小猪佩奇 | 如厕训练 | 小猪佩奇官方频道 | 家庭儿童卡通:英语精读讲义

Peppa Pig - Official Channel

学习难度
462 词 128 词/分

视频简介:乔治学习察觉自己什么时候需要用便盆,并及时说出来。经历几次没来得及和家人的帮助后,他成功使用了便盆,也因取得进步而受到表扬。 主要英语知识点: 1. Potty training. — 文化、媒体与现实语境:理解这个固定概念指教幼儿使用便盆或厕所的过程。掌握它能建立本集所需的育儿生活背景,从而看懂围绕排便需求、没来得及处理的情况,以及孩子逐渐学会自理所使用的幼儿化表达,而不会只把 potty 当成一个孤立的物品名称。 2. remember sitting on the potty — 语法与句型:识别 remember 后接动名词时,表示记得过去确实做过某事。这样可以把“回想已经发生的经历”与 remember to do 区分开来;后者表示记住要去完成尚未做、未来需要做或被要求做的事情。 3. Hang on, George. — 短语动词:学会在日常口语中用 hang on 请对方稍等一下,或在帮助到来前先坚持住。这里是让乔治在家人把便盆拿来时先等一等,并不是 hang 所表示的“悬挂”这一字面动作,因此需要结合紧急照护场景理解。

本篇讲解

I'm Peppa Pig.

0:03

我是小猪佩奇。

This is my little brother George.

0:05

这是我的弟弟乔治。

This is Mummy Pig.

0:08

这是猪妈妈。

And this is Daddy Pig.

0:10

这是猪爸爸。

Peppa Pig.

0:14

小猪佩奇。

Potty training. 文化背景

0:16

学习用便盆。

文化背景

Potty training:学习使用便盆或厕所

Potty training 指帮助幼儿学会使用便盆或厕所,而不是继续用尿布的过程。这里的 training 是反复练习一种日常生活技能,不是职业培训或体育训练。

练习

在儿童照护场景中,potty training 是什么意思?

  1. 让孩子为体育比赛做准备
  2. 教孩子打扫卫生间
  3. 帮助幼儿学习使用便盆或厕所
查看答案

帮助幼儿学习使用便盆或厕所

Suzy Sheep has come to play with Peppa and George. 語法

0:19

苏西羊来找佩奇和乔治玩了。

語法

has come to play with:已经到场并说明目的

Has come 表示苏西已经到达,而且她到达这一结果与当前场景有关。它不是说她还在来的路上。 To play with Peppa and George 是表示目的的不定式,说明她为什么来。可迁移的结构是主语 + have/has come to + 动词原形,用来同时表达已经到达和当前目的。

练习

使用 has come to + 动词原形完成句子,表示 Leo 已经到了,因为他想帮忙:Leo ____ us set up the chairs.

查看答案

has come to help

Peppa and Suzy are having a tea party. 短語搭配

0:23

佩奇和苏西正在举办茶会。

短語搭配

have a tea party:自然的英语搭配

have a tea party 是表示举办或参加茶会的自然英语搭配。本句中的 are having 是现在进行时,表示活动正在进行。这里的 have 表示进行这项活动,不是“拥有”。 在这个游戏场景里,tea party 可以指孩子和玩具一起玩的假装茶会。party 不一定是大型庆祝活动。

练习

用 have a tea party 的现在进行时形式完成句子:The children are ____ in the garden.

查看答案

having a tea party

Would Teddy like some tea? 語氣意圖

0:28

泰迪想喝点茶吗?

語氣意圖

Would ... like ...?:礼貌提供某物的句型

Would + 主语 + like + 名词? 是礼貌询问某人是否想要某物的句型。在 Would Teddy like some tea? 中,说话人把泰迪当作客人,向它提供茶。 这里的 would 用来增加礼貌感,并不把问题变成过去时。提供手边已有、希望对方接受的东西时,英语中常用 some。

练习

你正在礼貌地给客人提供饮品。哪一句最合适?

  1. Do you want some water?
  2. Would you like some water?
  3. Did you like some water?
查看答案

Would you like some water?

Yes, please.

0:31

想,麻烦了。

Teddy loves tea.

0:32

泰迪最爱喝茶了。

Here you are then. 語氣意圖

0:34

给你。

語氣意圖

Here you are then:递东西时说“给你”

Here you are 是在把对方要求或正在等的东西交给对方时使用的固定说法。本句的意思是“给你”或“东西在这里”,不是“你人在这里”。 then 把交付动作与刚才的请求、选择或决定衔接起来,带有轻微的“好,那就这样”意味;不加 then,Here you are 本身也是完整说法。

练习

朋友刚刚向你要一支笔,你把笔递给对方。哪一句是最自然的递交用语?

