静电的科学 - 阿努拉达·巴格瓦特:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:本视频解释摩擦如何使电子转移并形成电荷失衡,导体与绝缘体为何表现不同,以及同一种放电过程如何产生门把手上的小火花和自然界中的闪电。 主要英语知识点: 1. may be walking + when suddenly zap. — 语法与句型:学习把正在进行的动作与突然插入的事件组合起来,营造有现场感的叙事场景。带情态动词的进行形式先呈现一种可能发生的情形,简短的后一部分则让意外事件显得瞬间到来。 2. rub off onto — 短语动词:理解这一多词动词如何同时表达电子因摩擦从原表面脱落,并转移到另一个表面的过程。也能将它用于描述某种物质从一个物体上被蹭掉,最后附着到另一个物体上的情况。 3. lightning can strike the same place more than once. — 习语与比喻表达:识别这句话对“闪电不会两次击中同一地点”这一常见说法的反用。它在此陈述科学事实,同时也提供一种令人印象深刻的表达,用来反驳同一事件、机会或危险不可能再次发生的观念。
本篇讲解
strike without warning:毫无预警地突然发生
这里的 strike 表示“突然发生并造成强烈影响”,不是“故意击打某人”。疼痛、疾病、灾害或严重问题等事件都可以作 strike 的主语。 without warning 说明发生方式:事前没有征兆或通知。strike without warning 合起来把不利事件描述为突然发生、难以预测。
练习
哪句话自然地表示某个有害事件可能毫无预警地突然发生?
- The school play can strike without warning every Friday at six.
- A severe headache can strike the warning.
- A severe headache can strike without warning.
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A severe headache can strike without warning.
at any moment:可能很快,但具体时间不确定
at any moment 表示“在某个无法确定、而且可能很快到来的时间”。它从现在向未来看,强调无法预测确切时刻。 本句与 can 搭配,表示这件事从现在起一直都有发生的可能,因此带有提醒或紧迫感。这个短语也可以描述令人期待的事情,并不一定表示危险。
练习
哪句话表示宝宝可能在无法预测的某个时刻醒来,而且也许很快就会醒?
- The baby could wake up at any moment.
- The baby will wake up in a moment.
- The baby is sleeping at the moment.
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The baby could wake up at any moment.
may be walking ... when suddenly zap:进行中的场景被突然打断
这里的 may 表示可能性,不是允许。may be walking 描写的是说话人请你想象的情境中可能已经在进行的动作。 when suddenly 引出打断这一背景动作的事件。zap 像一个快速的音效词一样单独出现,表示被静电电到的一瞬间;省略完整分句会让这一刻显得更突然。你可以用 may be doing ... when suddenly ... 先建立场景,再引出意外事件。
练习
哪一句使用 may be doing ... when suddenly ... 建立一个可能正在进行的场景,并用突发事件打断它?
- You may be walking home when suddenly the streetlights go out.
- You were walking home because the streetlights were out.
- You may walk home after the streetlights come on.
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You may be walking home when suddenly the streetlights go out.
To understand..., we first need to know...:安排讲解顺序
To understand X 提出主要的学习目标;we first need to know Y 则说明在此之前必须掌握的背景知识。 这个框架不只是表达目的,还会安排信息顺序:它告诉听者,讲解会先介绍 Y,再用它帮助理解 X。课堂、演讲和说明性写作中常用它来提示讲解路线。
练习
请用框架 "To understand..., we first need to know..." 完成句子:____ the climate report, we first ____ how the data was collected.
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To understand · need to know
is made up of:说明整体由哪些部分组成
be made up of 表示“由……组成”。主语说的是整体,of 后面的名词短语说的是组成部分。在本句中,matter 是整体,atoms 是构成它的基本部分。 这里要把 made up of 当作一个整体来理解。没有 of 时,made up 可能有“编造的”等其他含义,但这不是这个组成结构中的意思。
练习
用目标短语完成句子:The committee ____ twelve volunteers.
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is made up of
consist of:用主动结构说明组成关系
consist of 表示“由……组成”。整体作主语,组成部分直接放在 of 后面。在这个关系从句中,that 指代复数名词 atoms,所以动词用 consist,而不是 consists。 consist of 常见于科学、技术和其他说明性写作。它在英语语法形式上是主动结构,即使其他语言可能用被动结构表达同一意思。单数主语用 consists of,复数主语用 consist of。
练习
哪一句正确使用了 consist of?
