為什麼會有這麼多昆蟲? - Murry Gans:英語精讀講義
TED-Ed
影片簡介:這部科普影片說明昆蟲為何能在地球上占有優勢,並將牠們驚人的數量和快速繁殖,連結到遺傳多樣性、具有保護作用的外骨骼、對不同生態棲位的運用,以及變態發育。 主要英語學習重點: 1. comes down to — 片語動詞:理解這個片語如何把複雜現象歸結為最核心的原因。在說明或討論許多細節之後,可以用它指出某件事到頭來取決於一個中心因素,或一組明確的因素,進而清楚帶出原因分析。 2. work like body armor, — 慣用語與比喻表達:辨識用熟悉的「護甲」來說明昆蟲外骨骼保護功能的明喻。學習者可以掌握科普常見的說明方式,把陌生機制的功能與具體物品相比,使抽象概念更直觀、更容易理解。 3. true conquerors of the planet. — 慣用語與比喻表達:將 conquerors 理解為昆蟲在生態上占有優勢的隱喻,而不是字面上的軍事征服者。也能看出結尾如何透過鮮明形象,整合前文對數量、適應力與資源運用的論證,形成有力的結論。
本篇講解
If insects suddenly morphed into large beings and decided to wage war on us, 講解
0:06如果昆蟲突然變異成龐然大物並決定對我們發動戰爭,
morphed into:變成另一種形態
在 morphed into large beings 中,morph into 表示變成明顯不同的形態。它比 become 更有具體的變形畫面。 結構是 morph into + 結果。這裡的 into 引出昆蟲變成的樣子,也就是 large beings,不表示移動的目的地。
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用本課表示形態變化的片語完成句子:In the animation, the car ____ a robot.
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morphed into
wage war on:對某個對象持續進行戰爭
在 wage war on us 中,wage 表示持續進行戰爭,on 引出對象。整個片語表示對我們發動並進行戰爭。 結構是 wage war on + 對象。它既可指真實的武裝衝突,也可比喻針對某個問題展開強力、有組織的長期行動。
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用本課的正式搭配完成句子:The government promised to ____ corruption.
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wage war on
would lose:想像條件產生的結果
Would lose 表示前面 if 子句所設定的想像情境中的結果。它的意思是:如果那些假想事件發生,人類就會輸;它不是在報告已經發生的失敗,也不是在對現實中的未來做一般預測。 其結構是 If + 過去式,... would + 動詞原形。這裡 morphed 和 decided 設定條件,would lose 表示相應的結果。
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選出正確連結想像條件及其結果的句子。
- If the map disappeared, we would lose our way.
- If the map disappeared, we will lose our way.
- If the map would disappear, we lost our way.
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If the map disappeared, we would lose our way.
there's no doubt that:引出確定的結論
there's no doubt that 會引出說話者視為確定無疑的結論。本句的完整結論是 humans would lose。 That 會引出承載結論的子句。這個框架把後面的說法組織成一個不容認真質疑的判斷,而不只是說它「可能」成立。
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補完整本課的目標框架:There's ____ careful planning reduces risk。
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no doubt that
be crushed by:表示被壓倒的被動結構
be crushed by 表示主詞被某種力量壓倒。它使用 be + crushed + by 的被動結構:主詞承受作用或結果,by 後面的名詞說明造成結果的力量或原因。 這裡 crushed 是比喻義,表示「被徹底壓倒或擊敗」,不是身體真的被壓碎。對方龐大的數量優勢被視為造成這個結果的力量。
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用表示「被……徹底擊敗」的三個字被動片語完成句子:Without a better plan, our small team would ____ the larger team.
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be crushed by
sheer numbers:單憑龐大數量形成優勢
在 sheer numbers 中,sheer 加強了 numbers 的語氣。它是強調性形容詞,突顯數量本身非常驚人並且具有決定作用,因此整個片語表示「單憑龐大的數量」,而不只是「數量」。 這裡,光是數量優勢就足以造成結果,不需要考慮其他能力。sheer 在這裡不是描述布料時所用的「薄而透明」。
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用表示「單憑龐大的數量」的兩個字片語完成句子:The small group of guards was overwhelmed by the protesters' ____.
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sheer numbers
an estimated + 數字:標示估計值
an estimated 直接放在數字前,表示這個數字是有根據的估算,而不是精確計數。這裡它限定的是 10 quintillion。 可套用的結構是 an estimated + 數字,後面常接被計數的事物。它能讓報導提供有用的數據,同時清楚保留不確定性。
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請用表示 30,000 是估計值的兩個英文單字完成句子:The bridge carries ____ 30,000 vehicles each day.
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an estimated
a 1 followed by 19 zeros:用數字排列解釋數值
這個片語透過展示數字的書寫排列來解釋一個巨大的數:先寫 1,再在後面寫 19 個 0。它把陌生的大數名稱變成具體、可視化的說明。 在 A followed by B 這個結構中,B 在有順序的序列裡排在 A 後面。這裡 followed by 描述的是數字的排列,而不是一件事在另一件事之後發生。
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「a 1 followed by 19 zeros」要你寫出什麼?
- 先寫 19,再寫一個 0。
- 先寫 1,再寫 19 個 0。
- 寫下 1,然後把 19 加上去。
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先寫 1,再寫 19 個 0。
compared with:設定比較基準
compared with 用來引出比較基準。這裡,我們約 70 億的人口,是理解無脊椎動物數量大得多時的參照點。 with 在這裡不是表示兩個群體「在一起」。整個片語表示「把一方和另一方相比」,幫助讀者理解後面數字的參照對象。
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用以 compared 開頭、由兩個字組成的目標片語完成句子:____ the old model, this laptop is much lighter.
