新手妈妈的饮食 ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义

BBC Learning English

学习难度
909 词 158 词/分

视频简介:节目探讨母亲产后吃什么、喝什么,说明母乳喂养为何可能增加热量需求,并介绍在与新生儿相处、格外辛苦的最初几周里,家人的帮助和不同文化中的传统食物如何支持母亲恢复身体。 主要英语知识点: 1. is not called labor for nothing. — 习语与比喻表达:理解这个句式如何表示某个名称并非随便起的,而是有充分理由。这里还利用 labor 既可指“分娩”又可指“辛苦劳动”的双重含义,让你能识别带幽默感的强调,而不是逐字直译。 2. panjeeri, — 文化、媒体与现实语境:了解这是一种南亚坚果和种子混合食品,一些家庭会按照传统为产后母亲制作。通过这个例子,你能理解特定文化中的食物如何与促进母乳、身体恢复以及实际的产后照护联系起来。 3. very hands-on — 词义与语域:学会用这个形容词描述亲自参与育儿、工作或决策的人,而不是只在一旁提出建议。它能准确说明 Ruma 的丈夫在照护中的实际投入,并帮助你区分主动支持与仅仅表示关心。

本篇讲解

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

来自 bbclearningenglish.com 的六分钟英语。

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:07

大家好,这里是 BBC 英语教学的六分钟英语。

I'm Georgie.

0:11

我是 Georgie。

And I'm Beth.

0:12

我是 Beth。

Leaving home, 語法

0:13

离开家、

getting married,

0:14

结婚、

and a parent dying

0:16

以及父母去世,

are three of the most important experiences

0:17

是三大最重要的人生经历,

in many people's lives.

0:20

在许多人的生命中。

語法

Leaving home, getting married, and a parent dying:作为复合主语的并列事件

Leaving home、getting married 和 a parent dying 是三个并列的 -ing 分句,用来表示事件,并不是描述此刻正在发生的动作。在第三个分句里,a parent 是 dying 的动作主体,也就是去世的人。 这三个分句合在一起构成句子的复合主语。由于这个列表指三种经历,谓语动词用复数形式 are。这个结构能把多个动作或事件整合成一个清晰的主语。

练习

哪句话用三个表示事件的成分组成了清晰、结构平行的主语?

  1. Leave school, starting work, and moved abroad are major life changes.
  2. Leaving school, to start work, and moving abroad are major life changes.
  3. Leaving school, starting work, and moving abroad are major life changes.
查看答案

Leaving school, starting work, and moving abroad are major life changes.

But perhaps the most defining moment 短語搭配

0:21

但也许最具决定性的时刻

in some women's lives

0:24

在一些女性的生命中,

is the miracle of birth.

0:26

是诞生的奇迹。

短語搭配

most defining moment:对后来发展塑造最深的时刻

这里的 defining 是形容词。a defining moment 指会长期影响一个人的身份、人生方向或后来生活的事件,并不是说某个动作此刻正在“定义”什么。 the most defining moment 使用最高级,把某个时刻说成多个重要时刻中塑造作用最强的一个。它比简单的 an important moment 语气更强,含义也更具体。

练习

一份奖学金深刻塑造了 Maya 后来的职业方向。哪句话直接表达了这个意思?

  1. Winning the scholarship was a defining moment in Maya's career.
  2. Winning the scholarship was an important moment in Maya's career.
  3. Winning the scholarship was a memorable moment in Maya's career.
查看答案

Winning the scholarship was a defining moment in Maya's career.

In other words, 表達脈絡

0:27

换句话说,

having a baby.

0:28

生孩子。

表達脈絡

In other words:重述同一个意思

In other words 表示后面的内容会用更清楚、更直接的方式重述前面的意思。这里,having a baby 把较抽象的 the miracle of birth 说得更直白,并没有添加另一条信息。 它通常用来引出改述,后面接逗号。可以用它引导听者从一种说法转到同一意思的另一种说法。

练习

第一句是 The library is closed on Sundays. 哪个后续句是在重述同一信息?

  1. However, the library is busy on Saturdays.
  2. For example, the library has many history books.
  3. In other words, you cannot use the library on Sunday.
查看答案

In other words, you cannot use the library on Sunday.

Throughout pregnancy,

0:29

在整个怀孕期间,

a lot of care and attention

0:30

大量的关怀和注意力

is given to expecting mums. 用詞

0:32

都给予了准妈妈们。

用詞

expecting mums:英式英语中亲切的孕妇说法

Expecting mums 指正在怀孕的女性,也就是准妈妈。这里的 expecting 是 expecting a baby 的简略说法,不是说这些妈妈只是在期待某件没有说明的事情。 Expecting 表示怀孕时也可以单独使用,例如 She is expecting。在字幕中,它放在复数名词 mums 前面,用来描述这一群体。

练习

哪个句子在非正式的英式英语中自然地用 expecting mums 表示正在怀孕的女性?

  1. The health centre offers evening classes for expecting mums.
  2. The mums are expecting the train at six.
  3. The children are expecting their mums after school.
查看答案

The health centre offers evening classes for expecting mums.

But as soon as the baby is born, 語法

0:34

但是孩子一出生,

this attention moves to the newborn baby,

0:36

这种关注就转移到了新生儿身上,

making sure they are healthy, 短語搭配

0:39

确保他们健康、

warm, and safe.

0:41

温暖和安全。

語法

as soon as the baby is born:表示紧接发生的时间关系

as soon as 引出时间从句,表示一件事发生后,另一件事立刻发生。这里,宝宝出生是触发点;随后关注点转向新生儿。 要把 as soon as 当作一个完整的连词结构。这个结构把从句里的触发事件与主句中随后发生的事件连接起来。

练习

用表示“一……就……”的三个词目标连词完成句子:I'll send you a message ____ I get home.

查看答案

as soon as

短語搭配

making sure:检查或确保结果

make sure 是一个固定表达,表示进行检查或采取行动,以确保某件事属实。这里后面接从句 they are healthy, warm, and safe。 making sure 使用 -ing 形式,补充说明对新生儿的照护具体包括什么。这里的 make 不是通常所说的“制作、创造”。

练习

用本课中的两个词固定表达完成提醒:Before you leave, ____ the door is locked.

