浮游生物的秘密生活：英语精读讲义

在故事开头，这里的 How did I get here? 主要起什么作用？

1. 向别人询问路线
2. 激起好奇，并引出叙述者如何走到这一步的回顾
3. 确认叙述者所在地点的正式名称

用例句中的短语完成句子，表示这条路线比听者可能预期的更安全：The route is safer ____.

在这段海洋叙述中，drifters 指什么？

1. 没有固定住所的人
2. 被水流带着移动的浮游生物
3. 乘船旅行的游客

哪句话表示“截至目前几乎没有探险家进入过这个洞穴”？

1. It is a cave many explorers have already entered.
2. It is a cave a few explorers entered yesterday.
3. It is a cave few explorers have ever entered.

请用 a batch of 完成句子：The lab tested ____ samples collected during the same field trip.

请用过去式的目标短语完成句子：At the craft market, the handmade bowls ____, from tiny to huge.

用成对的范围结构完成句子：The course covers everything ____ basic spelling ____ advanced writing.

在句子 The reef is a nursery for young fish 中，nursery 最可能是什么意思？

1. 照顾人类婴儿的房间
2. 培育植物以供出售的地方
3. 幼鱼可以生长和躲避危险的栖息地

请用 be called 的正确形式完成句子：A young dog ____ a puppy.

请用本课中表示“找遍全世界”的英文表达完成句子：You could ____ and never find another necklace like this.

这个高亮框架在句中起什么作用？

1. 它要求听者寻找一个多样性完全相同的地方。
2. 它表示即使设想去寻找，童年家园在多样性上仍无可匹敌。
3. 它报告说话者过去寻找过，并找到了一个更多样的地方。

在句子“A small cloud can contain millions of tiny water droplets”中，can contain 是什么意思？

1. 这朵云在某些可能的条件下可以含有这么多水滴。
2. 每一朵云始终都含有恰好这么多水滴。
3. 有人允许这朵云容纳水滴。

用句尾 though 完成自然的口语转折：The room is small. It's comfortable, ____.

用 make it to 的过去式完成句子：Despite the storm, all the hikers ____ the shelter before dark.

使用以 large 构成的 no + 比较级形容词 + than 结构，表示相机最多只有硬币那么大：The camera is ____ a coin.

用本课习语补全句子，表示旅行者最害怕发生的事：Losing a passport abroad is a traveler's ____.

用 transform X into Y 完成句子：The new process ____ food waste ____ useful fuel.

edible gold 在这句话中是什么意思？

1. 对生态系统极其宝贵的食物和能量来源
2. 添加在食物上作装饰的金箔
3. 单细胞生物制造的真正黄金颗粒

原句中标出的短语是什么意思？

1. 浮游植物建立了世界上最大的食物网站。
2. 浮游植物生活在储存食物的军事基地里。
3. 浮游植物为庞大的取食关系网络提供底层支撑。

哪一句中的 would 表示过去反复发生的习惯？

1. I would travel more if I had enough time.
2. When we lived by the sea, we would walk along the beach every morning.
3. Would you open the window, please?

在这句自然纪录片解说中，sun-powered feast 是什么意思？

1. 能量最终来自阳光的丰富食物来源
2. 摆在太阳能板上的正式宴席
3. 为海洋动物烹饪食物的机器

这里的 part of the largest daily migration 是什么意思？

1. 这个动物个体进行一次跨越国境的季节性迁徙
2. 这个动物个体每天都加入海洋生物在不同水深之间进行的大规模移动
3. 这个动物个体每天早晨看人类去上班

补全表示“一个人关系最近的亲属”的固定正式表达：In an emergency, the hospital will contact her ____.

like rainbowed eyelashes 在这句话中起什么作用？

1. 它说纤毛会制造真正的彩虹。
2. 它把色彩斑斓、不断摆动的纤毛比作睫毛。
3. 它说栉水母真的长着人的睫毛。

哪句话用 snare 表达了像陷阱一样的捕获方式？

1. The bird watches insects from a branch.
2. The child catches a ball thrown across the yard.
3. The spider snares flies in its sticky web.

用本讲解中表示“消耗明显一部分”的五词表达完成句子：The unexpected fee will ____ our travel budget.

这句话中的 toxic fishing lures 指什么？

1. 有毒的身体结构，像诱饵一样帮助这种动物捕捉猎物
2. 人们遗落在海里的钓鱼工具
3. 这种动物携带的人类钓鱼装备

用目标结构完成句子：After trying all five flavors, my favorite ____ mango.

这句话中的 inspired the movie Aliens 是什么意思？

1. 这种生物的外形给电影《异形2》的制作人带来了创作灵感。
2. 这种生物亲自制作并导演了电影《异形2》。
3. 这里的 Aliens 指几个与电影无关的外星生物。

哪一句最能表达安静地搜寻猎物的动作？

1. The swimmer completes one fast lap in the pool.
2. The tourists walk through the museum at noon, chatting with their guide.
3. The leopard prowls the forest at night, quietly searching for prey.

哪个句子使用了同类的句首短语，在主要动作前交代状态？

1. We entered the theater with our tickets in a bag.
2. Tickets in hand, we entered the theater.
3. We had tickets, and the theater was open.

用 useful 和 tool 补全 one of + 最高级 + 复数名词 结构：This is one of the ____ in the kitchen.

在“With a small brush, Mia painted the model.”中，句首短语起什么作用？

1. 它说明 Mia 画画时使用的工具。
2. 它说明有一个人在 Mia 身边一起画画。
3. 它说明 Mia 选择这个模型的原因。

使用 dome 和后缀 -like 完成句子：The museum has a ____ roof.

哪句话中的 drifted off 表示“慢慢漂走”？

1. The tired child drifted off during the story.
2. The paper boat drifted off with the current.
3. The team put off the game until Friday.

请用目标结构 on ... own 补全句子，并使其与复数主语一致：The rescued birds are now able to survive ____.

一个背包既轻便又防水。哪种开头能自然地引出说话者最喜欢的额外优点？

1. Best of all, it costs less than thirty dollars.
2. Most importantly, it costs less than thirty dollars.
3. Finally, it costs less than thirty dollars.

哪句话中的 make 表示“适合成为”，而不是“制作或准备”？

1. Maya makes a snack for her brother after school.
2. These flat stones make excellent seats for the picnic.
3. The baker makes fresh bread every morning.

用 so ... that even ... 补全句子：The instructions were ____ confusing that ____ the coach read them twice.

听完整的英文句子，选择以 whom 结尾的版本。注意最后的 /m/。

1. The chart shows who helps who.
2. The chart shows who helps whom.

请用助动词代替 enjoy science class，完成对比：My brother doesn't enjoy science class, but I ____.

请完成 more to X than just Y 结构：There's so much more ____ this museum than just old paintings.