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Compared with
outnumber ... by ... to 1:用數字比例表示數量優勢
outnumber 是及物動詞,意思是「數量多於」。在 these invertebrates outnumber us 中,無脊椎動物是數量較多的一方,us 是拿來與牠們比較的群體。 by more than a billion to 1 說明這種數量優勢的比例:每一個人對應超過十億隻無脊椎動物。這裡的 by 引出優勢的幅度,並不是在說明動作如何發生。
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使用 outnumber 的正確形式,並填入引出比例的介系詞:At today's street fair, visitors ____ local residents ____ three to one.
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outnumber · by
at the species level as well:把觀點延伸到另一個層面
At the species level 把討論從昆蟲個體的數量轉到昆蟲物種的數量。它說明說話者現在是在什麼資訊層面進行討論。 As well 表示前面的觀點在這個新層面也成立:昆蟲不但個體數量驚人,物種數量也同樣驚人。at the X level as well 這個結構可以把同一個觀點延伸到另一個層面。
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在這句話中,at the species level as well 有什麼作用?
- 表示只有昆蟲個體的數量才驚人。
- 表示按物種計數時,前面的觀點也成立。
- 把前面的主題換成一個無關的地點。
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表示按物種計數時,前面的觀點也成立。
the class of insects:作為生物分類階層的 class
the class of insects 裡的 class 是生物分類階層「綱」。它指包含各種昆蟲物種的大型分類群,通常稱為昆蟲綱,也就是 class Insecta。 這裡作者在比較物種數量,所以 contains a million known species 是說這個生物分類群包含這麼多已知物種。本句中的 class 不是學校課程,也不是一群學生。
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在原句的 the class of insects 中,class 是什麼意思?
- 一群研究昆蟲的學生
- 一堂關於昆蟲的學校課程
- 生物分類中的正式階層
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生物分類中的正式階層
haven't been classified:現在完成式的被動語態
haven't been classified 是現在完成式的被動語態,結構是 have not + been + 過去分詞。這裡的 many others 指許多其他昆蟲物種。它們是「被分類」的對象,所以要用被動語態。 這個形式表示直到現在,科學家仍未把這些物種歸入既有類別。重點是它們目前仍未分類的狀態,而不是誰沒有進行分類。
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用 classify 的現在完成式被動語態縮寫形式完成句子:The newly arrived library books ____ yet.
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haven't been classified
In fact, these critters make up approximately 75% of all animals on Earth. 講解
0:51事實上,這些小傢伙約占地球上所有動物的75%。
these critters:對動物的口語化稱呼
critters 是對動物的非正式稱呼,尤其常指小動物或小生物。在本句中,these 回指前面談到的昆蟲,所以 these critters 指的就是那些昆蟲。 這個詞讓科普說明聽起來更友善、更口語化。critter 本身並不專指昆蟲;這裡的具體所指來自上下文。
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判斷用法:一篇正式生物學論文把研究動物稱為「tiny critters」。critters 適合這個場合嗎?
- 不適合
- 適合
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不適合
make up approximately 75%:表示估計比例
在 make up approximately 75% 中,make up 表示「構成」或「占」。這些小動物是較大整體中的一部分,而這一部分約占地球上所有動物的四分之三。approximately 表示「大約」,所以 75% 是估計值,不是精確數字。 可套用的結構是:部分 + make up + 百分比 + of + 整體。make up 後面出現百分比時,這裡表示所占比例,不是「編造」或「化妝」。
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請用一個以 make 開頭、表示「構成、占」的兩字片語動詞完成句子:In our class, left-handed students ____ 10% of the group.
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make up
secret to success:詢問結果背後的關鍵
在 secret to success 中,secret 指帶來好結果的關鍵原因或方法,不一定是真正被隱藏的資訊。 這裡的 to 是介系詞,把關鍵因素和結果連結起來。結構是 the secret to + 名詞或 -ing 形式。在 What's their secret to success? 中,這個問題用來引出「牠們為什麼會成功」的解釋。
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請用一個包含 secret 和 to、表示「成功的關鍵原因」的四字表達完成句子:For this young orchestra, daily rehearsal was ____.
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the secret to success
Insect abundance comes down to many things that together make them some of the most adaptable and resilient creatures, 講解
1:00昆蟲的繁盛歸功於許多因素,這些因素共同使牠們成為適應力和生命力最強的生物之一,
comes down to:指出核心因素
在本句中,comes down to 表示「可以用……來解釋」或「最終取決於……」。它把複雜結果歸結到背後的核心因素,並不是指往下移動。 結構是「主詞 + come down to + 核心問題或因素」。這裡主詞是單數,所以動詞用 comes;many things 表示有多個因素,而不是只有一個原因。
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用目標片語完成句子:For the school play, the final casting choice ____ acting skill and availability.
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comes down to
most adaptable and resilient:兩種並列的能力
adaptable 表示能在條件改變時做出調整;resilient 表示能承受困難並恢復。兩個形容詞用 and 並列,表達兩種相關但不同的能力:為了適應新條件而改變,以及在壓力下撐住或恢復。 在 some of the most adaptable and resilient creatures 中,most 同時修飾這兩個並列形容詞。這個說法把昆蟲歸入適應力和韌性都非常強的一類生物,並不是說某一種生物單獨排名第一。
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哪一項正確區分了 adaptable 和 resilient?
- adaptable:從不改變;resilient:無法恢復
- adaptable:只表示受損後恢復;resilient:只表示為適應新條件而改變
- adaptable:能適應新條件;resilient:能承受困難並恢復
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adaptable:能適應新條件;resilient:能承受困難並恢復
beginning with:標記第一項
beginning with 用來引出較大說明、清單或因果鏈中的第一項。本句先用 many things 表示有一組因素,再用 beginning with 把繁殖能力標為首先要說明的因素。 這個 -ing 片語承接前面的整體說明。它在這裡的作用是組織資訊:with 後面接起始項目,而不是表示某件事只是伴隨昆蟲發生。
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使用本課學到的兩字片語來標記第一項:We will check three parts of the bike, ____ the brakes.
