如何談論你的成就 - 迷你英語課程:英語精讀講義

British Council | English

學習難度
461 詞 200 詞/分

影片簡介:學習在求職面試中回答「你最自豪的成就」時,如何有力展現自己又不顯得自大。影片比較含糊回答與具體回答,並說明如何運用 STAR 架構串連情境、任務、行動和結果,讓面試官清楚看見你的個人貢獻及其影響。 主要英語學習重點: 1. make yourself sound impressive but not arrogant — 文法與句型:學習用 make yourself sound + 形容詞描述希望自己帶給別人的印象,再用 but not 平衡地對比應避免的形象。你能藉此理解如何有自信地呈現優點,同時不讓人覺得你是在刻意吹噓自己。 2. the STAR technique, — 文化、媒體與真實世界情境:認識求職面試中常見的 STAR 方法,理解它依序代表 Situation、Task、Action 和 Result。你可以按照這四個步驟,把一項成就組織成重點明確的敘述,分別交代背景、個人職責、自己採取的行動,以及最後獲得的成果。 3. As a result of my actions, — 篇章、敘事與修辭:將它當作結果標記,明確連結自己的行動與後續產生的結果。面試官聽到的便不只是「專案進行順利」,還能理解你實際帶來了什麼影響;同時,你也能讓回答以清楚而具說服力的方式收尾。

本篇講解

So,

0:00

那麼,

tell me about a recent achievement you're proud of. 講解

0:00

跟我說說你最近引以為傲的一項成就吧。

語氣意圖

tell me about:邀請對方詳細說明

在這道面試題中,tell me about 是請對方針對一個主題詳細說明,而不是只說一個名稱或一項簡短事實。 tell me about + 主題 是一種開放式提問,讓回答者可以說明當時的情況、自己做了什麼,以及結果。

練習

請用表示「詳細談談這個主題」的三個詞補全面試請求:Please ____ a time you helped a team succeed.

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tell me about

片語搭配

achievement you're proud of:一項讓你引以為傲的成果

achievement you're proud of 指一項對你很重要、讓你感到強烈滿足和自豪的成就。這裡的 you're proud of 修飾 achievement。 完整結構可以是 an achievement that you're proud of。關係詞 that 在這裡是介系詞 of 的受詞,因此可以省略。在核心結構 be proud of + 名詞、代名詞或 -ing 形式中,of 不能省略。

練習

請補全本課中表示「對某事感到滿足和自豪」的固定表達:One achievement I'm ____ is organizing a successful charity event.

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proud of

Could you give me an answer that would make me want to hire you straight away? 講解

0:03

你能給出一個讓我立馬想錄用你的回答嗎?

語氣意圖

Could you give me an answer:客氣地提出請求

Could you give me an answer...? 是在客氣地請對方給出一個回答。在這裡,could 會讓要求聽起來較柔和,並不是真的在問對方有沒有能力回答。 可套用的結構是 Could you give me + 希望對方提供的內容? 這個內容可以是 an answer、an example、some advice 或 feedback。

練習

在這句話中,說話人用 Could you give me an answer 在做什麼?

  1. 確認對方是否有能力給出任何回答
  2. 客氣地請對方給出一個回答
  3. 命令對方立刻回答
查看答案

客氣地請對方給出一個回答

文法

make me want to hire you:使某人產生做某事的意願

make + person + want to + 原形動詞表示某件事使一個人產生做某事的意願。它改變的是這個人想做什麼,並不保證動作一定會發生。 在這裡,回答會產生這種影響。Me 是開始產生意願的人,也是會執行錄用動作的人;you 是會被錄用的人。

練習

請用 make + person + want to 結構完成句子:The trailer can ____ people ____ to read the book.

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make · want

片語搭配

straight away:立刻、毫不延遲

straight away 是表示時間的副詞片語,意思是「立刻」或「毫不等待」。在這句話中,它表示這個回答要讓面試官立刻產生錄用說話者的想法。 這裡的 straight 是固定片語 straight away 的一部分,並不是在描述線條或方向。這個片語可以修飾動作或反應,表示事情應該馬上發生。

練習

一個孩子碰到了很燙的平底鍋。哪個片語最適合補全這個英文句子:Tell an adult ___.

