餐桌上的对话 ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义

BBC Learning English

学习难度
884 词 161 词/分

视频简介:BBC 的对话探讨家庭围坐餐桌时的交流如何让人更愿意倾诉、形成特定的家庭角色,并呈现不同世代对儿童言行规范的期待如何发生变化。 主要英语知识点: 1. open up, — 短语动词:理解这里不是“把东西打开”的字面义,而是开始愿意坦率谈论个人感受、烦恼或难以启齿的经历。学会用它说明为什么轻松的用餐氛围或值得信任的人,能让真诚交流和倾诉变得更容易。 2. they should be seen and not heard. — 习语与比喻表达:识别这是一种老式说法,反映过去要求孩子在成年人面前保持安静、举止规矩的观念。理解其背后的历史态度,并能从现代视角讨论这种规范,而不会把“被看见却不被听见”按字面理解。 3. culture shock — 词义与语域:掌握它表示进入陌生文化或社会环境时产生的不确定感、不适感,而不只是强烈的“震惊”。能够把这个词用于国际旅行之外的场景,例如家庭规则和期待不同的几代人相处时所经历的落差。

本篇讲解

6 Minute English from the BBC.

0:01

BBC的《六分钟英语》。

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

大家好,这里是BBC英语教学的《六分钟英语》。

I'm Neil.

0:10

我是尼尔。

And I'm Beth.

0:11

我是贝丝。

In this program,

0:12

在本期节目中,

we'll be discussing the dinner table. 表達脈絡

0:13

我们将讨论餐桌文化。

表達脈絡

we'll be discussing:预告接下来的主题

这里的 we'll be discussing 用来预告节目即将展开的主题。它帮助组织开场,并告诉听众接下来会听到什么;它不只是对未来的简单猜测。 结构是 we will be + 动词-ing,其中 we will 缩写为 we'll。在开场中,它常用来介绍节目、课堂或会议中已经安排好的讨论主题。

练习

请用本课表达完成议程预告:At today's meeting, ____ the new safety rules.

查看答案

we'll be discussing

But we're not interested in food.

0:15

但我们对食物不感兴趣。

We're talking about talking. 表達脈絡

0:18

我们要聊的是交流。

表達脈絡

We're talking about talking:把活动本身变成话题

在 We're talking about talking. 中,第一个 talking 属于 are talking about 这个结构,表示说话者正在做什么。第二个 talking 位于 about 后面,表示被他们当作话题的“交谈”这项活动。 重复同一个词会产生一点轻松、有趣的反差。它起到吸引注意的开场作用,让听众注意到这种说法,并明白真正的主题是人们如何交谈。

练习

We're talking about talking. 中的重复表达什么意思?

  1. 说话者正在讨论“交谈”这项活动。
  2. 说话者已经不再交谈。
  3. 说话者正在进行两场互不相关的对话。
查看答案

说话者正在讨论“交谈”这项活动。

A lot can happen around the dinner table. 短語搭配

0:21

餐桌旁会发生很多事情。

短語搭配

A lot can happen:概括许多可能事件

在 A lot can happen 中,a lot 代表许多不同的事情或事件。can 表示可能性:许多事情可能发生,而不是某个人有能力去做这些事。 这个结构可以先概括某个地点、时间或情境,再列举其中可能发生的事情。

练习

哪个句子概括表达了旅途中可能发生许多不同的事情?

  1. A long journey can happen tomorrow.
  2. A lot of people can travel during the summer.
  3. A lot can happen during a long journey.
查看答案

A lot can happen during a long journey.

Gossip, arguments,

0:23

八卦、争论,

you might meet the love of your life on a blind dinner date 講解

0:25

你可能会在一场相亲晚宴上遇到你的一生挚爱,

習語

the love of your life:你最深爱的恋爱伴侣

The love of your life 是一个温暖而浪漫的表达,指你最深爱、觉得对自己格外重要的恋爱伴侣。这里的 love 指那个人,而不是“爱”这种感情。 这个表达带有强烈的浪漫色彩,通常暗示这段关系会持续一生,不过也可以故意稍微夸张。要根据所谈论的人改变所有格:the love of my life、the love of your life 或 the love of her life。

练习

把目标表达 the love of your life 中的 your 改成与 Ava 相符的形式,完成句子:After fifty happy years together, Ava says her husband is ____.

查看答案

the love of her life

文化背景

on a blind dinner date:与陌生对象共进晚餐的约会

blind date 指两个此前从未见过或几乎不熟悉的人进行的浪漫约会,通常由朋友或交友服务安排。这里的 blind 表示事先不了解对方,与任何人的视力无关。 在 a blind dinner date 中,dinner 说明约会的活动是共进晚餐。参加约会通常用介词 on,如 go on a date。整个短语表示正在和一个此前不认识或不熟悉的人进行晚餐约会。

练习

朋友把一位你从未见过的人介绍给你,并安排你们共进晚餐。哪句话最准确地描述这个计划?

  1. I'm going on a second date.
  2. I'm going on a blind dinner date.
  3. I'm having dinner with a close friend.
查看答案

I'm going on a blind dinner date.

or find out you're a great storyteller. 短語動詞

0:30

或者发现自己是个讲故事的高手。

短語動詞

find out:发现新的信息

find out 表示发现或得知一个原先不知道的事实。本句中新得知的事实是:你很会讲故事。 find out 后面常接 that 从句,口语中经常省略 that,因此 find out you're... 相当于 find out that you're.... 它也可以接疑问词,如 find out why the door is locked。重点是获得信息,而不是找到某个人或物品。

练习

用 find out 的过去式完成句子:I checked the website and ____ that the shop opens at nine.

