為什麼氣味能讓我們有家的感覺 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:本集說明為什麼離家一段時間後,回來會覺得家裡的氣味有些陌生;大腦如何淡化熟悉且無害的氣味,以便察覺煙味等潛在危險;以及這些平常沒有注意到的居家氣味,為何仍與記憶、舒適感和安全感相連。 主要英語學習重點: 1. anosmic, meaning they can't smell. — 詞義與語域:理解表示「沒有嗅覺或嗅覺受限」的科學形容詞,並學會利用緊接在後的白話定義,判讀科普說明中專業詞彙的意思。 2. filtering out common non-threatening smells, — 片語動詞:辨識 filter out 表示排除不需要或不想要的資訊,並能用它說明大腦如何忽略一般氣味,讓煙味等環境變化更容易被察覺。 3. This explains why — 語篇、敘事與修辭:運用這個銜接框架,把先前說明的運作機制連到可觀察的結果,使科學解釋或有根據的結論呈現清楚、容易掌握的因果脈絡。
本篇講解
是什麼讓家對你來說很特別?
這裡的 makes 表示「使某事物成為某種狀態」,不是「製造」。What makes + 名詞 + 形容詞? 這個句型是在問,是什麼讓某人或某物具有某種特質。 在這個問題中,for you 指定了看事情的角度:回答要根據對方自己的經驗,說明家為什麼特別。這個句型也能用來詢問一個地方、物品或經歷。
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用 make 的正確形式完成問題:What ____ this place special for your family?
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makes
是什麼讓你感覺像在家一樣?
What makes + 人 + 原形動詞...? 用來詢問是什麼引起某人的感受或反應。makes you 後面要用原形動詞 feel,不能用 feels 或 to feel。 這裡 feel like you're home 表示「感覺自己像在家一樣」,也就是覺得自在、熟悉或有歸屬感;它不是「喜歡待在家裡」。
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使用現在式的 make + 人 + 原形動詞句型,寫出兩個單字:What ____ feel like you're on holiday?
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makes you
You know what?:引出接下來的想法
在這句話中,You know what? 是對話中的引入語,不是真的要求聽者說出自己知道什麼。它表示說話者接著要分享一個想法或作出一個決定。 說話者通常會立刻接著說,所以聽者不需要回答 what。
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這裡的 You know what? 通常有什麼作用?
- 要求聽者解釋 what 這個字。
- 引出說話者接下來的想法或決定。
- 確認聽者是否知道某個事實。
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引出說話者接下來的想法或決定。
you might not realize it, but...:委婉鋪陳後帶出重點
you might not realize it 委婉地保留一種可能:聽者也許還沒有注意到某件事。might not 並不是強硬地斷定聽者什麼都不知道。 but 指向這個片段之後的句子重點:什麼對大腦很重要。整個結構把訊息組織成「先柔和鋪陳,再提出可能令人意外的事實」。
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you might not realize it, but... 通常有什麼作用?
- 強硬地斷定聽者什麼都不知道。
- 委婉地讓聽者準備接收新的或令人意外的資訊。
- 在不提供任何主要資訊的情況下轉換話題。
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委婉地讓聽者準備接收新的或令人意外的資訊。
家最強烈的辨識特徵之一
one of the + 最高級形容詞 + 複數名詞 表示某個成員屬於程度最高的一組。這裡 one of the strongest identifiers of home 表示氣味是最能讓一個地方產生家之感的線索之一。 one of 後面表示整個集合的名詞要用複數,所以是 identifiers。句子的主詞核心仍然是 one,因此主要動詞用單數 is。
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哪一句正確使用了 one of the + 最高級 + 複數名詞?
- Daily practice is one of the best way to learn.
- Daily practice is one of the best ways to learn.
- Daily practice is one best ways to learn.
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Daily practice is one of the best ways to learn.
讓他們產生家的感覺
give someone the feeling of... 表示讓某人產生某種感受或印象。在這句話中,氣味讓他們產生家的感覺;give 不是指實際把某件東西交給別人。 主詞是帶來這種體驗的事物,受詞是產生感受的人,of 後面說明具體的感受或印象:the smells + give + them + the feeling of home。
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使用 give someone the feeling of... 完成句子,使其表達「音樂讓我產生家的感覺」:The music ____ home。
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gives me the feeling of
smelt of pine:smell of + 名詞結構
「smelt of pine」表示房子帶有或散發著松木味。主語 My grandad's house 是帶有這種氣味的事物,並不是在做「聞松木」這個動作。 可套用的結構是 smell of + 名詞:現在式用 X smells of Y,過去式用 X smelt/smelled of Y。smelt 在英式英語中尤其常見;smelled 也正確。
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哪一句表示房間裡有一股油漆味?
