為什麼這具兩千年前的屍體沒有腐爛?- 卡洛琳·馬歇爾 (Carolyn Marshall):英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
679 詞 151 詞/分

影片簡介:本片先說明土壤生物如何分解死亡的有機物並讓養分循環,再解析英國泥炭沼澤的強酸、低溫與缺氧環境如何抑制微生物活動,使林道人遺體保存超過兩千年。 主要英語學習重點: 1. The answers to these questions live 6 feet underground. — 慣用語與比喻表達:理解把「答案」擬人化成住在地底下,如何將法醫謎團自然帶向土壤科學;也能辨識科普敘事中利用空間意象製造懸念、銜接主題的隱喻式開場。 2. these conditions make it impossible for most microbes to function. — 文法與句型:掌握 make it + 形容詞 + for 某人或某物 + to do 的結構,精確說明環境條件為何使某個行動無法進行或得以進行,特別適合表達科學因果與客觀限制。 3. Scholars are less certain about — 固定語塊與搭配:辨識並運用這種審慎的學術說法,在證據不足以支持確定結論時帶出仍有疑問之處,進而清楚區分已確認的發現與謀殺、儀式獻祭等推論。

本篇講解

In 1984, two field workers discovered a body in a bog

0:06

1984年,兩名野外工作者在一處泥沼中發現了一具屍體,

outside Cheshire, England.

0:11

地點位於英格蘭柴郡郊外。

Officials named the body the Lindow Man

0:13

官方將這具屍體命名為「林道人」(Lindow Man),

and determined that he'd suffered serious injuries, 片語搭配

0:15

並確定他生前受過重傷,

片語搭配

determined that:陳述有證據支持的結論

這裡的 determined that 表示「根據證據查明或判定……」。that 子句說明官員得出的事實:他曾遭受嚴重傷害。它不是說官員選擇了要採取的行動。 當調查、檢測或仔細分析得出結論時,可以使用 determine that + 子句。這種說法把結論呈現為經過推理且相當確定的結果。

練習

例句中的 determined that 是什麼意思?

  1. 他們根據證據得出了結論。
  2. 他們對未來的行動做出了選擇。
  3. 他們使某人變得意志堅定。
查看答案

他們根據證據得出了結論。

including blunt trauma and strangulation. 用詞

0:18

包括鈍器創傷和被勒過的痕跡。

片語搭配

suffered serious injuries:報導嚴重身體傷害

Suffered serious injuries 表示「遭受了嚴重的身體傷害」。這裡的 suffer 是及物動詞,serious injuries 是它的名詞受詞;整個片語說明某人經歷了什麼。 這種動詞與名詞的搭配在事故、醫療、犯罪和新聞報導中很自然。injury 或 injuries 要用作名詞:可以說 suffer a serious injury 或 suffer serious injuries。

練習

用 suffer + serious injuries 的過去式搭配完成新聞句子:Two passengers ____ in the crash.

查看答案

suffered serious injuries

用詞

法醫描述中的 blunt trauma and strangulation

這裡,blunt trauma 指強烈撞擊或鈍的、非尖銳物體造成的身體損傷。它不是心理創傷;blunt 在這裡也不是「反應遲鈍」的意思。Strangulation 指頸部受到壓迫,導致呼吸或血液流動受阻。 這兩個術語在醫療、法醫或犯罪報導中用來說明身體傷害的具體類型,比只說某人「受了重傷」更明確。

練習

在法醫報告中,blunt trauma and strangulation 描述的是什麼?

  1. 由尖銳物體造成的兩種割傷
  2. 心理痛苦和說話困難
  3. 強烈撞擊造成的身體損傷,以及使呼吸或血液流動受阻的頸部壓迫
查看答案

強烈撞擊造成的身體損傷,以及使呼吸或血液流動受阻的頸部壓迫

But the most shocking thing about this gruesome story 文法

0:22

但關於這個駭人聽聞的故事,最讓人震驚的是,

was that they were able to determine these details

0:25

他們竟能查明這些細節,

from a body over 2,000 years old.

0:27

儘管這是一具距今已有兩千多年歷史的屍體。

文法

the most shocking thing about ... was that ...:把真正重點放在 that 後面

這個框架 The most + adjective + thing about + topic + was that + clause 先給出評價,再把關鍵資訊放在 that 後面的子句中。在本句裡,前半段先把某項資訊稱為這個駭人故事中「最令人震驚的事」。 真正的重點不是 thing 這個字,而是後面的事實:人們能從一具兩千多年前的遺體上判定出這些細節。這個結構可以製造懸念,也能清楚地把某件事列為最令人驚訝、最困難、最重要或最不尋常的一點。

練習

使用 The most ... thing about ... was that ... 結構完成句子:The most surprising thing about the game ____ everyone stayed calm.

查看答案

was that

Typically, decomposition would make such injuries hard to detect 文法

0:31

通常情況下,即使屍體只埋葬了幾週,

on a body buried just weeks earlier.

0:34

腐敗作用也會使這些傷痕難以被察覺。

文法

would make such injuries hard to detect:make + 受詞 + hard to + 動詞

這裡,would make such injuries hard to detect 表示腐敗會使這些傷變得難以被人察覺。結構是 make + 受詞 + 形容詞 + to 不定詞,也就是 make + such injuries + hard + to detect。 這些傷是被人察覺的對象,不是執行 detect 的一方。在 hard 或 easy 等形容詞後,形式上看似主動的 to 不定詞可以表達這種被動含義。與 Typically 搭配時,would 表示在這種情況下通常可預期的結果。

練習

使用 make、the screen、hard 和 read,依照目標結構完成句子:The glare would ____.

查看答案

make the screen hard to read

So, why was this corpse so perfectly preserved? 用詞

0:37

那麼,為什麼這具屍體能保存得如此完好?

