人类对决野兽:谁更高效?- 6分钟英语:英语精读讲义

BBC Learning English

学习难度
844 词 147 词/分

视频简介:节目从进化、直立双腿等身体结构和跑步表现探讨人体的能量效率,并说明按体重比较时,效率最高的动物不是人类,而是鲸。 主要英语知识点: 1. Whether it's 和 or — 语法与句型:学习先并列不同例子,再把它们引向同一个结论。这个结构能把鲑鱼和猎豹等差异明显的案例组织成一个完整铺垫,用来提出范围更广的观点,而不会让内容显得互不相关。 2. sweet spot — 习语与比喻表达:理解它不是字面上的“甜蜜地点”,而是多项条件形成的理想区间或最佳组合。你可以用它说明训练、年龄、肌肉量和遗传因素如何共同创造高效跑步的最佳条件。 3. kilo for kilo. — 词汇含义与语域:识别这里采用的是按每单位体重进行的科学比较。这样就能区分总能耗与相对于体型的效率,准确理解为什么鲸等大型动物虽然体型庞大,却可能被判断为效率更高。

本篇讲解

Six Minute English from bbc learningenglish.com.

0:02

欢迎收听 bbc learningenglish.com 的《六分钟英语》。

Hello,

0:09

大家好,

this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:10

这里是 BBC Learning English 的《六分钟英语》。

I'm Sam.

0:12

我是山姆。

And I'm Roy.

0:13

我是罗伊。

Whether it's salmon swimming upriver to lay their eggs 語法

0:15

无论是鲑鱼逆流而上去产卵,

or cheetahs running faster than a car,

0:19

还是猎豹跑得比汽车还快,

語法

Whether it's ... or ...:两种情况,一个结论

Whether it's A or B, ... 先列出两个不同的例子或情况,再引出一个共同结论。本句中的鲑鱼和猎豹不是让听者二选一,而是用来展示动物惊人能力的广泛范围。 whether 和 or 后面的内容应尽量保持平行。随后出现的陈述说明对两种情况都成立的内容。

练习

哪句话用 Whether ... or ... 表示同一个结论对两种情况都成立?

  1. Is it a weekday or a weekend?
  2. Whether it's a weekday or a weekend, the first train leaves at six.
  3. Either a weekday or a weekend is available.
查看答案

Whether it's a weekday or a weekend, the first train leaves at six.

animals can do incredible things with their bodies.

0:22

动物都能用它们的身体做出不可思议的事情。

Human bodies are no less incredible. 語法

0:26

人类的身体同样不可思议。

語法

no less incredible:同样令人惊叹

no less + 形容词表示某事物在这种性质上的程度不低于比较对象。因此,no less incredible 表示“同样令人惊叹”或“丝毫不逊色”,而不是“没那么令人惊叹”。 比较对象可以用 than 明确说出,例如 no less incredible than the animals;也可以像本句一样由前文提供。

练习

哪句话表示第二项发现和第一项发现同样重要?

  1. The second discovery was not as important as the first.
  2. The second discovery was less important than the first.
  3. The second discovery was no less important than the first.
查看答案

The second discovery was no less important than the first.

Just think of Olympic swimmers and sprinters.

0:29

想想奥运会的游泳运动员和短跑运动员就知道了。

Our bodies work using just the energy provided by what we eat. 語法

0:31

我们的身体仅靠摄入食物提供的能量来运转。

語法

provided by what we eat:位于 energy 之后的过去分词短语

过去分词短语 provided by what we eat 放在 energy 后面,说明这股能量来自哪里。它可以展开为 energy that is provided by what we eat。 provided 不是句子的主要动词;主要动词是 work。what we eat 是名词性从句,表示“我们吃的东西”或“我们吃的食物”。

练习

哪个名词短语正确表示“由太阳能板提供的电力”?

  1. the electricity was provided by solar panels
  2. the electricity provided by solar panels
  3. the electricity providing by solar panels
查看答案

the electricity provided by solar panels

This means that the human body has to be incredibly efficient, 語法

0:36

这意味着人体必须具有极高的效率,

語法

has to be incredibly efficient:客观条件造成的必要性

has to be 表示由当前情况造成的必要性。人体只能使用从食物中获得的能量,因此高效运转被说成一种要求或合乎逻辑的必然结果,并不是有人在向人体下命令。 incredibly 在这里加强 efficient 的程度,表示“极其”。所以,这个短语不只是说人体很高效,而是说在这些限制下,人体必须极其高效。

练习

哪个句子表示“由于现实条件的限制,高效是必要的”?

  1. The battery is tiny, so the sensor has to be highly efficient.
  2. The battery is tiny, so the sensor should be highly efficient.
  3. The battery is tiny, so the sensor is highly efficient.
查看答案

The battery is tiny, so the sensor has to be highly efficient.

using as little energy as possible to do what it needs to. 語法

0:41

消耗尽可能少的能量来完成所需的任务。

語法

as little energy as possible:尽可能少的能量

as little energy as possible 表示使用仍能完成任务的最少能量。结构是 as + little + 不可数名词 + as possible;energy 是不可数名词,所以这里用 little。 这个短语设定的是实际可行的最低量,不是完全不用能量:任务仍然要完成。同一结构也可以描述其他不可数的量,例如 as little water as possible。

练习

哪个短语最适合填入句子,表示设备使用的电量最少?The device should use ___ during the night。

  1. as few electricity as possible
  2. as much electricity as possible
  3. as little electricity as possible
查看答案

as little electricity as possible

語法

what it needs to:句末省略 do

在 what it needs to 中,what 引出“它需要做的事情”,needs to 表示 needs to do it。这个结尾的完整形式是 what it needs to do。 因为前面已经出现了同一个动作 do,后面的 do 可以省略。句末的 to 仍是不定式标记,不是错误,也不是介词。这里它指人体需要完成的动作。

练习

下面哪句话与 The robot does what it needs to. 的意思相同?

  1. The robot does what it needs.
  2. The robot needs to do the work.
  3. The robot does what it needs to do.
查看答案

The robot does what it needs to do.

Yet, even with our efficient bodies, 表達脈絡

0:45

然而,即使我们拥有如此高效的身体,

no one can run as fast as a cheetah, 語法

0:47

也没有人能跑得像猎豹一样快,

語法

as fast as:比较相同的速度

as + 形容词或副词 + as 用来比较两个人或事物在某方面是否达到相同程度。这里 as fast as 比较的是奔跑速度,fast 修饰 run,因此是副词用法。 外层的否定 no one can 改变了整句意思:没有人能达到猎豹的速度。as fast as 只表示比较的基准,并不会让整个句子变成肯定含义。

练习

用 fast 的同级比较完成句子:This electric bike can travel ____ the scooter.

