婴儿是如何交流的？ ⏲️ 6分钟英语：英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介：本期节目探讨新生儿在会说话之前，如何表达自己需要照顾。内容说明，看似突然、不连贯的手脚动作其实可能带有目的，是婴儿吸引父母注意、建立联系的方式；节目也质疑父母必须在第一眼就与宝宝产生强烈感情的期待，指出爱与亲密关系可以在相互了解中逐渐形成。 主要英语知识点： 1. Without someone caring for them, babies wouldn't survive. — 语法与句型：学习用 without 加含 -ing 的结构，简洁表达假设条件及其后果。遇到需要说明某个人或某种结果为何依赖持续支持时，可以用这一结构代替较长的 if 条件句。 2. intentional, — 词义与语域：理解这个形容词表示某个行为经过计划或具有特定目的，而不是偶然发生。掌握后可用它准确描述人的行为、身体动作、设计安排或沟通意图，并区分表面观察与真实目的。 3. love at first sight. — 习语与比喻表达：识别“第一次见到对方便产生爱意”的含义，同时理解它不只用于浪漫关系，也能指一种理想化期待，即认为亲近感或情感联结理应立即出现。
本篇讲解
you'd better + 动词原形：较强的建议
you'd better 是 you had better 的缩写。本句中，它是在给出较强的建议：现在该吃点东西了。它比 should 语气更强，常暗示事情比较紧迫，或不听建议可能会有不好的结果。 had better 后接动词原形：you'd better get。这里的 better 是固定结构的一部分，不是普通的比较级。
练习
请用 you had better 的缩写完成建议：The roads are icy, so ____ drive slowly.
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you'd better
Can you pass me ..., please?：礼貌提出请求
Can you pass me that pen, please? 是在提出请求，并不是真的询问贝丝有没有能力递笔。Can you + 动词原形常用来请别人做某事；please 会让请求更礼貌。 Pass me that pen 与 pass that pen to me 意思相同，都是“把那支笔递给我”。与直接说 Pass me that pen 相比，疑问句形式能缓和语气。
练习
在餐厅里，哪句话能礼貌地请朋友把菜单递给你？
- Can you pass me the menu, please?
- Can you passing me the menu, please?
- Can you pass the menu me, please?
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Can you pass me the menu, please?
there you go：递东西时表示“给你”
“There you go”是一个固定说法，常在把对方正在等的物品递过去时使用。本句中，它的意思是“给你”，不是说对方要去某个地方。 这个说法也可以表示一个小忙已经做完，比如调好某样东西或展示完成的结果。它是在告诉对方：“现在好了。”
练习
你把朋友要的充电器递给他。说哪一句最自然？
- Where are you going?
- There you go.
- Go over there.
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There you go.
as babies：表示真实的人生阶段
“As babies”的意思是“在我们还是婴儿的那段时期”。这里的 as 引出一个确实适用于主语的真实人生阶段。 在 as + 角色或人生阶段的结构中，这个短语说明主句内容是在什么情况下成立的。因为主语是 we，所以使用复数名词 babies。
练习
哪句话表示他们自己还是孩子时，每个夏天都在海边度过？
- With their children, they spent every summer by the sea.
- Like children, the adults ran excitedly toward the ice-cream truck.
- As children, they spent every summer by the sea.
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As children, they spent every summer by the sea.
not able to + 动词原形：表示某人不能做某事
be + not able to + 动词原形表示某人不能做某个动作。在这句话中，we're not able to speak 表示这个群体不会说话。 be 要根据主语和时态变化，但表示动作的动词前必须保留 to，例如 am not able to、is not able to 和 were not able to。
练习
用 not able to 的过去时缩略形式完成句子：Yesterday, Leo was ill, so he ____ come to school.
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wasn't able to
or by crying：用 by + 动词-ing 表示方法
这里的 by 表示“通过……的方式”，不是“在……旁边”。by crying 说明这个群体是怎样交流的。 用 by + 动词-ing 表示做事的方法，例如 by crying、by asking 或 by drawing。or 把 by crying 和另一种方式 with our bodies 连接起来。
练习
把 walk it every day 改成 by + -ing 方式短语，完成句子：Kai learned the route ____.
