粉紅豬小妹故事集 🐷 佩佩和喬治搭飛機飛向太空!🐷 粉紅豬小妹卡通:英語精讀講義
Peppa Pig - Official Channel
影片簡介:佩佩和喬治想幫助第一次搭飛機、感到害怕的羚羊夫人;幾個方法都不太奏效後,著色活動讓她放鬆下來,最後覺得飛行並不可怕。 主要英語學習點: 1. have never been on an aeroplane before. — 文法與句型:學會用現在完成式表達「到目前為止從未有過某種經驗」,特別適合說明這是第一次遇到或嘗試某件事。 2. keep my mind off things. — 慣用語與比喻表達:理解這個片語表示「讓自己不要去想擔心或害怕的事」,不能逐字直譯;可用來描述靠活動轉移注意力。 3. cannot wait to — 慣用語與比喻表達:辨認並使用這個表達來表示「非常期待很快做某事」,它不是字面上的「不能等待」,而是在表達興奮與期待。
本篇講解
are flying:用現在進行式表示正在發生的動作
are flying 是現在進行式,由 are 加上動詞的 -ing 形式 flying 構成。這裡表示一家人搭飛機的旅程正在目前的畫面中進行,不是在說他們經常這麼做,也不是長期不變的事實。 要表達此刻前後正在發生的事,可以用 be + 動詞-ing。主詞 Peppa and her family 是複數,所以 be 動詞用 are。
練習
用 fly 的現在進行式完成句子:Look! The birds ____ over the lake.
查看答案
are flying
not everyone loves:部分否定「並不是每個人都喜歡」
not everyone loves 是部分否定。它表示至少有一個人不喜歡搭飛機,但其他人仍可能喜歡;它並不表示「沒有人喜歡」。 not everyone + 動詞 可以用來說明某個說法並不適用於整個群體。everyone 在文法上是單數,所以這裡用 loves。
練習
Not everyone loves flying? 的意思符合下列哪一項?
- 每個人都喜歡搭飛機。
- 沒有人喜歡搭飛機。
- 至少有一個人不喜歡搭飛機,但其他人可能喜歡。
查看答案
至少有一個人不喜歡搭飛機,但其他人可能喜歡。
Actually:溫和修正原先的想法
放在回答開頭的 Actually 表示說話者接下來要說的資訊與聽者的預期或假設不同。這裡,它溫和地修正了「說話者喜歡搭飛機」這個想法,並帶出真實情況。 在對話中,這個話語標記常表示「實際情況有點不一樣」。它能讓話題轉折比突然說 No 更自然。
練習
朋友以為你不喜歡藍色的包包,但你其實喜歡。哪一句回答能溫和地修正這個想法?
- Finally, I like the blue bag.
- Actually, I like the blue bag.
- For example, I like the blue bag.
查看答案
Actually, I like the blue bag.
have never been on ... before:截至目前從未有過的經驗
Have never been on an aeroplane before 使用現在完成式結構 have + never + 過去分詞 been,表示這種經驗從過去到現在一次也沒有發生過。Before 指現在之前的時間。 在這裡,be on an aeroplane 表示「以乘客身分搭飛機」。這句話談的是人生經驗,而不只是在描述某一刻人在哪裡。
練習
用 be 的過去分詞完成句子:I have never ____ on an aeroplane before.
查看答案
been
what to do 作為 know 的受詞
What to do 是疑問詞不定詞子句,結構是 what + to + 原形動詞,表示「該採取什麼行動」。在 I know what to do 中,整個子句作 know 的受詞。 它說明說話人所知道的具體內容,並不是直接向別人提問。這裡的 I know what to do 與 I know what I should do 意思接近。
練習
用表示「該採取什麼行動」的詞組完成句子:The recipe has pictures, so I know ____ next.
查看答案
what to do
please can you:有禮貌地提出請求
Please can you + 原形動詞是口語中常見的請求結構。在原句中,can you 是請對方讓飛機飛高,主要不是在問對方有沒有這個能力。 Please 增加禮貌感,can you 則把動作說成問句,而不是直接命令。說話人仍是在請對方做某件事。
練習
用標示出的請求開頭完成這個禮貌請求:____ close the gate?
查看答案
Please can you
make the plane go:make + 受詞 + 原形動詞
在 make the plane go 中,make 表示使飛機移動或飛行。the plane 是受到 make 影響的受詞,go 表示飛機做出的動作。 結構是 make + 受詞 + 原形動詞。在主動句中,最後一個動詞前不加 to:應該說 make the plane go,而不是 make the plane to go。
練習
用 dance 的原形補完整句子:The music can make everyone ____.
