你无法真正触摸任何东西:英语精读讲义
Vsauce
视频简介:Michael追问人与物体是否真的发生接触。他从电子排斥和泡利不相容原理讲到日常辐射与化学反应,区分实用意义上的触碰和原子层面的接触,最后以亲子关系作出带有双关意味的结论。 主要英语知识点: 1. “for all intents and purposes”——习语与比喻表达:理解它如何表示“从一切实际角度看都成立”,同时为后面的技术性例外保留空间。 2. “Pauli Exclusion Principle,”——文化、媒体与现实背景:识别支撑论证的物理学专名,不把exclusion误解成日常意义上的排斥行为。 3. “I guess what I'm trying to say is that”——语篇、叙事与修辞:学会用带有保留和缓和语气的框架,把一段较长的推理收束成个人结论。
本篇讲解
What's the closest we can get to ...?:最多能靠近到什么程度
句型 What's the closest + 主语 + can get to + 目标? 用来询问与目标之间可能达到的最小距离;更广义地说,它询问能够实现的最大接近程度。 这里,get to 与 closest 搭配使用:we can get to other objects 表示“我们能靠近其他物体”。此处不是 get to 单独表示“到达某个地点”的用法。
练习
用本课的完整问句框架填空:____ the stage without special passes?
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What's the closest we can get to
Get down to the atoms of it:深入到“原子”层面
Get down to 通常表示不再只看简单的表面,而是开始研究某件事的基本情况或具体细节。说话人把 get down to the basics of it 之类的常见说法改成了 the atoms of it。 这个选择形成了贴合主题的文字游戏:atoms 在比喻意义上让人想到最小、最基础的层面,同时原子也是这段科学讲解真正讨论的对象。这里没有向下移动的意思,而且 the atoms of it 是一种创造性的说法,并非固定习语。
练习
在句子 “When you get down to the atoms of it,” 中,为什么 atoms 用得巧妙?
- atoms 既指最基本的层面,也指科学话题中真实的原子。
- 它是一个固定习语,在任何话题中都能替代 basics。
- 它表示说话人必须向下走,才能找到一些 atoms。
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atoms 既指最基本的层面,也指科学话题中真实的原子。
leave you feeling:使人最终处于某种情绪状态
在本句中,leave you feeling 表示“使你最终处于某种情绪状态”。leave 在这里不是“离开你”,而是引出这段复杂经历之后留下的结果。 结构是 leave + 人 + feeling + 形容词或情绪短语。它适合描述一件事、一则消息或一个行为造成的情绪后效,无论这种结果是否出于某人的本意。
练习
用 leave + me + feeling 的过去时完成句子:The sudden rejection ____ discouraged for days.
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left me feeling
for all intents and purposes:从实际效果来看成立
for all intents and purposes 是一个固定的评注短语,意思是“从实际效果来看”或“就当前情形真正重要的方面而言”。它把一个说法表述为实际成立,同时允许存在很小的技术性例外。 这里它修饰 my fingers ... are touching:日常经验会把手指视为正在接触,尽管原子层面的解释带来了限制条件。应把整个短语作为一个整体理解,而不是分别讨论 intents 和 purposes。
练习
完成表示“从实际效果来看”的固定习语:Technically, the two accounts remain separate, but ____, they function as one.
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for all intents and purposes
at an atomic level:设定分析尺度
本句中的 at an atomic level 设定了判断成立的尺度。它表示“在原子尺度上考察事物时”,因此这里的 level 指分析层面,而不是楼层或等级。 at a/an + 形容词 + level 这一形式让说话人通过改变观察角度来限定一个判断。一个说法在日常尺度上可能成立,但在微观、分子、组织或实际层面上未必成立。
练习
用高亮表达完成句子:In everyday life the tabletop looks solid, but ____ it is mostly empty space.
