如何認識你自己:英語精讀講義
The School of Life
影片簡介:穩定的自我認同來自被準確看見與善意理解,它能幫助人抵抗公眾的貶低與吹捧。 主要英語學習重點: 1. 透過 "swallowing their verdicts in their entirety,"(慣用語與比喻表達),辨識「整個吞下他人定論」的隱喻,理解為毫無保留地接受外界評價,而非實際吞嚥。 2. 透過 "must really have hurt,"(文法與句型),理解 must have done 對過去經驗做高度確信的推論,並用它同理地確認他人的痛苦。 3. 透過 "mirror us properly, and then validate what they see."(詞義與語域),掌握 mirror 和 validate 在心理語境中「準確回映經驗」與「確認經驗真實可理解」的意思,並非照鏡子或無條件贊同。
本篇講解
but with a fundamental wound that stops us from becoming who we truly might be. 文法
0:11但卻帶著一種根本的創傷,阻礙了我們成為真正的自己。
stops us from becoming:stop + 受詞 + from + -ing
在這裡,stops us from becoming 意為「阻止我們逐漸成為……」。句中的根本性創傷被說成一道障礙,擋在人與他們本可成為的、更完整的自己之間。 結構是 stop + 人或事物 + from + 動詞 -ing 形式。from 後面的動作要用 -ing:stops us from becoming,不能說 stops us from become。這裡的 stop 可以表示阻止某個結果發生,不只是讓已經開始的動作停下來。
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依正確的形式與順序填入 stop、me 和 from:The heavy rain might ____ walking home.
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stop me from
don't quite know:委婉表達不完全確定
在 don't quite know 中,quite 位於否定表達裡,表示「完全」或「十分確定」。說話人並非毫無認識,而是缺少清楚、穩定的理解。 這是一種弱化後的否定。We don't quite know 沒有 We don't know 那麼絕對,因為它為部分了解或不確定保留了空間。
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哪個句子最能表示有部分了解或不確定,而不是完全不知道?
- I have no idea why the screen keeps freezing.
- I don't quite know why the screen keeps freezing.
- I know exactly why the screen keeps freezing.
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I don't quite know why the screen keeps freezing.
It isn't, of course, that we can't remember the basics of our biographies. 文法
0:22當然,這並不是說我們記不住自己的基本履歷。
It isn't, of course, that...:排除一種解釋
“It isn't that X”表示否定把 X 當成原因或解釋。這裡的 it 是形式主詞,指向後面的 that 子句,並不是指前文中的某個人或事物。 “Of course”表示說話人認為這項否定是顯而易見或雙方已經接受的。合起來,這些詞先排除一個看似可能但不正確的解釋,再引出真正的原因。
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例句開頭的“It isn't, of course, that...”有什麼作用?
- 它先把一個可能的解釋視為明顯不正確並加以排除,再引出真正的問題。
- 它確認記不住基本情況才是真正的問題。
- 它詢問聽者是否記得說話人的人生經歷。
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它先把一個可能的解釋視為明顯不正確並加以排除,再引出真正的問題。
a stable sense of what we're worth:穩定的自我價值感與間接問句語序
這裡,a stable sense of what we're worth 指對自己身為一個人的價值有穩定的認識。stable 表示這種看法不會因別人的稱讚或批評而大幅動搖;worth 在這裡不是價格。 what we're worth 是接在 sense of 後面的間接問句,因此使用直述語序:主詞 we 位於動詞 are 之前,we're 是 we are 的縮寫。a sense of + wh-子句 可以表示某人對某件事的認識。
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用表示「對自身價值有穩定認識」的目標片語完成句子:With support and reflection, we developed ____.
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a stable sense of what we're worth
And secondly, we don't have a secure hold on our own values or judgments. 慣用語
0:33其次,我們無法牢牢把握自己的價值觀或判斷。
Firstly, ... And secondly, ...:排列並列觀點
“Firstly”引出第一點,“secondly”標示同一層級的第二點。它們就像路標,幫助聽者跟上由多個理由或主張組成的列表。 放在“secondly”前面的“And”強調這裡又加入一個並列觀點。“Secondly”組織的是資訊,不表示第二種情況在時間上比較晚發生。
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用本課所學的確切排序標記完成這段包含兩個論點的話:“____, the route is shorter. And ____, it is safer.”
