为什么没有长轮子的动物?:英语精读讲义
Vsauce
视频简介:Michael探讨动物为何没有进化出真正的轮子,从身体结构和渐进进化的障碍,讲到轮子对平滑道路的依赖,以及人类合作建设共享基础设施的意义。 主要英语知识点: 1. “have yet to”——语法与句型:学会用简洁、稍正式的结构说明某项预期成就截至现在仍未发生,并避免重复添加否定词。 2. “litter,”——词义与语域:区分“旧式无轮载具或担架”和常见的“垃圾”义,学会借助上下文中的纠正和定义判断多义词。 3. “breaking the mold”——习语与比喻表达:理解“打破模具”如何比喻摆脱既有模式,并把它自然用于创新、制度改变或合作行为,而不是字面破坏。
本篇讲解
a plethora of:正式的数量短语
a plethora of 表示“数量非常多”或“量非常大”。在这句话里,它强调动物使用的复杂移动方式种类很多。 要把 a plethora of 当作一个完整的数量短语。它放在所描述或计数的事物前面,例如 a plethora of techniques。
练习
用含有 plethora 的完整正式数量短语补全句子:The science center offers ____ hands-on activities.
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a plethora of
locomotive techniques:locomotive 表示“与移动有关”
这里的 locomotive 是形容词,表示“与从一处移动到另一处有关”。locomotive techniques 指动物移动身体的方法,比如爬行,或使用腿、鳍和翅膀。 名词 techniques 和动物运动的语境确定了这个专业含义。这里的 locomotive 不是表示“火车头”的名词。
练习
在句子 “Animals use many locomotive techniques.” 中,locomotive 是什么意思?
- 由火车头提供动力
- 进行得非常缓慢
- 与从一处移动到另一处有关
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与从一处移动到另一处有关
用 but yet 加强转折
这里的 but 和 yet 都表示转折。两者连用时,but yet 会加强语气:动物能以许多不同方式移动,但令人意外的是,没有一种动物有轮子。 在这个结构里,yet 不是“到现在还没有”的意思。它和 but 一起强调一个不符合预期的结果。
练习
哪句话在日常口语中自然地使用了 but yet,来表达强烈而惊讶的转折?
- The little bag looked empty, but yet it held five books!
- The little bag looked empty because it held five books.
- The little bag looked empty, but yet it was on the chair.
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The little bag looked empty, but yet it held five books!
用 What's ... is that ... 组织解释
What's really paradoxical about this question 是一个 what 从句,先指出要关注的问题特征。这里的 paradoxical 表示两个事实似乎互相对不上。 完整结构是 What's + 评价词 + about + 话题 + is that + 完整从句。这是陈述句,不是疑问句;that 从句给出让这个话题显得矛盾的具体事实。
练习
使用 What's ... is that ... 结构和单词 surprising 完成句子:____ this tiny seed ____ it can grow into a huge tree.
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What's surprising about · is that
have yet to + 动词原形
have yet to + 动词原形表示某个预期或可能发生的动作截至目前仍未发生。本句中的 have yet to design 把设计说成尚未实现,同时保留了以后可能实现的意味。 这个结构本身已经含有否定意义:have yet to design 相当于 have not designed yet。根据主语使用 have 或 has,后面接 yet to 和动词原形。
练习
用 have yet to 的正确形式补全句子:“The researchers ____ publish their final results.”
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have yet to
take advantage of:善加利用还是不公平地利用?
这里的 takes advantage of 表示利用某物有用的特点或好处。宾语是 the limb(肢体),所以这句话是说设计应充分发挥肢体的能力,并不表示不公平地对待谁。 具体含义由宾语和情境决定。宾语是资源、特点、机会或有利条件时,take advantage of 通常表示善加利用;宾语是人、弱点或脆弱处境时,则常表示不公平地利用或剥削。
练习
在这个句子中,take advantage of 是什么意思?“We took advantage of the quiet morning to record the interview.”
- 意思是我们不公平地对待了另一个人。
- 意思是我们忽视了这些有利条件。
- 意思是我们利用有利条件来帮助自己。
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意思是我们利用有利条件来帮助自己。
which is why:这就是为什么
Which 回指逗号前的整个意思:充分利用这条肢体。它并不只指紧挨着的名词 limb。 [陈述],which is why [结果或判断] 这一结构把前面的陈述作为后面内容的原因。在本句中,这个设计特点引出了“这个装置看起来很诡异”这一判断。
练习
选择能完成句子并把前一个事实作为原因的短语:The roads were covered in ice, _____ the school opened late.
