《妙妙犬布麗》「雙重保母」完整集數! | @disneyjr:英語精讀講義

Disney Jr.

學習難度
865 詞 167 詞/分

影片簡介:Bluey 因為過去一次不愉快的經驗,擔心讓保母哄睡會再次出狀況;Rad 叔叔和 Frisky 透過問答、遊戲和改寫童話結局來取得她的信任。 主要英語知識點: 1. babysitter putdowns, — 詞彙意義與語域:你能辨認這裡的 putdown 不是常見的「貶低、羞辱」,而是由保母完成的兒童睡前照護流程;家庭照護情境會改變這個字的實際意思。 2. I didn't ask to be rescued. — 會話語用與態度:你能理解這句話是在拒絕未被要求的幫助,並強調自己有選擇權;當別人替說話者決定「什麼對你最好」時,它表達了清楚的反抗態度。 3. give it a go anyway. — 慣用語與比喻表達:你能用這個英澳口語說法來鼓勵別人「還是試試看」,特別適合結果無法保證、但仍需要跨出一步的情境。

本篇講解

Mum.

0:08

媽媽。

Dad.

0:14

爸爸。

Bingo.

0:20

賓果。

Bluey.

0:25

布麗。

Uncle Rad's here.

0:32

拉德叔叔來了。

Hi Uncle Rad.

0:34

嗨,拉德叔叔。

Where is he?

0:35

他在哪?

How you doing, Bluey? 語氣意圖

0:38

妳好嗎,布麗?

語氣意圖

How you doing?:省略 are 的隨意問候

How you doing? 是 How are you doing? 的隨意口語形式,其中省略了動詞 are,但仍是在詢問對方過得如何,也可以用作友善的問候。 這裡說話者直接稱呼 Bluey,因此是在向 Bluey 打招呼。不要把 doing 理解成詢問正在做什麼;在這個語境中,說話者是在關心 Bluey 的狀況。

練習

哪一句是隨意問候 How you doing? 的完整標準形式?

  1. What are you doing?
  2. How did you do?
  3. How are you doing?
查看答案

How are you doing?

I'm Bingo.

0:39

我是賓果。

Really?

0:41

真的嗎?

Yeah, that's Bluey.

0:41

對,那個才是布麗。

Oh yeah, cuz he's blue.

0:44

喔對,因為他是藍色的。

I'm a girl.

0:45

我是女孩子。

Oh yeah yeah, I knew that.

0:47

喔對對,我早知道。

Are you putting us to bed tonight, Uncle Rad? 片語搭配

0:48

今晚是你哄我們睡覺嗎,拉德叔叔?

片語搭配

putting us to bed:put someone to bed 結構

Put someone to bed 表示幫助或安排某人上床睡覺,通常包括處理一部分睡前流程。在 putting us to bed 中,us 是接受這種照顧的人。 使用 put + 人 + to bed 這個結構。To bed 表示進入睡覺或就寢的狀態,而不只是身體位於床的上面。

練習

用 put someone to bed 結構完成句子:After the story, Dad will ____ the twins ____ bed.

查看答案

put · to

You bet. 片語搭配

0:50

那當然。

片語搭配

You bet.:熱情而肯定地說「當然」

在這句話中,You bet. 是固定的非正式回答,意思是「當然」或「絕對沒問題」。它表達自信、熱情的肯定,常用來爽快答應請求或確認某件事一定會發生。 這裡的 bet 與打賭無關。要把整句當成一個口語回應,而不是逐字理解。

練習

朋友問:「Can you help me carry this box?」哪個回答能表達熱情而有自信的肯定?

  1. You bet.
  2. 我對此表示懷疑。
  3. 還沒。
查看答案

You bet.

Hooray!

0:51

萬歲!

Not hooray.

0:52

不萬歲。

Bluey isn't sure about babysitter putdowns, Uncle Rad. 用詞

0:54

布麗不太確定要不要讓保母哄睡,拉德叔叔。

用詞

babysitter putdowns:睡前安頓,而不是羞辱

在 babysitter putdowns 中,putdowns 指由保母把孩子安頓上床睡覺的情形或流程。這個名詞來自 put a child down for the night,意思是「把孩子安頓好睡覺」。babysitter 在這裡作為名詞修飾語,說明由誰負責這項睡前安頓。 周圍的兒童照護情境決定了這個意思。這句話不是在說保母羞辱了任何人。

練習

在這句話中,babysitter putdowns 是什麼意思?

  1. 保母把孩子安頓好入睡的情形
  2. 保母說出的羞辱性話語
  3. 針對保母的羞辱性話語
查看答案

保母把孩子安頓好入睡的情形

Don't worry, Bluey.

0:57

別擔心,布麗。

Who better to do a babysitter putdown than your uncle Rad? 文法

0:58

還有誰比你拉德叔叔更適合當保母哄睡呢?

文法

Who better to ... than ...?:自信推薦最適合的人選

Who better to + 動詞 than + 人? 是一個省略式反問句,意思是「沒有人比這個人更適合做這件事」。因此,than 後面的人會被說成顯而易見的最佳人選。 在本句中,說話者是在自信地推薦 Rad 叔叔負責保母哄睡,並不是真的要大家提出其他人選。

練習

用 Who better to ... than ...? 完成這個推薦句:Who ____ to bake the birthday cake ____ Dad?

查看答案

better · than

Hello, Frisky.

1:01

妳好,弗里斯基。

Hey girls.

1:03

嘿,女孩們。

This is Uncle Rad.

1:05

這位是拉德叔叔。

Hi.

1:08

嗨。

Hi.

1:09

嗨。

Frisky, have you met Bandit's brother Radley before? 文法

1:11

弗里斯基,妳以前見過班迪特的哥哥拉德利嗎?

文法

Have you met ... before?:詢問以前是否認識

Have you met + 人 + before? 用現在完成式詢問:從過去到現在,是否曾經見過這個人。重點是有沒有這段經驗,而不是具體在哪一天見面。 在介紹兩個人時,這句話用來確認他們是否已經認識。before 強調「在此之前的任何時候」,不需要說明一個明確的過去時間。

練習

你正要介紹 Leo,而且不在意過去的具體時間。哪一個問句能自然地確認兩個人是否已經認識?

  1. Have you met Leo before?
  2. Do you meet Leo before?
  3. Did you meet Leo yesterday?
查看答案

Have you met Leo before?

Um yeah.

1:14

嗯,見過。

Didn't you fall in the pool at the wedding? 語氣意圖

1:16

妳不是在婚禮上掉進水池裡了嗎?

語氣意圖

Didn't you ...?:確認自己記得的事情

Didn't you fall ...? 是否定疑問句,但這裡的重點不是詢問「掉進游泳池這件事沒有發生嗎」。說話者記得或預期這件事發生過,現在請對方確認。 和較中性的 Did you ...? 相比,這個句型帶有「事情發生過」的既有判斷,並詢問這個判斷是否正確。配合上下文和語氣,它也可能帶有驚訝或提醒的意味。

練習

這個問題最可能表達說話者的什麼意思?

  1. 我沒有任何預期,只是在詢問全新的資訊。
  2. 我是在命令你不要靠近游泳池。
  3. 我記得你掉進過游泳池,現在是在確認這段記憶。
查看答案

我記得你掉進過游泳池,現在是在確認這段記憶。

Probably.

