不许告状 | 游泳学校 | 布鲁伊：英语精读讲义

为学校的正式通知选择最合适的句子。

1. There's two classes this afternoon.
2. There are two classes this afternoon.
3. There is two classes this afternoon.

在这句话中，little fish 和 big fish 指什么？

1. 它们是孩子们带到泳池的宠物。
2. 它们是儿童游泳课程中两个等级的名称。
3. 它们是科学课上正在研究的两种鱼。

实验室规定必须保护眼睛。请选择能补全句子的短语：You ____ wear safety glasses in the lab.

1. want to
2. have to
3. get to

Maya 达到了 Level One 的要求，可以升到下一级。哪句话最自然？

1. Maya passed by Level One.
2. Maya passed to Level One.
3. Maya passed Level One.

用 before you can 完成句子：You need to show your ticket ____ enter the theatre.

解释完一条游戏规则后，说话人问 Got it?。他们在确认什么？

1. 听者是否理解了规则。
2. 听者是否收到了某个实物。
3. 说话人自己是否理解了规则。

请用表示“现在该开始了”的固定表达完成句子：The bell has rung. It's ____ go home.

老师把孩子们称为 brothers and sisters，主要是在做什么？

1. 把全班塑造成一个亲近、合作的集体。
2. 确认所有孩子都有血缘关系。
3. 教授家庭成员称谓的字面含义。

教练想带全队开始热身。哪句话自然并且正确使用了 Let's do？

1. Let's to do a quick warm-up.
2. Let's doing a quick warm-up.
3. Let's do a quick warm-up.

在这句话中，dobber 是什么意思？

1. 把别人轻微违规的事告诉老师的人
2. 教授运动技能的人
3. 在课堂上保护所有人安全的人

在句子 “Then don't be a dobber sweetie.” 中，sweetie 主要起什么作用？

1. 它让纠正听起来更亲昵，但并未取消纠正。
2. 它表示说话人已经收回了纠正。
3. 它把句子变成了一个关于食物的问题。

请用本课的固定表达补全老师的指令：A child keeps poking classmates. The teacher says, “____, please.”

成年人对女孩说“Hands to yourself, young lady”时，young lady 增加了什么语气？

1. 它给了女孩一个法律或职业头衔。
2. 它是在要求女孩说明自己的年龄。
3. 它让提醒显得礼貌，但同时明确带有权威感。

你发现总数可能有误。哪句话能自然地暂停对话并引出异议？

1. Hang your coat on the hook.
2. Hang on, that total can't be right.
3. Go ahead and read the next number.

这个否定疑问句在本句中主要表达什么？

1. 说话人没有任何预期，只是在询问新信息。
2. 说话人认为贝文也应该受罚，并在质疑不公平的处理。
3. 说话人希望贝文不受这条规则约束。

用表示“受到批评或惩罚”的短语完成句子：If you copy answers during the test, you may ____.

哪一项正确理清了句中的两次告状关系？

1. 我告发了莎伦，因为她告发了梅里芬多。
2. 莎伦告发了梅里芬多，因为梅里芬多告发了我。
3. 莎伦告发了我，因为我告发了梅里芬多。

请用 no more + yell 的 -ing 形式完成导演的明确规定。大家一直喊叫，排练无法继续。导演说：“____.”

请用本课中的列举标记补全这组两步指令：____, save the file. ____, close the program.

请用意思相当于 except if 的连接词完成安全规则：Keep the emergency exit closed ____ there is a fire.

在这个语境中，You are a family 最可能是什么意思？

1. 这个群体应该彼此关心、互相支持。
2. 群体中的每个人都有相同的父母。
3. 每个人都必须住在同一所房子里。

用本课学到的合作邀请语完成句子：____ to finish the poster before lunch.

在游泳课上，doggy paddle 指什么？

1. 一种看起来像狗游泳的简单游泳方式。
2. 给宠物狗制作的桨。
3. 在游泳池旁玩的游戏。

钢琴课上到一半时，你想请老师评价自己到目前为止的表现。你应该问什么？

1. How did I do?
2. How am I doing?
3. How do I do this?

在“Great, little sis,”中，“little sis”最可能起什么作用？

1. 它正式表明对方是一位女老师。
2. 它证明两人的父母完全相同。
3. 它以非正式方式称呼亲妹妹或被当作妹妹的人。

用本课中由两个单词组成的表达补全这句鼓励话：“____—you're almost there!”

这句话中的 Poppets 是什么意思？

1. 游泳老师的正式头衔。
2. 大人对孩子使用的亲昵称呼。
3. 正在被描述的一群玩偶。

用 make + 宾语 + 形容词结构补全这个一般现在时句子，表达说话人感到骄傲：Your progress ____ me ____.

请用表示“很快”的三词习语补全句子：The repair is simple, so your bike will be ready ____.

请用这里学到的三词表达补全老师友好的开始指令：Everyone is ready. ____—start with question one.

一个孩子刚刚正确完成了一幅很难的拼图。哪一句是自然的表扬？

1. Not yet! That was a difficult puzzle.
2. Be careful! That was a difficult puzzle.
3. Well done! That was a difficult puzzle.

学校奖励全班参加一次旅行。哪句话把这次旅行说成令人期待的机会？

1. We have to visit the science museum tomorrow.
2. We get to the science museum at nine tomorrow.
3. We get to visit the science museum tomorrow.

请填入本课表示“升到更高等级”的三个词：After passing Level 2, Maya can ____ Level 3.