查看答案

make sure

We talk a lot

0:43

我们谈论了很多

about baby nutrition,

0:44

关于婴儿营养的话题,

but what the mother 語法

0:46

但是母亲

eats can be just as important, 語法

0:47

吃什么同样重要,

語法

what the mother eats:用 what 从句作主语

what the mother eats 是一个 what 从句,意思是“母亲吃的东西”。整个从句在句中作主语,后面的 can be just as important 是对这个主语的说明。 因为这个从句嵌在一个更大的陈述句中,它使用陈述语序:what + the mother + eats。不能在这里使用直接问句语序 what does the mother eat。

练习

哪句话使用 what 从句作整个句子的主语?

  1. Can you tell me what the guide recommends?
  2. What the guide recommends is easy to follow.
  3. What does the guide recommend?
查看答案

What the guide recommends is easy to follow.

語法

be just as important:表示同等重要

be just as important 表示“同样重要”,把两个事物放在同一重要程度上比较。这里 just 用来加强“相同”的语气,不是“仅仅”的意思。 完整结构是 A + be + just as + 形容词 + as + B。如果 B 已能从前文判断出来,as + B 可以像原句一样省略不说。

练习

请用 just as + 形容词 + as 结构完成句子,表示两者同样重要:For a healthy routine, sleep is ____ exercise.

查看答案

just as important as

especially the first meal

0:49

尤其是第一顿饭

after the intense effort of giving birth,

0:51

在经历了分娩的剧烈消耗之后,

whether it's chicken soup,

0:54

无论是鸡汤、

a glass of champagne,

0:55

一杯香槟,

or a good old cup of tea. 習語

0:57

还是经典的一杯热茶。

習語

a good old cup of tea:熟悉而暖心

在 a good old cup of tea 中,good old 是一种带有亲切感的非正式修饰语。它把这杯茶说成让人熟悉、信赖和安心的东西,并不是说茶已经变旧。 good old + 名词常用来表达对熟悉事物的喜爱、信赖或怀念。在英国文化语境中,它也让这种日常饮品带上传统而令人安心的感觉。

练习

在 a good old cup of tea 中,good old 表达什么意思?

  1. 这个短语警告说茶已经变质,饮用不安全。
  2. 这个短语表示茶已经存放了很长时间。
  3. 这个短语表示一杯熟悉而令人安心的茶。
查看答案

这个短语表示一杯熟悉而令人安心的茶。

In this program,

0:59

在本期节目中,

we're talking about what women 表達脈絡

1:00

我们将讨论女性

eat and drink in the first few weeks

1:01

在最初的几周里吃什么和喝什么

after having a baby.

1:04

在生完孩子之后。

表達脈絡

we're talking about:引出主题

在这个开场中,we're talking about 不只是说明一段对话正在进行。它告诉听众本期节目的主题是什么,并把注意力引向接下来的内容。 可复用的框架是 In this program/Today, we're talking about + 名词短语、-ing 形式或 wh 从句。原句中的 what women eat and drink in the first few weeks after having a baby 是说明主题的 wh 从句。

练习

用本课的主题引入框架补全播客开场:Today, ____ how families can waste less food.

查看答案

we're talking about

And as usual, 短語搭配

1:06

像往常一样,

we'll be learning some useful new vocabulary

1:06

我们将学习一些有用的新词汇

as well.

1:09

在此过程中。

短語搭配

And as usual:表示固定惯例

as usual 意思是“像往常一样”。这里它把学习新词汇说成节目中的固定环节,而不是本期才增加的特别内容。 整个短语作状语。放在句首时,后面通常接逗号;也可以放在句末。开头的 And 只是把这个惯例与前文连接起来。

练习

这句话中的“And as usual”表示什么?

  1. 学习新词汇是第一次进行。
  2. 学习新词汇是一次意外的中断。
  3. 学习新词汇是节目中的固定环节。
查看答案

学习新词汇是节目中的固定环节。

But first,

1:09

但首先,

I have a question for you, Beth.

1:10

我有一个问题问你,Beth。

A typical pregnancy

1:13

一次典型的怀孕

lasts about 40 weeks,

1:14

持续大约 40 周,

but when does an unborn baby's stomach 用詞

1:16

但是未出生婴儿的胃什么时候

start to grow in the mother's womb? 用詞

1:18

开始在母亲子宫里生长?

用詞

an unborn baby's stomach:出生前状态与所有格

unborn 意思是“尚未出生的”。它修饰 baby,所以 an unborn baby 指仍在子宫内发育、还没有出生的宝宝,并不是“无法出生的宝宝”。 baby's 中的所有格词尾把 baby 和 stomach 连接起来。因此,完整名词短语 an unborn baby's stomach 表示“尚未出生宝宝的胃”。

练习

哪句话说的是一个尚未出生的宝宝?

  1. The nurse weighed the newborn baby.
  2. The child started school last week.
  3. The scan showed the unborn baby's heartbeat.
查看答案

The scan showed the unborn baby's heartbeat.

用詞

in the mother's womb:womb 指子宫

in the mother's womb 表示“在未出生的宝宝发育所在的器官内”。这里的 womb 指 uterus(子宫),所以这个短语说明宝宝在母亲体内的位置。 womb 不是 stomach 或 belly 的同义词:stomach 是消化器官“胃”,而 belly 泛指腹部。

练习

哪句话准确使用了表示胚胎发育位置的身体部位词?

  1. The embryo develops in the womb.
  2. The embryo develops in the belly.
  3. The embryo develops in the stomach.
查看答案

The embryo develops in the womb.

Is it A, at 3 weeks?

1:21

是 A,在 3 周时?

B, at 5 weeks?

1:23

B,在 5 周时?

Or C, at 8 weeks?

1:25

还是 C,在 8 周时?

Uh I'll say the baby's tummy 語氣意圖

1:28

嗯,我会说婴儿的小肚子

starts to grow at about 5 weeks.

1:30

大约在 5 周时开始生长。

語氣意圖

I'll say:试探性地给出答案

在这个回答中,I'll say 用来引出猜测或选择:说话人选了“大约5周”,但没有把它说成确定的事实。在这里,它类似于“My guess is...”或“I'll choose...”。 缩写中的 will 表示说话人在作答时当场做出的决定,并不表示说话人承诺或计划稍后再说。

练习

你正在选择答案,但不完全确定。请用本课中表示试探性选择的表达补全回答:“____ option B.”

查看答案

I'll say

Okay, Beth.