  1. soon
  2. straight away
  3. straight ahead
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straight away

How do you make yourself sound impressive 文法

0:14

你如何讓自己聽起來令人印象深刻

but not arrogant

0:17

又不顯得傲慢

文法

make yourself sound impressive but not arrogant:營造出色但不自大的印象

make + 受詞 + 原形動詞這個結構表示某人促成了某種結果。在 make yourself sound + 形容詞中,yourself 是受詞,sound 保持原形。這裡的 sound 是連綴動詞,描述你的話給別人留下的印象,並不是指發出聲音。 impressive but not arrogant 為這種印象設定了兩個要求:既要展現能力,又要避免讓人覺得你認為自己比所有人都優秀。談論措辭如何呈現自己時,可以把其他形容詞放進這個結構。

練習

請用本課結構補全句子,表達「讓我的話給人這種印象」:I want to ____ confident but not boastful in the interview.

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make myself sound

with these kinds of interview questions? 片語搭配

0:18

在面對這類面試問題時?

片語搭配

these kinds of interview questions:依類型概括面試問題

these kinds of interview questions 的意思是「這些類型的面試問題」。它把問題歸入類別來概括,而不是指某一道具體問題。 結構是 these kinds of + 複數名詞。of 用來引出被分類的事物,所以不能省略:these kinds of questions。

練習

你想表示多種類型的問題,而不是幾道具體問題。哪個標準說法最合適?

  1. these kinds of interview questions
  2. these interview questions
  3. this kind of interview question
查看答案

these kinds of interview questions

Have a look at my example. 片語搭配

0:20

看看我的例子吧。

片語搭配

Have a look at:引導對方注意某物

Have a look at 表示「看一下某個東西」。在這個祈使句中,省略的主詞是 you;have 和 a look 組合起來表示「看」這個動作,並不是「擁有」。 說話者常用這個說法,以友善、自然的方式把聽者的注意力轉向例子、圖片或文件。

練習

請用本課表示「看一下」的四字片語完成這句友善提示:____ the map before you choose a route.

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Have a look at

Trevor Noah asked me to help him prepare 文法

0:21

Trevor Noah 請我幫他準備

for his next Netflix comedy special 文化背景

0:24

他的下一場 Netflix 喜劇特輯

文法

asked me to help him prepare for:請我幫他為……做準備

這個片語把三個動作及其參與者連在一起。asked me to help 表示 Trevor Noah 向「我」提出請求,help him prepare 則說明他希望「我」提供什麼協助。 結構是 ask someone to help someone prepare for something。第一個 someone 是接受請求的人,第二個 someone 是獲得協助的人,for 引出需要為之做準備的活動或情境。

練習

用 prepare 和必要的介系詞完成句子:My manager asked me to help her ____ the client meeting.

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prepare for

文化背景

Netflix comedy special:Netflix 喜劇專場

comedy special 指以喜劇演員為核心的一整場節目,通常是單次推出的完整節目。這類節目常在電視或串流平台上架。 在 Netflix comedy special 中,Netflix 表示播出平台,comedy 表示節目類型,而 special 是一個可數名詞,用來命名這種節目形式。它不只是指「一部特別好笑的喜劇」。

練習

Netflix comedy special 在這句話中是什麼意思?

  1. Netflix 提供的特別折扣
  2. 在 Netflix 上架的一整場喜劇節目
  3. 一部特別好笑的喜劇
查看答案

在 Netflix 上架的一整場喜劇節目

because he was worried that new audiences 文法

0:26

因為他擔心新的觀眾

wouldn't like his stand-up material anymore. 講解

0:28

不再喜歡他的單口喜劇素材了。

文法

was worried that + 子句:說明過去擔心的具體內容

was worried that 用來引出過去某個擔憂的具體內容。that 後面是有自己主詞和動詞的完整子句:new audiences wouldn't like...。 這裡的 that 是連接子句的詞,不是表示「那個」的指示詞。be worried that + 子句 可用來說明引起擔憂的具體情況或可能性。

練習

用 be worried that 的過去式完成句子:Mia ____ the storm would delay the flight.

查看答案

was worried that

文法

wouldn't ... anymore:從過去看之後的「不再」

Wouldn't like ... anymore 表示從過去的立場看,之後可能出現「將不再喜歡」的變化。因為擔憂用過去式 was worried 來轉述,would 表示「過去未來」:在當時,他設想了更晚的時間點,新觀眾會不再喜歡這些素材。 Anymore 與否定形式搭配,表示原有或預期會持續的狀態停止。這裡的 wouldn't 是過去擔憂中的預測,不是禮貌請求。

練習

用 wouldn't ... anymore 完成句子,表示從過去觀點擔心之後發生變化:Leo feared that after the move, his friends ____ visit ____.

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wouldn't · anymore

用詞

stand-up material:單口喜劇的表演內容

stand-up material 指單口喜劇演員準備並表演的笑話、故事、觀察和其他內容。這裡的 material 表示「內容」,不是實體材料。 在 his stand-up material 中,his 表示這些喜劇內容屬於誰。更廣泛地說,material 可以表示為一場演出創作的內容。

練習

在句子 'The comedian tested new stand-up material,' 中,stand-up material 是什麼意思?

