚远去时,她感到一种不祥的预感。

習語

a wave of foreboding:突然涌来的不祥预感

在 a wave of foreboding 中,wave 把感觉比作突然强烈涌来的浪潮,仿佛这种感觉一下子席卷了一个人。这里并不是指真正的海浪。 Foreboding 是一种不安的预感,觉得坏事即将发生。a wave of + 感觉或情绪还可以表示恐惧、轻松、愤怒等情绪突然涌上心头。

练习

用表示“突然产生不祥预感”的目标短语完成句子:When every light in the empty house went out at once, Mara felt ____.

查看答案

a wave of foreboding

Zeus had used the box as a vessel for all the forces of evil and suffering he'd created. 習語

2:49

宙斯把这个盒子作为他创造的所有邪恶和苦难的容器。

習語

used the box as a vessel for:把 A 用作承载 B 的载体

在 use A as B 中,as 引出赋予 A 的角色或功能。这里,宙斯让盒子充当承载邪恶与苦难力量的容器。 Vessel 不只表示船,也可以表示容器或载体。在文学、宗教或奇幻作品中,a vessel for something 可以承载抽象的力量、精神、思想或意义;for 后面说明它所容纳或承载的内容。

练习

补全 use A as a vessel for B 结构:In the ritual, they used the silver bowl ____ sacred water.

查看答案

as a vessel for

And once released, 語法

2:55

而一旦被释放,

they were uncontainable.

2:56

它们就无法被控制。

語法

once released:简化的 once 被动从句

once released 是简化的被动从句,完整形式是 once they were released:they 承受 release 这个动作,所以 released 是过去分词,不是主动动词。 once 把“被释放”设为随后结果开始发生的时间点或条件。主句表示那些力量逃出后便再也无法控制。once + 过去分词可以简洁地引出带被动含义的条件或时间点。

练习

用表示“瓶子一旦被打开”的 once 简化从句完成这个英文句子:____, the bottle should be used within thirty days.

查看答案

Once opened

As she wept,

2:58

就在潘多拉哭泣时,

Pandora became aware of a sound echoing from within the box. 短語搭配

2:59

她察觉到盒子里回荡着一个声音。

短語搭配

became aware of ... echoing from within:察觉从内部传来的声音

became aware of 表示“开始察觉到”。它强调从原先没有注意到声音,转变为意识到声音的存在;并不表示潘多拉在主动寻找这个声音。 在 a sound echoing from within the box 中,echoing from within the box 是修饰 sound 的现在分词短语。它说明声音正在回荡,并且来自盒子内部。

练习

哪句话表示脚步声逐渐进入了她的意识,而不是她有意把注意力集中在脚步声上?

  1. She gradually became aware of footsteps behind her.
  2. She never heard the footsteps behind her.
  3. She deliberately paid attention to the footsteps behind her.
查看答案

She gradually became aware of footsteps behind her.

This was not the eerie whispering of demons, 語法

3:03

那不是恶魔诡异的低语,

but a light tinkling that seemed to ease her anguish. 短語搭配

3:05

而是轻柔的叮当声,似乎减轻了她的痛苦。

語法

This was not ..., but ...:纠正原先的预期

在 not A, but B 结构中,说话者或作者先否定 A,再用 B 取代 A。but 后的信息是纠正后的内容,因此通常是句子的重点。 这里,the eerie whispering of demons 和 a light tinkling 都是名词短语,形式平行。让 A 和 B 保持相同的语法形式,能使纠正关系更清楚;这个结构也可以用来推翻错误的预期。

练习

用 not A, but B 结构完成纠正:The noise was ____ thunder, ____ fireworks.

查看答案

not · but

短語搭配

seemed to ease her anguish:表示痛苦似乎有所减轻

Seemed to 把这种效果说成观察或感觉,而不是确定的事实。声音看起来有所帮助,但叙述者并没有声称这已经得到证实。 Ease 在这里是及物动词,意思是减轻某事物的强度。Anguish 指强烈的精神或情感痛苦,所以 ease her anguish 表示减轻她的痛苦,不一定是让痛苦完全消失。

练习

哪一句自然地使用 seemed to ease 来表示某个问题似乎有所缓解?

  1. The medicine seemed easy his pain.
  2. The medicine seemed to ease from his pain.
  3. The medicine seemed to ease his pain.
查看答案

The medicine seemed to ease his pain.