用詞

corpse:明確而冷峻地表示「屍體」的字

Corpse 指死亡後的身體,尤其是人的屍體。它比 body 更明確,語氣也更冷,因此原句用它來強調死亡和遺體的保存狀態。 Body 可以指活人的身體,也可以在死亡情境明確時指遺體。Corpse 不能用來指活人。

練習

在犯罪或恐怖題材的描述中,哪個字最直接、最冷峻地表示屍體?

  1. body
  2. corpse
  3. the deceased
查看答案

corpse

And why don't all bodies stay in this condition?

0:40

為什麼不是所有的屍體都能保持這種狀態?

The answers to these questions live 6 feet underground. 慣用語

0:43

這些問題的答案就藏在地下6英尺深處。

慣用語

The answers ... live 6 feet underground:live 的隱喻用法

在這句引子裡,live 是隱喻。answers 沒有生命,也不是真的有住處;整句話表示,回答這些問題所需的線索可以在地下環境中找到。 6 feet underground 會讓人聯想到埋葬,同時把注意力引向土壤。把抽象的 answers 寫成有地方可以「居住」,讓話題轉換更生動,也能引起好奇心。

練習

這句話中的 live 是什麼意思?

  1. 這些答案是地下的活生物。
  2. 這些答案有六英尺長。
  3. 這些答案可以在地下環境中找到。
查看答案

這些答案可以在地下環境中找到。

It may not appear very lively down here, 文法

0:47

雖然地下看起來可能沒什麼生機,

but a single teaspoon of soil contains more organisms 文法

0:49

但僅僅一茶匙的土壤裡包含的生物數量,

than there are human beings on the planet.

0:53

就比地球上的人口總數還要多。

文法

It may not appear ..., but ...:先呈現表象,再引出反差

It may not appear ..., but ... 先承認某件事給人的表面印象,再用 but 引出與這個印象相反的事實。but 後面的子句承載說話者最希望聽眾注意的重點。 這裡的 may not 讓語氣較和緩,意思是「看起來可能不太有生氣」,並不是斷言這裡沒有生命。後面關於生物數量的事實推翻了這個最初印象。

練習

使用 may not appear ..., but ... 完成句子:The plan ____ practical, ____ it could save us hours every week.

查看答案

may not appear · but

文法

more ... than there are ...:比較數量

more + 複數名詞 + than there are + 複數名詞 用來比較兩組事物的數量。本句中,一小茶匙土壤裡的生物數量,大於地球上的人類數量。 在 than there are human beings 中,there are 引出第二個數量,並不是在描述位置。這樣可以避免重複 contains 或 has 之類的動詞。

練習

完成比較結構,用 there are 引出第二個數量:The aquarium has more fish ____ visitors in the building.

查看答案

than there are

From bacteria and algae to fungi and protozoa, 片語搭配

0:55

從細菌、藻類到真菌和原生動物,

片語搭配

From bacteria and algae to fungi and protozoa:呈現廣泛範圍

from X to Y 這個框架可以標出一系列事物的範圍。這裡把「細菌和藻類」與「真菌和原生動物」作為範圍兩端,表示其中包含許多種生物。 它不是在描述從一個地點移動到另一個地點。這個框架放在句首時,常先建立一個廣泛範圍,再接適用於該範圍內全部或許多事物的說明。

練習

使用括號中的詞完成範圍表達:____, the community center has programs for every age in between. (toddlers / teenagers)

查看答案

From toddlers to teenagers

soils are home to one quarter of Earth's biodiversity. 片語搭配

0:59

土壤是地球四分之一生物多樣性的家園。

片語搭配

are home to:表示生物或機構存在於某處

Be home to 表示「是某人或某物生活、座落或自然存在的地方」。本句把土壤描述為許多生物的棲息環境,這些生物構成了地球生物多樣性的一大部分;這裡的 home 不是「住宅」。 結構是 be home to + 名詞片語。be 要和主詞一致,所以複數 soils 搭配 are;to 後面接存在於該處的對象。

練習

用表示「這片溼地是鳥類棲息地」的片語完成句子:This protected wetland is ____ more than 200 bird species.

查看答案

home to

And perhaps the soil's most important inhabitants are microbes,

1:03

也許土壤中最重要的居民是微生物,

organisms no larger than several hundred nanometers 文法

1:07

這些生物體長不超過幾百奈米,

文法

no larger than several hundred nanometers:設定尺寸上限

No larger than several hundred nanometers 設定了一個尺寸上限範圍:這些生物可能更小,但大小不會超過數百奈米。它並不是說每個生物都恰好是這個大小。 可套用的結構是 no + 比較級形容詞 + than + 限值。這裡的 larger 比較大小。Several hundred 本身不是一個精確數字,因此整個片語給出的是大致的上限尺度,而不是精確到單一數值的截止點。

練習

實驗室手冊中寫著:"Each particle is no larger than 200 nanometers." 這表示什麼?

  1. 每個粒子都正好是 200 奈米。
  2. 200 奈米是最大值;有些粒子可能更小。
  3. 每個粒子都大於 200 奈米。
查看答案

200 奈米是最大值;有些粒子可能更小。

that decompose all the planet's dead and dying organic material.

1:10

卻分解著地球上所有已經死亡和瀕臨死亡的有機物質。

Imagine we drop an apple in the forest. 表達脈絡

1:15

想像一下,我們在森林裡扔下了一個蘋果。

表達脈絡

用 Imagine we ... 引入假設例子

這句話用來引出一個假設例子。命令式的 Imagine 是請聽眾在腦中建立一個場景;現在式子句 we drop ... 並不是在報告真正發生過的事件。 Imagine we + 現在式子句可以先建立說話者與聽眾共同想像的情境,再解釋結果或過程。we 把雙方都放進同一個想像場景中。

練習

說話者使用 'Imagine we drop an apple in the forest' 這句話,主要是在做什麼?