  1. 用來學習學校課程的資料
  2. 為單口喜劇演出準備的笑話、故事和其他內容
  3. 搭建舞台所用的實體材料
查看答案

為單口喜劇演出準備的笑話、故事和其他內容

The task was to write jokes

0:30

任務是寫一些笑話

which would make millions of viewers laugh 文法

0:32

能讓數以百萬計的觀眾大笑

文法

would make millions of viewers laugh:make + 受詞 + 原形動詞

在 would make millions of viewers laugh 中,make 是使役動詞,表示「使、讓」。millions of viewers 是受詞,也就是受到影響的人;laugh 是他們產生的動作或反應。 在主動結構 make + 受詞之後,下一個動詞使用原形,不加 to:應說 make viewers laugh,不能說 make viewers to laugh。情態動詞 would 後面的 make 也要使用原形。

練習

完成句子,使其表達「讓每個人發笑」。使用 make:The silly ending would ____ everyone ____.

查看答案

make · laugh

and be shared in videos and memes 文法

0:34

並且在影片和迷因中被分享

all over social media. 片語搭配

0:36

遍佈各大社群媒體。

文法

be shared in videos and memes:用被動語態突顯傳播

Be shared 是由 be + shared 構成的被動形式。承受動作的事物作主詞;這裡指前面提到的 jokes。句子強調這些笑話被傳播,而不是誰在分享它們。 In videos and memes 說明承載這些笑話的媒體形式。當內容被放進新的形式,並由其他人繼續傳播時,可以使用這種表達。

練習

用 share 的被動形式完成句子:The recycling message may ____ in school videos.

查看答案

be shared

片語搭配

all over social media:在社群媒體上廣泛可見

All over social media 表示某項內容出現在社群平台的許多地方,例如大量貼文、帳號或動態消息中。All over 強調傳播範圍廣,不是指實體上的覆蓋。 這個片語常用來說明照片、影片片段、故事或熱門話題變得非常顯眼,或受到廣泛討論。

練習

哪一句明確表示一段影片在社群媒體上變得廣泛可見?

  1. The clip stayed on the editor's phone.
  2. The clip was all over social media by lunchtime.
  3. The clip was posted on one private account.
查看答案

The clip was all over social media by lunchtime.

I worked with Trevor to develop his new material 片語搭配

0:37

我和 Trevor 一起開發他的新素材

片語搭配

worked with Trevor to develop:指出合作對象和目標

這裡的 worked with Trevor 表示「與 Trevor 合作」,而不只是和他在同一個地方工作。with 後面的受詞指出參與合作的人。 to develop 這個不定詞說明合作的目標。可延伸使用的結構是 work with someone to do something,用來清楚連結合作對象和共同任務。

練習

用 work with someone to develop something 的過去式完成句子:I ____ a designer ____ a new logo。

查看答案

worked with · to develop

and I coached him during rehearsals 用詞

0:40

並且在彩排時對他進行指導

to help him get over his stage fright. 片語動詞

0:42

幫他克服舞台恐懼症。

用詞

coached him during rehearsals:表演前排練期間的針對性指導

這裡的 coached 是動詞,表示給某人有針對性的指導、練習和回饋。它不只是一般的「幫助」,而是說話者主動訓練他,讓他有所進步。 During rehearsals 說明這種指導發生的時間。Rehearsals 是正式表演前的排練,因此這個片語把指導描述為準備過程的一部分。

練習

哪一句表示導演在演員為表演做準備時訓練他們並給予回饋?

  1. The director drove the actors to the theater.
  2. The director watched the actors after the performance.
  3. The director coached the actors during rehearsals.
查看答案

The director coached the actors during rehearsals.

片語動詞

get over his stage fright:克服表演時的恐懼

在這句中,get over 表示「克服」或「從困難中恢復」。his stage fright 指他在眾人面前表演時的恐懼或緊張,因此整個片語表示他逐漸能夠上台表演,不再受這種恐懼控制。 get over + 恐懼、疾病、挫折或令人難過的經歷,通常著重於擺脫其影響。這裡的 over 不是空間上的「越過」。

練習

用 get over 的過去式完成句子:After several rehearsals, Maya ____ her fear of performing.

查看答案

got over

As a result of my work,

0:44

由於我的工作,

the show was a huge success 片語搭配

0:45

演出取得了巨大的成功

片語搭配

a huge success:非常成功的成果

這裡的 success 是可數名詞,表示「一件成功的事」或「成功的結果」。因此 a huge success 表示這場演出獲得了非常好的成果;huge 描述成功的程度或影響,而不是實際尺寸。 X was a huge success 是用來總結活動、產品、計畫或專案成果的自然句型。

練習

哪一個句子正確地把 success 當作可數名詞,表示這次上市非常成功?