1:18

大概吧。

Frisky is Bluey's fairy godmother. 文化背景

1:18

弗里斯基是布麗的神仙教母。

文化背景

fairy godmother:像童話幫手一樣關心照顧他人

fairy godmother 是傳統童話中有魔法的女性角色,會出現並保護或幫助某個人。這個片語把大家熟悉的童話幫手形象帶進了本句。 這裡它是對 Frisky 親暱而帶玩笑色彩的稱呼,表示她是 Bluey 生活中特別、值得信賴並會照顧支持她的大人。它不表示 Frisky 真的會魔法,單憑這個片語也不能認定她是法律上的監護人。

練習

這句話中的 fairy godmother 最重要地傳達了什麼意思?

  1. Frisky 是一位會施展真正魔法的陌生女性。
  2. Frisky 是 Bluey 的學校老師。
  3. Frisky 是 Bluey 生活中特別、會關心和幫助她的人。
查看答案

Frisky 是 Bluey 生活中特別、會關心和幫助她的人。

Sorry, Frisky.

1:21

抱歉,弗里斯基。

Uncle Rad got in touch last minute and said he'd babysit. 片語搭配

1:22

拉德叔叔最後一刻聯絡說他來當保母。

片語搭配

got in touch:聯絡了某人

get in touch 表示與某人取得聯絡或進行溝通。過去式 got in touch 說明拉德叔叔聯絡了家人,但沒有說明他是打電話、傳訊息,還是用了其他方式。 這個片語著重於開始溝通。如果上下文已經清楚聯絡對象,就可以省略不說,原句就是這種情況。

練習

請補上表示「聯絡我」的目標片語:If the schedule changes, please ____ with me.

查看答案

get in touch

片語搭配

last minute:就在需要前不久

這裡的 last minute 是非正式的時間表達,意思是 at the last minute,也就是「到了最後關頭才」。它表示拉德叔叔在需要有人照顧孩子前不久才聯絡。 這個片語讓人感覺聯絡和提議來得很晚或很突然。更廣泛地說,它可以描述幾乎不給人準備時間的行動、決定或變動。

練習

請用字幕中的非正式美式英語形式完成句子:The photographer canceled ____, so we had to find someone quickly.

查看答案

last minute

You mustn't have got my message. 文法

1:26

妳肯定沒收到我的留言。

文法

mustn't have got:對過去作強烈推斷

在這句話中,mustn't have got 表示說話者強烈推斷對方沒有收到訊息。這個結論來自說話者現在看到或知道的情況。 結構是 must not have + 過去分詞。這裡的 have got 把可能發生的事放在過去。它不是 mustn't + 動詞原形;後者通常是在告訴別人不要做某件事。

練習

請使用 mustn't、have 和 got 完成對過去的強烈推斷:You ____ my invitation, because you went to the old venue.

查看答案

mustn't have got

Oh, no.

1:27

喔,糟糕。

I didn't get it.

1:29

我沒收到。

That's fine.

1:30

沒關係。

Um

1:30

嗯

I'll just go. 語氣意圖

1:31

我這就走。

語氣意圖

I'll just go:用 just 弱化離場語氣

這裡的 just 不是「剛剛」的意思。它把 I'll go 的語氣放輕,把離開說成一個不太打擾別人、也不需要別人費心的小動作:說話者會自己退開,而不是製造麻煩或要求關注。 根據情境和語氣,I'll just go 可以顯得體貼、尷尬、無奈,或帶一點受傷的感覺。可延伸使用的結構是 I'll just + 動作,用於說話者低調退讓或選擇最不打擾別人的做法。

練習

在 I'll just go 中,just 的主要作用是什麼?

  1. 它表示說話者剛剛已經離開。
  2. 它讓說話者的離開顯得更低調、不那麼給人壓力。
  3. 它表示說話者會用走的,而不是搭乘交通工具。
查看答案

它讓說話者的離開顯得更低調、不那麼給人壓力。

No, not go.

1:32

不,別走。

Both babysit.

1:33

一起當保母。

Oh, well, as long as it's okay with Uncle Rad. 文法

1:35

噢,好吧,只要拉德叔叔沒意見就行。

文法

as long as it's okay with ...:把同意設為條件

這裡,as long as 引出一個條件:只有 Rad 叔叔同意,這項安排才可以。it's okay with Uncle Rad 表示 Rad 叔叔接受這項安排,或是對此沒有異議。 可重複運用的句型 as long as it's okay with + 人,可以讓你在接受一項安排時,把另一個人的同意設為必要條件。

練習

請用固定句型 as long as it's okay with + 人完成句子:The children can play outside, ____ their parents.

查看答案

as long as it's okay with

Fine by me. 語氣意圖

1:39

我沒意見。

語氣意圖

用 Fine by me. 接受提議

Fine by me. 是簡短的說法,表示某項提議或安排你可以接受,而且你沒有異議。它表達同意,但不一定表示很興奮。 在這個固定表達中,by me 的意思是「從我的角度來看」或「就我而言」。

練習

朋友問:「Can we meet at six?」哪個回答表示你接受這項安排,而且沒有異議?

  1. Fine by me.
  2. I'll go by myself.
  3. I'm feeling fine.
查看答案

Fine by me.

Hooray!

1:40

萬歲!

This episode of Bluey is called Double Babysitter.

1:41

這集妙妙犬布麗叫做《雙重保母》。

Bye.

1:44

再見。

Have fun.

1:44

玩得開心。

Bye.

1:46

再見。

Now Bluey, tell me why you're not keen on babysitter putdowns. 用詞

1:47

現在布麗,告訴我為什麼妳不喜歡保母哄睡。

用詞

not keen on:委婉表達不喜歡

結構 be not keen on + 名詞、代名詞或 -ing 形式,表示不喜歡某件事或對某件事不太熱衷。這裡是在問 Bluey 為什麼不喜歡讓保母哄她睡覺。 這個說法比 hate 溫和,因此既能表達不情願,也為討論保留空間。在這裡,babysitter putdowns 指由保母負責的睡前哄睡,不是「貶低人的話」。

練習

請用目標片語補完這句委婉的反對意見:I'm ____ driving in heavy traffic, so can we take the train?

查看答案

not keen on

Well, I had one before and I didn't like it.

1:51

嗯,我以前經歷過一次,我不喜歡。

Oh, why not?

1:54

喔,為什麼不喜歡?

It was just too different. 文法

1:55

因為感覺太不一樣了。

文法

too different:差異超過可接受的程度

在 too different 中,too 表示「不同的程度超過了可接受或容易適應的範圍」。說話人不只是在注意到差異很大;這種差異還造成了問題或不舒服的感受。 too + 形容詞這個結構表示超出了實用、舒適或可接受的限度,即使句中沒有明說結果,也通常暗含這種結果。

練習

哪一句表示差異的程度已經造成了問題?

  1. The new plan was very different, but it worked well.
  2. The new plan was too different, so we couldn't use it.
  3. The new plan was slightly different, and nobody minded.
查看答案

The new plan was too different, so we couldn't use it.

Well, your fairy godmother and I

1:58

嗯,妳的神仙教母和我

will make this exactly the same 文法

2:00

會把這次變得一模一樣

as a mum and dad putdown.

2:02

就像爸爸媽媽哄妳們睡覺一樣。

文法

make X exactly the same as Y:把 X 做得和 Y 完全一樣

make X the same as Y 表示「把 X 做成、改成或安排得和 Y 一樣」。這裡的 this 指他們要安排的睡前流程,a mum and dad putdown 指爸爸媽媽平常哄孩子上床睡覺的方式。 exactly 加強了「一樣」的程度:他們承諾不只是做得相似,而是在相關細節上保持一致。will make 使用未來形式,把這件事表達成承諾或計畫。

練習

請用表示「完全一致」的四字詞組完成句子:The designer will make the new icon ____ the approved one.