查看答案

as fast as

not even Olympic champions. 語氣意圖

0:50

即使是奥运冠军也不例外。

表達脈絡

Yet, even with ...:先承认一点,再指出限制

Yet 表示话题从刚才的正面观点转向另一面。even with our efficient bodies 先承认“身体很高效”这个有利事实,再把它当作一个仍然不够的条件。 Yet, even with + 名词短语, ... 按“这个优势确实存在;然而,限制仍然存在”的方式组织论述。听到这个框架后,可以预期后面会出现出人意料的限制或例外。

练习

哪句话先承认一个有利条件,再指出依然存在的限制?

  1. With a detailed map, we found the road easily.
  2. Yet, even with a detailed map, we still took the wrong road.
  3. Because we had a detailed map, we avoided the wrong road.
查看答案

Yet, even with a detailed map, we still took the wrong road.

語氣意圖

not even:把最可能的例外也纳入否定

not even 把一个出人意料或特别强的例子也纳入否定。奥运冠军代表非常擅长跑步的人;说他们也不例外,会让整个否定更有力度。 这个短语通常表示:如果连这个人或事物都做不到,那么其他更不可能成功的例子就更做不到。这里不是只否定奥运冠军,而是用他们来加强更大范围的否定。

练习

哪句话表示专家原本最有可能知道答案,但连专家也不知道?

  1. Even the expert knew the answer.
  2. Not even the expert knew the answer.
  3. Only the expert knew the answer.
查看答案

Not even the expert knew the answer.

In this program,

0:53

在本期节目中,

we'll be asking exactly how efficient is the human body? 表達脈絡

0:54

我们将探讨:人体到底有多高效?

表達脈絡

we'll be asking exactly ...:预告核心问题

这里的 we'll be asking exactly 是主持人用来提示节目流程的表达。它告诉听众,节目接下来要进入一个明确的问题。将来进行时 will be asking 把探究这个问题说成节目中已经安排好的环节,并引导听众进入下一部分。 在这个例子中,结尾可以理解为主持人口头宣布的直接问句。要写成可迁移的标准英语,可以使用嵌入式结构 We'll be asking exactly how efficient the human body is,其中用陈述语序。也可以单独引出直接问句:We'll be asking this exact question: How efficient is the human body?

练习

哪句话能自然地预告主题,并使用标准的嵌入式问句语序?

  1. In this episode, we'll be asking exactly how do birds find their way home.
  2. In this episode, exactly we'll asking how birds find their way home.
  3. In this episode, we'll be asking exactly how birds find their way home.
查看答案

In this episode, we'll be asking exactly how birds find their way home.

We'll be comparing human bodies performance against each other and against some animals too. 短語搭配

0:59

我们将比较人类之间以及人类与某些动物之间的身体表现。

短語搭配

compare A against B:用 B 作为评估基准

compare A against B 表示把 A 放在 B 这个参照对象旁进行评估。本句中,A 是人类的身体表现,B 先是其他人,接着是一些动物。against 标出比较对象,在这里不表示“反对”。

练习

用缺少的词完成 compare ... against 结构:To evaluate the new phone's speed, we compared it ____ the previous model.

查看答案

against

And of course,

1:04

当然,

we'll be learning some new and useful vocabulary as well.

1:06

我们还会学习一些新的实用词汇。

But before that, I have a question for you, Roy.

1:09

但在此之前,我有个问题要问你,罗伊。

Efficiency involves an input and an output. 用詞

1:12

效率涉及输入和输出。

用詞

involves an input and an output:在定义中说明组成部分

在定义中,involve 表示把某事物作为这个概念或过程的一部分。本句通过观察进入系统的量和从系统产出的量来说明效率。 input 和 output 并不只用于计算机领域。在科学和日常系统中,input 可以是能量、材料、时间或金钱;output 可以是做功、产品或其他结果。

练习

哪一句用 involves 表示两个事物是某个过程的组成部分?

  1. The process compares an input with an output.
  2. The process removes the input and the output.
  3. The process involves an input and an output.
查看答案

The process involves an input and an output.

It's about the relationship between the amount of energy coming in, 短語搭配

1:16

它关乎摄入能量的多少之间的关系,

短語搭配

the relationship between ... and ...:连接两个因素

the relationship between 用来说明两个或多个事物、因素或变量之间的联系或比较。常见结构是 the relationship between A and B;在本句中,A 是 the amount of energy coming in,B 会在后面补出。 这个词块说明两方面如何联系起来,但本身不表示一方导致另一方。它的正式、分析性语气适合科学解释和报告。

练习

请用目标词块完成句子:The report examines ____ screen time and sleep。

查看答案

the relationship between

in other words, the food we eat, 表達脈絡

1:20

换句话说就是我们吃的食物,

表達脈絡

in other words:更清楚地重述同一意思

in other words 告诉听者,说话人要用更清楚的方式再次表达同一个意思。后面的说法可能更简单或更具体;这里把抽象的 energy coming in 改说成 the food we eat。 听到这个标记时,要把后面的短语和前面的意思联系起来,不要把它当成新观点。

练习

选择最合适的连接语:The museum is free to enter. ___, you do not need to buy a ticket.

  1. In addition
  2. In other words
  3. For example
查看答案

In other words

and the amount of energy going out,

1:23

以及消耗能量的多少,

短語搭配

energy coming in ... energy going out:描述抽象流动

energy coming in 和 energy going out 是一组平行的名词短语。前者表示进入一个系统的能量,后者表示离开系统或被系统使用的能量。coming in 和 going out 这两个分词短语说明能量发生了什么变化。 这里的 in 和 out 表示抽象的流动,不是进出某个具体房间。食物提供输入能量,而活动会使用输出的能量。

练习

选择一个自然使用 coming in 和 going out 来描述抽象流动的句子。

  1. The chart tracks the money entering in and the money leaving to.
  2. The chart tracks the money coming in and the money going out.
  3. The chart tracks the money coming and the money outing.
查看答案

The chart tracks the money coming in and the money going out.

the usual movements and activities of day-to-day life.

1:25

也就是日常生活中常见的动作和活动。

So, according to this definition, 表達脈絡

1:29

那么,根据这个定义,

表達脈絡

according to this definition:用定义作为判断标准

according to this definition 告诉听者,接下来的判断采用的是哪一个标准。说话人并不是在无条件地断言,而是把判断限定在这个特定定义下。 在 according to + 信息来源或标准 这个结构中,后面的名词短语表示信息或规则来自哪里,或者采用哪种标准。它不表示动作是谁做的。

练习

选择能把安全规则作为该要求来源的句首短语:___, every rider must wear a helmet.

  1. Because helmets are useful
  2. In my opinion
  3. According to the safety rules
查看答案

According to the safety rules

which animal is the most efficient?

1:32

哪种动物是最高效的?

Is it A, an ant,

1:35

是 A,蚂蚁,

B, a whale,

1:38

B,鲸鱼,

or C, a human?

1:39

还是 C,人类?

Humans are the most efficient animal.

1:41

人类是最高效的动物。

Okay, Roy.