  1. I'm here.
  2. Here you are.
  3. Where are you?
查看答案

Here you are.

Thank you very much.

0:36

非常感谢。

George is playing with Mr. Dinosaur.

0:41

乔治正在玩恐龙先生。

Dinosaur.

0:44

恐龙。

George likes playing with Mr. Dinosaur.

0:47

乔治喜欢玩恐龙先生。

Oh.

0:51

噢。

What's that smell?

0:53

那是什么味道?

Uh.

0:55

呃。

Poo-poo.

0:57

臭臭。

Mummy, George has done poo-poo. 用詞

0:59

妈妈,乔治拉臭臭了。

用詞

has done poo-poo:儿童照护语境中的“拉便便了”

Poo-poo 是指便便或排便动作的幼儿化说法。在 has done poo-poo 中,has done 是 do 的现在完成时,整个短语表示乔治已经排便,而且这一结果与现在有关,例如需要清洁或换尿布。 这里的 done 不是“完成了一项任务”。Do 和 poo-poo 组合在一起,是儿童照护语境中表示排便的非正式说法。

练习

判断:在正式的职场报告中,用 poo-poo 指成年人的排便是恰当的中性用语。

  1. 不合适
  2. 合适
查看答案

不合适

Do you need the potty, George? 短語搭配

1:03

你需要便盆吗,乔治?

短語搭配

need the potty:表示需要使用便盆

在对幼儿说话时,need the potty 表示“需要使用便盆”,也就是需要上厕所。照护者和孩子都知道便盆的用途,所以句中省略了 to use。 这里的 need 表示孩子当下有如厕需要,并不是说孩子想得到或拥有一个便盆。

练习

照护者问幼儿:“Do you need the potty?” 这句话是什么意思?

  1. 你现在需要用便盆吗?
  2. 便盆需要清洗吗?
  3. 你想买一个便盆吗?
查看答案

你现在需要用便盆吗?

Too late for the potty. 短語搭配

1:05

用便盆太晚了。

短語搭配

Too late for + 名词:错过合适时机

Too late for the potty. 是口语中的省略句,省掉了 It's。它表示使用便盆的合适时机已经过去。late 说的是行动的时机,而不是便盆本身。 当名词表示已经来不及赶上或把握的活动、事物或机会时,可以用 too late for + 名词。如果直接说动作,则用 too late to + 动词原形,例如 It's too late to use the potty.

练习

早班公交车已经开走了。请用 too late for + 给出的名词短语完成句子:We're ____. (the morning bus)

查看答案

too late for the morning bus

Oh, yes.

1:08

噢,是的。

Let's get you cleaned up, George. 短語搭配

1:09

我们来把你清理干净吧,乔治。

短語搭配

Let's get you cleaned up:get + 宾语 + 过去分词

在 Let's get you cleaned up 中,get + 宾语 + 过去分词表示使宾语达到或帮助宾语达到过去分词所表示的完成状态。Get you cleaned up 的意思是“帮你变得干净整齐”,重点在最终结果。 Let's 让这句话成为一起行动的温和提议。在照护场景中,说话人通常是在主动帮忙清理,而不是要求对方独自处理。

练习

你踢完足球后浑身是泥。请用 get + you + cleaned up 完成句子:Let's ____ before you sit on the sofa.

查看答案

get you cleaned up

That's better.

1:13

舒服多了。

Now, where were we? 表達脈絡

1:15

刚才我们说到哪儿了?

表達脈絡

Now, where were we?:中断后回到原来的进度

Where were we? 是在谈话、故事或共同任务被打断后,用来找回原来进度的话语问句。这里的 where 指活动进行到哪一步,而不是实际地点。 Now 表示要从插曲转回之前的活动。整句话大致相当于“好了,我们停下来之前说到或做到哪儿了?”

练习

哪种场景最适合使用 Now, where were we?

  1. 电话打断会议后,说话人想回到之前的话题。
  2. 有人想知道大家昨天站在什么地方。
  3. 一位旅行者想问大家现在身处哪座城市。
查看答案

电话打断会议后,说话人想回到之前的话题。

Tea.

1:17

茶。

Oh, yes.

1:18

噢,对。

Does Teddy want more tea?

1:19

泰迪还要喝茶吗?

Of course.

1:21

当然。

Teddy likes lots of tea.

1:22

泰迪喜欢喝很多茶。

There we are. 語氣意圖

1:27

好了。

語氣意圖

There we are:表示小任务已经完成

这里的 There we are 是完成一个小动作后说的口语套语,比如摆好、调好、清理好或把东西递给对方。意思接近“好了”或“都弄好了”。 这里不是在说明“我们”在哪里。there 指向动作顺利完成后的结果,这句话可以给当前任务收尾,并让对方知道一切已经就绪。

练习

你刚拧紧一颗松动的螺丝,想表示任务已经完成。哪一句最自然?