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beginning with
Many species can produce hundreds of offspring within their lifetimes. 片語搭配
1:11許多物種在其一生中可以產生數百個後代。
hundreds of offspring:數百的概數與不變的複數形式
hundreds of 表示大約落在數百範圍內的數量,並不是某個精確數字。在這個片語中,它描述數量很多的後代。 offspring 的單數和複數形式相同:一個後代是 one offspring,多個後代是 many offspring。用在 hundreds of 後面時仍然寫 offspring,不能寫 offsprings。
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哪一句正確使用了概數結構以及 offspring 的複數形式?
- The breeding program recorded hundreds of offspring.
- The breeding program recorded hundred of offspring.
- The breeding program recorded hundreds offspring.
- The breeding program recorded hundreds of offsprings.
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The breeding program recorded hundreds of offspring.
more than enough:超過所需的數量
more than enough 表示數量已經滿足需要,而且還有多餘。它比 enough 語氣更強,因為它明確強調數量超過了所需標準。 在本句中,整個片語作主詞,代表「數量超過所需的個體」。它不只是表示「比以前更多」。
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用正確的三個字片語表達「多於所需數量」:We brought ____ water for the short hike.
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more than enough
survive into adulthood to...:存活到成年後再……
survive into adulthood 表示一直活著,進入並繼續活到成年階段。這裡的 into 表示隨時間成長、進入生命階段,不是進入某個地點。 後面的 to + 原形動詞說明到達這一階段後可以發生的行為。在這裡,to reproduce 表示生物學上的結果,不一定是有意識的目的。可延伸運用的結構是 survive into + 生命階段 + to + 原形動詞。
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用表示「存活到成年階段,然後能夠……」的正確結構完成句子:Some young salmon ____ swim upstream and spawn.
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survive into adulthood to
繁殖循環迅速重新開始
the cycle of reproduction 指不斷重複的繁殖過程,是 resumes 的主詞;quickly 說明下一輪開始得有多快。 這裡的 resumes 表示「重新開始」或「在暫停、一輪結束後繼續」。這句話表示繁殖過程很快就能進入下一輪;resume 在這裡不是「總結」。
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哪一句用 resume 表示一個循環在暫停後重新開始?
- The safety inspection cycle repeats only once.
- After the short break, the safety inspection cycle resumes quickly.
- The safety inspection cycle continues without a break.
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After the short break, the safety inspection cycle resumes quickly.
可能一再發生
Occur 表示「發生」。can occur 的主詞是前面提到的 cycle,而 can 表示這種反覆發生是可能的。 Over and over again 表示「很多次、反覆地」。over and over 本身已經表示重複,最後的 again 進一步加強語氣;這個片語通常表示多次發生,而不只是再發生一次。
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請用表示「反覆地」的四字目標片語完成句子:If the setting is not fixed, the same error can occur ____.
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over and over again
as a class:把昆蟲視為整個分類群
在本句中,as a class 表示「把昆蟲視為一個完整的生物分類群」。這個片語限定了結論的層級:談的是昆蟲整體;這裡的 class 是生物分類概念,不是學校裡的班級。 群體層面的結論不表示每一隻昆蟲個體都具有相同的遺傳差異。它概括的是整個群體範圍內呈現的多樣性。
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例句中的 as a class 起什麼作用?
- 它表示昆蟲一起待在學校教室裡。
- 它表示每一隻昆蟲個體都包含相同範圍的遺傳差異。
- 它表示這項結論適用於被視為整體分類群的昆蟲。
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它表示這項結論適用於被視為整體分類群的昆蟲。
harbor a tremendous amount of genetic diversity:蘊含極為豐富的遺傳多樣性
這裡的 harbor 是較正式的動詞,表示「包含、蘊藏或成為……的所在」。這是非字面用法:昆蟲不是港口,句子也不是在說提供庇護。 a tremendous amount of 強調不可數概念 genetic diversity 的量或程度很大。整個標示部分表示,昆蟲這個群體包含範圍極廣的遺傳差異。
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在句子 “This wetland harbors several endangered frogs,” 中,harbors 是什麼意思?
- 徹底清除
- 帶到海港
- 包含或成為……的棲息地
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包含或成為……的棲息地
a wealth of genetic data:大量而珍貴的遺傳資料
在 a wealth of genetic data 中,a wealth of 表示「大量且十分豐富的」。這裡的 wealth 是比喻用法,指充足而有用的內容,不是金錢。 結構是 a wealth of + 名詞。它常把所說的事物描述為既多又有價值,因此比中性的 a lot of 語氣更強,也較正式。
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請用本課中表示「大量有價值或有用內容」、由三個單字組成的片語完成句子:The archive contains ____ historical information.
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a wealth of
thrive in a range of environments:在多種條件下繁盛
thrive in an environment 表示在某種環境或條件下生長、繁殖或發展得很好,而不只是勉強活著。介系詞 in 引出所處的環境或條件。 a range of environments 表示好幾種不同的環境。整個片語說明這些物種能在多樣的條件下繁盛,並不等於它們可以生活在所有環境裡。
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哪一個句子最能表達 "thrive in a range of environments" 的意思?
- 該物種可以毫不費力地生活在地球上的所有環境中。
- 該物種只能在一個受保護的棲地裡勉強存活。
- 該物種能在好幾種不同類型的棲地中良好生長和繁殖。
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該物種能在好幾種不同類型的棲地中良好生長和繁殖。
are in bounds:仍在可承受範圍內
本句用 are in bounds 把「邊界」當作比喻。極端環境仍在昆蟲能夠忍受和適應的範圍內;它們沒有超過昆蟲所能應付的限度。 這個表達把適應能力組織成一個有邊緣的區域。Even 表示令人意外的是,某些非常極端的環境也落在這個區域之內。
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在例句中,are in bounds 說明這些極端環境怎麼樣?