  1. The launch was huge success.
  2. The launch was a huge success.
  3. The launch was a hugely success.
查看答案

The launch was a huge success.

and it actually became the most viewed comedy special 文法

0:47

它實際上成為了觀看次數最多的喜劇特輯

in Netflix history.

0:50

在 Netflix 的歷史上。

文法

the most viewed comedy special:依觀看次數構成的最高級

viewed 修飾 comedy special,帶有被動意思:是人們觀看了這個特輯,而不是這個特輯主動觀看了什麼。用文法術語來說,viewed 是像形容詞一樣使用的過去分詞。 the most + 過去分詞形容詞 + 名詞表示程度或數量排名最高的事物。這裡,the most viewed comedy special 指觀看次數超過其他所有喜劇特輯的那一個,而 in Netflix history 限定了比較範圍。

練習

請用 viewed 的兩字形式完成句子,表達「觀看次數超過其他所有紀錄片」:It was the ____ documentary on the platform.

查看答案

most viewed

Okay, okay,

0:51

好了,好了,

so that's not a real example,

0:52

這不是一個真實的例子,

but I can dream, 慣用語

0:54

但我可以做夢,

right?

0:55

對吧?

慣用語

I can dream:用玩笑回應不太實際的願望

在這裡,I can dream 不是在描述睡覺時作夢。它表示說話者知道這個想法可能不真實或不太可能實現,但仍然可以想像一下、保留願望。 說話者承認這個例子是虛構的之後,用 but I can dream, right? 把這份承認變成輕鬆的自嘲式玩笑。right? 是在邀請聽者認同這種玩笑態度。

練習

請用標示的三個字補完這句玩笑:Owning a private island is unlikely, but ____.

查看答案

I can dream

The important thing to notice 表達脈絡

0:56

值得注意的重點

is the structure of my answer.

0:57

是我回答的結構。

表達脈絡

The important thing to notice is ...:把注意力引向重點

“The important thing to notice”用來開啟一個重點提示。完整結構是“The important thing to notice is + 重點”,表示“is”後面的資訊是聽眾需要特別注意的內容。 在本句中,這個結構把注意力從回答的具體內容轉向回答的結構。講解時也可以用它先指出最重要的觀察點,藉此組織資訊。

練習

用指定的聚焦片語補全提示句:____ is how quickly the pattern changes.

查看答案

The important thing to notice

I used a structure called the STAR technique, 文化背景

1:00

我使用了一個叫作 STAR 技巧的結構,

which stands for situation, 片語動詞

1:02

它代表情境(situation)、

task,

1:05

任務(task)、

action,

1:06

行動(action)、

result.

1:07

結果(result)。

文化背景

the STAR technique:情境、任務、行動、結果

STAR 技巧是一種回答過往經驗類面試問題的架構。STAR 代表 Situation、Task、Action、Result:先交代情境,再說明需要完成的任務、自己採取的行動,以及最後的結果。 這裡的“the STAR technique”是指回答所使用的四部分架構。在這個語境中,STAR 是首字母縮寫,不是一般名詞「明星」。

練習

哪一組正確展開了 STAR 技巧的四個步驟?

  1. Story, Timing, Answer, Review
  2. Situation, Task, Action, Result
  3. Skill, Team, Achievement, Response
查看答案

Situation, Task, Action, Result

片語動詞

stands for:說明 STAR 代表什麼

這裡的 stands for 表示「代表」或「是……的縮寫」。它把 STAR 這個名稱和 situation、task、action、result 這四個詞連結起來。 要解釋縮寫、首字母組合、符號或名稱代表什麼時,可以使用 A stands for B。STAR 在文法上視為一個單數名稱,所以 stand 要加 -s:STAR stands for...

練習

請用本課學到的兩個單字片語完成這個縮寫句型:BBC ____ British Broadcasting Corporation.

查看答案

stands for

So,

1:07

所以,

the situation was 表達脈絡

1:08

情境是

Trevor Noah asked me to help him prepare

1:09

Trevor Noah 請我幫他準備

for his next Netflix comedy special.

1:11

他的下一場 Netflix 喜劇特輯。

表達脈絡

the situation was:在 STAR 回答中先交代背景

the situation was... 告訴聽者,接下來要先交代背景。在 STAR 回答中,這一部分說明在任務、行動和結果之前,當時發生了什麼。 這裡的 situation 指當時的環境或情形,不一定是問題。was 後面可以接一個完整子句;口語中,子句前的 that 常被省略,原句就是這種用法。

練習

哪一句用來開始 STAR 回答的背景部分?

