造就一座伟大图书馆的要素是什么? ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介:本期从小型私人藏书谈到古代亚历山大图书馆,探讨怎样的书籍集合才算图书馆,并说明保存知识、汇聚不同文化如何让图书馆成为权威以及非军事影响力的来源。 主要英语知识点: 1. has written the book on it, literally? — 习语与比喻表达:理解 written the book on it 先把某人说成该领域的权威,而 literally 又揭示此人确实写过相关著作所形成的双关幽默,从而读懂机智的人物引介,而不把习语只按字面处理。 2. may have been painfully collected — 语法与句型:理解 may have been 加过去分词怎样把对过去情况的不确定推测与被动语态结合起来,并在行动者不重要或史料证据不完全确定时,用它作出审慎的历史推断。 3. a form of soft power. — 文化、媒体与现实背景:理解 soft power 是借助知识、文化或政治而非军事力量产生的影响力,并据此说明亚历山大图书馆为何能提升这座城市的权威,使其成为重要的知识中心。
本篇讲解
Shh.:用声音示意安静
Shh 是人们用来让别人安静或降低音量的声音。虽然它没有主语或动词,却能独立构成一条完整的信息。 在这里,Shh 不是在给任何事物命名。发出这个声音本身就完成了要求安静的动作,因此应把它理解为一种话语动作,而不是普通词汇。
练习
婴儿正在睡觉,有人却开始大声说话。哪句话能立刻示意对方安静?
- Hello. The baby is sleeping.
- Shh. The baby is sleeping.
- Thanks. The baby is sleeping.
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Shh. The baby is sleeping.
Quiet, please.:简短、直接的安静请求
这句话是一条简短的命令,意思是 Be quiet, please。形容词 quiet 可以在这里单独使用,因为听者能理解省略的 be。 Please 让命令更礼貌,但说话人仍然要求对方马上行动。这句话不是在陈述现场很安静,也不是一个需要回答“是”或“不是”的问题。
练习
录音即将开始。哪句话是让所有人停止说话的自然、直接的请求?
- You quiet, please. The recording is starting.
- Quiet, please. The recording is starting.
- Quietly, please. The recording is starting.
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Quiet, please. The recording is starting.
I'm trying to ... here:表达轻微抱怨
在这句话中,I'm trying to read 表示说话人正想继续看书,但有某件事让这变得困难。它不只是中性地说明自己在做什么。 句尾的 here 强调说话人眼前的情境,不只是实际地点。I'm trying to + 动词 + here 这个结构可以表达轻微抱怨,并委婉地请对方停止干扰。
练习
你正在学习时,有人播放很响的音乐。哪句话最自然地表达轻微抱怨,并暗示对方应该停下来?
- I'm going to study later.
- I'm trying to study here.
- I usually study here.
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I'm trying to study here.
I didn't know this was a library:用玩笑话回嘴
从字面看,I didn't know this was a library 表示说话人刚知道这里是什么地方。但这句话接在“请安静”的要求之后,所以说话人很可能并不是真的刚发现这里是图书馆。 这句话借“图书馆要安静”的常识来打趣对方:它把对方的安静要求说得像是在执行图书馆规则。根据语气,它可能听起来像玩笑、反讽或轻微的不满。
练习
两个朋友正在家里聊天。一个人说:Can you be quiet? I'm reading. 另一个人回答:I didn't know this was a library. 这个回答最可能有什么作用?
- 说明说话人刚刚才知道这栋建筑是什么
- 询问最近的图书馆在哪里
- 开玩笑说对方要求安静太严格
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开玩笑说对方要求安静太严格
I suppose:弱化判断语气
这里的 I suppose 表示“我想”或“大概吧”。它把说话人接下来要说的内容表达为个人的、不完全确定的判断,而不是确定的事实。 放在陈述前面时,它能缓和回答的语气,并给其他看法留出余地。在这个片段中,逗号表示说话人的想法还会继续。
练习
哪句话能自然地表达对一个计划不太确定的看法?
- I support the plan to take the later train.
- I am certain the later train is the only option.
- I suppose the later train could work.
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I suppose the later train could work.
a symbol of knowledge and learning:表示抽象意义
这里把图书馆说成知识与学习的代表,而不只是一座建筑或一批藏书。 a symbol of + 名词这一结构用来指出某个人、地点、物品或事件所代表的观念或价值。它把具体事物与更广泛的文化意义联系起来。
练习
用 symbol of 完成句子:For many people, a school is a ____ opportunity.
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symbol of
a crime novel:以犯罪和调查为核心的小说
“a crime novel”是围绕犯罪事件展开的虚构故事,常见的是谋杀案。故事可能会讲调查、嫌疑人和破案。 在这句话里,这类小说背景让“把图书馆当作谋杀地点”的说法带上黑色幽默。图书馆这类封闭空间常出现在犯罪小说中;这并不是说现实中的图书馆通常很危险。
练习
哪一本书最适合称为 crime novel?
- 一本介绍如何照料植物的指南
- 一名侦探调查一桩谋杀案的故事
- 一本为小厨师编写的食谱
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一名侦探调查一桩谋杀案的故事
all of these things and more:总结列举并继续扩展
All of these things 把前面提到的每一种身份、功能或特点概括到一起。And more 表示这份列举还没有说完。 All of these things and more 放在列举或描述之后,可以起总结作用:它回指前面的例子,同时把意思扩展到更多内容。
练习
用本课的确切目标短语完成总结:A park can be a playground, a picnic spot, and a place to exercise—____.
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all of these things and more
looking into:调查或探究某个主题
look into + 主题、问题或事件,表示为了了解更多事实而调查或深入研究。这里不是“往某物里面看”的字面动作。 在本句中,we'll be looking into 用来介绍节目接下来要探究的内容。将来进行时把这种探究呈现为会在节目过程中展开的活动。
练习
请用本课中表示“调查”的两个单词表达完成句子:The manager promised to ____ the cause of the repeated alarms.