- 它們實際位於運動場的界線之內。
- 它們仍在昆蟲能夠忍受的範圍內。
- 它們比其他所有環境都更舒適。
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它們仍在昆蟲能夠忍受的範圍內。
Sahara desert ants can venture out when surface temperatures exceed 155 degrees, 講解
1:54撒哈拉沙漠螞蟻能在地表溫度超過155華氏度時外出活動,
venture out:冒險離開安全處
Venture out 表示離開安全或熟悉的地方,進入讓人感到危險、困難或不確定的環境。與中性的 go out 相比,它多了一層謹慎或勇氣的意味。 這裡,螞蟻離開庇護處,走上極度炎熱的地表。Out 與 venture 組成可重複運用的片語 venture out;常見結構有 venture out、venture out into + 地點和 venture out to + 動詞。
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用本課中帶有風險意味的雙字片語完成句子:The hikers waited for the lightning to stop before they dared to ____.
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venture out
地表溫度超過155度
Surface temperatures 指在地面表面測得的溫度,不是周遭的空氣溫度。在這句話中,exceed 155 degrees 表示高於155度這個數值門檻。 Exceed 直接把數值或上限當作受詞:exceed 155 degrees。這個結構可以概括為「數值 + exceed + 門檻」。
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請用表示「超過數值上限」的正式動詞完成句子:The temperature must not ____ 90 degrees.
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exceed
像護甲一樣發揮作用
Work like body armor 是一個明喻,表示昆蟲的外骨骼具有與護甲相似的保護作用。 這裡的 work 表示「發揮作用」,like 引出比較。比較的是用途,而不是材料或具體外觀。可以用 work like + 熟悉的事物這個結構來解釋陌生物體如何發揮作用。
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請用 work like 的正確形式完成這個功能比較:A bike helmet ____ body armor.
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works like
protecting insects against the outside:protect A against B 結構
protect A against B 表示保護 A,使 A 免於 B 的傷害或影響。A 是受到保護的人或事物,B 是危險、傷害來源或不利狀況。 在 protecting insects against the outside world 中,insects 是 A,the outside world 是 B。這裡 against 引出昆蟲需要防範的對象,並不是說昆蟲反對外界。
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請完成 protect A against B 結構:Safety goggles protect your eyes ____ flying dust.
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against
cope with:因應困難事物
cope with 表示把困難的情況、條件或感受應付到足以繼續下去。with 引出難以處理的對象。這個片語強調在困難中因應下去,不一定表示消除或解決問題。 本句中,昆蟲要 cope with 困難的棲地。在 other creatures can't 中,重複的 cope with those habitats 被省略了;完整意思是 other creatures can't cope with them。
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請用表示「因應困難條件」的固定片語完成句子:These plants can ____ long periods without rain.
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cope with
which we might see as a disadvantage:帶保留語氣的非限定補充說明
逗號把 which we might see as a disadvantage 標示為非限定關係子句:它是對 their small size 的補充評論,不是用來指明究竟是哪一種體型。這裡的 which 代替 their small size,也就是受到評價的特徵。 在 see A as B 結構中,A 被視為 B。might 將判斷緩和成「我們可能會這樣看」,讓作者先承認一種可能的負面看法,再轉向相反的結論。
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例句中的 which 和 might 分別有什麼作用?
- which 指昆蟲,而 might 表示牠們在生理上有能力看見。
- which 指 their small size,而 might 讓這項判斷不那麼絕對。
- which 指 a disadvantage,而 might 讓這個劣勢成為確定事實。
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which 指 their small size,而 might 讓這項判斷不那麼絕對。
use something to their benefit:利用某事讓他們受益
在 something they use to their benefit 中,something 是 use 的受詞;關係詞 that 被省略了,完整關係可理解為 something (that) they use。因此,這裡的 use to 不是一個雙字動詞。 可套用的結構是 use something to one's benefit,意思是「以能讓某人或某個群體受益的方式利用某事」。their 表明受益者是昆蟲;所有格要隨受益者改變,例如 to my benefit 或 to her benefit。
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請用本課的確切目標片語完成句子,表達「以對他們有利的方式」:Small teams can use their size ____.
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to their benefit
Because most species are so tiny:引出原因
Because most species are so tiny 是由 because 引導的原因從屬子句,不能單獨成句。它放在句首,先告訴讀者主要子句中的結果為什麼可能發生:數百萬隻昆蟲可以棲息在狹小的空間裡。逗號標示原因子句結束、主要子句開始。 在 so tiny 中,so 是表示程度的副詞,意思是「很」或「達到這樣的程度」,用來加強 tiny。這裡不是 so ... that 的結果句型,因為後面沒有 that 子句。
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在句子 “Because the road is so icy, buses are moving slowly,” 中,句首子句有什麼作用?
- 它表示兩個意思彼此對立。
- 它說明主要子句中結果發生的原因。
- 它在主要子句後又加上一個結果。
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它說明主要子句中結果發生的原因。
make use of all the available resources:利用所有可用資源
make use of 表示為了某個目的而使用現有的事物。在本句中,昆蟲利用狹小空間內能找到的資源。結構是 make use of + 名詞片語。 all the available resources 表示「那裡所有能夠取得或使用的資源」。available 修飾 resources,意思不是「免費」。
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用 make use of 的過去式完成句子:The designers ____ all the available space in the tiny office.
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made use of
This means they can occupy hundreds of different niches across ecosystems. 用詞
2:31這意味著牠們佔據著整個生態系統中數百個不同的生態位。
occupy hundreds of different niches:niche 的生態學含義
在這句話中,occupy 表示「占據」或「擔任」某種角色,niches 使用的是生態學含義。ecological niche(生態位)指一個物種在生態系中的角色,包括牠如何利用資源,以及如何與周遭環境互動。 因此,occupy hundreds of different niches 表示在不同生態系中,以數百種不同的生態角色生存並發揮作用。niche 不只是實體的棲身處或地點。
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這句話中的 niches 是什麼意思?
