這種病毒本不該存在(但它確實存在):英語精讀講義
Kurzgesagt – In a Nutshell
影片簡介:巨型病毒與獵捕它們的噬病毒體模糊了生命和非生命的界線;它們劫持細胞工廠、與宿主交換基因,也顯示人類對微觀世界仍所知有限。 主要英語知識點: 1. “Or so we thought.”——篇章、敘事與修辭:辨識這個簡短轉折如何把先前認知標記為不完整,並替出乎意料的新證據鋪陳。 2. “hide in plain sight”——慣用語與比喻表達:理解事物如何因被錯誤歸類而明明看得見卻長期沒被發現,並用於遭忽略的線索或問題。 3. “What it does have is”——文法與句型:運用 what 子句與強調助動詞 does,從某物欠缺之處轉向它確實擁有的關鍵能力。
本篇講解
Hidden in the microverse all around you:用來鋪設場景的開頭
Hidden in the microverse all around you 是一個以過去分詞開頭的片語。它先向觀眾交代地點和「被隱藏」的狀態,再讓句子揭示那裡有什麼,形成鏡頭從看不見之處移向主體的效果。 這裡的 Hidden 不是命令。這個片語帶有省略後的被動含義:某個事物隱藏在那個微觀宇宙中;後面的主要子句再補出被描述的事物。
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哪一句使用過去分詞開頭,先鋪設場景,再揭示主要主體?
- We hid a small box beneath the floorboards.
- A small box was beneath the floorboards, and it waited for us.
- Hidden beneath the floorboards, a small box waited for us.
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Hidden beneath the floorboards, a small box waited for us.
there's a merciless war being fought:存在句 there 與進行式被動
There's 用來引入一個新情況:這個隱藏的世界裡存在一場殘酷無情的戰爭。在存在句 there 後面,名詞片語 a merciless war 是新資訊。 Being fought 是縮略的被動關係子句,相當於 that is being fought。being 表示動作正在進行,fought 是 fight 的過去分詞,by the true rulers of this planet 則指出施動者。整段表示一場戰爭目前正在進行,而不是這場戰爭在「反擊」。
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用 build 的進行式被動形式完成句子:There is a new library ____ near the station.
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being built
對資源不感興趣,只對生物感興趣
這個片段中省略的主詞是 viruses。完整意思是:"Viruses are not interested in resources; they are interested only in living things." 後半句省略了重複的形容詞 interested:only in living things 相當於 only interested in living things。重複保留介系詞 in,讓兩部分維持平行,使對比簡潔清楚。
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用 only 加上重複的介系詞完成對比:The guide is not written for experts, ____ beginners.
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only for
take over:接管並控制
這裡的 take over 表示控制生物宿主內部的機制,尤其是它的細胞機制或生命過程。在 living things to take over 中,living things 是被控制的目標,並不是執行接管動作的一方。 更一般來說,take over 表示取得控制權並開始操作、管理或指揮某個事物,通常會取代先前的控制者。
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在句子 "After the cyberattack, an outside team had to take over the system," 中,take over 是什麼意思?
- 取得系統的控制權
- 徹底移除系統
- 把系統搬到樓上
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取得系統的控制權
Or so we thought:標示敘事反轉
Or so we thought 回指剛剛說出的看法。這裡的 so 代替前面完整的觀點,thought 表示那只是說話者先前的認知。 它獨立成句時,表示接下來的資訊會修正或推翻那個認知。這裡的 or 不是提供第二個選項,而是重新檢視前面的判斷,並在揭示修正內容前製造懸念。
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用表示「最初看法是錯的」的四字英文片語補完這個小故事:“The cabin was empty. ____ Then a light came on upstairs.”
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Or so we thought
Turns out:帶出意外發現
Turns out 是 It turns out that 的口語縮略形式,用來帶出後來才發現的事實。在本句中,新事實是整個子句 there are giant viruses that blur the line between life and death。 這個片語常用來修正先前的假設或呈現意外結果。這裡的 turns 與實際轉向無關;turns out 是一個完整的表達,意思是「結果或後來發現……」。
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用 It turns out that 的兩字縮略形式補完句子:“____ our meeting is online today.”
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Turns out
模糊生與死之間的界線
比喻 blur the line between A and B 表示讓兩個類別之間的差異變得難以看出或界定。這裡的 line 是概念上的界線,不是真實畫出的線。 本句中,巨型病毒同時具有通常與生命和非生命相關的特徵,因此一般的分類變得不確定。這個結構也可用於任何界線逐漸不清楚的兩種觀念、領域或類別。
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填入表示「讓兩個類別難以區分」的表達,完成英文句子:New AI-generated images ____ photography and digital art.
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blur the line between
只不過是一個外殼
在 nothing but a hull 中,nothing but 表示「只不過」或「僅僅」。它把描述強烈限定為一樣東西,並增加強調語氣。 本句說病毒 nothing but a hull 是一種修辭上的簡化:重點放在外殼,並不是逐字聲稱外殼裡面絕對什麼都沒有。常見結構是 be + nothing but + 名詞片語。
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用本課表示「僅僅,而且語氣強烈」的兩個英文單字完成句子:Without its software, the robot was ____ an empty shell.
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nothing but
no way to propel themselves:缺少自行推進的手段
No way to + 動詞表示沒有完成某個動作的方法、途徑或能力。這裡的 to propel themselves 指病毒無法自行完成的動作。 這部分不是完整句子,而是與附近列舉項目並列的省略名詞片語。在這裡,no way 客觀表示缺少相應機制,並不是單獨使用、表示「不可能」或「不會吧」的 No way!。
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請使用 no way to + 動詞結構和動詞 reach 完成句子:With the only road flooded, there was ____ the town by car.
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no way to reach
stumble upon:偶然發現
Stumble upon 是一個片語動詞,表示意外發現或遇到某人或某物。這裡,病毒在漂浮過程中偶然遇到受害者,並不是透過有計畫的搜尋找到對方。 這個含義是比喻性的,並不是說有人真的絆倒或跌倒。同一個片語也可以用於意外遇到某個人、地點、事實、機會或問題。
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哪種情況最適合用「I stumbled upon it」來描述?