  1. The result was that the play had live music on opening night.
  2. The situation was that our class play had no music two days before the show.
  3. The action I took was to find a pianist and schedule a rehearsal.
查看答案

The situation was that our class play had no music two days before the show.

The task was to write new material 表達脈絡

1:13

任務是寫新素材

that would make millions of viewers laugh.

1:15

能夠讓數百萬觀眾大笑。

表達脈絡

The task was to + 動詞:說明具體職責

句型 The task was to + 原形動詞用來說明特定情境中的明確目標或職責。這裡的 to write 指出必須完成的動作。 在 STAR 回答中,這個句型標示 Task(任務)部分,把聽眾從情境帶到你負責的目標。它說的是當時的具體目標,而不是籠統的職稱。

練習

請用目標句型完成任務陳述:____ update the emergency plan before Friday.

查看答案

The task was to

So,

1:16

那麼,

what did I do next? 表達脈絡

1:17

接下來我做了什麼?

What was my action?

1:18

我的行動是什麼?

表達脈絡

what did I do next? What was my action?:自問式轉場

說話者提出這些問題後,會接著給出答案。這是一種自問式的修辭問句,並不期待聽眾回答。 這兩個問題共同作為結構提示,把說明推進到 STAR 的 Action(行動)部分,並讓聽眾注意具體採取了哪些步驟。同樣的技巧也可以在演講或課堂講解中引出下一步。

練習

在簡報中,如果說話者問完 'What did we do next? What action did we take?' 後立刻自行回答,這組問題的主要作用是什麼?

  1. 表示說話者忘記了事情的先後順序
  2. 提示內容轉入已採取的行動
  3. 請聽眾決定發生了什麼
查看答案

提示內容轉入已採取的行動

I helped Trevor to develop his new material

1:19

我幫 Trevor 開發了他的新素材

and coached him to get over his stage fright.

1:21

並指導他克服了舞台恐懼症。

And don't forget about the result.

1:23

別忘了結果。

As a result of my actions, 表達脈絡

1:25

由於我的行動,

we created the most successful comedy special 文法

1:27

我們創作了最成功的喜劇特輯

in the history of comedy specials. 片語搭配

1:29

在喜劇特輯的歷史上。

表達脈絡

As a result of my actions:連結行動與結果

As a result of + 名詞片語用來指出後面子句所述結果的原因。在原句中,my actions 是原因,we created the most successful comedy special 則說明結果。 這個片語放在句首也有組織回答的作用:它收束說話者做了什麼,再轉入這些行動帶來的結果,清楚呈現「行動—結果」的關係。

練習

使用 As a result of 完成句子,把原因直接連結到結果:____ the new schedule, deliveries arrived earlier.

查看答案

As a result of

文法

the most successful comedy special:表達最高排名

The most successful 是 successful 的最高級形式。它與單數名詞 comedy special 搭配時,the 表示這是在某個比較範圍內成功程度最高的一個。 in the history of comedy specials 提供了比較範圍。這個說法比 very successful 強烈得多;在這個喜劇示例中,它也帶有刻意誇大、氣勢十足的效果。

練習

用 successful 的最高級形式完成句子:It was ____ launch in the company's history.

查看答案

the most successful

片語搭配

in the history of comedy specials:界定「史上」的比較範圍

in the history of comedy specials 表示「縱觀喜劇特輯的整段歷史」。這是一個介系詞片語,用來界定比較所屬的領域和時間跨度。 當它接在最高級或類似的強烈評價後面時,會把比較對象擴大到該領域歷史上的所有事物,讓評價顯得特別強。這裡的 history 是用來框定範圍,不是要引出歷史事實。

練習

在「It was the greatest comeback in the history of the tournament」中,in the history of the tournament 有什麼作用?

  1. 它表示這次逆轉發生在歷史博物館裡。
  2. 它引出對賽事過往的詳細介紹。
  3. 它把賽事的整段歷史設為比較範圍。
查看答案

它把賽事的整段歷史設為比較範圍。

People are often afraid of seeming overconfident 文法

1:31

人們常常害怕顯得過於自信

in job interviews,

1:34

在工作面試中,

文法

afraid of seeming overconfident:擔心給別人過度自信的印象

afraid of 後面可以接名詞或 -ing 形式。在 afraid of seeming overconfident 中,介系詞 of 後接 seeming,overconfident 描述一個人可能帶給別人的印象。 整個片語表示「擔心在別人看來過於自信」。Seeming 說的是外在觀感,所以不表示這個人真的過度自信。可以套用 be afraid of + -ing,表達對某個行為、結果或給人印象的擔憂。

練習

使用 afraid of + seeming 完成句子,使其表示「擔心別人覺得 Maya 沒禮貌」:Maya was ____ during the meeting.