- The course consists by six short units.
- The course consists of six short units.
- The course is consisted of six short units.
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The course consists of six short units.
Negatively charged、positively charged 和 neutral:三种电荷状态
在科学描述中,negatively charged 表示带负电,positively charged 表示带正电,neutral 表示没有净电荷。每个表达都放在它所描述的粒子名称前。 这里的 charged 表示带有电荷。negatively 和 positively 指电荷的正负,不是态度消极或积极。
练习
哪一项正确对应了这三个科学表达及其含义?
- negatively charged = 带负电;positively charged = 带正电;neutral = 没有净电荷
- negatively charged = 没有电荷;positively charged = 带负电;neutral = 带正电
- negatively charged = 带正电;positively charged = 没有电荷;neutral = 带负电
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negatively charged = 带负电;positively charged = 带正电;neutral = 没有净电荷
Balance out:相反的影响相互抵消
balance out 表示相反的数量、影响或性质彼此抵消,使总体结果达到平衡或接近中性。本句中,电子的负电荷和质子的正电荷相互抵消。 out 是短语动词的一部分,不表示方向。常见结构是 X and Y balance out;要明确表达彼此作用,也可以说 X and Y balance each other out。
练习
用本课表示“相互抵消”的双词短语动词完成句子:The extra work and the useful experience ____ in the end.
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balance out
which is why:回指前文的原因
在这句话中,which 回指前面说明的整件事,而不是某一个名词。which is why 的意思是“这就是为什么……”,它把前面的事实作为原因,引出后面的结果。 可以迁移使用的结构是“原因陈述, which is why + 结果从句”。why 后面的从句说明前面的情况导致了什么结果。
练习
用本课所学的三个词连接语完成句子:The roads were icy, ____ school opened late.
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which is why
electrically neutral:没有净电荷
在这句话中,electrically neutral 表示正负电荷相互平衡,因此物质没有净电荷。 Neutral 并不表示内部不存在带电粒子。Electrically 把含义限定在电荷方面:一个物体可以含有电子和质子,但整体上仍然是 electrically neutral。
练习
用表示“没有净电荷”的两个词完成科学陈述:When its positive and negative charges balance, the object is ____.
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electrically neutral
insignificant in mass:只在特定方面小到可忽略
在这句话中,almost insignificant in mass 表示电子的质量相对于比较对象极小,接近可以忽略的程度。它不是说电子本身“不重要”。 in mass 把 insignificant 限定在“质量”这一个方面。insignificant 表示在当前分析中小到不足以产生重要影响,而 almost 把语气缓和为“接近这种程度”。两者都不表示质量为零。
练习
句子“The added coating is insignificant in mass compared with the steel frame”是什么意思?
- 这层涂层完全没有质量。
- 相对于钢架,这层涂层的质量非常小。
- 这层涂层在所有方面都不重要。
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相对于钢架,这层涂层的质量非常小。
loosely bound electrons:受原子弱束缚的电子
在 loosely bound electrons 中,bound 表示“被原子束缚”,loosely 表示“束缚力较弱”。这个短语指电子仍与原子相连,但更容易获得能量并移开。 这里的 loosely 描述物理吸引力的强弱。它不是“粗心地”或“随便地”的意思。
练习
在短语 loosely bound electrons 中,loosely bound 是什么意思?
- 与所有原子都完全分离。
- 不受任何物理力作用,只是粗心地移动。
- 受到原子的弱束缚,因此更容易移开。
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受到原子的弱束缚,因此更容易移开。
give ... enough energy to ...:提供完成动作所需的条件
这句话使用 give + 接收者 + enough + 名词 + to do 的结构。在 give loosely bound electrons enough energy to leave... 中,loosely bound electrons 是获得某物的对象,enough energy 是所提供的资源,to leave 则说明这份能量足以让它们完成什么动作。 这个结构也可以搭配其他资源,例如 give someone enough time to decide 或 give a device enough power to run。enough 要放在名词前,to + 动词原形要放在完整的名词短语之后。
练习
将给出的部分按正确顺序填入句子:gave / the motor / enough power / to。The battery ____ start.