查看答案

exactly the same as

But I don't know you

2:04

可是我不了解你們

as well as mum and dad. 文法

2:05

不像了解爸爸媽媽那樣。

文法

know you as well as Mum and Dad do:比較了解程度

這裡的 as well as 構成程度比較。well 說明說話者對某個人了解得有多深,as ... as 則引出爸爸媽媽作為比較標準。補出省略部分後是 I don't know you as well as Mum and Dad do. 因為句子是否定形式,所以意思是爸爸媽媽比說話者更了解聽話者。在這個結構中,as well as 不是「以及」的意思。

練習

在 I don't know the route as well as Maya does 中,as well as 表達什麼?

  1. 補充:說話者既認識這條路線,也認識 Maya。
  2. 比較:Maya 更熟悉這條路線。
  3. 程度相同:說話者和 Maya 對這條路線一樣熟悉。
查看答案

比較:Maya 更熟悉這條路線。

Oh yeah, good point.

2:06

喔對,有道理。

Well, you just need to get to know us better. 片語搭配

2:07

那麼,妳只需要多了解我們一下就行了。

片語搭配

get to know us better:逐漸變得更加熟悉

在這句話中,get to know us better 表示「逐漸更加了解我們」。get to know 描述透過時間和互動逐步熟悉的過程;better 表示了解得更深入。 可套用的結構是 get to know + 人或群體 + better。

練習

請用 get to know + the team + better 補完整句子:Join us for lunch and ____.

查看答案

get to know the team better

I know.

2:09

我知道。

Why don't we play 20 questions? 講解

2:10

我們為什麼不玩「二十個問題」呢?

語氣意圖

Why don't we play ...?:提出一起行動的建議

Why don't we + 原形動詞?通常用來提出建議,而不是詢問原因。這裡的 Why don't we play ...? 相當於「我們來玩……吧」或「我們玩……怎麼樣?」 主詞 we 包含說話者和聽話者,所以這是在建議大家一起行動。we 後面使用原形動詞,例如 play。

練習

請用 Why don't we + 原形動詞 start 補完整句子:____ the meeting at ten?

查看答案

Why don't we start

Yeah.

2:12

好耶。

Wait, what's 20 questions?

2:13

等等,什麼是「二十個問題」?

文化背景

20 questions?:問答猜謎遊戲的名稱

20 Questions 是一種遊戲的名稱,不是指某一個特定的問題。在常見的猜謎玩法中,一個人先想好某樣東西,另一個人最多問二十個問題來猜出答案,而這些問題通常可以用「是」或「不是」回答。 人們也會用比較自由的玩法,透過一連串問題來認識彼此。在這裡,提到這個遊戲就能解釋為什麼對話接著變成一個又一個直接的問題。

練習

在這段對話中,20 Questions 是什麼的名稱?

  1. 清單中的第二十個問題
  2. 一種問答猜謎遊戲
  3. 有二十道書面題目的測驗
查看答案

一種問答猜謎遊戲

Well, you ask us questions about ourselves

2:16

就是,妳問我們關於我們自己的問題

and we answer them.

2:18

然後我們來回答。

It's easy.

2:20

很簡單。

Go.

2:20

開始吧。

Why don't you have a wife? 語氣意圖

2:21

為什麼你沒有老婆?

語氣意圖

Why don't you have a wife?:真正詢問原因

這裡的 Why don't you have a wife? 是在真正詢問原因:說話者想知道聽者為什麼沒有妻子。因為 have a wife 描述的是目前的關係狀態,所以這不是在建議對方去找一位妻子。 同一個 Why don't you ...? 句型也可以提出建議,例如 Why don't you ask her?。要根據後面的動詞片語和情境判斷它的功能:have a wife 表示目前狀態,而 ask her 表示聽者可以採取的行動。

練習

在 Why don't you have a wife? 中,說話者是在做什麼?

  1. 表示願意介紹聽者的妻子
  2. 建議聽者立刻結婚
  3. 詢問聽者為什麼沒有妻子
查看答案

詢問聽者為什麼沒有妻子

Whoa. well how do you know I don't? 文法

2:22

哇。妳怎麼知道我沒有?

文法

how do you know I don't?:用 don't 避免重複

這裡的 don't 是否定助動詞;省略前文已經能讓人理解的動詞片語後,只留下了它。具體省略哪些字詞,要從先前的對話判斷;英語會省去這些內容,因為沒有必要重複。 How do you know I don't? 是在快速質疑對方的假設。在這個句型中,句尾助動詞要和主詞、時態一致,例如 I don't、she doesn't 或 they didn't。

練習

請用第一句中的縮寫否定助動詞完成回答:You think I don't like tea. How do you know I ____?

查看答案

don't

Do you have a wife?

2:24

你有老婆嗎?

Well, no.

2:25

嗯,沒有。

So why don't you have a wife?

2:27

那你為什麼沒有老婆?

Uh

2:28

呃

her turn. 語氣意圖

2:29

該問她了。

語氣意圖

her turn:把下一個行動交給她

Her turn. 是 It's her turn. 的口語省略形式。這裡的 turn 是名詞,表示分配給某個人說話、遊戲或行動的時機;her 指明這個人是誰。 單獨使用時,這個片語會快速把發言權或下一個行動交給 her 所指的人。同樣的結構也可以搭配 my、your、his、our 或 their。

練習

在多人遊戲中,有人指著 Maya 說 Her turn.。這個片語是什麼意思?

  1. 她已經離開遊戲。
  2. 她必須轉過身。
  3. 她是下一個行動的人。
查看答案

她是下一個行動的人。

How many friends have you got? 文法

2:30

妳有多少個朋友?

文法

How many ... have you got?:詢問擁有的數量

How many + 複數可數名詞用來詢問數量。在這個問句中,have you got 表示「你有」,所以說話者是在問對方有幾個朋友。 have got 是表示目前擁有的結構:have 負責表達時態,got 是整個結構的一部分。不要把 got 單獨理解成表示「收到」或「取得」的過去動作。

練習

哪一個問句和「How many friends have you got?」意思相同?

  1. How many new friends did you make?
  2. How many friends do you have?
  3. How many friends are coming?
查看答案

How many friends do you have?

Oh, um three.

2:32

喔,嗯,三個。

That's not many. 文法

2:34

那可不多。

文法

That's not many.:表示可數數量不多

That's not many 表示「那個數量不大」。That 指回剛剛提到的數字,many 則代替語境中已經清楚的複數可數名詞,例如 friends。 many 用於可數的人或事物的數量。如果上下文已經說明在數什麼,名詞可以省略。

練習

請用一個包含 many 的兩字片語完成回答,表示人數很少:Only three guests are coming. That's ____.

查看答案

not many

Why have you only got three friends?

2:35

為什麼妳只有三個朋友?

Well, um

2:37

嗯,這個嘛

back to him. 語氣意圖

2:38

問回他。

語氣意圖

back to him:把話輪轉回給某人

Back to him 是簡短的指令,把問題、發言輪次或注意力轉回給先前曾經得到它們的人。在這段對話中,說話者用它停止回答,並把對話轉回給那位男性。 back to + 人/話題 表示「讓對話或注意力回到那個人或主題」。back 強調的是「返回」,而不是第一次把話輪交給對方。

練習

在這段對話中,Back to him. 主要有什麼作用?

  1. 結束關於他的對話。
  2. 要某人站到他的身後。
  3. 把問題或發言輪次轉回給他。
查看答案

把問題或發言輪次轉回給他。

Why do we only see you at Christmas?

2:39

為什麼我們只有在聖誕節才能見到你?

