130,000帧/秒下的鲁珀特之泪之谜 - 每天变聪明一点 86:英语精读讲义

SmarterEveryDay

学习难度
972 词 228 词/分

视频简介:Destin 用锤击、偏振光和每秒13万帧画面解释鲁珀特之泪为何头部抗击打、细尾一受损就爆裂。 主要英语知识点: 1. it's the wiggling of the tail that makes it go. — 语法与句型:识别 it-cleft 如何突出真正触发因素。 2. Think of a Prince Rupert's drop as a bunch of little infinitesimal pieces of glass — 语篇、叙事与修辞:学习用有边界的类比呈现看不见的应力机制。 3. compressive stress / tensile stress. — 词义与语域:区分外层压缩应力与内部拉伸应力,理解 stress 的技术义。

本篇讲解

Hey,

0:00

嘿,

it's me Destin.

0:00

我是Destin。

Welcome back to Smarter Every Day.

0:01

欢迎回到《Smarter Every Day》。

Today we're gonna do awesome science with Orbix Hot Glass

0:02

今天我们要和Orbix Hot Glass一起做些超酷的科学实验,

here at Lookout Mountain, Alabama.

0:04

地点在阿拉巴马州的Lookout Mountain。

Goggle up.

0:07

戴上护目镜。

Science is about to happen. 語法

0:08

科学实验马上开始。

語法

be about to + 动词:表示某事马上发生

在 is about to happen 中,be about to + 动词原形表示某事预计很快就会发生。本句用它营造实验马上开始的期待感。 be 要随主语变为 am、is 或 are,结构为 am/is/are + about to + 动词原形。这里的 about 是固定结构的一部分,不是“关于”的意思。

练习

用目标结构补全句子,表示电影很快就要开始:The movie ____ start, so please take your seat.

查看答案

is about to

We're gonna use a high speed camera

0:09

我们要用一台高速摄像机,

and learn about Prince Rupert's drop.

0:10

来了解“鲁珀特之泪”。

It's never been done on the internet.

0:12

这在网上以前还没人做过。

You're gonna learn something and let's go.

0:14

你会学到新知识的,我们开始吧。

Okay,

0:22

好了,

we are here inside the shop with Cal.

0:22

我们现在和Cal在工作室里。

Cal owns the place.

0:24

Cal是这里的老板。

Can you show me how to make a Prince Rupert's drop? 語法

0:26

你能给我展示下怎么制作鲁珀特之泪吗?

語法

Can you show me how to + 动词?用于请别人教方法

在 Can you show me how to make...? 中,说话人是在请对方演示或解释一个操作过程。Can you 在这里构成请求,重点不是测试对方有没有能力。 可复用的结构是 Can you show me how to + 动词原形 + ...? how to 后要接动词原形,例如 how to make。

练习

哪句话是在请对方教你操作过程,而不是替你完成任务?

  1. Can you show me how to reset the router?
  2. Can you reset the router for me?
  3. Do you know how to reset the router?
查看答案

Can you show me how to reset the router?

Sure.

0:27

当然。

I'm gonna gather some glass.

0:29

我去取一些玻璃液。

Drop it in a bucket of cold water.

0:31

把它滴进一桶冷水里。

Cold water.

0:33

冷水。

So,

0:41

那么,

after it cools down, 短語動詞

0:41

等它冷却后,

this is what you're left with. 短語搭配

0:43

你就会得到这个。

短語動詞

cools down 表示物理降温

在本句中,cools down 表示玻璃散失热量而“温度降低、冷却下来”。主语 it 指玻璃,因此这个短语描述的是物理温度变化,而不是情绪变得平静。 Cool down 可以像本句这样作不及物用法:某物自己 cools down。它也可以作及物用法:you cool something down。小品词 down 把温度呈现为向更低、更安全或正常的水平下降。

练习

用表示“温度降低”的短语动词补全句子:The safety lock opens when the machine ____.

查看答案

cools down

短語搭配

what you're left with 表示最终结果

what you're left with 表示“一个过程结束后,你最终剩下或得到的事物或结果”。这里它指冷却后的成品,而不是被遗忘的东西,也与方向“左”无关。 整个 what 从句的作用相当于名词短语。在 this is what you're left with 中,this 指向眼前可见的结果,而 what you're left with 说明该结果是什么。这个句型适合概括一连串步骤、变化或选择的最终结果。

练习

用表示“你最终剩下或得到的结果”的短语补全句子:Once the unnecessary details are removed, this is ____.

查看答案

what you're left with

Kind of looks like a tadpole, 語氣意圖

0:44

看起来有点像蝌蚪,

but it has some really interesting mechanical properties. 用詞

0:46

但它具有一些非常有趣的力学特性。

語氣意圖

“Kind of”用于弱化近似比较

这里的 kind of 弱化了比较。说话人看出这个物体和蝌蚪相似,但没有断言它的外形与蝌蚪完全一样。 它放在 looks like 前面,作副词使用,因此让整个观察听起来不那么确定。描述外观或印象时,可以用这个结构;在正式文字中,somewhat 或 approximately 往往更合适。

练习

下面哪句话用 kind of 来表达不完全确定的外观比较?

  1. From this angle, the cloud looks exactly like a whale.
  2. A blue whale is a kind of whale.
  3. From this angle, the cloud kind of looks like a whale.
查看答案

From this angle, the cloud kind of looks like a whale.