查看答案

afraid of seeming rude

but remember, 表達脈絡

1:35

但請記住,

表達脈絡

but remember:轉向關鍵提醒

but 表示從剛才提到的擔憂轉向另一個重點。remember 提醒聽者把接下來的內容放在心上。 合起來,but remember 是一個組織話語的提示語:它不是單純反駁那份擔憂,而是先承認擔憂,再把注意力轉向一個能讓人安心或很重要的觀點。

練習

這裡的 but remember 主要有什麼話語功能?

  1. 開始一個無關的話題。
  2. 從擔憂轉向一個能讓人安心的關鍵點。
  3. 完全否定前面的擔憂,認為它不是真的。
查看答案

從擔憂轉向一個能讓人安心的關鍵點。

you've got the interview 用詞

1:36

你能獲得面試機會

because you are good enough 文法

1:37

是因為你足夠優秀

to get the job

1:38

足以勝任這份工作

用詞

you've got the interview:已經獲得面試機會

在這句話中,you've got the interview 表示「你已經獲得面試機會」。you've 是 you have 的縮寫,have got 把面試說成聽者現在已經擁有的一個機會。 說話者用這個結果證明應徵者已經具備獲得考慮的資格。這裡的 got 不是指用手拿起某個物品。

練習

在這句話中,you've got the interview 是什麼意思?

  1. 你已經獲得面試機會。
  2. 你已經面試了另一個人。
  3. 你正用手拿著一份面試文件。
查看答案

你已經獲得面試機會。

文法

are good enough to get the job:形容詞 + enough + to

在 are good enough to get the job 中,good enough 表示你的能力或條件已達到取得這份工作所需的程度,因此確實有機會得到它。這不表示一定會被錄取。 結構是 be + 形容詞 + enough + to + 原形動詞。enough 放在形容詞後面:good enough to get,而不是 enough good 或 good to enough。

練習

用一個單字完成句子,表示 Maya 的技能已達到所需程度:Maya has practised for months and is skilled ____ to enter the competition.

查看答案

enough

and this is your opportunity 表達脈絡

1:39

而這是你的機會

to show your interviewers why.

1:40

去向面試官展示原因。

表達脈絡

this is your opportunity to show your interviewers why:把情境框定為機會並回指前文

在 this is your opportunity to... 中,說話人把面試重新組織成一個可以主動行動的有利機會,而不只是被動接受的一場考驗。to 不定詞說明可以利用這個機會做什麼:show your interviewers。 句尾的 why 回指前面的 because you are good enough to get the job。當前文已經讓所問的內容很清楚時,英文可以省略後面的部分;show your interviewers why 就是向面試官說明你為什麼足以得到這份工作。

練習

在原句中,句尾的 why 回指什麼?

  1. 為什麼面試官安排了這次會面
  2. 為什麼你夠優秀,有能力得到這份工作
  3. 為什麼 opportunity 是一個正式用語
查看答案

為什麼你夠優秀,有能力得到這份工作

Use the STAR structure to give specific examples 表達脈絡

1:42

使用 STAR 結構來給出具體的例子

and you can be sure that you will impress 片語搭配

1:45

你一定能夠給面試官

your interviewers.

1:47

留下深刻印象。

表達脈絡

Use the STAR structure to give specific examples:用 Use X to do Y 表示方法和目的

祈使句 Use the STAR structure 直接向聽者提供一個具體、可執行的方法。這裡的 structure 指組織面試回答的架構,而不是實體建築的結構。 to 不定詞 to give specific examples 說明使用這個架構的目的。可延伸運用的句型是 Use X to do Y:選擇或使用 X,以達成 Y。

練習

請填入表示目的的標記詞:Use a checklist ____ catch missing details.

查看答案

to

片語搭配

you can be sure that:表達高度確信

You can be sure that 引出說話者非常有把握的結果。that 子句具體說明聽者可以確信什麼。 在本句中,這個說法藉由保證使用該方法會留下好印象,來加強建議的說服力。它比 may 或 might 肯定得多,因此可能聽起來像一種承諾。

練習

請使用目標句型 you can be sure that 完成這句安慰語:You ____ your reservation is confirmed.

查看答案

can be sure that

And don't forget to include the result. 語氣意圖

1:48

別忘了加入結果。

語氣意圖

don't forget to include the result:提醒不要漏掉一個動作

Don't forget to + 原形動詞用來提醒對方不要漏掉一個仍需要完成的動作。這裡的 include 表示把結果納入回答之中。 在這句話中,它是針對 Result 這個步驟的教學式提醒,並不是認定對方已經忘記了。

練習

用 don't forget to + 原形動詞完成提醒:____ attach the file before you send the email.