1:33

好的,Beth。

We'll find out if that's the correct 短語動詞

1:34

我们稍后会看看这是否是正确

answer later in the program.

1:35

答案,在节目中。

短語動詞

We'll find out if:查明某件事是否属实

find out 表示通过查询、询问或等待结果来获得信息、弄清答案。find out if + 从句表示“查明该从句所述内容是否属实”。 这里的 if 引出一个间接的是非问题:is that the correct answer? 它不是在设定条件。从句使用陈述语序:if that's the correct answer,而不是 if is that the correct answer。

练习

哪句话表示“我们需要查明博物馆周一是否开放”?

  1. We need to find the museum out if it is open on Mondays.
  2. If the museum is open on Mondays, we need to find it.
  3. We need to find out if the museum is open on Mondays.
查看答案

We need to find out if the museum is open on Mondays.

Giving birth is not called labor for nothing. 習語

1:38

分娩被称为 labor 不是没有道理的。

習語

is not called labor for nothing:这个名称名副其实

“not called X for nothing”结构表示“某事被称为 X 是有充分理由的”。在这个结构中,for nothing 是“没有理由”的意思;外层的否定把意思反转过来,因此是在强调这个名称名副其实。 在分娩语境中,labor 指分娩过程,但 labor 也可以表示艰苦的体力或脑力劳动。句子利用这两个含义形成双关,强调生孩子确实非常辛苦。

练习

请用本课表达补全句子,使其表示“并非没有充分理由”:This beach isn't called Windy Bay ____; the breeze never seems to stop.

查看答案

for nothing

It's hard work,

1:41

这是一项艰苦的工作,

leaving the new mum physically 短語搭配

1:42

让新妈妈在身体上

and emotionally exhausted,

1:44

和情感上都筋疲力尽,

and in need of food that's 短語搭配

1:46

并且需要食物来

nourishing for both herself and her baby. 用詞

1:47

滋养她自己和她的宝宝。

短語搭配

physically and emotionally exhausted:身体和情绪上都筋疲力尽

physically 和 emotionally 是两个并列的副词,共同修饰 exhausted。这个短语表示一个人在身体和情绪两个方面都已精疲力尽,而不只是身体累。 exhausted 的程度比 tired 更强。“副词 + and + 副词 + 形容词”这一结构可以从两个不同角度描述同一种状态。

练习

哪句话表示 Maya 的身体和情绪都极度疲惫?

  1. After the emergency, Maya felt physically and emotionally exhausted.
  2. After the emergency, Maya felt physically exhausted but emotionally calm.
  3. After the emergency, Maya felt emotionally exhausted but physically fine.
查看答案

After the emergency, Maya felt physically and emotionally exhausted.

短語搭配

in need of + 名词:表示需要某事物

in need of 表示“需要或缺少某种必要的事物”。在这个短语中,need 是名词,of 引出所需要的事物,例如 in need of food。 这里的句子描述了新妈妈最终处于两种状态:exhausted 和 in need of food。两者都补全了 leaving + 人 + 状态 这一结构。这个短语侧重描述她所处的状态,而不是把 need 用作主要动词。

练习

用表示“需要”的目标短语完成句子:After the storm, many homes were ____ urgent repairs.

查看答案

in need of

用詞

nourishing:提供营养并滋养身体的食物

在本句中,nourishing 形容能为身体提供有用营养,并帮助维持健康、体力或促进恢复的食物。这里说的是对母亲和宝宝都有滋养作用的食物。 这个词强调食物对身体的作用,而不是味道。食物可以很美味,却不一定有滋养作用。

练习

哪个句子最清楚地表示这碗汤能提供营养并帮助身体恢复?

  1. The soup was decorative and matched the table.
  2. The soup was nourishing and helped her regain strength.
  3. The soup was delicious and had a sweet flavour.
查看答案

The soup was nourishing and helped her regain strength.

Here's Alison Oman Lawi,

1:51

下面是 Alison Oman Lawi,

Deputy Director of Nutrition

1:53

联合国世界粮食计划署

to the United Nations World Food Program

1:55

营养事务副主任,

explaining more to BBC World Service Program,

1:58

向 BBC 世界服务节目

The Food Chain.

2:01

The Food Chain 作出更多解释。

A woman who is breastfeeding, 用詞

2:02

一位正在母乳喂养的女性,

and during that postpartum time, 用詞

2:05

在那个产后时期,

the first 6 months,

2:06

头 6 个月里,

用詞

that postpartum time:分娩后的产后时期

Postpartum 意为“分娩之后的、产后的”。在 that postpartum time 中,that 指回前面已经谈到的一段特定时期,后面的 the first 6 months 又把这里的范围限定为产后最初六个月。 这个词常见于医疗、健康和育儿语境,如 postpartum care(产后护理)和 postpartum recovery(产后恢复)。它不指怀孕期间。

练习

在例句中,that postpartum time 指哪个时期?

  1. 分娩后的几个月
  2. 怀孕期间的几个月
  3. 怀孕前的几个月
查看答案

分娩后的几个月

she could need up to 650 additional calories a day, 短語搭配

2:07

她每天可能需要多达 650 卡路里的额外热量,

用詞

is breastfeeding:处于持续的母乳喂养阶段

Breastfeed 是一个完整的动词,表示用母乳喂养婴儿。在 who is breastfeeding 中,is breastfeeding 是现在进行时,位于修饰 a woman 的关系从句中。 这里的进行时描述一段持续的阶段或状态,不一定表示她在所谈到的那个时刻正好在喂奶。

练习

哪个句子明确表示这位母亲正在用母乳喂养宝宝?

  1. She is bottle-feeding her baby.
  2. She is breastfeeding her baby.
  3. She is preparing food for her baby.
查看答案

She is breastfeeding her baby.

短語搭配

up to 650 additional calories a day:每日额外数量的上限

Up to 650 设定的是上限:实际数量可以低于650,也可能达到650。它不表示一定正好是650。 Additional calories 指在通常需求之外增加的热量,a day 表示频率是“每天”。可迁移的结构是 up to + 数字 + additional + 复数名词 + a day。

练习

哪句话表示诊所每天最多能多接诊20名患者?

  1. The clinic sees exactly 20 additional patients a day.
  2. The clinic can see up to 20 additional patients a day.
  3. The clinic must see at least 20 additional patients a day.
查看答案

The clinic can see up to 20 additional patients a day.

which actually is quite a bit more 語法

2:14

这实际上要多得多

than she even needed in addition during pregnancy.