查看答案

found out

Neil, when you were younger,

0:32

尼尔,当你还小的时候,

did you eat with your family around a dinner table?

0:34

你会和家人围坐在餐桌旁吃饭吗?

We did.

0:36

会的。

Eating at the table was an important ritual. 講解

0:37

在餐桌上吃饭是一项重要的仪式。

語法

Eating at the table:作主语的 -ing 短语

Eating at the table 是一个表示活动的 -ing 短语。整个短语是 was 的主语,所以句子谈的是“在餐桌旁吃饭”这项活动,而不是某个吃饭的人。 活动这样用作主语时,通常被看作一件事,因此搭配单数动词,例如 Eating at the table was... 和 Reading before bed helps....

练习

哪一句正确地用 -ing 短语作主语,并把这项活动看作一个整体?

  1. Cook together is a family tradition.
  2. Cooking together are a family tradition.
  3. Cooking together is a family tradition.
查看答案

Cooking together is a family tradition.

用詞

an important ritual:有特殊意义的固定做法

这里的 an important ritual 不是指宗教仪式,而是指一种会反复进行、让家人觉得特别且重要的固定做法。 ritual 往往带有意义、用心或传统的感觉。这个短语把在餐桌旁吃饭说成不只是日常安排,而是家人珍视的事情。

练习

一家人每周日一起吃早餐,并把它看作一项特别的传统。哪句话最准确地表达这个意思?

  1. Our Sunday breakfast is a family routine.
  2. Our Sunday breakfast is a family ritual.
  3. Our Sunday breakfast is a public ceremony.
查看答案

Our Sunday breakfast is a family ritual.

It was something we did every day.

0:40

这是我们每天都会做的事。

And quite often,

0:42

而且很多时候,

it was the only time we could get together and chat. 短語動詞

0:43

这是我们唯一能聚在一起聊天的时间。

短語動詞

get together:非正式相聚

get together 表示两人或多人见面、一起相处,通常会聊天或共同做些事情。在本句中,它指有机会相聚聊天。 这里的 get 是整个动词短语 get together 的一部分,不是“收到”或“获得”。这个短语强调人们为了共度一段时间而聚到一起。

练习

用表示“非正式相聚”的两个词短语补全句子:After the school play, our families can ____ and talk.

查看答案

get together

I think there's something very comforting about eating good food 語法

0:47

我觉得吃着美食,

語法

there's something + 形容词 + about + -ing:表达感受到的特质

there's something + 形容词 + about + 名词/-ing 这个框架表示某个人、事物或活动有一种明显的特质,或会带来某种感受,即使说话人没有具体解释原因。这里的 something 不是实物;very comforting 指的是吃到美食时产生的温暖、安心感。 因为 about 是介词,后面接动词时要用 -ing 形式:about eating,而不是 about eat。替换形容词和活动,就能描述许多个人感受。

练习

补全这个评价结构。使用 calming,并把 listen 改成 about 后所需的形式:There's something ____ about ____ to rain.

查看答案

calming · listening

and being with the people you're closest to. 語法

0:50

和最亲近的人在一起,是一件非常令人欣慰的事。

語法

people you're closest to:把 to 保留在句末

people you're closest to 意思是“你认识并最关心的人”。you're closest to 修饰 people;也可以说 people that you're closest to。 完整搭配是 be close to someone。在这个关系从句中,to 后面所指的人可以从 people 得知,所以 to 自然保留在末尾:people you're closest to。省略 to 会让搭配不完整。

练习

用 be close to someone 中缺少的词完成句子:These are the people I'm closest ____.

查看答案

to

And now, I do the same with my own family. 短語搭配

0:53

现在,我和我自己的家人也是这样。

短語搭配

I do the same with:回指前面提到的动作

I do the same 回指前面已经提到的动作或习惯,意思是“我也做那件事”,因此说话人不必重复完整动作。 With my own family 指出参与这一重复做法的人。只有听者能从前文判断 the same 具体指什么时,这个表达才清楚。

练习

哪句话清楚、自然地使用了 do the same with?

  1. Leo practices spelling after dinner, and I make the same with my brother.
  2. Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.
  3. Leo practices spelling after dinner, and I do the same my brother.
查看答案

Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.

The kids are more likely to open up, 講解

0:55

孩子们更容易敞开心扉,

語法

more likely to:做某事的可能性更高

be more likely to + 动词原形表示某人或某事做某件事的可能性更高。在这里,孩子们开始分享自己的想法或感受的可能性更高。 more 构成比较,即使没有明确说出另一个情境,也含有比较关系。这个结构表示可能性,而不是确定性:事情可能发生,但不保证一定发生。

练习

请用本讲中表示“做某事的可能性更高”的三个词完成句子:With a clear map, hikers are ____ stay on the marked trail than hikers without one.

查看答案

more likely to

短語動詞

open up:分享个人想法和感受

在这句话中,open up 是一个短语动词,表示开始愿意坦诚地谈论个人想法、感受或问题。它常暗示这个人之前比较沉默或有所防备,后来开始愿意多说一些。 这里表达的是情感上的交流,不是把某个物品打开。

练习

哪一句中的 open up 表示“开始分享个人感受”?