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by walking it every day
rely on others ... for our survival：依赖谁以及需要什么
Rely on someone for something 表示为了获得重要或有用的事物而依赖某人或某个群体。在本句中，others 是被依赖的人，for our survival 则说明他们帮助满足的需要，也就是我们的生存。 Totally 表示这种依赖是完全的。它可以放在依赖对象和 for 短语之间，但可套用的基本结构仍是 rely on someone for something。
练习
用 rely on ... for ... 完成句子：Many families ____ local farms ____ fresh food.
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rely on · for
been one：one 代替前面提到的名词
在 been one 中，one 代替前面刚刚提到的名词 baby。We've all been one 表示每个人都曾经是婴儿，这样就不用再次说 baby。 这里的 one 表示那一类人或事物中的一个，并不是数字 1。它可以代替前面提到的单数可数名词：提到 a teacher 后可以说 one；提到 a red cup 后可以说 a red one。
练习
在 “Mina is a doctor, and her brother is one too,” 中，one 表示什么？
- 意思是她的哥哥或弟弟是第一名。
- 意思是她的哥哥或弟弟也是医生。
- 意思是她的哥哥或弟弟见过同一位医生。
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意思是她的哥哥或弟弟也是医生。
but how do newborn babies tell mum and dad what's going on before they can speak? 短語動詞
0:48但是在学会说话之前，新生儿是如何告诉爸爸妈妈发生了什么呢？
What's going on：询问当前情况
What's going on 表示“发生了什么”或“现在是什么情况”。在本句中，它宽泛地指新生儿的需求、感受或状态，也就是宝宝在会说话前必须传达的信息。 这里的 go on 不是指身体上的移动，两个词合起来表示“发生”。整个 what's going on 词组就是宝宝要告诉爸爸妈妈的内容。
练习
用例句中带缩写的三个词短语补全问题，询问当前情况：Everyone suddenly became quiet. ____?
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What's going on
That's what we'll be investigating：把前面的问题设为主题
That's what we'll be investigating 用来组织信息。它回指刚提出的问题，并把这个问题设定为下一部分的主题。That's 指前面的那个问题；what we'll be investigating 表示“我们将要探究的内容”。 这不是直接疑问句。在 what we'll be investigating 内部，要使用陈述语序，也就是 we 放在 will 前面。这句话把听众刚听到的信息与接下来的内容预告连接起来。
练习
演讲者刚问：“Why are the town's bees disappearing?” 哪句话能自然地把这个问题转成演讲主题？
- That's why we'll be investigating it today.
- That's what we'll be investigating today.
- What will we be investigating today?
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That's what we'll be investigating today.
along with：添加次要项目
along with 表示“连同、以及”，用来给正在介绍的主要内容补充另一个人或事物。在这个片段中，它补充的是 some useful new vocabulary。 放在 along with 后面的项目通常是附加信息，重要性可能低于前面的主要项目。这里的 along 是固定短语 along with 的一部分，不表示沿着道路或路径移动。
练习
哪个句子正确地把“两位助手”当作主要主语之外的附加信息？
- The teacher, along with two helpers, are joining the trip.
- The teacher, along with two helpers, is joining the trip.
- The teacher along two helpers is joining the trip.
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The teacher, along with two helpers, is joining the trip.
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Baby communication is a topic child psychotherapist Marie de Rome writes about in her new book, 用詞
1:02儿童心理治疗师 Marie de Rome 在她的新书里探讨了婴儿交流这个话题，
child psychotherapist：为儿童工作的专业人士
child psychotherapist 是一个复合职业名称，意思是“为儿童提供心理治疗的心理治疗师”。在原句中，这个名称放在 Marie de Rome 的名字前，说明她的专业领域。 在英语复合名词中，放在职业名称前的名词可以表示服务对象或工作领域。这里 child 修饰 psychotherapist，并不是说这位心理治疗师本人是儿童。
练习
child psychotherapist 在这个句子中是什么意思？
- 正在接受心理治疗师训练的儿童
- 只为家长工作的心理治疗师
- 为儿童工作的心理治疗师
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为儿童工作的心理治疗师
want us to know：want + 宾语 + to 不定式
在 want us to know 中，want 后面依次是宾语 us 和 to 不定式 to know。宾语指出第二个动作的执行者：要知道这件事的人是“我们”。 当一个人希望另一个人做某事或理解某事时，使用 want + 某人 + to + 动词原形。
练习
用 us 和 listen 按正确结构补全句子：The teacher wants ____ quietly.