2:16

比她甚至在怀孕期间额外需要的还要多。

語法

quite a bit more than:比……明显多出不少

quite a bit more than 表示“比……明显多”,而不只是多一点。more than 构成比较,quite a bit 修饰 more,说明差距相当大。 本句用整个短语比较两个额外的量:一个量与怀孕期间所需的量。要把 quite a bit 作为一个程度表达整体理解;虽然其中有 a bit,但它并不表示差距很小。

练习

哪一句表示新方案的价格明显高于旧方案?

  1. The new plan costs quite a bit less than the old one.
  2. The new plan costs quite a bit more than the old one.
  3. The new plan costs a bit more than the old one.
查看答案

The new plan costs quite a bit more than the old one.

Alison says that women need to eat

2:19

Alison 说,女性需要摄入

even more calories postpartum,

2:22

甚至更多的卡路里,在产后,

meaning after childbirth,

2:24

意思是在分娩之后,

than they do during pregnancy.

2:26

比她们在怀孕期间需要的还要多。

That's especially true for mothers 短語搭配

2:28

这对于母乳喂养的母亲来说尤为如此,

who are breastfeeding,

2:30

正在进行母乳喂养,

feeding their baby directly

2:32

用她乳房里的乳汁

with milk from her breasts.

2:33

直接喂养她的宝宝。

短語搭配

That's especially true for...:指出尤其适用的群体

That's especially true for... 承接刚刚提到的说法,并表示这个说法对 for 后面的群体尤其适用。That 指代前面的观点,especially 则把重点缩小到与该观点关系更密切的情况。 这里的 true for 表示“适用于”,不是“对……说实话”。这个结构可以把话题从一般说法转向一个特别值得强调的群体、情形或例子。

练习

哪一句正确表示良好的学习习惯对初学者尤其有帮助?

  1. Good study habits were invented by beginners.
  2. Beginners must prove that good study habits are true.
  3. Good study habits help everyone, and that's especially true for beginners.
查看答案

Good study habits help everyone, and that's especially true for beginners.

How new mums get those extra calories

2:35

新妈妈如何获得这些额外热量

changes from place to place, 短語搭配

2:38

各个地方都不一样,

and different cultures have developed their own 短語搭配

2:40

不同的文化发展出了它们各自的

traditions about what foods are best.

2:42

传统,关于什么食物最好。

短語搭配

changes from place to place:因地而异

changes from place to place 表示新手妈妈获取额外热量的方式在不同地方有所不同。这里的 from place to place 表达的是地区差异,并不是说某人或某物真的在地点之间移动。 可复用的结构是 something changes from place to place,用来概括比较不同地区,而不必逐一列出每个地区。

练习

用本课中表示“不同地区之间”的四词表达补全句子:The cost of childcare changes ____.

查看答案

from place to place

短語搭配

have developed their own traditions:逐渐形成自己的传统

have developed their own traditions 表示不同文化经过一段时间逐渐形成了各自不同的传统。这里的 develop 是“使某事物成长或成形”,不是“设计商业产品”;their own 强调每种文化的传统都具有自身特色。 现在完成时 have developed 把过去的形成过程与如今仍存在或仍有影响的传统联系起来。

练习

以下哪个句子中的 develop 与例句含义相同?

  1. The photographer has developed the film.
  2. The company has developed a new phone.
  3. Over time, the town has developed its own traditions.
查看答案

Over time, the town has developed its own traditions.

For Chinese-American mum Heng Ou, 文化背景

2:45

对于美籍华裔妈妈 Heng Ou 来说,

roast pig trotters 文化背景

2:48

烤猪蹄

were one of the best things to eat

2:49

是最好的食物之一

after childbirth

2:51

在分娩后,

because they contain a lot of collagen, 用詞

2:52

因为它们含有大量胶原蛋白,

文化背景

For Chinese-American mum:身份与观点背景

在 Chinese-American mum 中,Chinese-American 是修饰 mum 的复合身份标签。它说明 Heng Ou 是一位具有华人背景、同时拥有美国身份或与美国有联系的母亲;这里的 Chinese 和 American 不是两个彼此分开的描述。 句首的 For Chinese-American mum Heng Ou 表示“从 Heng Ou 的角度看”或“根据她的经验”。她的背景提供了理解华人产后饮食传统为何与此相关所需的最低限度语境。仅凭这个标签,无法确定她的出生地、国籍、语言或个人习惯。

练习

For Chinese-American mum Heng Ou 在这句话中起什么作用?

  1. 它证明 Heng Ou 出生在中国,后来移居美国。
  2. 它把接下来的看法呈现为 Heng Ou 的观点,同时提供相关的文化背景。
  3. 它表示两位不同的母亲持有相同看法。
查看答案

它把接下来的看法呈现为 Heng Ou 的观点,同时提供相关的文化背景。

文化背景

roast pig trotters:英式食物名称“烤猪蹄”

pig trotters 指作为食物的猪脚部位,也就是“猪蹄”;因此 roast pig trotters 是用烘烤方式做的猪蹄。trotters 在这个食物名称中不是普通的猪肉块。 这里,这道菜只出现在 Heng Ou 对产后适合吃什么的个人看法中。她的话把猪蹄与华人产后饮食传统及其胶原蛋白含量联系起来;这句话并不是说所有华人家庭都遵循这种做法。

练习

在英国餐厅菜单上,roast pig trotters 指什么?

  1. 用猪油烤的土豆。
  2. 烤制的猪蹄。
  3. 切成薄片的烤猪肉。
查看答案

烤制的猪蹄。

which helps produce breast milk.

2:54

有助于分泌母乳。

用詞

collagen:食物中的结构蛋白

Collagen 指胶原蛋白,是一种存在于皮肤、骨骼和结缔组织中的结构蛋白。在本句中,a lot of collagen 指食物所含的一种成分,不是菜名或食物类别。 后面的 which 从句转述了视频中的说法:这种胶原蛋白有助于产生母乳。这是该句所表达的观点,并不是 collagen 一词定义的一部分。

练习

例句中的 collagen 指什么?

