为什么你的身体如此神奇!:英语精读讲义
AsapSCIENCE
视频简介:这段以数字推进的人体科普串联细胞更新、感官分辨力、心脏泵血量,以及细菌、骨骼、DNA 和血管所呈现的惊人尺度。 主要英语知识点: 1. made up of — 短语动词:识别表示“由……构成”的被动组成关系,对照主动形式 make up,并在描述材料、群体或系统的成分时避免颠倒主客体。 2. 7,500 times smaller than — 语法与句型:读懂“倍数 + 比较级 + than”的尺度比较,找准参照物,并避免把倍数误当成绝对差值或百分比。 3. burning question — 习语与比喻表达:理解它指迫切想解决或特别引人好奇的问题,而非真的“燃烧”,并学会用它自然引出对话中的核心疑问。
本篇讲解
be made up of:描述组成部分
be made up of 表示“由……构成”。在本句中,整体 your body 位于 is made up of 之前,组成部分 many atoms 位于 of 之后。 可迁移的结构是“整体 + be + made up of + 部分”。be 要根据主语和时态变化,如 is made up of、are made up of 或 was made up of。这里的 made 不是“编造”的意思。
练习
用 be made up of 的正确形式补全句子:The committee ____ representatives from five schools.
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is made up of
to be exact:补充精确信息
to be exact 是一个插入性评论,意思是“准确地给出数字或措辞”。它评论的是整句话,并不是表示目的的不定式短语。 常见结构是先作一般或大致的陈述,再补充更精确的细节,例如 nearly an hour—58 minutes, to be exact。在 around 7 octillion to be exact 中,around 表示近似,而 to be exact 声称信息精确,两者形成刻意的宽松或诙谐对照。
练习
用表示“给出精确数字”的表达补全句子:The museum has 312 paintings, ____.
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to be exact
make up:各部分构成整体
这里,make up 表示“构成、组成”。主语表示较小的组成部分,宾语表示较大的整体,即 A makes up B。本句中,These 指原子,整体是细胞。 如果要把整体放在前面,就用被动结构 B is made up of A。组成关系不变,但语法视角发生了变化。
练习
用 make up 的正确主动和被动形式补全两个句子:Twelve singers ____ the choir. The choir ____ twelve singers.
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make up · is made up of
much younger than you think:纠正原先的预期
在 much younger 中,much 加强比较级 younger,表示差异很大,而不是只有一点。much 常修饰比较级,如 easier、older 或 more complex。 than you think 不是把事实与某个明确的年龄或数字比较,而是与听者原先的预期比较。完整结构 much + 比较级 + than you think 可以自然地表示实际情况与某人的想象有很大差别。
练习
用 much 和 easy 的比较级补全句子:This puzzle is ____ than you think.
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much easier
line your stomach:覆盖胃的内表面
这里的 line 是及物动词,意思是“覆盖某物的内表面,或在其内表面形成一层”。cells 是主语,your stomach 是内表面被这些细胞覆盖的对象。 这个结构可以迁移为 X lines Y:X 是位于 Y 内侧的材料、组织或层。它不是说细胞画出一条线或排成一队。
练习
在句子“The cells that line your stomach regenerate every 5 days,”中,line your stomach 是什么意思?
- 覆盖胃的内表面或在其上形成一层
- 在胃旁边排成一队
- 在胃上画一道看得见的线
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覆盖胃的内表面或在其上形成一层
makes sense:判断某事合乎逻辑
在这个句子中,makes sense 表示“有合理的解释”或“合乎逻辑”。它回指细胞快速再生这一现象,并判断这个事实是可以理解的。 以 as 开头的从句给出支持这一判断的原因:胃酸可以溶解金属。可迁移的结构是 It/That makes sense because/as + 原因。这里的 sense 是固定表达的一部分,并不是视觉或听觉等生理感官。
练习
用表示“合乎逻辑”的固定表达完成句子:Given the storm warning, it ____ to stay indoors.