  1. 命令聽眾進入森林
  2. 報告一件確實發生過的事
  3. 邀請聽眾想像一個假設例子
查看答案

邀請聽眾想像一個假設例子

As soon as it contacts the soil, 文法

1:18

一旦它接觸到土壤,

文法

用 As soon as ... 標示即時觸發

As soon as 表示「剛一……就……」或「……之後立刻」。這裡,它把接觸土壤標示為後續主要子句所述事件的觸發點,而不只是交代大概的時間。 As soon as 引導從屬時間子句。這個子句放在句首時,後面通常用逗號隔開並接主要子句:As soon as the door opens, we go inside.

練習

請用表示「一……就……」的三個字完成句子:____ the alarm sounds, everyone leaves the building.

查看答案

As soon as

worms and other invertebrates begin breaking it down into smaller parts, 片語動詞

1:20

蠕蟲和其他無脊椎動物就會開始將它分解成更小的部分,

片語動詞

breaking it down into smaller parts:可分離的 break down

這裡,breaking it down into smaller parts 表示把一個整體分解,使它變成更小的部分。down 是片語動詞 break down 的一部分,不表示向下移動。 在這個及物用法中,break down 可以分開。受詞是代名詞 it,所以必須放在動詞和 down 之間:breaking it down。into 片語說明分解後的結果。

練習

完成句子,讓可分離的片語動詞 break down 正確地把代名詞 it 放在中間:The guide broke ____ ____ into three clear steps.

查看答案

it · down

absorbing nutrients from what they consume and excreting the rest. 文法

1:24

從吃掉的部分中吸收營養,然後排泄出剩下的部分。

文法

absorbing ... and excreting ...:平行的 -ing 片語

absorbing nutrients ... 和 excreting the rest 是兩個由 and 連接的平行 -ing 片語。它們補充說明同一個主詞在前一個子句所述過程中進行的兩個動作,並沒有另起一個獨立子句。 兩個片語的結構平行:absorbing 的受詞是 nutrients,excreting 的受詞是 the rest。and 連接相同形式,讓過程描述更精簡。what they consume 表示「牠們吃下的東西」,the rest 表示養分被吸收後剩下的物質。

練習

哪一句使用兩個平行的 -ing 片語來補充同一個過程中的步驟?

  1. The machine sorts the beans, removing damaged ones and packs the rest.
  2. The machine sorts the beans, removing damaged ones and packing the rest.
  3. The machine sorts the beans, removed damaged ones and packing the rest.
查看答案

The machine sorts the beans, removing damaged ones and packing the rest.

This first stage of decomposition sets the scene for microbes. 慣用語

1:29

分解的第一階段為微生物的登場做好了準備。

慣用語

sets the scene for:為後續發展創造條件

在這個句子中,sets the scene for 是比喻用法,意思是「創造條件,讓某件事接著能夠發生」,並不是「搭建或布置一個真正的舞台」。 這個表達把過程說得像故事發展一樣:第一階段讓微生物之後發揮作用成為可能。當一個事件為後續事件或發展準備好條件時,就可以使用 set the scene for。

練習

用本課中表示「為後續發展創造條件」的片語完成句子:The early research ____ a larger study.

查看答案

sets the scene for

The specific microbes present depend on the environment.

1:33

存在的具體微生物種類取決於所處的環境。

For example, in grasslands and farm fields,

1:36

例如,在草原和農田裡,

there tend to be more bacteria, 文法

1:38

往往有更多的細菌,

文法

there tend to be:描述通常存在的趨勢

There tend to be 表示「通常會有」或「某物經常存在」。Tend to 標示的是一般趨勢,因此允許有例外,而不是斷言這種情況永遠成立。 結構是 there + tend to be + 名詞片語。這裡的 bacteria 是複數,所以用 tend 與它保持一致。名詞為單數時用 tends,例如:There tends to be a delay.

練習

用本課中表示謹慎趨勢的片語完成句子:In older buildings, there ____ more maintenance problems.

查看答案

tend to be

which excel at breaking down grass and leaves. 片語搭配

1:40

它們擅長分解草和樹葉。

片語搭配

excel at breaking down:excel at + -ing 句型

excel at 表示「特別擅長……」。在本句中,它說明這些生物特別擅長分解草和樹葉。 可套用的句型是 excel at + 名詞或 -ing 形式。因為 at 是介系詞,break 要變成 breaking:excel at breaking down something。

練習

用一個字補完 excel at + -ing 句型:This camera excels ____ taking clear photos at night.

查看答案

at

But in this temperate forest, 用詞

1:43

但在這片溫帶森林中,

there are more fungi capable of breaking down complex woody materials. 片語搭配

1:45

有更多能分解複雜木質材料的真菌。

用詞

temperate forest:表示氣候帶的「溫帶森林」

temperate forest 指位於溫帶氣候區的森林;溫帶大致位在熱帶與極地地區之間,通常氣溫較溫和,並有明顯的季節變化。 這裡的 temperate 用來區分氣候帶,不是「能自我克制的」或「行為溫和的」;後面這些意思通常用來描述人或習慣。

練習

在地理課中,temperate forest 的哪一項定義正確?

  1. 位於通常氣溫較溫和且有季節變化的氣候帶中的森林。
  2. 只存在於炎熱熱帶氣候中的森林。
  3. 被形容為能自我克制而且很平靜的森林。
查看答案

位於通常氣溫較溫和且有季節變化的氣候帶中的森林。

片語搭配

capable of breaking down:capable of + -ing 結構

在名詞片語 fungi capable of breaking down complex woody materials 中,capable of breaking down 修飾 fungi,表示這些真菌具備分解這種材料的能力,不一定表示它們此刻正在分解。 結構是 capable of + 名詞或 -ing 形式。這裡 of 後接 breaking down,complex woody materials 是 break down 的受詞。

練習

用 absorb 的正確形式完成句子:This material is capable ____ water.