  1. Leo spoke up because the room was noisy.
  2. Leo opened up the box to find his notes.
  3. After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.
查看答案

After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.

talk more easily about their day or something troubling them while they're eating. 語法

0:58

在吃饭时更容易谈论他们这一天或者困扰他们的事情。

語法

something troubling them:名词后的 -ing 修饰语

在 something troubling them 中,troubling them 是放在 something 后面的 -ing 短语,用来说明所谈的是哪一类事情:一件让他们担忧的事。 这个短语是缩略关系从句,在这里相当于 something that is troubling them。修饰 something、anything、nothing 等类似代词时,-ing 修饰语通常放在被修饰词后面。

练习

用 -ing 修饰语缩短关系从句 something that is worrying Mia:Mia wants to talk about something ____ her.

查看答案

worrying

Well, the dinner table is a space that families across the world

1:02

嗯,餐桌是世界各地家庭

get together at, to not only eat, but chat. 語法

1:07

聚在一起的地方,不仅为了吃饭,也为了聊天。

語法

not only eat, but chat:并列的两个动作

not only eat, but chat 连接两个动作,意思是家人做的不只是吃饭,他们还会聊天。第二个动作补充了说话人想强调的信息。 not only...but... 连接语法形式一致的成分。这里 eat 和 chat 都是动词原形,共用 to not only eat, but chat 中前面的 to。更完整的 not only...but also... 很常见,但也可以像本句一样省略 also。

练习

用 not only...but also... 完成句子:The robot can ____ carry bags ____ open doors.

查看答案

not only · but also

And is often the only point in the day or week 用詞

1:10

而且通常是一天或一周中唯一

that the whole family gathers together.

1:13

全家人聚集在一起的时刻。

用詞

often the only point in the day or week:point 表示时间

在这句话里,point 表示较长一段时间中的某个特定时刻。the only point in the day or week 指在一天或一周内某件事能够发生的唯一时刻;它不是实际的点、地点或争论中的观点。 Often 让说法不那么绝对:这种情况经常发生,但并非每次都如此。这里表示这往往是全家人唯一能聚在一起的机会。这个含义也可以用于 a point in the day/week when + 从句 这一结构。

练习

在句子 “Lunch is often the only point in the day when we all sit down,” 中,point 是什么意思?

  1. 争论中的一个观点
  2. 某个特定的时间
  3. 一个小点或记号
查看答案

某个特定的时间

In this program,

1:16

在本期节目中,

we'll be discussing how people behave at the table.

1:17

我们将讨论人们在餐桌上的行为。

And of course,

1:20

当然,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

1:21

我们也会学习一些有用的新词汇。

But first,

1:24

但首先,

I have a question for you, Beth.

1:25

贝丝,我有一个问题要问你。

In 2016,

1:27

2016年,

a couple from Germany won the world record

1:28

一对来自德国的夫妇赢得了

for the fastest time to set a dinner table. 短語搭配

1:31

布置餐桌最快时间的世界纪录。

短語搭配

set a dinner table:为用餐摆好餐桌

To set a dinner table 表示把盘子、刀叉、杯子和用餐所需的其他物品摆出来并排列好。这里的 set 是“准备、摆好”,不是“设置设备”。 如果大家已经知道说的是哪张桌子,家庭生活中通常会说 set the table。原句使用 a dinner table,是因为计时任务把这张桌子视为一个要完成布置的对象。

练习

请用本课所学、含 set 的三个英文单词表达完成请求:Dinner is almost ready. Please ____ before everyone sits down.

查看答案

set the table

But how long did it take them?

1:34

但他们花了多长时间呢?

Was it A, 25 seconds,

1:37

是 A,25秒,

B, 1 minute and 5 seconds,

1:39

B,1分5秒,

or C, 2 minutes and 5 seconds?

1:41

还是 C,2分5秒?

Surely not 25 seconds. 語氣意圖

1:44

肯定不是25秒。

語氣意圖

Surely not:表达强烈的不相信

Surely not 表示说话人强烈怀疑或无法相信后面的想法。在这里,说话人觉得“25秒”这个答案不太可能或令人惊讶,并不是在平静地否定一个事实。 完整的意思可以是“Surely it isn't 25 seconds.”。在对话中,surely not 可以单独使用,也可以放在一个简短的短语前面,而且常常是在请对方确认这个令人惊讶的想法是错的。

练习

一个朋友说,一项需要认真完成的工作只用了两秒。哪一句回应表达了强烈的惊讶和不相信?

  1. Of course not; everyone knows that.
  2. Probably not, but I am not sure.
  3. Surely not! That sounds much too fast.
查看答案

Surely not! That sounds much too fast.

I will guess 1 minute 5 seconds.

1:47

我猜是1分5秒。

Okay, Beth.

1:49

好的,贝丝。

I'll reveal the answer later in the program. 短語搭配

1:50

我会在节目稍后揭晓答案。

短語搭配

reveal the answer:公布暂时保留的答案

Reveal the answer 表示把之前隐藏、暂不公布或留给大家猜的答案说出来。本句中,说话人承诺稍后公布答案,从而让听众保持好奇。 Reveal 突出信息从未知变为已知的过程。当答案被特意留到某个时刻再公布时,这个短语很自然,常见于问答活动、节目、演示和课堂游戏。

练习

使用含 reveal、表示“公布正确答案”的两词短语完成句子:The quiz host will ____ after everyone votes.

查看答案

reveal the answer

Now, while eating with a group, 語法

1:53

现在,当和一群人一起吃饭时,

語法

while eating with a group:用 while + -ing 交代时间背景

while eating with a group 表示“在和其他人一起吃饭的这段时间里”。while + -ing 结构用来交代主句动作发生的时间背景。 它是 while you are eating with a group 的简化形式。只有当 eating 的执行者和主句主语相同时,才使用这种简化结构;这里两者都是 you。

练习

请用 wait 的 -ing 形式完成句子:While ____ for the bus, Maya read a comic.