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look into
hidden life of the library:图书馆不为人知的一面
the hidden life of something 是一种隐喻,指大多数人平时看不到的活动、运作方式、人物或故事。图书馆并不是真的有生命;这个短语指的是它鲜为人知的幕后面貌。 在节目介绍或标题中,the hidden life of... 会激发好奇心。它暗示一个熟悉的地点或主题将从意想不到、通常不被看见的角度呈现。
练习
在标题 The Hidden Life of a Theatre 中,这个短语最可能暗示将展示什么?
- 一座变得看不见的剧院建筑
- 大多数观众从未见过的幕后工作和故事
- 让剧院保持生命的说明
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大多数观众从未见过的幕后工作和故事
one of the most famous:one of + the + 最高级 + 复数名词
完整结构是 one of + the + 最高级 + 复数名词,表示某个成员属于最高程度的一个群体。one of the most famous libraries 是“最著名的图书馆之一”,并不是“唯一最著名的图书馆”。 这里没有明说后面的复数名词,因为上下文已经能补出它。接着的 the Great Library of Alexandria 指明这个成员具体是谁。
练习
请用 one of + the + 最高级 结构补全句子,表示卢浮宫属于非常著名的博物馆群体:The Louvre is ____ museums in the world.
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one of the most famous
founded in ...:补充背景信息的过去分词短语
founded in ancient Egypt in around 285 BCE 是过去分词短语,用来补充说明前面提到的 the Great Library of Alexandria。它可以展开为 which was founded in ancient Egypt in around 285 BCE。 founded 表示被动:图书馆是“被建立”的对象。这个缩短后的短语没有自己的主语,也不能独立成为完整句子,所以它依附在前面的名词上。
练习
哪一句正确使用过去分词短语补充学校的创办年份?
- The school, founding in 1902, is still open.
- The school, founded in 1902, is still open.
- The school, found in 1902, is still open.
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The school, founded in 1902, is still open.
in a whisper:用非常轻的声音说话
“in a whisper”是作方式状语的介词短语,意思是“用非常轻、带气声的嗓音”。在本句中,它说明活动中需要说话的部分都会用这种声音进行。 “quietly”可以描述任何低噪声的动作,而“in a whisper”专门描述说话时使用的声音。常见搭配有“speak in a whisper”“say something in a whisper”和“answer in a whisper”。
练习
用表示“以非常轻的声音”的目标短语完成句子:Maya shared the secret ____.
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in a whisper
so as not to + 动词原形:表达否定目的
“so as not to + 动词原形”表示否定目的:做一件事是为了防止另一件事发生。这里,它说明用耳语说话的目的是避免打扰别人,并不是说已经有人受到了打扰。 常用语序是“so as not to disturb”:not放在“to + 动词原形”之前。目的动作隐含的执行者通常与主句动作的主语相同。
练习
用表示否定目的的结构完成句子:We left early ____ miss the last train.
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so as not to
Glad to hear it.:正面回应好消息
“Glad to hear it.” 是对好消息或让人放心的消息所作的简短、友好回应,也可以用于对方确认愿意配合时。它表示“听到你刚才说的内容,我很高兴”。 完整形式是 “I'm glad to hear it.”。日常对话中可以省略主语和 be 动词。这里的 “it” 指对方刚才说的整件事,不是某个具体物品。
练习
队友说:“I fixed the error, and everything works now.” 哪个回应既友好又自然?
- Sorry to hear that.
- Glad to hear it.
- That sounds worrying.
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Glad to hear it.
before we get out our library cards:用轻松的场景化动作转场
“before we get out our library cards” 这个从句先提到一个与图书馆有关、原本预计要做的动作,再暂时把它推后。“before + 主语 + 一般现在时动词”先设置稍后发生的动作,后面的主句则告诉听众什么要先做。 这里,“拿出借书证”的画面让转场更轻松、有一点玩笑感,帮助说话人进入真正的问题或下一个环节。它是在组织话语,并不一定表示真的有人会拿出借书证。
练习
主持人想从徒步活动介绍转入安全检查。哪句话使用了相同的转场方式?
- Hiking boots come in many different colors.
- Before we put on our hiking boots, let's check the weather.
- Yesterday's weather was sunny.
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Before we put on our hiking boots, let's check the weather.
one of the largest libraries in the world:表示属于规模最大的群体之一
one of the largest libraries in the world 表示大英图书馆属于世界上规模最大的那一群图书馆。结构是 one of + the + 形容词最高级 + 复数可数名词 + 比较范围。 libraries 使用复数,因为这里是从一个群体中选出其中一个成员。in the world 限定比较范围。这个说法并不表示它一定是唯一最大的图书馆。
练习
请使用 one of、large 的最高级和复数名词 animals 完成句子:The blue whale is ____ on Earth.
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one of the largest animals
containing around 200 million books:用 -ing 短语补充数量
containing around 200 million books 是一个 -ing 分词短语,用来补充说明上一分句中的大英图书馆。它可以展开为 which contains around 200 million books。 containing 不是新的主句谓语,单独也不能构成完整句子。around 表示 200 million 是约数,而不是精确总数。
练习
哪一个句子正确使用 containing 短语,补充档案库大约收藏了多少张照片?
- The archive is huge, containing around two million photographs.
- The archive is huge, contain around two million photographs.
- The archive huge, containing around two million photographs.
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The archive is huge, containing around two million photographs.
which of the following:从固定选项中选择
which of the following 的意思是“接下来列出的或已经显示的选项中,哪一个”。它告诉听者,答案必须从有限的选项中选择。 整个短语放在句子其余部分之前,充当疑问成分,例如:Which of the following is true? 它通过指向一组选项来组织问题信息。
练习
用测验短语 which of the following 完成句子:____ is the largest planet?
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Which of the following
can be found on its shelves:用被动结构说明位置
can be found 表示某物可以在某个地方找到,或者位于那里。它使用情态动词被动结构:can + be + 过去分词 found。这样,重点就放在物品及其位置上,而不是寻找它的人。 这里的 its 指前面提到的大英图书馆,因此 on its shelves 表示“在这家图书馆的书架上”,而不是在某个人的架子上。
练习
用 can 和 find 的被动形式完成句子:A first-aid kit ____ behind the front desk.