1:43

好的,罗伊。

I'll reveal the answer later in the program. 短語搭配

1:44

我稍后会在节目中揭晓答案。

短語搭配

reveal the answer:把保留的答案揭晓

在这句话中,reveal the answer 表示“把先前保留的答案公布出来”。reveal 突出答案从未知或保密变为公开,所以比单纯的 say the answer 更有悬念。 当主持人、评委或讲解者等一会儿才公布答案或结果时,可以使用这个短语。

练习

用高亮表达完成句子:The quiz host has kept it secret, but after the break she will ____.

查看答案

reveal the answer

To find out more about how the human body works, 短語動詞

1:47

为了进一步了解人体的运作方式,

短語動詞

find out more about:获取更多信息

find out more about 表示通过询问、阅读、观看或调查,获得有关某事的更多信息。find out 强调从不知道到知道的过程,不是“找到”某个实体物品。 结构是 find out more about + 名词或间接疑问句。原句后接间接疑问句 how the human body works。

练习

用高亮表达完成句子:Read the museum guide to ____ how dinosaurs lived.

查看答案

find out more about

it's helpful to know how our species evolved. 語法

1:51

了解我们这个物种是如何进化的会很有帮助。

語法

It's helpful to know:说明某项信息有帮助

在 It's helpful to know ... 中,it 不指某个人或某样东西。它是形式主语,用来占据主语位置;真正被评价的内容是后面的不定式短语 to know how our species evolved。 用 It's helpful to + 动词原形表示某个行动或某项知识能让任务更容易,或帮助理解。它把该行动说成“有用”,而不是“绝对必须”。

练习

使用 It's helpful to 和动词 check 完成句子:Before the trip, ____ the weather forecast.

查看答案

it's helpful to check

Here's Herman Pontzer,

1:54

下面是赫尔曼·庞泽,

professor of evolutionary anthropology at Duke University, 文化背景

1:56

杜克大学进化人类学教授,

文化背景

Evolutionary anthropology:从进化角度研究人类

Evolutionary anthropology 指“进化人类学”,是从进化角度研究人类的学科。它关注人类的身体、行为和其他特征如何随时间形成和改变。 在 professor of evolutionary anthropology 中,这个短语说明教授的学术领域。Anthropology 以人类为核心,evolutionary 则表明进化是主要的研究视角。

练习

哪个问题与 evolutionary anthropology 的关系最直接?

  1. 机械师如何修理发动机?
  2. 计算机如何存储文件?
  3. 人类的身体和行为在进化过程中发生了怎样的变化?
查看答案

人类的身体和行为在进化过程中发生了怎样的变化?

speaking with BBC World Service program CrowdScience.

2:00

正在接受 BBC 世界频道《CrowdScience》节目的采访。

Humans are remarkably efficient.

2:04

人类的效率惊人。

We walk on two very straight legs.

2:07

我们用两条笔直的腿走路。

If a human stands next to a dog, for example,

2:09

例如,如果一个人站在狗旁边,

the dog has got that funny bent classic dog leg shape, right? 講解

2:11

狗的腿有着那种有趣的经典弯曲形状,对吧?

用詞

英式英语中表示现在拥有的 has got

在这句话中,has got 表示 has 或“拥有”:这只狗具有一种特定的腿部形状。got 并不是说这只狗接收或获得了这种形状。 表示现在拥有某物或目前具有某种特征时,he、she、it 和单数名词搭配 has got;I、you、we、they 和复数名词搭配 have got。

练习

请用英式口语中表示现在拥有的 have got 形式完成句子:My sister ____ a new bicycle.

查看答案

has got

語氣意圖

用句尾 right? 确认对方是否认同

right? 放在陈述句末尾时,用来请听者确认或认同刚刚说过的内容。在这里,说话人先进行描述,然后确认听者是否有相同的理解。 这是会话中的确认方式,不是“在右边”这个方向含义,也不是要求对方选择一道题的正确答案。

练习

例句中句尾 right? 的主要作用是什么?

  1. 询问测验中哪个答案正确
  2. 询问这只狗是否在右手边
  3. 确认听者是否认同或跟上了这段描述
查看答案

确认听者是否认同或跟上了这段描述

And that crouched posture is really typical of most animals. 講解

2:15

而那种蜷缩的姿势其实是大多数动物的典型特征。

用詞

crouched posture:身体压低、关节弯曲的姿势

crouched posture 指身体保持在较低位置,同时腿部或关节弯曲。它强调的是整个身体朝地面压低,而不只是某个部位弯了。 这里 crouched 用来说明 posture(身体姿势)的样子。这个短语可以把许多动物低伏、弯腿的姿势和较直立的姿势区分开来。

练习

哪一项描述最符合 crouched posture?

  1. 狐狸双腿伸直,高高站立。
  2. 狐狸把整个身体压低,双腿弯曲。
  3. 只有狐狸的尾巴尖略微弯曲。
查看答案

狐狸把整个身体压低,双腿弯曲。

短語搭配

typical of:指出谁或什么具有这一特征

be typical of 表示“是……常见或有代表性的特征”。在原句中,低伏姿势是大多数动物常见的特征。 使用结构“特征 + be + typical of + 人、群体、地点或时期”。of 后面的内容指出谁或什么通常具有这一特征。

练习

用表示“是……的典型特征”的目标双词短语完成句子:Long, cold winters are ____ this region.

查看答案

typical of

Humans have a very straight leg.

2:18

人类的腿非常直。

And so because of that, 表達脈絡

2:20

正因如此,

and because our legs are pretty long for our body size, 用詞

2:22

并且因为相对于我们的体型,我们的腿算是挺长的,

表達脈絡

because of that:回指前面提到的原因

because of that 回指已经提到的观点——这里指人类的腿比较直这一事实——并把整个观点当作原因。that 让说话人不必重复前面的内容,就能继续说明。 后面的 and because... 又添加了第二个原因。在口头解释中,这种用法把旧信息连接到接下来的说明。

练习

选择能正确回指第一句整个情况并把它作为原因的短语:The lift was broken. ___, we took the stairs.

  1. Because
  2. Because of
  3. Because of that
查看答案

Because of that

用詞

for our body size:以身体大小为评价基准

for our body size 说明应该怎样理解 pretty long。它的意思是“与我们这种体型通常会有的情况相比”。这里说的是腿相对于身体比例较长,并不一定是说腿在绝对意义上很长。 在“形容词 + for + 大小或年龄”结构中,for 引出评价时使用的参照标准,例如 tall for her age。这里的 for 不表示“为了某个目的”。

练习

这里的 for its size 是什么意思?The puppy is very strong for its size.

