爸爸是個大搗蛋鬼! | 捉弄 | 布魯伊:英語精讀講義

Bluey - Official Channel

學習難度
199 詞 145 詞/分

影片簡介:布魯伊和賓果指控爸爸老愛捉弄她們,並拿香蕉、音量旋鈕和冰棒等往事當作證據。爸爸最後承認其中一次確實是在逗孩子,卻反駁她們只說了家庭玩鬧中對自己有利的那一面。 主要英語學習重點: 1. You're kidding. — 慣用語與比喻表達:理解這句常見口語反應是在表達驚訝或難以置信,而不是照字面認定對方正在開玩笑。聽到令人不敢相信的消息時,學習者可以用它做出自然又簡潔的回應。 2. I maintain my innocence. — 詞義與語域:辨認這句話在一般家庭爭辯中,刻意使用了近似法律辯護的正式語氣。學習者可以將它和較簡單的日常否認方式區分開來,並理解突然換成莊重語域為何會產生幽默效果。 3. only telling half the story. — 慣用語與比喻表達:理解它不是指一個故事真的只說了一半,而是在指責對方只陳述支持自身立場的事實。學習者可以在質疑片面說法、提醒別人事情還有另一面時使用這個表達。

本篇講解

What?

0:00

什麼?

You're kidding. 慣用語

0:01

你在開玩笑吧。

慣用語

You're kidding.:表示驚訝的口語反應

You're kidding. 是聽到意外或難以置信的消息後常見的口語反應。這裡相當於「真的嗎?」或「不會吧」,並不是在字面上斷定對方正在講笑話。 它雖然是陳述句形式,卻也可以用來要求確認:說話人一邊表示不相信,一邊請對方證實消息。語氣會讓它聽起來像輕鬆的驚訝、開心的震驚,或惱火的質疑。

練習

You're kidding. 緊接在一個意外消息後面時,最可能表示什麼?

  1. 說話人是在說有人正在逗一個小孩。
  2. 說話人早就知道這個消息。
  3. 說話人感到驚訝,或覺得這個消息難以置信。
查看答案

說話人感到驚訝,或覺得這個消息難以置信。

Probably get about 5 bucks for the pair of you. 講解

0:02

把你們倆賣了大概能換五塊錢。

文法

Probably get:依賴上下文的口語省略

Probably get 是一個依賴上下文的口語片段。在這句話裡,省略的開頭大致是 I'd,因此完整意思接近 I'd probably get about 5 bucks for the pair of you. Probably 是修飾 get 的副詞,並不是主語。非正式口語中,如果上下文能讓人補出資訊,就可以省略可預測的主語和情態動詞或助動詞;但具體省略了哪些詞,要根據上下文判斷,而不是由 probably 本身決定。

練習

在這個語境中,哪一個完整句最適合補全 Probably get about 5 bucks for the pair of you.?

  1. I'd probably get about five bucks for the pair of you.
  2. You'd definitely get five bucks for each person.
  3. They'd probably give each of you five bucks.
查看答案

I'd probably get about five bucks for the pair of you.

用詞

5 bucks:five dollars 的非正式說法

5 bucks 表示 five dollars,也就是「五美元」。buck 是 dollar 的非正式可數說法,因此數字 five 後要用複數 bucks。 這裡說話人是在開玩笑,替兩個人估了一個很低的價格。依照價格語境,bucks 指的是錢,不是「五隻公鹿」。

練習

在非正式對話中,"The ticket was five bucks" 是什麼意思?

  1. 票價是五英鎊。
  2. 票價是五美元。
  3. 這句話提到了五隻公鹿。
查看答案

票價是五美元。

片語搭配

the pair of you:把兩個人視為一組

the pair of you 表示「你們兩個」,並把這兩個人視為一個整體。pair 是表示群組的詞,of you 說明這一組包含哪兩個人。 在本句中,這個詞組讓說話人可以開玩笑地替兩個人合起來定一個價格。在其他情境中,它可以把正好兩個人當成一組來稱呼或指稱。

練習

教練正在對正好兩名隊員說話,並想把他們視為一組。哪一句適合?