用詞

Mechanical properties:材料如何响应受力

这里的 mechanical properties 指材料在受到力作用时表现出来的方式。这个短语可以涵盖强度、刚度、柔韧性、韧性和脆性等性质。 这里的 properties 指可测量的性质或特征,不是某个人拥有的东西。说话人先描述物体像蝌蚪的外形,再转向说明这种材料在受力时的表现,这正是它在科学上有趣的地方。

练习

在句子“实验室测试了这种材料的 mechanical properties”中,mechanical properties 指什么?

  1. 某个人拥有的建筑物或土地
  2. 制造这种材料所使用的机器
  3. 材料受到力作用时的表现方式
查看答案

材料受到力作用时的表现方式

We can actually hit this thing with a hammer

0:48

我们实际上可以用锤子砸这东西,

and it won't break.

0:51

它也不会碎。

Okay,

0:52

好的,

I'm ready.

0:52

我准备好了。

Didn't go.

0:55

没碎。

Okay,

0:56

好了,

I think Cal is kind of a pansy. 用詞

0:56

我觉得Cal有点弱爆了。

用詞

a pansy:把人说成软弱者的侮辱语

在这句话里,a pansy 不是指那种花,而是一个过时且带侮辱性的称呼,用来指说话者认为胆小、软弱或不敢做难事的人。说话者是在用它激将或嘲弄,并非中性描述。 这个侮辱语过去常被用来针对男孩或男性,把温和或害怕说成“不够有男子气概”。由于这种刻板印象也可能让该词带有反同性恋意味,学习者应识别其中的敌意,而不要把它当作 afraid 的普通同义词。

练习

一名学生对一个几乎不认识的同学说:“Don't be a pansy.” 这是鼓励对方时安全、中性的说法吗?

  1. 不是,这是带侮辱性且有风险的标签。
  2. 是的,这种说法中性而安全。
查看答案

不是,这是带侮辱性且有风险的标签。

So,

0:57

那么,

do you think you can break it?

0:58

你觉得你能砸碎它吗?

So,

1:01

所以,

we're gonna try again,

1:01

我们再试一次,

only this time I'm gonna make him hit it really hard 表達脈絡

1:02

不过这次我要让他狠狠地砸,

and I'm gonna record it with high speed.

1:03

然后我会用高速摄像机记录下来。

表達脈絡

only this time:引出有所改变的第二次尝试

Only this time 通过把重复尝试与一个新条件连接起来组织叙事。它表示“我们会再试一次,不过在这次尝试中会有不同之处”。这里的变化是让那个人敲得更用力,并用高速摄影记录这个动作。 在这个分句开头,only 并不是说总共只会尝试一次。整个短语像一个非正式的修正性连接语,把新方案与前一个方案形成对照;它前面通常用逗号与“再试一次”的陈述隔开。

练习

请用本课中表示“不过在这次尝试中”的三个词连接语补全句子:We'll run the experiment again, ____ we'll measure the temperature every minute.

查看答案

only this time

Does that work?

1:05

这样行吗?

Do you think you can break it?

1:05

你觉得你能砸碎它吗?

All right.

1:06

好的。

Let's do it.

1:07

咱们来吧。

The challenge is on. 習語

1:07

挑战开始。

習語

The challenge is on:宣布挑战已经开始

在这句话中,The challenge is on 表示挑战现在已经开始,或者已经被正式接受。on 并不是在描述物理位置,而是把这场较量或尝试说成已经进入进行状态。 说话人可以用 X is on 这一模式宣布某个活动、计划或竞争已经开始或确定进行,例如 The game is on 和 The deal is on。具体使用的名词说明什么事情已经启动或得到确认。

练习

请完成表示“比赛现在已经开始”的固定表达:The challenge ____.

查看答案

is on

All right,

1:08

好,

just hit it?

1:08

直接砸吗?

Yeah.

1:09

是的。

So,

1:14

那么,

do you think you actually broke it?

1:14

你觉得你真的把它砸碎了吗?

I don't think you did.

1:15

我觉得你没有。

You think you broke it?

1:17

你以为你把它砸碎了?

I know I broke it.

1:18

我知道我砸碎了它。

Let's look at the high speed.

1:20

让我们看看高速回放。

Okay,

1:28

好的,

so the drop broke,

1:28

玻璃滴确实碎了,

but technically it wasn't the hammer that broke it.

1:30

但严格来说,不是锤子把它砸碎的。

If you look close in the high speed,

1:33

如果仔细看高速回放,

you can see that it's the wiggling of the tail that makes it go. 語法

1:34

你会发现是尾部的摆动让它碎裂的。

語法

It's X that Y:突出真正的原因

这是一个 it 强调句,结构是 it + be 的某种形式 + 焦点成分 + that + 其余信息。这里的焦点成分是 the wiggling of the tail,因此整句话表示造成结果的正是尾部的晃动,而不是其他因素。 句首的 it 只承担结构作用,并不指代某个物体。it 强调句可以帮助说话人准确指出、纠正或对比究竟是哪个人、事物、时间或原因对某件事负责。

练习

请用 It is ... that ... 结构完成现在时强调句:____ the pressure change ____ causes the lid to pop.

查看答案

It is · that

This is the mystery of the Prince Rupert's drop.

1:38

这就是鲁珀特之泪的奥秘。

You can try as hard as you can to break the bulb, 語法

1:43

你可以使出全身力气去砸那个头部,

but you can't.