查看答案
dance
I don't see why not:因為沒有拒絕的理由而同意
這句話表示說話者想不到拒絕的理由,因此具有同意或允許的功能,也就是「可以,應該沒問題」。 這裡的 see 表示「理解、想到」,不是用眼睛看。說話者藉由表示沒有明確的反對理由來答應請求,而不是很熱情地直接說 yes。
練習
有人問 Can we try it?,I don't see why not 最可能是什麼意思?
- 表示說話者看不到某個東西。
- 表示說話者想在決定前先聽解釋。
- 表示說話者同意,因為沒有明確的拒絕理由。
查看答案
表示說話者同意,因為沒有明確的拒絕理由。
“It's really fun when ...”:把感受與情境連結起來
“It's really fun when ...”先給出評價,再用 when 子句點出產生這種感受的情境。這裡,飛機飛高這件事讓這段體驗變得好玩。 在這個句型裡,when 不只是標出某個時間,還把一種情境與它帶來的反應連結起來。可以用 It's + adjective + when + clause 說明在什麼情境下會產生某種感受。
練習
在“It's really fun when the plane goes high,”中,when 子句有什麼作用?
- 詢問飛機什麼時候起飛。
- 說明什麼情境讓人覺得這段體驗很好玩。
- 說明飛機一直飛得很高。
查看答案
說明什麼情境讓人覺得這段體驗很好玩。
“Can we ... instead?”:提出不同的方案
“Can we go lower instead?”用來禮貌地提議把目前的方案換成另一個方案。Can we ...? 把它表達成一起商量的請求,而不是命令;instead 則把 go lower 標示為 go high 的替代選擇。 instead 通常回指前文提過或現場很清楚的選項。在這句話裡,它表示「改選這個方案」,不是「也」。
練習
用表示「改用另一個選擇」的單字完成句子:The red path is closed. Can we take the blue path ____?
查看答案
instead
far too low:遠低於合適範圍
在 far too low 中,far 用來加強 too。整個片語表示比可接受或安全的高度低很多。這裡的 far 不是指物理距離很遠。 far too + 形容詞或副詞表示某種程度明顯超出合適限度,通常帶有負面評價。
練習
far too low 最符合下列哪一種意思?
- 表示距離遠而且位置低。
- 表示比可接受的範圍低很多。
- 表示非常低,但仍然可以接受。
查看答案
表示比可接受的範圍低很多。
do a loop-de-loop:完成一次完整翻環動作
do a loop-de-loop 是表示完成一次完整翻環動作的自然搭配,例如飛機沿垂直圓形路線翻轉一圈。do 是動詞,a loop-de-loop 是這個動作的名稱。 loop-de-loop 是一個帶連字號的完整動作名稱,不要把它理解成要把普通的 loop 重複兩次。
練習
用本課表示「完成一次完整空中翻環」的準確表達補完句子:The small plane is going to ____.
查看答案
do a loop-de-loop
I don't think ... worked either:又一次嘗試沒有成功
I don't think that worked 是一種較委婉的說法,表示說話者認為剛才的嘗試沒有成功。這裡的 work 指「達到想要的效果」。 either 放在句尾時,在否定意思中表示「也」。它把這次失敗和先前的失敗連在一起,不表示「兩者中的一個」。
練習
I don't think that worked either 表示什麼意思?
- 說話者正在兩個嘗試中選擇一個。
- 最近這次嘗試似乎也成功了。
- 最近這次嘗試似乎也沒有成功。
查看答案
最近這次嘗試似乎也沒有成功。
is shaped like:描述形狀像某物
is shaped like 表示「具有……的形狀」。它描述的是雲看得見的輪廓,重點是雲目前的形狀,而不是有人塑造了它。 結構是 be + shaped like + 名詞。be 要依主詞和時態變化。
練習
用 be shaped like 的正確形式完成句子:The swimming pool ____ a guitar.
查看答案
is shaped like
It's no good:表示一個方法行不通
這裡,It's no good 表示「這個方法行不通」或「這樣沒有幫助」。說話人是在判斷一個試過的解決方法能否奏效,而不是評價某件物品的品質。 當前文已經交代失敗的嘗試時,可以用這個表達作簡短判斷。
練習
一把鑰匙已經試了好幾次,但鎖還是打不開。這裡的 It's no good 是什麼意思?
- 這個方法沒有奏效。
- 鑰匙的品質非常好。
- 鑰匙在鎖的上方。
查看答案
這個方法沒有奏效。
wait for this to be over:等待一段經歷結束
Wait for this to be over 表示「等到這段經歷結束」。結構是 wait for + 事情或事件 + to be over,其中 be over 表示「結束」。 與 just 和 close my eyes 連在一起時,這個片語顯示說話人打算忍受眼前的經歷,而不是投入其中。
練習
下面哪一句正確使用 wait for + 事件 + to be over,表示等待一件不愉快的事結束?