查看答案

waiting

you might feel that you need to act 語氣意圖

1:55

你可能会觉得需要表现出

in a certain way because of the people around you.

1:57

特定的行为方式,因为周围有其他人在。

語氣意圖

need to act in a certain way:按群体期待行事的压力

need to act in a certain way 表示觉得自己必须按照某种期待来行事。这里的 act 是“表现、行事”,不是“参加戏剧表演”。 a certain way 没有说明具体是哪种行为。由于这种需要来自周围的人,这句话描述的是社交压力或没有明说的群体规则,不一定是正式规定。

练习

下面句子中突出表达的含义是什么?At the formal dinner, Leo felt he needed to act in a certain way around the guests.

  1. 他需要在房间里寻找另一条路线。
  2. 他感到压力,需要按照群体的期待行事。
  3. 他想为宾客演一出戏。
查看答案

他感到压力,需要按照群体的期待行事。

Philippa Perry, a psychotherapist and author,

2:00

心理治疗师兼作家菲利帕·佩里

thinks we should try to be ourselves as much as possible, 語氣意圖

2:03

认为我们应该尽可能做自己,

語氣意圖

be ourselves as much as possible:尽可能做真实的自己

be ourselves 表示展现真实的性格、想法和感受,而不是假装成另一个样子。因为主语是 we,与之对应的反身代词是 ourselves。 as much as possible 表示“在情况允许的最大程度上”。整个表达鼓励人们保持真实,同时也承认具体环境可能会限制我们能说什么或做什么。

练习

用表示“在最大程度上忠于真实的自己”的表达完成句子:When we meet new people, we should try to ____.

查看答案

be ourselves as much as possible

as she told BBC World Service program,

2:07

正如她在接受BBC世界服务节目

The Food Chain.

2:09

《食物链》采访时所说。

In any group,

2:11

在任何群体中,

we find a role. 用詞

2:13

我们都能找到一个角色。

用詞

we find a role:在群体中形成自己的功能

在 we find a role 中,role 指一个人在群体中逐渐拥有的位置或功能,例如组织者、帮手或出主意的人。这里不是指表演中的角色。 find 表明这种位置是在参与群体活动的过程中逐渐形成或变得清晰的,不一定由别人正式分配。

练习

哪句话中的 found a role 表示一个人在群体中自然形成了某种功能?

  1. Over time, Leo found a role as the class organizer.
  2. Leo was assigned the role of timekeeper by his teacher.
  3. Leo got a role in the school play.
查看答案

Over time, Leo found a role as the class organizer.

And if we're only in one group,

2:16

如果我们只在一个群体中,

if we're only ever with our family, 語法

2:17

如果我们总是只和家人在一起,

語法

if we're only ever:强调所有相关时候都受限

only ever 把 only 的限制扩展到所有相关时候。在 if we're only ever with our family 中,它表示在那些时候,我们接触的人都只限于家人。它不是“过去有一次”的意思。 用 only ever 可以强调某种经历、选择或范围从未超出一个对象:如果某人 only ever does X,就表示在那些情境中,他只做 X。

练习

哪句话表示 Leo 的选择始终只限于同一款电子游戏?

  1. Has Leo ever played this video game after school?
  2. Leo wants to keep this video game forever.
  3. Leo only ever plays the same video game after school.
查看答案

Leo only ever plays the same video game after school.

we might think,

2:19

我们可能会想,

"Oh, I'm the funny one. 語法

2:20

"哦,我是那个搞笑的人。

He's the wise one."

2:22

他是那个聪明的人。"

語法

the funny one ... the wise one:the + 形容词 + one

the + adjective + one 用一个明显特征来指称已知群体中的某个特定人物。这里,the funny one 是以风趣著称的那个人,the wise one 是以智慧著称的那个人。one 代替 person 或 member 这样的名词。 形容词可以随特征变化,例如 the quiet one、the tall one 或 the careful one。the 通常表示所说的群体或比较范围已经很清楚。

练习

请使用 careful 和 the + adjective + one 结构完成句子:Mina checks every detail, so she is ____ in our group.

查看答案

the careful one

We might think that's who we are.

2:24

我们可能会认为自己就是这样的人。

And then we go to another group,

2:25

然后我们进入另一个群体,

and then we find,

2:28

接着我们发现,

"Oh, I'm the wise one."

2:28

"哦,我才是那个聪明的人。"

And I think if you feel like you're assigned a role in your family, 短語搭配

2:31

而且我认为,如果你觉得你在家庭中被分配了一个角色,

短語搭配

assigned a role:由别人赋予角色

Be assigned a role 表示别人或某个群体给了你一种位置、职责或期待你成为的身份。在被动结构 be assigned a role 中,重点是接受这个角色的人,而不是由谁来决定。 在家庭中,这种角色可能是没有明说的标签,比如“负责任的那个人”。它不一定是正式任务。这个短语可以描述一个人觉得自己被放进了并非由自己选择的固定模式中。

练习

哪句话表示 Leo 的位置是别人决定的,而不是他自己选择的?

  1. Leo took on a role on the team.
  2. Leo chose a role on the team.
  3. Leo was assigned a role on the team.
查看答案

Leo was assigned a role on the team.

I just think take that with a little bit of a pinch of salt. 習語

2:35

我觉得你对这个角色应该持有保留态度(半信半疑)。

習語

take that with a little bit of a pinch of salt:保留一些怀疑

Take something with a pinch of salt 是一个习语,表示“不要把某件事当成完全真实或完全可靠的信息来接受”。这里的 salt 不是字面上的盐;这个短语是在提醒你保留一些怀疑。 说话人使用了更口语化的 a little bit of a pinch,让提醒听起来更缓和。可以迁移到其他场景的标准形式是 take it with a pinch of salt。

练习

用本课的英式习语完成句子:The forecast comes from an unknown blog, so take it with ____.