- which is why
- because
- even though
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which is why
the closest we have come to mimicking:迄今最接近成功模仿
The closest we have come to mimicking 表示“到目前为止,我们最接近成功模仿的一次”。现在完成时 have come 回顾的是从过去到现在的全部进展。 可复用结构是 the closest + 主语 + have/has come to + 名词或 -ing 形式。这里 to 属于介词结构 come close to,所以要用 mimicking;mimic 不符合这一结构。
练习
请使用目标结构以及 build 的正确形式完成句子:This model is ____ a robot that can climb stairs.
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the closest we have come to building
mechanical advantage:放大输入力
Mechanical advantage 是力学术语,指机器增强所施加之力的效果。具有机械优势的机器能让较小的输入力移动或平衡更重的负载。 在本句中,这个短语解释了轮子为何能帮助使用者更轻松地移动重物。它指的是与力有关的效果,并非泛指任何便利,也不是相对于竞争者的优势。
练习
用本课的两个单词术语补全这个科学句子:The amount by which a machine multiplies an input force is its ____.
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mechanical advantage
a no-brainer:显而易见、很容易的决定
这里的 a no-brainer 是非正式可数名词,指显而易见或非常简单、几乎不需要思考的选择、答案或解决办法。说话人用 such a no-brainer 表示一个看起来显然很实用的主意。 这个表达评价的是决定或问题,而不是某个人的智力。不能把它按字面理解成“没有大脑的人”。
练习
哪一个句子自然地使用 no-brainer 来描述一个显而易见的决定?
- She no-brainered the difficult puzzle.
- The no-brainer student forgot the answer.
- With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.
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With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.
作为让步标记的 to be sure
在本句中,to be sure 是一个让步性话语标记。它大致相当于 admittedly 或 it is true that:说话人先简短承认一个看似会削弱主要观点的情况。 这种让步只是暂时的,并不是新的结论。接下来通常会出现限制、修正或反面观点;这个短语把已承认的情况与主要立场分开,从而组织论证。
练习
在这个语境中,说话人继续主要论点之前,to be sure 表示什么?
- 它要求听者核实一个事实。
- 它先暂时承认一点,然后再提出限制或反面观点。
- 它表示说话人已经改变了最终结论。
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它先暂时承认一点,然后再提出限制或反面观点。
用 Turn A into B 表示使某物发生转化
Turn A into B 描述由外力造成的转化:主语使 A 变成 B,或使 A 具有 B 的形态或功能。被改变的宾语必须放在 turn 和 into 之间。 这里,its body 是 A,what is essentially a tire 是 B。蜘蛛并不是真的变成了人造橡胶;它蜷起的身体呈现出类似轮胎的形状和滚动功能。
练习
请用 turn A into B 结构补全句子:The designer plans to ____ the old warehouse ____ a library.
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turn · into
Who can forget ...?:用修辞问句引出例子
Who can forget ...? 是修辞问句。说话者并不是真的想让人回答“谁”,而是在表达“这很令人难忘”或“当然也应该提到它”。 这里,这个句型起到组织讲解的作用:它把话题转到一个大家熟悉的新例子上。相比直接说“The next example is ...”,这样能让列举更生动。
练习
说话者说“Who can forget the school play?”时是在做什么?
- 询问是谁忘记了学校演出。
- 引出一个令人难忘的例子,并不要求回答。
- 表示所有人都忘记了学校演出。
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引出一个令人难忘的例子,并不要求回答。
Crappier:crappy 的非正式比较级
Crappier 是非正式形容词 crappy 的比较级:crappy → crappier。它表示“更差”“质量更低”或“更令人不快”。even 会加强比较,说明这个例子比前一个还要差。 因为接下来提到的是蜣螂,crappier 还制造了一个文字游戏:crap 可以是表示粪便的略粗俗说法。不过句子的主要意思仍是在评价这个例子“更差”,并不是说它真的含有更多粪便。
练习
在“This app is crappier than the old one,”中,crappier 是什么意思?