- The room was smelt of paint.
- The room smelt of paint.
- The room smelt the paint.
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The room smelt of paint.
damp and musty books:潮氣與霉味
damp 表示「有點濕」或含有不需要的潮氣。musty 描述一種不新鮮、令人不舒服、通常近似霉味的氣味,常出現在長期潮濕或封閉的地方和物品中。 這兩個形容詞都修飾 books,因此這些書有兩種特徵:書受潮了,而且帶有霉味。musty 並不只是表示「老舊」。
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哪一項描述最符合 musty books?
- 因潮濕或通風不良而帶有悶舊、略似霉味氣味的書
- 布滿灰塵但沒有明顯氣味的書
- 全新並帶有清新氣味的書
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因潮濕或通風不良而帶有悶舊、略似霉味氣味的書
we'll be finding out why:引出要探究的問題
find out 表示「發現或弄清楚原本不知道的資訊」。在 find out why 中,why 引出說話者打算查明的原因;這裡不是「找到某個實物」。 we'll be finding out 使用未來進行式。在節目開場中,它把探究呈現為接下來會逐步展開的過程。
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閱讀這個句子:The team will find out why the lights went off. find out why 是什麼意思?
- 弄清楚原因
- 找到一個實物
- 已經知道原因
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弄清楚原因
so important to feeling at home:important to + -ing
在 be important to + 名詞或 -ing 形式這個結構中,to 是介系詞。這裡的 feeling 是動名詞,整段表示嗅覺有助於產生在某個地方感到舒適、熟悉的體驗。 so 加強 important 的程度。feeling at home 可以表示感到放鬆、有歸屬感,不只是身處自己的家中。
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用 to 和 build 的 -ing 形式完成句子:Daily practice is important ____ confidence.
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to building
even when we don't notice it:這種情況下結論仍然成立
even when 引出一個看起來可能是例外的時間情況,同時說明主要結論在這種情況下仍然成立。它不只是普通的 when;even 還加上「儘管如此」的意思。 這句話前面說的是嗅覺有助於營造家的感覺。我們可能沒有注意到嗅覺的這種作用,但它仍然重要;代名詞 it 指回嗅覺及其作用。
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even when 在這句話中表達什麼?The alarm protects the house even when nobody is home.
- 因為沒有人在家,保護作用才開始。
- 保護作用結束後,才出現沒有人在家的情況。
- 保護作用在這種情況下仍然持續。
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保護作用在這種情況下仍然持續。
head over to our website:友善地表達「前往」
head over to 表示「去」或「前往」。在這句話中,主持人是在友善地引導聽眾造訪網站,並不是描述從某個物體上方越過去。 這個片語既能指實體地點,也能指線上目的地。要把 head over to 當成一個整體理解;over 增加方向感,但不表示「越過網站」。
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用本課中的友善口語片語完成句子:For more games, ____ our website.
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head over to
read along with ... as you listen:邊聽邊跟讀
這裡的 read along with 表示在節目播放時,跟著逐字稿中的內容讀。雖然 transcript 出現在前面,但它就是被跟讀的文字。 as you listen 表示「在你聽的同時」。整個結構說明聆聽和跟著文字閱讀這兩個動作同時進行。
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用 read along with ... as 完成這個指令:____ the transcript ____ you listen to the recording.
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Read along with · as
but not everyone has it:部分否定
Not everyone has it 表示這個說法並不適用於每一個人,也就是至少有一個人沒有。它保留了「有些人有」的可能性,但不是在說「沒有人有」。 這裡的 it 指回前面的 the sense of smell,避免重複同一個名詞片語。
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判斷以下意思:Not everyone has a ticket 表示 no one has a ticket。
- 錯誤
- 正確
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錯誤
anosmic, meaning they can't smell:嗅覺缺失,也就是聞不到氣味
Anosmic 是形容詞,意思是無法感知氣味或沒有嗅覺。在這句話中,它接在 is 後面,用來描述少數人。 逗號後的 meaning they can't smell 用日常說法重新解釋這個專業詞。「術語, meaning...」這種結構可以立即說明陌生術語的意思。
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這句話中的 anosmic 是什麼意思?