查看答案

of absorbing

Looking to harvest more food from the apple's remains, 片語搭配

1:50

為了從蘋果的殘骸中獲取更多食物,

these microbes release enzymes that trigger a chemical reaction called oxidation. 用詞

1:53

這些微生物會釋放出酶,引發一種叫做「氧化」的化學反應。

片語搭配

Looking to harvest:帶出目的或意圖

這裡的 Looking to harvest 表示「為了取得」或「希望取得」,不是用眼睛看。在這段科學解說中,它以目標導向的方式描述過程,不一定表示微生物會有意識地制訂計畫。 句首的 -ing 子句說明釋放酵素這個主要動作的目的。Looking 的隱含主詞是主句主詞 these microbes。這個結構先說明目標,再說明為了達成目標而採取的行動。

練習

在 “Looking to reduce waste, the café stopped using plastic cups,” 中,Looking to reduce waste 是什麼意思?

  1. 這家咖啡館正試圖減少垃圾。
  2. 這家咖啡館已經清除了所有垃圾。
  3. 這家咖啡館正在看著垃圾。
查看答案

這家咖啡館正試圖減少垃圾。

用詞

trigger a chemical reaction called oxidation:引發並命名反應

這裡的 trigger 是動詞,意思是「使某件事開始」或「引發」。酵素引發了化學反應;trigger 後面直接接被引發的對象:trigger a chemical reaction。 called oxidation 為這個反應命名。它是 that is called oxidation 的省略形式,科學說明常用這種結構引入術語。

練習

哪一句能自然表達「火花會引發一種稱為燃燒的化學反應」?

  1. A spark can trigger a chemical reaction calling combustion.
  2. A spark can trigger a chemical reaction called combustion.
  3. A spark can trigger to a chemical reaction called combustion.
查看答案

A spark can trigger a chemical reaction called combustion.

This breaks down the molecules of organic matter, 用詞

1:58

這會分解有機物的分子,

用詞

organic matter 在科學語境中的意思

organic matter 是科學術語,指來自生物或其殘留物的含碳物質,例如枯葉。它常見於土壤、生態系統和分解過程的說明中。 在 molecules of organic matter 中,of 把分子和它們所屬的物質連結起來。這裡的 organic 描述一種物質類別,並不是指依有機農業規範驗證的食品。

練習

在句子 “Dead leaves become organic matter in the soil.” 中,organic matter 是什麼意思?

  1. 依有機農業規範驗證的食品
  2. 來自生物或其殘留物的物質
  3. 任何自然存在的物質
查看答案

來自生物或其殘留物的物質

releasing energy, carbon, and other nutrients

2:01

釋放出能量、碳和其他營養物質,

in a process called mineralization. 用詞

2:03

這個過程被稱為「礦化作用」。

用詞

in a process called mineralization:為科學過程命名

片語 in a process called mineralization 說明釋放是如何發生的,同時給這個過程一個科學名稱。這裡的 called 表示「名為、稱作」,不是「被大聲呼叫」。 可延伸使用的句型是 in a process called + 術語。mineralization 指有機物質轉化成較簡單的礦物養分,並可能留在環境中的過程。

練習

用 call 的過去分詞完成這個科普句子:Ice becomes liquid water in a process ____ melting.

查看答案

called

Then microbes consume the carbon and some nutrients

2:06

然後,微生物會消耗碳和一些營養物質,

while excess molecules of nitrogen, sulfur, calcium, and more

2:09

同時將多餘的氮、硫、鈣等分子

are left behind in the soil. 片語動詞

2:13

留在土壤中。

片語動詞

left behind:表示一個過程後仍然殘留

本句中的 are left behind 表示「在過程之後殘留下來」。多餘的分子沒有被消耗或移走,因此仍留在土壤裡。這裡的 behind 主要不是描述空間位置。 這個結構可以使用主動語態 leave + 受詞 + behind,也可以使用被動語態 受詞 + be left behind。它既可描述過程後的殘留物,也可描述沒有被帶走的人或物。

練習

left behind 在以下句子中是什麼意思?After the floodwater drained away, a layer of mud was left behind on the floor.

  1. 泥和水一起流走了。
  2. 泥移動到地板上更後面的位置。
  3. 水退去後,泥仍留在原處。
查看答案

水退去後,泥仍留在原處。

As insects and worms eat more of the apple,

2:15

隨著昆蟲和蠕蟲吃掉更多的蘋果,

they expose more surface area for these microbial enzymes 文法

2:17

它們為這些微生物酶暴露出更多的表面積,

to oxidize and mineralize.

2:21

以便進行氧化和礦化。

文法

for these microbial enzymes to oxidize and mineralize:for + 名詞 + to-infinitive 結構

for + 名詞 + to-infinitive 結構用來說明由誰或什麼執行不定詞動作。這裡,these microbial enzymes 是 to oxidize and mineralize 的語意主詞。 露出更多表面積,為這些由酵素推動的過程創造了發生條件。因此,for 不只是表示為了這些酵素或對這些酵素有利,而是在引出兩個不定詞動作的執行者。

練習

請使用 for + 名詞 + to-infinitive 結構和提示詞 the hikers / rest 完成句子:We found a shady place ____.

查看答案

for the hikers to rest

Even the excretions they leave behind are mined by microbes. 慣用語

2:23

甚至它們留下的排泄物也會被微生物繼續利用。

慣用語

are mined by:帶有資源開採比喻的被動結構

are mined by 是被動結構:excretions 被描述為承受動作的事物,by microbes 則指出動作執行者。 mine 通常指從地下開採有價值的物質。這裡它是比喻:微生物從排泄物中取得可利用的養分或其他物質,就像在提取一種資源。這個比喻讓養分再次被利用的過程更容易想像。

練習

哪一項改寫最符合句中 are mined by microbes 的意思?