  1. 考虑到它的体型,它比预期更强壮。
  2. 它强壮到足以搬动那么大的东西。
  3. 它很强壮,因为它想长得更大。
查看答案

考虑到它的体型,它比预期更强壮。

humans are part of the ape family. 文化背景

2:24

人类属于猿类大家庭。

文化背景

ape family:人类属于类人猿

在这句话中,ape family 指类人猿这个群体,包括人类、大猩猩、黑猩猩、红毛猩猩和长臂猿。这是一种通俗说法,表示人类属于类人猿,并通过演化与其他类人猿有亲缘关系。 这里的 ape 不等于 monkey。两者都属于灵长类,但英语会把它们看作不同的群体。

练习

哪种说法正确描述了这句话所需的生物学背景?

  1. 人类属于猴类,而且 ape 和 monkey 的意思完全相同。
  2. 人类属于类人猿,并且与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
  3. 人类直接来自现代大猩猩。
查看答案

人类属于类人猿,并且与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。

We're quite efficient.

2:25

我们的效率相当高。

Humans are apes and evolved from the same origin as gorillas and chimpanzees. 短語搭配

2:27

人类属于猿类,与大猩猩和黑猩猩同源进化而来。

短語搭配

evolved from the same origin as:共同来源

X evolved from the same origin as Y 这个结构表示,X 和 Y 的发展可以追溯到同一个来源。本句表示人类、大猩猩和黑猩猩拥有共同的演化历史。 它不表示人类由今天的大猩猩或黑猩猩演化而来。这些群体从共同祖先开始,沿着不同的分支发展。

练习

例句中的 evolved from the same origin as 最符合哪种含义?

  1. 它们从同一个更早的来源发展而来。
  2. 一个现存物种直接变成了另一个物种。
  3. 它们只是碰巧长得完全一样。
查看答案

它们从同一个更早的来源发展而来。

One big difference, however, 表達脈絡

2:33

然而,一个很大的区别是,

is that humans walk upright on straight legs,

2:34

人类是用笔直的腿直立行走的,

表達脈絡

One big difference, however, is that ...:提出关键差异

One big difference ... is that ... 先提出一项重要差异;后面的 that 从句再具体说明差异是什么。这个框架先点明差异,再解释其内容,从而组织信息。 however 是插入性的转折语,意思是“不过”或“相比之下”。它表示从前面谈到的相似点转向差异,但不改变基本结构:One big difference is that ...

练习

哪句话正确使用了这个框架来提出一项重要差异?

  1. One big difference is however because the newer bus carries more passengers.
  2. One big difference, however, that the newer bus carries more passengers.
  3. One big difference, however, is that the newer bus carries more passengers.
查看答案

One big difference, however, is that the newer bus carries more passengers.

whereas most animals are crouched, 語法

2:38

而大多数动物则是蜷缩着,

bent over at the knee, 短語動詞

2:41

膝盖弯曲,

短語動詞

bent over:描述弯曲的姿势或形状

这里的 bent over 描述一种状态:腿在膝部弯折,而不是伸直。at the knee 指出弯曲发生在哪个关节。 在这个姿势表达中,over 帮助表示向下或向前弯曲。它不是说腿越过某物或处在某物上方。

练习

哪句话自然地描述了向前弯下的姿势?

  1. Maya was bent over the sink, washing her face.
  2. Maya stood upright beside the sink, drying her hands.
  3. Maya walked past the sink after washing her face.
查看答案

Maya was bent over the sink, washing her face.

and leaning forwards to the ground. 短語搭配

2:42

身体向地面倾斜。

語法

whereas:对比两个事实

whereas 连接前后两个从句,提示我们把它们作为相反的情况进行比较:人类直立行走,而大多数动物的姿势更低、更弯曲。 它在这里表示“相比之下”或“而”,不是“当……时”。它把两个平行事实放在同一句中,并明确突出对比。

练习

选择最适合完成这组正式比较的连接词:The north is wet, ___ the south is much drier.

  1. whereas
  2. because
  3. unless
查看答案

whereas

短語搭配

leaning forwards to the ground:姿势和方向

Leaning forwards 表示身体没有保持直立,而是向前倾。to the ground 进一步说明倾斜的方向:身体朝下、朝向地面。 这里描述的是身体的角度或姿势,而不是移动到另一个地方。仅凭这个短语,无法判断身体是否接触了地面。

练习

哪句话描述的是身体向前倾的角度,而不是移动到另一个地方?

  1. The child is carrying the insect to the garden.
  2. The child is leaning forwards to look at an insect on the ground.
  3. The child is walking forwards to reach the gate.
查看答案

The child is leaning forwards to look at an insect on the ground.

This crouched posture is not an efficient way to move. 語法

2:45

这种蜷缩的姿势并非一种高效的移动方式。

語法

an efficient way to move:a/an + 形容词 + way + to + 动词

an efficient way to move 使用 a/an + 形容词 + way + to + 动词原形这一结构,表示“以形容词所描述的特点做某事的一种方式”。这里 efficient 表示这种方法能合理利用时间或力气,而 not 把这个评价变成否定。 在这个结构中,way 表示“方法、方式”,不是“道路”。可以替换形容词和最后的动词,例如 an easy way to learn 或 a safe way to cross。

练习

哪个句子正确使用了 a/an + 形容词 + way + to + 动词原形这一结构?

  1. Reading aloud is a good way for practise pronunciation.
  2. Reading aloud is a good way practising pronunciation.
  3. Reading aloud is a good way to practise pronunciation.
查看答案

Reading aloud is a good way to practise pronunciation.

Other animals like dogs have flat backs and move on four bent legs called doglegs 用詞

2:48

其他动物(如狗)背部扁平,靠四条弯曲的腿移动,这被称为“doglegs”(狗腿式),

something bent in the shape of a dog's leg. 短語搭配

2:56

即弯曲成狗腿形状的东西。

用詞

doglegs:形状像狗腿的弯折

doglegs 是 dogleg 的复数。这里用 doglegs 根据形状来称呼这些弯腿:每条腿都像狗腿的轮廓一样有明显弯折。这个词指的是弯折形状,并不是实际属于狗的腿。 这个形状词也可以描述道路、小径、路线或物体上的锐角弯折。

练习

哪个句子中的 dogleg 表示道路上的锐角弯折?

  1. The dog hurt its back leg near the bridge.
  2. The road runs straight beyond the bridge.
  3. The road has a dogleg just beyond the bridge.
查看答案

The road has a dogleg just beyond the bridge.

短語搭配

in the shape of a dog's leg:描述形状

“in the shape of + 名词”表示“具有该名词所指的外形或轮廓”。这里用 a dog's leg 作为形状参照;of 引出这个参照,并不是说这个东西属于那只狗。 这个短语可接在 be 后面,也可用于说明某物被制作或弯成什么样:something is、was made 或 was bent in the shape of X。相比含义宽泛的 like,它更明确地强调外形。

练习

请用一个由四个英文单词组成、以 of 结尾且表示“具有……的形状”的短语完成句子:The cookies were baked ____ tiny stars.