查看答案

a pinch of salt

When you spend time with the same group of people, 短語搭配

2:39

当你和同一群人相处时,

短語搭配

spend time with someone:和某人共度时间

spend time with someone 表示与某人待在一起一段时间。在这个结构中,spend 的宾语是 time,with 引出共同相处的人或群体;重点是共度时间,不是花钱。 使用 spend time with + 人或群体。如果重点只是相处,可以不说明具体做了什么。

练习

请用目标表达完成句子:I try to ____ my grandparents every weekend.

查看答案

spend time with

you might start to think of yourself 短語搭配

2:42

你可能会开始认为自己

as the funny one or the wise one.

2:44

是那个搞笑的人或者那个聪明的人。

短語搭配

think of yourself as the funny one:think of A as B 结构

think of A as B 表示把 A 看作具有 B 这种身份、角色或特点。原句中,yourself 是 A,the funny one 是 B;一个人开始把群体中的标签纳入自己的自我认知。 当主语和 A 是同一个人时,要用反身代词,例如 myself、yourself 或 herself。as 后面接赋予 A 的角色、类别或特点。

练习

请用 think of A as B 完成句子:Nina ____ herself ____ the calm one in her group.

查看答案

thinks of · as

When we say the one,

2:47

当我们说 the one 时,

we describe a person by using a particular and prominent characteristic they have.

2:50

我们通过某人拥有的一种特殊而突出的特征来描述他们。

If you're very tall,

2:56

如果你很高,

you might be the tall one.

2:58

你可能就是那个高个子(the tall one)。

However, Philippa says we should take these labels

2:59

然而,菲利帕说我们应该对这些标签

with a pinch of salt,

3:03

持有保留态度(with a pinch of salt),

an idiom meaning you shouldn't believe or do everything

3:04

这是一个习语,意思是你不要全信或者照做

you're told or that's expected of you.

3:07

别人告诉你的或期望你做的一切事情。

Now, over time, 表達脈絡

3:10

如今,随着时间的推移,

interactions at the dinner table have changed. 語法

3:12

餐桌上的互动已经发生了变化。

表達脈絡

用 Now, over time, 转入长期变化

在这句话中,Now 不只是“此刻”的意思,它提示讲解要进入下一部分。over time 则打开一段较长的时间,说明变化是逐渐形成的。 放在句首时,Now, over time, 会把注意力从前面的例子或回忆转向从过去延续到现在的整体变化。听到这个开头,可以预期后面会比较过去和现在。

练习

“Now, over time,”放在这句话开头起什么作用?

  1. 它给出晚餐开始的准确时间。
  2. 它把讲解转向一个逐渐形成的变化。
  3. 它宣布整个讨论即将结束。
查看答案

它把讲解转向一个逐渐形成的变化。

語法

have changed:把过去的变化与现在联系起来

have changed 是现在完成时,由 have + 过去分词 changed 构成。它表示变化发生在现在之前,而结果是目前的情况已经不同。 这里没有说明一个已经结束的过去时间。重点是过去和现在的差别,而不是变化发生的准确时刻。

练习

哪句话最适合表示从过去发展到现在的变化?

  1. Our eating habits changed a lot in 2010.
  2. Our eating habits will change a lot next year.
  3. Our eating habits have changed a lot over the last ten years.
查看答案

Our eating habits have changed a lot over the last ten years.

In the past,

3:15

在过去,

children were sometimes seated on a different table 講解

3:16

孩子们有时会被安排坐在与大人

to adults or told they should be seen and not heard. 習語

3:19

不同的餐桌上,或者被告知小孩应该“只在一旁看着而不要出声”。

語法

children were sometimes seated:seat 的一般过去时被动语态

children were sometimes seated 使用一般过去时的被动语态:were + seated。动词 seat 表示“给某人安排座位”,所以孩子们是动作的承受者,而不是执行者。 句子没有说明是谁安排座位,因为重点是孩子们和座位安排。频率副词 sometimes 放在助动词 were 和过去分词 seated 之间。

练习

用 seat 的一般过去时被动形式完成英文句子:The host assigned everyone a place, and the children ____ near the window.

查看答案

were seated

用詞

a different table to adults:英式英语中的 different to

Different to 是英式英语中表示 different from(与……不同)的一种结构。本句中的 a different table to adults 应理解为“与成年人的桌子不同的一张桌子”:重复的 table 被省略了。 这里的 to 是 different 后面表示比较关系的词,不表示朝向成年人,也不表示“给成年人的桌子”。

练习

判断以下关于英文句子“My answer is different to yours.”的说法:它在英式英语中可以是自然的表达。

  1. 正确
  2. 错误
查看答案

正确

習語

should be seen and not heard:要求孩子保持安静的旧规矩

“should be seen and not heard”是一句针对孩子的老话。在这里,它表示孩子在大人身边应该保持安静,不要打断谈话,也不要随意说出自己的想法;它并不是关于“看见”和“听见”的中性描述。 这句老话反映了过去以成人为中心的观念:乖孩子就应该安静、顺从。现代人通常是在引用、解释或批评这种观念,而不是表示赞同。

练习

这里的“should be seen and not heard”是什么意思?