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at an atomic level
too small for us to even see:too ... for someone to do 结构
too + 形容词 + for someone + to-infinitive 结构表示某种程度超过了限度,导致某人无法完成后面的动作。这里的 too small ... to see 表示它的尺寸低于人眼可见的限度,所以我们看不见它。 Even 加强了这一结果:看见被当作最基本的动作,而连这个动作也无法做到。For us 指明是谁的能力受限;换成其他观察者,限度可能不同。
练习
使用 too ... for ... to 结构以及 small 和 read 完成句子:The print is ____ for my grandfather ____ without his glasses.
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too small · to read
And it's caused by the fact that your butt and the chair are made out of atoms. 語法
0:49这是因为你的屁股和椅子都是由原子构成的。
be caused by the fact that + 从句
“be caused by the fact that + 从句”把结果与一个作为完整事实陈述的原因连接起来。在原句中,“it”表示结果,“your butt and the chair are made out of atoms”是说明原因的完整从句。 当原因过于复杂、无法用简单名词短语表达时,可以使用这个结构:结果 + be caused by the fact that + 主语 + 动词。
练习
用重点因果结构补全句子:The cancellation ____ the venue had flooded.
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was caused by the fact that
“as we all know”作为共有知识标记
“As we all know”是一个插入语,把接下来的陈述说成说话人与听众共有的知识。在这里,它为后面对物质和原子的解释建立了共同起点。 它是修辞性的共识标记,并不能证明每位听众确实知道这个事实。去掉它,主要陈述在语法上仍然完整:“The matter ... is made out of atoms.”
练习
听众可能不了解这项研究。判断下面的开场是否适合中立的演讲:“As we all know, this new treatment is completely safe.”
- 合适
- 不合适
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不合适
And an atom is a nucleus surrounded by an outer shell of orbiting electrons. 語法
0:58原子由原子核和环绕在外层轨道上的电子构成。
a nucleus surrounded by an outer shell:简化的被动关系从句
在 a nucleus surrounded by an outer shell 中,surrounded by an outer shell 放在 nucleus 后面,用来描述它。它相当于 a nucleus that is surrounded by an outer shell。 Surrounded 是带有被动含义的过去分词:外壳围在原子核周围。它是简化的关系从句,不是第二个主要谓语。这种紧凑结构常用于给事物下定义或描述事物。
练习
用表示 that was surrounded by 的简化被动短语补全句子:We found a playground ____ a high fence。
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surrounded by
Have trouble touching:have trouble + -ing 结构
Have trouble touching each other 表示一方很难接触到另一方。可迁移的结构是 have trouble + -ing 形式,即 have trouble doing something。 这里的 trouble 表示“困难”,在这个结构中是不可数名词。Touching 是接在 trouble 后面的 -ing 形式,不是不定式。
练习
用 have trouble 和 open 的 -ing 形式补全句子:Nina ____ the heavy door。
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has trouble opening
repel one another:相互产生物理排斥力
在这个物理句子中,repel 表示施加使事物彼此分开的力。由于电子带有相同电荷,每个电子对其他电子的作用都会使它们离得更远;这里不是说电子彼此讨厌。 one another 表示相互作用:电子 A 排斥电子 B,电子 B 也排斥电子 A。“复数主语 + 动词 + one another”这一结构描述群体成员彼此实施的动作。
练习
用表示“使彼此分开”的目标短语完成句子:Two positive charges ____ when they come close.
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repel one another
Pauli Exclusion Principle(泡利不相容原理):一条物理规则的名称
Pauli Exclusion Principle(泡利不相容原理)是以沃尔夫冈·泡利命名的一条物理规则的固定名称。对于原子而言,更准确的说法是任何两个电子都不能拥有完全相同的完整量子态。视频采用了一个更容易理解的说法,即电子不能全都被压入同一能级或电子层。 因为这是一个专有的科学名称,所以 exclusion 在这里并不是日常生活中“把某人排除在外”的行为。这个短语表明,说话人正在引用支撑其解释的一条科学规则。
练习
用这条规则的标准名称完成句子:The rule stating that no two electrons in an atom can have the same complete quantum state is the ____.