- 你按照檔案確切的儲存路徑找到了它。
- 你被一個箱子絆倒了。
- 你在漫無目的地瀏覽時發現了一篇有趣的文章。
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你在漫無目的地瀏覽時發現了一篇有趣的文章。
so simple that:程度引出結果
so + 形容詞 + that + 子句這個結構把較高或明顯的程度與其結果連結起來。在原句中,so 加強 simple 的程度,that 子句說明結果:這種簡單性使分類變得難以確定。 要把 so ... that 理解成一個整體,大致表示「達到某種程度,以至於……」。這裡的 so 不是單獨表示「所以」或「因此」的連接詞。
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完成「程度—結果」結構:The backpack was ____ heavy ____ I could barely lift it.
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so · that
count as:被歸類或認定為
count as 表示「被視為、被認定為或被歸入」某一類。原句討論的是病毒是否屬於生物這個類別;這裡的 count 與計算數量無關。 可套用的結構是 X counts as Y。當規則、定義或判斷決定 X 是否符合 Y 的資格時,常使用這個結構。
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使用 count as 完成句子:Under the rules, a photo of the receipt can ____ proof of purchase.
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count as
others think that the cells they infect are the actual living viruses,
1:23另一些人則認為被牠們感染的細胞才是真正的活病毒,
more like seeds or spores:有所保留的類比
這裡的 be more like X 是把某個事物的性質與 X 作比較。說話者正在修正前面的分類:病毒粒子與其說像生物,不如說更像種子或孢子。 more like 讓這個類比有所保留,意思是「這種比較更貼切」,而不是「兩者完全相同」。這裡的 like 表示相似,而非個人偏好。
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"The mark is more like a scratch than a crack." 是什麼意思?
- 說話者比較喜歡刮痕,而不是裂縫。
- 這個痕跡更接近刮痕,但並沒有被直接歸類為刮痕。
- 這個痕跡被同時歸類為刮痕和裂縫。
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這個痕跡更接近刮痕,但並沒有被直接歸類為刮痕。
because how can something that needs victims to make more of itself emerge in the first place? 片語搭配
1:42因為一個需要受害者才能自我繁殖的東西,最初是怎麼出現的呢?
in the first place:追問最初的原因
在 how 或 why 問句中,in the first place 會把討論拉回最初的原因、可能性或決定。這裡是在問:一個依賴宿主才能複製的東西,一開始怎麼可能出現。 這個片語通常也有質疑前提的作用:在討論後續發展前,說話者先追問這種情況是否可能開始,以及為何會開始。這是慣用語,不是指空間上的「第一個地方」。
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在 "Why did we accept that rule in the first place?" 中,被質疑的是什麼?
- 接受這項規則的最初原因。
- 之後審查步驟的先後順序。
- 這項規則最先在哪裡被接受。
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接受這項規則的最初原因。
started out as:描述最初的身分或形態
Started out as 表示「起初是……」或「原本是……」。這裡,它把從細胞中逸出的 DNA 說成一種可能的初始形態,之後這種形態又發生了變化或演化。 結構是 start out as + 名詞片語,例如 start out as a hobby、start out as a small idea。這裡的 out 不表示實際向外移動,而是片語動詞 start out 的一部分。
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用 started out as 完成句子:The old factory ____ a repair shop before it became an art center.
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started out as
good at making copies of themselves:能力表達與反身指涉
Good at making 表示「擅長或能有效率地做出某物」;這裡的 good 描述的是能力,而不是道德上的「好」。在 good at 後面,動詞要使用 -ing 形式。 Make copies of themselves 表示「複製自身」。複數反身代名詞 themselves 回指 they,因此執行複製的事物本身也是複製來源。這種說法讓非人類的過程帶有一點擬人色彩。
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下列哪一句能自然表達一些機器人很擅長製造自己的複製品?
- The robots are good at make copies of themselves.
- The robots are good for making copies of themselves.
- The robots are good at making copies of themselves.
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The robots are good at making copies of themselves.
let others do...:let + 受詞 + 動詞原形
在 let + 受詞 + 動詞原形 的結構中,let 表示允許或讓某人、某物能夠採取行動。受詞後的動詞不加 to:要說 let others do,不能說 let others to do。 這裡的 others 指宿主或其他實際完成工作的生物,for them 表示替這些寄生者做事。要表達某人給予許可或不阻止某個行動時,可以套用這個結構。
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哪一句正確使用了 let + 人 + 動詞原形?
- The manager let Maya to lead the meeting.
- The manager let Maya lead the meeting.
- The manager let Maya leading the meeting.
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The manager let Maya lead the meeting.
The current thinking is that...:引出暫定的共同看法
The current thinking is that 用來引出現階段最普遍接受的看法。它替後面的子句加上「共同但暫定」的框架,而不是把內容說成某個人的想法。 current 表示隨著證據增加,這個看法可能改變。本句中的 probably 和 don't know for sure 進一步強化了謹慎語氣。這個片語先交代論點的可靠狀態,再提出論點,藉此組織資訊。
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團隊分析師想引出一個可能在檢討後改變的共同解釋。哪一句最合適?
- It is known for certain that a software fault caused the delay.
- I currently think that a software fault caused the delay.
- The current thinking is that a software fault caused the delay.
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The current thinking is that a software fault caused the delay.
don't know for sure yet:截至目前仍無法確定
在這句話中,don't know for sure 表示可能已經有證據或較有可能的解釋,但確定性還不足以把它當成事實來陳述。它並不是說完全沒有任何想法。 yet 在這個否定句中表示「截至目前」。它保留了這種可能性:之後更有力的證據也許會帶來明確答案。
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請用表示「目前還不能確定地陳述」的目標片語完成句子:We have one promising clue, but we ____.
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don't know for sure yet
Whatever the truth is:不確定性不影響結論
Whatever the truth is 構成一個讓步子句。這裡的 whatever 表示「無論是什麼」,也就是說,說話者把關於真相的每一種可能答案都包含在內。 這個子句先把不確定性放到一旁,使主要子句的陳述不受影響地繼續成立:無論哪一種可能是真實的,後面的結論都被視為成立。
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哪一句表示:即使解釋尚不明確,安全規則也不會改變?
- Whatever the explanation is, we will keep the same safety rule.
- What the explanation is, we will keep the same safety rule.
- Once we know the explanation, we will choose a safety rule.
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Whatever the explanation is, we will keep the same safety rule.