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Firstly · secondly
a secure hold on our own values or judgments:對自身價值觀或判斷的抽象掌握
這裡,a secure hold on our own values or judgments 是一個比喻:價值觀和判斷被說成可以抓住的物體。它表示堅定、可靠地掌握自己的信念以及評估事物的方式。 our own 強調這些原則和看法來自我們自己,而不是借用別人的意見。have a secure hold on + 抽象名詞 這個結構把自信和掌控比喻成牢牢抓住某個東西。
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哪一個句子表示我們堅定、可靠地掌握自己的信念和判斷?
- We hold on to our values when others disagree.
- We have a secure hold on our own values and judgments.
- We borrow our judgments from everyone around us.
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We have a secure hold on our own values and judgments.
we tend to have particular trouble coping with either denigration or adulation. 講解
0:41我們往往會特別難以應對貶低或奉承。
have particular trouble coping with:應對某事特別困難
Have trouble + -ing 表示某人做某件事有困難。Particular 突顯了這種困難:have particular trouble 表示某件事特別難做。 這裡,trouble 後面使用 -ing 形式 coping,而 cope 在接所應對的情況之前一定要搭配 with:have particular trouble coping with X。整個結構表示 X 特別難以應對。
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用目標結構完成句子,並配合主詞改變 have 的形式:Maya ____ unexpected changes.
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has particular trouble coping with
either denigration or adulation:貶低或過度吹捧
Either A or B 用來提出兩個選項。這裡的兩個選項是方向相反的外界評價:denigration 指用言語或行為不公平地貶低某人,而 adulation 指過度的讚美或崇拜,程度近乎把人奉為完美。 這兩個名詞都比較正式,而且帶有強烈的評價色彩。Adulation 不是普通讚美;它通常暗示這種仰慕已經過頭。
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一位粉絲把某位演員形容得完美無缺、不容批評,而且幾乎像神一樣。哪個正式名詞最適合表示這種過度讚美?
- praise
- criticism
- denigration
- adulation
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adulation
把他們的評斷全盤吞下
這裡的 swallowing 是比喻用法,意思是毫不質疑地接受別人的評斷。their verdicts 指別人對我們下的明確結論,不一定是法律上的判決。 in their entirety 加強了這個比喻:這些評斷被完整接受,沒有任何部分遭到拒絕或質疑。可延伸使用的表達 swallow a claim, story, or judgment 往往暗示不加批判地接受某種說法或評斷。
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在這個句子中,swallowing their verdicts in their entirety 是什麼意思?
- 毫不質疑地接受他們所有的評斷
- 聽取他們的評斷,但拒絕其中大部分
- 大聲讀出一份法律判決的每個字
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毫不質疑地接受他們所有的評斷
however ... might be:無論這些評斷多麼錯誤、極端或刻薄
這裡的 however 表示「無論多麼」,不是「然而」。however + adjective + subject + might be 構成讓步子句:它先承認這些評斷可能非常錯誤、極端或刻薄,同時說明這不會改變主要子句的結果。 These 回指 other people's verdicts。可延伸使用的框架是 However + adjective + subject + be, main clause。就像字幕中一樣,主詞前可以並列多個形容詞。
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用 however 和形容詞 difficult 補完整句,表達「無論多麼困難」:____ the puzzle might be, Nina will keep trying.
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However difficult
the court of public opinion:輿論的「法庭」
the court of public opinion 是一個比喻,指大眾像審判者一樣評價某個人或組織。這裡把大眾想像成法庭,而眾人的認同或譴責就像一項裁決。 本句中的 helpless before that court 表示無法抵抗或修正他人的定論。這裡沒有真正的法院、法官或具有法律約束力的判決。
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畫線表達在這裡是什麼意思?A celebrity can win the lawsuit and still lose in the court of public opinion.
- 另一個真正的法院會自動重新審理此案。
- 即使沒有輸掉官司,大眾也可能對這位名人做出負面評價。
- 這位名人必須請求法官公開稱讚自己。
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即使沒有輸掉官司,大眾也可能對這位名人做出負面評價。
We'll always be asking other people what we deserve before seeking inside for an answer.
1:02我們總是先問別人自己配得上什麼,而不是向內尋找答案。
stand to be:表示可能出現的結果
stand to + 原形動詞表示「在特定條件下很可能或可能出現某種結果」。與 be 連用時,結構是 stand to be + 形容詞、名詞片語或過去分詞。 這裡,lacking an independent verdict 是造成後果的條件,而 stand to be 引出可能出現的結果:變得異常依賴外界的讚美。stand 在這裡不是「身體站立」。
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用表示「很可能最終處於某種狀態」的目標片語完成句子:If the factory closes, hundreds of workers ____ left without jobs.