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makes sense
known as the epidermis:简化的关系从句
known as the epidermis 这个短语说明皮肤外层的名称。它是关系从句 which is known as the epidermis 的简化形式。 这个短语位于两个逗号之间,只是补充信息,所以 known 不是主句谓语。主干是 Your skin's outer layer ... is shed。
练习
用表示物体名称的两个英语单词补全句子:The red planet, ____ Mars, has two small moons.
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known as
meaning:引出结果
逗号后的 meaning 可以引出由前面整句话推导出的结果或结论。这里,根据每 2 到 4 周一次的周期,可以估算一年大约脱落 0.7 千克。 这个 -ing 从句相当于 which means that。它先陈述事实,再说明这个事实会带来什么结果;这里的 meaning 不是名词“含义”。
练习
在句子 The battery lasts all day, meaning I can leave the charger at home, 中,meaning 引出了什么?
- 根据电池续航得出的结果
- 电池的名称
- 电池的生产时间
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根据电池续航得出的结果
largely responsible for:表示主要原因或功能
在本句中,which 指回 cerebral cortex;largely responsible for 表示“是背后的主要因素”或“承担促成某事的大部分功能”。largely 表示“在很大程度上”,所以并不是说大脑皮层是唯一参与的部分。 be responsible for + 名词或 -ing 形式这一结构既可以表示职责,也可以表示主要原因或功能。这里描述的是大脑皮层在记忆方面的作用,而不是过错或道德责任。
练习
在“Better insulation is largely responsible for the drop in energy use.”中,largely responsible for 是什么意思?
- 它只有轻微而偶然的关联。
- 它因为违反规则而受到责备。
- 它是主要的促成原因,但不一定是唯一原因。
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它是主要的促成原因,但不一定是唯一原因。
While ... may seem ...:引出让步对比
在本句中,while 不是“在……期间”的意思,而是引出让步关系:大脑可能给人很小的印象,但主句提出的重点会挑战人们根据这种外观得出的结论。 While + 主语 + may seem + 形容词, 主句这一结构让说话人先承认一种印象,再给出与之相反或更重要的观点。may seem 让前面的说法保持试探性,强调这只是表象,而不是已经确定的事实。
练习
使用 while 和 may seem 补全句子,先引出一种外观印象,再形成对比:“____, the box can hold a surprising amount.”
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While it may seem small
Spread it all out and the brain would be about the size of a pillowcase, 講解
0:42如果把它完全展开,大脑大约会有一个枕套那么大,
Spread it all out and...:祈使句 + and + 结果
在这个结构中,祈使句后接 and,再接一个结果分句。这里,Spread it all out 设置了一个想象中的条件,而 the brain would be... 说明结果:如果把有褶皱的大脑表面完全展开,大脑就会大致有那么大。 在当前语境中,这个祈使句并不是真的在下命令。它是表达“如果做 X,就会发生 Y”的紧凑方式,因此 and 承载的是从条件到结果的关系,而不只是连接两个动作。
练习
用一个连接词完成句子,使第一个动作成为后面结果的条件:Turn the key ____ the engine will start.
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and
about the size of:进行近似尺寸比较
about the size of 表示“大约和……一样大”。本句把完全展开的大脑表面与枕套相比,帮助听者形成直观印象,而不是给出精确测量值。 这里的 about 表示“大约”,不是“关于”。可复用结构是 be + about the size of + 熟悉的物体。
练习
使用目标短语完成近似尺寸比较:The parcel is ____ a shoebox.
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about the size of
participants could recall if they had seen one of the images with 92% accuracy. 語法
0:54参与者能以92%的准确率判断自己是否看过其中某张图片。
Studies have shown that:引入研究证据
Studies have shown that 用 that 从句引出先前研究所支持的发现。在本句中,that 后的从句陈述研究结果;这个短语告诉听者,该主张的证据来自研究。 现在完成时 have shown 回顾已经完成的研究,同时表明其结论与现在仍然相关。它并不是说这些研究正在“展示”某样东西。
练习
哪一个句子正确使用了正式的研究证据引入表达,并符合标准主谓一致规则?
- Studies has shown that regular sleep improves attention.