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Pauli Exclusion Principle
all together:表示一个群体同时行动的两词短语
在本句中,all together 是一个由两个词组成的短语,意思是“全部同时”或“作为一个整体”。它表示不能把所有电子同时压入同一个能级。 all 指整个群体,together 描述它们共同的动作或状态。这个短语不表示“完全”。
练习
请用表示“作为一个整体或同时”的两词短语完成句子:The children called out the answer ____.
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all together
what this means is that:引出前文蕴含的结果
what this means is that 这个框架用 this 回指前面的解释,再用 that 引出由此得到的结果。在这里,它把科学说明转化为接下来清楚直接的结论。 当你想明确说出前文信息所蕴含的意义时,可以在前文之后使用 what this means is that + 从句。这个框架用于组织信息,并不增加新的证据。
练习
请用表示前一句所蕴含结果的语篇框架完成结论:Several trials produced the same result. ____ the effect is repeatable.
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What this means is that
“electromagnetic repulsion ... is saying”:让一种力“开口说话”
这句话把一种力拟人化了:电磁排斥力不可能真的说话,但讲述者让它说出“No, no, no, no closer”。这种想象中的拒绝,让人更容易把原子靠近时那种看不见的阻力想象出来。 在讲解中,可以用 X is saying, “...” 这一模式,把某个过程或信号所表示的含义变成人声般的信息。这里的 but 把信息从原子正在靠近转到这种力阻止它们继续靠近。
练习
引语“No, no, no, no closer”在这句话中起什么作用?
- 它把电磁排斥力拟人化为拒绝让物体继续靠近。
- 它表示原子已经自行远离彼此。
- 它记录了实验中电子实际说出的话。
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它把电磁排斥力拟人化为拒绝让物体继续靠近。
push it out of the way:把障碍物推开
Push something out of the way 表示把某物从原来的位置移开,使它不再阻挡、占用或妨碍所需的空间。这里描述的是材料被排开这一结果,而不是它沿着某条路线移动。 结构是 push + object + out of the way。使用代词时,要把代词放在 push 和 out 之间:应说 push it out of the way,而不能说 push out of the way it。Out of the way 表示移动后的结果。
练习
用表示“到了不再挡路的位置”的四词英语表达完成句子:A suitcase was blocking the hallway, so Maya pushed it ____.
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out of the way
This is where ... 作为转折点标记
This is where ... 把讲解当前进展到的位置呈现为一个转折点。这里的 where 表示“论述进行到这个阶段”,而不是“在这个地点”。 where 后面的从句说明接下来的变化:it gets depressing 表示话题开始让人感到悲伤或沮丧。This is where + 从句这一结构可以用来提示听众,接下来将出现新的发展、后果或语气转变。
练习
在“This is where it gets depressing”中,where 表示什么?
- 说话人正在询问一件悲伤的事情发生在哪里。
- 说话人来到了一个实际存在的、令人沮丧的地方。
- 论述已经发展到一个阶段,其语气开始变得悲伤或令人沮丧。
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论述已经发展到一个阶段,其语气开始变得悲伤或令人沮丧。
What all of this means is that when you kiss your girlfriend or pet your dog or hug your grandmother,
2:10这意味着,当你亲吻女朋友、抚摸小狗或拥抱祖母时,
make contact with 这一固定搭配
在 make contact with + 名词这一结构中,contact 是名词,make contact 是固定动词短语。with 引出发生联系或被接触的人或物。 在本句中,这个短语表示与物质发生物理接触。在其他语境中,它也可以表示成功建立联系,因此需要根据上下文判断这里指物理接触还是通信联系。
练习
使用三词短语 make contact with 完成句子:Before taking a reading, the sensor must ____ the metal surface.