  1. 食物中的一种结构蛋白
  2. 一道猪肉菜肴
  3. 产后服用的一种药物
查看答案

食物中的一种结构蛋白

And when Ruma, whose Punjabi family 語法

2:56

而当 Ruma,她的旁遮普裔家庭

originally comes from India,

2:59

最初来自印度,

gave birth to a baby boy, 短語搭配

3:01

生下了一个男婴时,

語法

whose Punjabi family...:用 whose 补充家庭背景

whose Punjabi family originally comes from India 是一个非限制性定语从句,用来补充 Ruma 的背景信息。两侧的逗号表示这是附加信息;去掉它,句子框架仍是 when Ruma gave birth to a baby boy。 whose 表示所属或关联关系,这里后接名词 family:whose family 就是“Ruma 的家庭”。family 是 comes 的主语,所以这个从句说的是她的家庭来自哪里,不一定是 Ruma 本人来自哪里。

练习

用表示所属关系的关系词补全句子:Maya, ____ brother lives in Leeds, is visiting this weekend.

查看答案

whose

短語搭配

gave birth to:表示“生下孩子”的固定搭配

give birth to 是表示“生下孩子”的固定动词短语。gave 是 give 的过去式,因此 gave birth to a baby boy 表示 Ruma 生下了一个男婴。 结构是 give birth to + 出生的孩子。这里的 to 引出被生下的对象,不表示朝某个地点移动。

练习

用 give birth to 的过去式完成句子:Last year, she ____ a healthy baby girl.

查看答案

gave birth to

her mother cooked panjeeri, 文化背景

3:03

她的母亲做了 panjeeri,

a kind of spicy nut mix 短語搭配

3:05

一种五香坚果混合物,

短語搭配

a kind of + 名词:给陌生事物分类

a kind of + 名词表示把某物归入一个更大的类别,说明它是该类别中的一种。这个片段用较熟悉的 spicy nut mix 来解释一种陌生食物。 这里的 kind 是表示“种类”的名词。整个结构回答的是“这属于什么东西?”,也可以用来解释陌生的食物、物品或概念。

练习

哪句话用 a kind of 给事物分类?

  1. A kayak is a kind of small boat.
  2. Please be kind to the dog.
  3. The water is kind of cold.
查看答案

A kayak is a kind of small boat.

with cashews, almonds, and melon seeds

3:07

里面有腰果、杏仁和甜瓜子,

to promote breast milk 用詞

3:10

来促进母乳分泌

and help the healing process.

3:11

并帮助恢复过程。

文化背景

panjeeri:产后照护中的南亚食物

panjeeri 是一种南亚食物的名称,不是普通的英语类别词。在这个旁遮普家庭的产后照护情境中,Ruma 生下孩子后,她的母亲为她做了这种食物。 逗号后的内容解释了这个名称:这里指一种加了香料、含有坚果和种子的混合食物,包括腰果、杏仁和瓜子。在食物描述中,spicy 可以表示“加了香料的”,不一定表示非常辣。

练习

在这个句子中,panjeeri 指什么?

  1. “母乳”的英语说法
  2. 这里指一种用香料、坚果和种子制成的南亚食物
  3. 一种分娩时使用的止痛药
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这里指一种用香料、坚果和种子制成的南亚食物

用詞

to promote breast milk:promote 表示促进产生

在这个表示目的的短语中,to promote breast milk 是“帮助身体产生母乳”或“促进母乳生成”的意思。这里的 promote 采用健康和科学语境中的含义,表示帮助某个过程发生或发展,不是商业语境中的“宣传”。 breast milk 在这里是 breast milk production 或 milk supply 的压缩说法。这个短语表达的是预期效果或据信会有的效果,本身不能证明这种效果确实会发生。

练习

哪句话最明确地表示这种食物可能有助于促进母乳产生?

  1. This food may help advertise breast milk.
  2. This food may help promote breastfeeding.
  3. This food may help promote breast milk production.
查看答案

This food may help promote breast milk production.

Listen now as Ruma explains

3:13

现在来听 Ruma 解释

how important her mother's help was

3:15

她母亲的帮助有多么重要

to BBC World Service Program,

3:18

对 BBC 世界服务节目,

The Food Chain.

3:20

The Food Chain 说的。

So, the first 10 days

3:22

那么,头 10 天

were amazing.

3:24

是非常美妙的。

My mum came to stay, 短語搭配

3:25

我妈妈过来陪我,

and it gosh it was so important 用詞

3:26

而且,天哪,这太重要了,

短語搭配

came to stay — 来这里暂住一段时间

came to stay 表示某人来到某个地方,并在那里住一段时间,常见于帮忙、陪伴或照护的情境。came 表示来到相关地点,to stay 说明这次来并不是短暂经过,而是要留下来住。 在这句话里,这个短语说明说话人的妈妈暂时住在家里,不表示永久搬家。住多久要由上下文补充,短语本身没有规定时长。

练习

选择描述某人来到家里并暂时住下的句子。

  1. After the baby was born, my sister came to stay with us for a week.
  2. After the baby was born, my sister moved in with us permanently.
  3. After the baby was born, my sister came to visit us for ten minutes.
查看答案

After the baby was born, my sister came to stay with us for a week.

用詞

gosh — 温和的口语感叹词

gosh 是一种温和的口语感叹词,可以表示惊讶、强烈感受或强调,但不会给句子增加具体事实。 这里说话人在回忆那份帮助有多重要时插入 gosh。句子的主要信息仍然是 it was so important;gosh 让这种反应听起来更即时、更个人化。它是情绪上的插入语,不属于句子传递的语法信息。

练习

gosh 在这句话中主要起什么作用?

  1. 它表示说话人的情绪反应。
  2. 它精确测量说话人的惊讶程度。
  3. 它指出说话人正在谈论的那个人。
查看答案

它表示说话人的情绪反应。

because I was on I had a C-section, 用詞

3:28

因为我正在……我是剖腹产,

用詞

a C-section:caesarean section 的常用简称

C-section 是 caesarean section 的常用简称,指通过腹部和子宫切口让婴儿出生的手术。它是一种医疗程序,不是房间或区域的名称。 在 had a C-section 中,have 表示接受或经历这项手术;had 表明事情发生在过去。冠词 a 把它当作一次具体的手术。

练习

用 caesarean section 的常用简称完成句子:After a difficult labour, the doctors said she needed ____.