查看答案

in the shape of

The word dogleg can also mean a sharp bend in a road or path. 用詞

2:59

“dogleg”这个词也可以指道路或小径上的急转弯。

用詞

can also mean:补充另一个含义

Can also mean 用来引出一个词或表达的额外含义。Can mean 表示该词在合适的语境中有这个意思;also 则提示前面已经提到或默认还有至少一个意思。 常见的讲解框架是 The word X can also mean Y。本句补充了 dogleg 表示道路或小路急弯的含义,同时没有否定它之前的含义。

练习

请使用 can、also 和表示“意思是”的动词完成第二句:A bat can mean a flying animal. The word bat ____ a piece of sports equipment.

查看答案

can also mean

用詞

a sharp bend in a road or path:道路或小径上的急弯

在 a sharp bend in a road or path 中,bend 是可数名词,指路线改变方向的弯曲处。整个短语表示方向突然改变的急弯。 sharp 描述转弯角度很急或变化很突然。它不是说道路或小径有锋利的切割边缘。

练习

在句子 There is a sharp bend in the road ahead 中,sharp 是什么意思?

  1. 道路在一个急弯处突然改变方向。
  2. 道路以很陡的坡度向上延伸。
  3. 路面有锋利的切割边缘。
查看答案

道路在一个急弯处突然改变方向。

So, the design of the human body makes it efficient 語法

3:05

因此,人类身体的构造使其相当高效,

compared to some other animals. 短語搭配

3:09

这是与某些其他动物相比而言的。

語法

makes it efficient:make + 宾语 + 形容词

makes it efficient 使用 make + 宾语 + 形容词结构,表示某件事使宾语具有某种性质。这里 it 是宾语,efficient 描述 it;在语法上,efficient 叫作宾语补足语。 本句中的 it 回指 the human body。形容词描述的是 make 后面的人或事物,不是 make 这个动作。

练习

要表达“新的日程安排使团队变得更高效”,哪句话正确使用了 make + 宾语 + 形容词结构?

  1. The new schedule makes the team more efficient.
  2. The new schedule makes more efficiently the team.
  3. The new schedule makes the team more efficiently.
查看答案

The new schedule makes the team more efficient.

短語搭配

compared to:设定相对比较的参照

compared to 用来引出相对判断的比较基准。这里的基准是 some other animals,所以 efficient 表示“相对于这些动物更高效”,而不是在所有方面都绝对高效。 可复用的结构是“评价 + compared to + 名词短语”。它可以像原句一样放在评价之后,也可以放在句首来设定比较范围:Compared to X, Y is ...

练习

用引出比较基准的短语完成句子:This robot is small ____ the older model.

查看答案

compared to

But how do humans compare with each other? 短語搭配

3:11

那么人类彼此之间又该如何比较呢?

短語搭配

compare with each other:在同一群体内部比较

在 How do humans compare with each other? 中,compare 表示把人们放在一起考察时呈现出哪些相同点、不同点或相对表现。这个问题询问比较的结果,并不是说人们正在主动进行比较。 each other 表示相互关系:每个成员都与其他成员发生对应。它至少需要两个成员,并把比较限制在人类这一群体内部,而不是引入外部群体。

练习

你想询问三个方案彼此之间的差异,不使用任何外部标准。哪句话合适?

  1. How do these plans work with each other?
  2. How do these plans compare with last year's plan?
  3. How do these plans compare with each other?
查看答案

How do these plans compare with each other?

How do Kenyan athletes break long-distance running records 短語搭配

3:14

肯尼亚运动员是如何打破长跑记录的?

短語搭配

break long-distance running records:打破长跑纪录

在 break long-distance running records 中,break 表示超过先前的最佳成绩,而不是把某个物体弄坏。 long-distance running 说明被超越的是哪一类纪录:长跑项目的纪录。可迁移的结构有 break a record、break the record 和 break records。

练习

用 break the world record 的过去式完成句子:In the final, the swimmer ____ by half a second.

查看答案

broke the world record

while many of us struggle to run for the bus? 短語搭配

3:18

而我们许多人连追公交车都很费劲?

短語搭配

struggle to run for the bus:吃力地跑去赶公交车

struggle to do something 表示做某个动作很困难,需要付出很大努力。它强调困难,但不一定表示最终失败。 这里 run for the bus 指为了赶上可能很快开走的公交车而跑。原句用这种普通却费劲的日常行为,与顶尖长跑运动员形成对比。

练习

公交车马上要开走了,Nina 觉得跑起来很吃力。哪句话能自然地描述这个情境?

  1. Nina struggled to run for the bus.
  2. Nina trained to run for the bus.
  3. Nina struggled to run the bus.
查看答案

Nina struggled to run for the bus.

The main reason, according to Loughborough University physiologist Rhona Pearce,

3:21

根据拉夫堡大学生理学家罗娜·皮尔斯的说法,主要原因是

is training.

3:25

训练。

But there may be other factors too, 語法

3:27

但可能还有其他因素,

語法

there may be other factors too:谨慎表达可能性

这里,there may be other factors 表示其他原因或影响可能存在。说话人并没有断言它们一定存在;may 让说法保持谨慎。 结构是 there + may + be + 名词短语。may 是情态动词,后面要接动词原形 be。too 表示“也”,是在已经讨论过的因素之外再补充这些可能因素。

练习

请用含 may 的两词动词结构完成句子:There ____ another reason for the delay.

查看答案

may be

as she explained to BBC World Service's CrowdScience.

3:29

正如她在 BBC 世界频道《CrowdScience》节目中所解释的那样。

Age probably comes into it in that there's probably an optimal age for tendon elasticity. 講解

3:34

年龄可能也是一个因素,因为肌腱弹性可能存在一个最佳年龄。

習語

comes into it:把某事视为相关因素

在 X comes into it 中,X 表示与正在讨论的问题有关,或会影响结果。代词 it 指前面谈到的整个问题,不是地点或具体物品。 这里 Age probably comes into it 表示年龄很可能是影响运动表现的一个因素。这个表达是在讨论中补充一个因素,并不是说年龄真的“进入”了什么地方。

练习

用 come into it 的正确形式完成句子:Weather also ____ when we plan a picnic.

查看答案

comes into it

表達脈絡

in that:说明一个陈述具体在哪一方面成立

in that 引出一个从句,具体说明前面的陈述在哪一方面成立。这里,“Age probably comes into it”是概括性的判断;后面的从句说明年龄可能如何产生影响。 这种连接用法后面接完整从句。这里它不表示地点,不同于 in that room 中的用法。

练习

哪一句使用 in that 来说明一个概括性陈述具体在哪一方面成立?

  1. We left early because the shop was closing.
  2. We stored the batteries in that cupboard.
  3. The two models are similar in that they use the same battery.
查看答案

The two models are similar in that they use the same battery.