- We'll wait for the storm to be above before we leave.
- We'll wait for the storm to be over before we leave.
- We'll wait the storm for be over before we leave.
查看答案
We'll wait for the storm to be over before we leave.
Would you two like ...?:禮貌地向兩個人提供或邀請
「Would you two like ...?」是向兩個人禮貌地提供某物或發出邀請的說法。you two 清楚表示問題是同時問正好兩個人。 這裡的 would 不表示過去時間,而是讓問題更柔和:Would you like + 名詞? 用來提供某物;Would you like to + 動詞? 用來邀請對方做某件事。
練習
哪一句是在禮貌地向正好兩個人提供果汁?
- Would you two like some juice?
- You two must have some juice.
- Did you two like some juice?
查看答案
Would you two like some juice?
yes, please.:禮貌接受提議
Yes, please. 是禮貌接受別人提供的物品、食物、飲料、協助或服務時常用的固定回應。yes 給出肯定回答,please 則讓接受聽起來更友善、更有禮貌。 這裡的 please 不是另提一個請求,而是禮貌接受這個固定說法的一部分。在服務和日常交流中,只說 Yes 可能顯得簡短或直接。
練習
有人問:「Would you like some cake?」哪個回答表示禮貌接受?
- Yes, please.
- Yes, I did.
- No, thank you.
查看答案
Yes, please.
do some coloring in:把塗色當作一項活動
do some coloring in 把替圖畫上色說成一項整體活動,而不是指出某一張要塗的圖。do some + 活動名稱表示花一點時間做這項活動,不強調確切的量。 這裡的 in 屬於活動用語 coloring in,並不是表示地點的字。整句是在邀請對方加入大家,一起做一會兒塗色活動。
練習
哪一句是在邀請別人參加一般的塗色活動,而且沒有說具體要塗哪一張圖?
- Would you like to do some drawing with us?
- Would you like to do some coloring in with us?
- Would you like to color this picture in with us?
查看答案
Would you like to do some coloring in with us?
I suppose that might:謹慎接受一種可能性
這裡的 I suppose 引出一種試探性的看法,並不是正式提出「假設」。說話人正在考慮這項建議,願意接受,但還沒有完全被說服。 that 指的是前面建議的活動:這項活動可能讓她暫時別去想那些事。might 表示可能性,因此 I suppose that might ... 大致是「我想那也許能……」,刻意降低了確定程度。
練習
在 “I suppose that might help” 中,說話人表現出什麼態度?
- 說話人拒絕考慮這個想法。
- 說話人完全確定這個方法一定有效。
- 說話人不確定,但覺得有這種可能,也願意考慮。
查看答案
說話人不確定,但覺得有這種可能,也願意考慮。
keep my mind off things:暫時不去想煩心事
在這句話中,keep my mind off things 的意思是「讓我別去想正在困擾我的事」。這裡的 things 指說話者對搭飛機的害怕或擔心。 結構 keep + someone’s mind + off + something 表示某項活動或某種情況讓注意力持續離開擔憂、疼痛或其他不愉快的想法。這是比喻用法,並不是把 mind 真的移到別處。
練習
在句子「I played music to keep my mind off the storm.」中,標出的片語是什麼意思?
- 音樂讓我記住暴風雨的每個細節。
- 音樂讓我不再去想暴風雨。
- 音樂讓我走到外面去找暴風雨。
查看答案
音樂讓我不再去想暴風雨。
And so:在故事中帶出結果
在這句話中,And so 回指前面的建議,並帶出接著發生的結果:大家做了些讓人放鬆的著色活動。它讓故事從解決問題的嘗試推進到嘗試後的結果。 放在句首時,And so 常作為敘事連接語,意思接近「於是,接下來發生了這件事」。And 帶有繼續講故事的感覺,so 則標明結果。
練習
選出能明確表示第二件事是第一件事所帶來的結果的連接語:The rain stopped. _____ we continued the game.
- And so
- And then
- But
查看答案
And so
for the rest of the flight:飛行剩餘的全部時間
在 for the rest of the flight 中,the rest of 表示「剩下的部分」,不是「休息」。整個片語說明讓人放鬆的著色活動持續了這趟飛行剩餘的全部時間。 這個結構可以替換使用:for the rest of + 時段或事件,例如 for the rest of the day 或 for the rest of the trip。
練習
用本課的四字片語補完整句子:After lunch, Maya stayed in the library ____ the school day.
