是什么导致了听力下降? ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介:本期介绍外耳、中耳和内耳传递声音的过程,说明遗传因素与噪声等环境暴露为何会使听力逐渐下降,以及大脑如何通过增加聆听努力来补偿较弱的声音信号;同时揭晓人体最小的骨头是耳内的镫骨。 主要英语知识点: 1. As we get older, — 语法与句型:理解 as 引导的时间从句如何呈现两种同步发生的渐进变化,例如年龄增长与听力下降;学会用这一结构描述健康、能力或处境随时间发展的过程,而不是某个孤立时刻。 2. Think of that as — 语篇、叙事与修辞:识别说话者是在邀请听众借助类比理解陌生机制,例如把外耳想象成收集声音的卫星天线;能够用这一框架把技术性或抽象概念连接到熟悉形象,让解释更容易理解和跟进。 3. redundancy in the system. — 词义与语域:理解 redundancy 在医学和技术语境中表示替代路径或备用能力,并非裁员;能够用这个短语说明某个部分变弱或失效后,其他机制如何接替其功能或补偿不足。
本篇讲解
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:08大家好,这里是 BBC Learning English 的 6 Minute English。
As we get older:用 as 表示两个渐进变化
这里的 as 表示“在一个变化逐步发生的同时”或“随着时间推移”。它引出“年龄逐渐增长”这一背景变化。本句中的 as 不是 because(因为)。 可以用 As + 主语 + 动词, ... 来连接同一时期内逐步发展的两个变化。主句给出第二个变化:随着年龄增长,听力逐渐变差。
练习
用表示两个渐进变化同步发生的连词完成句子:____ the puppy grows, it becomes more confident.
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As
sense of hearing:感知声音的能力
Sense of hearing 指感知声音的生理能力,也就是“听觉”或“听力”。这里的 hearing 是名词,表示整体能力,而不是某一次听到声音,也不是声音引起的某种感觉。 sense of + 名词这一结构也出现在 sense of smell(嗅觉)和 sense of touch(触觉)中。本句里,越来越差的是这个整体能力。
练习
使用 sense of 和表示感知声音能力的正确名词完成句子:After the illness, Mina's ____ became weaker.
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sense of hearing
ask people to speak more loudly:ask + 人 + to + 动词
ask people to speak more loudly 使用 ask + 人 + to + 动词原形这一结构。名词短语 people 表明请求的对象,to speak 表明希望对方做的动作。 在这个结构中,动词原形前的 to 不能省略。你可以替换人物和动作来重复使用这一结构。
练习
用 speak 的正确形式补全请求结构:I asked Ben ____ more loudly.
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to speak
Has that happened to you?:把话题转向对方的经历
在 Has that happened to you? 中,that 回指刚刚描述的整个情况,而不是某个具体物品。这个问题把谈话从一般话题转向听话人自己的经历。 Has ... happened 使用现在完成时,询问这种经历从过去到现在是否曾发生过,而不指出一个已经结束的具体过去时间。
练习
谈话内容是人生经历,没有指定具体的过去时间。哪个问题最自然地邀请对方分享类似经历?
- Has anything like that ever happened to you?
- Did anything like that happen to you yesterday?
- Has anything like that happens to you?
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Has anything like that ever happened to you?
A while ago:不确定的过去时间
“A while ago”表示事情发生在从现在往前推的某个不确定时间。本句中,它说明说话人是什么时候产生这个想法的,但不提供具体日期。它通常暗示过去的时间并不特别久远,但具体多久要看上下文。 这里的“while”表示一段时间,“ago”表示从现在往回计算。整个短语充当过去时间表达,因此“thought”自然使用一般过去时。
练习
选择最合适的短语完成句子:“___, Maya found an old photo in the drawer.”
- After a while
- A while ago
- For a while
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A while ago
had a check-up:接受了一次医疗检查
“Have a check-up”表示接受一次常规的医疗、牙科或其他健康检查。本句中的“had”是“have”的过去式,表示接受检查,而不是拥有某样东西。 这里的“check-up”是单数可数名词,因此必须有“a”。可复用的结构是“have/had a check-up”,根据所需时态改变动词。
练习
用“have a check-up”的过去式完成句子:Last Friday, I ____ at the clinic, and the doctor said I was healthy.
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had a check-up
hearing loss affects 18 million people and that number is increasing. 用詞
0:33听力受损就影响了 1800 万人,并且这个数字还在增加。
In the UK alone:强调统计范围
“In the UK alone”先把统计范围限定为英国。这里的 alone 表示“只看这一个地方本身”,强调1800万已经是一个很大的数字。它不是“孤独”的意思,也不是说听力损失只发生在英国。 这种信息结构是 In + 地点 + alone, + 统计陈述。说话人先指出一个有限的地区,再突出该地区内数字的规模。
练习
使用 this town 和 alone 补全句子,以强调统计范围:____, more than 5,000 people use the library each month.