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stand to be
Hungry for external praise:渴求外界的讚美
在 hungry for external praise 裡,hungry 是一種比喻,表示非常強烈的渴望。這個人想得到他人的肯定;這裡說的不是肚子餓。 前面的副詞 unnaturally 告訴你該如何看待這種渴望:它已強烈到不健康或不正常的程度。可延伸使用的 hungry for + 名詞 會讓某種需求或企圖心顯得很強烈。
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在這句話中,hungry for external praise 是什麼意思?
- 強烈希望得到他人的肯定
- 想要稱讚別人
- 聽到掌聲後需要食物
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強烈希望得到他人的肯定
The clapping of an audience will matter to us far more than would ever be wise. 文法
1:15觀眾的掌聲對我們來說,會比理智所允許的程度重要得多。
Far more than would ever be wise:遠超明智的限度
far more than would ever be wise 表示我們會把觀眾的掌聲看得比合理程度重要得多。far 加強 more 的程度,ever 則讓對這種過高程度的警示更強。 than 後面省略了已經很清楚的重複內容。完整改寫可以是:the applause will matter to us to a far greater degree than it would ever be wise for it to matter to us. 這種精簡寫法合乎文法,並評斷某種程度過高。
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在這句話中,far more than would ever be wise 是什麼意思?
- 掌聲比明智的觀眾會給出的更多
- 程度遠遠超過合理範圍
- 程度比過去任何時候都高
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程度遠遠超過合理範圍
We'll be prey to rushing towards whatever idea or activity the crowd happens to love. 慣用語
1:21我們會淪為獵物,盲目追逐大眾碰巧喜歡的任何想法或活動。
Be prey to:容易受有害影響支配
「Be prey to」是比喻用法。prey 的字面意思是可能被獵捕的動物,但在本句中,「我們」很容易受到群眾熱情的影響,任由群眾的喜好支配自己追逐什麼。 結構是 be + prey + to + 名詞或 -ing 形式。to 後面的內容指出可能支配某人的有害力量、情緒或傾向;這裡的 rushing 描述了我們容易陷入的行為。
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用本課中表示「容易受……支配」的三個單字的正確表達完成句子:Under stress, we can ____ sudden impulses.
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be prey to
In vogue:目前正流行
「In vogue」表示某事物目前正流行或廣受接受。本句用它描述一些觀念:人們接受它們是因為它們現在很流行,而不是因為它們值得認同。 這個片語採用 be + in vogue 的結構。它常暗示流行程度會隨品味和潮流的改變而變化。
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用本課中表示「目前正流行」的兩個單字片語完成句子:Wide-leg trousers are ____ again.
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in vogue
an inner barometer(內在的晴雨表)這個隱喻
an inner barometer 是一個隱喻,指一個人用來感受和判斷自己欲望、情緒與價值觀的內在尺度。就像氣壓計測量氣壓變化一樣,這個想像中的儀器幫助人察覺並判斷內心正在發生什麼。 在本句中,它與不斷查看輿論形成對比。說話者想表達的是,人應該參考自己的判斷,而不是讓外界不斷變化的偏好替自己決定一切。
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在字幕中,an inner barometer 代表什麼?
- 真實存在於身體內部的儀器
- 用來感受和判斷自己欲望、情緒與價值觀的個人內在標準
- 記錄當下最流行觀點的工具
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用來感受和判斷自己欲望、情緒與價值觀的個人內在標準
take the trouble to study us:費心理解我們
Take the trouble to do something 表示額外花費時間、心力或精力去做某事,尤其是這件事並不輕鬆,也不會自然而然完成。這裡的 takes 表示這個人願意主動付出這些努力。 Study us 在這裡不是「對我們進行學術研究」,而是仔細觀察我們並努力理解我們。因此,整個片語是在讚揚某人願意給予孩子細緻、公正而友善的關注。
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用 take the trouble to 的過去式完成句子:Even though Maya was busy, she ____ explain every step clearly.
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took the trouble to
plays us back to us 這個比喻
在這句話中,plays us back to us 是一個創造性的比喻。照顧者留意我們的感受和性格,理解它們,再把這份理解映照回來。這樣,我們就像在看回放一樣,接收到一個自己能辨認的自我形象。 這裡被「回放」的不是聲音或影片。這個片語描述的是心理上的「映照」:他人幫助我們用可以理解的形式看見自己,之後我們也能學著用類似的方式反觀自己。
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在這句話中,plays us back to us 是什麼意思?