1:45

但你砸不碎。

語法

“as hard as you can”最大程度结构

在本句中,as hard as you can 修饰 try,把努力或用力的程度设为听者能力范围内的最大值。因为动作是打破物体,这里的 hard 指用很大的力气或尽全力,而不是“困难”。 结构 as + 形容词/副词 + as + 主语 + can/could 表示“达到该主语所能做到的最大程度”。程度词可以替换,例如 as carefully as you can 或 as quickly as we could。

练习

使用 as ... as you can 结构和副词 carefully 完成句子:Please carry the glasses ____.

查看答案

as carefully as you can

But if you even nick the tail, 用詞

1:47

但如果你稍微弄破哪怕一点尾部,

the entire thing will explode.

1:49

整个东西就会爆炸。

用詞

表示极小损伤的动词“nick”

这里的 nick 是及物动词,表示在尾部造成一个非常小的切口、缺口或崩口。哪怕只有一点点损伤也足够触发后果;这个动词不是指把尾部切断。 nick 常把损伤描述为轻微的,有时还暗示是意外造成的。nick 后面的宾语是受到损伤的表面或身体部位,例如 nick the edge 或 nick your finger。

练习

在“I nicked the paint while moving the chair,”中,油漆表面发生了什么?

  1. 它被完全去掉了。
  2. 上面出现了一个小崩口或切口。
  3. 它被擦亮到发光。
查看答案

上面出现了一个小崩口或切口。

Not shatter, 表達脈絡

1:51

不是碎裂,

but actually explode.

1:52

而是真正的爆炸。

表達脈絡

不是碎裂,而是真的爆开

Not X, but Y 是一种纠正说法。它先排除一个接近但不够准确的描述,再换成更准确的说法。这里的意思是,玻璃不只是碎成许多片,而是以爆裂般的速度和力量向外散开。 actually 强调后面的判断更强、更准确。这里的 explode 描写玻璃破裂时的猛烈和迅速,不表示发生了化学爆炸。

练习

“Not shatter, but actually explode” 这个纠正结构表达了什么?

  1. 它表示玻璃保持完整,没有破裂。
  2. 它排除了较弱的描述,换成更强、更准确的描述。
  3. 它把两个无关的事件并列起来,但没有选择其中一个。
查看答案

它排除了较弱的描述,换成更强、更准确的描述。

Let's go outside and I'll show you more.

1:54

我们去外面,我给你看更多细节。

Okay,

1:56

好了,

we're gonna just run an obscene frame rate here. 用詞

1:56

我们要在这里使用一个疯狂的高帧率。

用詞

an obscene frame rate:用非正式夸张表示帧率极高

这里的 obscene 不是“淫秽的”,而是口语中的夸张加强语。在 an obscene frame rate 中,它表示帧率高得荒谬、过分,令人惊讶。 这个短语是在对这个数字感到惊叹,带有夸张和轻松的语气,不是在做道德评价。

练习

在 We're gonna just run an obscene frame rate here 中,obscene 是什么意思?它增加了什么语气?

  1. 帧率低到摄像机无法记录
  2. 用中性的技术用语表示普通
  3. 性方面令人反感或淫秽
  4. 用非正式的方式强调极高
查看答案

用非正式的方式强调极高

We have this Phantom V1610.

1:59

我们有这台Phantom V1610。

So,

2:02

那么,

glass breaking occurs so fast 語法

2:02

玻璃破碎的过程发生得太快了,

that you have to have like hundreds of thousands of frames per second. 語氣意圖

2:04

所以你需要每秒几十万帧的帧率。

語法

so fast that:用程度引出结果

在 so fast that 中,so 加强 fast 的程度,that 引出这种极快速度造成的结果。这里是说,玻璃破裂速度非常快,因此需要极高的帧率。 可以用 so + 形容词/副词 + that + 从句,把某种程度和它造成的后果连接起来。这里的 that 是连词,不是指示代词。

练习

用 quickly 和 so ... that 结果结构完成句子:The snow melted ____ the path flooded before noon.

查看答案

so quickly that

語氣意圖

数字前的 like:随意口语中的近似表达

这里的 like 放在 hundreds of thousands 前,表示这个数字只是大概估计。说话人指的是大致的数量级,并不是精确计数。 这种用 like 表示近似值的用法常见于随意口语。它不是表示“喜欢”的动词,也不是在比较两个事物。

练习

哪一个句子用 like 表示大概的数量?

  1. I waited like twenty minutes for the bus.
  2. I like the new science exhibit.
  3. This crystal looks like glass.
查看答案

I waited like twenty minutes for the bus.

So,

2:07

于是,

we're gonna have a lower resolution

2:07

我们的分辨率会低一些,

and we have to have a lot of light as well.

2:09

而且我们还需要很多光线。

We're also gonna use this Miro over here

2:10

我们也要用旁边的这台Miro,

to run about 3,000 frames per second

2:12

拍摄大概每秒3000帧的画面,

so we can get a wide shot 用詞

2:14

这样我们可以获得一个全景镜头,

to see the whole event as well.

2:15

从而看到整个过程。

用詞

wide shot:展现整个场景

这里,wide shot 指取景范围较广的镜头,能够呈现较大的区域和整体动作。它让观众看到整个事件,而不是只关注某个小细节。 在影视拍摄中,wide 描述的是视野范围或构图,不是视频文件或屏幕本身的宽度。

练习

哪种镜头最符合这个拍摄目标:“一次拍到整个舞台和所有舞者”?

  1. Record in slow motion.
  2. Use a close-up.
  3. Use a wide shot.
查看答案

Use a wide shot.