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gave the motor enough power to
attach to others:附着到其他原子上
Attach to 表示“附着到”或“与……连接”。这里的 others 代替 other atoms,所以电子会离开原来的原子,再附着到不同的原子上。 当 A 是发生附着的事物时,用 A attaches to B。表示某人把 A 连接到 B 上时,用 attach A to B,例如 Attach the tag to the bag.
练习
用 attach to 完成句子:A suction cup can ____ a smooth wall.
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attach to
migrating between different surfaces:在不同表面之间迁移
migrating between different surfaces 表示在一个过程中从一个表面移动到另一个表面。这里的 migrate 描述电子的移动;它并不只用于人或动物。在科学语境中,粒子、细胞和其他物质也可以 migrate。 -ing 形式 migrating 把这种移动呈现为正在进行的过程,而 between different surfaces 指出这一移动所连接的不同位置。
练习
请用 migrate 和正确的介词补全这个科学句子:Ions can ____ the two material layers.
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migrate between
is left with more protons than electrons:最终处于质子比电子多的状态
is left with 描述某种变化发生后留下的结果状态。这里电子已经移走,所以第一个物体最终处于质子比电子多的状态。它并不是说这个物体被遗弃了。 more A than B 用来比较数量:质子的数量大于电子的数量。be left with + 名词短语和 more A than B 组合在一起,表示最终形成的数量失衡。
练习
请用 be left with 的正确过去时形式补全这个结果:After the storm, the town ____ more damaged homes than safe ones.
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was left with
becomes positively charged:电荷状态变为正电
在本句中,becomes positively charged 表示“变成净带正电的状态”。becomes 标出状态发生变化,charged 在它后面作形容词。 这里的 positively 描述电荷的正负号,并不是“以积极或乐观的方式”。
练习
用表示“变成带正电状态”的三个词目标短语完成句子:After losing electrons, the metal sphere ____.
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becomes positively charged
accumulates a negative charge:逐渐积累负电荷
accumulates a negative charge 表示净负电荷逐渐积累。这里的 accumulates 是及物动词,a negative charge 是它的宾语。 Negative 表示电荷的正负号,不是负面评价。电子过多会使物体具有净负电荷。
练习
用表示“负电荷逐渐积累”的四个词目标短语完成句子:As extra electrons gather, the plastic surface ____.
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accumulates a negative charge
charge imbalance ... net charge separation:为电荷分离现象命名
这里,charge imbalance 指在所讨论的物体或区域内,正负电荷不再平衡。net charge separation 强调相反电荷移动到了不同区域;把正负贡献合并计算后,这些区域会呈现总体上的正电或负电。 原句用 or 为同一种情况给出两个相关的科学名称。在 net charge separation 中,net 表示综合正负贡献后的总体结果,不是“网络”。这两个术语把较长的物理过程压缩成可重复使用的名称。
练习
在 net charge separation 这个术语中,net 表示什么?
- 与互联网的连接
- 不存在任何负电荷这一说法
- 把正负电荷贡献都考虑在内后得到的总体结果
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把正负电荷贡献都考虑在内后得到的总体结果
nature tends towards balance:表达总体趋势
这里的 nature 指自然系统和自然过程,不是户外风景。nature tends towards balance 表示这些系统通常会朝平衡状态的方向变化。这句话把刚提到的不平衡与恢复平衡的趋势联系起来,为接下来说明具体过程作铺垫。 tend towards + 名词短语 表示变化的大致方向。tend 只表示倾向,因此不保证每次都能达到平衡,也不表示一定会立刻达到。
练习
请用 tend towards 的正确形式完成句子:Over time, the mixture usually ____ a stable state.
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tends towards
when one of these newly charged bodies comes into contact with another material, 短語搭配
1:18当这些新带电的物体接触到另一种物质时,
comes into contact with:表示“接触”的完整结构
come into contact with + 名词表示某人或某物与另一个人或事物进入接触状态。本句中,带电物体与另一种材料发生了实际接触。 完整结构是 come into contact with。comes 与单数主语 one 保持一致,with 引出接触的对象。根据语境,这一结构也可描述与物质、信息或他人的接触。
练习
用 come into contact with 的完整形式完成句子,并根据主语正确变形:The coating may fail if it ____ salt water.