  1. The pair of you can carry the equipment together.
  2. All of you can carry the equipment together.
  3. Each of you can carry the equipment alone.
查看答案

The pair of you can carry the equipment together.

Dad.

0:05

爸爸!

You'll have to get used to eating bananas all the time. 講解

0:05

你們得習慣以後一直吃香蕉了。

文法

You'll have to:表示未來的必要性

You'll have to 是 you will have to 的縮寫,表示預期的未來情況會使某個行動成為必要。結構是 have to + 原形動詞,所以這裡的 get 使用原形。 這句話不只是在預測對方以後會做什麼,而是說在那種情況下,對方實際上不得不去適應。

練習

用 you will have to 的縮寫形式完成句子:Because the last bus leaves at ten, ____ leave the party early.

查看答案

you'll have to

文法

get used to eating:to 後接 -ing

Get used to eating 表示經過一段時間逐漸習慣吃某種東西。在 get used to + 名詞或 -ing 形式這個結構中,to 是介系詞,所以後面用 eating,不能用 eat。 Get 強調變化過程:這件事起初可能讓人不適應,後來才逐漸變得正常。它不只是描述已經存在的習慣。

練習

用 work 的正確形式完成句子:After a month on the night shift, I'm getting used to ____ at night.

查看答案

working

片語搭配

all the time:非常頻繁或幾乎一直

all the time 是固定的頻率片語,表示「非常頻繁」「反覆發生」,用於持續狀態時也可表示「幾乎一直」。應把它當成一個整體理解,而不是把 all、the 和 time 的字面意思相加。 這裡它誇張地強調吃香蕉會有多頻繁,營造出「一再發生」的玩笑感,並不一定表示一秒都沒有停。

練習

在「My neighbour plays loud music all the time,」中,all the time 是什麼意思?

  1. 非常頻繁或幾乎一直
  2. 在某個確切的時間點
  3. 持續預定的一整個小時
查看答案

非常頻繁或幾乎一直

I'd forgotten that. 文法

0:09

我都忘了這事了。

文法

I'd forgotten that:I'd 代表 I had

在 I'd forgotten that 中,I'd 是 I had 的縮寫,因為 forgotten 是過去分詞。如果 I'd 表示 I would,後面通常要接原形動詞,如 I'd forget。 過去完成式 had forgotten 把「忘記」放在之後的某個過去時間點之前;這裡,之後的時間點就是說話者受到提醒並想起來的那一刻。整句自然的意思是「我之前一直忘了這件事,直到現在才想起來」。

練習

在「I'd forgotten the key was under the mat,」中,I'd 展開後是什麼?

  1. I had
  2. I would
  3. I did
查看答案

I had

See, teasing.

0:10

看吧,他在捉弄人。

But you kids love bananas.

0:12

但是你們小孩子很喜歡吃香蕉呀。

And what about volume knob? 表達脈絡

0:15

那音量旋鈕怎麼說?

表達脈絡

用 what about volume knob? 帶出另一個論點

這裡,what about volume knob? 是把另一個例子帶入討論。它的意思是「音量旋鈕這個例子和我們正在討論的事有什麼關係?」,而不只是詢問旋鈕的相關資訊。 What about + 名詞或情況?這個結構可以把注意力轉向一個可能被忽略的點。它可以補充證據、提出異議,或質疑前面的說法。

練習

在這段對話裡,what about volume knob? 的主要作用是什麼?

  1. 詢問「音量旋鈕」的定義
  2. 結束討論
  3. 提出另一個可能質疑前述說法的例子
查看答案

提出另一個可能質疑前述說法的例子

Volume knob isn't teasing. 文法

0:17

玩音量旋鈕才不是捉弄呢。

Is it?

0:19

是嗎?

文法

把 isn't teasing. Is it? 當作拆開的附加問句

說話人先作出否定判斷:Volume knob isn't teasing. 接著的簡短問句 Is it? 回指這個判斷並尋求確認;它不是一個新的、無關的問題。 它的作用和單句附加問句 Volume knob isn't teasing, is it? 一樣。否定陳述後使用肯定形式的附加問句 is it?。這裡的句號形成更明顯的停頓,讓確認語氣更突出。

練習

在 Volume knob isn't teasing. Is it? 中,Is it? 有什麼作用?