  1. Where are we?
  2. There they are.
  3. There we are.
查看答案

There we are.

All clean and fresh again. 短語搭配

1:28

又变得干净清爽了。

短語搭配

All clean and fresh again:完全恢复到干净清爽的状态

在这个简短的口语描述中,all 加强了 clean and fresh 所表示的状态,意思是“完全干净清爽”。它不是指“所有人”或“所有东西”。因为从情境中已经能看出说的是谁或什么,所以省略了主语和 be 动词。 again 表示经过清洗或整理后,重新恢复到干净清爽的状态。完整说法可以是 You are all clean and fresh again 或 It is all clean and fresh again。

练习

一个孩子刚洗完澡。请用本课准确的五词目标短语完成句子:The child is ____.

查看答案

all clean and fresh again

Mummy, why can't George go to the toilet like me? 用詞

1:31

妈妈,为什么乔治不能像我一样去马桶上厕所?

用詞

go to the toilet:英式英语日常表达

在本句中,go to the toilet 表示“使用厕所、上厕所”,不只是走到厕所这个房间或设施旁。佩奇是在问为什么乔治不能像她一样使用厕所。 在日常英式英语中,整个短语表示如厕这一活动。它可以接在 need to、want to 和 have to 等表达之后,例如:I need to go to the toilet.

练习

用表示“上厕所”的英式日常表达补全句子:Before we leave, I need to ____.

查看答案

go to the toilet

George is too little for the toilet, Peppa. 語法

1:36

乔治太小了,用不了马桶,佩奇。

語法

too little for ...:年纪太小而不适合

这里的 too little for the toilet 表示乔治年纪太小,所以现阶段还不适合使用厕所。little 在这个儿童语境里指年幼,不只是身体个头小。 too + 形容词 + for + 名词或代词 表示形容词所描述的程度导致某事不适合或受到限制。too 不只是加强语气的 very;too young for the ride 表示“年纪太小,因此不适合乘坐这个游乐设施”。

练习

哪一句表示孩子因为年龄太小而不适合乘坐这个游乐设施?

  1. The child is old enough for this ride.
  2. The child is too young for this ride.
  3. The child is very young, but this ride is suitable.
查看答案

The child is too young for this ride.

He is potty training.

1:39

他正在练习用便盆。

Hmm.

1:41

嗯。

He is not very good at potty training. 短語搭配

1:42

他不是很擅长用便盆。

短語搭配

not very good at + 名词或 -ing 形式

be good at + 名词或动词 -ing 形式表示擅长某项活动。not very good at 会弱化否定语气:它表示某人的能力有限,而不是直截了当地说对方很差。 本句中,potty training 指正在学习的如厕技能。这里的 good 评价的是能力,不是在说他是不是好孩子或是否乖巧。

练习

哪句话能正确、自然地表示 Maya 目前不太会记人名?

  1. Maya is not very good at remembering names.
  2. Maya is not very good to remember names.
  3. Maya is not very good at remember names.
查看答案

Maya is not very good at remembering names.

He will get better, Peppa. 短語搭配

1:45

他会进步的,佩奇。

短語搭配

will get better:预测未来会进步

get better 表示改善、进步或进入更好的状态。这里的 get 是表示状态变化的动词,相当于“变得”,不是“得到”某个东西。 will get better 是对未来会改善的预测。本句谈的是学习一种技能,所以这句话是在安慰佩奇:他的能力会进步。在其他语境中,同一个短语也可以表示身体或情况会好转。

练习

用 get better 的将来时形式完成句子:Keep practising. Your pronunciation ____.

查看答案

will get better

You were just the same once. 用詞

1:47

你以前也是一样的。

用詞

just the same once:once 表示“曾经”

just the same 表示“在相关方面完全一样”。这里的 once 表示“过去某个时候、曾经”,不是“一次”。合起来,just the same once 是说听者以前也处于同样的情况。 这种比较把某人现在的情况与听者过去的经历联系起来,让眼前的情况显得正常、并不陌生。

练习

哪一句中的 once 和字幕一样,表示“过去某个时候、曾经”?

  1. Once you arrive, call me.
  2. I knocked once and waited.
  3. I once lived near the sea.
查看答案

I once lived near the sea.

What?

1:49

什么?