- 無法感知氣味
- 對氣味非常敏感
- 待在香水附近會不舒服
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無法感知氣味
according to research at the University of Reading:根據雷丁大學的研究
According to 用來引出資訊來源。這裡的 according to research 告訴聽者,後面的說法有研究作為依據,而不是說話者自己的猜測。 at the University of Reading 指明與這項研究相關的機構。在這個片語中,Reading 是英國城鎮名和大學名的一部分,不是「閱讀」這個動作。
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哪一句自然地使用 according to 引出研究來源?
- According research at a local university, students remembered more after taking short breaks.
- According to my opinion, students remembered more after taking short breaks.
- According to research at a local university, students remembered more after taking short breaks.
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According to research at a local university, students remembered more after taking short breaks.
I'm going to say ...:當場作出選擇
這裡的 I'm going to say 用來引出說話者當下選擇的答案。在問答、猜測或估計中,它通常表示「我的答案是……」或「我會選……」,而不是表示打算以後再開口。 這種說法不像 The answer is ... 那麼絕對。說話者仍然明確作出選擇,但也為不確定性保留了一點空間。
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在問答中,I'm going to say B 最可能是什麼意思?
- 我想我會選 B,不過我並不完全確定。
- 我打算晚一點念出字母 B。
- 我正在叫別人說 B。
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我想我會選 B,不過我並不完全確定。
come back home from holiday:度假後回到家
Come back home from holiday 表示外出度假一段時間後回到自己家。come back 表示返回的動作,home 是不帶 to 的目的地,from holiday 則說明是從哪一段假期或旅行中回來。 在英式英語中,holiday 常表示休假或度假旅行,不只是國定假日。這裡,這個片語引出的是人在離開一段時間後重新走進家裡的時刻。
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用 come back home from holiday 的過去式完成句子:After a week by the sea, we ____ on Sunday.
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came back home from holiday
If you have:省略前文的現在完成式動作
在 If you have 中,have 是助動詞,代替前面已經提到的現在完成式動作。這裡完整的意思是 If you have come back home and noticed this smell,也就是「如果你回到家並注意到這種氣味」。它不是「如果你擁有某個東西」。 當意思清楚時,英語可以在 have 後省略現在完成式動詞片語的其餘部分。要理解這個簡短的條件子句,應回頭找前面的 Have you...? 問句。
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用避免重複 "visited the museum" 的簡短形式補完整個後續句:Have you visited the museum? ____, tell me your favourite exhibit.
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If you have
In fact:引出更有力或更準確的資訊
In fact 是話語標記,提示聽者更加重視接下來的資訊。這裡說話人先表示這種氣味不是壞事,接著引出更有解釋力的重點:它有科學原因。 它常用來補充能夠加強、釐清或稍微修正前文觀點的事實。它不只是表示「接下來」,也不是沒有功能的填充詞。
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在 "In fact, there's a scientific reason for it," 中,In fact 表示什麼?
- 下一句轉到一個無關的話題。
- 下一句提供更有力或更準確的解釋。
- 下一句只是一句友善的問候。
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下一句提供更有力或更準確的解釋。
One thing I've been thinking about is that:帶出經過思考的想法
這個框架用來引出一個已經思考了一段時間的想法。One thing I've been thinking about 先鋪陳主題,is that 再帶出真正重要的完整觀點。 這樣說可以讓說話者自然地進入重點,而不是突然直接下結論。這個想法從過去就開始形成,現在仍然值得談,因此適合用於對話、訪談或演講中的思考性觀察。
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用本課的完整開場框架補上英文句子:____ we should leave earlier tomorrow.
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One thing I've been thinking about is that
has, well, a smell to it:have ... to it 結構
在 has, well, a smell to it 中,房子被描述為本身帶著一種氣味。結尾的 to it 把這種特質和房子連在一起,並不表示方向或移動。 well 是說話者在選擇合適描述時插入的猶豫語或思考語。它不是 have ... to it 結構中必要的部分;這個結構還可以描述明顯的味道、聲音、外觀或感受。
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哪一句自然地使用 have ... to it 來描述這個房間的特質?
- This room has a calm feeling to it.