- 每隻昆蟲居住的實體洞穴
- 服務特定顧客群的利基市場
- 物種在生態系中的角色,以及牠利用資源的方式
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物種在生態系中的角色,以及牠利用資源的方式
survive by eating:用 by + -ing 表示方式
這裡,by + -ing 用來說明維持生存的方法。survive by eating 表示「透過進食來維持生命」,也就是吃這些植物部位是昆蟲的生存方式。 在這個結構中,by 是介系詞,所以後面的動詞要用 -ing 形式:by eating,不能說 by eat。同樣的結構也能說明做其他事情的方法,例如 learn by practicing。
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請用 eat 的 -ing 形式完成句子:Some birds survive by ____ insects.
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eating
「Others, like wasps,」:帶出另一類並舉例
這裡的 Others 代指「其他昆蟲」。它回指正在討論的一個較大類別,並把說明從其中一類轉到另一類。 like wasps 是插入的例子,意思是「例如黃蜂」。逗號表示這是補充說明,因此這裡的 like 不是說其他昆蟲喜歡或偏好黃蜂。
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在「Some animals sleep through winter. Others, like squirrels, stay active,」中,「Others, like squirrels,」有什麼作用?
- 表示其他動物喜歡松鼠。
- 帶出另一類,並以松鼠為例。
- 表示松鼠代表所有動物。
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帶出另一類,並以松鼠為例。
make use of live insects:利用仍然活著的昆蟲
Make use of 表示「為了某個目的使用某物」。這裡它的受詞是 live insects,因此這個片語把仍然活著的昆蟲說成被利用的資源。 Live 放在名詞 insects 前面,是形容詞,意思是「活著的」。make use of 本身不說明使用方式;後面的 by paralyzing the victims 才補充說明方法。
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聽英文句子並選出你聽到的那一句。注意名詞前讀 /laɪv/ 的形容詞 live,以及作動詞時讀 /lɪv/ 的 live。
- They make use of live insects in the display.
- They make use of insects that live in the display.
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They make use of live insects in the display.
so that ... when the hatchlings emerge:目的或結果中的時間條件
這裡,so that 引出前面動作的目的或預期結果:它說明那個動作讓什麼成為可能。在這個 so that 子句裡,when the hatchlings emerge 說明牠們可以行動的時間。 理解層次時,應看成 so that + [when ..., they can ...],不要把 so that when 當成一個連接詞。閱讀長句時,先找外層的連接關係,再把 when 子句理解為嵌在其中的時間條件。
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句子中的 so that 和 when 是如何組織在一起的?
- when 表示目的,而 so that 表示時間。
- so that 引出目的或結果,when 子句說明其中的時間。
- so that when 是一個只表示時間的固定連接詞。
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so that 引出目的或結果,when 子句說明其中的時間。
can eat their way out:靠吃一路往外移動
在 can eat their way out 中,eat 表示開出路徑所用的動作,their way out 表示從裡面往外移動。幼體藉由吃掉周圍的物質離開內部。 可遷移的結構是 verb + 所有格 + way + 方向。所有格要和主詞對應:they ... their way、she ... her way、it ... its way。
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請用 eat 的過去式和 verb + one's way out 結構完成句子:A worm was trapped inside an apple. It ____ of the apple.
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ate its way out
feed on blood:說明動物的食物來源
在 feed on + 食物 這個結構中,feed 表示「吃」,on 用來引出食物來源。這裡的 feed on blood 表示蚊子和會叮人的蒼蠅把血液當作食物;on 不是在描述位置。 這個結構主要用來說明動物通常吃什麼:動物 + feed 或 feeds on + 食物。
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用表示「把某物當作日常食物」的目標片語完成句子:Some sea turtles ____ jellyfish.
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feed on
taking advantage of this unusual resource:take advantage of 的中性用法
這裡的 taking advantage of 表示「以有幫助的方式利用某物」。this unusual resource 指血液,所以這個片語是在中性地說明這些昆蟲如何利用食物來源,並不是道德批評。 這個以 -ing 開頭的片語補充說明牠們用什麼方法幫助自己生存。更一般來說,take advantage of + 機會、條件或資源常表示「善加利用」。
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判斷正誤:在句子 'Maya took advantage of the free class to learn coding,' 中,這個片語一定是在批評瑪雅不公平地對待別人。
- 正確
- 錯誤
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錯誤
to ensure their survival:用 to + 動詞原形表達目的
to ensure their survival 是表達目的的不定詞:to + 動詞原形說明前面的動作是為了什麼。這裡,使用這種不尋常的資源,是為了讓這些動物能繼續生存。 ensure 表示「確保某事發生」。their survival 是要保障的結果;和 make sure 相比,ensure 讓說明聽起來較正式。
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哪個句子正確使用了表達目的的不定詞,說明船員為什麼檢查船隻?
- The crew checked the boat to ensure a safe trip.
- The crew checked the boat ensure a safe trip.
- The crew checked the boat to ensuring a safe trip.
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The crew checked the boat to ensure a safe trip.
a whole bunch of:非正式的數量說法
a whole bunch of 表示「很多、一大堆」,相當於 a large number of 或 many。whole 有加強語氣的作用,讓數量聽起來明顯很多。 這個片語很口語化。在這段科普說明中,它讓資訊更像輕鬆交談,而不是正式報告。這裡它後接複數可數名詞 other insects。
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哪個句子最適合用在輕鬆的訊息中,表達「拍了很多照片」?
- I took numerous photographs.
- I took a whole bunch of photos.