- 他們把一幅可以理解的感受與性格圖像映照回來給我們。
- 他們讓我們接受他們的感受和性格。
- 他們重播我們的錄音,讓我們照著模仿。
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他們把一幅可以理解的感受與性格圖像映照回來給我們。
a true portrait of our identity 中 portrait 的比喻義
這裡的 portrait 不是畫出來或拍攝的人像,而是一個比喻,指對一個人的豐富而可辨識的描述或理解。因此,a true portrait of our identity 是對「我們是誰」的準確呈現,包括我們的感受、性格與自我認知。 beginning 很重要:照顧者最初幫助我們形成這幅自我圖像,但它只是起點的輪廓,並不是已經完成、永遠不變的自我認同。
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在這句話中,哪一種理解最符合 a true portrait of our identity?
- 一幅寫實的臉部肖像畫
- 對我們是誰的準確且持續發展的理解
- 證明我們身分的官方文件
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對我們是誰的準確且持續發展的理解
take on and enrich:接納並充實同一個受詞
在這句話中,take on 表示「接納並使之成為自身的一部分」。它省略的受詞是前面提到的「真實的自我身分圖像」,所以這幅圖像是我們要接納的,而不只是從外部觀察的對象。 Take on 和 enrich 是並列動詞,共用同一個受詞。這裡的意思是接納這幅圖像,並在多年之間不斷讓它變得更充實。
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在句子“She took on and enriched the role over many years”中,took on 是什麼意思?
- 向另一名演員發起競爭挑戰
- 拒絕改變這個角色
- 接受這個角色,並讓它成為屬於自己的角色
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接受這個角色,並讓它成為屬於自己的角色
use ... as a defense against ...:把某物用來抵禦某事
在 use + something + as a defense against + harmful thing 這個結構中,as 引出某物發揮的保護作用,against 引出需要抵禦的威脅。這裡,被使用的是穩定的自我身分圖像,而威脅是他人扭曲的評斷。 這裡的 defense 是比喻用法,表示心理上的保護,使人不會把不公平的評斷當成事實接受。
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使用本課標示的結構完成句子:You can use careful records ____ false claims.
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as a defense against
Knowing who one is ... having been known properly:認識自己與曾被恰當理解
Knowing who one is 是作主語的動名詞子句。其中,who one is 是一個嵌入式疑問子句,表示「一個人的真實身分」。第一個 is 屬於這個疑問子句;緊接著的第二個 is 才是主要子句的動詞。 of 後面的 having been known properly 是完成式被動動名詞片語。它表示先有被別人理解的經驗,之後才有認識自己的能力。主動的 knowing 和被動的 having been known 構成了句中的因果呼應。
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閱讀句子並選出正確的文法解釋:Knowing who one is is really the legacy of having been known properly by somebody else at the start.
- 「Knowing」是主要動詞;第二個「is」屬於「who one is」;「having been known」描述未來的經驗。
- 「Knowing who one is」是主語;第二個「is」是主要子句的動詞;「having been known」描述較早發生的被動經驗。
- 「Who one is」是完整主語;第一個「is」是主要子句的動詞;「having been known」描述這個人對別人做出的動作。
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「Knowing who one is」是主語;第二個「is」是主要子句的動詞;「having been known」描述較早發生的被動經驗。
tends to unfold:往往逐漸展開
Tend to + 原形動詞表示某件事通常或往往會發生,並不表示每次都一定如此。這裡的 tends to 是在概括這個過程的一般規律。 Unfold 在這裡是比喻用法,表示一個過程逐步發展或漸漸顯現。因此,tends to unfold 表示身分建構通常會逐漸展開。
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使用本課中表示「通常逐漸發展」的片語完成句子:In these workshops, the conversation ____ slowly as people gain confidence.