用詞

optimal age for tendon elasticity:肌腱弹性的最佳年龄

optimal 表示在特定目的或条件下最合适、最佳,不只是“不错”,也不一定指年龄最大。这里,an optimal age 是指肌腱弹性可能处于最理想状态的年龄或年龄范围。 tendon 是连接肌肉和骨骼的肌腱。它的 elasticity 是指伸展或变形后再恢复的能力。这句话没有给出确切年龄,probably 表明说话人是在谨慎地提出一种可能性。

练习

句中的 an optimal age for tendon elasticity 是什么意思?

  1. 肌腱弹性可能处于最佳状态的年龄
  2. 骨骼生长的平均年龄
  3. 一个人仍能跑步的最大年龄
查看答案

肌腱弹性可能处于最佳状态的年龄

That tends to drops off as you get older. 短語動詞

3:39

随着年龄的增长,它往往会下降。

短語動詞

drops off:逐渐下降或减弱

这里的 drops off 表示“逐渐下降或减弱”。That 指肌腱弹性,所以这句话是在说这种弹性会随着年龄增长而下降。 可迁移使用的短语动词原形是 drop off。一般现在时中,单数主语后用 drops off:Elasticity drops off with age. 在 tends to 后面则用原形:It tends to drop off.

练习

用标出的短语动词的正确形式完成句子,表示“逐渐下降”:Attendance usually ____ during the winter months.

查看答案

drops off

So, probably there's a sweet spot in age for running economy. 講解

3:41

因此,可能存在一个关于跑步经济性的黄金年龄。

習語

sweet spot:最佳点或最佳范围

Sweet spot 是一个习语,表示各种条件配合得最好时的点或范围。这里指可能最有利于跑步经济性的年龄区间,而不是一个尝起来很甜的地方。 虽然 spot 有“点”的意思,但 sweet spot 不一定是一个精确数值,也可以是一小段最佳范围。

练习

用表示“最佳平衡”的标出习语完成句子:This model hits the ____ between price and quality.

查看答案

sweet spot

用詞

running economy:跑步时的能量利用效率

running economy 是运动科学术语,指一个人以一定速度跑步时需要多少氧气或能量。跑步经济性越好,表示维持相同配速所需的能量越少。 这里的 economy 表示对资源的高效利用,不是金钱、商业或国家经济。在原句中,说话者在考虑是否存在一个让这种效率达到最佳状态的年龄区间。

练习

在运动科学中,running economy 是什么意思?

  1. 跑者利用能量的效率
  2. 跑鞋有多贵
  3. 跑者赚多少钱
查看答案

跑者利用能量的效率

So, in terms of weight, 表達脈絡

3:47

那么,就体重而言,

it depends what your weight is made up of. 短語動詞

3:48

这取决于你的体重是由什么组成的。

表達脈絡

in terms of weight:限定讨论角度

in terms of weight 表示“考虑体重时”或“就体重而言”。它告诉听者,接下来的话属于整个讨论中的哪一个方面。 可复用的结构是 in terms of + 名词或名词短语。这里选择的讨论角度是 weight;在这个表达中,terms 不是“词语”的意思。

练习

请使用 in terms of 结构和单词 cost 完成句子:____, the second plan is better.

查看答案

In terms of cost

短語動詞

be made up of:表示整体由哪些部分组成

be made up of 意为“由……组成”,说明哪些部分构成一个整体。结构是“整体 + be made up of + 组成部分”。 在本句中,your weight 是整体,可能的组成部分包括肌肉和脂肪等身体成分。这个短语里的 made up 不是“编造的”意思。

练习

用 be made up of 的正确形式完成句子:The reading club ____ twelve members.

查看答案

is made up of

So, if you've got more muscle mass, 用詞

3:49

如果你有更多的肌肉量,

用詞

muscle mass:身体中的肌肉量

muscle mass 指一个人身体中的肌肉量。在这个名词短语中,muscle 说明测量的是哪种组织,mass 表示这种身体组织的量。 more muscle mass 表示肌肉量更大,并不只是总体重更高。这里的 mass 不是“人群”,也不是宗教中的“弥撒”。

练习

在健康或健身话题中,muscle mass 是什么意思?

  1. 身体中的肌肉量
  2. 一个人的总体重
  3. 身体中的脂肪量
查看答案

身体中的肌肉量

that's going to help you.

3:52

那将会对你有所帮助。

Whereas if it's more fat, 表達脈絡

3:53

然而如果是更多的脂肪,

then you've got to carry it. 語法

3:54

那么你就得背负着它。

表達脈絡

Whereas if ...:对比两种条件

Whereas if 用来引出一个与另一种情况形成对比的条件。whereas 标出对比关系,if 再提出具体条件。 本句从“肌肉更多可能有帮助”转到“脂肪更多”带来的不同结果。这个结构帮助说话人把两种条件和各自的结果组织得很清楚,而不是表示时间。

练习

哪句话用 whereas if 引出与前一种情况相反的条件?

  1. A dry path is easy to walk on because it is not wet.
  2. If it rains, the path may become slippery.
  3. A dry path is easy to walk on, whereas if it rains, the path may become slippery.
查看答案

A dry path is easy to walk on, whereas if it rains, the path may become slippery.

語法

you've got to carry it:表达无法避免的身体负担

have got to 表示“必须”或“得”。在 you've got to 中,you've 是 you have 的缩写,got to 后面接动词原形 carry。 这里 carry it 是指身体承受或支撑额外重量,不只是用手拿着某个物体。it 指前面提到的脂肪,所以整句把这份重量说成无法避免的负担。

练习

哪句话正确使用 have got to 来表达必须做的动作?

  1. You've got to carrying the suitcase up the stairs.
  2. You've got carry the suitcase up the stairs.
  3. You've got to carry the suitcase up the stairs.
查看答案

You've got to carry the suitcase up the stairs.

Efficient running depends on having flexible muscles and tendons. 講解

3:57

高效的跑步取决于拥有灵活的肌肉和肌腱。

語法

depends on having:depend on 后接动名词

depend on 表示某件事需要某个条件,或会受到某个条件影响。在 depends on having 中,on 是介词,所以 having 是一个动名词短语,用来表示这个条件;这里不能用动词原形 have。 本句的意思是,拥有柔韧的肌肉和肌腱是高效跑步所需要的条件。同样的结构也可以是 depend on 加名词或 -ing 短语,例如 depend on the weather 和 depend on getting enough sleep。

练习

用括号中动词的正确形式完成句子:Good recovery depends on ____ enough sleep. (get)

查看答案

getting

用詞

flexible muscles and tendons:身体柔韧性

flexible muscles and tendons 指能够伸展并轻松活动、不会过度僵硬的身体组织。这里的 flexible 描述的是身体活动范围,tendons 则是连接肌肉和骨骼的坚韧带状组织。 这个短语指出一种有助于高效跑步的身体条件。它不是说训练计划或规则可以轻易改变。

练习

选择 flexible muscles and tendons 在本句中的含义。

  1. 特别强壮的肌肉与肌腱
  2. 能够伸展和活动而不会过度僵硬的肌肉与肌腱
  3. 可以随时改变的训练计划
查看答案

能够伸展和活动而不会过度僵硬的肌肉与肌腱

And this flexibility drops off,

4:02

而这种灵活性会下降,

or decreases, as we get older.