查看答案

a C-section

so I had I was on very strong 用詞

3:30

所以我吃过……我正在服用强效的

painkillers. I was in a daze anyway, 習語

3:31

止痛药。不管怎样,我都处于恍惚状态,

用詞

was on very strong painkillers:on 表示持续的用药状态

be on + 药物表示正在服用或接受这种药物,并处于一段持续的用药或治疗期。因此,was on very strong painkillers 表示说话人当时正在使用强效药物来控制疼痛。 on 在这里不表示物理位置,也不表示她恰好正在吞下一片药。过去式 was 把这种持续的用药状态放在过去。

练习

用 be on + 药物 的过去时结构完成句子:During her recovery, Maya ____ antibiotics for a week.

查看答案

was on

習語

was in a daze:头脑昏沉,无法清楚思考

Was in a daze 表示说话人当时头脑昏沉,无法清楚思考,也不能完全理解周围正在发生的事。它描述的是精神状态,不是身体所在的位置。 药物、疲劳、震惊或强烈情绪都可能让人 in a daze。这里表示说话人当时意识不太清楚,但不一定已经失去知觉。

练习

哪种情况最能说明某人 was in a daze?

  1. 突然醒来后,玛雅头脑昏沉,听不懂大家在谈什么。
  2. 玛雅非常清醒,立刻就解决了问题。
  3. 玛雅觉得房间在旋转,但每句话都听得很清楚。
查看答案

突然醒来后,玛雅头脑昏沉,听不懂大家在谈什么。

and and to be honest, 語氣意圖

3:34

而且老实说,

because she was here,

3:36

因为她在这里,

I was fed, you know,

3:37

有人做饭给我吃,你知道,

語氣意圖

to be honest:引出坦率的个人说法

To be honest 是一个话语标记,用来提示接下来要说的是坦率的个人感受、意见或承认。这里,它让听者准备好听说话人坦率承认:母亲在身边时,她的吃饭问题有人照顾。 它标记的是接下来这句话以怎样的态度说出来,通常并不表示之前说的所有内容都不诚实。

练习

阅读这个句子:To be honest, I was nervous before the interview. 这里的 to be honest 主要起什么作用?

  1. 它证明之前说的所有内容都是假的。
  2. 它提示接下来要说的是坦率的个人承认。
  3. 它把这句话变成正式的法律承诺。
查看答案

它提示接下来要说的是坦率的个人承认。

so she would look after 短語動詞

3:38

所以她会照顾

me while I would look after baby.

3:39

我,而我则照顾宝宝。

短語動詞

would look ... after:表示“会照顾”

高亮的 would look 要和后面的 after 连起来理解,组成 would look after。look after 是短语动词,意思是“照顾”或“负责照看”,不是单纯用眼睛看。宾语放在 after 后面,如 look after me 和 look after the baby。 这里的 would 说明过去那种安排下会发生什么:她照顾说话人,而说话人照顾宝宝。可迁移的结构是 would look after + 人、动物或事物。

练习

用本课中表示“照顾”的短语动词完成句子:Nina will ____ the children until their parents return.

查看答案

look after

And my husband was very hands-on as well, 用詞

3:41

而且我的丈夫也非常亲力亲为,

用詞

very hands-on:非常积极地亲自参与

Hands-on 是形容词,表示直接、实际地参与。本句中的 very hands-on 说明丈夫积极分担照护工作,而不是只提建议或把事情都交给别人。very 加强了这个形容词的程度。 这个形容词既可以描述人,也可以描述做事方式,如 a hands-on parent、a hands-on manager 或 a hands-on approach。

练习

哪项描述最能说明一位经理是 hands-on?

  1. 她只阅读报告,并避免任何直接参与。
  2. 她直接和团队一起工作,并帮助解决实际问题。
  3. 她把每项任务都交给别人,自己从不参与工作。
查看答案

她直接和团队一起工作,并帮助解决实际问题。

so that first 10 days

3:42

所以头 10 天

whilst it was really hard, 語法

3:44

虽然真的很辛苦,

I didn't fall apart, 短語動詞

3:46

我并没有崩溃,

語法

whilst it was really hard:表示让步的 whilst

在 whilst it was really hard 中,whilst 引出让步关系:说话人先承认最初十天非常艰难,再将这一事实与结果 I didn't fall apart 形成对照。这里的 whilst 意为“虽然”,而不是“在……期间”。 当 whilst 从句提出一个通常会降低主句结果发生可能性的事实时,可以这样理解:whilst X was true, Y still happened,即“虽然 X 是事实,Y 仍然发生了”。

练习

哪一句中的 whilst 与例句一样表示让步?

  1. Whilst the route was steep, we reached the cabin before dark.
  2. Whilst I was washing the dishes, the phone rang.
  3. Because the route was steep, we turned back.
查看答案

Whilst the route was steep, we reached the cabin before dark.

which I might have done if I'd been on been by myself. 語法

3:47

否则如果只靠我自己的话可能会那样。

短語動詞

I didn't fall apart:仍然能够应付

这里的 fall apart 是非字面用法。用于承受巨大压力的人时,它表示情绪上不堪重负,或失去正常应对的能力。I didn't fall apart 表示说话人尽管经历了困难时期,仍然能够应付。 同一个短语动词也可以描述计划、关系或组织瓦解,以及物体散架;但本句的主语是人,而且语境涉及情绪,因此这里取心理层面的含义。

练习

哪一句自然地表示 Mia 虽然承受巨大压力,但仍然能够应付?

  1. Mia was under enormous pressure, but she didn't fall behind.
  2. Mia was under enormous pressure, but she didn't fall apart.
  3. Mia was under enormous pressure, but she didn't fall down.
查看答案

Mia was under enormous pressure, but she didn't fall apart.

語法

I might have done if I'd been:未实现的过去条件下可能出现的结果

在本句中,might have done 回看过去,表示当时可能出现的结果。这里的 done 代替前文 falling apart(崩溃)的意思,避免重复;might 表明这个结果只是可能,并非必然。 if I'd been 意为 if I had been。过去完成时提出一个当时并未成立的条件。可迁移结构是 might have + 过去分词 + if + 主语 + had + 过去分词:如果过去的条件不同,过去可能会出现另一种结果。

练习

用 might have 和 miss 的正确形式补全这个过去假设句:I ____ the deadline if you hadn't reminded me.