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tends to unfold
用「must really have hurt」強烈推測過去
must + have + 過去分詞表示對過去情況很有把握的推測。這裡的 have hurt 指向造成嬰兒不安的疼痛或難受,really 用來加強語氣。have hurt 是由 must 支配的完成式不定詞,並不是獨立的現在完成式。 家長不是在下命令。這句話是在溫和地表達「我看得出剛才的經歷讓你很痛或很難受」,因此這種推測也能傳達同理並肯定感受。
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用四字片語完成回應,表達對過去疼痛帶有強調、很有把握的推測:「You landed hard on your knee. That ____.」
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must really have hurt
用「thereby validating」表示行為的直接結果
thereby 表示「藉由那個行為」或「因此」。這裡後接 -ing 形式 validating,整個片語說明家長的話直接產生了什麼作用。 這種精簡的 thereby + -ing 結構把前面的行為與其結果連結起來,不必再加入一個完整子句。它表達的是因果關係,而不只是事件的先後順序。
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選擇表示自動儲存直接產生該結果的選項:「The app saved every draft, ____ the risk of lost work.」
- although reducing
- thereby reducing
- then it reduced
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thereby reducing
delicately upholding an infant's less typical response to certain events.
2:55細心地維護了嬰兒對某些事件不太典型的反應。
It's okay not to...:可以不……
It's okay not to + 原形動詞表示:當一個人沒有做、沒有想做或沒有感受到通常被期待的事情時,這也是可以被接受的。這裡,家長接納孩子在生日當天可能並不開心。 okay 並不是說不開心很理想,而是說這種感受是被允許的,孩子不會因此受到責怪。
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一位朋友因為自己對慶祝活動不興奮而感到內疚。哪一句既接納這種感受,又沒有說它很理想?
- It's wonderful not to feel excited.
- It's okay not to feel excited.
- You must not feel excited.
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It's okay not to feel excited.
isn't just ... is also ...:不只是……也……
not just X ... also Y 結構會在第一點的基礎上加入更進一步的重點。這裡,「被了解」是基本層次,而「被理解為討人喜歡」是更進一步、更正面的層次。 兩部分都是對孩子的被動描述。interpreted as likable 表示照顧者以善意的方式理解孩子的行為,並把孩子看成討人喜歡的人;這裡的 interpreted 不是「翻譯」。
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用 not just ... also 結構完成句子:The guide isn't ____ experienced; she is ____ patient with beginners.
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just · also
and are always ready to put the best possible gloss on moments of ill temper or a failure, 慣用語
3:12並隨時準備好對那些脾氣暴躁或失敗的時刻做最好的美化,
Be on someone's side:支持某人
be on someone's side 表示支持某人,或從那個人的立場看待情況,尤其用於出現歧見、批評或困難的時候。 這裡的 they 站在孩子這一邊:面對孩子發脾氣或失敗,他們會盡可能做出最善意的解讀。這個片語表達的是忠誠和體諒,不是身體所處的位置。
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用本課表達補完整句子,使其表示「Leo 在這場歧見中支持 Ana」:Leo is ____.
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on Ana's side
Put the best possible gloss on something:做出最善意的詮釋
put a gloss on something 表示透過描述或詮釋,讓一件事顯得更好、沒那麼嚴重或更容易接受。這裡的 gloss 是比喻用法,指一層有利的詮釋,不是物體的光澤,也不是詞語的釋義。 best possible 加強了這個表達。在本句中,they 對發脾氣或失敗做出當下最寬容的解讀。依照語境,這個片語既可以稱讚體諒,也可以批評某人把不好的事實說得比實際情況更好。
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用本課中表示「以最有利的方式呈現」的表達補完整句子:The spokesperson tried to ____ the disappointing results.
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put the best possible gloss on
forms the basis upon which:構成……所依據的基礎
Form the basis 表示建立一個基礎,讓後續發展成為可能。本句把穩健的自尊心描述為從先前建立的基礎上發展出來,而不是自行出現。 在正式結構 the basis upon which + 子句中,upon which 相當於 on that basis,也就是「在該基礎上」。完整字幕中第一個 which 回指前面提到的過程,而 upon 後的 which 回指 basis;兩者的文法功能不同。
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請用上面學到的正式連接語完成句子:Evidence forms the basis ____ the recommendation can be defended.
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upon which
Now, that's the ideal, but:從理想狀況轉向現實
這裡的 Now 是篇章標記,用來提示說明進入新階段,而不是強調「現在這個時間點」。That's the ideal 把剛才描述的模式標記為最理想的狀況。 接著,but 把聽眾從這個正面模式帶向現實中實際會發生的情況。整個框架能協助說話者結束「理想狀況」的段落,並開始討論問題、限制或例外。
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在這段話中,開頭框架 Now, that's the ideal, but ... 發揮什麼作用?