- A study have shown that regular sleep improves attention.
- Studies have shown that regular sleep improves attention.
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Studies have shown that regular sleep improves attention.
After viewing:after + -ing 结构
这里的 after 是介词,后接动名词,也就是 -ing 形式 viewing。简洁的 after + -ing 结构表示“某人做完某事之后”,并说明 viewing 发生在主句动作之前。 由于 after viewing 没有写出主语,执行 viewing 的人通常理解为主句的主语,也就是 participants。两个动作共用同一主语,这种压缩结构才会清晰。
练习
用 after 和 check 的 -ing 形式完成句子。同一个人执行两个动作:“____ the figures, Lena submitted the report.”
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After checking
if they had seen:询问更早事件的嵌入式是非问句
在 recall 之后,if 引导一个嵌入式的是非问句:参与者能够回想起自己是否见过某张图片。recall 把整个 if 从句作为回想的内容,所以这里的 if 并不表示条件。 had seen 是过去完成时。它把“看见”置于之后的“回想”之前,清楚标明两个过去事件的先后顺序。
练习
阅读这个句子:Lena couldn't remember if she had packed her passport. 哪种理解最符合句意?
- 收好护照是让她想起来的条件。
- 她只有在收好护照后才想起这件事。
- 她不记得自己之前是否已经收好了护照。
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她不记得自己之前是否已经收好了护照。
Don't believe your eyes?:用作修辞钩子和话题过渡
Don't believe your eyes? 并不是真的劝人怀疑视觉。它是一个省略式反问,大致相当于 You don't believe your eyes?,预先回应观众对刚才那项惊人说法的怀疑,并把观众带入下一个要点。 反复出现的 eyes 构成语言上的桥梁。Believe your eyes 指接受令人惊讶的证据,而后一句则转向眼睛在生理上会做什么:眨眼和分辨颜色。因此,这个问题既是吸引注意的钩子,也是平滑转换话题的过渡。
练习
在一段科普视频中,旁白说:A hummingbird can flap its wings dozens of times each second. Don't believe your eyes? High-speed footage reveals every movement. 这个反问起什么作用?
- 它预先回应怀疑,并把惊人的说法过渡到视觉证据。
- 它在没有连接两个观点的情况下转换了话题。
- 它告诉观众永远不要相信自己看到的任何东西。
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它预先回应怀疑,并把惊人的说法过渡到视觉证据。
spend + 时间 + -ing:spend 10% of the day blinking
在 spend 10% of the day blinking 中,10% of the day 是所使用的时间量,blinking 是占用这段时间的活动。 可迁移的结构是 spend + 一段时间 + 动词-ing。主语可以花几分钟、几小时、一天的某个百分比或一整天做某项活动;这里的 spend 表示使用时间,不是花钱。
练习
用 read 的正确形式补全句子,说明 Maya 如何使用时间:Maya spends thirty minutes ____ before bed.
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reading
discriminate between:表示检测差异的中性含义
在本句中,discriminate between 表示检测或识别许多气味之间的差异。它描述的是鼻子的感知能力,含义中性且偏技术性。 结构 discriminate between + 不同选项 用来指出被区分的对象。即使有两个以上的不同对象,这里也可以使用 between。
练习
用本讲解中表示“检测差异”的正式表达补全句子:The sensor can ____ safe and unsafe samples.
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discriminate between
7,500 times smaller than:用倍数作比较
结构 number + times + comparative adjective + than 用来表示差距有多大,随后由 than 引出比较基准。本句中,7,500 times 修饰 smaller than,比较基准是人类头发的直径。 本句想表达的尺度是:被测特征约为人类头发直径的1/7,500。在日常科普叙述中,times smaller than 通常表示用基准除以这个倍数,但更正式的数学表述可能会直接写出这个分数。
练习
某个粒子被描述为比一粒沙子小200倍。按照日常最常见的理解,哪项陈述与此相符?