I never did potty training. 短語搭配

1:50

我从来不需要练习用便盆。

短語搭配

did potty training:参与一项训练过程

在这句儿童口吻的话里,did potty training 把 potty training 看作说话人参与过的一项活动或过程。结合语境,说话人是“经历如厕训练”的学习者,不是给别人做训练的人。 did 是 do 的一般过去式,never 否定这个过程在过去任何时候发生过。potty training 指整个学习过程,不是某一次上厕所。

练习

在这个语境中,“I never did potty training.” 是什么意思?

  1. 说话人从未教过体育课程。
  2. 说话人从未清洁过厕所。
  3. 说话人从未以学习者的身份经历过如厕训练。
查看答案

说话人从未以学习者的身份经历过如厕训练。

Or me.

1:53

我也是。

We all did potty training when we were little, Peppa. 短語搭配

1:55

我们小时候都练习过用便盆,佩奇。

短語搭配

when we were little:谈论童年时期

在 when we were little 中,when 引出时间从句,were little 表示“年幼”。这个从句为过去的事情设定童年这一时间背景;这里的 little 说的是年龄,不是身材大小。 可以用 when + 主语 + 过去式 来交代过去的时间背景,例如 when I was little、when they were little。主句说明那段时间发生的事或当时通常存在的情况。

练习

请用表示“我们小时候”的四词时间从句完成句子:We collected shells on the beach ____.

查看答案

when we were little

Even mummies and daddies. 表達脈絡

1:59

连妈妈和爸爸也是吗?

表達脈絡

Even mummies and daddies:加入出人意料的例子

Even 放在 mummies and daddies 前,把他们标成一个出人意料的补充对象。它加强了前面“每个人都经历过如厕训练”的意思:成年人也包括在内。 Even mummies and daddies. 是承接上一句的省略表达。省略的内容可以根据语境补出——妈妈和爸爸小时候也经历过这件事——所以它是在扩大原有说法的范围,而不是开始讲一件新事。

练习

哪一句使用 even 加入一个出人意料的人,并强化“每个人都参与了”的意思?

  1. Our new neighbor helped us move after lunch.
  2. Our new neighbor made the shelves even.
  3. Everyone helped us move, even our new neighbor.
查看答案

Everyone helped us move, even our new neighbor.

Really?

2:00

真的吗?

Yes.

2:02

是的。

Now I remember sitting on the potty like this. 語法

2:03

我现在想起来了,就像这样坐在便盆上。

語法

remember sitting on the potty:回想过去做过的事

在 remember + 动词 -ing 结构中,-ing 所表示的动作发生在“想起”之前。这里的 remember sitting 表示说话人现在能回想起过去坐在便盆上的经历。 这个结构用于谈论已经发生过的动作或经历的记忆。

练习

哪一句表示说话人记得自己小时候参观过这家博物馆?

  1. I plan to visit this museum with my class.
  2. I remember visiting this museum as a child.
  3. I remembered to visit this museum before it closed.
查看答案

I remember visiting this museum as a child.

So, George, next time before you poo-poo or wee-wee, call the magic word potty. 講解

2:09

所以,乔治,下次你在拉臭臭或嘘嘘之前,喊出神奇的词:便盆。

語法

next time before you ...:为下次设定提前行动

Next time 指下一次出现类似情况的时候。before 从句指出,要求对方做的动作必须早于哪个事件发生。next time before you ... 合起来设定一个未来条件,主句则说明到时要做什么。 即使说的是未来,before 后表示未来时间的从句通常也用一般现在时,例如 before you leave,而不是 before you will leave。

练习

填入表示“洗手要早于吃东西”的单词:Next time, wash your hands ____ you eat.

查看答案

before

用詞

poo-poo or wee-wee:对幼儿说的如厕用语

在这句话中,poo-poo 表示排便,wee-wee 表示小便。两者都在 you 后面作动词。它们是对幼儿说的、较委婉的如厕用语,不是没有具体含义的拟声词。 这种重复音节的形式容易让幼儿听懂和记住。一般来说,这些表达属于家庭、托育或如厕训练语域,而不是成年人使用的中性词汇。

练习

哪种解释最符合句中 poo-poo or wee-wee 的含义?

  1. 它们是在模仿两种动物的叫声。
  2. poo-poo 表示排便,wee-wee 表示小便,属于对幼儿说的话。
  3. 它们是医疗记录中使用的正式术语。
查看答案

poo-poo 表示排便,wee-wee 表示小便,属于对幼儿说的话。

短語搭配

call the magic word potty:说出约定好的提示词

这里的 call 表示“说出或喊出,让别人听见”,不是“打电话”。potty 是约定好的词,孩子要用它表示自己需要上厕所。 把它叫作 the magic word,是把指令变成一个简单的游戏。在其他场景中,the magic word 常指 please,但上下文也可以指定别的词。

练习

call the magic word potty 要求孩子做什么?

