瑪芬變身芭蕾舞者!🩰 💜 | 第二季精彩片段 - 比手畫腳 | 布魯伊:英語精讀講義

Bluey - Official Channel

學習難度
218 詞 143 詞/分

影片簡介:在 Nana 家,Muffin 堅持要當芭蕾舞者,Bluey 和 Bingo 幫她找芭蕾裙和音樂,最後 Nana 用「每個人都能得到自己想要的」這個寬鬆規則收尾。 主要英語知識點: 1. blow her top. — 慣用語與比喻表達:你可以辨認出這是在說某人快要氣炸、發脾氣,不是字面上真的和頭或帽子有關。 2. proper ballerina music. — 詞彙意義與語感:這裡的 proper 是「像樣的、真正符合要求的」,可用來理解說話者堅持某樣東西要夠正統、夠符合期待的情境。 3. Everyone gets what they want. — 文法與句型:你可以看到 Everyone 泛指每個人時能用 they 承接,也能理解 what they want 是名詞子句,用來說明大家得到的東西。

本篇講解

Give me those cards, Bluey.

0:00

把那些卡片給我,Bluey。

That's not a car.

0:01

那不是汽車。

Yeah, it is.

0:03

就是啊。

A car's like this.

0:04

汽車是這樣的。

That's a steering wheel.

0:05

那是方向盤。

It must be in here somewhere. 文法

0:07

它肯定就在這裡的某個地方。

文法

must be in here somewhere:很有把握的推論

這裡的 must be 表示很有把握的推論,不是義務或命令。說話人有理由相信東西就在這個地方。 in here 指大致範圍,somewhere 表示確切位置還不知道。合起來表示:說話人確定大概區域,但不確定具體位置。

練習

在這個語境中,It must be in here somewhere 是什麼意思?

  1. 它可能在任何地方,說話人完全沒有頭緒。
  2. 有人必須把它放在這裡。
  3. 它很可能就在這裡,但具體位置還不知道。
查看答案

它很可能就在這裡,但具體位置還不知道。

I don't want to be a car. 文法

0:09

我不想演汽車。

I want to be a ballerina.

0:11

我想演芭蕾舞演員。

文法

don't want to be ... / want to be ...:拒絕和選擇角色

want to be + 名詞用來表示某人想成為的身分、職業或角色。在遊戲中,be 可以表示扮演某個角色;談論未來時,它可以表示理想或志向。 don't want to be 是否定形式。這兩個平行的句子先拒絕一個角色,再選擇另一個角色,形成清楚的對比。

練習

用 want to be 的否定形式和肯定形式完成句子:I ____ a pirate. I ____ an astronaut.

查看答案

don't want to be · want to be

Hooray!

0:14

萬歲!

There you go, Muffin. 語氣意圖

0:15

這就給你,Muffin。

語氣意圖

用 There you go 遞東西或表示小事已完成

There you go 是常見的口語說法,在把東西遞給別人,或替對方完成一件小事時使用。這裡相當於「給你」或「已經替你弄好了」。 這個詞組要當成一個整體理解,並不是在叫 Muffin 去某個地方。

練習

你想表示替別人做的一件小事已經完成。哪一個詞組最自然?

  1. Off you go.
  2. There you go.
  3. Here it comes.
查看答案

There you go.

Thanks, Nana.

0:17

謝謝,Nana。

Okay, off you go. 語氣意圖

0:19

好了,你去表演吧。

語氣意圖

用 Off you go 友善地允許對方開始行動

Off you go 是固定的口語說法,用來叫對方開始移動,或允許對方開始一項活動。在這句話中,它的意思是「好啦,現在可以去玩了」。 它的語氣通常輕鬆、帶有鼓勵意味,尤其是大人對孩子說時。Off 增加了「從目前的位置出發」的意思;這個詞組不一定是在生氣地趕人走。

練習

一位家長說:「Your coat is zipped up. Off you go and have fun.」這裡的 Off you go 表達什麼?

  1. 要求對方停止移動
  2. 友善地允許並鼓勵對方開始
  3. 生氣地命令對方永遠不要回來
查看答案

友善地允許並鼓勵對方開始

I need a tutu.