3 2 1 go.

2:17

3 2 1 开始。

Ooh.

2:21

噢。

Okay,

2:56

好了,

now we understand what a Prince Rupert's drop does,

2:56

现在我们知道鲁珀特之泪有什么特性了,

but at this point we don't quite understand why it does it. 講解

2:59

但目前我们还不完全明白它为什么会这样。

短語搭配

at this point:当前阶段

at this point 表示“在一个过程、讨论或调查的当前阶段”。它帮助说话人梳理目前已经知道的内容和仍然未知的内容;这里的 point 指阶段或时点,不是地点。 这个短语常为陈述限定“目前”的时间范围,因此情况以后可能会改变。在本句中,现象已经弄清楚了,但在当前阶段,其原因仍未得到解释。

练习

用本课中表示“在当前阶段”的三个词短语补全句子:We have confirmed the date, but ____ we do not know the exact time.

查看答案

at this point

語氣意圖

don't quite understand:理解不完整,而不是完全不懂

在本句中,don't quite understand 表示说话人已经理解了部分情况,但尚未完全理解。quite 限定了否定的程度,因此这比说“完全不懂”更委婉,也更精确。 don't quite + 动词这一结构可以表示知识、感知或把握上仍有一个小缺口,例如 I don't quite follow、I don't quite see 或 I don't quite remember。

练习

在原句中,don't quite understand 表达了什么意思?

  1. 他们完全不知道这种玻璃滴会怎样。
  2. 他们已经完全理解了原因。
  3. 他们理解了一部分,但还没有完全弄清原因。
查看答案

他们理解了一部分,但还没有完全弄清原因。

Let's take a closer look. 短語搭配

3:02

让我们仔细看看。

短語搭配

take a closer look:更深入地仔细查看

Take a closer look 是一个固定表达,意思是更仔细地观察或进行更深入的分析。closer 可以指更细致的关注或分析,因此不一定需要在身体上靠近。 与 Let's 连用时,这个表达邀请听众一起查看接下来的细节,并自然地从整体观察过渡到深入解释。如果要说出观察对象,可使用 take a closer look at + 名词;上下文已明确对象时,可以省略 at 短语。

练习

用表示“更仔细地观察”的固定表达完成邀请句:Let's ____ at the map before choosing a route.

查看答案

take a closer look

Okay,

3:03

好的,

this is called a polariscope

3:04

这个叫做偏振仪,

and basically what it is is it's a filtered piece of glass that's polarized. 語法

3:05

简单来说就是一块带偏振过滤的玻璃。

語法

用 what it is is ... 引出定义

What it is is ... 是口语中的伪分裂句框架,用来提示接下来要给出定义或说明身份。第一个 is 结束 what it is 从句;第二个 is 把整个从句与后面的定义内容连接起来。 本句中,说话人在这个框架后又用 it's a filtered piece of glass 重新起句。多出的 it's 是实时口语中的自然重启,但更整洁的结构是 What it is is a filtered piece of glass.

练习

请使用本课中用于突出定义的框架补全这个口语定义:____ a temporary code that expires after ten minutes.

查看答案

What it is is

Now,

3:09

现在,

I have another filter here.

3:09

我这里还有一块滤镜。

You can see if I turn it,

3:10

你可以看到,如果我转动它,

then I can block out the light. 短語動詞

3:12

我就能挡住光线。

短語動詞

block out 表示阻止光线通过

这里的 block out 表示阻止光线穿过或到达相机。转动滤镜会改变它阻挡光线通过的程度。 这个可分离短语动词也可以表示隔绝声音或遮挡视野,如 block out the noise、block out the view。宾语表示被阻止穿过或被感知到的事物。

练习

请用本课中表示“阻止光线进入”的短语动词补全句子:The eye mask is designed to ____ all light.

查看答案

block out

Now,

3:14

现在,

if I put this on the camera that you're looking through here

3:14

如果我把它放在你正在看的镜头上,

and then I put the Prince Rupert's drop in between the two pieces of glass,

3:17

然后把鲁珀特之泪放在两块玻璃中间,

you should be able to see the internal stresses built up inside the Prince Rupert's drop. 短語動詞

3:21

你应该就能看到鲁珀特之泪内部积累的应力。

短語動詞

built up:积累在内部的应力

在 built up 中,build up 表示逐渐积累。内部应力已经形成并仍储存在玻璃中;这个短语并不是说建造了什么东西。 这里的 built up 是修饰 stresses 的过去分词短语,大致相当于 stresses that have accumulated inside。

练习

用表示“已经积累”的两词过去分词短语完成句子:The energy ____ in the compressed spring was suddenly released.

查看答案

built up

So,

3:26

那么,

to understand how these stresses got here,

3:26

为了理解这些应力是怎么来的,

let's use the color gray to represent nice and strong solid glass. 短語搭配

3:27

让我们用灰色代表坚固的固体玻璃。

短語搭配

use X to represent Y:定义视觉代码

use X to represent Y 这个结构会指定某个标志、颜色、形状或物体 X 来代表某个概念或类别 Y。这里,灰色是处于坚固固态的玻璃所对应的视觉代码。 这个结构分两步组织说明:先在 use 后说出视觉元素,再在 to represent 后说出它所代表的含义。Nice and strong 是描述玻璃的口语化强调,并不是两个独立的技术类别。

练习

完成 use X to represent Y 结构:We use red circles ____ urgent tasks.