There's an estimated 10,000 billion billion billion viruses on Earth. 文法
2:20據估計,地球上大約有1000萬億億億個病毒。
There's an estimated + 數量
There's 用來引出某物的存在,an estimated 緊接在數字前,表示這個數字是有依據的估算,而不是精確統計。這裡的 estimated 修飾整個數量,而不是在描述病毒本身的性質。 可套用的表達架構是 There's an estimated + 數字 + 複數名詞。它讓說話者先快速提出一個不確定的總數,再說明所計算的事物。
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用 There's 和本課的估算標記完成這句口語式報告:____ 800 nesting pairs along this coast.
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There's an estimated
If we put ... they would stretch:假想條件及其結果
If we put ... they would stretch ... 使用第二條件句:if 子句用簡單過去式,結果子句用 would + 原形動詞。它把排列所有病毒這件事設為想像中的條件,再提出這個思想實驗會產生的結果。 Put 的原形和過去式形式相同,但在這裡具有過去式的文法功能。這個過去式表示與目前現實有距離,並不是說排列發生在過去。
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用本課的標準結果標記完成第二條件句:If every household planted one tree, the city ____ become greener.
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would
viruses became even weirder when scientists found a completely new type,
2:34當科學家發現了一種全新類型的病毒後,病毒變得更加離奇了,
Not only did ... but questioned:句首 Not only 後的倒裝
Not only 把「打破紀錄」當作第一個引人注意的結果。but 引出另一個結果:它也動搖了原有的假設。questioned 前雖然沒有重複主詞 it,但這裡仍可理解為 it。 因為 Not only 位於子句開頭,主詞和助動詞要倒裝:Not only did it break...,不能說 Not only it broke...。did 已經表示過去時態,所以 break 保持原形。questioned 是 but 部分中另一個過去式動詞。
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哪一個句子正確使用句首 Not only 來強調兩個結果?
- Not only did the discovery changed the schedule, but it also raised new questions.
- Not only the discovery did change the schedule, but it also raised new questions.
- Not only did the discovery change the schedule, but it also raised new questions.
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Not only did the discovery change the schedule, but it also raised new questions.
makes no sense at all:判斷某件事完全不合邏輯
這裡的 makes no sense 表示「沒有合乎邏輯的解釋」或「從邏輯上無法理解」。sense 在這裡指邏輯或可理解性,不是視覺、聽覺等身體感官。 at all 加強了 no 的語氣。說話者認為這種情況完全不合邏輯,找不到可以理解的理由。依照語氣,這個表達可以表示強烈的困惑或批評。
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在 “The totals are different even though the same numbers were added. That makes no sense at all.” 中,最後一句是什麼意思?
- 這個結果似乎完全不合邏輯。
- 這個結果無法被看到或聽到。
- 這個結果有點令人意外,但很容易解釋。
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這個結果似乎完全不合邏輯。
Everywhere we look:在查看的每個地方都發現同樣的事物
Everywhere we look 表示「在我們查看或注意的每個地方」。可以把 everywhere 理解成「每一個……的地方」;we look 表示反覆查看這些地方。在這個結構中,look 是不及物用法,地點或方向已經由 everywhere 表達,因此不需要 at。 在本句中,這個片語概括了多次觀察所得出的結論:這些龐然大物似乎分布很廣。它常用來強調一種普遍趨勢,不一定是在字面上聲稱所有可能的地方都已檢查過。
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在句子“We see the same warning everywhere we look,”中,everywhere we look 是什麼意思?
- 警告只出現在一個精心挑選的地方
- 有人命令我們朝所有方向看
- 同樣的警告出現在所查看的每個地點或來源中
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同樣的警告出現在所查看的每個地點或來源中
Hide in plain sight:明明可見卻未被認出
Hide in plain sight 表示某個事物明明可見或公開存在,卻沒有被注意到或正確辨識。這個片語的重點在於反差:plain sight 表示人們原本看得到,hide 則描述他們沒有認出它的重要性或真實身分。 在本句中,病毒不一定是在主動躲藏。科學家能夠觀察到它們,卻把它們分錯了類。這個慣用語也可用於線索、錯誤、物品或身分,表示資訊就在眼前卻被忽略。
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用表示「明明可見卻未被注意」的四字英語慣用語補完句子:The clue seemed to ____ on the notice board.
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hide in plain sight
Scientists saw them under their microscopes and just thought they had to be bacteria. 文法
3:25科學家在顯微鏡下看到牠們時,只覺得牠們肯定是細菌。
had to be bacteria:對過去情況的強烈推論
在這句話中,had to be bacteria 表示:根據科學家當時看到的證據,「它們是細菌」似乎是唯一合理的結論。這裡的 had to 表示很強的邏輯必然性,不是規定或義務。 這個片語呈現的是故事中那個過去時點上科學家得出的結論。它並不是說這些生物體「被迫變成」細菌。
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在句子 “Every test matched, so the unknown organisms had to be bacteria,” 中,had to be bacteria 是什麼意思?
- 這些生物體被要求變成細菌。
- 科學家命令這些細菌離開。
- 證據顯示,把它們歸為細菌是唯一合理的結論。
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證據顯示,把它們歸為細菌是唯一合理的結論。
It's like suddenly discovering there are elephant-sized ducks everywhere. 表達脈絡
3:29這就像突然發現到處都有大象那麼大的鴨子一樣。
It's like ... elephant-sized ducks everywhere:一個誇張類比
It's like 表明說話者正在做類比。elephant-sized ducks 是想像出來的;這句話不是在陳述真實的動物學事實。 這個畫面把抽象的驚訝變成容易想像的場景:巨型病毒長期沒有被辨識出來,儘管它們的體積看起來應該像到處都是巨鴨一樣顯眼。suddenly discovering 和 everywhere 加強了這種反差——它們似乎如此明顯,卻長期未被注意。
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句子 “It's like suddenly discovering there are elephant-sized ducks everywhere” 的主要作用是什麼?
- 它用虛構、誇張的比較,讓人更容易想像一項令人驚訝的發現。
- 它用科學單位定義了這些病毒的確切大小。
- 它報導科學家發現了異常巨大的鴨子。
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它用虛構、誇張的比較,讓人更容易想像一項令人驚訝的發現。
so far:把說法限定到目前
在這個句子中,so far 表示「到目前為止」。它把說法限定在研究人員現階段已經發現的情況上。 這個結論仍然是開放的,之後的新發現可能會改變它。這裡的 far 表示時間或證據累積到了哪一步,不是物理距離。
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哪個片語最適合補完整句子,表示「到目前為止」,而且不帶比較含義?The pilot study has gone well ___, but more tests are planned.