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make contact with
But maybe there's hope:开启一个可能的新方向
But 会把话语从前面令人灰心的结论转向另一个方向。它提示接下来的想法会改变前面的思路。 maybe 让说法保持不确定;there's hope 表示好的结果或有用的办法仍有可能存在。整句话开启了一条新的探索思路,同时没有把结果说死。
练习
说话人说 But maybe there's hope. 时,表达的是什么?
- 没有理由再继续了。
- 问题肯定已经解决了。
- 一个更好的可能性也许仍值得探索。
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一个更好的可能性也许仍值得探索。
altogether:表示“完全”,不是 all together
这里,altogether 是一个表示“完全、彻底”的单词副词。它修饰 avoid:计划是彻底避开电子,而不只是减少对电子的关注。 这种用法表示范围是完全的。先把电子完全放到一边,再考虑原子的另一个部分。
练习
使用与 all together 相对的单词形式完成句子:Mia stopped using the broken machine ____.
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altogether
You're going to have to be a little bit radioactive if you're going to want to do this. 語法
2:41如果想这么做,你就得带一点放射性。
You're going to have to:预判未来的必要性
“You're going to have to”把 be going to 和 have to 组合在一起。be going to 表示根据当前情况可以预期这项要求会出现,而 have to 表示它是必要条件,不只是愿望。 在本句中,说话人是在预判完成这个动作所需的条件:听者得带有一点放射性。可迁移的结构是“主语 + be going to have to + 动词原形”,后面常接 if 从句来说明目标或条件。
练习
用一个把未来预期和必要性结合起来的四词组合补全句子:If the road is still closed tomorrow, we're ____ take another route.
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going to have to
your body is actually exposed to 1 millirem more radiation than someone who sleeps alone. 短語搭配
2:54你的身体受到的辐射会比独自睡觉的人多1毫雷姆。
exposed to:表示接触或受到某种因素影响
“Exposed to”接在 be 后面,表示接触到或受到某种事物的作用,常见对象包括环境因素、风险、信息或影响。To 后面引出接触到主体或对主体产生影响的事物。 这里的“your body is actually exposed to ... radiation”表示身体接收到少量辐射;exposed 并不是说身体裸露。这个短语本身只说明接触或受到影响,不一定表示已经造成伤害。
练习
用 exposed 及其要求的介词补全句子:Without protective gloves, workers may be ____ harmful chemicals.
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exposed to
Now, we are talking about tiny tiny amounts that really don't affect your body at all. 語氣意圖
3:00当然,我们说的是极其微小的剂量,完全不会影响身体。
用 we are talking about 界定数量尺度
这里,we are talking about 不只是表示“我们正在交谈”。它指向后面的数量——tiny tiny amounts——并提示听者应该按怎样的尺度来理解它。 说话人可以用 we are talking about + 名词短语或数量,把话题、后果或大小说得更具体,常用来纠正夸大的印象:We're talking about a few seconds, not hours.
练习
用一个四词表达补全句子,以界定数量的大小:The delay may sound serious, but ____ two minutes at most.
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we are talking about
carbon 14 和 potassium 40:元素名称加质量数
carbon 14 和 potassium 40 分别指特定的同位素。结构是“元素名称 + 质量数”:在 carbon 14 中,carbon 指明元素,14 指明原子核内质子和中子的总数为 14 的同位素;potassium 40 也遵循相同结构。 在本句中,这些名称帮助说明空气和食物里可能含有极少量天然放射性物质。数字标记的是同位素种类,不是原子或香蕉的数量。
练习
在同位素名称 potassium 40 中,40 表示什么?
- 四十度的温度
- 该同位素的质量数
- 四十个钾原子的数量
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该同位素的质量数
high potassium content:high + 物质 + content 结构
在 high potassium content 中,high 修饰 content,也就是某物中钾的含量。这个短语表示“钾的含量很高”,不是说钾本身处在高处。 可迁移的结构是 high + 物质或材料 + content。它常接在 have 或 has 后面;本句中的 really 加强了 high 的程度。
练习
请用 high + substance + content 结构补全句子,并用 sugar 表示物质:This canned drink has a ____.