- 它結束對理想狀況的描述,並帶出與之相反的現實。
- 它表示理想狀況正在此時此刻發生。
- 它沒有改變說明方向,只是重複理想狀況。
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它結束對理想狀況的描述,並帶出與之相反的現實。
A parent may offer mirroring that is out of sync with the reality of the child. 片語搭配
3:30父母提供的鏡像反饋,可能與孩子的現實脫節。
out of sync with:與參照不一致
Out of sync with 表示某件事沒有和本來應作為參照的對象相符或一致。本句中,父母對孩子情緒的映照和孩子真實的情緒狀態不一致;這裡不只是指時間上不同步。 常見結構是 be + out of sync with + 名詞片語。行程、資料、行動、想法或感受沒有彼此對應時,都可以使用這個說法。
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哪個句子使用 out of sync with 表示一個資訊來源和其參照不一致?
- The calendar in my phone is out of sync with the updated school schedule.
- The calendar in my phone is full of dates for the school year.
- The calendar in my phone is next to the updated school schedule.
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The calendar in my phone is out of sync with the updated school schedule.
thereby badly scrambling the child's ability to connect with their own emotions. 用詞
3:42從而嚴重擾亂了孩子與自己情緒建立聯繫的能力。
the opposite is clearly the case:實際情況顯然相反
The opposite is the case 表示真實情況和剛才說出的或假定的情況正好相反。Clearly 加強了說話者的確定程度。本句中,父母說孩子很開心,但孩子其實顯然並不開心。 這個說法可以駁回前面的主張,而不必把完整的相反情況再說一次。它常接在 but 或 when actually 後面。在這個固定說法中,case 指「實際情況」,不是法律案件或容器。
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用表示「實際情況正好相反」的固定說法完成句子:People think the library is busiest in the morning, but ____; evenings are much busier.
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the opposite is the case
嚴重擾亂孩子連結自身情緒的能力
這裡的 scrambling 是比喻用法,表示嚴重擾亂孩子辨認自身感受、並把這些感受與正確名稱連結起來的能力。badly 強調程度:這種干擾很嚴重。 這個意象就像把東西混在一起或打亂順序,直到原來的模式變得很難辨認。同樣的意思也可以描述被擾亂的訊號、思緒或心理歷程;這裡不是指炒蛋,也不是指爭先恐後。
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在原句中,badly scrambling the child's ability to connect with their own emotions 是什麼意思?
- 教孩子有禮貌地隱藏情緒
- 嚴重擾亂孩子辨認真實感受並與之建立連結的能力
- 讓孩子很快變得開心
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嚴重擾亂孩子辨認真實感受並與之建立連結的能力
一種非常嚴厲、懲罰性的自我詮釋方式
Punitive 指的是以懲罰錯誤行為為重點。harsh 和 punitive 放在一起,描述一種自我評判方式:它專找過錯,並以責備或懲罰回應,而不是試著理解。 整個名詞片語表示,父母給了孩子一套嚴苛的詮釋框架,孩子之後可能用它來理解自己。punitive 不只是 strict;懲罰才是核心。
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用一個專指「主要為懲罰而設計」的形容詞完成句子:The new rule fined people for tiny mistakes and offered no help, so critics called it ____.
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punitive
so that 表示實際結果
在這句話裡,so that 引出結果:父母缺乏興趣,導致孩子帶著這些感受長大。它不是在說父母有意想達成某個目的。 表示結果時,so that 把一種情況和它實際造成的後果連接起來。單看 so that 無法決定它表示結果還是目的,要依上下文判斷。
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在句子 "The pipe burst, so that the basement filled with water," 中,so that 引出的是什麼?
- 一個實際結果
- 一個有意圖的目的
- 兩個觀點之間的對比
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一個實際結果
情感忽視的直接後果
結構 X is the direct consequence of Y 表示 Y 直接造成了 X。本句中,X 是「不真實感」,Y 是「情感忽視」。 direct 加強了因果判斷,表示在這個解釋中,兩者之間沒有重要的中間步驟或其他原因。consequence 是名詞,後面用 of 引出原因。
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使用正式結構 X was the direct consequence of Y 完成句子:The crop damage was ____ the week-long drought.
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the direct consequence of
with a fair wind:如果條件有利
with a fair wind 來自航海意象:風勢有利時,船航行得更輕鬆。這裡是比喻用法,表示「如果條件有利」或「如果事情進展得還算順利」。 這個表達傳達的是謹慎的樂觀。說話者認為修正問題是可能的,但不保證一定成功;進展仍取決於有利的外在條件。
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在這個句子中,with a fair wind 表示什麼?