查看答案

to represent

We'll use red to represent molten glass

3:31

我们用红色代表熔融玻璃,

and because of the thermal expansion coefficient,

3:32

由于热膨胀系数的原因,

it's safe to assume that the higher the temperature, 講解

3:34

可以肯定地说,温度越高,

the larger this glass wants to be.

3:36

这块玻璃想要的体积就越大。

短語搭配

It's safe to assume that:有充分依据的推断

在本句中,it's safe to assume that 用来引出说话人认为在现有条件或证据下有充分依据的结论。这里的 safe 表示对推断可靠性的把握,不是指人身或设备的安全。 结构是 It's safe to assume that + 从句。它把后面的说法呈现为合理的暂定结论,而不是绝对确定的事实。

练习

哪一种开头最适合表达“结论有充分依据,但并非绝对确定”?

  1. It's possible that ...
  2. It is certain that ...
  3. It's safe to assume that ...
查看答案

It's safe to assume that ...

語法

The higher ..., the larger ...:表示联动变化的比较结构

成对结构 the + 比较级 ..., the + 比较级 ... 表示两个变量一起变化。在本句中,随着温度升高,玻璃所趋向的尺寸也随之增大。 这里两个 the 都是成对结构中的语法标记,并不是普通的定冠词。wants to be 把材料的膨胀趋势拟人化了:它指玻璃自然趋向达到的尺寸,不是说玻璃有愿望。

练习

用缺少的结构词补全联动变化结构:____ faster the wind blows, ____ harder it is to walk.

查看答案

the · the

Blue represents glass that's cooling off or transitioning between the two states.

3:38

蓝色代表正在冷却或在两种状态之间过渡的玻璃。

Because of that same thermal expansion coefficient,

3:42

同样因为热膨胀系数,

this glass is shrinking and basically pulling in on itself.

3:44

这块玻璃在收缩,基本上就是在向内拉扯自己。

Think of a Prince Rupert's drop as a bunch of little infinitesimal pieces of glass 表達脈絡

3:47

把鲁珀特之泪想象成一堆微小玻璃块的集合,

with each piece trying to interact with the pieces around it. 語法

3:50

每一块都试图与周围的块发生相互作用。

表達脈絡

Think of X as Y:用类比建立心智模型

Think of X as Y 是在邀请听者把 Y 当作理解 X 的心智模型。这里,说话者让我们把玻璃泪滴想象成许多极小的部分,从而更容易理解玻璃内部的相互作用。 这个结构为后续信息建立理解框架,并不是说玻璃真的由肉眼可分辨的独立碎片拼成。

练习

用引入心智模型的结构完成句子:To understand the network, ____ it ____ a system of roads.

查看答案

think of · as

語法

with + 名词 + -ing:表示伴随情况

With + 名词短语 + -ing 表示伴随发生的情况。这里,with each piece trying to interact 补充说明想象中的每一小块在整个描述过程中同时进行的动作。 -ing 形式 trying 不是句子的主要谓语。这个 with 短语依附于主句,把背景信息压缩成紧凑的形式。

练习

用紧凑的伴随状态结构完成句子:The guide walked ahead, ____ the visitors ____ behind.

查看答案

with · following

When the molten glass is first dripped into the water,

3:53

当熔融玻璃刚滴入水中时,

the outside layer touches the water and immediately solidifies.

3:55

外层接触到水并立即凝固。

This locks in that outside shape of the drop. 短語動詞

3:58

这锁定了玻璃滴的外部形状。

短語動詞

lock in:使状态难以再改变

这里的 locks in 表示“固定或稳定下来,使其难以再改变”。外层玻璃迅速冷却并先定型,因此它的形状会限制之后的变化。 in 表示最终进入固定状态,并不是说这个形状被锁进某个容器。这里的 lock in 是及物短语动词,结构是 lock in + 宾语。它也可以用于价格、结果或优势等非物理事物。

练习

请用表示“使利率难以改变”的目标短语动词补全句子:Sign today to ____ the interest rate for five years.

查看答案

lock in

The inside of the drop,

4:01

玻璃滴的内部,

however,

4:02

然而,

is still a hot expanded liquid.

4:02

仍然是高温膨胀的液体。

As heat's transferred to the water, 語法

4:04

随着热量传递给水,

that glass on the inside slowly begins to cool down

4:06

内部的玻璃慢慢开始冷却,

and pulls in against that outside layer.

4:08

并向内拉扯那一层外壳。

語法

As + 从句:两个过程同步发展

本句中的 As 引出时间关系:在热量不断传递到水中的同时,内部玻璃逐渐冷却。这两个过程在同一时段内推进。 slowly begins 这类表示渐变的措辞帮助确定这里是时间用法。在流程说明中,as + 从句常把一个变化过程作为另一个过程发生的时间框架;它并不必然表示“因为”。

练习

在句子 'As the metal cools, it slowly contracts,' 中,As 表达了什么关系?

  1. 句子只说明原因,完全没有表达时间关系。
  2. 金属在冷却之前先收缩。
  3. 冷却和收缩在同一时间段内逐步发生。
查看答案

冷却和收缩在同一时间段内逐步发生。

The problem is that because it's already locked in as a round solid,

4:11

问题是,因为外壳已经被锁定为一个圆形的固体,

it only compresses tighter against itself.