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can be found
first edition of:最早出版的版本
first edition of + 出版物表示一本书、报纸或其他作品最早正式出版的版本。本题用这个结构把 1788 年的《泰晤士报》说成它的首次出版版本。 edition 指出版发行的一个版本,不只是某一份实体出版物。同一个 first edition 可以有许多份实体副本。
练习
用表示“最早出版版本”的出版术语补全句子:The library owns a ____ the novel.
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first edition of
the original manuscripts of:出版前的真实原始文稿
the original manuscripts of + 作品表示这些作品在成为正式出版物之前形成的真实原始文稿。manuscript 可以是手写稿,也可以是打字稿;这个词本身并不只表示手写材料。 original 用来区分真正处于创作阶段的文件与复制件、仿真复制品和印刷版本。这里使用复数 manuscripts,是因为涉及一组图书或多份原始文件。
练习
用表示“出版前真实原始文件”的短语补全句子:The archive preserves ____ the three novels.
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the original manuscripts of
I'll guess it's...:当场作出猜测
I'll guess it's... 表示说话人选择某个事物作为答案,同时承认自己并不确定。I'll 是 I will 的缩写;这里的 will 表示这个猜测是说话人当场作出的决定。 这种说法适合互动式问答:说话人轮到自己时给出一个猜测,而不是作出肯定判断。
练习
用本课表示“当场猜一个答案”的完整短语补全游戏节目中的回答:____ the red door.
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I'll guess it's
reveal the answer at the end of the program:在节目最后揭晓答案
Reveal the answer 表示把之前隐藏或暂不公布的答案揭晓。At the end of the program 把这个动作安排在节目的最后部分。 合在一起,这个短语可以让主持人暂时保留答案、制造悬念,并向观众承诺稍后会公布答案。
练习
用本课中表示“揭晓隐藏答案”的确切短语补全主持人的承诺:The host will ____ at the end of the program.
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reveal the answer
mean different things to different people:对不同的人有不同意义
在本句中,mean different things to different people 表示同一事物对不同的人可能有不同的含义、价值或感受。这里的 mean 是“具有某种意义或重要性”,不是“打算”。 可以使用结构 X means different things to different people;主语是复数时用 mean。这个结构适合引出由经历、观点或个人价值不同而产生的差异。
练习
哪句话能自然表达“不同的人对成功有不同的理解”?
- Success intends different people in different ways.
- Success says different things to different people.
- Success means different things to different people.
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Success means different things to different people.
who better to ask than...:用反问引出最合适的人选
Who better to ask than X? 是一个反问句,意思是“X 是最合适或最显而易见的请教对象”。它通常不是在请听众提出其他人选。 结构 who + better + to ask + than + person 先提出问题,再在 than 后揭示选定的专家或信息来源。这样可以自然地把话题转到知识或经验最相关的人身上。
练习
你想把兽医介绍为回答宠物健康问题最合适的人选。哪句话能自然表达这个意思?
- Who would like to ask the vet?
- Who better to ask than a vet?
- Who did the vet ask?
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Who better to ask than a vet?
has written the book on it, literally:习语中的权威义与字面事实
to have written the book on a subject 可以作习语使用,表示某人非常了解一个主题,堪称这方面的权威。在 who better to ask 这个结构中,这层意思说明了为什么此人特别适合回答问题。 这里的 literally 又把 write 拉回普通的字面义:Andrew Pettegree 的确写过一本关于图书馆历史的书。“是专家”和“确实写过书”两层意思同时成立,形成了轻微的文字幽默。
练习
“She wrote the book on marine biology—literally”最自然的意思是什么?
- 她不太了解海洋生物学,但喜欢读书。
- 她借走了唯一一本关于海洋生物学的书。
- 她是海洋生物学领域的权威,而且确实写过一本相关著作。
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她是海洋生物学领域的权威,而且确实写过一本相关著作。
in my view:标记个人判断
“In my view”相当于“依我看”或“在我看来”。它把后面的内容标记为说话者自己的判断,而不是没有争议的事实,因此评价或定义听起来不会那么绝对。 这里它是放在主要陈述之前的评注性短语,并用逗号隔开。它也可以放在句末:The first option is clearer, in my view.
练习
请使用三词表达 in my view 完成句子:____, the simpler design will be easier to use.
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In my view
any collection of books:定义中表示宽泛范围的 any
在 any collection of books 中,any 把类别范围扩展到后续条件所允许的最大范围。也就是说,只要符合定义的其余条件,不论类型或规模,每一种藏书集合都可以算在内。 这里的 any 不是指随便挑选一个集合。在定义中,any + 单数可数名词常用来表示某一类别中不受限制的任一成员。
练习
在定义“For this activity, a team is any group of three people.”中,any 起什么作用?
- 它指的是一个双方已经知道的特定小组。
- 它表示说话者还没有决定 team 的定义。
- 它把所有符合所述条件的小组都包括在内。
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它把所有符合所述条件的小组都包括在内。
deliberately put together:有意组合成一个整体
这里的 put together 指挑选并组合不同的书,使之成为一个有组织的藏书集合,而不只是把书放在彼此附近。deliberately 表明这个过程是有意进行的,而非偶然发生。 被动形式 is deliberately put together 把注意力放在形成的藏书集合上;by its owner or patron 则说明是谁完成了这件事。
练习
用表示“有意组建”的目标短语完成句子:For the exhibition, the curator ____ a collection of photographs.
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deliberately put together
its owner or patron:所有权与文化资助
owner 指拥有这批藏品的人或机构。在这里的历史文化语境中,patron 指为图书馆或藏品的建立提供资金、保护或其他支持的人或机构。 owner or patron 保留了两种可能的角色:促成这批藏品的人可能拥有它,也可能主要是提供支持、让它得以建立。这里的 patron 不是普通顾客。
练习
在艺术史语境中,哪一种人最可能被称为 patron?