- 它比旧应用更新。
- 它的质量更差。
- 它的功能更多。
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它的质量更差。
axles:让轮子转动的支撑轴
axle 是支撑轮子并让轮子转动的中心杆。axles 是复数形式,表示不止一根车轴。 在 Wheels on axles 中,on 表示轮子安装在车轴上。车轴不是轮子本身,普通的杆也不一定就是车轴。
练习
下面哪一项描述的是 axle?
- 随便一根放在玩具车旁边的棍子。
- 接触地面的圆形橡胶部件。
- 穿过玩具车轮子中心、支撑轮子转动的杆。
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穿过玩具车轮子中心、支撑轮子转动的杆。
independently of:不受另一事物控制地行动
independently of 表示不受另一个事物控制,也不必和它一起运动。这里,轮子虽然是一个更大整体的一部分,却可以持续转动,而不要求整个物体以同样的方式转动。 结构是 independently of + 名词或代词。它说明一个动作或系统与另一个动作或系统的关系;并不一定表示两者在物理上没有连接。
练习
用表示“不受另一部分控制”的两个英语单词补全句子:The camera can turn ____ the vehicle.
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independently of
without having to + 动词:无需额外做某事
在本句中,without having to wind itself back again 表示持续旋转时,轮子不需要额外执行“反向卷回去”这一步。without having to + 动词原形这一结构把“不做”与“没有必要做”结合起来。 这个结构可用于说明某个结果能够实现,而通常预期的步骤、努力、成本或义务并非必要。这里的 having 是 because without 后面需要使用 -ing 形式,并不是完成时。
练习
用 without having to 补全句子,表示打印并非必要:With an e-ticket, you can board the train ____ print a paper copy.
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without having to
Bacterial flagella:flagellum 的复数形式
Bacterial flagella 指一些细菌用来运动的鞭状结构。在本句中,它们是能够旋转的微观机制实例;这并不是说细菌拥有普通的轮子或旗帜。 Flagella 是复数形式;单个结构叫 flagellum。形容词 bacterial 表明这些结构属于哪一类生物。
练习
用 flagellum 的复数形式补全句子:The microscope image shows several bacterial ____.
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flagella
operate in this manner:正式回指已描述的运作方式
在本句中,operate 是不及物动词:细菌鞭毛自行发挥作用或运动,并不是有人在操作它们。in this manner 意为“按照刚才描述的方式”,因此它回指前文已经说明的机制。 整个短语是一种较正式的说法,表示某个系统按照那种方法运作。科学或技术说明已经交代了方法后,用它尤其合适。
练习
请用由 operate 和 in this manner 构成的正式短语完成第二句:The valve opens in three short pulses. The backup valve ____ as well.
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operates in this manner
which brings us to:把前一个观点连接到下一个话题
Which 回指前一个分句中的整个观察结果。brings us to 是比喻用法:这个观察把说话者和听众引向下一个话题,此处就是第一个问题。 [前一个观点], which brings us to [下一个话题] 这一结构使转场显得有依据。它表明新话题承接刚刚所说的内容,而不是突然出现的无关事项。
练习
请用包含 brings 的目标转场短语填空:The test results are consistent, ____ the question of cost.
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which brings us to
was made out of:说明材料来源
was made out of 表明制作这个轮子所使用的材料。它是被动语态过去时结构 was + made,out of 引出来源材料:动物产生的一种无生命材料。 made out of 常把注意力放在某物是用什么构造出来的,尤其是来源不寻常,或材料经过塑形、再利用时。它可能暗示加工,但本身并不能证明原材料已变得无法辨认。
练习
哪一个句子表示废弃瓶盖被用作雕塑的材料?
- The sculpture was made out of discarded bottle caps.
- The sculpture was made into a display for discarded bottle caps.
- The sculpture was made by artists who collect discarded bottle caps.
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The sculpture was made out of discarded bottle caps.
while maintaining:用简化从句表示同时发生
while maintaining 是一个简化后的状语从句。while 表示两种情况同时发生,maintaining 是 -ing 形式;被省略的主语要从主句中理解。 这里,it 同时是 build 和 maintain 的主语:轮子会在成形的同时与宿主保持分离。可将其展开为 while it maintained separation,而不是按 although it maintained separation 来理解。
练习
请使用 while 和 maintain 的 -ing 形式完成句子:The pump lowers energy use ____ a constant pressure.