查看答案
for the rest of
attention to detail:仔細處理細小之處
Attention to detail 是一個固定片語,表示注意到細小之處並仔細處理。本句用它來稱讚著色作品的品質:細小的部分都處理得很用心。 這個片語常用來描述一件作品呈現出的品質,或一個人認真細心的工作習慣。在這個搭配中,detail 通常使用單數,因為它指的是「重視細節」這種整體特質。
練習
補完整固定搭配:Her careful model shows great attention ____ detail.
查看答案
to
We've landed:已完成的動作及其當前結果
We've landed 是 We have landed 的縮寫形式,結構是 have + 過去分詞。現在完成式把降落視為已完成的動作,並連結到目前的情況:飛機現在已經在地面上。 We landed 使用簡單過去式,通常是在敘述一件過去發生的事。這裡自然使用現在完成式,因為說話者是在宣布一個剛產生的當前結果,而不是指出降落發生在某個已結束的過去時間。
練習
用 land 的縮寫現在完成式補完通知:飛機現在已經在跑道上。____.
查看答案
We've landed
Already?:表示驚訝的單字反應
Already? 可以單獨作為簡短的口語反應,相當於在問 Has that happened already?,表示事情發生得比說話者預期更早。 在這個情境中,說話者驚訝的是飛機這麼快就已經降落。這裡不是中性地表示「到現在為止已經發生」,疑問形式還帶有「這麼快就?」的意思。
練習
朋友說 The game is over.,但你原本以為遊戲會持續更久。哪個反應表示「這麼快就結束了?」
- Still?
- Not yet?
- Already?
查看答案
Already?
was having fun:表示過去當時正享受其中
Was having 是由 was + having 構成的過去進行式。它把愉快的體驗呈現為過去一段時間裡正在進行的事,而不只是已經完成的事件。 Have fun 是固定用法,意思是「玩得開心」或「過得愉快」,不能照字面理解成「擁有樂趣」。在這句話中,說話者表示自己在活動進行時很享受。
練習
用 have fun 的過去進行式完成句子:The game ended just as I ____.
查看答案
was having fun
wasn't scary at all:強調完全不可怕
At all 加強了 wasn't scary 裡的否定。That wasn't scary at all 的意思是「那完全不可怕」或「那一點也不可怕」。 可以套用的結構是 not + 描述或動作 + at all。At all 修飾整個否定敘述;在這裡不能單獨理解成「全部」。
練習
用表示「一點也不」的片語完成句子:The puppy looked fierce, but it wasn't dangerous ____.
查看答案
at all
I told you:表示「你看,我早就說過了」
I told you 在這裡回指說話人先前說過的話。現在對方發現飛行確實很好玩,所以它不只是陳述以前說過什麼,而是表示:「你看,我說對了吧。」 這種用法把現在的結果和先前的判斷連結起來。依照語氣和雙方關係,它可以顯得輕鬆、開心,也可能略帶得意或責備。
練習
你建議的一條捷徑真的比較快,而你的好朋友走完後很滿意。你笑著說:「I told you!」這樣用合適嗎?
- 不合適:I told you 只能用來傳達新資訊。
- 合適:在親近朋友之間,I told you 可以開玩笑地表示「你看,我說對了吧」。
查看答案
合適:在親近朋友之間,I told you 可以開玩笑地表示「你看,我說對了吧」。
Thank you for helping me:Thank you for + 動詞 -ing
Thank you for helping me 使用 Thank you for + 動詞 -ing 結構,明確說出感謝對方做了什麼。這裡的 helping 表示說話人感謝佩佩和喬治所做的「幫助我」這個動作。 這裡的 for 是介系詞,所以後面如果接動詞,要使用 -ing 形式,例如 Thank you for calling。不能說 Thank you for help me。如果 for 後面接的是事物而不是動作,也可以使用名詞片語,例如 Thank you for your help。
練習
用 help 的正確形式完成這個感謝結構:Thank you for ____ me with the boxes.
查看答案
helping
cannot wait to + 動詞原形:非常期待做某事
cannot wait to 表示「非常興奮、迫不及待想做某事」。在本句中,說話者很期待搭飛機回家;這裡的 cannot 是加強語氣的非字面說法,用來表達強烈期待,並不是客觀上無法等待。 結構是 cannot wait to + 動詞原形,例如 cannot wait to fly、cannot wait to see 或 cannot wait to begin。
練習
請用三個詞補完整句子,表達「非常期待做某事」,並使用 cannot 的完整形式:I ____ see my cousin this weekend.
查看答案
cannot wait to