- 只看了一幅画的参观者
- 买了一张明信片的顾客
- 为艺术家提供资金和支持的人
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为艺术家提供资金和支持的人
30 manuscripts:三十份历史手写文献
manuscripts 是 manuscript 的复数。在这个历史藏书语境中,它指手写文本或文献,尤其是在印刷书尚未普及的时代被抄写或保存下来的材料。 在现代出版语境中,manuscript 也可以指作者尚未出版的原稿,即使它是打字或以数字方式创作的。这里的 30 manuscripts 是三十件手稿文献,不是三十本普通的现代印刷书。
练习
在 The archive contains thirty medieval manuscripts. 这句话中,manuscripts 最可能指什么?
- 手写的历史文本
- 存放书籍的书架
- 现代印刷的平装书
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手写的历史文本
painfully put together:费尽艰辛地汇集起来
在 painfully put together 中,painfully 的意思是“费了很大力气、非常艰难地”,而不是“以造成身体疼痛的方式”。put together 表示把各部分汇集或组合成一个整体。 这个短语强调工作过程缓慢又费力。painfully 的这种用法可以形容一个困难、令人沮丧或非常辛苦的过程。
练习
哪句话中的 painfully put together 表示“费尽艰辛地汇集而成”?
- The hiker felt a sharp pain in his ankle.
- The historical archive was painfully put together after years of searching for lost documents.
- The flat-pack desk was quickly put together with no trouble.
查看答案
The historical archive was painfully put together after years of searching for lost documents.
during the course of a lifetime:在整个一生中
during the course of a lifetime 表示“在一个人一生的所有岁月中”。这里的 course 指时间向前发展的过程,不是“课程”或“课”。 这个表达说明某件事是在许多年里一点点发生、变化或积累起来的,而不是在某一个时刻完成的。
练习
请用本课表示“在一个人一生的所有岁月中”的六词短语完成句子:People can discover new interests ____.
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during the course of a lifetime
two shelves of paperbacks:两层书架上的平装书
paperback 是封面由柔软纸张或卡纸制成的书,而不是硬质封面的书。paperbacks 是它的复数形式。 two shelves of paperbacks 表示数量,即足以摆满或占用两层书架的平装书。这个短语用所占的书架空间来说明藏书的规模。
练习
哪一个词最适合表示使用柔软纸张或卡纸封面的书?
- paperbacks
- manuscripts
- hardbacks
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paperbacks
Andrew defines a library as any collection of books someone has intentionally built up. 講解
2:27安德鲁将图书馆定义为人们有意积累起来的任何书籍集合。
defines a library as any...:define A as B 结构
define A as B 表示“把 A 定义为 B”,也就是说明 A 具有 B 所给出的含义或符合 B 所给出的标准。在本句中,A 是 a library,B 从 any collection of books 开始;as 用来引出定义。 这个结构既可以给出正式定义,也可以说明某个人怎样使用一个词。这里的主语是 Andrew,所以句子表达的是安德鲁所采用的定义。
练习
使用 define A as B 结构完成句子:The guide ____ a snack ____ food eaten between meals.
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defines · as
intentionally built up:有意逐步积累
这里 built up 表示“经过一段时间逐步建立或积累”。这批藏书不是一下子出现的,而是有人一本一本地添置起来的。 Intentionally 表明这个逐渐形成的过程是有意为之,而不是偶然发生。可复用结构 build up + 宾语 可以描述随着时间增长的收藏、技能、业务、信任或力量。
练习
请补全句子,表达她有意逐步建立了这批收藏。使用 intentionally + build up 的过去式:Over many years, she ____ a collection of maps.
查看答案
intentionally built up
with a cover made of thick paper:描述部件及其材料
With 引出这些书的一个特征:它们有封面。Made of thick paper 修饰 cover,是被动关系从句 that is made of thick paper 的缩略形式。 可复用结构 with + 部件 + made of + 材料 可以同时描述物品的部件以及该部件由什么构成。这里 made of 表明厚纸是封面的材料。
练习
请补全句子,表达这个罐子有一个金属盖。使用 with + 部件 + made of + 材料:The jar is a glass container ____.
查看答案
with a lid made of metal
available everywhere from supermarkets to train stations:表示随处可得
Available 表示某样东西可以被找到、购买或使用。Available everywhere 表示很多地方都能买到或获得书。 From supermarkets to train stations 列出两种差异很大的地点,代表一个很广的范围。它不是说只有这两个地方有书,而是进一步强调书随处可得。
练习
用 available everywhere from X to Y 补全句子:Free Wi-Fi is ____ the lobby ____ the rooftop café.
查看答案
available everywhere from · to
that wasn't the case:情况并非如此
That wasn't the case 的意思是“情况并不是那样”。that 回指刚刚提到的想法——在这里就是书到处都能买到;case 指实际情况。 这个短语可以避免重复前面的整句话,常用来清楚对比两个时间或情境,比如现在和过去。
练习
用表示“情况并不是那样”的四词表达补全句子:The library is busy today, but ten years ago, ____.
查看答案
that wasn't the case
may have been painfully collected:推测过去可能发生的被动行为
may + have been + 过去分词表示对过去被动事件的一种不确定推测。may 表示不确定;have been collected 构成完成时的被动语态,因此书籍或手稿是“被搜集”的对象。这里的 painfully 补充说明这个过程很艰难、很费力。 说话人并不是断言搜集过程一定如此。这一结构适合用来表达有一定依据、但没有得到证实的过去可能性。
练习
使用 may have + collect 的正确形式补全句子,使其表示过去的被动可能性:The rare maps ____ by travelers centuries ago.
查看答案
may have been collected
painfully or painstakingly:困难与细心付出的不同侧重
在这里的解释中,painfully 是比喻用法,表示工作很困难、缓慢或令人难受,并不是说某人感到了身体疼痛。painstakingly 则更直接地表示做事非常细心、有耐心,而且投入了很多努力。 当一项困难的工作需要大量付出时,两者可能有所重合,但通常强调的重点不同。painfully 突出困难或不愉快的感受,painstakingly 突出细致、有条理的工作过程。
练习
哪个副词最能表示细心、耐心的付出?The conservator ___ restored the damaged painting.