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us to listen
Here's Marie's answer：引出接下来的内容
Here's Marie's answer 用来呈现接下来要出现的回答。在这个转场中，here's 是 here is，意思是“现在要呈现的是这个”，并不是说答案位于某个实际地点。 说话人可以用 Here's + 名词短语，让听众从问题或引言自然过渡到下一个回答、例子、片段或项目。
练习
主持人即将呈现 Maya 的回答。哪句话能最自然地完成转场？
- Maya's answer is under the table.
- Here's Maya's answer.
- Where's Maya's answer?
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Here's Maya's answer.
need us 100% 中的 100%：表示“完全”
这里的 100% 是起强调作用的副词性短语，意思是“完全”或“达到最大程度”。在 need us 100% 中，它强调婴儿完全依赖大人，而不是在报告一个测量出来的百分比。 同样的用法还可以在非正式口语中加强同意、支持或确定性：I agree 100% 的意思是“我完全同意”。要根据前面的动词和上下文判断 100% 是数据中的字面比例，还是强调说法。
练习
选择 100% 用来非正式加强“同意”语气的句子。
- The bottle is 100% full.
- I 100% agree with your plan.
- The answer is 100% correct.
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I 100% agree with your plan.
Without someone caring for them ... wouldn't survive：用 without 加 -ing 表达条件
Without someone caring for them 引出一个假设条件，说明缺少的是“有人照顾他们”这一情况。without 后面的 -ing 短语是一种紧凑的条件表达，意思接近 if no one cared for them。 Babies wouldn't survive 表示这个假设条件下的结果。这里的 wouldn't 是 would not 的缩写，表示“在这种条件下不会”，不是描述过去的习惯，也不是在陈述过去发生过的事情。
练习
选择正确使用 without + 人物 + -ing 来说明缺少某个条件的句子。
- Without anyone help us, we wouldn't finish on time.
- Without anyone to helping us, we wouldn't finish on time.
- Without anyone helping us, we wouldn't finish on time.
查看答案
Without anyone helping us, we wouldn't finish on time.
on a basic level：给出最简单的理解
on a basic level 表示“只看最简单、最重要的部分时”。在本句中，它告诉听者，接下来会先有一个简短概括，然后再补充细节。 这里的 level 指分析或理解事物的层面，不是实际的物理高度。解释复杂概念时，可以用这个短语先给出简单的初步理解。
练习
这里的 "on a basic level" 告诉听者什么？
- 说话人要一次讲完所有技术细节。
- 说话人先给出最简单的核心意思，然后再补充细节。
- 说话人在描述某个东西有多高。
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说话人先给出最简单的核心意思，然后再补充细节。
Take care of me：使用 take care of + 宾语
Take care of me 表示“照顾我，满足我的需要”。这里用这句话概括婴儿需要照料者做什么，并不一定是婴儿真的说出的话。 这个动词结构是 take care of + 人、动物或事物。of 后面的宾语说明接受照顾的是谁或什么。
练习
使用 take care of 完成句子：Please ____ your little brother until I get home.
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take care of
we'll hear more soon, but first ...：先预告，再暂时转移重点
We'll hear more soon 先预告当前话题稍后还会继续。but first 把流程转到回到该话题之前必须先做的事；在本句中，就是提问。 “稍后做 A，but first 先做 B”让顺序更清楚。这里的 but 不是否定 A，而是表示暂时转移重点。
练习
用表示“先做这件事，再回到已经预告的话题”的目标两词转场语补全句子：We'll hear more about the results soon, ____ I have a question for you.
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but first
Although ..., babies are born ...：先让步，再突出重点
Although they look small and helpless 这个从句先承认一个真实的表面印象，这叫作让步从句。之后，主句 babies are born ... 给出说话人想强调的相反重点。 这个结构表示 even though X, Y：X 提供背景或看似存在的阻碍，Y 才承载主要信息。
练习
哪一个句子正确使用 although，先承认一个事实，再提出更重要的相反事实？
- Although the bag looks small, but it holds a lot.
- Although the bag looking small, it holds a lot.
- Although the bag looks small, it holds a lot.
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Although the bag looks small, it holds a lot.