  1. 排泄物替微生物製造採礦機器。
  2. 微生物把排泄物藏進地下礦坑。
  3. 微生物從排泄物中提取可利用的物質。
查看答案

微生物從排泄物中提取可利用的物質。

This continues until the apple is reduced to nothing, 片語搭配

2:27

這一過程一直持續,直到蘋果化為烏有,

片語搭配

is reduced to:表示最終結果

在 is reduced to nothing 中,be reduced to + 結果表示一個過程結束後的最終狀態。被動形式 is reduced 表示蘋果承受了這種變化;to nothing 表示最後沒有任何物質留下。 這裡的 reduce 不只是「讓某物稍微變小」。這個結構指向變化的終點,可以描述最終數量、材料或狀態。

練習

用 reduce 的適當形式完成句子,表示最終狀態:The abandoned shed was ____ rubble by the storm.

查看答案

reduced to

a process that would take 1 to 2 months in a temperate forest. 文法

2:30

在溫帶森林中,這個過程需要一到兩個月的時間。

文法

would take 1 to 2 months:條件情境中的時間估計

在 would take 1 to 2 months 中,take 表示「需要一定的時間」。would 把這段時間表示為某個假設條件或已知條件下的預期結果;這裡的條件是溫帶森林中的分解示例。 這裡的 would 不只是表示過去時間。它讓估計帶有條件性;will take 則更像是對預計會發生的未來過程作直接預測。

練習

用 take 的條件形式完成句子:With a slower route, the delivery ____ about three hours.

查看答案

would take

Environments that are hot and wet support more microbes

2:34

炎熱潮濕的環境能支持更多的微生物生存,

than places that are cold and dry,

2:37

這比寒冷乾燥的地方要多,

allowing them to decompose things more quickly. 文法

2:40

使得它們能更快地分解物質。

文法

allowing them to decompose...:用 -ing 子句補充結果

allowing them to decompose things more quickly 是放在句尾的 -ing 子句,用來說明前面整個情況造成的結果。炎熱潮濕的環境能讓更多微生物生存;因此,這些微生物可以更快分解物質。 allowing + 受詞 + to 不定詞表示「使某人或某物能夠做某事」。這裡的 them 指 microbes。這個子句直接接在主要子句後面補充結果,不必另起一句。

練習

哪一個子句最適合補完整句子並說明結果?“The new ramp removes the step, ___.”

  1. although the old entrance remains open
  2. because the building needed a safer entrance
  3. allowing wheelchair users to enter more easily
查看答案

allowing wheelchair users to enter more easily

And less complex organic materials break down faster.

2:42

而且不那麼複雜的有機物分解得更快。

But, given enough time, 片語搭配

2:46

但是,只要有足夠的時間,

all organic matter is reduced to microscopic mineral nutrients.

2:48

所有的有機物都會被分解成微觀的礦物營養。

片語搭配

But, given enough time:先設定條件,再提出主要結論

given enough time 表示「如果有足夠的時間」。這裡的 given 為主要子句設定條件,並不是在描述某人真的把時間交給別人。 在句首,But 把這個結論與前文的對比連結起來,而 given enough time 在主要結果之前先設定時間條件。這樣的安排表示:某件事也許進行得很慢,但最終仍會發生。

練習

在句子 “Given enough time, the stain will fade.” 中,given enough time 是什麼意思?

  1. 如果有足夠的時間
  2. 在任何時間經過之前
  3. 因為有人遞過來一個時鐘
查看答案

如果有足夠的時間

The atomic bonds between these molecules

2:53

這些分子之間的原子鍵

are too strong to break down any further. 文法

2:55

強大到無法被進一步分解。

文法

are too strong to break down any further:too + 形容詞 + to 不定詞

too + 形容詞 + to 不定詞表示某種性質超過可行範圍,因此不定詞所表示的動作無法發生。這裡 are too strong to break down 表示原子鍵的強度使進一步分解無法進行。 在 any further 中,any 加強了「連一點也不能再繼續」的意思。整個片語把「強」呈現為過程無法繼續的原因;too 不只是比 very 語氣更強。

練習

用 too、heavy 和 lift 完成句子,表示重量讓動作無法完成:The box is ____.

查看答案

too heavy to lift

So, instead, these nutrients feed plant life,

2:58

因此,這些營養物質轉而滋養了植物,

which grow more food that will eventually decompose.

3:01

植物生長出更多的食物,而這些食物最終也會被分解。

This constant cycle of creating and decomposing 表達脈絡

3:04

這種創造和分解的不斷循環,

supports all life on Earth.

3:08

支撐著地球上的所有生命。

表達脈絡

This constant cycle... supports all life on Earth:概括一個過程

This constant cycle 回指前文一整段所解釋的相互關聯過程,而不只是附近的某一個名詞。cycle of creating and decomposing 這個名詞片語把前面的多個細節整合成一個有名稱的整體概念。 接著,supports all life on Earth 把這項概括轉化為一個更廣泛的結論,說明這個過程為什麼重要。這是科普寫作中常見的資訊組織方式:先用 this + 概括性名詞片語總結一連串過程,再說明其更大的意義。

練習

這句話在段落中發揮什麼作用?

  1. 它引入一個先前未討論過的獨立過程。
  2. 它只指向緊接在前面的那一個詞。
  3. 它把前面談過的多個過程濃縮成一個循環,並說明其更廣泛的重要性。
查看答案

它把前面談過的多個過程濃縮成一個循環,並說明其更廣泛的重要性。

But, there are a few environments too hostile 文法

3:11

然而,有少數環境過於惡劣,

for these multi-talented microbes,

3:14

哪怕是這些多才多藝的微生物也無法生存,

including the peat bogs outside Cheshire, England.