4:05

或者说减少,随着我们逐渐变老。

This means that in terms of running,

4:08

这意味着就跑步而言,

the body has an optimal age,

4:11

身体有一个最佳年龄,

the best age,

4:14

最好的年龄,

or the age at which you are most likely to succeed. 語法

4:15

或者说在这个年龄你最有可能取得成功。

語法

the age at which:把年龄与当时发生的事连接起来

the age at which ... 由名词 age 和后面的关系从句组成。which 回指 age,at which 相当于 at that age。关系从句的其余部分说明在那个年龄会发生什么。 英语表达某事“在某个年龄”发生时要用介词 at。把 at 放在 which 前面,是将这个时间点与后续说明连接起来的一种正式表达方式。

练习

请用正式的“介词 + 关系代词”形式完成句子:This is the age ____ many athletes reach their peak.

查看答案

at which

語法

most likely to succeed:成功可能性最高

be most likely to + 动词原形表示“做某事的可能性最高”。在原句中,are most likely to succeed 表示与其他年龄相比,在某个年龄取得成功的可能性更高。 likely 是形容词,用在 be likely to + 动词原形这一结构中。most 表示可能性最高,但这仍然是一种预测,并不保证一定会成功。

练习

请使用 be most likely to + 动词原形这一结构和动词 succeed 完成句子:Of the three plans, this one is ____.

查看答案

most likely to succeed

Body composition also plays a part. 習語

4:19

身体成分也起着一定作用。

習語

plays a part:对结果产生影响

play a part 表示“影响结果”或“成为其中一个因素”。本句说的是,身体成分是影响跑步效率的因素之一。 这里的 part 不是“戏剧中的角色”。这个表达把主语看作整个解释中的一部分,并不表示它一定是唯一原因。

练习

用 play a part 的正确形式完成句子:Regular sleep ____ in how well we concentrate.

查看答案

plays a part

Efficient runners need high muscle mass,

4:22

高效的跑者需要较高的肌肉量,

the amount of muscle in your body as opposed to fat or bone. 短語搭配

4:25

即体内的肌肉含量,而不是脂肪或骨骼。

短語搭配

as opposed to:表示明确对比

as opposed to 用来引出与前一项形成对比的另一种选择或类别。这里它把肌肉量与脂肪或骨骼的量区分开来,因此意思是“而不是”或“与……相对”。 在这个结构中,opposed 并不表示敌意。X as opposed to Y 这个结构用来明确所指的是哪一种类别或选择。

练习

下面哪一句正确使用了 as opposed to 来对比两个选择?

  1. We chose to walk as opposed to take the bus.
  2. We chose to walk opposed as to taking the bus.
  3. We chose to walk as opposed to taking the bus.
查看答案

We chose to walk as opposed to taking the bus.

So, training, age, muscle mass and genetics are all factors which,

4:29

所以,训练、年龄、肌肉量和基因都是重要的因素,

when they come together, 短語動詞

4:36

当这些因素结合在一起时,

produce a sweet spot, 短語搭配

4:37

就会产生一个“sweet spot”(最佳平衡点),

短語動詞

come together:多个独立因素结合起来

在这句话中,come together 表示“结合起来并作为一个整体发挥作用”。训练、年龄、肌肉量和遗传是各自独立的因素,但它们的共同作用产生了这个结果。 当主语是想法、证据、条件或组成部分时,come together 常表示原本分开的要素形成一个整体或共同带来结果。它不一定表示人们实际见面。

练习

哪句话中的 come together 表示多个独立因素结合起来?

  1. The researchers come over to discuss the conclusion.
  2. The results come back from the laboratory tomorrow.
  3. The data from three studies come together to support the same conclusion.
查看答案

The data from three studies come together to support the same conclusion.

the best possible combination of factors and circumstances.

4:39

也就是因素和环境的最佳可能组合。

短語搭配

produce a sweet spot:产生最佳平衡点

这里的 produce 表示“导致、带来”,不是“制造实体产品”。它的宾语是一个结果,也就是 a sweet spot。 A sweet spot 指多个条件达到特别理想平衡的点或范围。后面的 the best possible combination of factors and circumstances 直接解释了这个含义。因此,produce a sweet spot 就是“产生最有利的组合”。

练习

在下面的句子中,produce a sweet spot 是什么意思?Careful tuning can produce a sweet spot between power and efficiency.

  1. 制造一种味道甜的实体产品。
  2. 在两个因素之间创造最有效的平衡。
  3. 选择两个地点正中间的一个地理位置。
查看答案

在两个因素之间创造最有效的平衡。

And from the evidence, 表達脈絡

4:44

从证据来看,

it looks like my answer to your question was right, Sam. 語氣意圖

4:46

似乎我对你问题的回答是对的,山姆。

表達脈絡

from the evidence:在结论前给出依据

短语 from the evidence 放在结论前,说明推理来自哪里:现有证据支持后面的判断。这里 from 表示想法的来源或依据,不是实际地点上的起点。 这个句首短语按“先依据,后结论”的顺序组织信息。它表明这是有证据支持的推断,而不是没有根据的猜测。

练习

在这句话中,from the evidence 向听者说明了什么?

  1. 结论以现有证据为依据。
  2. 结论只是个人喜好。
  3. 说话人在描述一个实际的出发地点。
查看答案

结论以现有证据为依据。

語氣意圖

it looks like:作出谨慎的判断

it looks like 用来引出根据现有信息作出的判断:说话人认为自己的回答很可能是对的,但没有把它说成已经完全确认的事实。这里的 look 不只是指视觉上的外观;整个表达的意思是“看来”或“似乎”。 结构是 it looks like + 从句,例如 It looks like the bus is late。与直接把结论说成事实相比,它能让语气更缓和、更谨慎。

练习

办公室很暗,门也锁着,但你还没有进去查看。哪句话最适合用谨慎语气作出判断?

  1. Everyone may go home tomorrow.
  2. Everyone has definitely gone home.
  3. It looks like everyone has gone home.
查看答案

It looks like everyone has gone home.

Ah, yes.

4:50

啊,是的。

I asked which animal was the most efficient,

4:51

我问哪种动物是最高效的,

and you said it was C, a human.

4:54

你说是 C,人类。

Well, I'm sorry to say, 語氣意圖

4:57

好吧,我很抱歉地说,

but that was the wrong answer.

4:59

那个答案是错的。

語氣意圖

I'm sorry to say:缓和坏消息

I'm sorry to say 用在坏消息、拒绝或纠正之前,意思是“很遗憾,我得告诉你这件事”,能让负面内容听起来不那么生硬。 在本句中,说话人是在礼貌地告诉对方答案错了。这里的 sorry 不一定表示说话人做错了事,而是表示他顾及对方可能会失望。

练习

用能缓和坏消息的礼貌表达补全句子:“____, but the school trip has been cancelled.”