查看答案

might have missed

When Ruma talks about her mother's help,

3:50

当 Ruma 谈论她母亲的帮助时,

she uses the word gosh,

3:52

她用了 gosh 这个词,

an exclamation used to show a feeling

3:55

一个用来表达感觉的感叹词

of wonder or surprise.

3:57

表示惊叹或惊讶。

Rum also says she was in a daze

4:00

Ruma 也说她处于 in a daze 的状态

because of medicine she was taking for pain.

4:02

因为她正在服用的止痛药。

If someone is in a daze,

4:05

如果有人处于 in a daze(恍惚状态),

they feel confused and cannot think clearly,

4:07

他们会感到困惑并且无法清晰思考,

maybe because of a shock or surprise.

4:10

可能是因为震惊或惊讶。

Luckily, Ruma had help from her mum,

4:13

幸运的是,Ruma 得到了她妈妈的帮助,

and also her husband,

4:16

还有她非常 hands-on 的丈夫,

who was very hands-on,

4:17

这意味着他非常密切地参与其中,

meaning that he was closely involved

4:19

意味着他亲历亲为地参与

in organizing things

4:21

安排事情

and making decisions,

4:23

做决定,

and didn't leave it up to someone else. 短語動詞

4:24

而没有把事情留给别人。

短語動詞

didn't leave it up to someone else:没有把责任交给别人

Leave it up to someone 表示让某人决定、安排或处理某件事。代词 it 指正在谈论的事情,up to 则说明决定权或责任归谁。 这里的 didn't leave it up to someone else 与 hands-on 形成对照:这个人没有把组织和决策交给别人,而是始终亲自参与。可迁移结构是 leave + 事情 + up to + 人,也可以接 to 不定式说明具体动作。

练习

哪句话自然地表示把选择的责任交给观众?

  1. We've heard both ideas, so let's leave it up to the audience to choose.
  2. We've heard both ideas, so let's leave the audience behind.
  3. We've heard both ideas, so let's decide without asking the audience.
查看答案

We've heard both ideas, so let's leave it up to the audience to choose.

Along with her mother's healthy home cooking, 短語搭配

4:27

伴随她母亲健康的家常菜,

the help Ruma got from her family

4:29

Ruma 从家人那里得到的帮助

meant she didn't fall apart, 語法

4:32

意味着她没有 fall apart,

短語搭配

Along with:添加一个补充因素

在这句话中,Along with 引出她母亲做的健康家常饭,把它作为一个补充因素。接着,主句把 Ruma 从家人那里得到的帮助作为促成结果的另一个因素。 结构是 Along with + 补充因素, + 主句。从语法上说,along with 后的名词不是主句主语,所以动词仍与主句主语一致。这里的 along with 不是表示在某物旁边或沿着某条路线移动。

练习

哪句话正确使用了 along with 来添加补充因素,同时仍把单数的 The guide 作为主句主语?

  1. The guide, along with two volunteers, is leading the group.
  2. The guide, along with two volunteers, are leading the group.
  3. The guide and two volunteers is leading the group.
查看答案

The guide, along with two volunteers, is leading the group.

語法

meant she didn't fall apart:用 meant + 从句表示结果

这里,meant 后面接一个说明结果的从句:家人的帮助意味着,也就是使得,她没有崩溃。单词 that 可以省略,尤其是在口语和一般写作中。 这里的 fall apart 是比喻用法,表示情绪失去稳定或无法应对处境,而不是身体真的碎成几块。整个短语表示,这些帮助让她在情绪和实际生活中仍能应付下去。

练习

哪句话使用 meant + 从句来表示一种情况造成了某个结果?

  1. The cancelled flight meant we had to stay overnight.
  2. She explained what the sign meant.
  3. I meant to call you before dinner.
查看答案

The cancelled flight meant we had to stay overnight.

a phrase which means becomes

4:34

这个短语的意思是变得

so emotionally disturbed

4:35

情绪上极度崩溃,

that you're unable to think or act calmly,

4:38

以至于你无法冷静思考或行动,

or to deal with the situation you're in.

4:41

或者是无法应对你所处的局面。

New mums have to be expert jugglers, 習語

4:43

新妈妈们必须是杂耍专家,

習語

be expert jugglers:同时应付多项事务的隐喻

be expert jugglers 是一个比喻,表示同时处理多项艰巨的责任。就像杂耍演员要让多个物体持续运动一样,新手妈妈也要同时照顾宝宝、从分娩中恢复并应对睡眠不足。 这个短语不是说她们真的在进行马戏杂耍,而是强调多任务处理所需的能力和带来的压力。

练习

这句话中的 expert jugglers 是什么意思?

  1. 新手妈妈必须同时处理多项艰巨的责任。
  2. 新手妈妈应该只处理一项任务,忽略其他任务。
  3. 新手妈妈需要接受马戏表演训练。
查看答案

新手妈妈必须同时处理多项艰巨的责任。

balancing a new baby 語法

4:46

在照顾新生儿

and recovering from childbirth

4:48

和从分娩中恢复,

with getting too little sleep.

4:50

以及睡眠不足之间保持平衡。

語法

balancing ... with ...:同时兼顾多项要求

这里的 balancing ... with ... 表示同时处理多项要求和困难条件,不是指身体保持平衡。a new baby 在这里代表照顾宝宝所需的工作和精力。 balance A with B 这个结构连接需要一起处理的事物。本句表示在照顾宝宝和从分娩中恢复的同时,还要承受睡眠不足带来的额外压力。

练习

补全 balance A with B 结构:She balances a part-time job ____ her studies.

查看答案

with

No wonder they need hot healthy food to eat. 表達脈絡

4:52

难怪她们需要吃热乎乎的健康食物。

表達脈絡

No wonder:引出不令人意外的结论

No wonder 用来引出一个由已经知道或刚刚提到的原因自然得出的结论。本句中,前文提到的种种压力让“她们需要热乎、健康的食物”这个结果并不意外。 它把前面的原因和后面的判断连接起来,意思是“这就不奇怪了”,不是字面上的“没有奇迹”。

练习

请用表示“结果并不令人意外”的固定短语完成句子:The roads are covered in ice. ____ the school is closed.

查看答案

No wonder

Right,

4:55

好了,

isn't it time you revealed the answer to your question, Georgie? 語氣意圖

4:56

是不是该揭晓你问题的答案了,Georgie?