- I recorded a large number of photographic images.
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I took a whole bunch of photos.
have built a niche around feces:以一種資源為核心的生存方式
這裡,have built a niche around feces 表示這些昆蟲已經發展出一種以糞便為重要資源的生活方式。niche 指一個物種的生態角色和生存模式——牠如何取得食物、繁殖並融入環境,而不只是一個實際地點。 around 在這裡表示「以……為中心」或「以……為基礎」。它不是說昆蟲在糞便周圍圍成一圈。
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在這句話中,「built a niche around feces」是什麼意思?
- 牠們把所有糞便移到一個實際地點。
- 牠們發展出一種依賴糞便的生活方式。
- 牠們在糞便周圍蓋了一個圓形的巢。
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牠們發展出一種依賴糞便的生活方式。
lay their eggs:表示動物「產卵」的常用片語
lay their eggs 是表示動物「產卵」的常用動詞片語。鳥類、昆蟲、魚類、爬蟲類和其他卵生動物都可以 lay eggs;their 表示這些卵是由這些動物產下的。 這裡的 lay 是與複數主詞 flies 搭配的簡單現在式。lay 是及物動詞,因此後面可以直接接 their eggs 作為受詞。
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請用本課中表示「產下牠們的卵」的三字片語完成句子:Sea turtles ____ on sandy beaches.
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lay their eggs
build ... out of ...:用材料做出物品
在 build large balls out of animal dung 中,build 表示製作動作,large balls 是完成的物品,animal dung 是材料。結構是 build + 物品 + out of + 材料。 out of 在這裡表示「以……為材料」,不表示從某物內部往外移動。這個材料結構也可以和 make 搭配:make a toy out of wood。
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請用表示材料來源的兩個英文單字補完整句子:They built a toy car ____ wood.
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out of
use ... as accommodation for ...:accommodation 表示居住或容納的地方
在 use as accommodation for their eggs 中,use A as B 表示讓 A 發揮 B 的功能或用途。A 是 which 所指的糞球,B 是供蟲卵使用的 accommodation。 accommodation 通常表示居住或停留的地方。這裡把它延伸為甲蟲放置蟲卵的地方,因此意思不只是旅館房間或旅行預訂。
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在字幕中,accommodation for their eggs 是什麼意思?
- 替蟲卵預訂的旅館服務
- 蟲卵會吃的食物
- 可以放置蟲卵的地方
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可以放置蟲卵的地方
And then there's:引出另一個關鍵點
And then there's 用來在前面已經提到一些內容後,再加入一項。這裡,它把 metamorphosis(變態發育)當作下一個重要原因或特點提出來。 在這個句型中,there's 就是 there is,也就是「另一個需要考慮的是……」。它不是在說明某個東西的位置。這個框架能讓口語說明自然地從一點過渡到下一點。
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例句中的 And then there's 主要有什麼作用?
- 引出另一個重要論點。
- 表示昆蟲位於某個特定地點。
- 結束整段說明。
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引出另一個重要論點。
mighty power of metamorphosis:戲劇化強調
這個短語把變態發育描述成一種強大的能力。mighty 加強了 power 的語氣,讓這個概念帶有戲劇性,甚至近似英雄式的色彩。 旁白並不是在說一種可測量的力,也不是在使用技術分類。這個說法透過修辭強調變態發育對昆蟲成功生存的重要作用。更一般地說,the power of + 名詞可以把某個過程或概念描述成影響力很大。
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例句中的 mighty power 有什麼作用?
- 提供物理力量的精確測量值。
- 用生動而戲劇化的語氣強調變態發育的重要性。
- 說出一個正式的生物學分類名稱。
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用生動而戲劇化的語氣強調變態發育的重要性。
not only transforms insects, but also:加入平行的第二項作用
not only...but also... 連接兩個都成立且結構平行的意思,並額外強調第二項。這裡的共同主詞是 This trait:它 not only transforms insects, but also helps them maximize resources。 兩個標記分別放在平行的動詞片語 transforms insects 和 helps them maximize... 前面。這種結構讓句子保持平衡,也提示聽者接下來還有第二項作用。
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完成 not only...but also 結構:The school garden not only provides fresh vegetables ____ gives students a place to learn.
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but also
maximize the available resources:盡可能充分利用可用資源
這裡,maximize the available resources 的意思是盡可能充分、有效地利用能取得或使用的資源。maximize 描述的是利用程度,並不是讓資源本身變多或創造新資源。 available 把 resources 的範圍限定為生態系統中已經能取得的資源。整個片語強調從現有資源中獲得盡可能大的用途或價值。
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在句子 "Careful planning helps us maximize the available time," 中,maximize the available time 是什麼意思?
- 讓所有可用時間都閒置不用
- 在一天中創造額外的時數
- 盡可能充分地利用現有時間
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盡可能充分地利用現有時間
用 Take butterflies. 引出例子
這裡,Take butterflies. 的意思是「以蝴蝶為例」或「想想蝴蝶」。說話人並不是叫人把蝴蝶拿起來。 這個短句把話題從一般觀點轉到一個具體情況。在 Take + 類別名詞 這個結構中,take 用來引出例子。
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在科普解說中,Take butterflies. 最自然的作用是什麼?
- 它表示蝴蝶正在拿某樣東西。
- 它命令人把蝴蝶拿起來。
- 它把蝴蝶當作例子引出來。
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它把蝴蝶當作例子引出來。
larval caterpillar form:毛毛蟲階段
在 larval caterpillar form 中,larval 表示「與幼蟲有關的」,caterpillar 指蝴蝶或蛾的幼蟲,form 則表示身體形態或發育狀態。整個片語指這種動物處於毛毛蟲階段時的形態。 開頭的 In their ... form 為後文設定了階段:它告訴你,接下來的內容談的是生命週期中的哪個時期。
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這句話中的 larval caterpillar form 是什麼意思?
