為什麼鸚鵡會說話？- 葛蕾絲·史密斯-維達雷和提姆·萊特：英語精讀講義

使用名詞 color 和 the same ... as 結構完成句子：Both bags are blue. My bag is ____ yours.

用 go missing 的過去式完成句子：My keys ____ after lunch.

請用 reunite 的過去簡單式被動形式完成句子：After the rescue, the missing hikers ____ with their families.

在句子 "Years of neglect left a conspicuous mark on the neighborhood," 中，left a conspicuous mark 是什麼意思？

1. 它們抹去了所有變化的痕跡。
2. 它們造成了明顯的影響。
3. 它們增加了一個裝飾標誌。

用 lose 的過去完成式完成句子：When the librarian asked for the receipt, Nina realized she ____ it.

哪一句中的 away 表示一個動作持續而起勁地進行了一段時間？

1. Please put the crayons away after class.
2. The children were chattering away while they built the model.
3. The bird flew away when the door opened.

畫線片語中的 other 表達了什麼？

1. 鸚鵡是唯一能發出任何聲音的動物。
2. 人類是隱含的比較類別，而所說的這些鳥是該類別中僅有的額外動物。
3. 這個片語只把鸚鵡和其他鸚鵡進行比較。

在這裡，almost uncannily well 是什麼意思？

1. 只是表現得普通但可以接受。
2. 幾乎準確、逼真到讓人感到驚異。
3. 以一種恐怖而有害的方式。

在解說影片中，如果說話者接下來自己回答，How is this possible? 的主要功能是什麼？

1. 它表示討論已經結束。
2. 它要求某一位觀眾立刻回答。
3. 它引出對這個現象的解釋。

請用本課中的正式雙詞片語補完這句說明性英語：Elephants form close family groups and communicate often. They are ____ animals.

在這個句子中，territorial displays 是什麼意思？

1. 把動物排列起來供人觀看的場所
2. 與宣示或防衛某個區域有關的動物訊號行為
3. 顯示某個區域地圖的電子螢幕

用表示「進行組織，使動作彼此配合」的動詞完成句子：The guide used flags to ____ the group's movements.

在句子「In the simulation, the robot teams split and fuse as new tasks appear,」中，這些隊伍發生了什麼？

1. 它們更換了損壞的保險絲。
2. 它們反覆分開，然後重新合在一起。
3. 它們熔化成液體。

用 mean 的 -ing 形式把事實連接到它造成的結果：The library closes at six, ____ we need to leave soon.

在自然紀錄片中，contact calls 是什麼意思？

1. 手機通訊錄裡儲存的姓名
2. 動物研究人員撥打的電話
3. 動物用來彼此維持聯繫的聲音

用目標慣用語 stay in touch 完成句子：We became friends at camp, so let's ____ after summer ends.

哪一句表示現在看不到這隻小狗？

1. The puppy is out of sight.
2. The puppy is in the yard.
3. The puppy is looking outside.

用一個表示「由……決定」的兩個英文單字片語完成句子：The picnic location ____ the weather.

for example 在這句話中有什麼作用？

1. 表示作者正在提出最後結論。
2. 引出一個支持較廣泛觀點的具體案例。
3. 表示接下來的內容與前面的觀點相反。

individualized contact calls 最準確的意思是什麼？

1. 這些叫聲具有能區分不同鳥的特徵。
2. 整個群落中的鳥都發出完全相同的叫聲。
3. 這些叫聲只在鳥完全獨處時發出。

用 stand out 的過去式完成句子：The other posters were gray, so the bright yellow one ____.

用本課的表達完成對比：The laptop is lighter. The desktop, ____, is more powerful.

哪一句表示鹿以相對較小的群體尋找食物？

1. The deer walk in smaller groups near the river.
2. The deer forage in smaller groups near the river.
3. The deer eat in smaller groups near the river.

在 This need for sophisticated mimicry 中，This 最自然地概括了什麼？

1. 後面才出現的例子 the human voice
2. Yellow-naped Amazons 這個名稱
3. 前文提到的溝通情況，而這種情況產生了模仿叫聲的需求

下列哪一種理解最符合句中的 may partially explain why？

1. 它證明了鸚鵡具備這種能力的唯一原因。
2. 它表示這種需求與鸚鵡的能力完全沒有關係。
3. 它表示這可能是鸚鵡具備這種能力的部分原因之一。

使用目標片語表達「許多不同種類」：The science museum has ____ exhibits.

在這個句子中，「Polly wants a cracker?」的主要作用是什麼？

1. 它指出了研究對象是哪一隻特定的鸚鵡。
2. 它表示所有鸚鵡都會討餅乾。
3. 它用一句熟悉的鸚鵡套語引出關於說話方式的問題。

用 string ... together 的兩個部分完成句子：She can ____ the ideas ____ into a clear plan.

標示片語在句中有什麼作用？

1. 它引入另一個人使用的不同器官。
2. 它解釋 larynx 是什麼。
3. 它說明這個人做的第二個動作。

用本課標示的固定搭配完成句子：The committee ____ six members.