  1. 它確認前面的否定判斷是否正確。
  2. 它表示說話者不需要對方回應。
  3. 它開始提出一個完全無關的新問題。
查看答案

它確認前面的否定判斷是否正確。

Uh Dad.

0:22

呃,爸爸。

Yeah, mate. 用詞

0:24

怎麼了,老兄。

用詞

mate:非正式的親切稱呼

這裡的 mate 是對對方友好、隨意的稱呼。在 “Yeah, mate,” 中,它讓回應顯得親近、熟悉;不是說對方是配偶,也不是在正式說明兩人的關係。 這種用法在澳洲英語和英式英語中尤其常見。具體態度要根據語境和語氣判斷:這裡聽起來很親切,但在其他場合用強硬的語氣說,也可能表示警告或不滿。

練習

mate 在 “Yeah, mate” 中有什麼作用?

  1. 它給聽者一個正式頭銜。
  2. 它表示聽者是說話者的配偶。
  3. 它以親切、隨意的方式稱呼聽者。
查看答案

它以親切、隨意的方式稱呼聽者。

I need you to wipe my bottom. 文法

0:24

我要你幫我擦屁股。

文法

I need you to + 動詞:要求另一個人行動

I need + 人 + to + 原形動詞表示被點到的那個人要執行動作。在 “I need you to wipe my bottom” 中,執行 wipe 的人是 you,而 I 是表達需要的人。 根據語境和語氣,這個結構可以表達實際需要、直接請求或指示。

練習

請用 I need + 人 + to 結構完成句子,讓 Alex 而不是說話者扶住梯子:Alex, I ____ hold the ladder while I climb.

查看答案

need you to

Oh, well, I definitely would like to help you wipe your 語氣意圖

0:27

喔,好吧,我當然很樂意幫你們擦……

語氣意圖

would like to help you:禮貌意願與猶豫感

would like to help you 是禮貌表達願意幫忙的說法。和 want to 相比,would like to 較柔和、較客氣。 這裡,說話者其實沒有聽清楚請求。開頭的 Oh, well, I definitely 加上刻意拖長的說法,讓這個禮貌套語聽起來像是在爭取時間或掩飾尷尬。這個片語本身並不一定表示猶豫;這種效果來自說話方式和情境。

練習

本句中的 would like to help you 表達了什麼?

  1. 直接命令聽話的人去幫忙。
  2. 禮貌表達意願,但這種說法在此處還帶有猶豫或拖延感。
  3. 承諾協助已經完成。
查看答案

禮貌表達意願,但這種說法在此處還帶有猶豫或拖延感。

Dad, turn your volume up. 片語動詞

0:31

爸爸,把你的音量調大。

片語動詞

turn your volume up:用 turn ... up 把聲音調大

turn ... up 是可分開的片語動詞,表示把音量、溫度或亮度等的程度「調高」。在 turn your volume up 中,up 表示聲音變大,而不是向上移動。 這裡的 your volume 把人的聲音說得像有裝置控制器一樣。實際意思是「說大聲一點」,而這種裝置化的說法增添了玩笑語氣。

練習

完成表示「把音量調高」的片語動詞:The film is too quiet. Please turn the volume ____.

查看答案

up

I had a faulty volume knob. 慣用語

0:34

我的音量旋鈕壞了。

慣用語

faulty volume knob:把人比作設備的玩笑比喻

在這句話中,faulty volume knob 不是實際裝在說話者身上的物件。它延續了前面把人的聲音比作設備音量控制的說法:說話者開玩笑地把聽覺或音量方面的問題解釋成旋鈕故障。 幽默來自把人的行為說成機器故障。當對話彷彿替人加上了虛構的控制器或設定時,應把這些設備用語理解為這個玩笑比喻的一部分。

練習

在這個情境中,I had a faulty volume knob 這句話為什麼好笑?