4:14

它只能越来越紧地向内挤压。

This actually makes it stronger,

4:16

这实际上让它变得更坚固了,

kind of like how an arch compresses and gets stronger when you put your weight on it, 講解

4:17

就像拱门在受到重压时会压缩并变得更坚固一样,

短語搭配

put your weight on it:让支撑物承受身体重量

Put your weight on something 表示让某个物体或表面承受你身体的部分或全部重量。它常用于描述倚靠、按压、踩上去或坐靠到某个支撑物上的动作。 在 put your weight on it 中,it 指前面提到的拱形结构。这里是字面意思:人的体重会对这个结构产生实际的物理作用力。

练习

用表示“让栏杆承受你的身体重量”的日常搭配完成安全警告:The railing is loose, so do not ____.

查看答案

put your weight on it

only this is in all directions.

4:20

只不过这发生在所有方向上。

表達脈絡

kind of like how:引出近似类比

kind of like how 会把一个熟悉的过程引入为对所解释过程的近似类比。kind of 弱化了比较的绝对性:两种机制有一个有助于理解的共同点,但说话人并不是说它们完全相同。 在这里,这个短语把信息从“材料会变得更坚固”转到拱形结构的类比。how 后面的从句给出熟悉的因果模式,而 only this is in all directions 随即指出这个类比的局限。

练习

kind of like how 向听者传达了这个比较的什么特点?

  1. 这个比较有助于理解,但只是近似的。
  2. 两种机制在科学上完全相同。
  3. 说话人是在给出一个字面实例,而不是进行比较。
查看答案

这个比较有助于理解,但只是近似的。

And because the cooling glass can't move that outside layer,

4:22

由于冷却的玻璃无法移动那一层外壳,

it begins to pull against itself,

4:25

它开始向内拉扯自身,

causing it to be in extremely high tension. 語法

4:26

导致它处于极高的张力之下。

語法

causing it to be ...:表示造成的状态

-ing 分句 causing it to be in extremely high tension 说明前面整个过程造成的结果:受到约束的玻璃会拉扯自身,这让玻璃进入极高张应力的状态。这里的 it 指玻璃。 作为句型,causing + 宾语 + to be + 补语可以把结果直接接在前面的主句后面。causing 并不表示正在冷却的玻璃有意促成结果;真正的原因是主句所描述的情形或过程。

练习

请用 causing + 宾语代词 + to be 完成结果分句:The rigid frame prevents the panel from shrinking, ____ under high tension.

查看答案

causing it to be

It then hardens in this state of tension and there you have it, 習語

4:28

然后它在这种张力状态下硬化,于是就有了,

a Prince Rupert's drop.

4:31

一颗鲁珀特之泪。

習語

there you have it:呈现完成后的结果

There you have it 是一个固定的收束表达。在这里,它表示讲解和过程已经结束,并把最终结果呈现出来:一颗鲁珀特王子之泪。 there 在这里不表示地点,have 也不表示所有权。这个短语用于组织话语,引导听者从最后一步进入结论。

练习

哪种情境最适合说“There you have it”?

  1. 展示一个简单实验的最后一步并呈现结果之后
  2. 指引某人去坐在房间另一边的座位上时
  3. 询问一个玻璃装饰品属于谁时
查看答案

展示一个简单实验的最后一步并呈现结果之后

The outside is in extremely high compressive stress 用詞

4:32

外部处于极高的压应力之下,

and the inside is in extremely high tensile stress.

4:35

而内部处于极高的拉应力之下。

用詞

compressive stress 与 tensile stress 的区别

在材料科学中,stress 指材料受载时产生的单位面积内力。这里并不是指人的情绪或心理压力。 compressive stress 出现在力把材料推挤或压缩到一起时,而 tensile stress 出现在力把材料拉开或拉长时。原句把压缩应力放在外部、拉伸应力放在内部;这种成对的状态有助于解释材料如何储存机械应变能。

练习

一种材料正沿某一轴线被向两边拉开。由此产生的内部应力叫什么?

  1. psychological stress
  2. compressive stress
  3. tensile stress
查看答案

tensile stress

If one link in this tension chain is ever cut, 習語

4:37

如果这条张力链上的任何一环被切断,

it breaks on down the line

4:39

它就会沿着链条破裂,

習語

作为系统隐喻的 one link in this tension chain

one link in this tension chain 是一个概念隐喻。link 指一个相互连接的部分,而 tension chain 指彼此依赖的应力所构成的连续系统,并不是玻璃内部的一条金属链。 切断其中一环,指的是破坏这个相连应力状态中的某一点。由于各部分相互依赖,失效会继续沿着后续环节传播;这个隐喻让听者能够把材料中的连锁反应想象成一条链。

练习

在这句话中,one link in this tension chain 代表什么?

  1. 相互连接的应力系统中的一个部分
  2. 实际嵌在玻璃里的一只金属环
  3. 指向更多信息的网页链接
查看答案

相互连接的应力系统中的一个部分

feeding off of its own stored up energy 短語動詞

4:40

消耗它自己储存的能量,

短語動詞

feeding off of:从某个来源获取能量

在本句中,feeding off of 表示“从……获取能量,并靠它持续下去”。破裂过程把玻璃自身已经储存的能量当作来源;并没有外部动力不断输入。 结构是 feed off of + 来源。它可以描述过程、系统、情绪或人如何从某个来源汲取力量、变得更强或继续发展,而不一定指字面上的进食。

练习

用表示“从……汲取能量”的三个词表达补全句子:The performer kept ____ the crowd's excitement.