- painstakingly
- quickly
- painfully
查看答案
painstakingly
took a lot of care and effort:需要细心和努力
这里的 took 表示“需要、耗费”,不是“拿走”。所做的事情是主语:一项任务 took a lot of care and effort。 care 指认真细致的注意,effort 指所需的精力和辛苦。合在一起,这个词组表示任务既需要仔细处理,也很费力。
练习
请用表示任务需要细心和努力的完整词组填空:Restoring the damaged frame ____.
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took a lot of care and effort
only part of the story:这不是全部情况
Only part of the story 表示刚提到的事实并不是完整的解释。这里的 story 不是虚构故事,而是某种情况背后的全部事实。 这个词组还能组织话语:它提醒听者,接下来还会出现另一个因素、更深层的原因或更多证据。
练习
句子“The price is only part of the story”是什么意思?
- 价格很重要,但还必须考虑其他重要事实。
- 价格已经给出了完整的解释。
- 说话人指的是虚构故事中的一个段落。
查看答案
价格很重要,但还必须考虑其他重要事实。
You may not believe it, but...:引出令人意外的观点
“You may not believe it, but...”先告诉听者,接下来的观点可能令人意外或难以相信。主要观点出现在 but 后面,因此这个开头会制造反差,并把注意力引向后文。 这里的 it 提前指向“libraries are places of power”这一完整观点,并不是指某个具体物品。这个结构按照“听者可能的反应 + but + 意外观点”的方式组织信息。
练习
“You may not believe it, but...”这个开头在句中起什么作用?
- 让听者准备好接受一个令人意外的观点。
- 要求听者证明这个观点是错误的。
- 表示说话者忘记了主要观点。
查看答案
让听者准备好接受一个令人意外的观点。
libraries are places of power:表示社会影响力的 power
“Libraries are places of power”是一种比喻。图书馆并不是在发电或使用身体力量;它们之所以拥有 power,是因为知识可以影响人们理解什么、选择什么以及采取什么行动。 在“a place of power”中,power 指社会、文化或制度层面的影响力。这个结构表示某个地方很重要,因为那里发生的事情能够影响个人或社会。
练习
“Libraries are places of power”在这里是什么意思?
- 图书馆为当地发电。
- 图书馆使用身体力量控制访客。
- 图书馆能够通过知识影响个人和社会。
查看答案
图书馆能够通过知识影响个人和社会。
to go back in time:把叙述带回过去
这里的 to go back in time 表示把讲解转到一个更早的历史时期。这是一种比喻说法,并不是说真的有人穿越时间。 说话者常在介绍历史或背景之前,用这个表达提示时间线即将转向过去。go back in time to + 日期、时期或事件 这个结构会告诉听者,前面的历史从哪里开始。
练习
请用表示“把讲解转到更早历史时期”的短语完成句子:To understand how the town began, we need ____ to 1850.
查看答案
to go back in time
ancient Egyptian port of Alexandria:地点与历史作用
ancient Egyptian port of Alexandria 这个短语说明亚历山大是古埃及的一座港口城市。port 表明那里是船只、人员和货物可以进出的地方。 这一信息有助于解释亚历山大为什么能成为古代地中海世界中贸易、文化和知识的重要交汇地。
练习
ancient Egyptian port of Alexandria 这个短语最直接告诉你什么?
- 亚历山大是古埃及的一座港口城市。
- 亚历山大是一座没有海上联系的孤立城市。
- 亚历山大是一艘古代船只的名字。
查看答案
亚历山大是古埃及的一座港口城市。
3rd century BCE:公元前3世纪的纪年方式
“3rd century BCE”表示“公元前3世纪”。BCE 是 Before Common Era 的缩写,用来标记公元1年以前的年份,常见于历史和考古内容。 公元前3世纪指公元前300年至公元前201年。随着时间接近公元1年,公元前年份的数字会变小,所以公元前250年晚于公元前300年。
练习
3rd century BCE 指哪个时期?
- 距今之前的三个世纪
- 公元前300年至公元前201年
- 公元201年至300年
查看答案
公元前300年至公元前201年
held the largest collection of:场所拥有一批收藏品
这里的 held 是 hold 的过去式。因为主语是一座图书馆,所以 held 表示“容纳”或“馆藏”,不是“用手握住”。 “Held the largest collection of books”表示它的藏书规模超过古代世界的其他藏书。这种 hold 的用法常见于图书馆、博物馆、档案馆、数据库或其他容纳事物的场所和系统作主语时。
练习
哪句话中的 held 表示“作为收藏的一部分而被容纳”?
- The school held a concert on Friday.
- The archive held thousands of letters from the 1800s.
- Maya held the box tightly with both hands.
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The archive held thousands of letters from the 1800s.
Alexander the Great:Alexandria 名称的由来
Alexander the Great 是马其顿的亚历山大三世这位古代国王的标准英文称呼。这里的 the Great 是固定的历史称号,并不是旁白临时作出的称赞。 他建立了 Alexandria(亚历山大城),城市名称来自 Alexander。这个背景说明了为什么句子在指出这座城市时会提到他的名字。
练习
在 Alexander the Great 中,the Great 起什么作用?
- 它是附在 Alexander 名字后的固定历史称号。
- 它表示 Alexander 来自一个叫 Great 的地方。
- 它是旁白当面对听者说出的赞美。
查看答案
它是附在 Alexander 名字后的固定历史称号。
library's mission was to bring together:说明机构的使命
所有格短语 the library's mission 指图书馆的主要使命。was 把这项使命和 to bring together 这个不定式连接起来;不定式说明使命的具体内容。 bring together 表示把原本分散的人或事物汇集起来。可迁移的结构是 X's mission is/was to + 动词原形,常用于组织、项目或机构。
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用本课中表示“把分散的人聚成一个群体”的两词短语完成句子:The science club's mission is to ____ young inventors from across the town.