  1. 它是在表示說話者正在修理一個真正的音訊控制器。
  2. 它把人的聲音或聽覺比作控制器故障的設備。
  3. 它表示 volume 只能指一套書中的某一冊。
查看答案

它把人的聲音或聽覺比作控制器故障的設備。

Well, I know one thing that is definitely teasing. 表達脈絡

0:37

好吧,我知道有一件事絕對是在捉弄人。

表達脈絡

one thing that is definitely teasing:引出明確例子

one thing that is ... 在這裡用來組織觀點。它先表示說話者有一個明確的例子或證據,讓聽者準備接收後面的說明;這裡 one 的重點不是精確計數。 definitely 加強了確定語氣。說話者把這個例子當成毫無疑問屬於 teasing 的事情。

練習

在這句話中,one thing that is ... 主要有什麼話語組織功能?

  1. 它堅持認為只存在一件事。
  2. 它引出一個明確的例子或一項證據。
  3. 它詢問 teasing 的意思。
查看答案

它引出一個明確的例子或一項證據。

Uh and what is that?

0:40

呃,那是什麼事?

Oh, Bluey.

0:46

喔,布魯伊。

How could you? 語氣意圖

0:47

你怎麼能這樣?

語氣意圖

How could you?:表達震驚或責備的反問

這裡的 How could you? 不是在詢問做事的方法,而是一個帶有情緒的反問,大致相當於「你怎麼可以做出這種事?」具體行為沒有說出來,因為上下文已經很清楚。 說話人用它表達震驚、受傷或責備。根據語氣和雙方關係,這種反應可以是認真的,也可以是開玩笑式的誇張。

練習

朋友洩露了你請對方保守的祕密。你說「How could you?」,這裡這個問句起什麼作用?

  1. 它在表達震驚、受傷或責備。
  2. 它在詢問朋友是否有能力幫忙。
  3. 它在詢問朋友用了什麼方法。
查看答案

它在表達震驚、受傷或責備。

It wasn't me. 語氣意圖

0:48

不是我幹的。

語氣意圖

It wasn't me:快速否認責任

It wasn't me 是快速、口語化地否認責任,意思是「做那件事的人不是我」。這裡的 it 屬於指出責任人的句型,例如 It was Sam / It wasn't me;它並不是在指某個具體物品。 事情或指控已經很明確,所以不必再說出動作。I didn't do it 明確否認自己做過那個動作,而 It wasn't me 把重點放在「責任人是誰」。

練習

用 it、wasn't 和 me 完成這個簡短否認:「Who broke the lamp?」「____. I wasn't even home.」

查看答案

It wasn't me

It was you.

0:50

就是你。

I maintain my innocence. 用詞

0:52

我堅稱我是無辜的。

用詞

maintain my innocence:正式的否認方式

在這句話中,maintain 的意思是「繼續堅定地聲稱」,不是「維修或保養」。I maintain my innocence 的意思是「我仍然堅稱自己沒有做錯事」。 這種措辭聽起來像正式的法律辯護。把它用在日常小爭辯中,會讓說話者顯得刻意一本正經,因而產生幽默效果。

練習

朋友開玩笑地指控你拿走了最後一塊餅乾。哪個回答聽起來像是刻意使用正式的法律辯護語氣?

  1. I maintain my innocence.
  2. It wasn't me.
  3. I didn't take the biscuit.
查看答案

I maintain my innocence.

Well what about when I ask you to open my ice block? 講解

0:55

那我叫你幫我開冰棒的時候呢?

表達脈絡

what about when:提出具體情況

What about when + 子句會把一個具體情況帶入討論,作為例子、質疑或反例。這裡的 when I ask you to open my ice block 提供了說話者希望對方解釋的具體案例。 它主要不是在問某件事發生的時間。它大致是在問:「你的說法放到這個情況中還成立嗎?」

練習

用一個由三個單字組成、能提出具體反例的結構完成問題:____ the power goes out during the test?

查看答案

What about when

文化背景

ice block:澳洲英語中的冰棒

在這句澳洲英語裡,ice block 指冰棒一類通常有包裝的冷凍甜點,不是普通的冰塊。 在 open my ice block 中,open 是指打開包裝,好讓孩子吃冰棒。這個動作和澳洲語境共同確定了這裡的意思。

練習

在這句澳洲英語中,ice block 是什麼意思?