查看答案

Don't forget to

This is where you really get to talk 講解

1:50

這正是你真正可以談論

about the impact of your work. 片語搭配

1:51

你的工作影響的地方。

表達脈絡

This is where...:說明某個階段或部分的功能

This 指的是剛才提到的 Result 部分。where 引出一個子句,說明這個部分會發生什麼,因此它表示「在這個階段或這個部分」,不一定是指實際地點。 This is where... 透過指出某個階段或部分的功能來組織資訊:這個部分正是說明工作影響的機會。

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在句子 This is where you explain how the plan will work 中,This is where 有什麼作用?

  1. 它指出進行該說明的一棟實體建築。
  2. 它指出用來進行該說明的階段或部分。
  3. 它說明計畫會成功的原因。
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它指出用來進行該說明的階段或部分。

用詞

get to talk about:有機會談論某事

這裡的 get to talk about 表示「有機會談論」。結果部分讓你有機會說明工作產生的效果,並不是說你要移動到某個地方。 get to + 動詞原形常把一個動作說成機會、許可或令人期待的體驗。與 can 相比,它更能傳達「這是一次值得把握的機會」。

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使用 get to + talk about 表示「有機會」:In the final interview section, you ____ the results of your work.

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get to talk about

片語搭配

the impact of your work:你的工作所帶來的影響

the impact of your work 指你所做的工作產生的效果或變化。impact 並不一定是負面的;在面試或報告中,它通常指有用的成果、價值或改善。 這個片語把注意力從任務轉向任務帶來的結果。在 impact of X 中,X 是影響的來源,因此有力的回答會說明工作具體帶來了什麼變化。

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填入正確的介系詞,表示工作產生影響,而回應時間受到影響:The report measures the impact ____ our work ____ response times.

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of · on

Here's my answer again without that structure. 表達脈絡

1:53

這是沒有那個結構的回答版本。

表達脈絡

without that structure:引出對照版本

without that structure 用來建立對照。說話者將再次給出同一個回答,但會去掉先前版本所用的架構,讓聽者注意到這個架構帶來的作用。 這裡的 that structure 特指先前討論過的 STAR 架構,不是英文句子的文法結構。更一般地說,without that + 名詞 可以引出一個去掉某個已知要素的版本。

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這裡的 without that structure 起什麼作用?

  1. 它表示這個回答完全沒有任何資訊。
  2. 它引出一個省略先前討論過的 STAR 架構的版本。
  3. 它引出一個討論句子文法的新回答。
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它引出一個省略先前討論過的 STAR 架構的版本。

Um

1:56

嗯

Trevor Noah asked me to help him write some material

1:57

Trevor Noah 請我幫他寫一些素材

for his comedy special

1:59

為他的喜劇特輯

and I did it and

2:01

我照做了,並且

the show went well.

2:02

演出進行得很順利。

The information is basically the same

2:03

資訊基本上是一樣的

but it's missing the details about what I did 表達脈絡

2:05

但它缺少了關於我具體做了什麼的細節

and I didn't use a clear structure 表達脈絡

2:08

而且我沒有使用清晰的結構

to show the impact of my actions.

2:10

來展示我行動的影響力。

表達脈絡

it's missing the details about what I did:指出缺少具體行動細節

it's missing the details about what I did 指出了較弱版本的回答缺少什麼。主要資訊可能差不多,但這個回答沒有清楚說明說話者具體採取了哪些行動。 這裡的 be missing + 名詞 表示缺少某個必要部分。about what I did 說明缺少的是哪一類細節;missing 在這裡不是「想念某人或某物」。

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請用目標句型 be missing the details about 完成句子:The proposal ____ the budget.

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is missing the details about

表達脈絡

沒有使用清楚的架構來呈現我的行動所帶來的影響

在 “didn't use a clear structure” 中,說話人指出回答的組織方式有問題。清楚的架構能幫助聽者把行動和結果連結起來;它不只是額外的形式安排。 不定詞片語 “to show the impact of my actions” 說明使用這種架構的目的。可延伸使用的句型是 use X to show Y:選擇一種組織方式,讓重要結果更容易被看見。

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在原句中,使用清楚架構的目的是什麼?