So, which of the following statements about newborn babies is true? 表達脈絡
1:53那么，以下关于新生儿的说法中哪一个是正确的呢？
which of the following statements：从列表中选择
which of the following statements 的意思是“给定列表中的说法，哪一个？”。结构 which of + 明确的群体把选择范围限制在提供的选项内。 这里 following 是形容词，表示“接下来列出的”或“下列的”，不是“跟在某人后面”。在测验中，这个短语引导听者比较列出的说法并选出一个。
练习
请用本课中表示“列出的说法中哪一个”的短语完成测验题：____ is true?
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Which of the following statements
a full set of teeth：完整的一整套
a full set of teeth 表示“完整的一组牙齿”，也就是这一组中应有的牙齿全都包括在内。这里 set 是可数名词，意思是“配套的一组事物”；full 表示应有的部分一个不少。 可迁移结构是 a full set of + 复数可数名词，例如 a full set of tools。of 后面的名词说明这一套里是什么物品。
练习
请用 a full set of 完成句子：The game box contains ____ cards.
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a full set of
the same number of bones as：比较相同数量
在这个选项中，the same number of bones as 把婴儿和成年人的骨头数量说成相同。结构是 the same number of + 复数可数名词 + as + 比较对象。这里的 as an adult 是 as an adult has 的省略，重复的动词可以不说。 same 后面用 as，不用 than。than 通常和 more、fewer 这样的比较词搭配；这里用 number，是因为 bones 是可数名词。
练习
用目标比较词完成句子，表示两支队伍的队员人数相同：This team has ____ number of players ____ that one.
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the same · as
go with B：选择一个选项
在这道选择题的语境中，go with B 表示“选择 B 这个选项”。说话人把 B 作为自己的决定；它不是指和一个叫 B 的人一起去某个地方。 可迁移的结构是 go with + 选项或选择对象。它通常表示在考虑已有选项后作出决定。
练习
用本课表示“选择”的短语完成句子：After checking the menu, I'll ____ the vegetable soup.
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go with
find out if that's right：查明一个未知答案是否正确
find out if that's right 表示获取信息，从而弄清楚某件事是否正确。这里的 find out 不是在实际寻找某个物品，而是通过查证或等待结果，从“不知道”变为“知道”。 if 从句提出需要确认的是非问题：那是否正确？原句中的 we'll find out ... at the end 表明答案目前还不知道，之后才会揭晓。
练习
测试结果还没有出来。哪句话自然地表示之后会知道自己的猜测是否正确？
- We already know that our guess was right.
- We'll find out if our guess was right when the result arrives.
- We'll guess whether the result is right.
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We'll find out if our guess was right when the result arrives.
you've spent time with a ...：描述曾与某人相处的经历
spend time with someone 表示在一段时间里和某人在一起，通常包括交谈、照顾对方或一起做事。spend 不仅能以金钱作宾语，也能接 time；with 后面引出相处的对象。 you've spent 是 spend 的现在完成时形式。在 if 从句中，它表示“如果你在此之前曾有过这种经历”。冠词 a 属于 a baby，因此可复用的结构是 have spent time with + 人。
练习
用表示“和某人相处”的目标短语完成句子：I like to ____ my grandparents on Sundays.
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spend time with
you've probably noticed how much they move their little arms and legs. 語法
2:24你可能会注意到他们的小胳膊小腿动得有多频繁。
how much they move：嵌入式疑问句中的陈述语序
本句中，how much they move 是 noticed 后的嵌入式疑问内容，说明你可能注意到的是什么：他们活动的程度或活动量。 因为它嵌在陈述句里，所以使用陈述语序：how much + 主语 + 动词。要说 how much they move，不能说 how much do they move。
练习
选择 noticed 后语序正确的句子。
- Have you noticed how much does the puppy move?
- Have you noticed how much the puppy moves?
- Have you noticed how much moves the puppy?
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Have you noticed how much the puppy moves?