- 如果條件有利,但不保證一定成功
- 因為結果已經確定
- 只有等天氣開始颳風之後
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如果條件有利,但不保證一定成功
seek out the help of:主動尋找協助
seek out 某物或某人,表示有意識地努力找到一個特定目標。out 增添了主動鎖定並找到合適來源的意味,而不是等它自己出現。 在 seek out the help of + 人或群體 的結構中,help 是所需要的事物,of 後面指出協助的提供者。這裡是在建議有意識地找到並接洽合適的人以取得支持。
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請用表示「主動找到並接洽合適支持來源」的表達補全這項建議:If the problem continues, ____ a qualified counselor.
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seek out the help of
mirror us ... validate what they see:映照並肯定經驗
這裡的 mirror 是指把一個人的內在經驗準確地映照給對方:透過語言、關注和回應,幫助對方辨認自己的感受或願望。properly 強調這種映照要忠實而體貼,而不是失真的模仿。 接著,validate what they see 是承認觀察到的感受和需要確實存在、可以理解,也值得認真看待。肯定一段經驗並不要求同意對方的每一種解讀,也不等於贊成每一種行為;順序是先映照經驗,再肯定這段經驗有其道理。
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在支持性的談話中,mirror and validate 最接近什麼意思?
- 模仿對方的動作,並同意對方的每個觀點。
- 像檢驗科學資料一樣檢驗對方的陳述。
- 準確映照對方的經驗,並承認其感受是可以理解的。
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準確映照對方的經驗,並承認其感受是可以理解的。
Through their eyes:從他人的視角看
Through their eyes 是一個表示視角的比喻,意思是「從他們的角度」或「藉由他們看待我們的方式」。through 把他人的視角當成理解事物的鏡頭,並不是說真的從眼睛裡穿過去。 在這句話中,一位善意觀察者的目光幫助我們更清楚地發現自己的感受和願望。可延伸使用的結構是 through + 所有格 + eyes,用來指出理解事物時採用誰的視角,例如 through my eyes、through her eyes、through a child's eyes。
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用一個含 through、意思為「從她的視角」的表達完成句子:Reading her diary helped me see the new school ____.
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through her eyes
認真看待我們真正想要的東西
Take something seriously 表示真正關注某件事,並給予它應有的分量,而不是把它忽略掉。本句中,被認真看待的是 what we actually want。 What 引導名詞子句,整個 what we actually want 作為 take seriously 的受詞。Actually 強調真實的願望,而不是別人期待你想要的東西。
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請用表示「給予應有的關注和重視」的兩個英文單字完成句子:We need to ____ what the community actually wants.
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take seriously
透過被他人寬厚地看見和理解
By + -ing 用來說明產生某個結果的方式或途徑。Being witnessed 是被動結構:這個人接受他人的看見與理解,而不是自己去觀察別人。 這裡的 witnessed 指一個人的感受和存在被注意到並得到理解,generously 則描述這種看待方式是開放而友善的。因此,整個片語表示他人的支持性認可可以促成句中所說的改變。
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請使用 listen to 的被動 -ing 形式完成句子:The shy child became more confident by ____ with patience and respect.
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being listened to
take our own sides:站在自己這邊
這裡的 take our own sides 是把 take someone's side(在衝突中站在某人那一邊、支持某人)用於自己。主詞是 we,複數 sides 表示每個人都有自己的一邊:我們學會支持和維護自己,而不是自動跟著對自己的批評走。 它說的是在內心衝突或面對外界批評時保持自我信任、善待自己。它不是指物理上的「邊」,也不等於拒絕所有外部意見。
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請用本課表達完成句子,並使用與 we 搭配的形式:Even when others criticize us unfairly, we can ____ instead of turning against ourselves.
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take our own sides
trusting ourselves more than we trust the crowd:明確表達比較雙方
這個片語使用 trusting A more than we trust B 的結構。more than 比較的是同一個動作對兩個對象的程度:這裡,對自己的信任程度高於對大眾的信任程度。 在 than we trust the crowd 中重複主詞和動詞,讓比較的第二項說得很明確。the crowd 在這裡指公眾或多數人的意見,所以比較的是兩種引導來源,而不是人與人在大小或數量上的比較。
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哪一句清楚表示:說話者對自己的信任強於對公眾意見的信任?
- The crowd trusts me more than I trust myself.
- I trust myself more than I trust the crowd.
- I trust myself rather than the crowd.