0:22

我需要一件芭蕾舞裙。

Oh, Muffin.

0:25

噢,Muffin。

Um, Bluey,

0:26

呃,Bluey,

go and check Nana's dress-up box for a tutu. 片語搭配

0:27

去Nana的裝扮箱裡找找有沒有芭蕾舞裙。

片語搭配

check ... for ...:查看某處有沒有特定物品

在 check A for B 中,A 是要查看的地點、容器或事物,B 是想找到或確認的對象。這裡 Nana's dress-up box 是 A,a tutu 是 B。 介系詞 for 引出尋找的目標。這裡不是說查看箱子的目的是芭蕾舞短裙。

練習

用表示尋找目標的字補完整句子:Please check your backpack ____ the library book.

查看答案

for

Okay.

0:30

好的。

Quickly.

0:31

快點。

She's going to blow her top. 慣用語

0:32

她快要發脾氣了。

慣用語

blow her top:突然變得非常生氣

Blow one's top 是一個習語,表示某人突然變得非常生氣,情緒失控。在 She's going to blow her top 中,說話者預測她馬上會爆發怒火。 這個片語要當成整體理解,與吹氣或具體的 top 無關。所有格要配合人物變化,例如 blow my top、blow your top、blow his top 或 blow their top。

練習

這句話中的習語是什麼意思:The coach nearly blew his top after the final call?

  1. 教練差點非常小聲地說話。
  2. 教練差點把帽子拿下來。
  3. 教練差點變得非常生氣。
查看答案

教練差點變得非常生氣。

Ooh, confetti.

0:33

噢,五彩紙屑。

Pirate.

0:35

海盜。

Princess.

0:36

公主。

Tutu.

0:37

芭蕾舞裙。

Here's the tutu, Muffin. 片語搭配

0:39

芭蕾舞裙來了,Muffin。

片語搭配

用 Here's + 名詞呈現某樣東西

Here's 是 here is 的縮約形式。本句中的 Here's the tutu 是在找到芭蕾舞裙後把它拿給 Muffin 看,表示東西已經找到了,現在正呈現在她面前。 用 Here's + 名詞可以指出、展示或遞出某樣東西。重點是把東西呈現給對方,而不只是說明它的位置。

練習

你找到了朋友的圍巾,正拿給對方看。哪一句最自然?

  1. Here's your scarf.
  2. Here's it.
  3. Here are your scarf.
查看答案

Here's your scarf.

Thanks, Bluey.

0:41

謝謝,Bluey。

Oh, good one, girls. 語氣意圖

0:42

做得好,女孩們。

語氣意圖

用 Good one! 做簡短的口語稱讚

Good one 是對別人剛做或剛說的事情表示讚許的一種簡短、隨意說法。這裡的 one 指剛才成功完成的行為,不是一個具體物品。 它可以回應聰明的點子、回答、笑話或成功的動作。在本句中意思接近 Well done,但語氣更輕鬆、更口語化。

練習

朋友剛解開一道很難的謎題。哪一句是在簡短、隨意地稱讚對方剛才的表現?

  1. Good morning!
  2. Good luck!
  3. Good one!
查看答案

Good one!

Put your legs through, Muffin. 片語搭配

0:44

把腿伸過去,Muffin。

片語搭配

Put your legs through:穿過一個開口

在 Put your legs through 中,put 的受詞是 your legs,through 表示移動路徑:腿要穿過一個開口。因為眼前的衣物已經讓開口很明確,所以句中沒有說出開口是什麼。 這個結構是 put + 受詞 + through + 開口。如果大家都看得到或已經知道是哪個開口,最後的開口可以省略。

練習

填入表示「從開口的一側穿到另一側」的字:Put the cord ____ the ring.

查看答案

through

I'm trying.

0:46

我正在試呢。

That's your arm.

0:47

那是妳的手臂。

Push.