Cuz I work on an oil rig. 文化背景

2:41

因為我在海上鑽井平台工作。

文化背景

work on an oil rig:在鑽油平台工作

oil rig 是用來鑽探石油的大型結構和成套設備,可能位於陸地,也可能位於海上。work on an oil rig 表示在這種場所工作。 鑽油平台的工作可能位於偏遠地區,也可能需要連續很長一段時間離家。在這段對話中,這種工作安排就是對方用來解釋為什麼只有聖誕節才見得到他的原因。

練習

請用意思為「在鑽油平台工作」的正確片語完成句子:My uncle ____ and stays offshore for two weeks at a time.

查看答案

works on an oil rig

Is that why you don't have a wife?

2:43

這就是你沒有老婆的原因嗎?

Oh, maybe.

2:45

喔,可能吧。

What's an oil rig?

2:46

海上鑽井平台是什麼?

Why is your hair so pretty?

2:48

為什麼你的頭髮這麼漂亮?

Almond milk shampoo.

2:50

因為用了杏仁奶洗髮精。

Do you want to have children?

2:52

你想生小孩嗎?

Yes.

2:54

想。

Will Bosco be the daddy?

2:55

波斯科會當爸爸嗎?

Um no.

2:57

嗯,不會。

Bosco and I aren't friends anymore.

2:59

波斯科和我不再是朋友了。

Who's Bosco?

3:01

波斯科是誰?

No one.

3:02

沒誰。

Next question. 語氣意圖

3:02

下一個問題。

語氣意圖

Next question:結束目前話題並換到下一題

Next question. 字面上是請對方進入一連串問題中的下一題。但在這裡,它本身就是一個完整的對話動作:說話者結束目前的問題,並要對方繼續下一題。 在令人尷尬或不想回答的問題之後說這句話,通常等於「這題我不回答」。說話者沒有直接說出拒絕,但聽者能從情境理解。

練習

判斷:在令人不舒服的問題之後說「Next question.」,可以表示說話者拒絕回答,並想轉移話題。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

正確

Bosco's her true love.

3:03

波斯科是她的真愛。

Not anymore.

3:05

已經不是了。

But true love is forever. 文化背景

3:06

但真愛是永遠的。

文化背景

true love is forever:一種理想化的信念

true love is forever. 表達了一種理想化、帶有童話色彩的信念:如果愛是「真愛」,它就應該永遠不會結束。forever 讓這個說法變得絕對,而不是只描述某一段時間。 在這句話中,這種簡單的信念被當成理解一段關係的標準。應該把它理解為浪漫的信念或期待,而不是適用於所有真實關係的客觀規則。

練習

判斷:在「true love is forever」中,forever 有助於表達一種理想化的信念,而不是適用於每段關係的中立事實。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

正確

Well, uh

3:07

呃,這個嘛

Is true love not forever?

3:09

真愛不是永遠的嗎?

It is.

3:11

是的。

I mean, 語氣意圖

3:12

我是說,

語氣意圖

I mean:修正或釐清前面的說法

I mean 在這裡是口語中的話語標記,並不是在字面上陳述「我的意圖」。它表示說話人接下來要調整、釐清或更精確地說明剛才的話。 聽到 I mean 時,要把後面的內容和前一個意思連在一起:它通常會提出那個意思更精確的版本,而不是開啟完全無關的新話題。

練習

這裡的 I mean 最可能表示什麼?

  1. 說話人正在對未來做出堅定承諾。
  2. 說話人要開始一個完全無關的話題。
  3. 說話人接下來要修正或釐清前一個意思。
查看答案

說話人接下來要修正或釐清前一個意思。

I thought it was. 文法

3:13

我本以為是的。

文法

I thought it was:先前的看法

I thought it was 的意思是「那是我先前的看法」。過去式 thought 把這個看法放在過去,即使談論的事情本身並不是發生在過去的事件。 在對話中,這通常暗示新資訊使原先的看法變得可疑或被證明不對。Was 指回對話中已經知道的描述,因此不需要重複那一部分。

練習

哪一種解釋最符合 I thought it was.?

  1. 那是我先前的看法,但我現在可能已經不這樣認為了。
  2. 我正在非常肯定地陳述目前的看法。
  3. 我在承諾以後一定會這樣。
查看答案

那是我先前的看法,但我現在可能已經不這樣認為了。

Uh

3:15

呃

let's play in the backyard.

3:16

我們去後院玩吧。

Yeah.

3:18

好耶。

Can you play the exact same games 文法

3:18

你們能玩完全一樣的遊戲嗎

as mum and dad?

3:21

像爸爸媽媽玩的那樣?

文法

用 the exact same ... as ... 表示完全相同

用 the exact same + 名詞 + as + 比較對象,表示兩邊的事物完全一致。這裡 exact 加強了 same:這些遊戲不只是相似,而是和媽媽、爸爸玩的遊戲一模一樣。 在這種比較結構中,用 as 引出比較對象。在 the exact same games as mum and dad 中,mum and dad 後面的動詞 play 可以從語境推知,因此省略了。

練習

用 the exact same + noun + as 結構完成句子,表示兩件夾克完全相同:I bought ____ Leo.

查看答案

the exact same jacket as

Okay.

3:22

好的。

What do they play?

3:22

他們玩什麼?

Chickenrat.

3:23

雞鼠遊戲。

Chicken what? 語氣意圖

3:24

雞什麼?

語氣意圖

Chicken what?:用 X what? 快速確認

在口語句型 X what? 中,說話者重複自己聽清楚的部分,再加上 what?,用來追問沒聽清楚或不熟悉的部分。這裡 Chicken what? 大致相當於 What word came after chicken? 或 What do you mean by chicken ...?,並不是在問「雞是什麼」。 這個很短的問句也會傳達當下的驚訝或困惑。具體指什麼要看對方剛才說了什麼,但同樣的句型可以用來確認自己沒有完全聽清楚的名稱或片語。

練習

有人說出一個遊戲名稱,但你只聽清楚第一個字 Dragon。Dragon what? 最自然的作用是什麼?

  1. 請對方重複或解釋名稱其餘的部分。
  2. 詢問哪一條龍屬於說話者。
  3. 確認完整名稱就是 Dragon。
查看答案

請對方重複或解釋名稱其餘的部分。

Come here and go away.

3:25

「過來又走開」。

Come and go where now?

3:26

過來又去哪?

You don't need the same game 表達脈絡

3:27

妳不需要一樣的遊戲

as Bluey.

3:29

布麗。

You need Torchmouse.

3:30

妳需要手電鼠。

表達脈絡

You don't need X. You need Y.——重新引導目標

這兩個句子組成一個修正框架:You don't need X 先否定原本的想法,You need Y 再用說話者認為真正需要的內容取代它。 重複 need 讓重點從 X 轉到 Y 的變化很清楚。這個結構可以用來重新引導目標、建議或解決方案,而不只是列出兩個選項。

練習

請完成 You don't need X. You need Y. 這個框架:You don't need more time. You ____ a better plan.

查看答案

need

Torchmouse was fun,

3:57

手電鼠很好玩,

but I don't want to do anything else 語氣意圖

3:59

但是我不想做任何其他

that's different, please.

4:01

不一樣的事情,求你們了。

語氣意圖

I don't want to ..., please——清楚但較柔和的拒絕

I don't want to ... 直接表示自己不願意做某件事,也設下清楚的個人界線。這裡的 anything else that's different 指任何其他不同的活動或選擇,不是「所有事情都不一樣」。 句尾的 please 把拒絕變成請對方尊重這條界線的禮貌請求。它能讓表達柔和一些,但答案仍然是「不」。

練習

判斷正誤:在「I don't want to try another activity, please,」中,please 讓拒絕更柔和,但沒有取消這條界線。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

正確

What about this?