3:16

其中就包括英格蘭柴郡郊外的泥炭沼澤。

文法

environments too hostile for these multi-talented microbes:對這些微生物來說過於惡劣的環境

在 environments too hostile for these multi-talented microbes 中,too + 形容詞 + for + 名詞表示環境惡劣到這些微生物無法在那裡正常活動。整個形容詞片語放在 environments 後面修飾它。 hostile 在這裡形容對生命有害或不適合生命的條件,並不是說某個人憤怒或有攻擊性。multi-talented 是帶有擬人色彩的說法:這些微生物能分解多種物質,但這樣的條件仍超出了牠們的能力範圍。

練習

“The room is too noisy for the baby to sleep” 表達的是什麼意思?

  1. 寶寶睡覺時把房間弄得很吵。
  2. 房間很吵,但寶寶很容易入睡。
  3. 寶寶因為房間太吵而無法入睡。
查看答案

寶寶因為房間太吵而無法入睡。

Peat bogs are mostly made of highly acidic sphagnum mosses. 講解

3:20

泥炭沼澤主要由高酸性的泥炭蘚組成。

文化背景

Peat bogs:一種形成泥炭的特殊濕地

Peat bogs 指泥炭沼澤,也就是長期積水的濕地,其中部分腐爛的植物材料逐漸累積並形成泥炭,周圍常有泥炭蘚。 理解這裡的關鍵背景是:泥炭沼澤裡的水通常酸性較強、含氧量低。這些條件會減緩微生物分解,因此泥炭沼澤能比許多其他濕地更長久地保存有機物。

練習

哪一項最符合 peat bog 的意思?

  1. 幾乎沒有植物材料的乾燥草原。
  2. 部分腐爛的植物累積成泥炭的積水濕地。
  3. 由珊瑚形成的鹹水礁。
查看答案

部分腐爛的植物累積成泥炭的積水濕地。

用詞

highly acidic sphagnum mosses:酸性很強的泥炭蘚

sphagnum mosses 指這些植物,highly acidic 則描述它們。highly 加強 acidic 的程度,所以整個片語表示「酸性很強的泥炭蘚」。 這裡的 acidic 是科學含義,指具有化學酸性,並會幫助形成低 pH 值的環境。它不是在形容人的個性或語氣尖酸。

練習

這裡的 highly acidic sphagnum mosses 是什麼意思?

  1. 含糖量很高的泥炭蘚
  2. 化學酸性很強的泥炭蘚
  3. 說話方式尖酸的泥炭蘚
查看答案

化學酸性很強的泥炭蘚

These plants acidify the soil while also releasing a compound

3:24

這些植物不僅能使土壤酸化,還會釋放一種化合物,

that binds to nitrogen, depriving the area of nutrients. 講解

3:28

它與氮結合,從而剝奪了該區域的營養物質。

用詞

binds to nitrogen:與氮結合

binds to nitrogen 中的 bind to 在化學意義上表示「附著於」或「與……結合」。主詞 a compound 是發生結合的物質,nitrogen 是它的結合對象。 介系詞 to 引出所結合的物質,不表示朝某個目的地移動。這種結構常用來說明化合物、蛋白質或分子如何相互作用。

練習

用 bind 的正確形式和所需介系詞完成句子:The protein ____ a receptor on the cell.

查看答案

binds to

片語搭配

depriving the area of nutrients:deprive A of B 結構

deprive A of B 結構表示「使 A 失去或缺少 B」。在這個片語中,A 是 the area,B 是 nutrients。介系詞 of 引出被失去的事物。 -ing 形式 depriving 仍使用相同的結構:depriving A of B。它把這種失去呈現為一個動作或影響,而不是一個獨立的完整句子。

練習

填入 deprive A of B 結構所需的介系詞:The drought deprived the village ____ clean water.

查看答案

of

Alongside cold Northern European temperatures, 片語搭配

3:32

加上北歐寒冷的氣溫,

these conditions make it impossible for most microbes to function. 文法

3:35

這些條件使得絕大多數微生物根本無法發揮作用。

片語搭配

Alongside cold Northern European temperatures:補充另一項因素

這裡的 alongside 表示「與……一起」或「加上」,不是「在物理位置上位於……旁邊」。句首片語把北歐寒冷的氣溫補充為影響微生物的另一項條件。 把 alongside + 名詞片語放在主要子句前,可以幫助組織說明:先引入一項發揮作用的因素,再由主要子句說明這些因素共同造成的結果。

練習

在句子 “Alongside poor lighting, cold air slowed the plants’ growth,” 中,句首片語有什麼作用?

  1. 它表示植物在物理位置上位於光線旁邊。
  2. 它把光線不足補充為另一項發揮作用的因素。
  3. 它表示光線不足發生在冷空氣之後。
查看答案

它把光線不足補充為另一項發揮作用的因素。

文法

make it impossible for most microbes to function:使某個動作無法發生

在 make it + adjective + for someone/something + to do 結構中,it 是占位受詞,也稱為形式受詞。真正被評價的動作放在後面的 for 片語和不定詞中。這裡,被說成不可能的動作是 for most microbes to function。 這個結構用來說明某個原因或條件如何讓一個動作變得可能、容易、困難或安全:X makes it adjective for Y to do Z。本句中,these conditions 表示原因,impossible 表示判斷,most microbes 表示原本要執行該動作的群體。

練習

請用 make it + adjective + for ... to do 結構,並使用 impossible 和 enter 完成句子:The locked gate made ____ for visitors ____ the garden.

查看答案

it impossible · to enter

With nothing to break them down, the dead mosses pile up, 講解

3:39

由於沒有東西來分解它們,死去的苔蘚越積越多,

文法

With nothing to break them down:用 with 片語交代背景條件

With nothing to break them down 是一個交代背景條件的 with 片語:沒有任何生物、物質或過程可以分解這些苔蘚。them 指後面的 the dead mosses。在這裡的 with + noun/pronoun + to do 用法中,名詞或代名詞被理解為不定詞動作的執行者;這裡,nothing 在文法上對應 break down 的執行者。 放在句首時,這個片語把原因濃縮成簡短背景,為後面的結果作鋪陳。nothing 不是在描述苔蘚擁有什麼,而是表示不存在能夠分解它們的主體或機制。

練習

請用 With + noun/pronoun + to do 結構以及 no one 和 answer the phone 完成句子:____, customers had to leave messages.