0:50

用力推。

Yeah, that's it. 語氣意圖

0:50

對,就是這樣。

語氣意圖

that's it:確認動作做對了

在 Yeah, that's it 中,that's it 是即時的肯定回饋,表示對方現在把動作做對了。自然的意思是「對,就是這樣」。 這個片語的意思取決於情境和語氣。在其他情境中,That's it 可以表示「沒有別的了」或「停下來」,但在一步步指導動作時,它通常用來確認動作或位置正確。

練習

在 “Move your hand a little higher—yes, that's it!” 中,that's it 是什麼意思?

  1. 這個物品是我的。
  2. 你現在的動作做對了。
  3. 沒有其他事情要做了。
查看答案

你現在的動作做對了。

Push, push, Muffin.

0:52

推,用力推,Muffin。

Got it!

0:54

穿好啦!

Yay!

0:55

耶!

Okay, off you go.

0:56

好了,妳去表演吧。

I need ballewina music.

1:00

我需要芭蕾舞的音樂。

Oh, Muffin.

1:03

噢,Muffin。

How about I sing you some la di da? 講解

1:05

我給妳唱一段啦啦啦怎麼樣?

語氣意圖

How about I sing you ...?:委婉提議自己來做

How about I + 原形動詞?是一種較委婉的說法,用來表示說話者主動提出做某件事。它相當於「如果由我來做,怎麼樣?」,而不是在詢問事實資訊。 這裡,說話者提出唱點東西給對方聽,作為替代方案。這個句型不是把行動說成已經決定,而是讓對方可以接受或拒絕。

練習

哪一句是在委婉地提出由說話者來拿這些袋子?

  1. I carried the bags for you.
  2. How about carrying the bags for me?
  3. How about I carry the bags for you?
查看答案

How about I carry the bags for you?

用詞

la di da?:模仿哼唱的無意義音節

在這句話中,la di da 是一串臨時編出的音節,用來模仿唱歌或哼旋律。沒有實際歌詞時,它可以用來帶出旋律,類似 la la la。 因為它出現在 sing you some 後面,所以這個片語指說話者準備唱出的聲音,不需要逐字翻譯。

練習

在“She skipped down the path singing la di da,”中,la di da 代表什麼?

  1. 某一首特定歌曲的歌名
  2. 用來模仿旋律、沒有實際語意的音節
  3. 抱怨某人聽起來很做作
查看答案

用來模仿旋律、沒有實際語意的音節

It needs to be proper ballerina music. 用詞

1:09

必須是真正的芭蕾舞音樂才行。

用詞

proper ballerina music:proper 表示「真正像樣、符合標準」

這裡的 proper 表示「真正符合要求、完整而且達到說話者預期標準的」。proper ballerina music 是說話者認為真正算得上芭蕾舞音樂的音樂,而不是臨時湊合的替代品。 proper 以這種含義放在名詞前時,會加入一種評價:這個事物是貨真價實或足夠像樣的。這裡不是「有禮貌的」意思。

練習

在「It needs to be proper ballerina music.」中,proper 是什麼意思?

  1. 得到正式核准
  2. 有禮貌、舉止得體
  3. 真正符合要求並達到預期標準
查看答案

真正符合要求並達到預期標準

You don't need music, Muffin.

1:13

妳不需要音樂,Muffin。

You just need

1:15

妳只需要……

I WANT music!

1:16

我就要音樂!

Okay.

1:18

好吧。

Oh, oh, oh, um,

1:19

噢,噢,噢,呃,

oh, I know.

1:21

噢,我知道了。

Bluey, Bingo, come with me. 片語搭配

1:22

Bluey,Bingo,跟我來。

片語搭配

come with me:請別人和自己一起走

Come with me 用來邀請或要求別人和說話者一起移動。在這句話中,說話者要去某個地方,希望 Bluey 和 Bingo 也一起去。 with 引出同行的人;me 就是對方要陪同的人。Come me 不符合英語文法,這個結構中一定要使用 with。

練習

填入表示「和說話者一起」的介系詞來完成邀請:The library is this way. Come ____ me.

查看答案

with

Did you know that I was given this music box by my Nana? 講解

1:27

妳們知道這個音樂盒是我Nana送給我的嗎?