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In this town alone
hearing loss affects:用 affect 作动词
在“hearing loss affects 18 million people”中,hearing loss 是主语,affects 是动词,18 million people 是直接宾语。affect 表示“对某人或某事产生影响”,基本结构是 X affects Y。 Hearing loss 被视为单数,因此一般现在时的动词要加 -s,变成 affects。这种直接使用动词的结构常见于健康报告和统计陈述。
练习
哪一个句子正确地把 affect 用作表示“对……产生影响”的动词?
- The new timetable has an affect on every student.
- The new timetable affects every student.
- The new timetable affects on every student.
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The new timetable affects every student.
lose hearing with age:听力随年龄增长而下降
在 lose hearing 中,lose 表示失去部分或全部某种能力,不是把物品弄丢。本句描述听力逐渐变弱;它本身并不一定表示突然变化或完全失聪。 With age 表示“随着年龄增长”。它把听力变化和变老联系起来,这种表达常用于描述健康或能力的逐渐变化。
练习
用本课的四词表达完成句子:Some people ____, even if their hearing was sharp when they were young.
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lose hearing with age
listen up:直接提醒对方注意听
Listen up 是口语化命令,意思是“把注意力集中到这里,认真听”。up 不是“向上”,这个短语通常单独使用,后面不直接接所听的内容作宾语。 本句中,说话人在提问前先让 Georgie 集中注意。它比单说 listen 更有力度,暗示接下来的内容很重要。
练习
用本课学到的两个单词组成的命令语完成句子。教练需要全队集中注意:____, team—the plan has changed.
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Listen up
the hammer, the anvil and the stirrup:中耳的三块小骨
the hammer、the anvil 和 the stirrup 是中耳三块听小骨按形状得来的日常英文名称。它们分别像锤子、铁砧和马镫,是骨头名称,不是真正的工具。 在本句中,这个名词列表是同位语:它换一种方式说明并具体指明前面的 the three smallest bones in the human body。
练习
在这个人体结构句子中,the hammer、the anvil 和 the stirrup 指什么?
- 它们是用来检查耳朵的三件工具。
- 它们是带动外耳活动的三块肌肉。
- 它们是中耳里的三块小骨。
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它们是中耳里的三块小骨。
I'm going to say ...:不太确定地当场作答
在测验或讨论中,I'm going to say + 答案表示说话人的答案或猜测就是后面所说的内容。say 后面的内容就是当场给出的选择。 这里的 be going to 主要不是在谈未来计划,而是引出此刻作出的决定。与以 The answer is 开头的直接陈述相比,它通常显得没那么确定。
练习
你正在回答一道测验题,但并不完全确定。哪一句最适合表达当场作出的选择?
- I chose option B yesterday.
- I'm going to say option B.
- The answer is definitely option B.
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I'm going to say option B.
we'll find out:之后查明或得知答案
在这句话中,find out 表示获得目前还不知道的信息,也就是弄清或得知答案。重点不是把某个东西找到,而是之后得知结果。 we'll find out 和 later on 都把得知答案的时间放在将来。在问答节目中,这个短语还可以表示说话人暂时不公布结果,以制造悬念。
练习
下面哪句话用 find out 表示得知目前还不知道的信息?
- We'll find out who won after the judges announce the result.
- Please find the blue folder on the desk.
- She found her glasses beside the lamp.
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We'll find out who won after the judges announce the result.
it's useful to know a little about how the ear works in the first place. 短語搭配
1:21首先了解一点耳朵是如何运作的会很有帮助。
To understand why...,it's useful to know...:先说目标,再补充背景
开头的 To understand why our hearing gets worse with age 提出了整段讲解要回答的问题,先框定听者要理解的目标。不要把它孤立地当成一个完整的“去理解……”指令。 后面的 it's useful to know... 引出有助于回答这个问题的背景知识。这是一种讲解和说明的组织方式:先说要解决的问题,再补充必要基础。在 it's useful to know 中,it 是形式主语,真正承载内容的是 to know。
练习
哪句话先提出要理解的问题,再引出有帮助的背景?
- To understand why the road is icy, it's useful to know how cold it was overnight.
- The road is icy because the temperature fell overnight.
- You need to drive slowly because the road is icy.
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To understand why the road is icy, it's useful to know how cold it was overnight.
in the first place:回到最基本的起点
在这个句子中,in the first place 表示“回到最基本的起点”或“先弄清基础问题,再讨论后面的内容”。它说明,了解耳朵通常如何工作,是理解后续内容的有用基础。 这里的 place 并不表示实际地点。整个短语是一个固定表达,也可以用来回顾某件事最初的原因或情况。
练习
哪一个句子能自然地追问某个决定最初的原因?