When she once again lifted the lid and peered in, 短語動詞

3:09

当她再次掀起盖子往里看时,

短語動詞

lifted the lid and peered in:掀开盖子并仔细朝里看

在 lifted the lid and peered in 中,and 按顺序连接两个动作:她先掀起盖子,然后看向容器内部。in 表示向里的方向,也就是盖子下方的空间。 Peered 比 looked 更具体。它表示努力仔细看,通常是因为不容易看清、光线较暗,或者看的人感到好奇或谨慎。

练习

哪句话最能表现一个人正努力看清黑暗空间里的东西?

  1. She looked at the closed cabinet from across the room.
  2. She opened the dark cabinet and peered in, trying to make out what was inside.
  3. She opened the cabinet and glanced in for a split second.
查看答案

She opened the dark cabinet and peered in, trying to make out what was inside.

a warm beam of light rose out and fluttered away. 習語

3:11

一道温暖的光芒升起并飞舞而出。

習語

a warm beam of light ... fluttered away:让希望变得可见

这句话把抽象的“希望”变成一个看得见的形象:一道温暖的光束。warm 不只表示实际温度,还让人联想到安慰和善意。 这些动词让光显得仿佛有生命。它从盒子里升起,又像轻盈的生物或精巧的物体一样飘飞而去。由于后文把这道光说明为希望,所以应把这个画面理解为象征,而不只是一道普通的光。

练习

把光束描写为 warm,并说它 fluttered away,主要产生了什么效果?

  1. 它说明盒子里装着一盏普通的电灯。
  2. 它对光如何在空气中传播作出了科学解释。
  3. 温暖而轻盈飘动的光让希望显得可见、柔和而有生命力。
查看答案

温暖而轻盈飘动的光让希望显得可见、柔和而有生命力。

As she watched it flickering in the wake of the evil she'd unleashed, 短語搭配

3:16

当她看着它在她释放的邪恶之后闪烁时,

短語搭配

in the wake of the evil she'd unleashed:邪恶造成的余波和后果

in the wake of 表示“在某个事件之后,并处在它留下的影响之中”。这里,光在邪恶被释放后闪烁,而且处于邪恶造成的余波之中。这里的 wake 不是“醒来”;这个意象来自行进中的船在身后留下的尾流。 she'd unleashed 等于 she had unleashed,表示她之前已经把邪恶释放出来。整段措辞把后来看到的景象与她先前行为的后果联系起来。

练习

用表示“在……之后并受其影响”的固定表达补全句子:In the ____ of the earthquake, the city strengthened its building codes.

查看答案

wake

Pandora's pain was eased.

3:19

潘多拉的痛苦减轻了。

She knew that opening the box was irreversible, 語法

3:21

她知道打开盒子的行为已经无法挽回,

語法

opening the box was irreversible:用 -ing 短语作主语

Opening the box 是动名词短语。它把整个动作当作一件事来表达,并在 that 引导的从句中作主语;这里的 opening 不是进行时动词。这个从句的主要动词是 was。 动名词短语作主语时通常按单数处理,所以用 was,不用 were。Irreversible 对这个动作及其结果作出评价,表示它已经无法撤销。

练习

用 close 的动名词形式作主语,并填入 be 的正确过去式:____ the document without saving it ____ a mistake.

查看答案

Closing · was

but alongside the strife,

3:24

但伴随着纷争,

she'd set hope forth to temper its effects. 講解

3:26

她也释放了希望来缓和它的影响。

習語

she'd set hope forth:将希望送向世间

这里的 she'd 表示 she had,set 是 set 的过去分词。过去完成时说明释放希望这一动作在所述时间之前已经完成。 set hope forth 是文学化的说法,意思是她把希望送到外面的世界。forth 带有向外或向前移动的感觉,把希望描写成一种能够走出去并发挥作用的力量。

练习

在这个语境中,哪句话最准确地改述了 she'd set hope forth?

  1. She had kept hope hidden from everyone.
  2. She had sent hope out into the world.
  3. She would explain the meaning of hope later.
查看答案

She had sent hope out into the world.

用詞

to temper its effects:减弱其影响力

这里的 temper 是动词,表示“使某事物的强度或严重程度降低”。its 指代 strife(纷争),因此 temper its effects 表示减轻纷争影响的力度或危害,而不是把这些影响完全消除。 to temper 这个不定式说明释放希望的目的:把希望送出去,是为了让先前的危害产生较弱的影响。

练习

哪句话中的 temper 表示“减轻严重程度,但不彻底消除”?

  1. The sudden price increase intensified pressure on the family budget.
  2. The sudden price increase made everyone lose their temper.
  3. The emergency fund helped temper the effects of the sudden price increase.
查看答案

The emergency fund helped temper the effects of the sudden price increase.