  1. 它说孩子应该大声说话,好让别人听见。
  2. 它表达了一种旧观念:孩子在大人身边应该保持安静。
  3. 它要求孩子站在大人能看到的地方。
查看答案

它表达了一种旧观念:孩子在大人身边应该保持安静。

An old-fashioned phrase emphasizing that children should be quiet 用詞

3:23

这是一个老式短语,强调孩子们应该安静,

用詞

an old-fashioned phrase:表示某种说法显得过时

在“an old-fashioned phrase”中,形容词 old-fashioned 修饰 phrase,表示这种说法现在听起来老派、过时,或属于较早时期的态度和习惯。它不只是说明这个说法存在了很久。 这种标签往往会让说话人与该表达保持距离:说话人可以介绍这个说法,却不一定赞同它背后的观念。它可能带有轻微批评,但批评程度要由上下文判断。

练习

哪句话最准确地表示某个说法现在听起来已经过时?

  1. That is an old-fashioned phrase.
  2. That is a traditional phrase that the community still values.
  3. That is an old phrase that people still use every day.
查看答案

That is an old-fashioned phrase.

and always on their best behavior. 習語

3:27

并时刻保持最好的举止。

習語

on their best behavior:格外努力地表现好

Be on one's best behavior 是固定表达,表示特别努力做到礼貌、守规矩。这里说孩子们除了要安静,还应当格外表现得规矩。 在这个句子里,should 同时管两个部分:children should be quiet 和 children should be on their best behavior。their 指的是 children。

练习

请用本课的固定表达完成句子:The children are meeting the head teacher, so they need to be ____.

查看答案

on their best behavior

Ambreia Meadows-Fernandez,

3:30

安布雷亚·梅多斯-费尔南德斯,

a writer and founder of Free Black Motherhood,

3:32

作家兼“自由黑人母亲”组织的创始人,

spoke about older generations' reactions to children asking awkward questions 短語搭配

3:35

谈到了老一辈对孩子们在餐桌上

at the dinner table

3:41

问出尴尬问题时的反应,

短語搭配

children asking awkward questions:孩子提出令人尴尬的问题

An awkward question 指会让社交场面变得不自在,或让人难以得体回答的问题,通常是因为内容过于私人或敏感。这里的 awkward 描述的是问题造成的效果,不是说孩子的动作笨拙。 Children asking awkward questions 表示“孩子提出这类问题”这一情形或行为。整个 -ing 从句接在 reactions to 后面,说明老一辈人对什么作出反应。

练习

一位客人询问别人赚多少钱,房间里的气氛变得很不自在。哪个短语最合适?

  1. a difficult question
  2. an ordinary question
  3. an awkward question
查看答案

an awkward question

to BBC World Service program,

3:42

这是在接受BBC世界服务节目

The Food Chain.

3:44

《食物链》采访时说的。

So, it's a mixed bag. 習語

3:47

所以,这是喜忧参半的(a mixed bag)。

習語

a mixed bag:有好有坏的综合评价

a mixed bag 是一个习语,表示某件事既有好的部分,也有不好的部分,或者各部分质量不一。这里的 bag 并不是实际的袋子。 把某件事称为 a mixed bag,是在作一种有保留的综合评价,而不是说它完全好或完全坏。这个表达也不表示好坏两面一定各占一半。

练习

一款游戏的音乐很棒,但操作方式令人困惑。哪句话正确使用了 a mixed bag?

  1. The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.
  2. The game is a mixed bag, so every part of it is terrible.
  3. The game is a mixed bag, so every part of it is excellent.
查看答案

The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.

It's overwhelmingly positive, 短語搭配

3:49

它的积极面占绝对优势,

短語搭配

overwhelmingly positive:非常强烈的整体正面评价

overwhelmingly positive 表示正面的一方以很大优势占主导。overwhelmingly 是修饰 positive 的程度副词,这个搭配可以描述反应、反馈、证据或结果。 这个表达语气很强,但并不绝对。仍然可以存在少量负面反应;说话人强调的是整体情况非常明显地偏向正面。

练习

100条评论中有97条是正面的,3条是负面的。请选择最强且准确、同时不声称所有评论都正面的描述。

  1. The feedback was overwhelmingly positive.
  2. The feedback was entirely positive.
  3. The feedback was mostly positive.
查看答案

The feedback was overwhelmingly positive.

but I also know that it is kind of a bit of a culture shock 講解

3:51

但我也知道,这确实有点像一种文化冲击,

語氣意圖

kind of a bit of a:叠加缓和表达

kind of 和 a bit of 都能缓和陈述。它们在 kind of a bit of a culture shock 中叠加使用,使 culture shock 听起来像一种谨慎、近似的描述,也就是“有点像是小小的文化冲击”,而不是坚定或夸张的判断。 这种叠加常出现在边想边说的时候。不要逐个硬译这些小词;要听出它们整体上是在降低判断的强度。

练习

kind of a bit of a 在句中起到了什么作用?

  1. 说话人非常肯定地强调这种经历很严重。
  2. 说话人把文化冲击说成一种较轻微或较保留的描述。
  3. 说话人否认存在任何文化冲击。
查看答案

说话人把文化冲击说成一种较轻微或较保留的描述。

用詞

culture shock:适应陌生文化时的不适感

culture shock 指一个人面对陌生文化中的习惯、社会规则或交流方式时,可能产生的困惑、不适或不确定感。 这里的 shock 是固定表达的一部分,不一定表示突然受到惊吓或发生了灾难性事件;重点是适应文化差异时遇到的困难。

练习

米娜搬到了国外。当地的用餐和排队习惯很陌生,让她感到困惑。哪个表达最合适?