- Why did you choose this route in the first place?
- Why did you choose this route at first?
- Why did you choose this route in first place?
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Why did you choose this route in the first place?
an ear, nose and throat surgeon at the Royal National ENT Hospital in London, 文化背景
1:27他是伦敦皇家耳鼻喉医院的耳鼻喉外科医生,
an ear, nose and throat surgeon:一个完整的医学专科称谓
在 an ear, nose and throat surgeon 中,三个身体部位名词共同组成一个固定的医学专科名称,用来修饰 surgeon。整个短语指治疗耳、鼻、喉相关疾病并进行手术的外科医生;这个专科常缩写为 ENT。 surgeon 这个词很重要:它说明此人是受过外科训练的医生,而不只是普通医务人员。在这段人物介绍中,这个称谓表明此人具备相关医学专业知识。
练习
an ear, nose and throat surgeon 专门从事哪一领域?
- 一名受过外科训练、治疗耳鼻喉疾病的医生。
- 一名进行常规眼科检查的护士。
- 一名研究人们如何识别声音的科学家。
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一名受过外科训练、治疗耳鼻喉疾病的医生。
giving a beginners class to BBC Radio 4 program Inside Health.
1:31正在给 BBC Radio 4 的 Inside Health 节目上入门课。
is split up into:把一个整体分成若干部分
Be split up into 表示一个整体被分成更小的部分或类别。在原句中,the ear 是整体,three main parts 是划分后得到的部分。 这里的 split up 是在说明信息如何组织,并不是说耳朵真的被撕裂。可以迁移使用的结构是 whole + be + split up into + number or list of parts。
练习
请用准确的目标短语 is split up into 完成句子:The workshop ____ three short sessions.
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is split up into
outer ear、middle ear 和 inner ear:外耳、中耳和内耳
Outer ear、middle ear 和 inner ear 是耳朵三个主要区域的标准名称,顺序是从外到内。 Outer、middle 和 inner 都是放在 ear 前面的形容词,表示它们在整体中的相对位置。因此,解剖名称要用 outer ear 和 inner ear,不能用 outside ear 或 inside ear。
练习
哪一个句子正确使用了耳朵三个区域的标准英文名称?
- The three regions are the upper ear, the middle ear, and the lower ear.
- The three regions are the outside ear, the centre ear, and the inside ear.
- The three regions are the outer ear, the middle ear, and the inner ear.
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The three regions are the outer ear, the middle ear, and the inner ear.
bit that you see:英式非正式英语中的“部分”
在 bit that you see 中,bit 表示“部分”。that you see 这个从句指出具体是哪一部分:能看见的那一部分。 这是非正式的日常用法,在英式英语中尤其常见。它让解剖说明听起来不那么专业;这里并不表示“少量”,也不是计算机的数据单位“比特”。
练习
哪一句中的 bit 表示物体的某个具体部分?
- Wait a bit before opening the door.
- The computer stores a bit of data.
- The blue bit that spins is broken.
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The blue bit that spins is broken.
call that the pinna:call + 宾语 + 名称
在 call that the pinna 中,call 表示“给某个事物一个名称”,不是“打电话”。that 是被命名的外耳可见部分,the pinna 是它的解剖学名称。 这个结构可以迁移为 call + 宾语 + 名称:先说被命名的事物,再说给它的名称,两者之间不加 as。
练习
使用 call + 宾语 + 名称 结构,并以 “the control panel” 为名称完成句子:We ____ this group of buttons ____.
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call · the control panel
Think of that as ...:用类比组织解释
Think of A as B 是邀请听者借助熟悉的 B 来理解 A。在本句中,that 指外耳,satellite dish 是用来作比较的熟悉事物。 这个结构用来组织解释:先提出类比,再说明两者共有的特点。它并不是说 A 确实就是 B。
练习
请使用 think of A as B 的类比结构完成句子:For a simple model, ____ the firewall ____ a security guard.
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think of · as
satellite dish:收集声音的功能比喻
satellite dish 本义是接收信号的碟形天线。这里用它来比喻外耳:两者都能收集传入的信号,并把信号导向内部。 后一句明确说明了两者共有的功能,即收集并汇聚声音。话题并没有转到卫星电视,耳朵也不是真的碟形天线。
练习
satellite dish 在这段解释中起什么作用?
- 它表示外耳和天线确实是同一个物体。
- 它表示耳朵可以接收卫星电视。
- 它把外耳收集声音的功能比作天线。
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它把外耳收集声音的功能比作天线。
funnels them in towards:funnel 作动词
这里的 funnel 是动词,不是表示工具“漏斗”的名词。To funnel something 表示把分散的流动物汇集起来,再导入较窄的通道或引向某个目标。在 funnels them in towards 中,them 指前面的声音,in 表示向内移动,towards 指明感官器官所在的方向,但不一定表示声音已经到达那里。 当水、空气、人流、资金或信息被集中并导向某处时,也可以使用这个动词。
练习
哪一个句子用 funnel 作动词,表示“汇集流动物并将其导向某个目的地”?