- 蝴蝶或蛾處於毛毛蟲形態的階段。
- 所有昆蟲都會經歷的成蟲飛行階段。
- 用來記錄毛毛蟲資訊的一張表格。
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蝴蝶或蛾處於毛毛蟲形態的階段。
chomp hungrily through leaves:生動、持續地大口啃食葉子
在這句話中,chomp 表示用力地大口咬和咀嚼。hungrily 顯示牠們食慾很強,因此這個說法比中性的 eat 更有畫面感。 這裡的 through 表示持續吃掉一定數量的葉子,一片接一片地吃,而不是單純從葉子的一邊移動到另一邊。chomp through something 這個結構可以表示不斷吃下去,逐漸吃掉一定數量的食物。
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在這句話中,chomp hungrily through leaves 呈現了什麼畫面?
- 牠們在葉子之間移動,卻沒有吃葉子。
- 牠們大口、急切地咬著,一片接一片地繼續吃葉子。
- 牠們用嚴謹的科學方式檢查葉子。
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牠們大口、急切地咬著,一片接一片地繼續吃葉子。
at a rapid rate:描述快速進行的過程
描述一項活動、過程或變化在一段時間內進行得很快時,at a rapid rate 表示「以很快的速度」。在這句話中,它說明進食動作有多快。 這個結構是 at a + 形容詞 + rate。這裡的 rate 表示進展的速度或頻率,不是價格,例如 at a slow rate、at a steady rate 和 at a rapid rate。
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用表示「非常快」的四字英文片語完成句子:The town's population is growing ____.
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at a rapid rate
spin cocoons:吐絲結繭
在 spin cocoons 中,spin 的意思是「吐出絲線並用它做成東西」,不是「旋轉」。這些昆蟲藉由吐絲做出繭。 受詞可以幫助判斷 spin 的意思:在昆蟲的語境中,當它與 silk、a web 或 a cocoon 搭配時,spin 表示用絲製作。
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用 spin + cocoon 的複數形式完成這個自然科學句子:Before becoming moths, silkworms ____.
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spin cocoons
emerge as butterflies:以蝴蝶形態出現
這裡的 emerge as butterflies 表示「出來時或出現時已經是蝴蝶的形態」。這些昆蟲已完成形態變化,因此 butterflies 說明牠們出現時是什麼。 在 emerge as + 名詞片語 這個結構中,as 後面的片語表示變化後的身分、角色或形態。在本句中,它不表示「像……一樣」。
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在句子 “After several weeks, the insects emerge as adults,” 中,as adults 告訴了我們什麼?
- 牠們從中出來的地點
- 牠們出來的原因
- 牠們看起來像的生物
- 牠們出現時的形態或成長階段
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牠們出現時的形態或成長階段
feed only on flower nectar:限定食物來源
Feed on 表示「以某物為食」,尤其常用來描述動物或其他生物。本句中,flower nectar 就是這些昆蟲吃的食物。 Only 直接放在 on flower nectar 前面,因此它限定的是食物來源:這句話表示牠們只吃花蜜。On 是 feed on 這個搭配的一部分,並不是在描述位於花蜜上方的實際位置。
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哪一個句子最清楚地表示種子是這些鳥唯一的食物?
- Only the birds feed on seeds.
- The birds feed only on seeds.
- The birds feed on seeds only in winter.
- The birds feed seeds to their chicks.
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The birds feed only on seeds.
compete for the same resource:for 帶出爭取的目標
Compete for something 表示「爭奪或設法取得某物」,前提是其他個體或群體也想得到它。這裡,the same resource 是幼蟲與成蟲共同爭取的目標,for 用來帶出這個目標,並不表示原因。 Will never compete 說明預期結果:這兩個生命階段不需要同一種資源。可套用的結構是 compete for + 獎項、職位、食物、空間、關注或其他有限的目標。
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填入帶出爭取目標的介系詞:Several teams compete ____ the same prize.
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for
成功共用一個生態棲位
生態棲位指生物在生態系中的角色和生活方式,包括牠使用的資源、需要的條件,以及與其他生物互動的方式。它的範圍比生物實際生活的地點更廣。 在這裡,successfully share an ecological niche 表示這些生物的生態角色或資源空間有所重疊,卻沒有妨礙彼此發展。share 描述的是共存或重疊,並不表示有意識、友善地進行「分享」。
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在生物學文章中,哪一項描述最符合 ecological niche 的意思?
- 生物的角色、牠使用的資源以及牠需要的條件
- 動物有意識地約定共同使用的地方
- 僅指生物實際生活的地點
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生物的角色、牠使用的資源以及牠需要的條件
without + -ing:without limiting their own success
without limiting their own success 表示主要動作發生了,但沒有造成「降低自身發展能力」這個負面結果。這裡,由 without 引出的部分補充說明被避免的結果。 without 是介系詞。後面表示一個動作時,動詞通常使用 -ing 形式:without + limiting,而不是 without + limit 或 without + to limit。這個結構可以簡潔地表達一個動作發生,同時避免另一個動作或結果。
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請用 reduce 的正確形式完成句子:The new schedule saves time without ____ the quality of our work.
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reducing
so efficient that:程度與結果
so + 形容詞 + that 這個結構把較高的程度和它帶來的結果連結起來。這裡 so 修飾 efficient,that 後面的子句說明這種高效率所帶來的結果。 這句話把昆蟲物種的極高比例呈現為這個過程非常有效率所帶來的結果。換到其他情境中,當某種性質達到足以造成明顯後果的程度時,也可以使用這個結構。
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完成表示程度和結果的結構:The backpack was ____ heavy ____ I had to put it down.