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while maintaining
For that matter:补充一个相关问题
For that matter 把新问题与刚讨论的要点联系起来。这里它表示:“还有一个相关的问题,而且这个问题可能更根本。” 它不是在转换话题,而是在同一条思路上继续展开,常用于加强论点或进一步提出质疑。
练习
用一个包含 matter、用于补充相关问题的三个词短语完成句子:Cost is one problem. ____, do we have anyone available to lead the project?
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For that matter
along the way:在旅程或过程中
Along the way 表示“在到达终点之前的旅程或过程中”。在这个问题里,way 不是道路,而是轮子逐渐形成的过程。 这个短语可以描述真实的旅程,也可以用作比喻,表示朝某个结果前进时经历的阶段、体验或变化。
练习
用一个以 way 结尾、表示“在过程中”的三个词短语完成句子:Learning to play the piano takes time, and you will make mistakes ____.
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along the way
making longer necks more common:表示结果的 -ing 分句
逗号后的 -ing 短语 making longer necks more common 表示前面全部内容造成的结果。食物更多、寿命更长并留下更多后代,会让这种特征在种群中的比例上升。 这里 making 的宾语是 longer necks,more common 是宾语补足语:整个短语表示“使长脖子变得更常见”。它不是说某一只动物主动制造出长脖子。
练习
句中的 making longer necks more common 表示什么?
- 它表示有人正在主动制造长脖子。
- 它表示前面那些生存和繁殖优势带来的结果。
- 它引入了一个可能阻止这些优势的条件。
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它表示前面那些生存和繁殖优势带来的结果。
进化语境中的 mutation(突变)
在进化语境中,mutation(突变)是遗传物质发生的变化;这种变化可以传给后代,并可能产生新特征或改变已有特征。本句中,它指一种假设性的可遗传变化,只让某个身体部位变得稍微像轮子一点。 突变不一定很大、有用,也不等于一个已经完整形成的新器官。只有当这种变化以当前形态带来某种优势时,自然选择才可能偏向它。
练习
哪项陈述中的 mutation 与例句使用的是同一个科学含义?
- mutation 是动物一生中学会的任何技能。
- mutation 一定是一个功能完善的新身体部位。
- mutation 是一种遗传变化,可能有利、有害,也可能是中性的。
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mutation 是一种遗传变化,可能有利、有害,也可能是中性的。
As much as I hate to admit it:不情愿的承认
As much as I hate to admit it 表示说话人不愿说出某件事,但还是承认它是真的。这里的 hate 用来加强“不情愿”的语气,通常并不表示真的憎恨。 这个短语是让步式开场。它提醒听者,接下来的观点与说话人的愿望或先前立场相反;真正承认的内容会接在逗号后面。
练习
这里的 As much as I hate to admit it 表达了什么?
- 说话人不愿承认这个观点,但准备接受它是真的。
- 说话人很兴奋地宣布一个好消息。
- 说话人拒绝讨论这个观点。
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说话人不愿承认这个观点,但准备接受它是真的。
Think of it this way:引出新的理解角度
Think of it this way 是在提示听者:用接下来的解释作为理解同一话题的新框架。它通过标记视角变化来组织信息,通常不是让人想象某个具体物体。 它后面常接一个简单的比较、例子或模型,让某个想法更容易理解。
练习
用本课表达补全句子:The plan seems expensive. ____: it costs less than fixing the old machine every month.
查看答案
Think of it this way
In order for a wheel to be useful:明确条件中的主体
in order for + noun + to + verb 表示为了让某个目标或结果成为可能,必须发生什么。这里,a wheel 是 to be useful 的逻辑主语:这句话是在设定轮子能够用于移动的条件。 for 短语在这里并不表示受益者。当不定式的主体需要明确说出时,尤其当它与主句主语不同时,可以使用这一结构。
练习
补全句子,使其表示“设备只有在电池充好电时才能工作”:In order ____, the battery must be charged.
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for the device to work
sort of:在交谈中缓和断言
在 sort of requires 中,sort of 是修饰 requires 这一断言的缓和语。它大致表示“在某种程度上”或“并非完全严格地说”,因此说话人没有把这种需要说成绝对事实。 这种用法用于调节确定程度和语气:核心观点仍然成立,但说话人为例外或较宽松的理解留出了空间。说话人想减少武断感而不是收回观点时,常会这样使用。
练习
在这个句子中,sort of 起什么作用:The plan sort of works, but not perfectly.