- by far
- from far away
- so far
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so far
they connect with it and use its natural processes to enter the cell.
3:41會與之結合,並利用細胞自身的自然過程進入細胞內部。
their goal is to misappropriate the victim's infrastructure and procreate. 用詞
3:47牠們的目標是挪用受害者的基礎設施來繁殖。
misappropriate the victim's infrastructure:比喻性的侵占
Misappropriate 指未經許可拿走或使用某物,通常是為了自己獲利。這個詞的負面意味很重要:句子把這種行為說成侵占,而不是普通的使用。 The victim's infrastructure 在這裡是比喻,指宿主細胞的運作機制、結構和生化過程。這種措辭把入侵生物擬人化,彷彿它為了繁殖而奪取了另一方的系統。
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哪個動詞能明確表示會計把公司資金用於個人開銷的行為未經授權,而且是不當的?
- use
- manage
- misappropriate
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misappropriate
Imagine a mouse crawling into your mouth and using your guts and bones and fat tissue to build a mouse factory. 表達脈絡
3:52想像一下,一隻老鼠爬進你的嘴裡,利用你的腸子、骨骼和脂肪組織建造了一個老鼠工廠。
Imagine a mouse...:建構解釋性思想實驗
Imagine 引入一個虛構場景,請聽眾在腦中把它想像出來。從文法上看,a mouse 是 Imagine 的受詞,而 crawling... 和 using... 是兩個並列的 -ing 子句,用來補充這隻老鼠的動作。 這個場景並不是對感染過程的字面描述。它用類比把「某種東西接管生物材料來製造副本」這個抽象過程變成一幅生動的畫面。如此一來,講解者可以先提出具體模型,再把它連結到真實過程。
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哪一個句子最明確地邀請聽眾在解釋開始前進入一個虛構場景?
- The city has installed several new traffic lights.
- Imagine a city where every traffic light turns red at once.
- Every traffic light in the city turned red yesterday.
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Imagine a city where every traffic light turns red at once.
The girus unloads its attack proteins and genetic material and rearranges the cell from the inside.
3:59巨型病毒釋放出牠的攻擊蛋白和遺傳物質,從內部對細胞進行重組。
and large amounts of mitochondria for energy are changed to become an actual factory called viroplasm.
4:09以及大量用於提供能量的粒線體,都被改造成了一個真正的工廠,叫做病毒基質(viroplasm)。
Some giruses even construct a membrane to shield them from the cell's antiviral defenses. 片語搭配
4:16有些巨型病毒甚至會建立一層膜,以保護牠們免受細胞抗病毒防禦系統的攻擊。
shield them from:shield A from B 結構
shield A from B 表示在 A 和有害事物之間設置屏障,使 B 無法接觸或影響 A。A 是受到保護的人或物,from 引出危險、壓力或不想要的影響。 本句中,them 是受保護的對象,the cell's antiviral defenses 是被阻擋的威脅。這裡的 membrane 是實體屏障,所以 shield 使用的是字面義;同一個結構也可以用於比喻義。
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使用 shield A from B 完成句子:A thick layer of mulch can ____ the cold.
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shield the seedlings from
the viroplasm begins to assemble new giruses using the victim up from the inside until it's filled up. 講解
4:24病毒基質開始從內部消耗受害者來組裝新的巨型病毒,直到把細胞填滿。
Once finished:簡化的 once 時間子句
Once finished 是簡化的時間子句,意思是 once it is finished 或 after it has been completed。這裡的 finished 帶有被動含義:被完成的是病毒質。 這個結構把 once + 主詞 + be + 過去分詞簡化為 once + 過去分詞。省略的主詞要從主要子句理解,因此這裡必須清楚指向病毒質。它用來表示主要事件發生的時間,不是要求別人完成某事的命令。
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用表示「海報完成後」的 once 簡化子句完成句子:____, the poster will be displayed in the hall.
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Once finished
use the victim up:可分的片語動詞 use up
在 using the victim up 中,use up 表示把受害者體內可利用的物質完全消耗掉。這裡的 victim 指受感染的細胞;up 增加「徹底、耗盡」的意思,並不表示向上移動。 Use up 是可分的片語動詞。名詞受詞可以放在動詞和小詞之間,也可以放在 up 後面:use the supplies up 或 use up the supplies。代名詞受詞必須放在中間:要說 use it up,不能說 use up it。
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哪一個句子正確地用代名詞 it 搭配 use up?
- We used it up during the trip.
- We used up it during the trip.
- We used it during the trip up.
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We used it up during the trip.
until it's filled up:標示過程終點
Until 引出持續過程的終點:前面的動作會一直進行,直到 until 子句所述的狀態成為事實,過程才停止或達到結果。本句中,宿主細胞從內部被逐漸消耗,直到內部充滿新組裝的病毒。 在 it's filled up 中,it 指宿主細胞。be filled up 在這裡表示「被完全填滿」,不是指在表單中填寫資料。
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哪一句使用 until 來標示一個過程的終點?
- Keep pouring water until the bottle is filled up.
- Keep pouring water after the bottle is filled up.
- Keep pouring water while the bottle is being filled up.
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Keep pouring water until the bottle is filled up.
order + 受詞 + to 不定詞:order the cell to self-destruct
Order + 受詞 + to 不定詞表示命令或指示該受詞執行某個動作。在 orders the cell to self-destruct 中,the cell 是受詞,to self-destruct 說明被命令執行的動作。 這種說法把入侵者擬人化了:病毒不會說話,也不會有意識地下命令,但它會控制細胞內部的運作。Self-destruct 表示「自我毀滅」;這裡的 order 不是「下單購買」或「排列」的意思。
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哪一句正確使用 order + 受詞 + to 不定詞來表達強烈命令?
- The officer ordered the visitors leaving the building.
- The officer ordered to the visitors leave the building.
- The officer ordered the visitors to leave the building.
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The officer ordered the visitors to leave the building.
it's that they are much more complex than thought possible for a virus.