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comes into contact with
mobile electrons:mobile 表示“可移动的”
在 mobile electrons 中,mobile 表示“能够从一个位置移动到另一个位置”。它描述电子的一种物理性质,与手机无关。 Mobile 表示移动的能力或自由度;仅凭这个词不能说明电子此刻正在移动。
练习
阅读这个英文句子:The solid contains mobile ions. 其中 mobile 是什么意思?
- 与手机有关
- 能够从一个位置移动到另一个位置
- 此刻正在移动
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能够从一个位置移动到另一个位置
take the first chance they get:在最早的机会出现时行动
To take the first chance you get 表示利用最早出现的机会。在 take the first chance they get 中,they get 是修饰 chance 的关系从句。 这里把电子拟人化,仿佛它们会发现并抓住机会。科学含义只是:条件一允许,电子就会移动,并不是说它们会思考或选择。
练习
"Lena will take the first chance she gets to call her friend" 是什么意思?
- Lena 一有机会就会给朋友打电话。
- Lena 会在打电话前比较许多机会。
- Lena 会等到其他所有机会都过去后再打电话。
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Lena 一有机会就会给朋友打电话。
jumping off ... jumping onto:离开表面与到达表面的方向
在 jumping off the negatively charged object 中,off 标出起始表面以及离开它的运动。在 jumping onto the positively charged one 中,onto 标出朝新表面移动并落到其上的过程。 Jumping 让电子的转移过程更容易想象。要判断路径,应重点看 off 和 onto:前者指向被离开的起点,后者指向要到达的终点。
练习
off 和 onto 各使用一次来补全路径:先离开椅子,再落到床上。The cat jumped ____ the chair and ____ the bed.
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off · onto
in an attempt to restore:表示目的,但不保证成功
In an attempt to + 动词原形用来说明某个行动的目的:某人采取行动,是想设法达到一个目标。这里的 to restore 指明目标,也就是把电荷平衡恢复到原来的状态。 这个短语强调“尝试”,不强调结果。较简单的目的表达 to restore 只说明目标,而 in an attempt to restore 明确保留了“是否成功还不确定”的意思。
练习
请用表示“试图减少”的正式短语完成句子:The city added more buses ____ traffic.
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in an attempt to reduce
neutral charge equilibrium:一种平衡的电学状态
Neutral charge equilibrium 指一种电学状态:正电荷和负电荷在整体上保持平衡,因此系统不存在净电荷失衡。这里的 restore 表示把系统带回这种状态。 Equilibrium 不只是说两个数值相等。它把电荷看作系统的一部分,说明系统已经进入一种平衡状态;只要条件不变,这种状态就能保持。
练习
这句话中的 neutral charge equilibrium 是什么意思?
- 一种整体上不存在电荷失衡的平衡电学状态
- 正电荷突然增加
- 一种阻止所有电荷移动的材料
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一种整体上不存在电荷失衡的平衡电学状态
called static discharge:用过去分词短语补充名称
called static discharge 放在 this quick movement of electrons 后面,为这段运动补充名称。它是带有被动含义的过去分词短语:这段运动被称为 static discharge。 它可以展开为 which is called static discharge。逗号表示它是补充信息,所以 called 不是整句的主要谓语;主句在下一行用 is 继续。
练习
用 call 的过去分词形式完成句子:This device, ____ a voltmeter, measures voltage.
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called
is what we recognize as:把过程对应到熟悉现象
“is what we recognize as ...”这个结构把刚刚解释的过程与熟悉的名称或体验联系起来。这里,电子的快速移动就是人们所感受到的那一下突然出现的火花。 在 recognize A as B 中,as 引出赋予 A 的身份或类别。这里的 recognize 表示“理解为或认定为”,不只是“通过外观认出来”。
练习
句子 A pressure wave is what we recognize as sound. 起什么作用?
- 它表示压力波能看见人。
- 它表示声音认出了压力波。
- 它把一个物理过程与人们熟悉的“声音”现象联系起来。
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它把一个物理过程与人们熟悉的“声音”现象联系起来。
just any objects:并非随便选择什么都可以
这里的 just any objects 指不考虑种类或性质、随便选取的物体。它放在 doesn't happen with 后面,表示这个过程并不是对任意物体都有效;只有满足必要条件的物体才能参与。 just 加强了“不受限制地任意选择”这层意思。整句否定的是“随便什么物体都可以”这种过度概括,而不是说这个过程在任何物体上都不会发生。
练习
哪句话表示只有某些充电器适用,而不是所有充电器都不能用?