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bring together
then in existence:当时存在的
这里的 then 表示“当时”,指前文已经谈到的历史时期。in existence 表示“存在”,所以 then in existence 的意思是“当时存在的”。 这个短语放在 every book 后面,用来限定范围。使命所涉及的是那个历史时刻存在的每一本书,而不是所有时代的书。
练习
哪句话表示这项法律适用于过去那个时间点存在的每一家公司?
- The law was created before any company existed.
- The law applied to every company then in existence.
- The law applies to every company now in existence.
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The law applied to every company then in existence.
there were two reasons why:预告两个原因
开头的 There were two reasons why... 在解释开始前告诉听者两件事:主题是某件事的原因,而且一共有两个。它像一张路线图,帮助听者预期并跟上两个独立的要点。 使用 There are/were + 数量 + reasons why + 从句。谈现在的情况用 are,谈过去的情况用 were;这里 were 与历史叙述一致。
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哪句话最清楚地预告接下来会说明三个原因?
- There are three reasons why this plan could work.
- This plan worked for three years.
- Three people think this plan could work.
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There are three reasons why this plan could work.
made Alexandria so powerful:make + 宾语 + 形容词
这个结构是 make + 宾语 + 形容词。在 made Alexandria so powerful 中,Alexandria 是宾语,powerful 描述造成的结果状态:亚历山大大图书馆使这座城市变得强大。 made 是 make 的过去式,so 加强 powerful 的程度。宾语和形容词之间不加 to be。
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哪个句子正确使用了 make + 宾语 + 形容词结构来表示结果?
- The joke made everyone happy.
- The joke made everyone happily.
- The joke made everyone to be happy.
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The joke made everyone happy.
at the intersection of the continents:大陆交汇的地理枢纽
at the intersection of the continents 中的 intersection 使用的是宽泛的地理含义,表示处在主要地区及其连接路线的交汇点,而不是普通的道路交叉口,也不是大陆边界真正相交的地点。 在本句中,这个短语把亚历山大的位置描述为一个枢纽,来自不同大陆的人、货物和思想可以在这里汇聚。这说明了该地理位置为何重要。
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at the intersection of the continents 在本句中是什么意思?
- 位于一个与洲际交通隔绝的地方
- 位于城里一个普通的道路交叉口
- 位于连接不同大陆的路线和地区汇聚的枢纽
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位于连接不同大陆的路线和地区汇聚的枢纽
a diverse set of people:背景多样的一群人
在本句中,a diverse set of people 指成员具有不同背景、文化、经历或其他特点的一群人。diverse 强调群体内部的多样性;它并不表示每个人都完全不同。 这里的 set 表示“一组”或“一群”,不是数学中的“集合”。a diverse set of + 复数名词 这一结构也可以描述由不同想法、技能或选择组成的一组事物。
练习
使用包含 set 的目标表达完成句子:The conference welcomed guests from many countries and professions—a ____.
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diverse set of people
live in harmony or relative harmony:和谐或相对和谐地共处
To live in harmony 表示人或群体和平、合作地共同生活。Relative harmony 是更弱、更谨慎的描述:总体上比较和平,或比另一种情况更和平,但仍可能存在一些紧张或分歧。 在 live in harmony or relative harmony 中,说话人先给出较强的描述,再用 relative 加以限定。relative harmony 前省略了重复的 live in,所以完整意思是 live in harmony or live in relative harmony。
练习
判断正误:If two communities live in relative harmony, they never have any disagreements.
- 错误
- 正确
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错误
bring about economic prosperity:促成某种结果
bring about 的意思是“使某事发生或发展”。在这里,它把前文的原因和 economic prosperity 这个结果联系起来;后者指成功且不断发展的经济。 可迁移的结构是 bring about + 结果。这个结果通常是某种变化、事件或状态,例如 bring about reform 或 bring about peace。
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请用一个由两个英文单词组成、表示“导致”的短语动词完成句子:Careful planning can ____ lasting improvement.
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bring about
knowledge equals power:equals 的修辞用法
这里的 equals 不是在表示字面上的数学相等。它简洁地联系两个抽象概念:这句格言认为,知识能给人带来能力、影响力,或让人更好地掌控自己的决定。 “抽象概念 + equals + 抽象概念”这种结构听起来像格言或口号。它用有力的方式提出一个概括性观点,并不是说这个观点在所有情况下都绝对成立。
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这里的 “Knowledge equals power.” 最合理的意思是什么?
- 知识和力量有完全相同的数学数值。
- 体力是唯一的一种力量。
- 知识能给人带来能力和影响力。
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知识能给人带来能力和影响力。
a form of soft power:软实力的一种形式
在本句中,soft power 指通过人们欣赏或信任的事物来产生影响,而不是依靠武力或威胁。文化、知识、价值观和声望都能形成这种影响力。 把图书馆称为 a form of soft power,是把它看作这种影响力发挥作用的一个例子。a form of 表示“……的一种形式或例子”;这里的 soft 不是“软弱”的意思。
练习
句中的 soft power 最符合哪个意思?
- 供公共建筑运行使用的电力。
- 通过文化、知识、价值观或声望而不是强迫产生的影响力。
- 主要通过军事力量或威胁实现的控制。
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通过文化、知识、价值观或声望而不是强迫产生的影响力。
It's a way of saying that:引出解释
这个表达用来更清楚地解释前面出现的词语、形象、动作或说法真正表示什么。这里的 way 指“表达某事的方式”,不是道路。 that 后要接一个有主语和动词的完整分句:It's a way of saying that + 主语 + 动词。这个结构能把间接或抽象的信息转成直接的解释。
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用目标表达完成解释:The crossed-out flame is a symbol. ____ fires are not allowed here.
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It's a way of saying that
regional capital:区域内的中心
在本句中,a regional capital 指某个特定区域内的重要中心。因为句子谈到守护知识,capital 在这里强调文化或知识上的重要地位,不一定指政府的正式所在地。 regional 限定了范围:这个地方在周边区域居于中心地位,并不自动表示它是整个国家的首都。
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在谈论保存知识的句子中,regional capital 最可能是什么意思?