  1. 假装便盆具有魔法。
  2. 给一个名叫 Potty 的人打电话。
  3. 说出或喊出 potty,把它作为约定好的信号。
查看答案

说出或喊出 potty,把它作为约定好的信号。

Potty.

2:16

便盆。

That's right.

2:16

没错。

Potty.

2:18

便盆。

If you do it right, you get to stay all clean and fresh. 語法

2:19

如果你做对了,你就能一直保持干净清爽。

語法

If you do it right...:说明条件和结果

if 从句 If you do it right 提出条件,主句 you get to stay all clean and fresh 说明由此带来的好结果。这里的 right 表示“正确地”,不是方向上的“右边”。 这个结构的两个部分都使用一般现在时,用来说明一条规则及其预期结果:一件事发生后,另一件事随之发生。

练习

哪一句能自然地说明一条规则及其预期结果?

  1. If you put the milk back in the fridge, it staying fresh.
  2. If you will put the milk back in the fridge, it stayed fresh.
  3. If you put the milk back in the fridge, it stays fresh.
查看答案

If you put the milk back in the fridge, it stays fresh.

語法

get to stay:获得机会或继续保持好结果

get to 加动词原形表示“有机会、获准或得以做某事”,常把后面的事看作一种好处。在本句中,get to stay 表示做对后获得的好结果是保持干净清爽;这里的 get to 不是“到达”。 stay 加形容词表示继续处于某种状态,所以 stay clean and fresh 是“保持干净清爽”。

练习

用本课短语完成句子,表示“留下来看电影”是一个令人高兴的机会:We finished early, so we ____ and watch the film.

查看答案

get to stay

Let's play giants. 短語搭配

2:26

我们来玩巨人游戏吧。

短語搭配

Let's play giants:邀请大家一起玩假扮游戏

Let's + 动词原形用于提议大家一起做某事。这里的 Let's play... 是一个友好的邀请,表示要开始玩游戏。 在儿童假扮游戏中,play + 复数角色名可以表示“假装成这些角色”。因此,play giants 是“扮成巨人玩”,不是“和真正的巨人一起玩”。同样的结构还可见于 Let's play doctors 和 Let's play pirates。

练习

用 Let's play + 角色这一结构完成邀请:“____ pirates.”

查看答案

Let's play

Fee, fi, fo, fum. 文化背景

2:29

费,法,福,发。

文化背景

Fee, fi, fo, fum:童话巨人的念唱句

Fee, fi, fo, fum 是一句传统英语童话念唱,与《杰克与魔豆》中的巨人形象密切相关。一说出这句,听众很快就会明白说话者正在模仿童话巨人。 这四个形式主要是有节奏的无实义音节,不是需要逐词翻译的普通单词。在这里,这句念唱营造出好玩的巨人口吻,并引出巨人能闻到附近有人这一熟悉情节。

练习

Fee, fi, fo, fum 在这个场景中的主要作用是什么?

  1. 它表示说话者在顽皮地模仿童话巨人。
  2. 它说出了巨人的正式名字。
  3. 它列出巨人想吃的四样东西。
查看答案

它表示说话者在顽皮地模仿童话巨人。

I smell the smell of a clean fresh George. 習語

2:33

我闻到了干净清爽的乔治的味道。

習語

I smell the smell ...:童话式戏仿

第一个 smell 是动词,意思是“用鼻子察觉到”;第二个 smell 是名词,意思是“气味”。这种重复是刻意的,不是笨拙的口误。 整句话模仿童话巨人靠气味找人的夸张念白。a clean fresh George 把刚刚变得干净清爽的乔治说成巨人凭气味发现的目标,让追逐显得好玩又滑稽。

练习

在 I smell the smell of a clean fresh George 中,为什么要重复 smell?

  1. 这是说话人无意中的改口。
  2. 这是在刻意模仿童话巨人的夸张台词。
  3. 这表示乔治正在闻自己。
查看答案

这是在刻意模仿童话巨人的夸张台词。

Quick, George.

2:39

快,乔治。

Hide from the giants.

2:40

躲开巨人。

I'm coming to get you, little piggy. 語氣意圖

2:43

我要来抓你了,小猪猪。

語氣意圖

I'm coming to get you:追逐游戏中的玩笑台词

在追逐场景中,get you 表示“抓到你”或“追上你”,不是“获得你”。I'm coming to get you 是在告诉对方,说话人正朝对方过来,打算抓住对方。 这句话单独听可能带有威胁感。但在这里,角色扮演、little piggy 这个逗趣称呼和追逐场景把它变成了假装威胁,意思是“我要抓到你啦!”