- 该粒子比沙粒小200个测量单位。
- 沙粒的大小约为该粒子的二百分之一。
- 该粒子的大小约为沙粒的二百分之一。
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该粒子的大小约为沙粒的二百分之一。
not think much of:表达评价不高
Not think much of someone or something 表示对某人或某事评价不高,或认为其不重要、不出色。本句表示人们可能低估小拇指的价值,并不是说人们只是很少想到它。 可复用的结构是 subject + do/does not think much of + noun or pronoun。Much 表示正面评价的程度,of 则引出受到评价的人或事物。
练习
补全表示“评价不高”的固定表达:I don't ____ this proposal.
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think much of
without it you'd lose:设想中的条件和结果
without it 的作用像一个 if 条件,意思是“如果你没有小拇指”。you'd lose 表示设想中的结果;这里 you'd 是 you would,不是 you had。 without + 名词或代词 + would 结果这个结构,可以简洁地设想某样东西缺失时会发生什么。
练习
哪一个句子用 without + 名词表示设想中的条件,并用 would 给出结果?
- Without a map, you got lost in this unfamiliar city.
- You'd get lost, so you left the map at home.
- Without a map, you'd get lost in this unfamiliar city.
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Without a map, you'd get lost in this unfamiliar city.
the index and middle finger are essential to help pinch and grab with the thumb,
1:28食指和中指对于配合拇指捏取和抓握至关重要,
Sure, ... but ...:先认可一点,再转移重点
Sure, 引出说话者认可的一点:食指和中指确实很重要。在这里,它不是一个单独的“当然”回答。 接着,but 标出说话者的主要观点:无名指和小拇指提供手部力量。Sure, X, but Y 这个结构先承认 X,再把注意力转向更重要的 Y;它并不否定 X。
练习
哪一个句子先认可一个观点,然后把注意力转向说话者的主要观点?
- The train is faster because the bus is cheap.
- The bus is cheap, and the train leaves at noon.
- Sure, the bus is cheap, but the train is much faster.
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Sure, the bus is cheap, but the train is much faster.
pumping ... with each pulse:用 -ing 补充信息
“pumping 5.5 L with each pulse”是现在分词补充语。它在意义上的主语是主句中的“it”,也就是心脏。这个短语补充心脏在跳动的同时所做的动作,以及每次搏动的泵血量。 这个短语不是省略了“is”的独立进行时分句。在完整分句后,逗号加 -ing 可以紧凑地接上涉及同一主语的伴随动作、结果或说明。
练习
使用 talk 的 -ing 形式添加一个同时发生的动作:The children walked home, ____ about the game.
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talking
live to + 年龄:活到该年龄
在“live to 75”中,to 引出一个达到的年龄终点,意思是“一直活着并达到75岁”。这里的 live 是动词,to 标记所达到的年龄,而不是引出不定式。 “live to + 年龄”表示或设想一个人在活着时达到的年龄。上下文会决定它描述的是已经完成的寿命、某个年龄里程碑,还是假设中的未来寿命。本句的 if 从句把75岁设为计算所依据的假定年龄。
练习
用 live to + age 的过去式完成句子:Despite serious illness as a child, Maya ____ 88.
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lived to
“When it's all said and done”如何引出最终结论
“When it's all said and done”通常表示“把一切都考虑进去之后”或“归根结底”。它把后面的内容作为最终结论引出,并不是在清点人们从字面上说过和做过的所有事情。 在这里,这一习语的常规含义又与人的一生真正“结束”这一字面概念重叠。解说者借助这种双重含义,从生命相关的事实转到死后的身体分解,形成黑色幽默。
练习
在句子“When it's all said and done, the safest plan is to stay home,”中,开头的短语是什么意思?
- 在考虑所有情况之后
- 在讨论任何决定之前
- 在所有人停止说话之后
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在考虑所有情况之后
用“in which”表示过程内部发生的事
“In which”是“介词 + 关系代词”结构。“Which”回指前面的“self-digestion”,而“in”表示酶和细菌的活动发生在这一过程之中。 这个结构把已经命名的事物与对其内部情况的说明连接起来,从而避免重复:“self-digestion, and in this process ...”可以变为“self-digestion, in which ...”。它尤其适合定义和正式说明。
练习
请选择能表示账号安排存在于该系统之中的短语:“The school uses a system ____ every student has a separate account.”