Here, Marie de Rome explains the meaning of these movements to BBC Radio 4 program Woman's Hour. 文化背景
2:28在这里，Marie de Rome 向 BBC 广播四台节目《Woman's Hour》解释了这些动作的含义。
BBC Radio 4 program Woman's Hour：媒体来源名称
BBC Radio 4 是英国的一家广播电台，Woman's Hour 是该电台一档节目的名称。这部分说明 Marie de Rome 的解释是在哪里发表或被报道的：一档广播节目，而不是地点或普通时间段。 Woman's Hour 在这里是专有名称，应把它理解为节目名，而不是逐词翻译。
练习
句中的 Woman's Hour 指什么？
- BBC Radio 4 拥有的一栋建筑
- 专门留给女性的普通一小时
- BBC Radio 4 的一档节目名称
查看答案
BBC Radio 4 的一档节目名称
synchronized：在时间上协调一致
这里的 synchronized 描述多个动作以协调的方式发生，时间或节奏彼此配合。它不只是表示“有意的”，还说明这些动作在时间上相互协调。 这个词既可以描述身体动作，也可以描述时钟、设备、录音或团队行动。
练习
请用表示“在时间上协调一致”的目标词完成句子：The dancers practiced until their movements were ____.
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synchronized
to the naked eye：不借助仪器、只用肉眼看
To the naked eye 是固定表达，表示用普通视力观察，不借助仪器或放大的图像。这里它说明 appear very jerky 是这些动作乍看之下给人的印象。 Naked 表示眼睛没有工具辅助，不是在说人没穿衣服。这个表达常常暗示，更仔细的测量可能会显示不同的结果。
练习
请用表示“不借助仪器看时”的目标短语完成句子：____, the tiny scratch is almost invisible.
查看答案
To the naked eye
appear very jerky：appear + 形容词
在 appear very jerky 中，appear 是系动词，后面直接接形容词短语 very jerky。这里表示这些动作在肉眼看来突然、断断续续，不够流畅。 appear 表明这是观察后得到的印象，而不是直接陈述事实。后接形容词时不要加 like：应说 appear very jerky，不说 appear like very jerky。
练习
用 appear + very jerky 的正确形式完成句子：“From a distance, the robot's movement ____.”
查看答案
appears very jerky
bring us in：让某人参与互动
在 bring us in 中，bring ... in 使用的是非字面意义。婴儿的动作把父母吸引到互动中，鼓励他们作出回应；这里不是把人带到某个地方。 可以迁移使用的结构 bring + 人 + in 表示让某人参与讨论、活动、决定或互动。这里的 the parents 是对 us 的补充说明。
练习
在这个句子中，bring Maya in 是什么意思？“Before we decide, let's bring Maya in.”
- 让 Maya 参与讨论。
- 让 Maya 离开。
- 把 Maya 带进房间。
查看答案
让 Maya 参与讨论。
create a bond with someone：与某人建立情感联系
Create a bond with someone 表示开始与某人形成亲密的情感关系、信任或连接感。这里的 bond 指人与人之间的联系，不是金融领域的“债券”。 结构是 create a bond with + 人或群体。create 强调这种联系开始形成；原句用这个结构说明婴儿做这些动作的目的。
练习
用 create a bond with 的过去式完成句子：By playing together every day, Mia ____ her new classmate.
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created a bond with
The phrase to the naked eye means in a way that can be seen without special instruments like a microscope
3:13短语“to the naked eye”（肉眼看来）的意思是不借助显微镜等特殊仪器就能看到，
In reality：纠正最初的表面印象
In reality 是一个话语标记，用来告诉听者，接下来的内容才是真实情况，特别是当真实情况与表面看起来的样子或常见看法不同时。 它放在原句开头，把说明从动作看起来急促而不连贯，转向这些动作其实是有意的。位于句首时，后面通常加逗号。
练习
用本课的标记语纠正最初的印象：The box looks heavy. ____, it is empty.
查看答案
In reality
intentional：经过计划并有意做出
在本句中，intentional 表示“经过计划、有意做出的”。它说明这些动作不是随机或偶然发生的。 当一个动作、选择、停顿或设计背后有明确目的时，都可以用这个形容词描述。这里，这些动作的目的是引起父母的注意。
练习
听完整的英语句子，选择你听到的那一句。注意最后一个词是 intentional 还是 intense。
- The movement was intense.
- The movement was intentional.
查看答案
The movement was intentional.
catch their parents' attention：让父母注意到
catch someone's attention 表示“让某人注意到某人或某事”。在本句中，这些动作让父母注意到婴儿；catch 在这里不是用手抓住东西。 结构是 catch + 所有格 + attention，例如 catch my attention、catch her attention、catch the teacher's attention。在 catch their parents' attention 中，所有格短语 their parents' 说明这是“谁的注意”。
练习
用 catch someone's attention 的过去时形式完成句子：The bright sign ____. It made the customers notice it.