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I trust myself more than I trust the crowd.
might be able to say no:謹慎地察覺自己也許能設定界線
這裡的 say no 指拒絕請求或壓力,並守住個人界線。它是一種溝通行動,不只是把 no 這個字說出來。 might be able to 把這種能力說成一種尚不確定、正在形成的可能性。說話者是在謹慎地察覺自己愈來愈獨立,而不是在請求許可。
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哪一個句子表達了這樣的謹慎判斷:你可能正在獲得拒絕壓力的能力?
- I always say no to everyone.
- May I say no next time?
- I might be able to say no next time.
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I might be able to say no next time.
swaying in the wind:比喻立場不穩定
swaying in the wind 的字面意思是某個東西被風吹得來回搖動。這裡它是一個比喻,表示一個人的立場會隨著外界意見或潮流不斷改變。 與 not always 連用時,這個片語表示一個人開始變得更堅定,能夠根據自己的價值觀做選擇,而不是每次都跟著大眾走。
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在下面這句話中,swaying in the wind 是什麼意思?His opinion changes with every new trend, as if he were swaying in the wind.
- 堅定地維持一項決定
- 很容易受影響而改變立場
- 享受戶外時光
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很容易受影響而改變立場
in possession of:正式表達擁有或掌控
Be in possession of 是一種較正式的說法,表示某人擁有、持有或掌控某物。本句的受詞是 some important truths about us,因此這裡不是指擁有具體財產,而是指已經獲得或理解了一些關於自己的重要認識。 Some of 限定了範圍:說話者是說我們理解了部分真相,並不是完全了解自己。在其他語境中,要根據受詞判斷這個片語表示法律上的擁有、實際保管、控制,還是抽象上的掌握。
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在這句話中,「we are in possession of some of the ultimate important truths about us」是什麼意思?
- 我們在法律上擁有關於自己的每一項事實。
- 我們獲得了一些關於自己的重要認識。
- 我們已經忘記別人怎麼想。
- 我們攜帶著違禁物品。
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我們獲得了一些關於自己的重要認識。
Having come to know...:完成式分詞結構
Having come to know ourselves like this 是完成式分詞子句,結構是 Having + 過去分詞,其中 come 是過去分詞。它把逐漸認識自己的過程放在主要子句所述變化之前。兩個部分省略後所理解的主詞都是 we。 Come to know 表示逐漸開始理解或熟悉,並不是去某個地方學習。Like this 回指前面所說的方式。這個結構把較完整的先後關係 After we have come to know ourselves like this, we will... 壓縮成更簡潔的形式。
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用 review 的完成式分詞完成這個正式句子:「____ all the evidence, the committee changed its recommendation.」
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Having reviewed
a little less ... a little less ... and a lot more:從小幅減少推進到大幅增加
這三個形容詞片語是平行結構,都承接共同的開頭 we will be。重複 a little less,讓前兩項變化顯得均衡:減少對讚美的依賴,也減少因反對意見而產生的擔憂。 最後改用 a lot more,打破前面「小幅減少」的模式,把最強的重點放在 original 上。這裡的 more 表示思考有多麼原創,而不是思考的數量更多。這種結構可用來組織總結:先列出幾項小幅減少,最後突出一項顯著的正面提升。
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哪一句運用這個結構,先表達兩項小幅減少,再突出一項大幅增加?
- We will be a little less distracted, a little less impatient, and a lot more focused.
- We will be a little more distracted, a little more impatient, and a lot less focused.
- We will be a lot less distracted, a lot less impatient, and a little more focused.
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We will be a little less distracted, a little less impatient, and a lot more focused.
both knowing and befriending who we really are:既了解真實的自己,也善待自己
Both ... and 把 knowing 和 befriending 連接起來,表示它們是這門藝術中同樣必要的兩個部分。both 和 and 後面都是 -ing 形式,因此結構保持平行。who we really are 這個子句是兩個動作共同的受詞。 這裡的 befriending 是比喻用法:它表示用對待朋友時的忠誠、耐心與善意來面對真實的自己,而不是去認識一位新朋友。因此,這句話把誠實地了解自己與接納自己連結在一起。
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哪一句正確使用 both ... and,把兩個動作表達為同一過程中同等的組成部分?
- Growing up involves both knowing and to accept who you are.
- Growing up involves either knowing and accepting who you are.
- Growing up involves both knowing and accepting who you are.
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Growing up involves both knowing and accepting who you are.