4:03

那這個怎麼樣?

This is weird.

4:05

這好奇怪。

Yeah,

4:06

是啊,

but before you know it, 慣用語

4:07

但不知不覺間,

you get used to it. 片語搭配

4:08

妳就習慣了。

慣用語

before you know it:比預期中更快

Before you know it 是一個慣用語,意思是「很快」或「快到幾乎沒有注意到變化」。它不是指「某人知道某件事以前」這個字面上的時間點。 這裡的 but 把目前的陌生感和後面令人安心的結果連接起來:這個人會比預期中更快習慣它。

練習

請用表示「比預期中更快」的表達完成句子:Keep practicing, and ____, the steps will feel natural.

查看答案

before you know it

片語搭配

get used to it:逐漸習慣

Get used to something 表示逐漸熟悉或適應某件事物。Get 強調從「不習慣」到「習慣」的變化,而不只是描述已經適應的狀態。 在 get used to it 中,to 是介系詞,所以後面可以接名詞、代名詞或動詞的 -ing 形式,例如 get used to the noise、get used to it、get used to waking up early。

練習

哪一個句子表示 Maya 逐漸習慣了早班作息?

  1. Maya was used to the early schedule.
  2. Maya got used to the early schedule.
  3. Maya used to follow the early schedule.
查看答案

Maya got used to the early schedule.

Do me.

4:12

幫我弄。

Oh boy.

4:13

喔,天哪。

I'll give it a crack. 慣用語

4:14

我來試一試。

慣用語

give it a crack:表示「試試看」的非正式說法

Give it a crack 是一個非正式慣用語,意思是「試試看」或「嘗試一下」。在 I'll give it a crack 中,說話者主動表示願意嘗試,儘管不確定能否成功。 這裡的 crack 不是「裂縫」或「打碎」。要把 give it a crack 當成一個完整的片語來理解。

練習

這句話中的說話者是什麼意思?I have not solved this kind of puzzle before, but I'll give it a crack.

  1. 我會試著解開它。
  2. 我會指出它上面的裂縫。
  3. 我會把它打成碎片。
查看答案

我會試著解開它。

Hello upside-down Bingo.

4:17

妳好,倒掛的賓果。

Hi.

4:18

嗨。

Bingo,

4:19

賓果,

you've gotten heavy.

4:20

妳變重了喔。

Come and sit by the campfire.

4:22

過來坐在營火旁。

I'm trying.

4:24

我在努力了。

How about a story?

4:28

聽個故事怎麼樣?

And then the prince knocked the dragon out 講解

4:30

然後王子把龍打倒了

表達脈絡

And then:標記故事中的下一步

And then 用來把故事或敘述推進到下一個事件。And 把這句話和前面的內容連接起來,then 則表示新事件在時間順序上發生得比較晚。 它依照時間組織事件;單憑這個說法,並不能表示前一個事件造成了後一個事件。

練習

And then 在這段小故事中有什麼作用?The lights went out. And then everyone became quiet.

  1. 它解釋了燈為什麼熄滅。
  2. 它帶出和第一句形成對比的內容。
  3. 它把故事推進到下一個事件。
查看答案

它把故事推進到下一個事件。

片語動詞

knocked the dragon out:knock someone out

knocked the dragon out 是 knock someone out 的過去式。這裡表示王子把龍打到失去意識,或無法繼續戰鬥。這個意思來自整個片語動詞,不能只按 knock 單獨理解。 這個片語動詞可以分開:名詞受詞既可以放在 out 後面,也可以放在 knock 和 out 之間;但代名詞受詞必須放在中間。可以說 knock the dragon out 或 knock out the dragon,但使用代名詞時要說 knock it out。

練習

哪一句表示 Leo 被一拳打昏了?

  1. One punch knocked Leo out.
  2. One punch knocked Leo down.
  3. Leo knocked on the door after the fight.
查看答案

One punch knocked Leo out.

with a big prince punch.

4:32

用了一招大大的王子之拳。

Boom.

4:34

砰。

Hooray.

4:35

萬歲。

Princess,

4:36

公主,

I have rescued you.

4:36

我已經救了妳。

Now we shall marry. 用詞

4:38

現在我們結婚吧。

用詞

We shall marry:正式、童話式的未來表達

We shall marry 的意思是「我們將成為夫妻」。shall 後面接動詞原形 marry。與 we 連用時,shall 可以表示未來;但在這句童話台詞中,它也讓這項宣告聽起來正式、古典而富有戲劇感。 在現代美式英語的日常對話中,人們更可能說 We're going to get married 或 We'll get married。原句的措辭讓王子像是在宣告傳統故事中意料之內的結局。

練習

雙方已有共同的結婚計畫時,哪一句最適合一般的現代美式英語對話?

  1. We shall marry.
  2. We're going to get married.
  3. We are to marry.
查看答案

We're going to get married.

And the princess replied,

4:39

然後公主回答,

"No thanks." 語氣意圖

4:41

「不,謝謝。」

語氣意圖

No thanks.:禮貌婉拒

No thanks 是一種簡短、常見的禮貌婉拒方式,用來回絕別人提供的東西或簡單提議。No 表示拒絕,thanks 則回應對方的好意,因此它比只說 No 更柔和,但意思仍然明確。

練習

請用本課學到的兩個詞完成禮貌婉拒:Would you like some more juice? — ____.

查看答案

No thanks

What?

4:42

什麼?

She didn't like the look of him. 慣用語

4:43

她不喜歡他的長相。

慣用語

Didn't like the look of him:第一印象不好

Didn't like the look of him 表示她看到他之後產生了負面印象。the look of someone 可以包括外表、神情和整體舉止,所以這句話不一定只是說她覺得他長得不好看。 可套用的結構 not like the look of + 人或事物,表示眼前看到的樣子讓人覺得不舒服、不安或可疑。

練習

哪一句表示「這些雲讓說話者覺得不妙或擔心」?

  1. Those clouds don't look like me.
  2. I don't like looking for those clouds.
  3. I don't like the look of those clouds.
查看答案

I don't like the look of those clouds.

Why not?

4:45

為什麼不喜歡?

Well, his hair was a bit messy 文法

4:45

嗯,他的頭髮有點亂

and he was a bit too muscly.

4:48

而且肌肉太發達了。

文法

a bit messy 與 a bit too muscly 的差別

在 a bit + 形容詞中,a bit 表示程度較輕:a bit messy 就是「有點亂」。它也能讓負面評價聽起來委婉一些。 在 a bit too + 形容詞中,too 表示程度超過說話人認為合適的範圍:a bit too muscly 是「肌肉比說話人喜歡的程度稍微發達了一些」。a bit 緩和了批評語氣,但沒有去掉「過度」的意思。

練習

哪一句表示這碗湯的鹽比說話人認為合適的程度稍微多了一點?

  1. The soup is a bit too salty.
  2. The soup is a bit salty.
  3. The soup is not very salty.
查看答案

The soup is a bit too salty.

You know what I mean, kids? 語氣意圖

4:50

你們懂我的意思嗎,孩子們?

語氣意圖

用 You know what I mean, kids? 確認隱含的意思

在這句話中,You know what I mean? 用來確認聽者是否理解一個沒有明說或經過弱化的意思。它通常不是真的在詢問對方「知不知道」,而是在邀請對方領會說話人不想直接說出的內容。 kids 是呼語,點明說話人正在對孩子們說話。接在前面的委婉批評之後,整句話是在確認孩子們能否領會說話人的真正評價。

練習

在 “The plan sounds exciting, but it may be a little risky, you know what I mean?” 中,說話人使用 “you know what I mean” 是在做什麼?