在句子「The dial controls airflow through the vent.」中，controls airflow 是什麼意思？

1. 命令某個人
2. 指揮飛機航線
3. 調節空氣的流動

用 shape A into B 完成句子：The workshop helped us ____ our rough idea ____ a practical plan.

哪一句表示一個小型網路論壇是謠言開始的地方？

1. The rumor directed people to a small online forum.
2. The rumor originated in a small online forum.
3. The rumor spread quickly through a small online forum.

For a parrot, however, 在原句中有什麼作用？

1. 它提出適用於所有動物的結論。
2. 它表示鸚鵡使用與人類相同的發聲機制。
3. 它把比較對象切換為鸚鵡，並標示差異。

補完整個目標位置結構：The emergency switch is located ____ the base ____ the control panel.

讀句子：but parrots like us have just one. 這裡的 like us 是什麼意思？

1. 對人類有好感
2. 和人類一樣
3. 待在人類附近

在 As sounds leave the airway, parrots shape them using their tongues and beaks 中，as 有什麼作用？

1. 它表示鸚鵡扮演聲音的角色。
2. 它引出鸚鵡塑造聲音時的時間背景。
3. 它說明鸚鵡擁有舌頭和喙的主要原因。

在 especially flexible powerful tongues 中，especially 最直接修飾哪一個字？

1. flexible
2. tongues
3. powerful

哪一句中的 manipulate 與影片原句一樣，表示中性地操作實體物件？

1. The advertisement was designed to manipulate people's emotions.
2. The bully tried to manipulate his classmates with lies.
3. The robot can manipulate tiny parts with great precision.

下面句子中的 while 表示什麼關係？While the laptop is old, it still works well.

1. 兩個事實之間的反差
2. 兩個同時發生的動作
3. 購買這台筆記型電腦的時間

用 give 的 -ing 形式完成表示結果的子句：The smooth wheels turn easily, ____ the skater better control over the board.

哪一個句子正確地把並列的 how 片語用作嵌入式內容？

1. The report explains how did the robot move far and quickly.
2. The report explains how far did and how quickly did the robot move.
3. The report explains how far and how quickly the robot moved.

在這個句子中，learned vocalizations 是什麼意思？

1. 完全由出生時的本能產生的聲音
2. 透過聆聽、模仿或練習習得的聲音
3. 由知識特別豐富的動物發出的聲音

用 allow + 受詞 + to 結構完成句子：The app ____ record, edit, and share short videos.

例句中的 while 有什麼作用？

1. 它說明鳴禽正在鳴唱的時間。
2. 它把鳴禽的一套系統與鸚鵡的額外迴路進行對比。
3. 它說明鸚鵡擁有額外迴路的原因。

在這句科普句子中，an additional circuit 指什麼？

1. 大腦內部多出的一塊電子電路板
2. 鸚鵡又一次繞圈飛行
3. 又一個由相互連結的神經元或腦區組成的網絡

哪一個句子把這個想法表述為科學家目前的看法，而不是已經完全證實的事實？

1. Scientists proved that the new habitat helps the frogs survive.
2. Scientists think that the new habitat helps the frogs survive.
3. The new habitat definitely helps the frogs survive.

使用本課中用來設定主題的固定片語完成句子：____ choosing a team leader, experience matters.

用代替 our classroom 的所有格代名詞完成句子：Their classroom is upstairs; ____ is downstairs.

哪一句用 with 引出讓結果成為可能的條件或資源？

1. I went to the museum with my cousin.
2. She bought a jacket with a silver zipper.
3. With enough practice, you can improve your pronunciation.

在這句話中，factoids 最接近什麼意思？

1. 一則簡短有趣的資訊
2. 一種鳥叫聲
3. 一項有力的科學證據

用 manage to 的過去式完成句子，表示克服困難後成功：After three failed attempts, Maya finally ____ solve the puzzle.

用 after 和 lock 的 -ing 形式完成句子：____ the door, Ben put the key in his bag.

在報告中，The survey results raise another question 是什麼意思？

1. 這些結果徹底回答了一個問題。
2. 有人把寫著問題的紙舉了起來。
3. 這些結果引出了一個需要思考的新問題。

把括號內的直接問句改成嵌入式子句，並使用縮寫 they're：Do the children understand ____? (What are they saying?)

在原句中，When most captive parrots talk 的主要作用是什麼？

1. 在主要判斷前先設定情境。
2. 表示說話一定會造成社交連結。
3. 直接詢問發生的時間。

補上本課的正式搭配：At the new school, Maya is attempting to ____ with her classmates.

補上表示「在沒有明確規則的情況下」的正式片語：____ clear rules, the committee postponed the decision.