练习

一位家长和孩子玩追逐游戏时笑着说 "I'm coming to get you!"。在这个语境中,这句话是在开玩笑地表示要抓到孩子。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

正确

Excuse me, Madam Sheep. 語氣意圖

2:48

打扰一下,羊女士。

語氣意圖

Excuse me, Madam Sheep:礼貌引起注意与游戏式正式语气

Excuse me 用于在提问或提出请求前礼貌地引起对方注意。Madam 是对女性非常正式的称呼。 这里的 Madam Sheep 不是真实头衔。这种格外正式的称呼是儿童假扮游戏的一部分,因此听起来既礼貌、夸张,又带有幽默感。

练习

本句中的 Madam Sheep 起到了什么作用?

  1. 它表示说话人正在生气地训斥 Sheep。
  2. 它让假扮对话显得格外正式而有趣。
  3. 它给了 Sheep 一个真实的官方头衔。
查看答案

它让假扮对话显得格外正式而有趣。

Have you seen a little piggy around here? 語法

2:51

你在这附近看到一只小猪猪了吗?

語法

Have you seen ... around here?:询问当前寻找的线索

Have you seen ...? 使用现在完成时,询问对方从过去到现在是否见过某人或某物。因为寻找还在继续,所以对方的回答与现在有关。 Around here 表示“在这附近”。这个问题没有指出一个已经结束的过去时间,而是在询问可能对当前寻找有帮助的信息。

练习

你还在寻找自己的背包,而且不是在询问某个明确的过去时间。哪个问题最自然?

  1. Did you see my blue backpack at lunchtime?
  2. Can you see my blue backpack in the picture?
  3. Have you seen my blue backpack around here?
查看答案

Have you seen my blue backpack around here?

Does he smell clean and soapy fresh? 語法

2:56

他闻起来干净又有肥皂的清香吗?

語法

smell clean and soapy fresh:smell + 形容词

在这个问句里,smell 是感官系动词。后面的形容词说明主语闻起来怎样:clean 和 fresh 表示干净、清新,soapy 又加上了“像肥皂一样清新”的感觉。这里不是说他主动去闻什么。 要描述气味的性质,用 smell + 形容词。这个结构中不要在形容词前加 like。

练习

用恰好两个英文单词完成句子:先填 smell 的正确形式,后面直接接 fresh。The towels ____.

查看答案

smell fresh

Yes.

2:59

是的。

He went that way. 短語搭配

3:01

他往那边去了。

短語搭配

went that way:朝所指方向移动

Went 是 go 的过去式。在 went that way 中,that way 是方向表达,表示他朝说话人所指的方向移动。这里的 way 表示“方向”,不是“方法”。 在 go 和其他移动动词后,this way 或 that way 可以直接使用,前面不加 to,例如 go that way、walk this way、run that way。

练习

用恰好三个英文单词完成句子:填写 go 的过去式,后面接 that way。The dog ____.

查看答案

went that way

Come back, you cheeky piggy. 用詞

3:03

回来,你这只调皮的小猪。

用詞

cheeky piggy:英式英语中带玩笑的轻微嗔怪

本句中,cheeky 表示带玩笑意味的“淘气”或“有点不听话”。把乔治叫作 cheeky piggy,是追逐时亲昵的轻微嗔怪,并不是严肃指责他无礼。 cheeky 可以形容某种带着大胆或幽默、稍微越过界限的行为。它听起来亲昵还是带有批评意味,取决于双方关系、具体场景和语气。

练习

在这场轻松的追逐中,哪种理解最符合 cheeky piggy?

  1. 称赞乔治安静又听话。
  2. 正式指控乔治有严重违规行为。
  3. 带着亲昵和轻微嗔怪,说乔治正在调皮。
查看答案

带着亲昵和轻微嗔怪,说乔治正在调皮。

I'm coming to get you.

3:07

我来抓你了。

Wee-wee.

3:12

嘘嘘。

Mummy, Daddy, George wants his potty.

3:13

妈妈,爸爸,乔治想要他的便盆。

Come on, George. 語氣意圖

3:18

来吧,乔治。

語氣意圖

Come on, George:催促对方立刻行动

这里的 Come on 是在催乔治立刻行动,意思接近 Hurry up 或 Let's go。它通过推动下一步行动让对话继续,并不只是要求乔治朝说话人走过来。 这个短语的具体语气取决于情境和语调。本句带有紧迫感,因此 Come on 的作用是催促马上行动。

练习

请用本课表示催促对方立刻行动的两个词补全英文句子:____, Leo, or we'll miss the bus.