Today,

3:29

今天,

Pandora's box suggests the extreme consequences of tampering with the unknown. 講解

3:30

“潘多拉的盒子”暗示了妄动未知事物的极端后果。

習語

Pandora's box:引发连锁问题的“潘多拉魔盒”

在本句中,Pandora's box 是一种文化隐喻,并不是潘多拉拥有的真实盒子。它指某个行动或局面一旦开启或启动,就可能释放出许多严重、出乎意料且难以控制的问题。 这个意象通常起警告作用:开始一件有风险的事,可能造成难以收回或逆转的后果。常见结构 open a Pandora's box 尤其清楚地表达了“引发一连串问题”的意思。

练习

哪句话最自然地表示“改变规则可能引发许多难以控制的后果”?

  1. Changing the rule could open a Pandora's box of legal disputes.
  2. Changing the rule could close every legal dispute immediately.
  3. Changing the rule could place the legal documents in Pandora's box.
查看答案

Changing the rule could open a Pandora's box of legal disputes.

表達脈絡

the extreme consequences of tampering with the unknown:把具体事件转化为警告

这个名词短语说的是一个抽象结果,而不是故事中发生的另一个事件。它的核心名词是 consequences。Extreme 表明结果非常严重,of tampering with the unknown 则指出造成这些结果的行为。这里的 the unknown 指尚未被理解的事物。Tampering with 带有负面判断,表示这种干预不当或有风险,并不是中性的探索。 在具体故事之后,这个短语把信息组织成一个普遍教训。它从“某件事发生了什么”转向“这件事为什么具有更广泛的意义”:随意干预我们不了解的事物,可能造成非常严重的结果。

练习

画线短语在句中起到了什么信息组织作用?

  1. 它添加了一个新事件,准确说明盒子是如何制作的。
  2. 它把一个具体故事转化为对冒险干预未知事物的一般警告。
  3. 它给出探索陌生事物的中性说明。
查看答案

它把一个具体故事转化为对冒险干预未知事物的一般警告。

But Pandora's burning curiosity also suggests the duality that lies at the heart of human inquiry. 短語搭配

3:34

但潘多拉那炽热的好奇心也暗示了人类探索精神核心的二元性。

短語搭配

the duality that lies at the heart of human inquiry:人类探究核心的双面性

这里的 duality 表示人类的好奇心有两个相反的面向:它可能带来危险,也可能促成发现。关系从句 that lies at the heart of human inquiry 说明,这种双面性是人类追求知识的内在核心。 在 lie at the heart of + 名词短语这一结构中,heart 是比喻用法。整个表达表示“是某事物的核心或关键部分”,常用于问题、观念或活动。

练习

用本课中表示“是……的核心”的表达完成句子:The need for fairness ____ the debate.

查看答案

lies at the heart of

Are we bound to investigate everything we don't know, 語法

3:40

我们是否注定要调查一切未知事物,

語法

be bound to investigate:必然会去探究

在 Are we bound to investigate...? 中,be bound to + 动词原形表示某个行动似乎不可避免,或者极有可能发生。说话人在追问,人类是否天生就会被驱使着探究所有未知事物。 这里的 bound 不是“被绳子绑住”,也不表示规则或义务。在这个结构中,它表达的是强烈预测或难以避免的倾向。

练习

哪一句使用 be bound to 作出强烈预测,而不是说明规则或义务?

  1. Without maintenance, the machine is bound to break down.
  2. All employees are bound by the safety agreement.
  3. Every visitor is required to show identification.
查看答案

Without maintenance, the machine is bound to break down.

to mine the Earth for more? 習語

3:43

去向地球索求更多?

習語

to mine the Earth for more:用“开采”作隐喻

这里的 mine 是动词,意思是“从地下开采有价值的材料”,不是表示“我的东西”的代词 mine。mine + 地点或来源 + for + 目标表示从某个来源中挖取或寻找某物。 在这个问题里,more 故意没有说具体,可以指更多资源、发现或答案。把追求“更多”说成“开采”,就把探索描绘成一种索取,并引出一个问题:无止境的发现会不会消耗或伤害被探索的对象。

练习

在这个问题中,to mine the Earth for more 主要暗示什么?

  1. 为了追求更多资源、发现或答案而继续从地球上开采。
  2. 声称地球属于说话人自己。
  3. 在地表下面建造住宅。
查看答案

为了追求更多资源、发现或答案而继续从地球上开采。

Or are there some mysteries that are better left unsolved? 語法

3:45

还是有些谜团最好永远不要解开?