- You can't use just any charger with this device.
- You can't use any charger with this device.
- You can use any charger with this device.
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You can't use just any charger with this device.
otherwise you'd be getting...:想象中的反复结果
otherwise 表示“如果前面说的不成立”或“情况不是那样的话”。它把前面的陈述和一个想象出来的后果连接起来:如果先前的条件或限制不存在,就会出现这个结果。 you'd 是 you would。would be getting zapped 把假想结果描写成反复或持续发生的事,all the time 进一步强调频率。在这里,get zapped 指受到轻微电击。would 表示假设结果,不是过去时。
练习
Keep the gate closed; otherwise, the dog would be running into the road all the time 这句话暗示什么?
- 如果门没有一直关好,狗就会反复跑到马路上。
- 狗过去曾反复跑到马路上。
- 把门关好会使狗跑到马路上。
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如果门没有一直关好,狗就会反复跑到马路上。
Conductors like metals and saltwater:类别与例子
在这个科学语境中,conductors 指“导体”,也就是让电荷相对容易通过的材料或物质。metals 和 saltwater 是这里列出的例子;此处的 conductor 不是“乐团指挥”或“公共交通工作人员”。 like 在这个短语中用来引出同一类别的例子,相当于“例如、像……这样的”,不是表示“喜欢”的动词。结构是“类别 + like + 例子”:conductors + like + metals and saltwater。
练习
在这个科学语境中,Conductors like metals and saltwater 是什么意思?
- 让电荷容易移动的材料,其中金属和盐水是例子。
- 只是与金属相似、且不可能包括盐水的材料。
- 指挥由金属乐器组成的乐团的人。
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让电荷容易移动的材料,其中金属和盐水是例子。
tend to have:说明一般趋势
tend to have 表示“通常具有”或“很可能具有”。结构是 tend to + 动词原形,这里的 have 就是动词原形。 这种说法把“具有束缚较松的外层电子”表达为一种常见性质,而不是毫无例外的规则。它适合在科学说明或基于数据的概括中使用,避免让语气比证据所支持的更绝对。
练习
用指定短语 tend to have 完成句子,表达一般趋势:Older laptops ____ shorter battery life.
查看答案
tend to have
具有束缚较弱的外层电子
这里,have loosely bound outer electrons 表示原子外层的电子受到的束缚相对较弱。outer 描述电子在原子中的位置,不是物体的外表面。 loosely 修饰 bound:这些电子仍受原子吸引,只是吸引力较弱。bound 是 bind 的过去分词,这里用作形容词。
练习
have loosely bound outer electrons 在本句中是什么意思?
- 原子外层的电子受到的束缚相对较弱。
- 外层电子完全不受原子束缚。
- 所有电子都固定在物体的外表面上。
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原子外层的电子受到的束缚相对较弱。
在分子之间流动
本句中的 flow 意为“连续而顺畅地移动”,即使主语是电子而不是液体。这个词把电子的运动描述为从一处到另一处的顺畅移动。 flow between + 复数名词 表示在彼此分开的事物之间发生移动或传递。它也可以用于信息、资金或电流,不只用于液体。
练习
用 flow 和正确的介词完成句子:Information can ____ the two departments.
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flow between
On the other hand:引出形成对比的另一面
On the other hand 是一个语篇信号,用来引出同一话题中不同或形成对比的另一面。这里,它标志着内容从导体转向绝缘体。 看到或听到这个短语时,要把后面的内容与前面的一点联系起来,并找出两者的对比。这个固定表达中的 hand 不是字面上的“手”。
练习
用例子中的四词对比信号完成句子:The library is very quiet. ____, the café is better for talking with friends.
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On the other hand
insulators like plastics, rubber, and glass:先说类别,再列举例子
在这个科学语境中,insulators 指电荷不容易通过的材料,也就是绝缘体。plastics、rubber 和 glass 是这里列出的常见例子。 这里的 like 表示“例如、像……这样的”。这个短语先说出材料类别,再列举有助于说明该类别的例子。
练习
用例子中的类别词完成科学句子:Materials such as plastic, rubber, and glass are electrical ____.