- The gutters funnel rainwater towards the storage tank.
- The tank has a wide metal funnel.
- We poured the oil through a funnel.
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The gutters funnel rainwater towards the storage tank.
gets transmitted to:get 被动结构
Gets transmitted to 采用 get + 过去分词 + to 的结构。这是被动表达:主语是被传递的事物,目的地放在 to 后面。这个句子把重点放在流程的下一步,而不是说明动作的执行者。 这里的 gets 不是“收到”或“获得”。它帮助构成被动结构,而 transmitted 保持过去分词形式。
练习
用 transmit 的 get 被动形式和表示目的地的介词完成句子:The signal ____ the receiver each time you press the button.
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gets transmitted to
main job is to:说明主要功能
在 A's main job is to + 动词原形 这个结构中,job 指最重要的功能或职责,不是有报酬的职业。原句用这个短语引出中耳主要做什么。 这个结构可用来说明人、身体部位、机器零件、应用程序或系统的核心作用。to 后面的动词用原形,例如 is to amplify、is to protect、is to carry。
练习
哪一句正确使用目标结构来说明一个部件的主要功能?
- The filter's main job to remove dust from the air.
- The filter's main job is removing to dust from the air.
- The filter's main job is to remove dust from the air.
查看答案
The filter's main job is to remove dust from the air.
amplify those sounds:增强声音
amplify those sounds 表示增强已经存在的声音,使它们更强、更容易听见。amplify 是一个含义精确的动词,常见于有关声音或信号的科学和技术说明。 这个动词也可以表示增强已有的效果或影响,使其更明显。不同用法的共同点都是加强已经存在的事物。
练习
哪一句自然地使用 amplify 来表示“让已经存在的声音变强”?
- The hearing aid can amplify quiet sounds into silence.
- The hearing aid can amplify to quiet sounds.
- The hearing aid can amplify quiet sounds.
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The hearing aid can amplify quiet sounds.
which catches it and then vibrates sympathetically to the vibration of the noise that you heard. 用詞
2:06它捕捉声音,然后随着你听到的声音的振动产生共振。
vibrates sympathetically to:响应另一振动而振动
在物理学和声学中,vibrate sympathetically to a vibration 表示一个物体因另一个振动的带动而产生相应振动。这个现象叫作感应振动,通常属于共振。 这里的 sympathetically 描述的是振动之间的物理响应关系,不是“同情地”或“体谅地”。本句说的是耳膜对接收到的声音振动作出反应。
练习
哪个句子中的 sympathetically 与原句一样,使用了物理含义?
- The untouched guitar string began to vibrate sympathetically when the same note was played nearby.
- The nurse spoke sympathetically to the worried child.
- She listened sympathetically as her friend described the problem.
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The untouched guitar string began to vibrate sympathetically when the same note was played nearby.
passed on to:传到下一位接收者
Pass something on to someone or something 表示把某物发送、交给或传递到下一位接收者或下一个环节。在被动结构 be passed on to 中,被传递的事物成为主语。 在 that's passed on 中,that's 是 that is 的缩写,that 指声音振动。on 表示振动沿着一条传递链继续向前,而 to 引出下一位接收者,也就是人体内最小的三块骨头。
练习
用 pass on to 的被动形式完成句子:After approval, the request was ____ the finance team.
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passed on to
is made up of:描述整体的组成部分
be made up of 表示“由……组成”或“包含这些部分”。在本句中,the ear 是整体,外耳、中耳和内耳是它的组成部分。 使用结构 whole + be + made up of + components。made up of 在这里是一个固定整体;省略 up 会改变结构,通常也会改变意思。
练习
请用表示“由……组成”的目标短语完成句子:The course ____ eight short units.
查看答案
is made up of
Specific parts of the body, your ears, eyes, tongue, nose, and skin,
2:21身体的特定部分,比如你的耳朵、眼睛、舌头、鼻子和皮肤,
sense organs:接收外界信息的器官
sense organs 是接收外界信息的身体器官。眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是感官器官。 这里的 sense 表示视觉、听觉等身体感知能力,不是“含义”“判断力”或“常识”。sense organ 是单数,sense organs 是复数。
练习
请使用本课中由两个单词组成的生物学复数术语:The eyes and ears are ____.
查看答案
sense organs
acts like a satellite dish:功能类比
本句中的 acts like a satellite dish 比较的是功能,不是形状。卫星天线收集信号;同样,外耳收集声音并将声音导向内部。 可以用 act like + 名词短语来比较行为或功能。主语并没有真的变成 like 后面的事物。
练习
用 act like 的正确形式补全功能类比:In cold weather, this fabric ____ a shield by blocking the wind.