文法

was given ... by my Nana:把接收者放在前面

Was given 是 give 的過去式被動語態。在 I was given this music box 中,主詞 I 是收到音樂盒的人,不是送出音樂盒的人。 結構是「接收者 + was/were given + 物品」。by my Nana 說明贈送者,因此句子突出接收者以及物品的來源。

練習

完成句子,使其與 My aunt gave me this book. 意思相同,並使用 was given:I ____ by my aunt.

查看答案

was given this book

You mean you had a Nana? 語氣意圖

1:32

妳是說妳也有過Nana?

用詞

my Nana / a Nana:親暱的祖母稱謂

這裡的 Nana 是對奶奶或外婆的親暱家庭稱呼,不是某個無關人物的名字。它可以像家庭稱謂一樣使用。 my Nana 指說話者自己的奶奶或外婆。a Nana 把 Nana 當成可數的家庭角色,因此 a 表示擔任這個角色的一位家人。

練習

在這段對話中,a Nana 是什麼意思?

  1. 一種音樂盒
  2. 一個人的正式名字
  3. 對奶奶或外婆的親暱家庭稱呼
查看答案

對奶奶或外婆的親暱家庭稱呼

語氣意圖

You mean ...?:確認自己的理解

在 You mean you had a Nana? 中,You mean 引出說話者從對方話中理解到的意思。說話者把自己的理解——這裡是 you had a Nana——說出來,請對方確認。 這裡的 mean 不是用來詢問某個字的定義。可套用的結構是 You mean + 子句?,意思是「你的意思是……嗎?」

練習

朋友說末班公車已經開走了。哪一句使用 You mean ...? 來確認你的理解?

  1. You mean to walk home?
  2. What does mean mean?
  3. You mean we have to walk home?
查看答案

You mean we have to walk home?

I did. 文法

1:34

對啊。

文法

I did.:一般過去式的簡短回答

I did. 是對前面問題中一般過去式內容的簡短肯定回答。這裡 did 代替 had a Nana,完整意思相當於 I had a Nana。 這是助動詞替代:did 承擔過去式資訊,已經出現的動詞片語則被省略。它不是在表示說話者「做了某個未說明的動作」。

練習

完成簡短的肯定回答,不要重複 finish the book:A: Did you finish the book? B: Yes, ____.

查看答案

I did

A long time ago.

1:35

很久很久以前的事了。

Hang on. 語氣意圖

1:37

等一下。

語氣意圖

Hang on.:暫停對話,表示「等一下」

這裡的 Hang on 意思是「等一下」。它讓對話短暫停下來,使說話人能在大家繼續之前確認或補充內容。 這是慣用語,不是指身體掛在某個東西上,也不是叫人結束通話。

練習

在非正式對話中,Hang on. 最自然的意思是什麼?

  1. 緊緊抓住某個東西。
  2. 掛斷電話。
  3. 等一下。
查看答案

等一下。

We all know that Muffin is going to be a ballerina. 表達脈絡

1:38

我們都知道Muffin要演芭蕾舞演員了。

表達脈絡

We all know that ...:把資訊設為共同前提

We all know that + 子句把這個子句呈現為對話中每個人都知道的資訊。這裡,關於 Muffin 的事實被放在前面,當作大家已經接受的出發點。 這個開頭也在組織論證:說話人把共同事實當作後續討論或結論的依據,而不只是陳述自己知道什麼。

練習

在這個句子中,開頭的 We all know that 有什麼作用?

  1. 詢問聽者是否知道後面的資訊。
  2. 把後面的說法呈現為討論中的共同前提。
  3. 表示後面的說法只是說話人的個人猜測。
查看答案

把後面的說法呈現為討論中的共同前提。

Well, yes, I guess we do. 語氣意圖

1:41

呃,對,我想我們都知道了。

語氣意圖

I guess we do:帶點猶豫地同意

在這個回應裡,I guess we do 的意思是「我想你說得對;我們確實如此」。guess 不是隨便猜一個答案。I guess 會讓同意的語氣變得較柔和,因此說話者聽起來有一點猶豫,或像是剛被說服,而不是非常熱烈地贊同。 do 代替前面已經提過的動作或情況。英語常這樣使用 do,避免重複整個動作片語。

練習

朋友提醒你們這一組確實需要一張票。I guess we do 表達了什麼意思?