查看答案
caught the customers' attention
will be noticed and cared for：两个被动动作共用 will be
有两件事会发生在他们身上：有人会注意到他们，也有人会照顾他们。英语把两个动作都写成被动形式，并共用 will be：will be noticed and cared for。 care for 的意思是“照顾”。变成被动语态时，for 必须保留：someone will care for them 变成 they will be cared for。表达这个意思时，不能说 be cared。
练习
用 care for 的被动形式完成句子：At the shelter, every puppy will be noticed and ____.
查看答案
cared for
Marie's book is aimed at new parents who are learning to understand their baby's body language. 講解
3:33Marie 的书面向的是那些正在学习读懂婴儿肢体语言的新手父母。
is aimed at new parents：说明目标受众
is aimed at new parents 的意思是“为新手父母制作或撰写”。这里，aimed at 说明这本书的预期读者，并不是说把某个东西真的对准他们。 使用 be aimed at + 受众，说明一本书、课程、产品、活动或服务是为哪类人设计的。
练习
用 be aimed at 的正确形式完成句子：This science club ____ children aged eight to ten.
查看答案
is aimed at
body language：通过动作和表情进行交流
body language 指不用语言，而是通过姿势、动作、手势、面部表情和其他看得见的身体表现传递的信息。 在这里，父母学习把宝宝的动作和表情看作需求或感受的线索。它是一个固定说法，并不是真指“身体说出的一种语言”。
练习
在这个句子中，body language 是什么意思？
- 只有婴儿才会说的一种语言。
- 用来指称身体部位的词语。
- 通过姿势、动作和面部表情传递的信息。
查看答案
通过姿势、动作和面部表情传递的信息。
But she also has advice for parents who are finding it difficult to bond with their newborn, 語法
3:38但对于那些觉得很难与新生儿建立联系的父母，她也提出了建议，
finding it difficult to bond with：find it + 形容词 + to do
在 find it + 形容词 + to do 结构中，it 是形式宾语，真正被评价的活动由 to 不定式表示。这里，finding it difficult to bond with their newborn 表示父母觉得与新生儿建立亲密的情感联系很困难。 finding 是 find 在 are 后使用的 -ing 形式。形容词可以替换，如 find it easy to ask 或 find it important to listen。形容词要放在 it 后、to 不定式前。
练习
用 find it + adjective + to do 结构完成句子，并使用 difficult 和 concentrate：I ____ in a noisy room.
查看答案
find it difficult to concentrate
love at first sight：初次见面就立刻产生爱意
love at first sight 是固定习语，表示第一次看到或见到某人时立刻产生爱意。要把整个短语作为一个整体理解；这里的 sight 用来标记最初那次见面。 本句把通常用于浪漫关系的习语借来描述父母初见宝宝。说话人否定的是“父母之爱必须立刻出现”这种理想化期待，并不是在否认父母会爱宝宝。
练习
用表示“初次见面就立刻产生爱意”的四词习语完成句子：They felt an instant connection when they met. It was ____.
查看答案
love at first sight
unhelpful cliche：没有帮助的陈词滥调
cliche 指因为被反复使用而显得陈旧或缺乏新意的表达或观念。称它为 unhelpful cliche 又增加了一层评价：它无法提供有用的支持或指导，甚至可能造成压力。 因此，说话人既在批评这个观念被用得太多，也在批评它带来的实际影响。cliche 并不只是指任何常见短语。
练习
说话人把某个观念称为 unhelpful cliche，意思是什么？
- 这是一个很新颖但很难解释的观念。
- 这是一个被过度重复、无法提供有用支持的观念。
- 这是一个包含特别清晰指示的常用短语。
查看答案
这是一个被过度重复、无法提供有用支持的观念。
will take time to love：未来逐渐发生的过程
it will take time to + 动词原形表示某种行动或感情会慢慢发展，而不会立刻发生。will 把这个过程放在未来，to 后的 love 用动词原形。 这里的 take 表示“需要”，不是“拿起”或“拿走”。同样的结构可用于不能瞬间完成的事，比如学习、适应或建立信任。
练习
请用 take time to 的正确形式完成句子：It will ____ feel comfortable in a new school.