查看答案
acts like
The verb funnel means to move or direct something through a narrow space.
2:37动词 funnel 的意思是将某物移入或导入一个狭窄的空间。
the eardrum amplifies the sounds before transmitting them to tiny hairs in the inner ear, 語法
2:42鼓膜在将声音传输到内耳的微小毛细胞之前会放大声音,
Once in the middle ear:压缩的流程阶段标记
这里的 once 表示“当某个阶段已经到达时”,不是“一次”。根据流程上下文,Once in the middle ear 可以展开为 Once the sounds are in the middle ear。 这个简短的开头不必重复 sounds are,就能把说明推进到下一阶段。它是紧凑的阶段标记,但被省略的主语必须能从上下文中轻松判断。
练习
下面哪句话明确表达了 Once in the middle ear 在原句中的意思?
- The middle ear amplifies the sounds only once.
- Once the sounds are in the middle ear, the eardrum amplifies them.
- The eardrum enters the middle ear once and amplifies the sounds.
查看答案
Once the sounds are in the middle ear, the eardrum amplifies them.
before transmitting them to:用 before + -ing 排列动作顺序
before + -ing 能紧凑地连接两个动作:主句动作先发生,-ing 动作随后发生。本句中,耳膜先放大声音,然后传递声音。 transmitting 的隐含主语是 the eardrum,与 amplifies 的主语相同。them 指 the sounds,to tiny hairs in the inner ear 说明传递的目的地。
练习
哪句话正确使用了 before + -ing,表示同一台设备执行两个动作?
- The sensor checks the readings before transmit them to the control unit.
- The sensor checks the readings before the control unit transmitting them.
- The sensor checks the readings before transmitting them to the control unit.
查看答案
The sensor checks the readings before transmitting them to the control unit.
electrical signals:科学语境中的常见搭配
electrical signals 指通过电活动传递信息的信号。这里,这个短语表示从内耳传向大脑的信息,不是道路或交通信号。 electrical 修饰 signals。send electrical signals to 和 carry electrical signals to 等搭配常用于描述神经、传感器和电子系统的科学内容。
练习
用本课的两词搭配完成句子:Nerves carry ____ to the brain.
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electrical signals
go wrong:某事出现问题
本句中的 go wrong 表示“出现问题”或“不再按预期运行”。听觉系统在任何阶段都可能发生故障;这里完全不是指真的朝错误方向走。 这个短语含义很宽,在日常英语中很常见,可以描述计划、过程、机器、情况或身体系统。它既可以指小问题,也可以指彻底失败,严重程度要根据上下文判断。
练习
用 go wrong 的正确形式完成句子:If anything ____ during the installation, call the support team.
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goes wrong
Here, James Gallagher, presenter of BBC Radio 4's Inside Health,
2:55接下来,BBC Radio 4 的 Inside Health 节目主持人 James Gallagher,
age-related hearing loss:带连字符的复合形容词
age-related hearing loss 指“与年龄相关的听力损失”。age-related 是放在 hearing loss 前的复合形容词。连字符表明 age 和 related 共同描述后面的 hearing loss。 related 表示存在关联,不一定表示单一原因。这个术语并没有断言年龄是听力损失的唯一原因。
练习
用本课中带连字符的术语完成句子:The clinic offers support for ____ in older adults.
查看答案
age-related hearing loss
Wear and tear:正常使用造成的逐渐损耗
Wear and tear 是一个固定表达,指长期正常使用逐渐积累的磨损或损耗。本句中,它把听力的变化描述成会随着时间慢慢累积的损耗,而不是把 wear 和 tear 理解为两个动作。 这个表达也可以用于关节、机器、衣物、家具和建筑。理解时要抓住“日常使用造成的逐渐损耗”,而不是一次突发事故造成的损坏。
练习
用表示正常使用造成的逐渐损耗的固定表达完成句子:The museum floor shows some ____ after years of visitors.
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wear and tear
we're doomed already!:夸张地表示“我们完了”
在 we're doomed already! 中,be doomed 表示一个糟糕的结果无法避免,或者几乎没有希望避免。already 加入了“这么早就已经完了”的感觉,好像所谓的灾难比预想更早发生了。 在这个场景里,说话人听到一条听起来令人担忧的信息后,故意把它说得特别严重,以制造夸张的幽默效果。这是非正式、戏剧化的反应,不是真正的医疗结论。
练习
哪个情境最适合把 we're doomed already! 当作夸张的玩笑?
- 一份正式报告在描述一个小小的打字错误时写道:“We're doomed already!”
- 医生在严肃地通报紧急情况时说:“We're doomed already!”