查看答案
high sugar content
fine and dandy, ... but:先说好,再提出问题
fine and dandy 是一个非正式习语,表示“完全没问题”或“一切都好”。这里的 dandy 不是在形容衣着讲究的人,而是固定短语的一部分。 在 X is fine and dandy, but Y 这个结构中,说话人先暂时认可 X,再用 but 引出重要的问题、限制或例外。这个短语听起来可能轻松、俏皮或略带反讽,所以前面的正面说法不一定是说话人的最终态度。
练习
选择 fine and dandy 在以下句子中的最佳解释:A bigger screen is fine and dandy, but I need a laptop that is light.
- 更大的屏幕是个严重问题,应该避免。
- 更大的屏幕是个优点,但另一个考虑因素更重要。
- 更大的屏幕很时髦,所以重量不重要。
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更大的屏幕是个优点,但另一个考虑因素更重要。
about one out of every 8,000 or so:表示近似比例
one out of every 8,000 表示每8,000个中有1个,也就是基本比例1比8,000。结构是 one out of every + 数字 + 复数名词。 这里的 about 和 or so 都说明8,000是估算值。两者一起使用,会让数字明显带有“大约”的意思,而不是精确值;也不是说每组8,000个之外还多出1个原子。
练习
在这个句子中,about one out of every 8,000 or so 是什么意思?
- 每完整的8,000个之后再多出1个原子
- 大约每8,000个中有1个
- 每8,000个中恰好有8,001个
查看答案
大约每8,000个中有1个
if you were to ... it would be:想象中的条件和结果
if + 主语 + were to + 动词原形 这一结构提出一个想象中或比较遥远的情况。这里的 were 不是在陈述过去发生的事实;were to eat 的意思是“假设你吃了”。 结果分句用 would + 动词原形,说明这个想象情况中的结果。这是一个思想实验,不表示对方真的这样做过,也不是对未来的确定预测。
练习
用两个动词形式补全目标假设句型:If you ____ touch that button, it ____ start the test.
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were to · would
the equivalent of + 名词或 -ing 形式
名词短语 the equivalent of 表示一件事在数量、效果或价值等相关尺度上与另一件事相当。它只比较当前重要的方面,并不是说两者在所有方面都一样。 在这里,它表示所讨论的辐射剂量与做一次胸部 X 光检查的剂量相当。在 the equivalent of + 名词或 -ing 形式这一结构中,getting a chest X-ray 整体像名词一样使用。
练习
用目标短语完成比较:In this game, collecting ten silver stars is ____ collecting one gold star.
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the equivalent of
and then we can really finally say that we touched on a fundamental level? 短語搭配
3:50这样我们终于能说,彼此在最根本的层面上真正接触过了?
on a fundamental level:在根本层面上
On a ... level 表示一句话是从哪个层面或角度来说成立的。Fundamental 指最深、最基本的层面,而不只是表面上看到的现象。 在这里,on a fundamental level 说明这种设想中的接触要从什么层面来判断:原子核层面。On 是这个“层面”短语的开头,不属于 touch on。
练习
在句子 “The two designs look different, but on a fundamental level they solve the same problem,” 中,on a fundamental level 是什么意思?
- 通过简短提到一个话题
- 在最深或最基本的层面上
- 在建筑物的某一层
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在最深或最基本的层面上
The radiation that comes out of us is very unlikely to hit someone else's atoms. 語法
3:57我们发出的辐射极不可能击中别人的原子。
very unlikely to + 动词原形
在 be + very unlikely to + 动词原形 中,unlikely 表达说话人对概率的判断:不定式指出的事件预计不会发生。very 会加强这种低概率判断,因此估计的可能性特别小。 它不等于“不可能”。这个结构让说话人能基于证据谨慎预测,同时仍保留一小点发生的可能。
练习
用标出的概率表达补全句子:Based on the latest forecast, the storm is ____ reach the city.