- This room moves a calm feeling to it.
- This room has a calm feeling toward it.
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This room has a calm feeling to it.
step through your front door:踏過入口進到家裡
“Step through your front door”表示跨過門口、進入家裡。step 把注意力放在雙腳踏步的具體動作上,而 through 表示從開口的一側移動到另一側。 這裡的 your front door 自然是指住家的主要入口,也就是「家門」;整個片語可以描述剛進到屋內的那一刻。
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哪一句能自然地凸顯踏步穿過門口的動作?
- Amira stepped the studio door and looked inside.
- Amira stepped on the studio door and looked inside.
- Amira stepped through the studio door and looked inside.
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Amira stepped through the studio door and looked inside.
just kind of a bit weird:疊加緩和詞降低語氣
核心描述詞是 weird。kind of 和 a bit 都會降低它的強度,而 just 讓這句評論聽起來更隨意、不那麼強硬。合在一起,just kind of a bit weird 接近「有一點怪」或「多少有些怪」,並不是「非常怪」或「肯定很怪」。 說話者在描述一種感覺或印象,又不想讓判斷顯得太絕對或尖銳時,常會像這樣疊加緩和詞。
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哪一句把負面感受說得比較輕,而且沒有下很肯定的判斷?
- The room feels just kind of a bit strange.
- The room feels completely strange.
- The room definitely feels extremely strange.
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The room feels just kind of a bit strange.
there's a good chance:表示某件事很有可能
在這句話中,there's a good chance 表示某件事「很有可能」發生。chance 指事件發生的可能性,不是做某件事的機會。good 表示可能性相當高,並不是說結果是好事。 常見結構是 there is a good chance (that) + 子句。這裡省略了 that,your house might smell strange 就是說話者認為很可能發生的情況。
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用表示「很有可能」的固定表達完成句子:There's ____ that Maya will arrive early.
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a good chance
been closed up:一個地方一直封閉著
這裡的 been closed up 表示房子一直關著、沒有使用。closed up 強調整個地方被關好並一直沒有打開,而不只是說某一扇門關著。 it's 在這裡是 it has 的縮寫。has been closed up 是現在完成式的被動形式,for a few weeks 說明持續時間。合起來表示房子從幾週前開始處於封閉狀態,而且一直持續到現在。
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用 close up 的現在完成式被動形式完成句子:The storage room has ____ for three weeks.
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been closed up
as it usually smells:描述平常的狀態
在 as it usually smells 中,as 表示「以……的方式」或「處於……的狀態」。這個片語描述家裡平常的氣味:你聞到的可能正是它日常的味道。 這裡的 as 不表示「因為」。它把「聞到家裡的氣味」和「家裡平常聞起來的樣子」連在一起,並不是在說明原因。
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在 “You may be smelling your home as it usually smells,” 中,as 子句有什麼作用?
- 它說明家裡何時開始有氣味。
- 它說明為什麼能聞到家裡的氣味。
- 它描述家裡平常的氣味。
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它描述家裡平常的氣味。
If you say there's a good chance that something will happen,
2:56如果你說很有可能(there's a good chance)某事會發生,
although we're so used to it:be used to 表示「習慣」
although 引出轉折:對這種氣味非常熟悉,照理說似乎應該能認出來,但人們通常不會注意到它。在 we're so used to it 中,it 指家裡本身的氣味,so 表示「非常、程度很高」。 be used to + 名詞、代名詞或動名詞表示「習慣於」。這裡的 to 是介系詞,所以後面可以接 it,也可以接動名詞。
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用表示「已經習慣」的片語完成句子:After a month on the farm, Mia is ____ waking up early.
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used to
breathe in:把空氣吸進體內
breathe in 表示透過鼻子或嘴巴把空氣吸進體內。這裡的 in 為動詞 breathe 加上「向內」的方向,不是表示地點。 這個片語可以描述吸入一般空氣、氣味或空氣中攜帶的其他物質。
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請用表示「把空氣吸進體內」的兩個英文單字完成句子:Before the lung test, the nurse said, “____ slowly through your nose.”
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Breathe in
olfactory organs in the brain:olfactory 表示「與嗅覺有關的」
在 olfactory organs 中,olfactory 是形容詞,意思是「與嗅覺有關的」。它修飾 organs,並不是某一個特定器官的名稱。 完整片語 olfactory organs in the brain 在這裡指大腦中參與接收或處理嗅覺資訊的部分或區域。
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在片語 olfactory organs 中,olfactory 是什麼意思?