- 短途野餐忘带一种零食后,朋友笑着说:“We're doomed already!”
查看答案
短途野餐忘带一种零食后,朋友笑着说:“We're doomed already!”
on a downward spiral:持续恶化
be on a downward spiral 表示处在一个持续变糟的过程中。这个画面像是盘旋着向下移动,但这个短语通常描述的是一种情况,而不是实际的螺旋。 它常暗示一个问题会引出另一个问题,让下滑越来越难停止。这里把听力损失说成一个已经开始的恶化过程。
练习
哪句话最恰当地使用 on a downward spiral 来描述严重且持续的恶化?
- One quiet morning put the business on a downward spiral.
- After months of falling sales and rising debt, the business is on a downward spiral.
- Sales rose every month, so the business is on a downward spiral.
查看答案
After months of falling sales and rising debt, the business is on a downward spiral.
redundancy in the system:系统内置的备用能力
在技术系统或生物系统中,redundancy 指超出最低需求的额外能力、重复部件或替代路径。如果一个部分受损或失效,另一个部分或尚未使用的能力可以帮助系统继续运行。 这里说听觉系统具有冗余能力,意思是部分损失不会立刻导致整个系统完全失效。它是一种保护性的备用能力,不是指员工被裁员。
练习
哪句话中的 redundancy 表示系统内置的备用能力?
- The backup pump provides redundancy in the cooling system.
- The report repeats the same sentence, creating unnecessary redundancy.
- The firm announced redundancies after closing two offices.
查看答案
The backup pump provides redundancy in the cooling system.
born with:从出生起就具有某种特征
be born with + 名词表示某种特征、能力或状况从出生时就已存在。这里的 the genetics that you're born with 指一个人与生俱来的遗传特征。 with 引出一个人出生时已经具有的事物,不是“和某人一起出生”。
练习
用 born with 完成句子:Mia was ____ a natural sense of rhythm.
查看答案
born with
partly based on ... and partly based on ...:分列两个影响因素
两个 partly based on 构成平行结构。第一处把听力下降的速度与遗传因素联系起来,第二处把它与环境联系起来。partly 表明每项都只是影响因素之一,因此两者都不是唯一原因。 可复用的结构是 X is partly based on A and partly based on B。它能清楚地组织两个影响因素,但不表示 A 和 B 各占恰好 50%。
练习
用 partly based on 完成两个空:The plan is ____ cost and ____ safety.
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partly based on · partly based on
exposed to:处在外部因素的影响之下
在 be exposed to + 名词 中,名词指出人或事物在周围环境中会接触到、并可能受到其影响的因素。这里 exposed to 指一个人反复或持续身处的环境,不是“某物被展示给某人”。 这种影响可以是有害的,如噪声或化学品;也可以是中性或有益的,如语言和新观念。
练习
请用本讲解中的两个英文单词完成句子:Over many years, the workers were ____ loud noise.
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exposed to
spends their life on a pneumatic drill:长期操作气动钻
pneumatic drill 是由压缩空气驱动的强力工具,常用来凿开路面或混凝土。在这个工作语境中,on a pneumatic drill 表示操作这种钻机或使用它工作,不是站在钻机上。 spends their life 是有意的夸张说法,意思是这个人多年从事这种工作,描绘出长期暴露在强噪声中的情景。
练习
在这个语境中,高亮短语是什么意思?
- 他们不使用钻机,只研究压缩空气如何流动。
- 他们一辈子都站在气动钻的顶部。
- 他们多年操作气动钻。
查看答案
他们多年操作气动钻。
You can imagine that your brain is doing so much computation behind the scenes 習語
3:36你可以想象,你的大脑在后台做了多少计算
behind the scenes:在视线之外进行的工作
behind the scenes 表示工作或处理过程发生在公众看不到或人们没有注意到的地方。这里说的是大脑会自动进行复杂计算,而你通常意识不到这一过程。 这个表达源自戏剧和电影中的“幕后”,但也经常用于比喻。它可以描述个人、组织或系统中不为人所见的工作,并不要求真的有一个舞台。
练习
补全句中的习语:The audience enjoyed the show, but most of the work happened behind ____.
查看答案
the scenes
just to listen to someone speaking and understand the words that they're saying.
3:39仅仅是为了听人说话并理解他们说的词。
So, whilst hearing is going, the brain tends to increase its listening effort. 用詞
3:43所以,在听力逐渐丧失的同时,大脑往往会增加其倾听的努力。
whilst hearing is going:听力正处于衰退过程
whilst 主要是英式英语中的 while。这里它表示时间上的同时发生:随着一个人的听力变弱,大脑会投入更多努力来聆听。 hearing is going 是非正式习语,表示听觉能力正在逐渐减弱或衰退。is going 把衰退呈现为正在进行的过程,并不表示听力已经完全丧失。
练习
'Her hearing is going' 在日常对话中是什么意思?