查看答案

With no one to answer the phone

片語動詞

pile up:逐漸堆積

在 “the dead mosses pile up” 中,pile up 是不及物片語動詞,意思是「隨時間逐漸堆積或累積」。這裡不是說苔蘚只是往上移動,而是愈來愈多的苔蘚留了下來,最後形成更大的量或一堆。 同一個片語既可以形容雪等具體事物,也可以形容訊息、工作和問題等非實體事物。

練習

請用表示「累積」的片語動詞完成句子:During the holiday, unread messages began to ____.

查看答案

pile up

preventing oxygen from entering the bog. 片語搭配

3:43

阻止了氧氣進入沼澤。

片語搭配

prevent A from -ing:阻止 A 做某事

prevent A from -ing 結構表示「阻止 A 做某事」或「防止某件事發生」。這裡 A 是 oxygen,動作是 entering the bog。from 後要用 -ing 形式 entering,不能用 enter 或 to enter。 以 preventing 開頭的分詞子句補充前面情況造成的結果:堆積的苔蘚使氧氣無法進入。這個結構常用來說明原因、防護作用和運作機制。

練習

請用 from 和 enter 的正確形式完成句子:The filter prevents dust ____ the engine.

查看答案

from entering

The result is a naturally sealed system. 用詞

3:45

結果就形成了一個天然密封的系統。

用詞

自然形成的封閉系統

在這個片語中,sealed 表示系統與周遭環境隔絕,naturally 則說明這種狀態是如何形成的:它來自自然條件,而不是人為操作。 這個名詞片語把結果概括成一個簡潔的科學概念。這裡的 sealed 不一定需要蓋子或人工製作的密封裝置,也可以描述與外界物質交換受到很大限制的環境。

練習

在例句中,a naturally sealed system 是什麼意思?

  1. 為模仿自然外觀而設計的系統
  2. 由自然條件造成封閉的系統
  3. 人們用設備密封的系統
查看答案

由自然條件造成封閉的系統

Whatever organic matter enters a peat bog, just sits there, 講解

3:49

任何進入泥炭沼澤的有機物,就只能待在那裡,

文法

Whatever organic matter enters a peat bog:開放泛指的主詞子句

Whatever organic matter enters a peat bog 的意思是「任何進入泥炭沼澤的有機物」。whatever 不限定具體對象:不論是哪一種有機物,這個陳述都適用。 整個子句 Whatever organic matter enters a peat bog 是 sits 的主詞。這種結構適合陳述普遍規律,而不是指出某一塊特定的物質。

練習

哪一個句子像例句一樣,用 whatever 子句作普遍規律的主詞?

  1. You may choose whatever toy you like.
  2. Whatever! I do not want a toy.
  3. Whatever toy lands in this box gets donated.
查看答案

Whatever toy lands in this box gets donated.

用詞

just sits there:留在原處、未被處理或沒有變化

在 just sits there 中,sit 不是字面上的「坐」。它表示某物留在原來的位置或狀態,沒有被處理,也沒有發生變化。just 強調除此之外什麼也沒發生。 這裡用口語化的畫面說明科學結果:有機物留在沼澤中,而不是被分解。X just sits there 也可以用來描述一直沒人動的物品、工作、資訊或問題。

練習

在這句話中,just sits there 是什麼意思:The unused box just sits there in the hallway?

  1. 它很快分解並消失。
  2. 它像人一樣採取坐姿。
  3. 它一直留在那裡,沒有被移動或處理。
查看答案

它一直留在那裡,沒有被移動或處理。

like the Lindow Man.

3:53

就像「林道人」一樣。

The acid of the bog was strong enough 文法

3:55

沼澤的酸性很強,

to dissolve relatively simple material like bone,

3:57

足以溶解相對簡單的物質,比如骨頭,

文法

was strong enough to dissolve:形容詞 + enough + to do

Was strong enough to dissolve 使用的是「形容詞 + enough + to do」結構。它表示酸已達到溶解所需的強度,因此溶解這個結果是可能的。enough 放在形容詞後面。 這裡的 strong 描述酸的作用強度,不是人的肌肉強壯。to 不定詞說明這種程度可以帶來什麼動作或結果。「形容詞 + enough + to do」也能用於其他性質和結果。

練習

填入一個表示繩子已達到所需強度的單字:The rope is strong ____ to hold the sign.

查看答案

enough

and it turned more complex tissue like skin and organs pitch black. 片語搭配

4:00

並把皮膚和器官這樣更複雜的組織變得漆黑。

片語搭配

turn + 受詞 + 形容詞:turned ... pitch black

turn + 受詞 + 形容詞表示一個被造成的結果:某人或某物使受詞進入形容詞所表示的狀態。這裡,more complex tissue like skin and organs 是受詞,pitch black 是它最後呈現的顏色。 pitch black 表示「漆黑的」或「極暗的」。在這個片語中,pitch 加強了 black 的程度,不是「投擲」或「音高」的意思。

練習

哪一句自然地表示煙使房間變得一片漆黑?

  1. The smoke turned pitch black the room.
  2. The smoke turned the room pitch black.
  3. The smoke turned the room into pitch black.
查看答案

The smoke turned the room pitch black.