查看答案

Come on

Let's get you to your potty. 短語搭配

3:19

我们带你去你的便盆那儿。

短語搭配

get you to your potty:把某人带到某处

“get + 人 + to + 地点”表示使、帮助或安排某人到达一个目的地。本句中的 get you to your potty 是在提议马上把听话者带到或帮助他到达便盆那里。 这里的 get 强调到达目的地这个结果,并不是“得到你”。在其他语境中,它也可以表示安排交通,不一定是说话者亲自带对方过去。

练习

请用 get、the children 和 the museum 按正确结构完成句子:We need to ____ before ten.

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get the children to the museum

George is on his potty. 用詞

3:23

乔治坐在便盆上了。

用詞

on his potty:坐在便盆上使用它

be on one's potty 表示幼儿正坐在便盆上使用它。在 George is on his potty 中,on his potty 描述的是他正在如厕,即使句子没有明说 sitting 或 using。 物主词可以变化,如 on her potty、on my potty;也可以说 on the potty。介词仍用 on,因为孩子坐在便盆的座面上。

练习

请填入表示幼儿正在使用便盆的自然介词:The toddler is ____ the potty.

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on

Well done, Peppa for shouting out. 講解

3:28

做得好,佩奇,谢谢你喊出来。

語氣意圖

Well done for + -ing:表扬具体行为

Well done 是一个固定表达,用来表扬某人做得成功或做了有帮助的事。这里是在表扬佩奇;done 是整个表达的一部分,并不是在问某件事是否完成。 要说明表扬的具体原因,可以使用 Well done for + 动词的 -ing 形式,例如 Well done for helping。字幕中的 for shouting out 指明了受到表扬的行为。

练习

使用 Well done for 和 help 的 -ing 形式完成表扬句:“____ your little brother.”

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Well done for helping

短語動詞

shouting out:大声说出来

Shout out 在这里是一个短语动词,表示大声说出或喊出某些话,让其他人能够听见。out 是小品词,并不是说佩奇移动到了外面。 在 for shouting out 中,shouting 是介词 for 后所需的 -ing 形式。如果上下文已经说明喊了什么,可以省略宾语;也可以说 shout out the answer 或 shout the answer out。

练习

在句子“During the game, Leo shouted out the answer so everyone could hear,”中,shouted out 是什么意思?

  1. 非常小声地说出了答案
  2. 大声说出了答案
  3. 把答案写了下来
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大声说出了答案

George did a wee in his potty. 用詞

3:30

乔治在便盆里嘘嘘了。

用詞

did a wee:英式儿童口语中表示“尿尿”

did a wee 是英式英语中儿童和家庭常用的说法,意思是“尿尿了”或“小便了”。这里 did 是 do 的过去式,a wee 表示一次小便,所以整个短语说明乔治在便盆里尿了尿。 这是温和的如厕训练用语。这里的 wee 是固定短语 do a wee 中的名词,不是表示“小的”的形容词。

练习

在句子 The toddler did a wee before the train left 中,did a wee 是什么意思?

  1. 小孩找到了一个小东西。
  2. 小孩尿尿了。
  3. 小孩洗了火车。
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小孩尿尿了。

But next time, George, you must do the shouting out.

3:32

不过下次,乔治,你要自己喊出来。

Call the magic word potty.

3:35

喊出神奇的词:便盆。

Potty.

3:38

便盆。

Ho ho, the magic word is potty.

3:39

吼吼,神奇的词是便盆。

So when you want to go, call out for your potty. 講解

3:43

所以当你想上厕所时,喊出你要便盆。

用詞

when you want to go:依靠语境理解的如厕委婉说法

在 when you want to go 中,go 是温和地说“上厕所”或“需要小便、排便”。因为上下文提到了便盆,这个被省略的目的地很清楚;这里不是想离开或去别的地方。 When 引出后面指令成立的条件:每当孩子感觉需要上厕所时,就要喊着要便盆。具体是小便还是排便,要看周围语境。

练习

家长正在教孩子如厕,并说 When you want to go, call me。这里的 go 是什么意思?

  1. 需要上厕所
  2. 想去散步
  3. 想离开家
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需要上厕所

短語動詞

call out for your potty:大声喊着索要某物

在这句话中,call out 表示大声说出来,让大人注意到。for your potty 指出乔治想要的东西,因此 call out for your potty 表示大声喊着要便盆。 可迁移的结构 call out for + 名词表示大声呼喊以寻求某人、某物或帮助。这里的 call 指用声音呼喊,不是打电话。

练习

用 call out 和所需的介词完成句子:If you are stuck, ____ help.

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call out for

The magic word is potty.

3:47

神奇的词是便盆。

Potty. Potty.

3:50

便盆。便盆。

How high can you throw the ball, Peppa? 語法

3:58

你能把球扔多高,佩奇?