- 她的听觉能力正在逐渐变差。
- 她正在去做听力检查的路上。
- 她已经完全失去了听觉能力。
查看答案
她的听觉能力正在逐渐变差。
listening effort:理解声音所需的认知努力
listening effort 指大脑为了听见并理解说话声或其他声音而付出的认知努力。在本句中,listening effort 增加表示随着听觉变得困难,大脑需要投入更多注意力和思考资源。 它不只是主动选择“更认真地听”。声音微弱或不清楚时,即使听者仍能听懂,大脑也可能需要更加努力地处理,而这种额外负担会让人疲劳。
练习
在讨论听力时,listening effort 是什么意思?
- 听到的声音有多响
- 在别人说话时礼貌等待的选择
- 理解声音所需的认知努力
查看答案
理解声音所需的认知努力
And so, often, it's a very slow process for you to realize that you're struggling with hearing. 短語搭配
3:48因此,通常情况下,意识到自己在听力上遇到困难是一个非常缓慢的过程。
You're struggling with hearing:听力方面有困难
struggle with + 名词或 -ing 形式表示在处理某个问题、任务或领域时有困难。这里的 you're struggling with hearing 表示清楚听见声音变得困难,并不是字面上的“与听力斗争”。 Struggle 表示确实存在或持续存在困难,但不一定意味着完全做不到。
练习
使用 struggle with 的正确形式完成句子:After the update, Maya is ____ the new software.
查看答案
struggling with
as young as eight:强调低得出人意料的年龄
这里的 as young as eight 表示“年仅八岁”或“甚至在八岁时”,强调八岁对于听力开始出现损耗来说低得出人意料;它不是把某人的年轻程度与数字八进行比较。 as young as + 年龄这一结构用于突出人的年龄下限很低。它常与复数名词连用,例如 children as young as five,表示连这个年龄的人也包括在内或会受到影响。
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请用强调年龄低得出人意料的结构完成句子:Children ____ five can join the nature club.
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as young as
Wear and tear means the damage that comes from ordinary everyday use.
3:57Wear and tear 指的是日常普通使用造成的损坏。
destined to fail:被视为不可避免的失败
在 We're destined to fail 中,be destined to + 动词原形把失败描述成仿佛已被命运或客观形势决定的结果。说话人认为失败几乎不可避免,而不只是有可能发生。 结构是 be destined to do something,例如 is destined to win、were destined to meet。后接名词时使用 be destined for,例如 destined for failure。
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哪句话把失败描述为几乎不可避免?
- The launch may fail.
- The launch is likely to fail.
- The launch is destined to fail.
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The launch is destined to fail.
a technical phrase meaning that there are many ways to achieve the same outcome,
4:20这个技术术语的意思是有很多方法可以达到相同的结果,
so that a backup system can take over:说明备用保障的目的
在这句话中,so that 引出系统设置冗余的目的或预期保障:让备用系统能够接替工作。结构是 so that + 主语 + 动词;当目的涉及“能够做某事”时,常与 can 或 could 连用。 这里的 take over 是“开始承担另一个系统原先执行的功能”。if 从句说明这种接替发生的条件:其他系统失效。
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哪句话用 so that 说明设置备用方案的目的?
- We keep a spare pump so that it can take over if the main pump fails.
- We keep a spare pump because the main pump failed yesterday.
- We keep a spare pump while the main pump is working.
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We keep a spare pump so that it can take over if the main pump fails.
compensate for:弥补不足或问题
compensate for 表示减轻或抵消某种不足、损失或问题带来的不利影响。在这句话中,大脑通过更努力地工作,弥补传到内耳的声音信号较弱这一问题。 被弥补的对象放在 for 后面:compensate for + 问题。这个短语不一定表示问题完全消失,而是表示另一种行动或特征帮助减轻其影响。
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请用 compensate 的正确两词搭配完成句子:A clear diagram can help ____ missing details in the written instructions.
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compensate for
Not a job I would like very much:用温和幽默的轻描淡写表示不想做
Not a job I would like very much. 是口语中的句子片段。可以把省略的完整句理解为 That's not a job I would like very much,意思是说话人对这份工作不感兴趣。 说话人把反应说成温和的个人偏好,避免了严厉评价。在令人不舒服的情境中,这种克制的说法会形成幽默的轻描淡写:说话人其实很可能非常不想做。
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在轻松对话中,Not a job I would like very much. 最可能表达什么意思?