  1. culture shock
  2. homesickness
  3. shock
查看答案

culture shock

for them to hear my children ask the questions

3:56

当他们听到我的孩子们问出

that they ask,

4:00

他们所问的那些问题时,

because our children haven't really been raised 短語搭配

4:01

因为我们的孩子并不是在

with that line of demarcation between the adult table and the kid table. 講解

4:04

大人桌和小孩桌之间有着明确界线的环境中长大的。

短語搭配

haven't really been raised with that:成长中没有真正受到那种影响

Be raised with something 表示一个人在成长过程中,家人或照护者教给他某种东西,或让它成为日常生活的一部分。with 后面常接价值观、规则、习惯或传统;that 指前文提到的观念或做法。 Haven't been raised 是现在完成时的被动结构,重点是成长中受到的影响。这里的 really 缓和了否定语气:不一定表示孩子从未接触过,而是说那并不是他们成长过程中重要或常见的一部分。

练习

用 be raised with 的被动形式完成句子:Lena ____ the belief that everyone should take turns.

查看答案

was raised with

用詞

line of demarcation between A and B:两者之间的正式分界线

A line of demarcation between A and B 指把两个区域、群体、角色或类别明确分开的界限。它既可以是实际边界,也可以是抽象的划分。 Between 引出被分开的两方。可复用的结构是 a line of demarcation between A and B。

练习

用表示“两个类别之间的分界线”的正式短语完成句子:The rules draw a clear ____ class time and free time.

查看答案

line of demarcation between

文化背景

the adult table and the kid table:聚餐时成人与儿童分桌

在这里的用餐场景中,the adult table and the kid table 表示成人和儿童分别坐在不同的桌子旁。table 不只指家具,也可以指与那张桌子相关的一组人或座位区域。 这是一些家庭聚餐或聚会采用的安排,并不是所有英语文化中都遵循的规则。分桌会形成不同的谈话空间,所以对习惯这种安排的人来说,在两组之间换位或质疑这种分法可能会显得不寻常。

练习

在这个用餐语境中,the adult table and the kid table 指什么?

  1. 成人和儿童坐在同一张桌子旁,但使用不同的盘子。
  2. 有两种针对不同年龄制作的特殊家具。
  3. 成人和儿童分别坐在不同的桌子旁。
查看答案

成人和儿童分别坐在不同的桌子旁。

Ambreia says that the older generations' reactions

4:10

安布雷亚说老一辈的反应

to her children's questions at the table

4:13

对她孩子们在餐桌上的提问来说

can be a mixed bag.

4:16

可能是喜忧参半的(a mixed bag)。

A mixed bag is a situation that can have positive and negative aspects.

4:18

A mixed bag 是指一个同时具有积极和消极方面的状况。

She also says that it's a culture shock for them,

4:24

她还说这对他们来说是一种文化冲击(a culture shock),

a sense of feeling uncertain

4:27

一种感到不确定的感觉,

because you're in a different environment to usual. 短語搭配

4:29

因为你处在一个不同于往常的环境中。

短語搭配

a different environment to usual:英式英语中的比较表达

这里的 a different environment to usual 表示“一个与你平常所处情况不同的环境”。to usual 放在 different 后面提供比较对象;这里的 to 不表示去往某处。 在非正式英式英语中,usual 可以简略地表示 what is usual 或 the usual environment。这个短语解释了陌生的周围环境为什么会让一段经历感觉不同。

练习

请用本课中表示“一个不同于平常的环境”的五词英式英语短语完成句子:We are in ____.

查看答案

a different environment to usual

Okay, Beth.

4:31

好的,贝丝。

I think it's time I revealed the answer to my question. 語法

4:32

我想是时候揭晓我那个问题的答案了。

語法

it's time I revealed the ...:用过去式表示现在该做

在 it's time I revealed... 中,结构是 it's time + 主语 + 一般过去式。它表示现在正是我揭晓答案的时候。 revealed 形式上是过去式,但并不表示答案已经揭晓了。这里的过去式表示当前情况和“应该发生的情况”之间有一点距离,可以暗示这件事现在该做了,甚至已经略有拖延。

练习

把 go 改成这个结构需要的形式:It's time we ____ home.

查看答案

went

I asked you what the world record is 語法

4:36

我问你布置餐桌最快时间

for the fastest time to set a dinner table.

4:39

的世界纪录是多少。

語法

what the world record is:嵌入式疑问使用陈述句语序

what the world record is 是一个嵌入式疑问:疑问内容放在更大的句子中,位于 asked 后面。它说明被问的内容是什么。 嵌入式疑问使用陈述句语序:疑问词 + 主语 + 动词。因此这里是 what + the world record + is。独立的直接问句则把主语和动词倒装:What is the world record?

练习

哪句话正确使用了嵌入式疑问的语序?

  1. Can you tell me what is the record?
  2. Can you tell me what the record is?
  3. Can you tell me is what the record?
查看答案

Can you tell me what the record is?

And I said it was 1 minute and 5 seconds.

4:42

我猜是1分5秒。

And that was the right answer.

4:45

那是正确答案。

That's not very long, is it? 語氣意圖

4:48

时间不长,不是吗?

語氣意圖

That's not very long, is it?:期待对方认同

这个句子先用否定陈述 That's not very long 表达说话人的看法,再用肯定的反意问句 is it? 请对方确认或表示同意。 说话人多半已经预期对方也认同时间并不长。这样说比单纯陈述更有互动感,也可能带有一点惊讶。

练习

在 That's not very long, is it? 中,说话人最可能在做什么?