- 某个地区政府拥有的资金
- 某个区域内的重要中心
- 一个用大写字母书写的单词
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某个区域内的重要中心
being the guardians of knowledge:用“守护者”作比喻
Guardians of knowledge 是一个比喻。它把保护、整理和传承知识的人或机构比作守护珍贵事物的 guardian。这个说法传达出关怀、信任和责任感,并不是指武装守卫把知识与其他人隔开。 在 by being the guardians of knowledge 中,being 表示带来结果的角色:他们通过承担这种保护职责而变得重要。
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guardians of knowledge 这个比喻说明一个机构发挥了什么作用?
- 它对所有人隐藏全部知识。
- 它保存并传承知识。
- 它用武器保护一栋建筑。
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它保存并传承知识。
meeting point of different cultures:不同文化的交汇点
这里的 meeting point 是比喻用法。句子把亚历山大描写成不同文化的人们相互接触、彼此影响的地方,因此整个短语表示“不同文化汇聚的地方”。它不只指人们约好见面的具体地点。 可以用 a meeting point of/for + groups, cultures, or ideas 这一结构来描述把这些群体、文化或思想联系起来的城市、学校、活动或社区。
练习
用表示“不同文化汇聚之处”的短语完成句子:The international food fair became a ____.
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meeting point of different cultures
different ideas and philosophies were exchanged:不同的思想和哲学观念得以交流
名词短语 Different ideas and philosophies 是语法主语,were exchanged 是一般过去时的被动语态:were + exchanged。这里 exchanged 表示“相互分享和讨论”,进行交流的人没有被说出来。 这个被动结构把重点放在思想内容和交流这件事上。历史和文化说明中常这样写,因为事件或交流内容比执行动作的人更重要。
练习
用 exchange 的一般过去时被动形式完成句子:At the science fair, useful ideas ____ between the two teams.
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were exchanged
encouraged people to live in harmony:encourage + 宾语 + to 不定式
encouraged people to live in harmony 使用 encourage + 宾语 + to 不定式结构。people 是宾语,to live 表示他们受到鼓励去做的事。 这里的主语是 atmosphere,而不是人。这表示这种环境支持和谐共处或使其更容易发生;不一定真的有人说了鼓励的话。
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请用 slow 的不定式形式补全句子:The safety signs encouraged drivers ____ down near the school.
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to slow
the more someone knows, the more...:the more..., the more... 结构
the more..., the more... 把两个数量或程度的变化联系起来。前一分句给出关系中的第一个变化,后一分句说明伴随它发生的变化,意思是“一方越增加,另一方也越增加”。 本句把知识越多与掌控事件的能力越强联系起来。两部分都要使用 the + 比较级表达;每个分句可以根据自身含义选择合适的时态或情态形式,例如 knows 和 will be able to。
练习
请补全两个空格,组成表示“练习越多,信心越强”的成对结构:____ you practise, ____ confident you become.
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The more · the more
became the capital of soft power:capital 的比喻用法
本句中,the capital of soft power 是比喻。capital 指某种活动或影响力最重要、最有代表性的中心,而不是政府的正式所在地。这里把亚历山大描述成通过文化和知识发挥影响力的重要中心。 became 表示它后来获得了这种地位。可迁移的结构 become the capital of + 领域,可以描述一个地方逐渐成为该领域的主要中心。
练习
在这句话中,became the capital of soft power 最符合哪一种解释?
- 它成为了一个国家政府的正式所在地。
- 它成为了文化影响力的重要中心。
- 它主要依靠军事力量产生了影响力。
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它成为了文化影响力的重要中心。
rather than military power:选择 A 并排除 B
rather than 引出没有被选择或采用的选项。在 A rather than B 中,A 是实际采用或重点强调的选项,B 则作为另一种选择被排除。本句采用的是 political and cultural knowledge,而不是 military power。 两边通常使用平行结构。本句两边都是名词短语。
练习
完成 A rather than B 结构,表示团队选择讨论而不是武力:The team chose discussion ____ force.
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rather than
it's time to reveal the answer:进入答案揭晓环节
it's time to + 动词原形表示“到了适合做下一件事的时候”。这里的 reveal 指把此前没有公开的内容公布出来,因此 reveal the answer 不只是简单地说出一个答案,而是“揭晓答案”。 在本句中,这个短语把对话从猜测或讨论推进到公布答案的环节。主持人或老师可以用它来提示接下来要进入新的流程。
练习
请用本课的准确目标短语完成主持人的话:Everyone has made a guess. Now ____ the answer.
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it's time to reveal
So, was I right?:确认先前的猜测
Was I right? 用来询问说话人先前说的话、猜测或预测是否正确。was 回头指向之前的内容;这里的 right 表示“正确”,不是与“左边”相对的“右边”。 So 把这个问题和刚刚给出的结果或解释连接起来。因此,So, was I right? 是一种直接、自然的确认问法。
练习
在这个情境中,说话人用 So, was I right? 是在问什么?说话人先前做了一个猜测,现在刚听到结果。
- 自己是否可以再猜一次
- 对方是否向右移动了
- 自己先前的猜测是否正确
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自己先前的猜测是否正确
along with:添加附带项目
along with 表示“连同”或“以及”。本句先把 the first copy of The Times 作为主要项目,再补充 the first editions of many famous books。 结构 A along with B 把 B 作为附加信息接到 A 后面。与 A and B 相比,它通常更明确地让 A 保持为信息焦点。
练习
哪句话最能表示珍稀地图是古代硬币这一主要展品之外的附加项目?
- The museum displays ancient coins along with several rare maps.
- The museum displays several rare maps along with ancient coins.
- The museum displays ancient coins instead of several rare maps.
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The museum displays ancient coins along with several rare maps.
Okay, let's recap:提示开始回顾
Okay, let's recap 是一个过渡信号:它表示主要讲解已经结束,接下来要开始简短回顾。 结构 let's + 动词原形用于邀请说话者和听众一起做某事。recap 指简要总结重点,而不是重复每个细节,因此整个短语能引导听众进入回顾环节。
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用本课学到、表示“让我们简要回顾”的短语补全过渡句:Okay, ____ the three main points before we finish.