- in which
- which
- by which
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in which
eat you away:逐渐侵蚀
在本句中,eat you away 的意思是“逐渐分解并消耗你的身体”。eat away 是一个短语动词:eat 表示破坏性的作用,away 则增加了这个过程一点一点持续进行的含义。 宾语可以放在两部分之间:eat + you + away。这里的 away 不是“在远处”的意思,这个短语也不是在描述迅速咬一口。
练习
用表示“逐渐腐蚀”的短语动词完成句子:Over many years, rust ____ the metal ____.
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ate · away
some of us have more bacteria in our mouth than there are people in the world. 語法
2:13有些人口中的细菌甚至比全世界的人口还多。
more ... than there are ...:比较数量
这个句子比较了两个数量:我们当中一些人口腔里的细菌数量,以及世界上的人口数量。More 修饰 bacteria,而 than 引出作为比较标准的第二个数量。 There are 是存在句,表示有人存在;这里的 there 不是地点词。可迁移的结构是 more X than there are Y,其中 X 和 Y 都是复数可数事物,两个群体按数量进行比较。
练习
哪一个句子使用带存在句的 than 从句来比较书籍数量与学生数量?
- The library has more books than there are students.
- There are students with more books in the library.
- The library has more books because there are students.
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The library has more books than there are students.
weak in the knees:因强烈情绪而腿软
在 weak in the knees 中,weak 描写的是因害怕、震惊、心动或其他强烈情绪而觉得双腿似乎支撑不住身体。这通常是比喻用法,并不是说膝盖受伤了。 这里,这个短语先回应一条令人不安的信息,又制造了一个巧妙的转场:knees 会让人联想到骨头,因此下一句便从情绪上的“腿软”转到骨头字面上的强度。
练习
在这个句子中,weak in the knees 最可能是什么意思:“The sudden roar left Ben weak in the knees.”
- 他的膝盖骨永久变弱了。
- 他对某个人产生了浪漫的心动。
- 他被吼声吓得感觉双腿发软。
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他被吼声吓得感觉双腿发软。
an 83 kg person with US shoe size 11 could have 16,000 people stand on their bone at once. 語法
2:24一个体重83公斤、穿美码11号鞋的人,其骨头可同时承受16000人站在上面。
have 16,000 people stand:have + 人 + 动词原形
have + 人 + 动词原形是使役结构:主语安排、促使或设想某个人执行一个动作。在 have 16,000 people stand 中,people 是动作执行者,stand 保持动词原形,前面不加 to。 这里的 could have 表示假设的承受能力,而不是“拥有”。句子设想 16,000 人站在骨头上,让骨头的抗压强度更容易被形象地理解。
练习
使用 the players 和 move 补全 have + 人 + 动词原形这一使役结构:The coach will have ____ the cones before practice.
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the players move
if we were to ... it would stretch:正式假设框架
“if we were to”中的 were to 不描述过去发生的事。它把取出并展开全部 DNA 这个动作标记为一种设想,并不表示真的会去做。 结果分句“it would stretch”说明这个设想情境下会出现的后果。可迁移结构是 If + 主语 + were to + 动词原形, 主语 + would + 动词原形;它适合用于思想实验和谨慎预测。
练习
完成这个正式假设句:If scientists ____ uncoil all the DNA in one body, it ____ reach an astonishing distance.
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were to · would
from here to Pluto and back:往返路线
“From here to Pluto and back”描述完整路线:从这里出发,前往冥王星,然后返回起点。and back 正是把单程的 from A to B 变成往返路线的部分。 可迁移结构 from A to B and back 可以描述双向的距离、旅程或所需时间。在本句中,它让人更容易想象这个惊人的长度。
练习
用 from A to B and back 完成这个往返结构:The shuttle travels from the hotel ____ the airport ____ every hour.