  1. 在不增加意義的情況下把回答變長
  2. 避免說明這些行動改變了什麼
  3. 讓行動產生的效果容易被看見
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讓行動產生的效果容易被看見

We've all got something that we're proud of. 語氣意圖

2:12

我們都有自己引以為傲的事情。

語氣意圖

We've all got something:用包容性的 we 安撫聽眾

“We've all got something” 表示群體中的每個人都有某件事。這裡的 “we've got” 相當於 “we have”,all 強調共同經驗,而不是精確計數。 包容性的 we 把說話人和聽眾放在同一邊。這裡它是在安撫聽眾:每個人都能找到一項可談的成就,藉此減輕壓力,而不是批評他們。

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在這個語境中,“We've all got something” 主要起什麼作用?

  1. 說話人把聽眾包括進來,並安撫他們每個人都有值得談的事
  2. 說話人正在精確計算聽眾擁有多少項成就
  3. 說話人正在批評聽眾沒有什麼可說
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說話人把聽眾包括進來,並安撫他們每個人都有值得談的事

So,

2:14

所以,

to make sure that you're really ready 片語搭配

2:14

為了確保你真的準備好了

for your next job interview,

2:16

迎接下一次工作面試,

片語搭配

to make sure that you're really ready:表達目的

在這句話中,to make sure that... 說明進行這些準備的目的:目標是讓自己確實準備好。make sure 的意思是「確認,或採取必要行動讓某件事成立」,不是字面上的「製造確定」。 that 引出完整內容 you're really ready。這個結構是 to make sure that + 主詞 + 動詞。

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請用目標片語完成句子:Review every page to ____ your application is ready to send.

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make sure that

think of an achievement that you'd like to talk about 片語搭配

2:17

想想一個你想談論的成就

and prepare your answer 片語搭配

2:20

並準備你的回答

using the STAR structure.

2:21

使用 STAR 結構。

片語搭配

think of an achievement that you'd like to talk about:選出可用的例子

這裡 think of 表示從記憶或想法中找出一個合適的例子,並選來使用。這個指示要你確定一項具體成就,而不是只花時間籠統思考「成就」這個主題。 that you'd like to talk about 這部分說明該選哪項成就:就是你想談的那一項。整個片語形成可重複運用的準備結構:think of + 具體例子 + that 子句。

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這裡的 think of an achievement 要你做什麼?

  1. 籠統思考「成就」這個主題,但不選出具體一項。
  2. 選擇或回想一項你可以談論的具體成就。
  3. 等待別人替你選擇一項成就。
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選擇或回想一項你可以談論的具體成就。

片語搭配

prepare your answer:規劃要說的內容

在 prepare your answer 中,prepare 表示在開口前規劃和組織自己要說的內容。answer 不只是臨場給出的回答,也可以是事先準備的內容。 這裡,這個片語要你用 STAR 架構整理想法。它強調清楚規劃,不一定要逐字背誦。

練習

用目標片語完成句子:Before the interview begins, take a minute to ____.

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prepare your answer

When your answer's ready,

2:23

當你的回答準備好後,

write it in the comments below.

2:24

把它寫在下方的留言區。

We read and reply to every comment we receive. 片語搭配

2:25

我們會閱讀並回覆收到的每一則留言。

片語搭配

read and reply to:一個受詞與兩種動詞搭配

在 read and reply to every comment 中,兩個動詞都和 every comment 相連:read every comment 和 reply to every comment。read 後面直接接受詞,而 reply 在所回覆的人、訊息或留言前需要 to。 當你要表示既查看訊息又作出回覆時,這種結構很實用。

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填入 reply 在所回覆訊息前需要的介系詞:Please reply ____ this email by Friday.

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to

So,

2:28

那麼,

we'll give you a little bit of feedback 片語搭配

2:28

我們會給你一點回饋

on your answer.

2:30

針對你的回答。

片語搭配

針對你的回答給一點回饋

名詞片語 a little bit of feedback 表示少量的評價或建議。a little bit of 限定了數量,也讓這個提議聽起來較為適度、友善。 on your answer 指出回饋所針對的內容。可以套用的結構是 give someone feedback on something。

練習

請用標示的結構完成句子:After the mock interview, the coach gave me ____ my answer.

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a little bit of feedback on

Good luck for the interview. 語氣意圖

2:30

祝你面試好運。

語氣意圖

祝面試順利

Good luck for the interview 是在面試前說的友善祝福,表示說話者希望面試順利,也可以作為簡短的結尾語。 for 可以引出希望對方順利完成的即將發生的事情,尤其見於英式用法。Good luck with the interview 也很自然,是適用於多種英語變體的實用說法。

練習

Good luck for the interview 適合在什麼時候說?

  1. 解釋面試結果只取決於運氣時
  2. 某人獲得工作之後,用來祝賀對方
  3. 在某人參加面試之前
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在某人參加面試之前