  1. 飲料裡用的小冰塊
  2. 一大塊普通的冰
  3. 一種有包裝的冷凍甜點,類似冰棒
查看答案

一種有包裝的冷凍甜點,類似冰棒

Well, I'm sure I'd just open your ice block and give it straight to you. 講解

0:59

我肯定是把冰棒打開然後直接給妳吃啊。

語氣意圖

I'm sure I'd just...:有把握地說明假設中的反應

在 I'm sure I'd just... 中,I'd 表示 I would,因為後面接的是原形動詞 open。說話人是在描述自己認為會在假設情境中怎麼做,不是在陳述已經完成的事情。 I'm sure 增加了確定感,just 則把這個做法說成簡單或理所當然。在爭論中,這個組合也可能帶有自我辯解的語氣:說話人把自己的反應當成正常做法。

練習

選出這句話最恰當的意思:I'm sure I'd just call her.

  1. 說話人確定自己之前已經打電話給她了。
  2. 說話人不確定能不能打電話給她。
  3. 說話人認為,在那種情況下,打電話給她就是自己會採取的簡單做法。
查看答案

說話人認為,在那種情況下,打電話給她就是自己會採取的簡單做法。

片語搭配

give it straight to you:直接交給對方

在 give it straight to you 中,straight 表示「直接地」。它說明物品直接到你這裡,不會先經過其他人或其他地方。 可套用的結構是 give + 物品 + straight to + 接收者。straight 描述的是交付的直接路徑或過程,而不是物品的形狀。它常暗示沒有中間環節,但本身不一定表示「馬上」。

練習

"She handed the letter straight to me" 是什麼意思?

  1. 信直接交到了我這裡,沒有經過其他人。
  2. 她坦率地和我談了那封信。
  3. 她在信上畫了一條直線。
查看答案

信直接交到了我這裡,沒有經過其他人。

Dad, can you open this? 語氣意圖

1:05

爸爸,你能幫我開一下嗎?

語氣意圖

Can you open this?:日常請求

在 Can you open this? 中,Can you + 原形動詞...? 的作用是提出請求:說話者希望對方把這個東西打開。 雖然句型表面上提到能力,但在日常情境中,實際意思通常是「請你做這件事」。合適的回應通常要處理這個請求,而不只是回答自己有沒有能力。

練習

在 "Dad, can you open this?" 中,說話者主要在做什麼?

  1. 請爸爸幫忙打開這個東西
  2. 測試爸爸是否有打開東西的體力
  3. 表示爸爸已經打開了這個東西
查看答案

請爸爸幫忙打開這個東西

Yep.

1:08

沒問題。

Thanks, Bingo.

1:11

謝謝妳,賓果。

Where's yours? 文法

1:14

妳的那份呢?

文法

Where's yours?:用 yours 省略已知名詞

在 Where's yours? 中,yours 是可以單獨使用的所有格代名詞。它代替了 your ice block;因為大家已經知道正在談哪個物品,所以省略了名詞。 和 your 不同,yours 可以獨立出現。這個句型能避免重複已知名詞:Where's your ice block? 可以說成 Where's yours?

練習

用 your 對應的獨立所有格形式完成句子:My bag is on the chair. Where is ____?

查看答案

yours

Daddy.

1:16

爸爸!

Okay.

1:18

好吧。

That one probably was teasing. 語氣意圖

1:18

那個可能真的是在捉弄人。

語氣意圖

probably was teasing:帶保留地承認

這裡的 probably 修飾 was teasing:說話者現在判斷,先前的行為很可能算是在逗弄。probably 並沒有否定這項承認;它表示說話者傾向於認同,只是還保留一點不確定性。 因此,這句話是一種帶保留的讓步。說話者沒有直接斷定 That was teasing,而是用較緩和的方式修正自己先前的立場。

練習

這裡的 probably was teasing 表達了什麼態度?

  1. 說話者確定那不是在逗弄。
  2. 說話者拒絕對這種行為做出任何判斷。
  3. 說話者認為那很可能是在逗弄,但並不完全確定。
查看答案

說話者認為那很可能是在逗弄,但並不完全確定。

Sorry, Bingo.