查看答案

feeding off of

短語動詞

stored up energy:积蓄起来、等待释放的能量

Stored up energy 指已经逐渐积累、仍可在之后使用或释放的能量。stored up 是修饰 energy 的过去分词短语;up 属于短语动词 store up,并不表示向上移动。 Store up 还包含逐步建立储备的意思。同一结构也可以描述随着时间积累的物资、资源或情绪。

练习

在句子 “The spring released its stored-up energy,” 中,stored-up energy 是什么意思?

  1. 只能向上移动的能量
  2. 由外部来源持续输入的能量
  3. 积累并保存、直到可以释放的能量
查看答案

积累并保存、直到可以释放的能量

just like a chemical explosive does.

4:42

就像化学爆炸物一样。

The difference here is that instead of releasing chemical potential energy, 語法

4:44

不同之处在于,这里释放的不是化学势能,

mechanical strain energy is released.

4:47

而是释放出了机械应变能。

語法

instead of releasing:instead of + -ing 结构

在本句中,instead of releasing 标出没有发生的机制。真正发生的替代情况在后面说明:释放的是机械应变能,而不是化学势能。 instead of 以介词 of 结尾。后面表示动作时,动词要用 -ing 形式:instead of releasing。可迁移的结构是 instead of + 名词或 -ing 形式,适合比较方法或纠正一种假设。

练习

请用 release 在 instead of 后的正确形式补全句子:The system stores the extra energy instead of ____ it as heat.

查看答案

releasing

This wave of energy is what we call a failure front. 短語搭配

4:50

这股能量波就是我们所说的破坏阵面。

短語搭配

what we call a failure front:引入术语

这里,what we call a failure front 为这股能量波命名。call 的意思是给某事物命名,而 a failure front 是这里引入的名称。 可迁移的结构是 be + what we call + 名词短语,用来把所描述的事物与它的名称连接起来。在讲解中,听到 what we call 往往表示接下来会出现定义或专业术语。

练习

请用本课中的三个词命名表达补全句子:This sudden period of unusually cold weather is ____ a cold snap.

查看答案

what we call

You can directly measure the velocity of that failure front

4:52

你可以直接测量那个破坏阵面的速度,

as long as you have a camera fast enough. 語法

4:55

只要你的相机足够快。

語法

表示条件的 as long as

as long as 在这里引出条件:如果相机速度足够快,就可以进行直接测量。它在本句中不表示持续时间。 as long as + 从句这一结构给出主句结果成立的充分前提。它的含义接近 provided that,但语气通常稍显口语化。

练习

用本课中表示“条件是/只要”的短语完成句子:You may use my camera ____ you return it before dinner.

查看答案

as long as

Let's give it a shot at 130,000 frames per second. 習語

4:57

让我们用每秒130000帧的速度试一下。

習語

give it a shot:尝试一下

give it a shot 是一个非正式习语,意思是“试试看”或“尝试一次”。在本句中,它表示从讨论转入以每秒 130,000 帧进行实际测试。 it 可以泛指已经提出的行动或方案,不必对应某个看得见的物体。虽然 shot 也属于摄影词汇,但这个习语在这里的主要含义是“尝试”。

练习

用本课中表示“试试看”的四词习语完成句子:The new climbing route looks difficult, but let's ____.

查看答案

give it a shot

3 2 1 go.

5:00

3 2 1 开始。

Got it?

5:04

拍到了吗?

So,

5:40

那么,

a big thanks to Cal from Orbix Hot Glass.

5:41

非常感谢Orbix Hot Glass的Cal。

If you found this interesting and you want to support him by buying stuff,

5:43

如果你觉得这很有趣,想买些东西支持他,

go click on the link wherever I put it

5:46

去点我放的链接吧,

and uh go check out his website. 短語動詞

5:48

去看看他的网站。

短語動詞

check out a website:访问并浏览网站

在“go check out his website”中,check out 表示“访问这个网站并浏览其中的内容”。这是一个短语动词,用来邀请或建议别人关注某个事物。 宾语有助于判断具体含义:当宾语是网站、视频、商店或活动时,check out 通常表示“去看看”或“浏览”,而不是“办理酒店退房”。

练习

哪句话是在自然地邀请别人访问并浏览网站?

  1. Check our website address for a typo.
  2. Check out our website for more photos.
  3. Check out of the hotel before noon.
查看答案

Check out our website for more photos.

Click the cat to subscribe with the helmet.

5:50

点击那只戴头盔的猫订阅。

It's a sad-looking cat.

5:54

它看起来是只伤心的猫。

You've never caught the cat on fire, ever?

5:55

你从没把这只猫点着过,是吗?

Never.

5:57

从来没有。

Not even once?

5:58

一次也没有?

Never.

5:59

从来没有。

These things are named for a guy named Prince Rupert, 用詞

6:00

这东西是以一个叫鲁珀特王子的人命名的,

imagine that, 語氣意圖

6:03

想象一下,

用詞

美式英语中的 be named for someone:以某人命名

在“These things are named for ... Prince Rupert”中,be named for + 人表示这个人是这些事物名称的来源。这是一个被动结构:事物获得名称,而 for 引出其名称所纪念或源自的人。 这里的 for 并不表示某人出于帮忙或代表别人完成命名。在美式英语中,named for 往往与 named after 意思相同。

练习

在美式英语中,哪句话表示图书馆的名称来自 Dr. Maya Chen?

  1. The library was named by Dr. Maya Chen.
  2. Dr. Maya Chen named the library for its downtown location.
  3. The library is named for Dr. Maya Chen.
查看答案

The library is named for Dr. Maya Chen.