查看答案
insulators
tightly bound electrons:被原子牢牢束缚的电子
在 tightly bound electrons 中,tightly 表明束缚作用很强。电子被各自的原子牢牢吸引,因此不容易离开原子或在原子之间移动。 这里的 bound 不是字面上的“绑住”。它描述让电子保持在原子附近的物理作用;束缚越强,电子就越难移动。
练习
在这里,tightly bound electrons 是什么意思?
- 它们被各自的原子牢牢束缚,不容易离开。
- 它们被一根真实的绳子绑在一起。
- 它们可以在原子之间自由移动。
查看答案
它们被各自的原子牢牢束缚,不容易离开。
won't readily jump to:不容易转移,但并非绝对不可能
won't readily jump to 表示“不会轻易转移到……”。这里的 readily 意为“容易地”或“没有太大阻力地”,jump 则用形象的方式描述电子转移到另一个原子。 won't 是 will not 的缩写,但在本句中表达的是一般趋势,而不是对某一次未来事件的预测。这个短语描述相关条件下通常会有的表现。
练习
使用 won't readily + 动词原形这一准确结构完成句子,表示反应不容易发生:These particles ____ with water.
查看答案
won't readily react
Static buildup:表示逐渐积聚的名词
在 Static buildup 中,static 表示“静电的”,buildup 是表示逐渐积聚的名词。这个短语指电荷随着时间逐渐累积。 buildup 与建筑物无关。这个名词也可以表示其他事物的逐渐积聚,如 a buildup of dust 或 a buildup of pressure。
练习
哪句话正确地使用 buildup 这一名词来表示逐渐积聚?
- Ice can buildup in front of the door.
- A buildup of ice blocked the door.
- The ice was build up by the cold air.
查看答案
A buildup of ice blocked the door.
is most likely to occur when:概率加发生条件
be most likely to + 动词 + when 从句这一框架指出,某事件在哪种条件下发生的可能性最高。这里 occur 是较正式的“发生”,when 引出条件。 most likely 表示概率,不表示确定性。这个条件让静电积聚特别容易发生,但该表达并没有说每次都会发生,也没有说只有在这个条件下才会发生。
练习
下面这句话是什么意思?The error is most likely to occur when the file is very large.
- 在该条件下,错误发生的可能性最高,但并不保证一定发生。
- 错误只可能在该条件下发生。
- 在该条件下,错误总会发生。
查看答案
在该条件下,错误发生的可能性最高,但并不保证一定发生。
rub off onto:从一个表面蹭到另一个表面
在 rub off onto 中,rub off 表示某物因接触或摩擦而从原来的表面脱离,onto 则指出它最后到达的表面。本句中,电子离开你的身体,转移到 it 所指的地毯上。 理解时要保留两层意思:某物从一处脱离,并转移到另一处。只用 rub off 并没有说明它转移到了哪里。
练习
用 rub off onto 的过去式完成句子:The fresh ink ____ my hand when I picked up the paper.
查看答案
rubbed off onto
resist losing:resist + V-ing
Resist 后可以接名词,也可以接动词的 -ing 形式。Resist losing 表示“抵抗或阻止失去这一过程”;本句的意思是羊毛不容易失去自身的电子。 当 resist 后面接一个动作时,要使用 resist + V-ing,例如 resist changing 或 resist admitting。表达这个意思时,不要使用 resist to + 动词。
练习
用 change 在 resist 后的正确形式完成句子:The foam resists ____ shape under pressure.
查看答案
changing
Although ... still ...:让步结构与持续状态
Although 引出让步背景:它先提出一个可能让后面的说法显得意外的事实。这里,身体和地毯合起来仍保持电中性,而逗号后的分句才提出新重点:电荷已经在两者之间分开分布。 still 表示电中性这一状态仍在持续。这个结构可以迁移到“某种情况没有改变,但另一个结果出现了”的句子中。
练习
选择正确使用 Although 和 still 的句子。
- Although the room still small, it feels comfortable.
- Although the room is still small, it feels comfortable.