4:44而是牠們的複雜程度,遠遠超出了我們對病毒的預期。
What makes X special is not A; it's B:使 X 特別的不是 A,而是 B
開頭的 what 子句像名詞一樣使用:what makes giruses special 表示「讓巨型病毒與眾不同的事物」。整個子句是 is 的主詞,因此 what 並不是在引出一個獨立問題。 結構 what makes X special is not A; it's B 先排除人們可能以為的解釋 A,再把真正的解釋 B 放到焦點位置。本句排除了運作方式和大小,突顯的是超出預期的複雜程度。
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補完整這個先排除預期原因、再突顯真正原因的焦點結構:____ this battery special is not its low price; ____ how long it lasts.
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What makes · it's
X alone is certainly not everything:只憑 X 當然不能說明一切
這裡,alone 強調 The number of genes,意思是「只考慮這一項」或「把它當作唯一指標」。它不是在說這個數量很孤單。 Not everything 表示這個因素可能有意義,但單靠它無法做出完整判斷。Certainly 加強了說話者的肯定語氣:基因數量顯然不是事情的全部。
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哪個句子表示某個指標可能有意義,但單靠它還不夠?
- Test scores are the only thing that matters when choosing a candidate.
- Test scores tell us nothing about a candidate.
- Test scores alone are not everything when choosing a candidate.
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Test scores alone are not everything when choosing a candidate.
think of A as B:把 A 視為 B
think of A as B 表示把 A 理解、描述或歸類為 B。本句中,life 是 A,a complex system 是 B,因此這句話是在建立一種分析生命的架構,而不只是說「想到了生命」。 as 後面的部分會指出賦予 A 的類別、角色或描述。當你要說明看待某個事物所採用的框架時,可以套用這個結構。
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使用 think of A as B 結構完成句子:Many young people ____ a phone ____ an everyday tool.
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think of · as
something may be closer to dead material rather than a living organism. 文法
5:13某種東西可能更接近於死物,而不是活的生物體。
closer to A rather than B:在抽象尺度上更接近 A 而非 B
本句中的 closer to 是比喻用法:它把某樣東西放在兩個類別之間的尺度上,而不是表示物理距離較短。說話者的意思是,低於某個複雜程度後,這個東西更符合 dead material 這個類別,而不是 living organism。 rather than 把 B 標記為被排除或較不合適的分類。這種說法可以描述位於邊界上的情況,避免把兩個類別簡單處理成非此即彼。
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哪一句使用 closer to A rather than B 進行抽象分類,而不是描述物理距離?
- The chair is closer to the desk rather than the door.
- In tone, the email is closer to a friendly note rather than a formal notice.
- The writer chose a friendly note rather than a formal notice.
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In tone, the email is closer to a friendly note rather than a formal notice.
用 not just ... but also ... 增加第二個層面
not just A, but also B 會擴展論點:A 很重要,B 又補充了另一個重要面向。這裡,重點從基因的數量推進到這些基因的作用;but also 是加強論證,並不否定第一點。 A 和 B 的文法形式可以不同,本句就是如此,但兩者必須是同一論點中可以並列比較的部分。
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用構成 not just ... but also ... 結構的詞完成句子:The course teaches not just grammar, ____ clear writing.
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but also
用 used to think of ... as ... 表達過去的看法
used to + 原形動詞表示過去的狀態或反覆發生的情況,而且通常暗示這種情況現在已不再持續。在 used to think 中,think 保持原形,這種說法表示過去的看法已經改變。 think of A as B 表示「把 A 視為 B」。合起來,used to think of viral genes as ... 把後面的描述當作舊觀點,為與新證據形成對比作鋪陳。
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哪一句表示 Leo 過去認為上夜班難以忍受,但現在可能已經不再這樣認為?
- Leo used to think of night shifts as unbearable.
- Leo got used to working night shifts.
- Leo is used to working night shifts.
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Leo used to think of night shifts as unbearable.
just enough to overcome the defense of their victims and make new viruses. 文法
5:34僅僅足以攻破受害者的防禦並製造新病毒。
just enough to overcome:剛好達到最低要求
just enough to + 動詞原形表示數量或程度剛好達到完成該動作所需的最低門檻。本句省略的描述對象是病毒基因或指令:它們提供的資訊或能力僅足以突破受害者的防禦並製造新病毒。 這裡的 just 修飾 enough,意思是「恰好」或「僅僅」,不是時間上的「剛剛」。這個結構通常暗示幾乎沒有餘裕。
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用表示「僅達到所需最低量」的目標三字結構完成句子:We packed ____ finish the emergency repair, with no supplies left over.
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just enough to
a huge selection of their genes that are actually hallmarks of living things, 片語搭配
5:46牠們很大一部分基因實際上具有生物的典型特徵,
hallmarks of living things:生物的標誌性特徵
a hallmark of X 指能鮮明展現或協助辨識 X 的特徵。本句中的 hallmarks of living things 表示這些基因與通常被視為生命特徵的功能有關,例如利用養分、處理能量或維持細胞。 hallmark 在這裡不是實體的「標記」。在分析性的表達中,它用來強調某項特徵特別具有代表性,而不只是普通地存在。
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用表示「……的界定性特徵」的目標兩字表達完成句子:Careful source checking is a ____ responsible journalism.
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hallmark of
Some recent studies have even suggested that some giruses with very complex genomes
6:00最近一些研究甚至表明,某些基因組極其複雜的巨型病毒
on their own:獨立地行動
這裡的 on their own 意為「獨立地」或「不依賴外部協助」。它修飾 maintain:這些研究指出,這些複雜的病毒或許能靠自身讓基礎代謝維持下去。 這個片語作副詞使用,不表示所有關係。their 回指這些病毒,own 強調這種能力來自病毒本身。
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請用 on one's own 的正確形式完成句子:After two weeks of training, the new employees could handle the morning shift ____.
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on their own
which, if true, ...:若前述主張屬實
在本句中,which 指的是前面的完整主張:某些複雜病毒也許能夠自行維持基礎代謝。if true 意為「如果這項主張屬實」,所以說話者只是在討論可能產生的後果,並沒有把該主張當成已證實的事實。 這是插入關係子句中的省略條件結構。較完整的形式是 which, if it is true, will shake up what we thought of viruses even more。在嚴謹寫作中,插入的條件通常以逗號隔開:which, if true, + 後果。
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一份報告聲稱某種新材料的儲能量可以增加一倍。哪個接續句既不把該主張當成已證實的事實,又說明其可能後果?