查看答案
take time to
get to know that baby：逐渐熟悉那个宝宝
get to know + 人表示在一段时间里逐渐熟悉对方。它强调从对某人了解不多，到更了解对方的变化过程。 在这个结构中，get 表示“变得”，不是“得到”。know 通常描述最终达到的状态；get to know 描述达到这个状态的过程。
练习
哪句话最清楚地表示“逐渐熟悉某人”的过程？
- I know my new neighbour well.
- Over the next few weeks, I got to know my new neighbour.
- I met my new neighbour yesterday.
查看答案
Over the next few weeks, I got to know my new neighbour.
Many new parents dream about falling in love with their baby at first sight. 短語搭配
4:03许多新手父母梦想着对自己的婴儿一见钟情。
dream about falling in love with：dream about + -ing 结构
dream about falling in love with 使用 dream about + -ing 结构。about 在这里是介词，所以 fall 要变成 falling，不能直接用 fall。 在本句中，dream about 表示想象或非常期待某种经历，不一定是指睡觉时做梦。整个 -ing 短语说的是所期待的经历：开始爱上宝宝。
练习
用 about 和 fly 的 -ing 形式完成句子：Noah dreams ____ around the world one day.
查看答案
about flying
The idiom love first sight means being in love with someone as soon as you see them for the first time.
4:08习语“love at first sight”（一见钟情）指的是第一次见到某人就爱上了他/她。
A cliche is an overused phrase or comment that has been said so much that it's become unoriginal and uninteresting
4:21“Cliche”（陈词滥调）是一个被过度使用的短语或评论，由于说得太多，已经变得毫无新意、枯燥乏味，
by creating unrealistic ... or by making parents feel guilty：并列的 by + -ing 短语
by creating unrealistic expectations 和 by making parents feel guilty 是两个并列的 by + -ing 短语。每个短语都说明某件事可能以什么方式造成负面影响。 or 把这两种方式作为并列的可能情况连接起来，并不表示先后步骤。第二个 -ing 短语前再次使用 by，能让并列结构更清楚，尤其是在短语较长时。
练习
用 explain 和 give 组成两个并列的 by + -ing 短语，完成句子：The guide can reduce mistakes ____ common problems or ____ clear examples.
查看答案
by explaining · by giving
Marie says it takes time to get to know a newborn baby and to fall in love.
4:37Marie 说，了解新生儿并爱上他们是需要时间的。
all the misunderstandings, sleepless nights, and dirty nappies are worth it for their amazing baby. 短語搭配
4:44为了他们神奇的宝贝，所有的误解、不眠之夜和脏尿布都是值得的。
are worth it：结果值得这些辛苦
Are worth it 表示好的结果足以让之前的种种辛苦变得值得。这里的 it 概括前面提到的误解、不眠之夜和脏尿布这些代价。 Worth 在这里是放在 are 后面的形容词，不是动词。可复用的结构是 be worth it，其中 be 要根据主语和时态变化。
练习
用准确短语 are worth it 完成句子：All the early mornings ____ when I see how much my garden has grown.
查看答案
are worth it
speaking of amazing babies：转到相关话题
Speaking of + 话题 是一种对话衔接方式。它承接刚刚提到的人或事，再引出相关的想法或问题。 这里的 amazing babies 把前面的评论和接下来的问题连接起来。不是宝宝“正在说话”；of 后面的名词短语表示被谈到的话题。
练习
对话刚刚提到周末活动。哪一句能自然地转到一个相关问题？
- Speaking of weekend plans, have you booked the campsite?
- Because we need a place to stay, have you booked the campsite?
- Although it may rain, have you booked the campsite?
查看答案
Speaking of weekend plans, have you booked the campsite?
got that right：确认答案或判断正确
Get something right 表示把某件事答对、理解正确或判断正确。在 got that right 中，got 是 get 的过去式，that 指刚刚给出的答案或判断。 这里，这个短语是在给予肯定反馈。got 并不是“收到”或“获得”的意思。
练习
哪句话能自然地表示某人的答案是正确的？
- You wrote the answer on the right.
- You got the answer right.
- You received the correct answer.
查看答案
You got the answer right.
apparently true：根据现有信息看来是真的
Apparently true 表示报道、证据或眼前情况显示某件事是真的，但说话人并不把它说成自己已经亲自确认的事实。 在本句中，but 把“事实令人惊讶”和“它似乎仍是真的”这两个信息形成转折。apparently 保留了一定距离，并不等于 completely 或 certainly。
练习
你读到一篇支持某项说法的报道，但自己没有核实。哪句话最能保留这种信息距离？
- The claim is certainly false.