查看答案

I'm sorry to say

The funny thing is, 表達脈絡

5:02

有趣的是,

and scientists still don't understand why,

5:04

虽然科学家们仍然不明白原因,

but the bigger the animal, 語法

5:07

但动物的体型越大,

表達脈絡

The funny thing is:引出意外事实

The funny thing is 是在提醒听者:“注意,接下来是一个不寻常或出人意料的事实。”它能引起兴趣,并帮助说话人从人们原本的预期转向实际情况。 在本句中,funny 表示“奇怪、有意思”,不一定是“好笑”。说话人用这个短语引出一个连科学家也还不能完全解释的意外事实。

练习

在这个句子中,The funny thing is 起什么作用?“The funny thing is, the smallest bag is the heaviest.”

  1. 它表示说话人已经解释完了。
  2. 它保证接下来会讲一个笑话。
  3. 它引出一个出人意料的事实。
查看答案

它引出一个出人意料的事实。

the less energy it uses kilo for kilo. 用詞

5:09

它每公斤消耗的能量就越少。

語法

the bigger ..., the less ...:联系两个变化

the + 比较级 ...,the + 比较级 ... 这一结构把两个变化联系起来,表示一方发生变化时,另一方也随之变化。这里指动物越大,按相同体重计算时消耗的能量越少。 两个 the 都是这个比较结构的一部分,不是普通的定冠词。前半句提出一个变化条件,后半句说明随之变化的结果。

练习

用 early 和 quiet 按这一比较结构完成句子:____ we leave, ____ the roads will be.

查看答案

The earlier · the quieter

用詞

kilo for kilo:按相同重量比较

kilo for kilo 把相同重量设为比较标准,也就是把一种动物或材料的一公斤与另一种的一公斤进行比较。它表示“按相同重量比较”,不是两个具体公斤之间的交换。 在本句中,这个短语把结论限定在单位体重的能耗上。它并不是说大型动物消耗的总能量更少。

练习

哪句话使用 kilo for kilo 表示两个对象按相同重量比较?

  1. This material costs ten pounds per kilo.
  2. Kilo for kilo, this material is stronger than steel.
  3. This box weighs one kilo.
查看答案

Kilo for kilo, this material is stronger than steel.

So, the most efficient animal is also the biggest,

5:13

所以,最高效的动物也是最大的动物,

a whale.

5:17

鲸鱼。

Okay, let's recap the vocabulary from the program, 表達脈絡

5:19

好了,让我们来回顾一下节目中的词汇,

表達脈絡

let's recap:邀请大家简要回顾

Let's recap 意思是“让我们简要回顾一下已经讲过的内容”。缩写 let's 表示说话人邀请听者一起做这件事;recap 只抓主要内容,不是重讲每个细节。 在本句中,它是一个流程提示:主要内容快结束了,接下来进入词汇复习。课堂、会议、演讲、播客或视频都可以用它转入简短总结。

练习

哪句话自然地使用 let's recap,表示简要回顾已经讨论过的内容?

  1. Let's recap the three decisions we made today.
  2. Let's recap by repeating the whole two-hour meeting word for word.
  3. Let's recap a new topic before anyone presents it.
查看答案

Let's recap the three decisions we made today.

starting with crouched, 表達脈絡

5:22

首先是“crouched”(蜷缩的),

表達脈絡

starting with:标出第一项

Starting with 用来引出列表、回顾或顺序中的第一项。在本句中,starting with crouched 告诉听者,crouched 是第一个要复习的词汇。 它常跟在较概括的说明后面,补充先后顺序:先说整体计划,再说第一项。with 后接这一项,通常是名词、代词或以 -ing 结尾的动词形式;starting 本身不表示动作此刻正在发生。

练习

用 starting with 完成句子,表示厨房是第一项:We'll inspect every room, ____ the kitchen.

查看答案

starting with

a position which is bent at the knee, 短語搭配

5:25

这是一种膝盖弯曲的姿势,

短語搭配

bent at the knee:说明弯曲发生的部位

在 bent at the knee 中,bent 描写腿或身体部位没有伸直,at the knee 指出弯曲发生在膝关节。这里的 at 表示弯曲发生的部位,不是身体外部的另一个地点。 这个短语可以放在名词后面:a leg bent at the knee。相同结构也能换成其他身体部位,如 bent at the waist。

练习

用 bent 和 at 完成指令,表示弯曲发生在膝盖处:Keep your front leg slightly ____.

查看答案

bent at the knee

leaning forward and closer to the ground. 短語搭配

5:27

身体前倾并更贴近地面。

短語搭配

closer to the ground:比较距离

closer to the ground 表示与地面的距离更小。closer 是 close 的比较级,所以这里把这个姿势与正常姿势或之前的位置作比较,即使比较基准没有直接说出来。 用 closer to + 名词说出正在接近的物体或地点,如 closer to the wall、closer to the table。这里使用的介词是 to。

练习

用 close 的比较级及其介词完成句子:The ball rolled ____ the wall than before.

查看答案

closer to

A dogleg can describe something which has a bent shape,

5:30

“dogleg”(急转弯)可以用来描述具有弯曲形状的事物,

especially a sharp bend in a road or path.

5:34

特别是道路或小径上的急转弯。

The optimal age to do something is the best age to do it.

5:37

做某事的“optimal age”(最佳年龄)就是做这件事的最佳年纪。

If something drops off,

5:42

如果某物“drops off”(下降),

it decreases in quality or quantity.

5:44

即其质量或数量减少。

A sweet spot is the best possible combination of factors or circumstances.

5:47

“sweet spot”(最佳平衡点)是因素或环境的最佳可能组合。

And finally,

5:53

最后,

muscle mass is the amount of muscle in your body

5:54

“muscle mass”(肌肉量)是你体内的肌肉含量,

as opposed to fat or bone.

5:58

与脂肪或骨骼相对。

Once again, our six minutes are up. 短語動詞

6:00

再一次,我们的六分钟时间到了。

短語動詞

are up:表示规定时间已结束

这里的 are up 表示规定时间已经到了终点。Our six minutes are up 是说六分钟时段已经结束,所以主持人要结束节目了。这里的 up 不是“更高、向上”。 可迁移的结构是“时间段 + be + up”。be 要与主语一致:Time is up,但 Our six minutes are up。

练习

老师想说明五分钟的小测时间现在已经结束。应该使用哪句话?

  1. Your five minutes are almost up. You have thirty seconds left.
  2. Your five minutes start now. Please begin.
  3. Your five minutes are up. Please stop writing.
查看答案

Your five minutes are up. Please stop writing.

Bye for now.

6:03

暂且再见。

Bye.

6:03

再见。

Six Minute English from the BBC.

6:06

以上是 BBC 为您带来的《六分钟英语》。