- which, if true, could change how batteries are designed.
- which is true and could change how batteries are designed.
- which, even if true, would not affect battery design.
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which, if true, could change how batteries are designed.
shake up:強烈衝擊並重塑既有觀念
在這句話中,shake up 是一個片語動詞,表示強烈衝擊並重塑一種既有的思考方式。這個說法會讓人們重新檢視自己原先對病毒的認識;這裡不是在說物理上的搖晃。 這個表達暗示變化出乎意料且影響重大,而不是小幅調整。
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哪個句子中的 shake up 表示「強烈衝擊並重塑」?
- The new discovery could shake up our understanding of memory.
- She finally shook off her cold.
- Please shake the bottle before opening it.
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The new discovery could shake up our understanding of memory.
but one idea about girus genes is that they might fundamentally alter the physiology and evolution of their victims
6:15但關於巨型病毒基因的一個想法是,牠們可能會從根本上改變受害者的生理和演化軌跡,
by integrating their own genomes and merging with them into chimeric organisms. 文法
6:22做法是將自身的基因組與受害者融合,形成嵌合生物。
by integrating ... and merging ...:說明機制
這裡,by 引出產生前述結果的機制,也就是改變受害宿主的生理和演化。在這種用法中,by 表示「透過……的方式」,不是「在某個截止時間之前」。 Integrating 和 merging 是由同一個 by 支配的並列 -ing 形式。their own 指 girus,them 指受害者或宿主;這兩個動作共同說明了可能形成嵌合生物的假設機制。
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請用 by 以及 install 和 replace 的 -ing 形式完成句子:The lab improved accuracy ____ a new sensor and ____ the old software.
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by installing · replacing
“exerting an unseen influence on”:表達「施加看不見的影響」的正式搭配
“Exert an influence on something”表示讓某種作用實際施加在某事物上。與只是說某種影響存在相比,exert 更凸顯原因正在對受影響的對象發揮作用。“Unseen”表示這種影響無法直接看見,並不表示它沒有成效。 這裡的“exerting an unseen influence on the development of life”是 -ing 子句,用來補充前面那些行為可能產生的長期影響。“on”後面的受詞就是受影響的對象,也就是“the development of life”。
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研究人員想強調睡眠會主動塑造記憶。正式寫作中,哪個選項最符合這個意思?“Sleep can ___ memory formation.”
- make a strong influence on
- exert a strong influence on
- do a strong influence on
- have a strong influence on
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exert a strong influence on
but jerking evolution in different directions by mixing genes around in all directions.
6:45還在向四面八方混合基因的過程中,將演化拉向不同的方向。
“Not just as a parasite, but ...”:用更寬廣的解釋取代狹窄框架
“not just X, but Y”這個結構先提出一種有限的描述,再用更重要的觀點取代或擴展它。這裡的“as a parasite”是狹窄的角色框架;but 後面的內容則把病毒重新呈現為能夠透過移動基因來改變演化方向的力量。 這段話是對前一句的省略式延續,因此完整的主要子句可以從上文理解,不必再次說出。“Jerking evolution in different directions”是生動的比喻,表示把演化變化推向不同路徑,並不是說演化具有意志或能被瞬間完全控制。
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哪個句子正確使用了“not just X, but Y”,先否定一種狹窄描述,再提出更寬廣、更重要的描述?
- The new library is just not a place for books, but a hub where neighbors learn together.
- The new library is not just a place for books, but a hub where neighbors learn together.
- The new library is a place for not just books, but neighbors learn together.
- Not just the new library has books, but it is near the park.
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The new library is not just a place for books, but a hub where neighbors learn together.
brings us to:轉入下一個重點
在「Which brings us to another unique thing about them」中,「brings us to」把前面的討論銜接到下一個相關主題。意思是「讓討論進到」,不是實際把某人帶到某個地方。 完整句型「Which brings us to + 主題/問題」讓前面的整個想法成為引出後文的理由。「Which」回指前面的想法,因此轉場會顯得連貫,而不是突然換話題。
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選出能形成自然且有邏輯連結的轉場選項:「We have reviewed the causes, which ___ the final question: what can we do next?」
- brings us to
- brings us at
- brings to us
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brings us to
The virophage Sputnik is hunting a girus called Mamavirus that itself is hunting amebae.
7:06一種叫「史普尼克」(Sputnik)的噬病毒體,專門獵殺一種本身在獵殺變形蟲的「媽媽病毒」(Mamavirus)。
Sputnik is a tiny minimalistic virus that doesn't even have the genes and tools to replicate itself.
7:13史普尼克是一種極簡的微小病毒,甚至沒有自我複製的基因和工具。
What it does have is the ability to hijack the viroplasm factories of Mamaviruses. 文法
7:19但牠擁有劫持媽媽病毒的病毒基質工廠的能力。
What it does have is:強調正面的反差
在「What it does have is the ability...」中,what 子句把注意力從 Sputnik 缺少的能力轉向它確實擁有的一項能力。這個結構讓聽者把焦點放在「is」後面的資訊上。 「Does」是用來強調「have」的助動詞,並不表示另一個動作。現在式的人稱和數已經由「does」標示,所以「have」要維持原形:使用「does have」,不能使用「does has」。
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用上面學到的完整對比句型補上第二句:「The cabin has no internet. ____ a quiet place to work.」
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What it does have is
need A to do B first, and then... 表示先決條件鏈
need A to do B 表示,為了讓主語的計畫能夠進行,B 必須由 A 來做。本句中,噬病毒體需要巨型病毒先感染阿米巴。need 後面的名詞片語在意思上也是 infect 的主語。 first ... and then ... 標出必要的先後順序:巨型病毒先感染阿米巴,之後噬病毒體才能寄生於受感染的巨型病毒/病毒質系統。兩個 victim 指的是不同參與者,最後的 it 指回受感染的巨型病毒/病毒質系統,而不是阿米巴。
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選出使用目標結構來表示「你必須先驗證電子郵件,應用程式才能啟用帳號」的句子。
- The app needs you to verify your email first, and then it can activate your account.
- The app needs you to activate your account first, and then it can verify your email.
- The app needs to verify your email and activate your account at the same time.
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The app needs you to verify your email first, and then it can activate your account.