語法

How high can you throw...?询问动作能达到的高度

How high 询问垂直高度。在这个问题中,它询问佩奇最多能让球到达多高的位置,而不是询问她用什么方式扔球。 可以使用 How + 形容词 + can + 主语 + 动词原形...? 询问某种能力能达到的程度。例如,How far can you swim? 询问距离,How fast can you type? 询问速度。can 后面的动词要用原形。

练习

用本课表示询问垂直高度的两个单词完成问题:____ can this drone fly?

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How high

Really high.

4:01

很高很高。

Watch this. 語氣意圖

4:03

看这个。

語氣意圖

“Watch this.”:马上展示动作前的提示语

“Watch this.”是一句简短的祈使句,用在你马上要做或展示某件事之前。它的意思是“看我接下来要做什么”,作用是把听者的注意力引向下一个动作。 这里的 this 指即将发生的动作,不一定是已经存在的物品、视频或节目。

练习

请用本笔记中的表达补全句子:“____! I can spin the ball on one finger.”

查看答案

Watch this

Woo-hoo.

4:05

呜呼。

Catch the ball, George.

4:07

接球,乔治。

George, do you need the potty?

4:14

乔治,你需要便盆吗?

Potty.

4:17

便盆。

Potty.

4:19

便盆。

Potty.

4:20

便盆。

Hang on, George. 短語動詞

4:21

坚持住,乔治。

短語動詞

“Hang on, George.”:表示“等一下”

在“Hang on, George.”中,Hang on 的意思是“等一下”。说话人请乔治短暂停一下,以便处理眼前的事情。这里没有“悬挂”或“把某物挂起来”的意思。 George 是对被叫到的人的直接称呼。逗号标出了这个称呼,不属于短语动词 Hang on。

练习

你正在系鞋带,朋友却开始往前走。请用本笔记中的表达补全句子:“____, Leo. I’m not ready yet.”

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Hang on

We've got the potty. 用詞

4:23

我们拿到便盆了。

用詞

We've got the potty:have got 表示现在拥有

We've 是 we have 的缩写。在这里的 have got 结构中,got 和 have 一起起作用,所以 We've got the potty 表示便盆现在就在我们手边,或者已经准备好可以用了。重点是当前状态。 这里的 got 不是单独作为 get 的一般过去式。可迁移的结构是 have/has got + 名词,用来表示现在拥有某物或某物当前可用:She's got a ticket.

练习

野餐篮就在你身边,已经可以使用。哪句话最清楚地用英式口语表达“现在拥有”?

  1. We'll get the picnic basket.
  2. We've got the picnic basket.
  3. We got the picnic basket yesterday.
查看答案

We've got the picnic basket.

Here it is. 語氣意圖

4:25

在这儿。

語氣意圖

Here it is:呈现找到或展示出来的物品

找到、拿出、指出或展示对方已经知道的某一件东西时,可以说 Here it is。Here 表明东西现在已经出现或可以看到了,it 指双方都知道的那件具体物品;在这个场景中就是便盆。 这句话不只是说明位置,也是在执行“把东西呈现出来”这个动作:你要的就是这个,它在这里。

练习

你的朋友正在找一个充电器。你找到后把它举起来。用本课的三个词表达完成句子:____!

查看答案

Here it is

Well done, George.

4:28

做得好,乔治。

You called for the potty.

4:29

你叫了便盆。

Potty.

4:31

便盆。

Hooray.

4:32

万岁。

Now George is almost grown up like me. 用詞

4:34

现在乔治几乎像我一样长大了。

用詞

grown up:表示更成熟的状态

在这句话中,grown up 是放在 is 后面的形容词短语。它描述乔治已经更成熟、更有能力,像个大孩子,而不是描述“正在长大”这个动作。 almost 表示这种状态还没有完全达到,like me 表示拿说话人作比较。从孩子的视角看,学会一项新本领就可能让人显得 grown up;这不一定表示这个人已经到了法律上的成年年龄。

练习

用表示“更像大人一样成熟”的双词形容词短语完成句子:After making breakfast by herself, Ava felt ____.

查看答案

grown up

George loves potty training.

4:40

乔治喜欢练习用便盆。

Everybody loves potty training.

4:43

大家都喜欢练习用便盆。

The magic word is potty.

4:46

神奇的词是便盆。

So when you want to go, call out for your potty.

4:48

所以当你想上厕所时,喊出你要便盆。

The magic word is potty.

4:52

神奇的词是便盆。

Call out for your potty.

4:55

喊出你要便盆。

The magic word is potty.

4:57

神奇的词是便盆。

Potty. Potty.

4:59

便盆。便盆。