- 说话人正在询问如何申请那份工作。
- 说话人在正式判定那份工作毫无价值。
- 说话人自己宁愿不做那份工作。
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说话人自己宁愿不做那份工作。
it's time to reveal the ...:转入揭晓环节
it's time to reveal the ... 中的结构是 it's time to + 动词原形,表示到了做某事的合适时刻。reveal 表示把之前隐藏、保留或尚未公布的信息揭晓出来。 这个短语还可以组织话语:它提示铺垫或讨论即将结束,说话人要转入答案或结果。因此,它适合在节目、课堂、演讲或游戏中标记进入下一环节。
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用高亮结构完成主持人的过渡语:The votes have been counted, so ____ winner.
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it's time to reveal the
didn't I?:确认自己过去说过的话
didn't I? 是接在肯定的一般过去时陈述 I said the anvil 后面的否定附加疑问。它请对方确认说话人是否正确记得自己说过的话;并不是说话人否认自己说过。 附加疑问要使用与主句相匹配的助动词和主语。said 是一般过去时,主语是 I,所以结尾用 did + not 的缩写 didn't,再加 I:I said ..., didn't I?
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用与一般过去时主句相匹配的标准否定附加疑问完成句子:I locked the door, ____?
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didn't I
I'm afraid:礼貌引出坏消息或纠正
这里的 I'm afraid 是放在不受欢迎的信息前面的礼貌缓和语:说话人接下来要纠正对方,告诉对方答错了。它接近“恐怕”或“很遗憾地说”,不是“我害怕”。 常见结构是 I'm afraid + 从句。它不会改变后面信息的真实性,只会让开头听起来不那么生硬。
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接待员需要礼貌地告诉访客今天已经没有预约名额。哪句话把 I'm afraid 用作引出坏消息的缓和语?
- I'm afraid when the lights go out.
- I'm afraid of crowded waiting rooms.
- I'm afraid there are no appointments left today.
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I'm afraid there are no appointments left today.
in fact:标记纠正或更准确的事实
in fact 是话语标记:它告诉听者,接下来的信息是在纠正、澄清前文,或让前面的想法更准确。这里它表示确切答案是 stirrup bone(镫骨)。 像本句这样放在分句中时,它是插入性评论,前后用逗号隔开。它也可以放在句首,后面通常加逗号。
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请选择最适合放在第二句句首的短语:I thought the museum closed at four. It stays open until six.
- In fact
- In practice
- For example
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In fact
To funnel means to move or direct something through a narrow space.
5:23To funnel 的意思是将某物移动或引导过一个狭窄的空间。
And a funnel, the noun, is a cone-shaped tool which does this.
5:26而 funnel 这个名词,是一个呈圆锥形的工具,能做到这一点(漏斗)。
Wear and tear refers to the damage that comes from using something everyday.
5:31Wear and tear 指的是每天使用某物所带来的损坏(磨损)。
And a downward spiral is a situation which continuously gets worse and worse.
5:40而 downward spiral 是指情况不断变得越来越糟(恶性循环)。
redundancy in the system refers to having more than one way to achieve an objective,
5:46redundancy in the system 指的是有不止一种方法来实现目标,
You'll be sad to hear:用玩笑方式包装轻微的坏消息
You'll be sad to hear that ... 通常用来引出听者可能不愿听到的消息。本句中,唯一的坏消息只是节目时间到了,所以这个听起来很严肃的框架故意比事情本身夸张。 这种不相称制造了友好的幽默。主持人并不是断定每位听众真的难过,而是在开玩笑地暗示听众还想继续听节目。
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在这个节目结尾,You'll be sad to hear 起什么作用?
- 它把节目结束开玩笑地说成令人失望的坏消息。
- 它警告听众发生了严重紧急情况。
- 它证明每位听众确实都很难过。
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它把节目结束开玩笑地说成令人失望的坏消息。
our 6 Minutes are up:表示规定时间已经结束
当 be up 用于一段时间时,表示这段时间已经结束。本句中的 our 6 Minutes are up 是说节目规定的六分钟已经结束;up 在这里不是“向上”。 be 的形式要和时间表达的单复数一致:Time is up,但 Your ten minutes are up。这个句型常用来宣布活动因为规定时间结束而必须停止。
练习
请把 be up 变成正确形式,完成这句时间结束的通知:Your five minutes ____.
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are up
Why not ...? 中的 not head over to:友好的邀请
在完整的 Why not + 动词原形结构中,not head over to 是友好建议的一部分。Why not head over to our website? 的意思是“何不去访问我们的网站呢?”这里的 head 是表示“前往”的动词,不是指身体部位“头”。 head over to 是口语表达,带有轻松地前往某处或过去看看的感觉。目的地可以是实体地点,也可以像本句一样是网站。目的地前要保留 to。
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哪句话能自然地友好邀请别人去图书馆?
- Why not head over the library after lunch?
- Why not head over to the library after lunch?
- Why not heading over to the library after lunch?
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Why not head over to the library after lunch?