A Mamavirus viroplasm infected by Sputnik can only produce very few new giruses,
7:33被史普尼克感染的媽媽病毒基質,只能製造出極少量的巨型病毒,
among these 連結整個集合與其中的子集合
among these 指回前面提到的 new giruses,意思是「在這一群體中」。因此,many 從這些巨型病毒中選出一個子集合,並沒有引入新的群體。 among these 放在子句開頭,先設定範圍,再帶出 many are deformed and broken 這項新資訊。這種從整個集合轉向其中一部分的組織方式能幫助讀者追蹤說明。between these 通常著重於不同項目之間的關係或選擇,在這裡無法發揮相同作用。
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閱讀英文:The library added twenty new books. Among these, six are graphic novels. 這裡的 these 指什麼?
- 六本圖像小說
- 圖書館
- 二十本新書
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二十本新書
“unable to infect further cells”作為補充說明的形容詞片語
在這句話中,unable to infect further cells 是補充說明 many of the new giruses 的形容詞片語。它省略但可以理解出的主詞是 many:這些變形、破損的病毒顆粒無法繼續感染。把這個片語放在逗號後,可以補充結果或能力限制,而不必再寫一個完整子句。 這裡的 further cells 指接下來可能被感染的更多細胞,不是物理距離更遠的細胞。可套用的結構是:明確的名詞或主詞 + 逗號 + unable to + 原形動詞。
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用表示「不能」的兩字形容詞結構完成英文句子:The injured goalkeeper stayed on the bench, ____ continue the match.
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unable to
用“Instead,”引出替代結果
Instead 是句子副詞,用來把讀者從預期結果或前面提到的結果轉向實際發生的替代結果。這裡,預期結果是產生許多新的巨型病毒;下一句則說明,受到感染的病毒質轉而產生了許多 Sputnik 噬病毒體。 放在句首時,Instead, 會清楚標示這種切換,後面通常接逗號。它不只是表示兩個事實不同,還把第二個結果呈現為第一個結果的替代項目。
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選擇一個連接詞,表示第二個行動取代了原計畫:We planned to eat in the park. ____ we moved lunch indoors when it began to rain.
- However,
- Therefore,
- Instead,
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Instead,
they just integrate their genetic code into the newly produced giruses, 片語搭配
7:54牠們只是將自己的遺傳密碼整合到新產生的巨型病毒中,
integrate A into B:把 A 整合進 B
在 integrate A into B 這個結構中,A 是被加入的內容,B 是接收它的、更大的系統或整體。在本句中,their genetic code 是 A,the newly produced giruses 是 B。 這個結構表示讓 A 成為 B 的一部分,並在這個整體中發揮作用。介系詞 into 標明了方向,因此對調 A 和 B 會改變意思。
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使用目標結構 integrate A into B 完成句子:The school plans to ____ digital safety lessons ____ its science course.
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integrate · into
like sleeper agents:延遲啟動的比喻
潛伏特務是隱藏身分、暫不行動,直到接到指令才開始執行任務的間諜。本句用他們作明喻:被植入的遺傳密碼隱藏在新病毒中,而不是立刻產生作用。 這個比較凸顯的是延遲啟動。它並不是在描述人類特務或真正的睡眠,而是幫助觀眾想像某樣東西現在被預先埋下,之後才會產生作用。
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在這句話中,like sleeper agents 暗示了遺傳密碼的什麼特點?
- 它由真正的人類間諜攜帶。
- 它保持隱藏和不活躍,直到之後的事件啟動它的作用。
- 它一進入病毒工廠就立刻取得控制權。
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它保持隱藏和不活躍,直到之後的事件啟動它的作用。
The next time + 完整子句
The next time 後面直接引出一個完整的時間子句,如 one ... infects a cell。它表示「下一次這件事發生時」,並為主要子句中的結果設定發生時間。 因為 the next time 本身已經具有連接時間的功能,後面直接接子句,不再加 when。
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請選出能自然表達「下一次警報響起時」的句子。
- The next time when the alarm rings, leave the building calmly.
- The next time the alarm rings, leave the building calmly.
- The next time the alarm will ring, leave the building calmly.
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The next time the alarm rings, leave the building calmly.
mostly A instead of B:主要是 A,而不是 B
Instead of 引出被取代或沒有產出的事物:giruses。實際產物放在它前面:mostly virophages。 Mostly 只限定實際產物,表示噬病毒體占產物的大部分,但不一定是全部。它不修飾 giruses。
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哪一句表示印表機印出的是標籤,用來取代收據?
- The printer made labels before receipts.
- The printer made labels instead of receipts.
- The printer made labels in addition to receipts.
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The printer made labels instead of receipts.
並非完全沒有防禦能力,不過
not completely defenseless 是部分否定:巨型病毒確實有一些防禦能力,只是這些能力可能有限。它否定的是「完全沒有任何保護」這種絕對說法。 句尾的 though 表示口語化讓步。它回指前文中「它們很脆弱」的印象,把目前的陳述當作限制或轉折補充。
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用 not completely ... though 這個結構弱化負面結論:The old laptop is ____ useless, ____.
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not completely · though
充滿驚嘆與敬畏
in awe 表示強烈的驚嘆,同時帶有尊重或欽佩。本句中,這項發現讓人們覺得 CRISPR 非同尋常,而不只是出乎意料。 這個表達通常接在 be 後面,構成 be in awe;也可以接 of + 人或事物,例如 in awe of the discovery。
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如果登山客感到強烈的驚嘆和敬意,哪一項最適合填入句子?The hikers were ___ when they saw the enormous waterfall.
- amazed
- in awe
- surprised
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in awe
a sort of:用於近似稱呼
這裡的 a sort of 引出一個近似稱呼:這個系統可以理解為類似免疫系統,但這並不是在斷言它與細胞免疫系統屬於完全相同的生物學類別。 當一個陌生事物最適合透過較熟悉的類別來解釋、同時又需要謹慎保留差異時,可以使用 a sort of + 名詞片語。
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這句話中的 a sort of 表達了什麼意思?