- 它指出了某一类计划。
- 它表示这个计划运行得十分完美。
- 它缓和了“这个计划可行”这一断言。
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它缓和了“这个计划可行”这一断言。
Without a smooth surface to roll on:缺失的条件
句首短语 Without a smooth surface to roll on 先说明一个缺失的条件,再给出结果。它可以展开为“If there is no smooth surface that the wheel can roll on.”。后面的主句说明后果:轮子的表现达不到要求。 在 a surface to roll on 中,to roll on 修饰 surface:这个表面是某物在其上滚动的地方。它不表示说话人的目的。可迁移结构是 Without + noun phrase + to-infinitive, main clause,用紧凑的方式把无法获得的事物或机会与结果联系起来。
练习
请用由 a quiet room 和 work in 构成的准确缺失条件短语补全句子:____, Maya could not concentrate.
查看答案
Without a quiet room to work in
falls short:未达到所需标准
在 the wheel falls short 中,falls short 表示“没有达到所需标准”或“表现得不够好”。预期标准可以从上下文中理解,因此后面不一定要接宾语。 这个习语也可以用 fall short of + 名词或从句明确指出参照标准,例如 The results fall short of expectations。它描述实际成果与所需水平之间的差距,并不是实际掉落或长度变短。
练习
哪句话自然地表示该计划的质量没有达到所需标准?
- The plan falls short of the required standard.
- The project is short of the required funding.
- The team failed to submit the plan on time.
查看答案
The plan falls short of the required standard.
do a better job:表现得更有效
在本句中,do a better job 表示“更有效地发挥某种功能”。这里比较的是翅膀、鳍和四肢在地球地形上的实际表现;job 指所执行的任务或功能,不是“职业”。 这个结构用于比较效果:X does a better job (than Y)。可以用 at 加 -ing 形式或 of 加 -ing 形式说明具体任务,也可以用情境短语指出 X 在哪里或什么条件下表现更好。
练习
请用本课中表示“表现得更有效”的四词英语表达完成句子:For uneven trails, hiking boots ____ than dress shoes.
查看答案
do a better job
had little use for it:几乎没有实际价值
这里的 had little use for it 表示“发现轮子几乎没有实际价值”,具体是指在崎岖或泥泞的地面上。它评价的是轮子在这些条件下的实用性,并不只是说人们很少使用轮子。 这个结构是 have little use for 后接名词或代词。它表达主语认为该对象有多大价值,因此宾语和语境会决定它表示“用处很小”还是对某人或某事的排斥。
练习
例句中的 “they had little use for it” 是什么意思?
- 他们知道轮子,但只在很少的情况下使用它。
- 在那些条件下,轮子几乎不能给他们带来实际好处。
- 他们只有一个小轮子可用。
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在那些条件下,轮子几乎不能给他们带来实际好处。
debris-ridden streets 中的后缀 -ridden
在 debris-ridden streets 中,-ridden 表示“充满”或“严重受到……影响”。这个复合词说明街上有大量碎屑,因此难走或让人感觉不舒服。 -ridden 接在名词后面时会构成形容词,通常描述严重且不好的状况,如 disease-ridden 或 guilt-ridden。这里的 ridden 与“骑”无关。
练习
用本课的复合形容词完成句子:The vet treated the flea-____ dog.
查看答案
ridden
表示“抬行载具”的 a litter
这里的 a litter 指由人或动物抬行的座椅或床架,没有轮子。说话人先说“不是垃圾”,是因为“垃圾”是 litter 在现代英语中常见得多的意思。 a 这个冠词以及 vehicle、no wheels、carried 等附近的线索表明这里使用的是“抬行载具”这一含义。在其他句子中,同一个词也可以表示垃圾或一胎出生的幼崽。
练习
在句子 “Rescue workers carried the injured hiker down the mountain on a litter,” 中,“a litter” 是什么意思?