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very unlikely to
And because people don't contain a lot of radioactive material in their bodies,
4:02而且,由于人体内并没有多少放射性物质,
like I said:口语中的前文回指
Like I said 是口语中的插入语,用来回指说话人之前说过的内容。在这里,它告诉听众当前结论是在重复或承接前面的概率判断,从而把新句子与此前的解释连接起来。 在这个表达中,like 相当于 as,不是“喜欢”。它的作用是组织对话,而不是改变结论本身,所以删掉这个插入语后,句子的主要陈述仍然成立。
练习
在句子 Like I said, the library closes at six. 中,like I said 起什么作用?
- 它表示说话人喜欢说这句话。
- 它回指说话人之前提供的信息。
- 它引入说话人从未提过的信息。
查看答案
它回指说话人之前提供的信息。
super unlikely:用 super 作非正式加强语
这里的 super 是修饰 unlikely 的非正式程度副词。Super unlikely 表示“极不可能”:发生的可能性很小,但并不是说绝对不可能。 super + 形容词这一结构会增添活泼、口语化的强调语气,例如 super easy 或 super helpful。这里的 super 不是表示“极好的”或“超强的”形容词。
练习
你在随意地安慰朋友,想表示某个问题大概不会发生。哪个句子最符合这种含义和语气?
- We have not considered whether it will happen.
- It definitely cannot happen.
- It's super unlikely to happen.
查看答案
It's super unlikely to happen.
maybe we should go back a little bit and talk about chemical reactions. 表達脈絡
4:14也许我们该稍微退一步,谈谈化学反应。
go back a little bit and talk about:回到先前的话题
这里的 go back a little bit and talk about 通过宣布回到先前的话题来组织讲解。go back 指回到讨论内容,而不是身体向后移动;and talk about 则引出要重新讨论的主题。 a little bit 缓和了转场,因此这种方向变化显得是暂时的,也不那么突兀。这个结构能帮助听众理解说话人为什么要重新讨论先前的信息。
练习
用目标短语完成转场。我们之前略过了一个问题:Let's ____ the budget assumptions before we discuss the timeline.
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go back a little bit and talk about
原子结合时的 get together
Get together 通常表示人们见面或聚在一起。在这个句子中,它被生动地用于原子:原子靠得足够近,从而相互作用并共享电子。 这种说法把原子拟人化,仿佛它们是正在变得友好的人。它为化学键合提供了一个简单形象,但仅凭 get together 并不能说明每一个化学步骤或每一种化学键。
练习
在这个关于原子的句子中,get together 表示什么?
- 它们停止所有化学活动。
- 它们靠得足够近,从而相互作用并形成化学键。
- 它们像人一样举行社交聚会。
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它们靠得足够近,从而相互作用并形成化学键。
my body is chemically reacting with that food to take out the nutrients, 用詞
4:31我的身体会和食物发生化学反应,从中提取营养,
Reacting with:与化学反应对象发生反应
在化学语境中,react with 引出参与同一化学变化的另一种物质。在这里,that food 是参与身体内部反应的物质。 结构是 react with + substance。它强调发生反应的化学对象,而不是人或身体对某种刺激作出的反应。
练习
用 react 的正确形式及其介词完成这个化学句子:Iron can ____ oxygen to form rust.
查看答案
react with
get rid of + 不想要的事物
get rid of 作为一个整体,表示移除、丢弃或摆脱不想要的事物或其影响。本句中,它描述的是处理掉说话者不想要的东西。 结构是 get rid of + 名词或代词。宾语放在 of 后面,因此 the stuff I don't want 是要被处理的对象;不能把 get 单独理解为“得到”。
练习
用本课中表示“除掉不想要的事物”的三词表达完成句子:We need to ____ these broken chairs before the move.