語法

mysteries that are better left unsolved:be better left + 状态

be better left + 形容词或过去分词表示,最好不要改变、揭露或处理某事,而让它维持某种状态。在 mysteries that are better left unsolved 中,unsolved 说明这些谜团应保持的状态。 left 是 leave 的过去分词,这里的 leave 表示“让……保持原状”。它不是说这些谜团被忘掉了。这个问句表达的是有意识的克制:解开某些谜团可能弊大于利。

练习

使用 better left + 过去分词表达“最好不要回答它们”:Some private questions are ____.

查看答案

better left unanswered

At TED,

3:49

在TED,

we believe in the power of storytelling 短語搭配

3:49

我们相信讲故事的力量,

短語搭配

believe in the power of storytelling:相信讲故事的影响力

在本句中,believe in 表示对某事的价值或效果有信心,而不只是认为它确实存在。the power of storytelling 指讲故事影响人们理解、感受或行动的能力。 可迁移框架 believe in the power of + 名词或 -ing 形式,用来有力地表达对某种积极影响的信念。它常见于演讲、使命宣言和倡议性表达。

练习

用目标框架补全这句价值宣言:We ____ education to change lives.

查看答案

believe in the power of

and that even the youngest among us have ideas that should be unleashed into the world. 講解

3:51

并相信即使是我们当中最年轻的人,也有值得向世界释放的想法。

用詞

even the youngest among us:包括较出乎预期的群体

even 特别强调群体中最年轻的成员,因为人们可能最想不到他们也会有重要的想法。它在这里表示“这个群体也包括在内”,而不是“只有这个群体”。 the youngest 使用 the + 形容词最高级来表示“最年轻的人”,省略了 people。among us 把他们放在包括说话者在内的群体之中,形成一种包容性的表达。

练习

在本句中,even the youngest among us 强调了什么?

  1. 年轻成员也包括在内,尽管有些人可能没想到他们会有重要的想法。
  2. 只有最年轻的成员可以分享想法。
  3. 最年轻的成员不属于说话者所在的群体。
查看答案

年轻成员也包括在内,尽管有些人可能没想到他们会有重要的想法。

習語

have ideas that should be unleashed into the world:让想法走向世界

have ideas that should be unleashed into the world 中的 unleash 是比喻用法。句子把想法描写成受到束缚、却很有力量的事物;把它们“释放出来”,就是公开表达或分享,让这些想法触达他人并产生影响。 should be unleashed 是被动结构:ideas 是动作的承受者,而 should 表明说话人认为这样做是应该的。在这个鼓励创造力的语境里,它表示释放潜力,而不是放出危险。

练习

在这句话中,ideas that should be unleashed into the world 是什么意思?

  1. 人们应该把每个想法都当成必须控制的危险力量。
  2. 人们应该把想法藏起来,直到别人发现它们。
  3. 人们应该表达和分享自己的想法,让这些想法能够产生影响。
查看答案

人们应该表达和分享自己的想法,让这些想法能够产生影响。

If you're curious about how to turn your experiences, 短語搭配

3:56

如果你好奇如何将你的经历、

dreams, fears,

3:58

梦想、恐惧

or hopes into a TED-style talk,

4:00

或希望变成一次TED风格的演讲,

短語搭配

how to turn your experiences ... into a TED-style talk:如何把个人素材转化成演讲

turn A into B 表示使用、重塑或加工 A,使它成为 B。这里的个人经历、梦想、恐惧和希望是创作素材,一场 TED 风格的演讲是最终成果。这个结构表示形式上的转化,不是身体转向。 how to 加动词原形表示“做某事的方法”。放在 curious about 后面时,how to turn... 明确说出这个人想学习的内容。

练习

请使用 turn A into B 结构,并用代词回指前面的几段录音:The editor had several recordings and planned to ____ a podcast episode.

查看答案

turn them into

we want to help.

4:02

我们很乐意提供帮助。

Visit ed.ted.com/studenttalks

4:03

访问 ed.ted.com/studenttalks,

to unlock the next step. 習語

4:07

开启你的下一步。

習語

to unlock the next step:获得进入下一阶段的机会

这里的 unlock the next step 不是打开实体锁,而是获得继续进入下一阶段所需的信息或机会。 不定式短语 to unlock... 说明命令 Visit... 的目的:访问这个网站是为了继续往下走。这个比喻让行动号召听起来像有一个等待开启的新阶段。

练习

使用本讲解中表示“获得使用或进入机会”的动词完成句子:Complete the quiz to ____ the next lesson.

查看答案

unlock