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to · and back
laid them end-to-end:把它们首尾相接地排开
在 laid them end-to-end 中,laid 是及物动词 lay 的过去式,them 指这些血管,而 end-to-end 描述排列方式:每条血管的一端接着下一条的一端,形成一条长线。 lay + 宾语 + end-to-end 这一结构适用于把多个细长物体排成一条连续直线,以便想象或测量它们的总长度。
练习
用意为“排成一条连续直线,每个末端接着下一个末端”的带连字符表达完成句子:The students laid the rulers ____ to measure the hallway.
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end-to-end
burning question:迫切想得到答案的重要问题
这里的 burning 使用的是比喻义。burning question 指某人非常想得到答案的重要问题,通常因为它显得紧迫、令人兴奋或尚未解决。 在 Got a burning question you want answered? 中,这一表达是在邀请观众提出自己最渴望询问的问题;它与发热或受伤无关。
练习
用一个表示“特别重要而且迫切想得到答案的问题”的两词习语完成句子:Before the interview ends, I have one ____: why did you resign?
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burning question
question you want answered:want + 宾语 + 过去分词
在 question you want answered 中,you want answered 是修饰 question 的省略关系从句,完整意思是 question that you want answered。省略的关系代词 that 或 which 在 want 结构中充当宾语,因此 question 也是 answered 这一动作的承受者。 want + 宾语 + 过去分词这一结构表示希望宾语达到某种结果状态,而不说明由谁促成。这里说话人希望有人回答这个问题,并不是说听话人自己想回答它。
练习
用 answer 的过去分词完成句子,使其表示“希望有人提供答案”:There is one question I want ____ before the meeting ends.
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answered
And if you want the inside scoop on upcoming episode ideas and behind the scenes, 習語
2:58如果你想抢先了解后续节目的创意构思和幕后花絮,
inside scoop:内部消息或抢先信息
Inside scoop 是一个非正式习语,指大多数人尚不知道的内部消息、非公开信息或抢先信息。在本句中,它具体指尚未公开的后续节目创意和幕后内容。 这里的 scoop 使用的是新闻媒体中的含义,即独家报道或重要的新消息,而不是“勺状工具”或“舀取”这一字面意思。inside 强调消息来自某个团体或制作团队内部。
练习
一位同事说:“I heard the inside scoop about the unannounced project.” 这位同事是什么意思?
- 所有人都已经能看到的官方日程
- 放在建筑物里面的一件厨房工具
- 大多数人尚不知道的非公开或抢先信息
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大多数人尚不知道的非公开或抢先信息
behind the scenes:公众看不到的工作与活动
behind the scenes 指制作或运作中公众通常看不到的部分。它一般是比喻用法,因此不需要真的有舞台布景。 在本句中,它描述的是即将推出的剧集如何策划和制作的内部细节。更广泛地说,这个短语把注意力从公开的成品转向产生成品的隐藏工作或活动。
练习
用本课的三词短语补全句子,表示公众通常看不到的活动:The documentary shows what happens ____.
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behind the scenes
check out:随意邀请别人去看看
Check out 是一个非正式短语动词,表示因为某事物可能有趣而去看看、访问或探索它。 在本句中,它是友好地邀请听者访问创作者的社交媒体账号。宾语可以放在整个短语之后,如 check out our accounts;但代词要放在动词和小品词之间,如 check them out。
练习
用本课的两词短语动词提出随意的推荐:If you enjoy local art, ____ the new gallery downtown.
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check out
Instagram and Twitter handles:社交媒体用户名
在这句话中,handles 指人们在 Instagram 和 Twitter 上使用的用户名或账号标识。handle 常与 @ 一起出现,让其他人能找到或提及某个账号。 它不是指实体物品的“把手”,也不一定是这个人的真实姓名。handles 前面的平台名称限定了这里采用的是社交媒体含义。
练习
一位朋友说:“My Instagram handle is @MayaDraws.” @MayaDraws 指什么?
- 用于查找或提及该账号的用户名
- 这个人的法定姓名
- 用于打开 Instagram 的设备
查看答案
用于查找或提及该账号的用户名