  1. 请对方说出确切时长。
  2. 表示这段时间肯定很长。
  3. 请对方认同这段时间并不长。
查看答案

请对方认同这段时间并不长。

Okay,

4:49

好的,

let's recap the vocabulary we've learned from this program, 表達脈絡

4:50

让我们复习一下在这个节目中学到的词汇,

表達脈絡

let's recap:转入简短回顾

Let's recap 告诉听众,主要内容即将结束,接下来要进行简短回顾。它把话题从新信息转向已经讲过的重点,帮助组织内容。 Let's 把说话人和听众都包括在回顾中。Recap 指简要回顾重点,而不是把整个主题重新讲一遍。

练习

请用 let's recap 完成转场:We have covered the three safety steps. ____ them before we start.

查看答案

Let's recap

starting with open up, 表達脈絡

4:53

首先是 open up(敞开心扉),

表達脈絡

starting with:引出第一项

Starting with + 名词或 -ing 形式用来标出有序列表、回顾内容或一系列行动中的第一项。在 starting with open up 中,open up 是要回顾的第一个表达。 这个短语可以放在句首,也可以作为补充成分,用来组织后面的内容,并且通常暗示还有其他项目。

练习

请使用本课中组织列表顺序的短语填空:We'll review all three rules, ____ the safety rule.

查看答案

starting with

a phrasal verb meaning speak more easily than usual,

4:55

一个动词短语,意思是比平时更容易地说话,

particularly about worries or problems.

4:59

特别是谈论担忧或问题。

If someone is the funny one or the wise one,

5:02

如果某人是 the funny one(搞笑的人)或 the wise one(聪明的人),

they're labeled by that particular characteristic.

5:05

他们就是被那个特定的特征贴上了标签。

To take something with a pinch of salt means you shouldn't believe everything you're told.

5:09

To take something with a pinch of salt 意思是你不应该全信别人告诉你的话。

Children should be seen and not heard is an old-fashioned phrase

5:14

Children should be seen and not heard(小孩有耳无嘴/只需旁观不许插嘴)是一个老式短语,

that means children should be quiet and behave well.

5:18

意思是孩子们应该保持安静并表现乖巧。

A mixed bag means something has both positive and negative aspects.

5:21

A mixed bag 意思是某事同时具有积极和消极的方面。

And finally,

5:26

最后,

a culture shock is an uncertain feeling because you're in a new environment.

5:27

a culture shock(文化冲击)是指因为处在新环境中而产生的不确定感。

Once again,

5:32

再一次,

our 6 minutes are up. 習語

5:33

我们的6分钟时间到了。

習語

our 6 minutes are up:规定时间已经结束

当一段规定时间 is up 时,表示这段时间已经完全结束,没有剩余时间。Our 6 minutes are up 表示这段六分钟的时间已经到了终点。 这里的 up 不是“向上”的意思。同样的结构还可以见于 Time's up 和 Your ten minutes are up。

练习

请用 be up 完成句子。计时器已经归零:Your time ____.

查看答案

is up

Join us again soon for more useful vocabulary here at 6 Minute English.

5:35

欢迎很快再次加入我们,在《六分钟英语》学习更多实用词汇。

Goodbye for now.

5:40

暂且说到这里,再见。

Goodbye.

5:41

再见。

We know you love 6 Minute English,

5:42

我们知道你喜欢《六分钟英语》,

but have you tried our other podcast, 語氣意圖

5:44

但你尝试过我们的另一个播客吗,

語氣意圖

but have you tried ...?:用问句柔和推荐

Have you tried ...? 字面上询问对方到目前为止是否有过某种体验。在本句中,它还起到柔和推荐的作用:说话人邀请听众考虑另一档播客,而不是直接叫对方去听。 but 把这项推荐与前文连接起来。它先认可听众已有的喜好,再转向一个新选择。当你希望建议听起来像邀请而不是命令时,可以使用这个句型。

练习

你喜欢这个系列。接下来哪句话能最柔和地提出推荐?

  1. But listen to the new science podcast now.
  2. But have you tried the new science podcast?
  3. But did you finish the new science podcast yesterday?
查看答案

But have you tried the new science podcast?

News Review,

5:47

《新闻回顾》,

where you can learn English from news headlines?

5:48

在那里你可以从新闻标题中学习英语?

Or you might like Office English.

5:51

或者你可能会喜欢《职场英语》。

It's all about the English we need at work.

5:53

那都是关于我们在工作中需要的英语。

To listen, head to our website, 短語動詞

5:56

收听请前往我们的网站,

bbclearningenglish.com,

5:58

bbclearningenglish.com,

短語動詞

head to + 目的地:前往某处或打开网页

Head to + 目的地表示“朝某处去”或“前往某处”。目的地直接放在 to 后面,例如 head to the station。 目的地也可以是数字空间。在本句中,head to our website 是让听众打开或访问网站。这个短语以友好而强调行动的方式给出指引。

练习

请用本课表示“前往”的短语完成句子:For the full timetable, ____ our events page.

查看答案

head to

or search Learning English for Work 短語搭配

6:00

或者在你的播客播放器中

in your podcast player.

6:02

搜索 Learning English for Work。

短語搭配

search + 确切标题 + in your podcast player

在这条说明中,search 后面直接接需要输入的确切标题 Learning English for Work。in your podcast player 说明在哪里搜索。可复用的结构是 search + 搜索词或标题 + in + 应用。 在应用或工具内部搜索时用 in。说到网站或有名称的在线服务时,常用 on,例如 search the title on our website。句首的 or 表示这是另一个可选操作。

练习

请按 search + 确切标题 + in + 应用 的结构补全这条操作说明:____ City Stories ____ your podcast app。

查看答案

Search · in

6 Minute English from the BBC.

6:04

BBC的《六分钟英语》。