- 這個系統把免疫系統依順序排列。
- 這裡把這個系統與免疫系統相比,但這個稱呼只是近似的。
- 這個系統被正式且精確地歸類為免疫系統。
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這裡把這個系統與免疫系統相比,但這個稱呼只是近似的。
virophages can also be used as an anti-girus defense mechanism by living cells. 文法
8:29噬病毒體也能被活細胞用作對抗巨型病毒的防禦機制。
In turn,:引出下一個相關環節
In turn, 把這句話與前面的關係連接起來,並轉換了角色:在說明一方的防禦後,現在轉而說明噬病毒體可以成為活細胞抵禦巨型病毒的工具。它標記的是下一個相互對應的環節,而不只是時間上隨後發生的事。 當新一句要表達因果鏈中相互關聯的結果、影響或對應角色時,可以在句首使用 In turn,。
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用表示「下一個相關影響」的兩字連接語完成句子:Better roads reduce travel time. ____, faster travel can help local businesses.
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In turn
be used as A by B:被 B 用作 A
在被動結構 be used as A by B 中,A 表示某個事物被賦予的角色或功能,B 則表示使用它的人或事物。 在本句中,噬病毒體是工具,抵禦巨大病毒的防禦機制是其功能,活細胞是使用者。這個語序能讓科技說明以工具為主題,同時補充它的功能和使用者。
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用正確的被動結構 be used as A by B 完成句子:This thermal camera can ____ a night-vision tool ____ rescue teams.
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be used as · by
Some protists have been found that integrated the genetic code of virophages into their genome and kept it.
8:34科學家發現某些原生生物已將噬病毒體的遺傳密碼整合到自己的基因組中並保留下來。
they used the code to create virophages themselves to take over the girus factories.
8:44牠們會利用該代碼自己製造出噬病毒體,從而接管巨型病毒的工廠。
but instead of releasing ... it released ...:不是釋放……而是釋放……
But 把本句和前面仍未改變的結果連接起來,而 instead of + -ing 標出預期或通常會發生、但實際沒有發生的動作。後面的主要子句說明實際發生的替代動作。 在這裡,釋放巨大病毒被替換為釋放噬病毒體。這個結構適合表達整體情況可能不變,但某個重要動作、方法或後果發生了改變。
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用 instead of 加上 send 的 -ing 形式完成句子:____ the draft, Nora saved it for later.
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Instead of sending
The amazing thing about everything we've told you in this video is that we're still very much at the beginning. 慣用語
9:00這個影片裡告訴你的一切,最奇妙的地方在於,我們仍處於探索的起步階段。
very much at the beginning:仍處於早期階段
在本句中,at the beginning 是比喻用法:這個研究領域仍處於早期階段,還有許多內容有待發現。它不是指這句話在影片中的位置。 Very much 加強了「處於起步階段」這個整體判斷,表示說話者非常確定該領域仍很不成熟;它本身不是在表達數量很多。
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哪一句最準確地表示某個領域仍處於發展的早期階段?
- We began the research a very long time ago.
- We have almost reached the end of the research.
- We are still very much at the beginning.
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We are still very much at the beginning.
It's not even been 20 years since the discovery of giruses and virophages. 文法
9:06距離巨型病毒和噬病毒體被發現甚至還不到20年。
用 It's not even been ... since 表達經過的時間
這裡的 It's 是 It has 的縮寫,而不是 It is。It has been + 時長 + since + 過去事件這個結構表示從該事件發生到現在經過了多久。Since the discovery 指明計時的起點事件;20 years 是已經過去的時間,不是「發現」這個動作持續了20年。 Not even 用來加強語氣:經過的時間還沒有達到20年,而且說話者認為這段時間短得令人意外。
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哪一句正確表示從實驗室開放至今還不到20年?
- The lab will open in 20 years.
- It's not even been 20 years since the lab opened.
- The lab has been open for more than 20 years.
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It's not even been 20 years since the lab opened.
not an isolated event, but a ping-pong game:不是孤立事件,而是桌球式的來回互動
not X, but Y 結構先否定第一種描述,再用更有力的說法重新界定。這裡,生命並不是被說成某種彼此分離、自我封閉的現象。isolated event 在本句中也不是指一次孤立的歷史事件。 A ping-pong game 是一個鮮明的比喻,表示持續的來回互動。生物體和病毒反覆影響彼此,並不是真的在進行體育比賽。trillions of 強調參與者的數量極其龐大。
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本句中的 ping-pong game 比喻表達了什麼意思?
- 生命源自大量生物體和病毒之間反覆發生的來回互動。
- 數兆個生物體和病毒確實在進行一項體育運動。
- 生命是一次與生物體和病毒分別發生的孤立事件。
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生命源自大量生物體和病毒之間反覆發生的來回互動。
So when you feel down and like there's not that much new to discover, 文法
9:20所以,當你感到沮喪,覺得似乎沒什麼新事物可被發現時,
there's not that much new to discover:沒有那麼多新事物可探索
There's not that much new to discover 表示可供發現的新內容或新事物似乎數量有限。that much 衡量的是數量,並不是表示某人發現事物時的程度有多強。 new 在這裡代表 new things 或 new information,to discover 則說明可以對這些內容做什麼。說話者把這表達為一種令人沮喪的感受,不一定是在陳述客觀事實。
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用目標片語完成下列英文句子,表達「剩下可供發現的新內容數量有限」:After years of searching, there's ____.
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not that much new to discover
think of giruses and all the other elephant-sized ducks all around us,
9:24想想巨型病毒,以及我們周圍其他「大象般大小的鴨子」吧,
以 invisible until we look more closely 收束結論
句尾這個片語描述的是 giruses 和「大象般大小的鴨子」:牠們原本就在我們周遭,但在仔細查看之前一直沒有被注意到。這裡的 invisible 是比喻用法,意思是「沒有被發現或辨認」,不是字面上的完全看不見。 until 標出一個終點:更仔細地觀察會讓情況從「未被注意」變成「被注意到」。說話者把這個片語放在句尾,是把前面的形象比喻收束成一個結論:我們尚未了解的事物,可能會在更認真觀察世界時顯現出來。
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句尾的 invisible until we look more closely 在這句話中有什麼作用?
- 它聲稱,仔細觀察會讓真實的物體從視野中消失。
- 它開始談一個與前文無關的視力問題,並拋開前面的比喻。
- 它得出結論:被忽略的事物可能早已存在,並會透過更仔細的觀察變得可以察覺。
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它得出結論:被忽略的事物可能早已存在,並會透過更仔細的觀察變得可以察覺。