1:20

對不起,賓果。

See.

1:22

看吧。

I think you're right, kids. 語氣意圖

1:23

我覺得你們說得對,孩子們。

語氣意圖

I think you're right:語氣較柔和的同意

在這個回應中,I think you're right 表示承認對方的看法是正確的。它可以用來表示聽完對方的話後同意,也可以表示自己改變了想法。 I think 把這份同意表達為說話者思考後的判斷,聽起來沒有直接說 You're right 那麼生硬。這裡它是在緩和語氣,並不表示說話者其實不同意。

練習

在這個回應中,I think you're right 通常有什麼作用?

  1. 它表示對方很可能是錯的。
  2. 它請對方再解釋一次這個想法。
  3. 它溫和地承認對方的看法是正確的。
查看答案

它溫和地承認對方的看法是正確的。

Dad is a big teaser. 用詞

1:24

爸爸是個大捉弄精。

用詞

a big teaser:很愛逗弄別人的人

在 a big teaser 中,teaser 指經常逗弄別人的人。表示施事者的字尾 -er 把動詞 tease 變成表示做這個動作的人的名詞。 big 在這裡加強描述,表示「非常」或「經常」,不是身材很大。主詞是 Dad,所以這裡應理解為人,而不是媒體中「短預告」的意思。

練習

在 Dad is a big teaser 中,teaser 是什麼意思?

  1. 簡短的宣傳預告
  2. 身材高大的人
  3. 經常逗弄別人的人
查看答案

經常逗弄別人的人

Yeah.

1:26

沒錯。

Hang on. 語氣意圖

1:27

等等。

Hang on.

1:28

等一下。

語氣意圖

Hang on. Hang on.:打斷並請對方暫停

這裡的 Hang on 意思是「等一下」。說話人用它讓其他人先停一停,好讓自己接話回應;它不是指真的掛在某個東西上,在這個情境中也不是要對方保持電話接通。 連說兩次會讓打斷顯得更急、更有強調感:說話人希望其他人立刻暫停。

練習

在這段對話中,說 Hang on. Hang on. 是在做什麼?

  1. 他要其他人掛在某個東西上。
  2. 他請其他人保持電話接通。
  3. 他請其他人先暫停,好讓自己回應。
查看答案

他請其他人先暫停,好讓自己回應。

As usual, you mob are only telling half the story. 講解

1:29

像往常一樣,你們這群小傢伙只說了一半的事實。

片語搭配

用 As usual, 標示反覆出現的模式

As usual 意思是「跟平常一樣」。放在句首時,它會把整句話描述成一個熟悉、反覆出現的模式中的又一次情況。 這個片語本身可以是中性、正面或負面的。這裡後面接的是負面說法,所以語氣帶有輕微批評:說話人暗示這群人經常只說事情的一部分。

練習

在句子 As usual, the bus is late. 中,As usual 暗示什麼?

  1. 公車誤點符合一個反覆出現的模式。
  2. 這是公車第一次誤點。
  3. 公車通常會提早到。
查看答案

公車誤點符合一個反覆出現的模式。

用詞

you mob:澳洲口語中對一群人的稱呼

you mob 是澳洲非正式口語中把幾個人視為一個群體來稱呼的說法。這裡的 you 指孩子們,mob 把他們歸為一群,意思接近 you lot 或 all of you。 在這段家庭對話中,它帶有熟悉感和輕微責備。它並不是在指控孩子們是暴民或犯罪集團。

練習

在這個句子中,you mob 是什麼意思?

  1. 指控他們是犯罪集團
  2. 對一群人的非正式稱呼
  3. 對一個人的稱呼
查看答案

對一群人的非正式稱呼

慣用語

only telling half the story:只說部分事實

only telling half the story 是比喻說法,表示只提供一部分相關事實,同時漏掉可能改變他人判斷的資訊。 half 並不是精確的 50%。only 加強了批評:說話者認為這番敘述不完整或只呈現了單方面。

練習

請用本課中以 only 開頭、表示「敘述不完整」的五字英文表達補完整句子:The article is ____; it leaves out the strongest evidence from the other side.