語氣意圖

imagine that 作为反讽插话

这里的 imagine that 是一句带反讽的插话,并不是真的命令听众在脑中想象什么。这些东西以 Prince Rupert 命名,因此这句话是在拿名字来源显而易见这件事开玩笑。 在其他语境中,Imagine that! 可以表示真正的惊讶。这里的反讽来自用惊讶的说法评论一个完全不令人意外的事实。

练习

这里的 imagine that 表达了什么意思?

  1. 这个名字与 Prince Rupert 的联系显而易见,说话人是在拿这件事开玩笑。
  2. 说话人在命令听众详细想象 Prince Rupert 的样子。
  3. 说话人不确定 Prince Rupert 是否真的存在过。
查看答案

这个名字与 Prince Rupert 的联系显而易见,说话人是在拿这件事开玩笑。

who lived in Bavaria back in the 1600s. 短語搭配

6:04

他在17世纪生活在巴伐利亚。

短語搭配

back in the 1600s:回顾过去的时期

back in + 过去时间把事件放在较早的时期,并带有从现在回顾过去的感觉。这里的 back in the 1600s 指 1600 至 1699 年,也就是17世纪。 这里的 back 不表示移动方向,而是一个口语时间标记。它可以和年份、年代、历史时期或人生中较早的阶段搭配。

练习

使用 back in + 年份这一结构,并用 1985 完成句子:My grandparents bought this house ____.

查看答案

back in 1985

Here.

6:06

给你。

Here.

6:07

给。

No.

6:09

不。

He brought these over as a gift to King Charles II in England,

6:12

他把这些当做礼物带到英格兰送给查理二世,

who gave them to his Royal Society to try to figure out. 講解

6:15

查理二世又把它们交给了他的皇家学会去试着搞清楚。

文化背景

Royal Society:英国的科学机构

在本句中,Royal Society 是一个历史悠久的英国科学机构的专有名称。Society 是该机构名称的一部分,并不是泛指社会,也不是国王的私人社交圈。 理解这里所需的历史背景是:查理二世把这些物品交给一个有组织的科学团体,让其成员进行研究。

练习

在这个句子中,Royal Society 指什么?

  1. 一个英国科学机构
  2. 泛指英国社会
  3. 国王的一群私人朋友
查看答案

一个英国科学机构

短語動詞

figure out:通过思考或研究弄明白

Figure out 表示通过思考、研究或尝试而获得理解、解决办法或解释。在本句中,具体宾语没有明说;上下文补出了要弄清这些物体为什么会这样表现的问题。 这是一个可分短语动词。名词既可放在 out 后,也可放在两部分之间,如 figure out the problem 和 figure the problem out。代词必须放在中间:figure it out。

练习

用 figure out 的过去式完成句子:After three experiments, the students finally ____ why the liquid changed color.

查看答案

figured out

Yep,

6:18

好的,

ready.

6:18

准备。

Holy smokes! 習語

6:19

我的天!

習語

Holy smokes!:表示惊讶的温和感叹语

“Holy smokes!” 是固定感叹语,表示说话人非常惊讶或赞叹。在本句中,它是对紧张时刻的即时反应;smokes 并非指真实的烟,holy 也不是在作宗教陈述。 整个短语可以独立构成一句反应语,而不是按字面理解的名词短语。

练习

一个人看到令人吃惊的结果后说 “Holy smokes!”。这句感叹语表达了什么?

  1. 警告现场真的有烟
  2. 作出严肃的宗教陈述
  3. 以温和、俏皮的方式表达强烈惊讶
查看答案

以温和、俏皮的方式表达强烈惊讶

tension's killing me. 習語

6:25

这紧张感要折磨死我了。

習語

tension's killing me 中 tension 的双重含义

在 tension's 中,'s 是 is 的缩写,因此整个分句相当于 tension is killing me。killing me 是非正式的夸张说法:说话人的意思是这种紧张感让人非常难熬,并不是说它真的会致命。 这句话同时构成双关。tension 可以指等待时焦虑的悬念,也可以让人想到材料中的物理张力或拉伸应力。同一个词把说话人的情绪与玻璃实验联系在一起。

练习

在一次玻璃应力测试中,一位紧张的说话人说 “tension's killing me.”。这句话为什么好笑?

  1. 因为 tension 既指物理上的拉伸应力,也指令人焦虑的悬念,而 killing me 是夸张说法
  2. 因为说话人认为玻璃正在产生有毒烟雾
  3. 因为 tension's 是所有格,表示某样东西属于 tension
查看答案

因为 tension 既指物理上的拉伸应力,也指令人焦虑的悬念,而 killing me 是夸张说法

NO! DON'T blow up! 語法

6:27

不!别炸!

You know what,

6:28

你知道吗,

blow...

6:28

炸……

Blowed up.

6:29

炸了。

Yep.

6:30

是啊。

It blowed up,

6:31

炸了,

語法

blow up、Blowed up 与标准过去式 blew up

在本句中,blow up 表示“爆炸”或“爆裂”,不是“充气”。它是一个短语动词:blow 承担时态变化,up 保持不变。 Blowed up 是为了搞笑而故意使用的非标准过去式。标准过去式是 blew up,例如 It blew up. 理解这里是在开玩笑很有帮助,但学习者不应把这种形式当作普通英语来模仿。

练习

用 blow up 的标准过去式完成句子,填写两个单词:The balloon suddenly ____ during the experiment.

查看答案

blew up