- 地上散落的垃圾
- 没有轮子的抬行床架或座椅
- 一起出生的一群动物幼崽
查看答案
没有轮子的抬行床架或座椅
chair sedans:历史上的 sedan chairs(轿子)
在本句中,chair sedans 指历史上通常叫作 sedan chairs 的交通工具:一种供一人乘坐的封闭座舱,由人用抬杆抬着走。它没有轮子,所以这里的 sedan 不是现代轿车。 英语中通常的词序是 sedan chair,复数是 sedan chairs。认出这个标准形式,有助于你在其他历史材料中识别同一种交通工具。
练习
本句中的 chair sedans 是什么意思?
- 由人抬行的封闭座椅
- 有钱人驾驶的四门轿车
- 固定在房屋里的装饰椅
查看答案
由人抬行的封闭座椅
插入语 say:表示“比如说”
这里的 say 是一个插入语式的话语标记,意思是“比如说”或“拿这个来举例”。它把 wounded soldiers 作为这种吊带可能搬运的一类人员示例引出来;say 不是句子的主要动词,也不是让别人开口说话的命令。 因为 say 是插入到一个本已完整的意思中,所以通常用逗号或停顿与前后内容隔开。当具体选择并不重要时,可以在一个简短而具体的例子前使用它。
练习
用一个表示“比如说”的单词会话标记完成句子:We could bring a simple game—____, a deck of cards—to pass the time.
查看答案
say
用 What gives? 追问怎么回事
What gives? 是一个非正式习语,意思是“发生什么事了?”或“为什么会这样?”它通常带着困惑来要求解释,有时也带有轻微的质问语气。这里的 gives 不是“给予某物”的字面意思。 这里的 animals 是呼语,也就是说,说话人是在直接称呼动物们。按照规范标点,应用逗号标出这一边界:So, what gives, animals? Animals 不是 gives 的宾语。
练习
一位朋友第三次取消了你们的计划。哪种回应能自然地以困惑或轻微质问的语气要求对方解释?
- What is given?
- Who gives?
- What gives?
- What do you give?
查看答案
What gives?
be capable of + 名词或 -ing 形式
Be capable of 表示“有能力做某事”或“具备做某事的能力”。在本句中,of 引出名词短语 some pretty awesome things,因此说话人是在称赞动物们能够做到的事情。 在 of 后面使用名词、代词或 -ing 形式,例如 capable of complex work、capable of it 或 capable of building a dam。不要把动词原形直接放在 of 后面。
练习
用本讲解中的两词表达完成句子:“This robot is ____ carrying boxes up the stairs.”
查看答案
capable of
进化成本—收益论证中的“not selfish enough”
这里的 not selfish enough 不是在描述不良性格,也不是在给出道德建议。在道金斯的进化成本—收益分析中,selfish 指一项代价高昂的特征或行为所产生的回报由为此付出的个体保留。 道路可以被广泛使用:一只动物可能承担修路的成本,许多其他动物却能免费使用。因此,道路被说成 not selfish enough,是因为它带来的好处无法可靠地只留给建造者,这使自然选择更难偏向修路行为。
练习
在这句话中,"roads are not selfish enough" 是什么意思?
- 使用道路的动物对彼此还不够自私。
- 道路失败是因为建造者不懂道德。
- 道路没有把足够多的收益只留给付出建造成本的个体。
查看答案
道路没有把足够多的收益只留给付出建造成本的个体。
“for your own benefit”:指出受益者
for your own benefit 意为“为了你自己的利益”或“只让你自己受益”。own 加强了语气:受益者是你,而不是其他人。 本句中,only use for your own benefit 修饰 use:建造者可以把建造物的价值留给自己。可迁移的模式是 for + 物主限定词 + own benefit,例如 for my own benefit、for her own benefit 或 for our own benefit。
练习
用强调受益者是你而不是其他人的短语补全这个英文句子:I am giving you this advice ____.
查看答案
for your own benefit
industrious enough to build:形容词 + enough + to do
在 industrious enough to build 中,industrious 描述一个人愿意努力做事,enough 表明这种品质达到了使该动作成为可能的程度。这个短语与句子前面的 smart enough 构成并列。 可迁移的结构是 adjective + enough + to + base verb。enough 放在形容词之后:说 industrious enough,而不是 enough industrious。to 从句指出达到要求后能够进行的动作。
练习
填入一个词,表示 Leo 的身高达到了所需程度:Leo is tall ____ to reach the top shelf.