查看答案

only telling half the story

Diplodocus?

1:33

梁龍?

That's it. 語氣意圖

1:36

就是這個。

語氣意圖

That's it:確認答案正確

在這段對話中,That's it. 是在確認剛剛說出的詞就是正確答案或密碼,意思是「對,就是這個」,不是「活動結束了」。 That's it. 的含義取決於上下文:it 指向前面已經提到或確認的事物。理解時要判斷說話者是在確認某件事、表示某件事完成,還是在設定限度。

練習

A: Is the password 'Bluebird'? B: That's it. B 是什麼意思?

  1. 表示遊戲已經結束。
  2. 確認這個密碼是正確的。
  3. 警告 A 不要再說話。
查看答案

確認這個密碼是正確的。

Hey,

1:39

嘿,

you can't get through here without a password. 片語動詞

1:39

沒有密碼妳不能從這裡過。

片語動詞

get through here without a password:沒有密碼就無法通行

這裡的 get through here 表示通過這個位置或障礙。here 指明了一個實際地點,所以 get through 描述的是移動或取得通行許可,不是理解某件事,也不是熬過困難。 without a password 說明缺少了必要條件。can't + 動詞 + without + 名詞表示:如果沒有這個東西,動作就無法完成。也就是說,要通過這裡就必須有密碼。

練習

請用本課中的片語動詞完成句子,表示「通過這個檢查點」:You can't ____ this checkpoint without a visitor pass.

查看答案

get through

Intruder, intruder. 用詞

1:42

有入侵者,入侵者。

用詞

Intruder, intruder.:像警報一樣的警告

intruder 指未經允許進入某處,或待在不受歡迎之處的人。 重複喊 Intruder, intruder. 會讓這個詞聽起來像警報或守衛發出的警告。它是在宣布某人無權待在那裡,而不是中性地說有訪客來了。

練習

警衛看到有人未經允許進入一間上鎖的辦公室。哪個詞最適合描述這個人?

  1. a guest
  2. an intruder
  3. a visitor
查看答案

an intruder

Wait.

1:45

等等。

This isn't fair. 語氣意圖

1:46

這不公平。

語氣意圖

This isn't fair.:直接抗議不公平

This isn't fair. 是對規則、結果或待人方式不公正、不平等的直接抗議。This 指眼前的整體情況,fair 在這裡表示「公平的、公正的」。 這句話不只是在陳述事實,也表達了不滿,常常是在要求對方注意問題或作出改變。

練習

Mia 只有一次機會,其他人卻都有三次。哪句話是自然、直接的抗議?

  1. This isn't difficult.
  2. This isn't fair.
  3. This isn't finished.
查看答案

This isn't fair.

Do you want jam or peanut butter, Sharrilanda? 文法

1:53

夏里蘭達,妳要果醬還是花生醬?

文法

用 Do you want A or B? 提供兩個選擇

Do you want A or B? 用來提供兩個選項,並請對方從中選擇。本句中,jam 是 A,peanut butter 是 B;or 表示兩者是可替代的選項,而不是要放在一起的一組東西。 只要需要提供兩個明確的選項,就可以套用這個結構:保留 Do you want,在兩個選項之間使用 or,並以問句結尾。

練習

補完整這個提供兩個選項的問句:Do you want soup ____ salad?

查看答案

or

I'd like honey, please. 語氣意圖

1:55

請給我蜂蜜。

語氣意圖

用 I'd like..., please. 禮貌提出請求

I'd like honey, please. 禮貌地表達說話者希望對方提供什麼。這裡的 I'd 是 I would 的縮寫,因此 I'd like 表示 I would like;在這個請求中,I'd 不是 I had。 點餐、做選擇或提出小請求時,可以套用 I'd like + 物品, please.。它比直接說 I want... 更柔和。

練習

你正在咖啡店點餐。哪一句是最有禮貌、自然的請求?

  1. I like some juice, please.
  2. I want some juice.
  3. I'd like some juice, please.
查看答案

I'd like some juice, please.