在例句中，have associations with words 是什麼意思？

1. 完全理解每個詞的所有意思
2. 加入研究詞語的組織
3. 在心中把詞語與經驗或反應連結起來

在例句中，may be drawn to ones that elicit certain responses 是什麼意思？

1. 牠們可能會被能引發特定反應的詞吸引。
2. 牠們可能會在有人回應後把詞畫出來。
3. 牠們可能會對所有能引發反應的詞失去興趣。

在 The bus broke down, hence the late arrival. 中，hence 有什麼作用？

1. 引出由前面資訊產生的結果
2. 引出相反的意思
3. 表示兩件事同時發生

使用現在完成式被動結構 have been observed to 完成句子：Crows ____ use simple tools.

例句中的 in the appropriate contexts 是什麼意思？

1. 在好幾篇書面文章裡
2. 每次都使用完全相同的詞
3. 在話語適合的情境中

使用本課中完整的三個英文單字來完成句子：Readers use context to ____ unfamiliar symbols.

這裡的 asking for certain treats 是什麼意思？

1. 要求某些特定的零食
2. 詢問與某些零食有關的資訊
3. 詢問某人是否對這些零食感到確定

在 Saying goodnight at the end of the day 中，Saying 有什麼作用？

1. 把這個動作當作清單中的一個項目。
2. 它是進行式的主要動詞，表示某人現在正在做什麼。
3. 它是在命令別人說晚安。

在例句中，extensively trained 告訴了我們關於 Alex 的什麼資訊？

1. Alex 接受過大量或範圍廣泛的訓練。
2. Alex 很快就學會了一切。
3. Alex 在很遠的地方接受訓練。

使用 first、student 和 solve，按照 the first + noun + to + verb 的結構完成句子：Leo was ____ the puzzle.

在這個語境中，哪一項最符合 an existential question 的意思？

1. 需要迅速回答的小型事實問題
2. 任何已經被問過的問題
3. 關於存在、身分或意義的深層問題

使用括號中的所有字詞完成嵌入疑問句：Maya wanted to know ____. (what color / the bike / was)

belting Beyoncé 在這句話中最自然的意思是什麼？

1. 一邊聽 Beyoncé 一邊繫上腰帶
2. 用腰帶打 Beyoncé
3. 大聲、有力地唱 Beyoncé 的歌

哪一項最準確地解釋了 headbanging to classic rock？

1. 跟著經典搖滾樂的節奏用力甩頭
2. 播放經典搖滾樂時意外撞到頭
3. 離開某個地方去尋找經典搖滾樂

用表示「快速說出一份名單」的片語動詞完成句子：Mia can ____ every state capital without looking at her notes.

使用 Whether A, B, or C 結構完成句子：____ you study alone, with a partner, or in a group, take clear notes.

請用 as + be 的現在完成式完成句子，表示同一種功能一直延續至今：The town square is still a meeting place, ____ for generations.

哪一句使用 make + 受詞 + 形容詞，表示新的保護殼讓手機變得更安全？

1. The new cover made the phone safer.
2. The new cover made the phone ring.
3. The new cover was made by the phone.

哪一句正確使用句首過去分詞片語，表示後面的主詞承受動作？

1. Online scammers target older users, so better protection is needed.
2. Targeting older users, online scammers look for personal information.
3. Targeted by online scammers, older users need better protection.

在句子 The team fell behind while losing two key players to injury 中，while losing two key players to injury 有什麼作用？

1. 它引入了一個造成受傷的不同主詞。
2. 它補充了一項影響同一主詞，也就是球隊的同時存在的壓力。
3. 它標示的是球隊追上進度之後的確切時刻。

完成句子，使用本課片語表達數量已經大幅下降：Since the safety update, serious accidents ____.

完成句首的目的片語，表達「為了找到最短路線」：____, we need to check the map first.

preserve and study the frogs in the wild 是什麼意思？

1. 把青蛙移到人工圈養環境中，然後停止觀察牠們。
2. 一邊表現得很瘋狂，一邊記錄青蛙的資訊。
3. 保護青蛙，並在牠們的自然棲息地中研究牠們。

一部教育影片以 "Did you know that for centuries people mapped the sky by hand?" 開頭。這個開場的主要作用是什麼？

1. 要求觀眾在影片繼續前先回答問題。
2. 吸引注意力，並帶出一個延續已久的主題。
3. 證明每位觀眾原本就知道這項事實。

填入本課表示「弄清原因」的雙字片語動詞：The team could not ____ why the lights went out.

填入本課表示「在等待期間」的三字轉場語：The paint needs an hour to dry. ____, we can clean the brushes.

在 some pretty wacky guesses 中，pretty 有什麼作用？

1. 表示「相當」，加強 wacky 的程度
2. 表示這些猜測很漂亮
3. 讓 guesses 聽起來正式而科學

使用目標結構 some of + the most + 形容詞 + 複數名詞完成句子：The museum displays ____ most famous paintings in Europe.

the unlikely way scientists finally solved the mystery 這個片語產生了什麼效果？

1. 它描述一條科學家很難走過的道路。
2. 它立刻提供完整的科學方法。
3. 它暗示一個出人意料、等待已久的解法，同時隱藏具體方法。