語氣意圖

Isn't it time you + 过去式?:催促某人行动

在 Isn't it time + 主语 + 过去式? 这个结构中,否定疑问句不只是询问时间,而是在提醒或催促某个特定的人现在采取行动。本句中,说话人希望乔治现在揭晓答案。 过去式 revealed 指的是现在或紧接着要做的事,不是过去已经完成的动作。这里的过去式增加了距离感,并常常暗示这件事已经该做了,甚至有些晚了。

练习

用 call 的一般过去式完成这句催促语:Isn't it time you ____ your manager?

查看答案

called

Sure. I asked you

4:59

当然。我问你

when an unborn baby's stomach

5:01

未出生婴儿的胃什么时候

starts to grow.

5:03

开始生长。

You guessed it was at 5 weeks,

5:04

你猜是在 5 周时,

which was the correct answer, Beth.

5:06

这是正确的答案,Beth。

At about 5 weeks,

5:09

在大约 5 周时,

the cells forming a baby's stomach, 語法

5:10

形成婴儿胃、

lungs, bone,

5:12

肺、骨骼、

and brain all start to divide and grow.

5:14

和大脑的细胞都开始分裂和生长。

語法

the cells forming a baby's stomach:用 -ing 短语修饰 cells

-ing 形式 forming 在 cells 后面引出短语 forming a baby's stomach, lungs, bone, and brain。这个短语说明这里指的是哪些细胞。它可以展开成 the cells that are forming a baby's stomach, lungs, bone, and brain。 forming 属于修饰语,因此不是主句谓语。主句结构是 the cells ... all start to divide and grow。这种简化关系从句的结构可以在名词后添加识别信息,而不必再使用一个带时态的动词。

练习

哪句话在 students 后使用 -ing 短语,表达“正在外面等候的学生是我班上的学生”?

  1. The students waiting outside are in my class.
  2. The students are waiting outside in my class.
  3. The students wait outside after my class.
查看答案

The students waiting outside are in my class.

Right, let's recap the vocabulary 短語搭配

5:17

好了,让我们回顾一下词汇

we've learned in this program,

5:19

我们在这一期节目中学到的,

短語搭配

recap the vocabulary:简要回顾学过的词汇

这里的 recap 是动词,意思是“简要回顾并总结”。recap the vocabulary 指重新过一遍已经教过的词汇,唤起其中的关键含义,而不是把每个细节重新讲一遍。 Let's recap ... 是提示即将进行简短回顾的过渡语,常出现在课程、节目、演示或会议接近结尾时。recap 后直接接要回顾的内容作宾语,例如 recap the vocabulary 或 recap the main points。

练习

用本课中表示“简要回顾”的动词补全老师的话:Before the quiz, let's ____ the key vocabulary.

查看答案

recap

starting with postpartum, 表達脈絡

5:21

从 postpartum 开始,

meaning following childbirth.

5:23

意思是分娩后的。

表達脈絡

starting with postpartum:标出第一项

Starting with 用来引出清单、复习或顺序中的第一项。这里 postpartum 是说话人要解释的第一个词,因此这个短语帮助听者跟上复习的先后顺序。 结构是 starting with + 名词或项目。它用于组织信息,并不是说 postpartum 这个词本身正在开始。

练习

使用 starting with 来标出第一项,完成句子:Let's review the safety checks, ____ the brakes.

查看答案

starting with

Breastfeeding is feeding a baby

5:25

Breastfeeding 是喂养婴儿,

directly with milk from their mother's breasts.

5:27

直接用母亲乳房里的乳汁。

The exclamation gosh is used to express a feeling

5:30

感叹词 gosh 被用来表达感觉

of surprise or wonder.

5:33

表示惊讶或惊叹。

If you're in a daze,

5:35

如果你 in a daze,

you feel confused

5:36

你会感到困惑

and unable to think clearly,

5:38

且无法清晰思考,

often because of a shock or surprise.

5:40

通常是因为震惊或惊讶。

If someone is hands-on,

5:42

如果某人是 hands-on 的,

they're closely involved

5:44

他们密切参与

in organizing things

5:45

在安排事情

and making decisions,

5:47

和做决定方面,

rather than just talking about it 語法

5:48

而不是仅仅谈论它,

or getting someone else to do it.

5:50

或是让别人去做。

語法

rather than just talking ... or getting ...:排除替代行为

Rather than 用来引出与主要意思相对、被排除的行为。本句先说明 hands-on 的人会深入参与,再排除只是谈论工作或把工作交给别人,从而帮助界定 hands-on 的含义。 在 rather than 后面,just talking about it 和 getting someone else to do it 是由 or 连接的两个平行 -ing 短语。两个选项保持相同形式,会让对比更容易理解。

练习

哪句话使用 rather than 引出两种被排除的行为,并且使用平行的 -ing 形式?

  1. Leo led the project rather than just talking about it or to ask someone else to manage it.
  2. Leo led the project rather than just talking about it or asking someone else to manage it.
  3. Leo led the project, and he talked about it or asked someone else to manage it.
查看答案

Leo led the project rather than just talking about it or asking someone else to manage it.

And finally, the phrasal verb fall apart

5:52

最后,动词短语 fall apart

means to become seriously

5:55

意味着变得严重

emotionally disturbed

5:57

情绪崩溃,

so that you're unable to think calmly

5:59

以至于你无法冷静思考

or to deal with the difficult situation you are in.

6:01

或者是应对你所处的困难局面。

Once again, our 6 minutes are up. 習語

6:04

再一次,我们的 6 分钟到了。

習語

6 minutes are up:规定时间已经结束

在有时限的语境中,our 6 minutes are up 表示分配给节目的六分钟已经结束,因此说话人需要收尾。这里的 be up 表示没有剩余时间,不是指处在更高的位置。 在这种说法中,复数名词短语 6 minutes 要搭配 are。主语换成不可数名词 time 时,常见说法是 Time is up 和 Time's up。

练习

用 be up 的正确形式补全句子,表示规定时段已经结束:Your ten minutes ____, so please stop writing.

查看答案

are up

Join us again soon

6:07

期待不久后再次加入我们

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6:08

获取更多热门话题

and useful vocabulary

6:09

和实用词汇,

here at 6 Minute English.

6:11

就在 6 Minute English。

Goodbye for now.

6:12

暂时再见。

Bye.

6:13

拜。

Six Minute English

6:15

六分钟英语

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