  1. 確認聽者是否理解說話人含蓄表達的擔憂。
  2. 要求聽者逐字重複這項計畫。
  3. 詢問聽者是否知道 risky 的字典定義。
查看答案

確認聽者是否理解說話人含蓄表達的擔憂。

Hang on. 語氣意圖

4:52

等等。

I prince-punch the dragon,

4:53

我用王子之拳打倒了龍,

語氣意圖

Hang on.:暫停對話並質疑剛才的說法

Hang on. 是非正式口語中的「等一下」,用來讓對話先停一下。這裡說話人插話,是因為他想質疑或更正剛才的說法。 作為會話標記,它不是「抓住」或「掛在某處」的字面意思。後面常接問題、更正或反對意見。

練習

在非正式對話中,如果想先暫停一下,再質疑剛才的說法,哪個表達最自然?

  1. Hang up.
  2. Hang in there.
  3. Hang on.
查看答案

Hang on.

take you back to my castle 片語搭配

4:54

把妳帶回我的城堡

and we get married.

4:56

然後我們結婚。

片語搭配

take you back to my castle:把某人帶回某地

在 take you back to my castle 中,take 後面先接被帶走的人,再接 back to 和目的地。可套用的結構是 take + someone + back to + place,表示陪同或帶著某人從目前的位置前往那個地方。 back 把城堡說成說話人要回去的地方,或他的家和據點;不一定表示 you 以前去過那裡。在 home、here 或 there 前通常不加 to,例如 take you home。

練習

用 take + person + back to + place 結構完成句子:The museum is closing, so I'll ____ you ____ to the hotel.

查看答案

take · back

That's business. 用詞

4:57

這就是規矩。

用詞

That's business.——把慣例說成固定流程

這裡的 That's business. 大致是「事情就是按這套規矩辦」。Business 不是指某家公司或某種具體商業活動;王子把救援、回城堡和結婚說得像一筆標準交易中的固定步驟。 這種平靜的斷言把他設想的流程說成不容商量。把一個人的選擇當成例行事務來處理,形成了滑稽又輕慢的語氣。

練習

在這個場景中,“That's business.” 表達了什麼意思?

  1. 他想在城堡裡開一家公司。
  2. 他把救援和結婚當成既定流程。
  3. 他在說自己的私事必須保密。
查看答案

他把救援和結婚當成既定流程。

Hey,

4:58

嘿,

I didn't ask to be rescued. 語氣意圖

4:58

我沒要求被拯救。

語氣意圖

I didn't ask to be rescued.——ask to be + 過去分詞

I didn't ask to be rescued 的意思是「我沒有要求任何人來救我」。結構是 ask + to be + 過去分詞。To be rescued 是被動不定詞,因此主詞是接受「救援」這個動作的人。 在這個語境中,這句話不只是說自己沒有提出請求,也是在反駁「既然救了你,就能替你決定接下來發生什麼」的想法。更一般地說,這個結構可以否認自己曾要求別人對主詞實施某個動作。

練習

用 be 構成被動不定詞,完成句子:I didn't ask ____ photographed at the event.

查看答案

to be

You'd rather stay here with the stinky dragon. 文法

5:00

妳寧願和臭龍留在這裡。

文法

You'd rather stay:would rather + 原形動詞

在 You'd rather stay 中,You'd 是 You would 的縮寫。would rather + 原形動詞表示偏好,所以 stay 前面不加 to。 這裡說話人並不是在中性地詢問偏好。把另一個選擇說成「和那條臭龍待在一起」,是在強調這個選擇令人難以置信,因此整句話帶有不滿和質問的意味。在其他語境中,同一個結構也可以只是平靜地表達偏好。

練習

用 would rather 結構完成句子:I ____ stay home tonight.

查看答案

would rather

I'm getting used to him.

5:03

我已經習慣他了。

Okay,

5:05

好吧,

I'll wake him up.

5:06

我去叫醒他。

Wait, no.

5:07

等等,別。

Yeah, didn't think so. 語氣意圖

5:08

是啊,我就知道。

語氣意圖

Didn't think so:確認先前的預期

Didn't think so 是 I didn't think so 的口語省略形式。so 指的是剛剛談到的想法或結果,過去式表示說話人先前的預期是否定的。 這句話通常用在對方的回答、猶豫或退縮證實了這項預期之後。它的作用接近「果然和我想的一樣」或「我就知道你不會」,常帶有自信或調侃的意味。

練習

你的好朋友說他要搭最高的雲霄飛車,但到了入口又退縮了。用 “Yeah, didn't think so.” 調侃他適合嗎?

  1. 在這個非正式情境中適合
  2. 不適合,因為它只能表達目前的不同意見
查看答案

在這個非正式情境中適合

Uh

5:10

呃

princes are all the same, 慣用語

5:10

「王子都是一個樣,」

she thought.

5:12

她心想。

慣用語

princes are all the same:表示整個群體看起來都一樣

在 princes are all the same 中,all 指向複數主詞 princes,the same 表示這個群體的成員看起來彼此相似。「複數群體 + be + all the same」這個結構是對整個群體作概括性的判斷。 這裡的想法把王子說成彼此沒有實質差別。這是一種概括性的評價,不是 all the same 作為話語標記時「儘管如此」的另一種意思。

練習

在「The excuses are all the same」中,all the same 是什麼意思?

  1. 每個藉口都和其他藉口相似。
  2. 儘管如此,這些藉口還是被接受了。
  3. 這些藉口是在同一時間發生的。
查看答案

每個藉口都和其他藉口相似。

No, we're not.

5:13

不,我們不是。

There's good princes and bad princes,

5:14

也是有好王子和壞王子的,

m'lady. 用詞

5:16

我的女士。

用詞

m'lady:戲劇化的稱呼

m'lady 是 my lady 的戲劇化縮寫形式。在本句中,說話人用它直接稱呼這位女士;這種用法叫作呼語,並以逗號和主要陳述隔開。 這個稱呼會讓人聯想到騎士、王室宮廷、童話或歷史奇幻作品。它讓說話人聽起來刻意採用古老而戲劇化的腔調,像是在扮演角色。

練習

在一齣童話劇中,一名騎士用「m'lady」稱呼公主。這種用法適合該情境嗎?

  1. 適合
  2. 不適合
查看答案

適合

Everyone knows that.

5:17

大家都知道。

Which one was this prince?

5:18

這個王子是哪一種?

He's good.

5:20

他是好王子。

He rescued the princess.

5:21

他救了公主。

Only because he likes prince-punching dragons. 表達脈絡

5:23

那只是因為他喜歡用王子之拳打龍。

表達脈絡

Only because:用受限理由進行更正

Only because 引出一個原因,並把解釋限縮在這個原因上。本句中,它是簡短的更正回應:其餘意思可以從上一輪對話推知,因此說話者只說出自己認同的原因。 這個結構可以承認某件事確實發生了,同時否定對方對原因的較廣泛解釋。它傳達的意思是:「那件事也許是真的,但不是因為你說的原因,而只是因為這個原因。」

練習

A 說:「He helped because he is kind.」B 回答:「Only because he wanted a reward.」B 是什麼意思?

  1. 他表示善良也是另一個原因。
  2. 他承認對方幫了忙,但把原因限縮為想得到獎勵。
  3. 他否認對方幫了忙。
查看答案

他承認對方幫了忙,但把原因限縮為想得到獎勵。

Tomorrow,

5:25

明天,

he'll be off in search of another princess. 片語搭配

5:26

他就會出發去尋找另一位公主。

片語搭配

be off in search of another princess:動身去尋找另一位公主

be off in search of someone or something 表示「離開並開始尋找某人或某物」。be off 表示動身,in search of 則說明尋找的目標。 在 he’ll be off 中,will 把動身這件事放在未來。整個片語讓尋找聽起來像一段旅程的下一個階段,因此很適合故事敘述。

練習

用 be off in search of 的正確形式完成句子:At sunrise, the rescue team will ____ the missing hikers.