查看答案
enough
stumbles upon:偶然发现某事物
Stumbles upon 表示偶然遇见或发现。在这里,anything that stumbles upon the road 指任何碰巧发现或来到这条路上的事物;这条路并不专供某个使用者。 这个短语动词不要求真的绊倒或摔跤。它可迁移的核心意思是“非计划的相遇或发现”,宾语放在 upon 后面,例如 stumble upon a place、a fact 或 something unexpected。
练习
在句子 'While cleaning my desk, I stumbled upon an old photograph,' 中,'stumbled upon' 是什么意思?
- 身体被它绊了一下
- 偶然发现了它
- 按照计划寻找它
查看答案
偶然发现了它
Moocher:带贬义的非正式称呼
Moocher 是一个非正式且带否定态度的名词,指某人反复从别人那里获得食物、金钱、帮助或使用资源的机会,却很少或完全不作回报。 在本句中,它把使用道路的人说成“搭便车者”,而不是中性地指一个碰巧使用道路的人。这个词表达了说话人的批评。
练习
在这句话中,moocher 传达了说话人对用路者怎样的看法?
- 他们从别人的劳动中获益,自己却没有作出贡献。
- 他们只是普通的道路使用者。
- 他们修建了道路,并慷慨地与人分享。
查看答案
他们从别人的劳动中获益,自己却没有作出贡献。
A bunch of:随意表达较大数量
A bunch of 是非正式的数量词块,表示“许多”或“很多”。这里的 a bunch of babies 指数量不明确但很多的孩子,并不是字面意义上捆在一起的一束东西。 这个短语让说法听起来随意,并带有一点夸张,而不是在表达精确数量。
练习
用本课的目标短语原样补全句子:At the party, we took ____ pictures together.
查看答案
a bunch of
Breaking the mold:摆脱既有模式
Breaking the mold 是一个习语,表示摆脱既有模式、惯例或限制,改用不同的做法。这里并没有真的打碎模具。 在本句中,它把为共同利益修建道路描述成一种新的行动方式,与只关注个人收益的行为相对。这个意象强调创新,而不只是违反规则。
练习
在哪种情境中,breaking the mold 最适合描述所发生的事情?
- 一家公司照搬了自己多年来一直使用的同一款设计。
- 一位老师把只有讲授的课堂改成了学生主导的项目。
- 一名骑车人不小心弄坏了一个塑料模具。
查看答案
一位老师把只有讲授的课堂改成了学生主导的项目。
Not just A, but B:扩大范围
not just A, but B 这一成对结构先否定范围只到 A 为止,再加入范围更广或更重要的 B。在本句中,受益对象从他们自己扩展到了所有人。 A 和 B 在语法上应保持平行。这里两边都使用 for 加受益者:for themselves ... for everyone。这个结构能帮助说话者强调后面新增的第二项。
练习
使用 not just A, but B 结构完成句子:The new library is ____ for university students, ____ for the whole community.
查看答案
not just · but
the next time you see a wheel:用一般现在时表示未来情境
在时间从句 the next time you see a wheel 中,the next time 表示“下一次……的时候”。它先设定一个未来情境,主句随后可以给出指令、提醒或结果。 在 the next time 等表示未来时间的说法之后,英语通常在时间从句中使用一般现在时:说 you see,不说 you will see。未来含义来自整个结构以及主句。
练习
哪一个句子正确地为未来某次情境提出建议?
- The next time you rode the bus, check the route number.
- The next time you will ride the bus, check the route number.
- The next time you ride the bus, check the route number.
查看答案
The next time you ride the bus, check the route number.
wheel-y:基于 wheel 对 really 的双关
Wheel-y 是一个从 wheel 临时创造出来的俏皮说法,用来呼应常见句子 I really mean that 中的 really。由于视频主题是轮子,用 wheel-y 替换 really 就形成了与主题相关的谐音双关,让结尾显得轻松幽默。 连字符能帮助读者从拼写上看出这个玩笑。Wheel-y 不是标准拼写,也不是一个通常表示 really 的常规单词。
练习
请听完整的英语句子,并选择你听到的内容。注意 wheel-y 开头的 /w/ 和 really 开头的 /r/。
- After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.
- After fixing my bike, I really appreciate your help.
查看答案
After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.