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so · that
undergo complete metamorphosis:表示經歷過程的正式動詞
undergo 表示「經歷」或「受到某個過程、變化、檢驗或治療的影響」。它是及物動詞,所以後面直接接名詞片語:undergo complete metamorphosis。 complete metamorphosis 是一種生物過程,包括差異明顯的卵、幼蟲、蛹和成蟲階段。在這句話中,昆蟲物種是經歷這個過程的主體;undergo 不能按照 under 和 go 的字面組合來理解。
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哪一個句子自然地使用 undergo 表示「經歷某個過程」?
- The bridge will undergo to repair next summer.
- The bridge will undergo next summer.
- The bridge will undergo major repairs next summer.
- The bridge will undergo beneath the road next summer.
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The bridge will undergo major repairs next summer.
It's easy to forget that:形式主詞 it 與後面的事實
在 It's easy to forget that... 這個結構中,it 是形式主詞。它占據主詞位置,但不指某一隻小生物;that 子句說明人們可能忘記的事實。 這個結構先提出 easy to forget 這個評價,再帶出容易被忽略的事實。提醒別人注意一個常被忽略的事實時,可以使用 It's easy to forget that + 子句。
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在 "It's easy to forget that these critters are moving in their millions" 中,it 有什麼作用?
- it 占據主詞位置;that 子句提供可能被忘記的事實
- it 在 these critters 出現後取代這個詞組
- it 指某一隻特定的小生物
- it 描述天氣
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it 占據主詞位置;that 子句提供可能被忘記的事實
in their millions:數量達到數百萬
In their millions 表示「數量達到數百萬」或「數以百萬計」。在本句中,它說明正在移動的小生物有多少,而不是說明牠們如何移動。 Their 指回前面的複數群體 these critters,是 in their + 複數數量詞這個結構的一部分,並不是說這些小生物「擁有數百萬」。數量較小時也能使用同一結構,例如 in their thousands。
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請使用 in their + 數量詞這個準確結構來表示「數量達到數百萬」:Every summer, mosquitoes appear ____ near the wetlands.
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in their millions
examine almost any patch of ground:邀請受眾驗證說法
Examine almost any patch of ground 是祈使結構:它以動詞原形 examine 開頭,提供一個受眾可以親自嘗試的動作。這裡不是嚴厲的命令,而是邀請受眾透過直接觀察來檢驗說法。 這種寫法把一般性陳述變成可以驗證的內容:先提出動作,後面的子句再給出預期結果。almost any 擴大了適用範圍;a patch of ground 指一小塊土地或地面,不是修補用的補片。
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examine almost any patch of ground 在這句話中的主要語篇功能是什麼?
- 它邀請受眾透過直接觀察來檢驗一個一般性說法。
- 它提供修復受損地面的技術說明。
- 它把話題轉向土地的法律所有權。
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它邀請受眾透過直接觀察來檢驗一個一般性說法。
you're sure to find them:表示高度確定的預測
在 you're sure to find them 中,be sure to + 動詞表示說話人對結果有很高的把握:說話人預期你一定會發現牠們。sure 描寫的是結果的確定性,不是在要求你「讓自己確定」。 這個結構是「主詞 + be + sure + to 不定詞」。主詞也可以換成其他人或事物,例如 The plan is sure to work,表示說話人非常相信這個計畫會成功。
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請用 be sure to 結構完成句子,表達把握很高的預測:If you compare the two maps, you ____ notice the difference.
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are sure to
their success is unmatched:成功無可匹敵
在本句中,their success is unmatched 表示沒有其他群體達到同樣的成功程度。unmatched 是語氣很強的比較性評價,把這種成功說成「沒有可與之匹敵的對象」。 這裡的 unmatched 不是指系統沒有找到配對項目。前後文都在評價數量與成功,因此應理解為「無可匹敵」。
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在句子 Their success is unmatched. 中,unmatched 最符合哪一種意思?
- 牠們的成功純屬偶然。
- 牠們的成功才剛開始。
- 牠們的成功尚未輸入資料庫。
- 沒有其他群體達到同樣的成功程度。
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沒有其他群體達到同樣的成功程度。
may have to accept that:委婉表達可能的必要性
may have to accept that 表示「或許會有必要承認某個事實或結論」。may 讓這種必要性顯得不確定或有所保留,have to 則加入由事實或情況帶來的壓力。 說話者並不是表示已經接受了。這個片語用較委婉的方式把聽眾引向一個強烈、可能不太容易接受的結論。
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請用完整片語 may have to accept that 填空:We ____ the launch will need to be delayed.
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may have to accept that
It's insects, not us, that...:用 it-cleft 突出焦點
這是一個 it-cleft 強調句,結構是 It is + 焦點 + that + 其餘訊息。這裡 insects 是焦點。開頭的 it 不指前面提到的某個事物,而是強調結構的一部分。基本陳述是 Insects are the true conquerors of the planet. 插入的 not us 排除了原本可能想到的對象,讓修正更有力:是昆蟲,而不是人類。想指出真正的人、事物或原因時,可以使用這個結構。
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請用完整的 it-cleft 結構 It is...that 補完句子:____ practice, not luck, ____ helps you improve.
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It is · that
true conquerors of the planet:表示巨大成功的隱喻
把昆蟲稱為 true conquerors of the planet 是一種隱喻。昆蟲並沒有打贏戰爭,也沒有取得政治控制權。conquerors 這個詞用富有衝擊力的畫面,呈現一個分布廣、很能生存並在地球上極為成功的群體。 true 加強了這個結論,也挑戰了人類主宰地球這個常見想法。這個片語是有力的總結,不是字面意義上的科學標籤。
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true conquerors of the planet 在這個句子中是什麼意思?
- 昆蟲是地球上最早出現的動物。
- 昆蟲擊敗了人類軍隊,現在統治每一個國家。
- 昆蟲非常善於在地球各處生存和擴散。
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昆蟲非常善於在地球各處生存和擴散。