查看答案

be off in search of

Man,

5:28

哎呀,

This princess is hard to rescue. 文法

5:29

這位公主真難救。

文法

hard to rescue:形容詞 + 不定詞表示難度

在 hard to rescue 中,hard 後面接帶 to 的不定詞 to rescue。「主詞 + be + hard/easy + to + 動詞」表示對該主詞進行某個動作有多難或多容易。 雖然 rescue 使用主動形式,但公主是動作的承受者:是別人去救她。這是英文中常見的表達方式。

練習

完成「形容詞 + 不定詞」結構:This jar is hard ____ open.

查看答案

to

Well,

5:32

好吧,

while the prince figures it all out, 片語動詞

5:32

當王子在琢磨這些事的時候,

片語動詞

figure it all out:把整個情況想明白

Figure something out 表示透過思考理解某件事,或找出解決方法。本句中的 it 指目前的情況,all 強調把整件事全部弄明白。 Figure out 是可分片語動詞。受詞是代名詞時,要放在 figure 和 out 之間:可以說 figure it out 或 figure it all out,不能說 figure out it。

練習

用 it 和 out 按自然順序完成句子:I can figure ____ ____.

查看答案

it · out

she grabs a nice book

5:34

她拿起了一本好看的書

and lives happily ever after. 文化背景

5:35

從此過上了幸福的生活。

文化背景

live happily ever after:童話式結尾

live happily ever after 是傳統童話的結尾套語,表示某人從那一刻起一直幸福地生活;ever after 讓整個說法帶有「從此以後」的童話色彩。 這裡,這個熟悉的套語沒有接在婚禮或愛情結局後,而是接在選擇一本書之後。這種有意的改寫讓這本書成為她的幸福結局。

練習

請用固定說法補完這個帶有童話色彩的結尾:After adopting the rescue dog, Lena ____.

查看答案

lived happily ever after

The end.

5:37

劇終。

What?

5:39

什麼?

That is not the end.

5:39

還沒劇終呢。

In mum and dad stories, 表達脈絡

5:42

在爸爸媽媽的故事裡,

they get married in the end. 片語搭配

5:43

他們最後都會結婚。

表達脈絡

In mum and dad stories:用來源框定後文

放在句首時,In mum and dad stories 是一個用來框定資訊的介系詞片語。它先指出接下來所說的模式來自哪一類或哪個版本的故事:在與父母相關的這個版本裡,結婚是常見的結局。 這個框架限制了後面說法的適用範圍。They get married in the end 只被說成適用於這些故事,而不是所有故事都必須遵守的規則。

練習

下面句子開頭的框架有什麼作用?In Grandpa's stories, the clever rabbit always wins.

  1. 說明兔子實際位於什麼地方。
  2. 把後面的說法限制在爺爺講述的故事版本中。
  3. 表示爺爺就是那隻兔子。
查看答案

把後面的說法限制在爺爺講述的故事版本中。

片語搭配

in the end:表示最終結果

in the end 表示「最後」或「最終結果是」。這裡它指出故事的最終結局:兩個人結婚了。 這個片語常出現在子句或句子接近結尾的位置,用最後發生的結果收束一連串事件。

練習

哪一句表示「成功是最終結果」,而不是指出某個末端位置?

  1. We succeeded in the end.
  2. We celebrated at the end of the race.
  3. We waited near the end of the line.
查看答案

We succeeded in the end.

Princess?

5:45

公主?

Okay,

5:46

好吧,

fine.

5:46

行。

For the sake of the children, 片語搭配

5:47

為了孩子們,

片語搭配

For the sake of the children:為孩子們的利益著想

For the sake of the children 表示「為了保護或照顧孩子們的利益」。這個片語說明某個決定或行動的理由。它位於句首,後面有逗號,因此這個片段是在引出接下來的主要行動。 for the sake of 常把妥協、努力或自我克制說成是為了某個重要的人或事物。它可能暗示說話者自己的偏好不是最重要的考量。

練習

用本課標示的表達補完整句子:____ the team, we agreed to try again.

查看答案

For the sake of

they get married.

5:48

他們結婚了。

The end.

5:50

劇終。

Hooray!

5:50

萬歲!

I'll take it. 語氣意圖

5:52

勉強接受吧。

語氣意圖

I'll take it:接受一個「還可以」的結果

這裡的 I'll take it 意思是「我接受這個選項或結果」。take 表示「選擇、接受」,it 指的是剛剛提出或說明的內容,不一定真的要把某件東西拿走。 在妥協的情境中,它可以表達「雖然不完全符合我的期待,但已經夠好了」。這個片語本身主要表示決定接受;「不理想但可以接受」的感覺來自上下文和語氣。

練習

在結果不完美但可以接受的情境中,I'll take it 最自然的意思是什麼?

  1. 我想重新開始討論。
  2. 雖然不理想,但我接受。
  3. 我要把這個東西拿到別處。
查看答案

雖然不理想,但我接受。

Night night, Bingo.

5:54

晚安,賓果。

Did you have a good

5:55

你們玩得開——

Frisky,

5:57

弗里斯基,

you won't watch TV after I fall asleep, 文法

5:58

我睡著後妳不會看電視吧,

will you?

6:01

會嗎?

文法

you won't ..., will you?:否定陳述句加肯定附加問句

這是「否定陳述句+肯定附加問句」的結構:you won't ..., will you? 附加問句把肯定與否定形式反轉,並確認前面整句話。 說話者先把「我睡著以後你不會看電視」當成預期或希望發生的情況,再要求對方確認。因此,它可能帶有擔心或尋求保證的語氣,而不是中立地詢問對方會不會看電視。

練習

完成標準附加問句:You won't share this photo, ____?

查看答案

will you

Oh,

6:01

喔,

uh no.

6:02

呃,不會。

We don't have to. 語氣意圖

6:03

我們不需要看電視。

語氣意圖

We don't have to:表示某件事沒有必要

We don't have to 表示「我們沒有必要那樣做」。它取消了必須做某事的要求,讓這件事成為一種選擇;它並不表示這件事被禁止。 這裡沒有說出 have to 後面的動作,因為上下文已經交代清楚。這種省略讓 We don't have to 可以單獨成句。

練習

請用表示「沒有必要」的三個單字片語完成句子:We ____ leave early; the event starts at noon.

查看答案

don't have to

You promise?

6:04

妳保證?

Oh,

6:06

喔,

hang on.

6:06

等一下。

Was your last babysitter putdown with Nana?

6:07

妳上一次保母哄睡是奶奶哄的嗎?

Yes.

6:10

是的。

And let me guess, 語氣意圖

6:11

讓我猜猜,

語氣意圖

let me guess:引出自己的推斷

Let me guess 是口語中的開場說法,表示說話者要根據線索提出自己的猜測。說話者不是宣稱自己知道答案,也不是請對方來猜。 結構是 let me + 動詞原形。依照語氣,它可以表示真誠的好奇,也可以暗示「我大概已經知道接下來會是什麼了」。

練習

請使用這份筆記中的三個單字口語開場語引出你的推斷:____, the bus was late again.

查看答案

Let me guess

you woke up

6:12

妳醒來時

and the TV was too loud?

6:12

電視聲音太大了?

Yes.