- The claim is definitely true.
- The claim is apparently true.
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The claim is apparently true.
Let's recap the vocabulary：开始简要回顾词汇
Let's recap the vocabulary 表示“让我们简要回顾一下已经学过的词汇”。recap 强调抓住重点进行简短复习，并不是把全部内容重新完整讲一遍。 这个短语还具有组织内容的作用。它提示主要课程即将结束，接下来要进入简短总结。Let's 让回顾听起来像是说话者邀请听众共同完成的行动。
练习
请用高亮短语完成句子，该短语表示“让我们简要回顾这些词”：Before we finish, ____ from today's lesson.
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let's recap the vocabulary
consider something to be completely right or wrong：作出性质判断
consider + 宾语 + to be + 补语 表示“判断或认为某人或某事具有某种性质”。在本句中，something 是被判断的宾语，completely right or wrong 是说明判断结果的补语。 在形容词前，to be 通常可以省略，例如 consider something completely wrong。保留 to be 会使结构特别清楚，语气也可能显得更正式。
练习
哪一句使用 consider + 宾语 + to be + 补语 来作出判断？
- The committee is considering revising the proposal.
- The committee will consider the proposal tomorrow.
- The committee considers the proposal to be practical.
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The committee considers the proposal to be practical.
describe a movement as jerky：describe A as B 结构
describe A as B 表示“把 A 描述为具有 B 这种特征，或把 A 归为 B”。本句中，a movement 是 A，jerky 是作 B 的形容词。 as 用来引出赋予 A 的描述，并不是说 A 只是“像”另一个事物。
练习
使用 describe A as B 完成这个过去时句子：The guide ____ the path ____ dangerous.
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described · as
rather than flowing smoothly：对比另一种动作
rather than flowing smoothly 表示“而不是以平稳、连续的方式运动”。它把实际发生的断续动作与没有发生的平滑动作进行对比。 rather than 后可以用 -ing 形式表示另一种动作或做事方式。对比两个动作时，要让形式自然匹配，例如 walking rather than running。
练习
哪句话使用 rather than 自然地连接了两个形式平行的动作？
- Ava exercised by walking rather than running.
- Ava exercised by walking rather than ran.
- Ava exercised by walked rather than running.
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Ava exercised by walking rather than running.
The phrase to the naked eye means in a way that can be seen without special instruments
5:30短语“to the naked eye”（肉眼看来）的意思是不借助特殊仪器就能看到，
The idiom love first sight describes the experience of starting to love someone as soon as you see them for the first time.
5:37习语“love at first sight”（一见钟情）描述的是初次见面就爱上某人的经历。
And finally, an unhelpful cliche is an overused phrase or comment,
5:45最后，“unhelpful cliche”指被过度使用的短语或评论，
a cliche, which has the effect of creating unhelpful or unrealistic attitudes. 短語搭配
5:50即陈词滥调，它会产生无用或不切实际的态度。
has the effect of creating：说明造成的结果
have/has the effect of + -ing 表示某事产生了某种结果。这里 has the effect of creating 是说，这种陈词滥调会使人形成无益或不切实际的态度。effect 在这里指“影响”或“结果”，不是“特效”。 of 是介词，所以后面的动词要用 -ing 形式：of creating。这个结构强调实际产生的结果，不一定表示这一结果是有意造成的。
练习
用 reduce 的正确形式完成句子：The new rule had the effect of ____ waste.
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reducing
our 6 minutes are up：规定的时间已经结束
说一段时间 is up，表示分配的时间已经全部用完，活动必须结束。Our 6 minutes are up 是说节目规定的六分钟时段已经结束；这里的 up 不是“更高”或“向上”。 minutes 是复数主语，所以用 are。单数名词 time 要用 is：Our time is up。较短的 Time's up 也很常见。
练习
用 time is up 完成通知：Please put down your pencils—____.
查看答案
time is up
but remember you can find many more episodes plus a quiz and worksheet for this one on our website, bbclearningenglish.com.
5:57但请记住，你可以在我们的网站 bbclearningenglish.com 上找到更多节目，以及本期节目的测验和练习表。