- Although the room is still small, but it feels comfortable.
查看答案
Although the room is still small, it feels comfortable.
charge polarization between the two:两者之间的电荷极化
charge polarization 指电荷分布发生分离或偏移,正电荷和负电荷移向物体或材料的不同部分。在这句话中,between the two 指回前面的身体和地毯,所以这个短语把关系限定在这两个物体之间。 即使合起来的系统仍然保持电中性,也可能出现这种情况:polarization 说的是电荷如何分布,而不是总电荷是否为零。这里它是物理术语,不是社会或政治语境中的“两极化”。
练习
哪种情况最能说明 charge polarization,同时不要求存在净电荷?
- 电荷从物体中完全消失了。
- 正电荷和负电荷分别移向两侧,同时总电荷仍为零。
- 物体总体上获得了多于正电荷的负电荷。
查看答案
正电荷和负电荷分别移向两侧,同时总电荷仍为零。
hop to your hand:科普讲解中的形象化移动
在这句话中,hop to your hand 表示电子从金属门把手迅速移动到你的手上。这里的 hop 是形象化的比喻;电子并不会真的像人或动物一样跳跃。 科普说明常用日常的动作动词,让微小、看不见的过程更容易想象。看到 hop 用来描述粒子时,除非文本说明了更精确的机制,否则可以把它理解为快速移动或转移。
练习
这句话中的 hop to your hand 是什么意思?
- 电子一直固定在门把手内部。
- 电子真的用腿跳跃。
- 电子迅速从门把手移动到手上。
查看答案
电子迅速从门把手移动到手上。
minor nuisance:让人烦恼但不严重的小问题
a minor nuisance 指让人烦恼或不方便、但并不严重的小问题。minor 降低了 nuisance 的程度,因此这个短语把静电电击说成可以应付的小事。 这个短语并不是说完全没有问题,而是说它会带来一些烦扰,但影响很小。
练习
哪种情况可以自然地描述为 a minor nuisance?
- 有人因严重电击需要立即接受治疗。
- 一场大火烧毁了整栋建筑。
- 公交车晚了五分钟,但没有影响任何重要安排。
查看答案
公交车晚了五分钟,但没有影响任何重要安排。
in the great outdoors:在广阔的户外大自然中
the great outdoors 是一个固定表达,指开阔的户外自然环境,尤其容易让人想到森林、山野、湖泊、徒步或露营等场景。 在 in the great outdoors 中,介词 in 表示人或事物处于这种广阔的自然环境里。great 是这个表达的一部分,并不是在字面上评价户外“很伟大”;整个表达营造的是开阔、亲近自然的画面感。
练习
请用包含 the great outdoors 的完整表达补全句子:On vacation, we hiked and camped ____.
查看答案
in the great outdoors
terrifying destructive force of nature:可怕且具有破坏性的强大自然力量
名词短语 force of nature 把某物描述成强大而难以控制的自然力量。在本句中,terrifying 和 destructive 都修饰 force:terrifying 说明它会带来恐惧,destructive 说明它会造成破坏。 在其他语境中,a force of nature 也可以比喻一个人,表示这个人的精力、个性或影响力仿佛不可阻挡。要根据上下文判断它是在描述真实的自然现象,还是在形容人。
练习
在句子 'The new coach is a force of nature,' 中,a force of nature 最可能是什么意思?
- 这位教练研究关于重力的科学测量数据。
- 这位教练在暴风雨中站在户外。
- 这位教练有着非同寻常的强大精力和影响力。
查看答案
这位教练有着非同寻常的强大精力和影响力。
may have to do with:表示不确定的关联
Have to do with 是一个完整短语,表示“与……有关”。这里的 may 表明这种关联只是可能的,并不确定:说话人把水滴的循环运动作为一种可能的解释。 在这个结构中,不要把 have to 理解为“必须”。它的结构是 may have to do with + 名词或名词短语,表示可能存在关联,而不是证明两者有直接因果关系。
练习
请用表示“可能与……有关”的目标短语完成句子:The delay ____ a software update.