  1. 我們正在隨便猜該買哪一種票。
  2. 我們從一開始就堅定而熱烈地贊同。
  3. 我們完全拒絕了這項提醒。
  4. 我們接受了提醒,但還有一點猶豫。
查看答案

我們接受了提醒,但還有一點猶豫。

That's not the proper rules.

1:44

這不符合遊戲規則啊。

You're right, Bingo. 語氣意圖

1:46

妳說得對,Bingo。

語氣意圖

You're right:直接接受糾正

You're right 直接告訴對方,他們的說法、判斷或糾正是正確的。這裡的 right 是形容詞,意思是「正確的」,不是方向。 作為回應,它表示說話者接受了對方的觀點。在收到提醒或糾正後,這句話可以幫助對話繼續順暢進行。

練習

同事指出會議九點開始,不是十點。哪一個回應能自然地接受這項糾正?

  1. You're on the right. It starts at nine.
  2. You're right. It starts at nine.
  3. You're right-handed. It starts at nine.
查看答案

You're right. It starts at nine.

But that's what Muffin wants. 文法

1:47

但這就是Muffin想要的。

文法

what Muffin wants:說出想要的東西

這裡的 what 表示「……的東西或事情」,不是用來提問的疑問詞。what Muffin wants 整體是像名詞一樣使用的子句;在子句裡,what 是 wants 的受詞。 放在 that's 後面時,整個子句說明 that 具體指什麼。可套用的結構 That's what + 主詞 + 動詞 可以用來說明某人想要的具體東西、結果或行動。

練習

請用 what + I + need 補完句子:This is ____ for the trip.

查看答案

what I need

I don't understand.

1:50

我不明白。

Well, you know what? 表達脈絡

1:51

嗯,妳知道嗎?

表達脈絡

you know what?:引出新的想法或決定

這裡的 you know what? 是一個對話訊號,用來提示接下來會出現新的想法、決定或解決辦法。它不是在測試聽者知道什麼。 雖然形式上像問句,說話者通常不會等待回答,而是直接說出新想法。這個表達能幫助聽者辨認話題即將轉折或改變方向。

練習

在對話中,這種用法的 you know what? 通常提示什麼?

  1. 接下來會出現一個新的想法或決定。
  2. 說話者想讓聽者列出自己知道的事實。
  3. 說話者已經結束了對話。
查看答案

接下來會出現一個新的想法或決定。

At Nana's house,

1:53

在Nana家,

I guess there's only one rule. 表達脈絡

1:54

我想這裡只有一條規矩。

表達脈絡

there's only one rule:用一項核心原則組織資訊

there's only one rule 不只是在說明規則的數量。它把複雜情況收束成一項核心原則,並提示說話者接下來就要說出這項原則。 only 把注意力集中在這唯一一條規則上,製造短暫的期待。聽者通常會預期後面緊接著說明規則的具體內容。

練習

在 There's only one rule: ask before you borrow anything? 中,There's only one rule 有什麼作用?

  1. 它先建立一項核心原則的框架,讓聽者準備接收具體內容。
  2. 它表示規則沒有必要。
  3. 它要求聽者自己想出一條規則。
  4. 它開始列出多項互不相關的規則。
查看答案

它先建立一項核心原則的框架,讓聽者準備接收具體內容。

What's that?

1:56

什麼規矩?

Everyone gets what they want. 文法

1:58

每個人都能得到他們想要的。

文法

Everyone gets what they want:everyone、單數 they 與 what 子句

Everyone 在文法上按單數處理,所以主要子句的動詞用 gets。後面的 they 回指每一個人,不指定性別;這是標準而自然的單數 they。因為這裡的代名詞是 they,後面的動詞用 want,不用 wants。 what they want 表示每個人想要的東西或結果,整個 what 子句作 gets 的受詞。它不是問句,所以使用直述句語序:what they want。

練習

請用 get 和 want 的正確形式以及單數 they 完成句子:Everyone ____ what ____.

查看答案

gets · they want