But his corpse is otherwise so well preserved 文法

4:05

但除此以外,他的屍體保存得非常好,

that we can determine he was healthy, mid-20s,

4:08

以至於我們可以斷定他生前很健康,二十多歲,

and potentially wealthy, as his body shows few signs of hard labor. 片語搭配

4:10

而且可能很富有,因為他的身體幾乎沒有做過重體力勞動的跡象。

文法

otherwise so well preserved that we can determine:除此之外,保存完好到足以判斷

otherwise 在這裡表示「在其他方面」或「除此之外」。它先把剛才提到的情況排除在外,再說明除此以外,遺體保存得非常好。在這句話中,它不是「如果不這樣」或「否則」的意思。 so + 形容詞或副詞 + that + 子句會把很高的程度與其結果連接起來。so well preserved 說明保存完好的程度,that we can determine... 則引出這種程度使人能夠做到的事。

練習

在兩個空格中填詞,表示掃描影像的高度細緻帶來了後面的結果:The scan was ____ detailed ____ we could see every crack.

查看答案

so · that

片語搭配

shows few signs of hard labor:幾乎沒有繁重體力勞動的跡象

「show signs of + 名詞」表示「顯現出某件事可觀察到的跡象」。這裡被觀察的是 his body,而身體狀況提供了判斷依據。 few signs 表示「跡象很少,幾乎沒有證據」,所以這句話暗示他可能不常從事繁重的體力勞動。在這個語境中,hard labor 指高強度體力勞動,不是法律處罰中的強制勞役。

練習

這裡的「his body shows few signs of hard labor」是什麼意思?

  1. 他的身體上有法律處罰留下的痕跡。
  2. 他的身體證明他經常從事繁重體力勞動。
  3. 他的身體幾乎沒有證據顯示他經常從事繁重體力勞動。
查看答案

他的身體幾乎沒有證據顯示他經常從事繁重體力勞動。

We even know the Lindow Man's last meal,

4:14

我們甚至知道「林道人」吃的最後一頓飯,

a still undigested piece of charred bread.

4:17

是一塊尚未消化的烤麵包。

Scholars are less certain about the circumstances of his death. 片語搭配

4:21

至於他的死亡情況,學者們還不太確定。

片語搭配

Scholars are less certain about...:學者對……較沒有把握

「be certain about + 名詞片語」表示「確信自己知道或理解某件事的真實情況」。less 會降低把握程度,這種比較可以相對於另一點,也可以相對於原本的預期;它不表示完全不知道。 以 Scholars 作主詞時,這個表達傳達的是謹慎、以證據為基礎的判斷。它為部分資訊保留空間,同時表示他的死亡情況尚未獲得充分確認。

練習

判斷以下說法:「Scholars are less certain about the circumstances」表示他們對此完全一無所知。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

錯誤

While cold-blooded murder is a possibility, 慣用語

4:25

雖然蓄意謀殺是有可能的,

慣用語

cold-blooded murder:蓄意且冷酷無情的謀殺

在 cold-blooded murder 中,cold-blooded 表示「蓄意殘忍、毫無憐憫」。它描述這種殺人行為的方式和道德性質,與體溫無關。整個片語帶有強烈譴責,用來形容蓄意殺人。

練習

這裡的 cold-blooded murder 是什麼意思?

  1. 冷血動物造成的殺戮
  2. 蓄意而冷酷無情的殺人行為
  3. 寒冷天氣造成的死亡
查看答案

蓄意而冷酷無情的殺人行為

the extremity of his injuries suggest a ritual sacrifice. 文化背景

4:28

但他受重傷的程度暗示這可能是一場儀式性的獻祭。

文化背景

a ritual sacrifice:作為儀式一部分的獻祭

a ritual sacrifice 指宗教、傳統或其他儀式活動中的獻祭或殺戮。這裡的 sacrifice 指儀式中的祭品或獻祭行為,不是為了別人而放棄時間、舒適條件或某個機會。 在本句中,這個片語為異常嚴重的傷勢提供了一種可能的儀式性解釋,而不只是把它說成一般殺人。

練習

在歷史文本中,a ritual sacrifice 是什麼意思?

  1. 慶典期間意外造成的傷害
  2. 為了幫助別人而放棄時間或舒適條件
  3. 作為儀式一部分的獻祭或殺戮
查看答案

作為儀式一部分的獻祭或殺戮

Even 2,000 years ago,

4:32

早在兩千年前,

there's evidence the bog was known for its almost supernatural qualities, 片語搭配

4:34

就有證據表明這片沼澤以其近乎超自然的特性而聞名,

片語搭配

was known for its almost supernatural qualities:以近乎超自然的特質聞名

be known for + 名詞或 -ing 形式表示「因某項特徵、成就或行為而廣為人知」。這裡 was known 是過去式,for its almost supernatural qualities 說明沼澤為何為人所知。 almost 修飾 supernatural,讓說法較為保留:這些特質顯得異常神奇,但說話者並未斷言它們真的具有魔力。

練習

用 be known for 的現在式完成句子:The museum ____ its dinosaur collection.

查看答案

is known for

a place where the soil beneath your feet wasn't quite dead or alive. 慣用語

4:39

在這個地方,你腳下的泥土並非完全處於死或活的狀態。

慣用語

wasn't quite dead or alive:兩個標籤都不能完全概括

not quite 表示「不完全」或「不確切」。dead 和 alive 是兩個相反的標籤;把它們放在一起,是在說這片土壤處於模糊的中間狀態,哪一個標籤都不能完全概括它。 這是營造神祕氣氛的修辭說法,並不是聲稱土壤在科學意義上真的活著。這個對比暗示沼澤既能保存死亡的物質,也會改變它。

練習

「The soil wasn't quite dead or alive.」表達了什麼意思?

  1. 科學已經證明這種土壤是活的。
  2. 這種土壤每天都會從死亡變成活著。
  3. 「死亡」和「活著」這兩個標籤都不能完全描述這種土壤。
查看答案

「死亡」和「活著」這兩個標籤都不能完全描述這種土壤。

Of course, you don't need a peat bog to preserve a corpse.

4:44

當然,你不需要泥炭沼澤來保存屍體。

Learn how ancient Egyptians made mummies with this video.

4:47

透過這個影片來了解一下古埃及人是如何製作木乃伊的吧。