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let's recap
exclamation used to ask someone to be quiet:说明用途的简化被动修饰语
在这个定义中,used to ask someone to be quiet 用来描述 exclamation。从语法上看,它是过去分词从句,可以展开为 that is used to ask someone to be quiet。 这个从句说明感叹语的用途:说话人想让另一个人安静下来时会使用它。这里 ask someone to be quiet 表示“请求某人安静”,不是“向某人提问”。
练习
哪句话用 used to 说明工具现在的用途?
- My grandfather used to measure temperature every morning.
- A thermometer is a tool used to measure temperature.
- The nurse is used to measuring temperature.
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A thermometer is a tool used to measure temperature.
a type of book:把事物归入更大的类别
A is a type of B 结构把 A 归为更大类别 B 中的一员或一个子类。这里 paperback 是具体类型,book 是更大的类别。 说出大类后,还可以补充能够识别该类型的特征。本句中的 with a cover made of thick paper 就补充了这一特征。
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使用指定结构 a type of 完成分类句:A violin is ____ instrument.
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a type of
Doing something ... means doing it:定义行为
Doing something painstakingly or painfully 是一个表示行为并作主语的 -ing 短语,通常称为动名词短语。单数动词 means 引出定义,doing it 中的 it 指回同一个行为。 可复用的结构是 Doing X means doing Y。它可以用来说明某个动作、习惯或规则具体包含什么。
练习
哪一句正确使用 Doing X means doing Y 来定义一个行为?
- Checking your work carefully mean look for possible mistakes.
- Checking your work carefully means looking for possible mistakes.
- Check your work carefully means looking for possible mistakes.
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Checking your work carefully means looking for possible mistakes.
lots of care and effort has been taken:本意与自然说法
这句话中的 lots of care and effort has been taken 想表达某人做事非常认真,并投入了大量努力。重点是成果背后的细心和付出,而不是说明是谁做的。 原句的具体说法不适合直接照搬。英语通常说 care is taken,但说 effort is made。要把两个意思合在一起,自然的说法是 A lot of care and effort went into it。
练习
哪一句最自然地表示细致的工作和努力促成了某个成果?
- A lot of care and effort made into the school play.
- Lots of care and effort were taken into the school play.
- A lot of care and effort went into the school play.
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A lot of care and effort went into the school play.
Harmony is a situation where...:定义抽象情形
X is a situation where... 是给 X 下定义的句型。在例句中,harmony 被归为一种 situation,where 从句说明在这种状态下人们会做什么。 这里的 where 表示“在这种情况下”,不是“在这个地点”。同样的 where 从句也可接在 case 或 circumstance 等抽象名词后面。
练习
哪句话正确使用 a situation where 来定义一种抽象情形?
- A tie is a situation where both teams have the same score.
- A tie is a situation who both teams have the same score.
- A tie is a situation where do both teams have the same score.
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A tie is a situation where both teams have the same score.
cooperate peacefully with each other:彼此和平合作
Cooperate with someone 表示“与某人合作,共同达成一个结果”。peacefully 是副词,说明合作过程中没有争斗或冲突;with each other 则表示人或群体之间的动作是相互的。 合在一起,cooperate peacefully with each other 描写的是积极而平和的共同合作,不只是待在一起或没有争吵。
练习
哪句话正确表示两个社区彼此合作而不发生冲突?
- The two communities cooperate peacefully each other.
- The two communities cooperate peacefully with each other.
- The two communities peaceful cooperate with each other.
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The two communities cooperate peacefully with each other.
According to the expression ...:引用说法作为依据
在 According to the expression knowledge equals power 中,expression 指一个已经存在的说法。这个开头先把观点归于 knowledge equals power,也就是“知识就是力量”,然后再加以解释。 According to + 来源用来告诉听者信息或观点来自哪里。它把后面的内容说成是以该来源为依据,而不只是说话者自己的意见。
练习
哪句话用一句常见说法作为后面观点的依据?
- According the saying "practice makes perfect", regular practice leads to improvement.
- According to the saying "practice makes perfect", regular practice leads to improvement.
- Because of the saying "practice makes perfect", regular practice leads to improvement.
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According to the saying "practice makes perfect", regular practice leads to improvement.
the more you know, the more ...:相互关联的变化
the more ..., the more ... 把两个变化联系起来:第一个方面增加或发生变化时,第二个方面也随之变化。本句把“知道得更多”和“更有能力掌控事情”联系在一起。 在这个结构中,两个 the 都是比较结构的一部分,不是普通的定冠词。每一部分都可以带主语和动词,如 the more you know 和 the more you're able to control events。使用 you 会把一般原则变成直接对听者的解释。
练习
用 the more ..., the more ... 结构补全句子:____ you practise, ____ confident you become.
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The more · the more
soft power:运用政治或文化手段
软实力是指通过吸引和说服来影响其他国家或人们的选择,通常依靠文化、价值观或外交,而不是军事力量。这个句子是在给这个国际关系术语作简单定义。 X involves using Y 这一结构说明“使用 Y”是 X 的组成部分。这里 involves 后接 using 这一 -ing 形式。
练习
以下哪个情境最能体现 soft power?
- 一个国家通过向海外分享本国电影和音乐来吸引国际关注。
- 一个国家因为大雪封闭了一条道路。
- 一个国家派兵迫使另一个政府同意其要求。
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一个国家通过向海外分享本国电影和音乐来吸引国际关注。
our 6 minutes are up:我们的六分钟到了
在 our 6 minutes are up 中,be up 表示分配好的时间段已经结束,因此活动需要停止。这里的 up 不是“向上”的意思。 结构是“表示时间的主语 + 正确形式的 be”:six minutes are up,但 time is up。这个结构强调规定的时间已经用完。
练习
一场限时测验现在必须结束。请用 be up 的正确形式完成句子:Your ten minutes ____.
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are up