6:14

是的。

Mum can't hear very well,

6:15

奶奶聽不太清楚,

so she turns it up loud. 片語動詞

6:16

所以她把聲音開得很大。

片語動詞

turns it up loud:把音量調大

在這句話中,turns it up 表示「把音量調大」。it 指前面談到的音響設備或聲音,loud 強調調整後的音量很大。 Turn up 是可分開的片語動詞。受詞是 it 或 them 這類代名詞時,代名詞要放在動詞和 up 之間:說 turn it up,不說 turn up it。

練習

請依正確順序使用 turn、it 和 up:The TV is too quiet. Please ____ a little.

查看答案

turn it up

She was watching something Scary.

6:18

她在看一些嚇人的東西。

That's why you don't like babysitter putdowns, isn't it? 文法

6:21

所以妳才不喜歡保母哄睡,對吧?

文法

That's why ..., isn't it?:說出推論的結果並求證

That's why 用來引出由前面已經提到的原因或線索產生的結果。在這裡,說話者認為,前面的資訊解釋了聽者為什麼不喜歡由保母哄睡。 附加問句 isn't it? 用來請對方確認這項推論。它和主幹 That's ...(That is ...)呼應,所以附加問句是 isn't it?,不是 don't you?。

練習

一位朋友說自己錯過了公車。你推論這可以解釋朋友為什麼遲到。哪個回答正確使用了目標結構?

  1. That's because you arrived late, isn't it?
  2. That's why you arrived late, isn't it?
  3. That's why you arrived late, don't you?
查看答案

That's why you arrived late, isn't it?

Yes.

6:24

是的。

Look, you just had a bad one, kid. 語氣意圖

6:25

聽著,孩子,妳只是有過一次不好的經歷。

語氣意圖

you just had a bad one:把問題限定為單一情況

在這句話中,just 把問題限定為一個不好的個例,而不是一再發生的模式。在 a bad one 中,one 代替對話中已經明確的一個人或事物;這裡指正在談論的那位保母。 說話者是在安慰對方:一次不好的情況不代表下一次也會很糟。這樣使用 just,會讓挫折顯得範圍較小,也比較容易處理。

練習

用目標片語完成這句安慰的話:Not every game will go badly; you ____.

查看答案

just had a bad one

This one will be different.

6:28

這次會不一樣的。

We promise.

6:29

我們保證。

But how can I know for sure it won't happen again? 片語搭配

6:30

但我怎麼能確定這種事不會再發生呢?

片語搭配

can I know for sure:詢問能否確定

know for sure 表示「確定地知道」,不是僅僅猜測、希望或認為某件事很可能發生。for sure 加強了 know 所表達的確定程度。 在 How can I know for sure...? 中,說話者懷疑未來是否真的能得到保證,並詢問需要什麼證據或保證才能消除這種不確定。這個句型適合用在「能否確定」本身就是重點的情況。

練習

用表示「確定地知道」的目標片語完成句子:I can't ____ until I check the calendar.

查看答案

know for sure

You can't.

6:34

妳無法確定。

But you have to give it a go anyway. 慣用語

6:35

但妳不管怎樣都得試一試。

慣用語

give it a go anyway:沒有把握也試試看

give it a go 是「試試看」的非正式說法。這裡的 it 指正在討論的活動或選擇,a go 表示一次嘗試。 anyway 加上了「即使擔心或有困難也要做」的意思。整個片語是在無法確定會成功時,仍鼓勵對方試試看。

練習

請用表示「即便如此也試試看」的目標片語完成句子:The puzzle looks difficult, but ____.

查看答案

give it a go anyway

Or you'll be stuck in a tower with a stinky dragon forever. 慣用語

6:38

否則妳就會永遠被困在塔裡和一隻臭龍在一起了。

慣用語

you'll be stuck in a tower ... forever:用玩笑警告不嘗試的後果

be stuck 表示無法離開某個地方或無法改變某種處境。高塔、臭烘烘的龍和 forever 構成了誇張的童話畫面,並不是字面上的預言。 在 or 後面,這個畫面呈現不去嘗試的後果:這個人可能會一直困在同一個不愉快的處境中。幽默讓警告更鮮明,但真正的意思是,不採取行動就無法帶來改變。

練習

這個童話畫面在目前語境中主要暗示什麼?

  1. 高塔是一個住起來很舒服的地方。
  2. 如果你從不嘗試,就可能一直留在同一個不愉快的處境中。
  3. 嘗試新事物會創造出一條真正的龍。
查看答案

如果你從不嘗試,就可能一直留在同一個不愉快的處境中。

Okay, I'll give it a go.

6:43

好吧,那我就試一試。

That's my girl. 語氣意圖

6:45

好女孩。

語氣意圖

That's my girl:親近關係中的疼愛式稱讚

That's my girl 是父母、照顧者或關係同樣親近的年長者,對自己關愛的女孩或年輕女性所說的溫暖稱讚。這裡相當於「做得好」或「這正是我希望看到的表現」。 my 表達的是疼愛與支持,不是字面上的所有權。這個說法也讓說話者處在親近、肯定對方的角色中,因此雙方的關係本身就是意思的一部分。

練習

判斷這個用法是否合適:一名成年人在一位新進的成年女性同事簡報結束後,對她說「That's my girl」。

  1. 合適
  2. 不合適
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不合適

It's the only shampoo I like.

6:55

這是我唯一喜歡的洗髮精。

The shampoo is great, but the conditioner... I don't rate the conditioner. 用詞

6:56

洗髮精很好,但是潤髮乳……我覺得潤髮乳普通。

用詞

don't rate the conditioner:口語中的負面評價

在 don't rate the conditioner 中,rate 是口語評價用法,表示「覺得某樣東西好或有價值」。否定形式就是「我不覺得這款潤髮乳好」或「我對它的評價不高」。 這並不是說說話者拒絕給出數字評分。前面的 The shampoo is great 與後半句形成對比,清楚表明這是對品質的負面評價。

練習

在非正式的英式或澳式英語中,I don't rate this restaurant 是什麼意思?

  1. 我還沒有給這家餐廳輸入數字評分。
  2. 我不知道這家餐廳有多貴。
  3. 我不覺得這家餐廳很好。
查看答案

我不覺得這家餐廳很好。

Nah, me neither. 片語搭配

7:00

嗯,我也是。

片語搭配

Me neither:回應否定內容的「我也不」

Me neither 是簡短的口語回應,表示前面的否定內容對說話者也同樣成立。這裡是在贊同先前的否定看法,省略的具體內容由上下文補足。 它用於回應否定內容。回應肯定內容時,要用 Me too。

練習

完成這個贊同否定陳述的兩字口語回應:I don't like waking up early. — ____.

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Me neither

But you know you can't get around with open follicles. 慣用語

7:01

但你知道的,你總不能讓毛囊一直敞開著到處走。

慣用語

get around with open follicles:幽默的誇張說法

這句話中的 get around 表示「走動、到處活動」,with open follicles 則說明想像中活動時伴隨的狀態。get around with open follicles 整體並不是英語中的固定表達。 說話者用了故作嚴肅的誇張:把頭髮護理方面的問題說得彷彿會讓人無法正常生活。笑點來自 you can't 這種實用警告式的說法與 open follicles 這個荒唐又過度專業的條件之間的反差。

練習

這句話中的 get around with open follicles 最恰當的理解是什麼?

  1. 它開玩笑地把護髮方面的狀況說成讓人無法正常活動。
  2. 這是一條字面意義上的醫療警告,表示毛囊張開會讓人無法走路。
  3. 這是一個固定的旅行慣用語,表示沒有大眾運輸工具可搭乘。
查看答案

它開玩笑地把護髮方面的狀況說成讓人無法正常活動。