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get rid of
short of being a cannibal:排除极端选项
在问句开头,short of being a cannibal 表示“不至于做到成为食人者这种地步”或“除了这种极端可能性以外”。这个短语先把这一荒诞选项排除在考虑范围之外,然后再询问有没有其他办法。 可迁移的结构是 short of + 名词或 -ing 形式。它把某事呈现为界限或最后手段,而不是表示物理距离很短。这里骇人的例子是有意夸张,既制造幽默,也表明说话者实际上不会这样做。
练习
在“Short of selling my car, how can I pay the bill?”中,short of selling my car 表达了什么意思?
- 因为我没有可以卖的车。
- 不至于做到卖车这种地步;卖车是被排除的极端选项。
- 在卖车之前;卖车已经计划好了。
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不至于做到卖车这种地步;卖车是被排除的极端选项。
chemically reactionally close:一个诙谐的临时造语
在本句中,reactionally 是由 reaction 加上 -ally 临时构成的副词。它的形式是为了与 chemically 呼应,所以 chemically reactionally close 的意思是“通过化学反应而接近”。 这种说法是有意显得奇怪,并不是标准科学英语。两个并列的副词让一个抽象概念听起来像故作专业的技术术语,从而产生幽默效果。
练习
判断这一用法:一名学生在正式化学报告中写道:“The samples became reactionally close.”
- 在正式科学写作中自然且恰当。
- 诙谐且能够理解,但不适合作为标准正式措辞。
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诙谐且能够理解,但不适合作为标准正式措辞。
your father and mother's DNA are all working together in chemical ways to create you.
4:53父母的DNA会通过各种化学作用共同创造出你。
I guess what I'm trying to say is that:谨慎总结观点的框架
这个框架分两步组织结论。I guess 降低确定性,使说法不那么绝对;what I'm trying to say is that 则在复杂解释之后提示说话人要重新表述自己的核心观点。 这里的 trying to say 并不是指说话人无法把词语发出来,而是表示说话人正在寻找最清楚的方式,把前面的推理汇总成一个结论。
练习
用本课的完整框架补全这个谨慎的总结:____ we need one more week.
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I guess what I'm trying to say is that
know for certain:有依据地确定知道,而不是猜测
know for certain 表示有足够的证据或直接了解,因此能够确定某事为真。本句中,for certain 加强了 know 的确定程度:说话人把结论说成确定事实,而不是猜测或个人印象。 后面可以接由 that、whether 或疑问词引出的内容,例如 know for certain that... 或 know for certain whether.... 它表示一个人知道某事时有多确定。
练习
用表示“确定知道”的目标表达完成句子:The lab results are not back yet, so we can't ____ whether the treatment worked.
查看答案
know for certain
come the closest to actually touching:最接近实现某个目标
come the closest to + 名词或 -ing 形式表示:在若干人、事物或尝试中,距离某个目标最近。本句把父母和孩子说成你比面对其他任何人都更接近真正触碰到的人。 这里的 to 是介词,所以后面的动词要用 -ing 形式:应说 come the closest to touching,而不是 come the closest to touch。actually 强调严格意义上的真实触碰。这个结构比较的是接近程度,本身并不能保证目标已经实现。
练习
用目标结构的过去式完成第二句:None of the teams solved the puzzle. Of all the teams, ours ____ finding the answer.
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came the closest to
“And that's touching.”:带有身体接触回响的情感赞叹
在这句话中,touching 最自然地用作形容词,意思是“令人感动的、温情的”。说话人是在评价前面的观点很暖心。 因为刚才的讨论才用过 touch 的身体“触碰”含义,touching 也让人联想到“正在发生身体接触”。情感义完成了这句评价,而身体接触的回响又扣回主题,形成温和的双关。遇到其他语境时,可以看看前后是否谈到真实触碰,从而让第二层理解也成立。
练习
哪一种理解最能说明“And that's touching.”中的双关?
- 它只是在报告两个人或物体发生了身体接触。
- 它是在要求某人停止触碰另一个人。
- 它把前面的观点评价为令人感动,同时呼应了身体上的触碰。
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它把前面的观点评价为令人感动,同时呼应了身体上的触碰。