查看答案
may have to do with
Regardless, 表示后面的要点仍然成立
Regardless, 是一个连接整句的过渡语,意思是“即使前面的细节不确定或有所不同,后面的要点仍然成立”。在这里,它收束对不确定机制的讨论,并把注意力转向更确定的结果。 它并不是说前面的信息毫不相关,而是告诉听者:不必先解决那个细节,也可以继续说明主要观点。
练习
哪个选项使用 Regardless, 来表示虽然情况尚不确定,但后面的决定仍然不变?
- We do not know why the alarm failed. Regardless of, we need to replace it today.
- We do not know why the alarm failed. Regardless, we need to replace it today.
- We do not know why the alarm failed. Regardless, the reason is still unknown.
查看答案
We do not know why the alarm failed. Regardless, we need to replace it today.
the charge imbalance is neutralized by being released towards another body, 語法
3:03电荷的不平衡会通过向另一个物体释放而被中和,
is neutralized by being released towards:用 by being + 过去分词表示方式
is neutralized 是主句的被动语态:电荷失衡承受中和这一作用,因而被消除或恢复平衡。这里的 by 引出方法,而不是动作执行者。句子把向另一个物体释放电荷说成消除失衡的过程。 在 by 后面,being + 过去分词构成被动的 -ing 结构。当 X 是通过承受另一个动作而获得结果时,可以使用 X is ... by being + 过去分词。
练习
请用 by + wrap 的被动 -ing 形式完成句子:The glass is protected ____ in thick foam.
查看答案
by being wrapped
that we know as lightning:用 know A as B 命名
that we know as lightning 是修饰 a giant spark 的关系从句。在 know A as B 结构中,A 是被识别的事物,B 是它为人熟悉的名称。这里的 that 代表 a giant spark,而 lightning 是这个名称。 句子先把这种现象描述为 a giant spark,再把这一描述和常用词 lightning 联系起来。这里的 know 表示“识别为”或“以某个名称称呼”,不是“亲自认识”。
练习
请用 know ... as 的命名结构完成句子:A streak of light that we ____ a meteor crossed the sky.
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know as
over and over:反复做某事
over and over 是一个固定副词短语,表示“许多次”或“反复”。这里它修饰 be zapped,说明同一件事可以在一个位置一再发生。 整个短语描述的是时间上的重复。它不是 over 表示“在上方”或“越过”时的普通空间含义。
练习
用本课表示“许多次”的短语完成句子:The puppy brought the same toy back ____.
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over and over
just as:建立类比
这里的 just as 表示“正如”或“以同样的方式”。它引出一个类比:前面的从句先呈现一个熟悉的规律,主句再把同样的规律应用到闪电上。 Just as A, B 这一结构把较容易理解的例子放在前面,把结论放在后面。本句用它组织类比,并不是表示“正当……的时候”。
练习
哪一句使用 just as 比较两个相似的规律?
- Just when I opened the map, my phone rang.
- Just as a map helps a traveler find the way, an outline helps a writer organize ideas.
- Just as I opened the map, my phone rang.
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Just as a map helps a traveler find the way, an outline helps a writer organize ideas.
you better believe:强势、口语化地表示确信
you better believe 是一种口语化而强势的说法,意思是“你完全可以确定”或“这确实是真的”。它把说话人的强烈确信放在 that 从句前,也让整句话有一个有力的收尾。 更完整的形式是 you’d better believe。日常口语中可能会省略 ’d。这里的 better 属于固定结构 had better,并不是比较级,也不是“以更好的方式相信”。
练习
在 “You better believe our team is ready” 中,you better believe 起什么作用?
- 它在比较相信这支队伍的两种不同方式。
- 它以强烈、口语化的方式表示队伍确实已经准备好了。
- 它礼貌地询问队伍是否可能准备好了。
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它以强烈、口语化的方式表示队伍确实已经准备好了。
lightning can strike the same place more than once:反转常见说法
从字面上看,这句话说闪电能够反复击中同一个地点。它也呼应了常见说法 lightning never strikes the same place twice。 那句说法常用于比喻,表示同一种罕见事件不会再次发生。原句改用 can 和 more than once,反转了这种预期:事件或风险有可能重复发生,因此结尾更有力量。
练习
在比喻用法中,lightning can strike twice 是什么意思?
- 不寻常的事情可能再次发生。
- 每场风暴都会回到完全相同的地点。
- 不寻常的事情绝不可能再次发生。
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不寻常的事情可能再次发生。