- 與嗅覺有關的。
- 與聽覺有關的。
- 某一個特定器官的名稱。
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與嗅覺有關的。
用 The reason ... is that ... 說明原因
The reason + 子句 + is that + 子句把原因說明分成兩個部分。前一個子句先說需要解釋的事實或情況,that 子句再給出真正的原因。 這裡需要解釋的是「你聞不到自己家的氣味」,原因是這種熟悉的氣味不會被視為威脅。is that 後面要保留完整的子句,才能把原因說完整。
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用 The reason ... is that ... 完成句子:The reason this door won't open ____ it is locked.
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is that
filtering out common non-threatening smells:濾掉常見且不具威脅的氣味
Filter out 表示把不需要或不重要的內容從注意、考慮或允許通過的範圍中排除。這裡是比喻用法:大腦減少對熟悉且無害氣味的注意,並不涉及真正的實體濾網。 Common non-threatening 描述被排除在注意範圍外的氣味:它們很常見,而且不代表危險。在完整片語 by filtering out... 中,-ing 形式接在 by 後面,用來說明所採用的方法。
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用 filter out 的正確形式完成句子:The website ____ unsafe comments before children see them.
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filters out
make it easier to detect:make it + 形容詞 + to 不定詞
在 it makes it easier to detect 中,第一個 it 是主詞,指前面剛提到的情況。make 表示「使……發生」。第二個 it 是形式受詞,只是占據受詞位置;真正被說明的動作是 to detect。 make it + adjective + to + base verb 這個句型表示某件事改變了一個動作的難易度、安全性或可能性。這裡,該情況讓察覺異常事物變得更容易。
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用目標句型完成句子:A clear map ____ find the entrance.
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makes it easier to
out of the ordinary:不尋常或不同於正常狀況
Out of the ordinary 是固定慣用語,表示「不尋常」或「與平常發生的情況不同」。要把它當成一個完整片語理解,而不是理解成位於某個普通事物之外的實際位置。 在這句話中,它描述偏離平常模式、可能需要注意的事物。這個慣用語本身不表示「危險」;危險的意思來自 might be dangerous。
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用表示「不尋常」的目標表達完成句子:The guard noticed something ____ near the gate.
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out of the ordinary
kick in:開始發揮作用
這裡的 kick in 表示「開始運作或開始發揮作用」。它是片語動詞,不是字面上的踢人或踢東西。 它常用來描述某個過程在受到觸發或經過短暫延遲後,開始影響當下的情況。這句話中,大腦的其他部分開始發揮各自的作用。
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用 kick in 的正確形式完成句子:The safety system ____ as soon as it detects smoke.
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kicks in
understand X as Y:把 X 理解為 Y
在標示的子句中,understand X as Y 表示「把 X 理解為 Y,或認為 X 具有 Y 這種含義」。這裡的 X 是 the smell of smoke,Y 是 a potential harm or threat。 as 引出賦予 X 的解讀;這裡不表示「當……時」。開頭的 to 把這個子句與 kick in 連接起來,說明大腦的這些部分開始發揮作用是為了做什麼。
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哪個句子使用 understand X as Y 來表示賦予一個信號的含義?
- We understood the flashing light as a warning.
- We understood why the light was flashing.
- We understood the warning after the light stopped flashing.
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We understood the flashing light as a warning.
But even if ...:可能發生但不改變結果的條件
Even if 引出一種可能或假設的情況,並表示主句的結果不會因此改變。這裡,即使聞不到自己家的氣味,也不影響「家的氣味仍然很重要」這個結論。 But 把這個讓步關係與前面的想法連接起來。主句中的 still 進一步強調:儘管有這個情況,結論依然成立。
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用表示「可能出現延誤但結果不變」的讓步表達完成句子:____ the bus is late, we will still arrive before lunch.
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Even if
be entangled with:緊密而複雜的連結
Be entangled with 可以按字面描述實體物品纏繞在一起。這裡用的是比喻義:一種經驗與另一種經驗有緊密而複雜的連結,兩者很難分開。 It 指家的氣味。這句話表示這種氣味已融入人們辨識舒適和安全感的方式,並不是說有什麼東西真的纏在一起。
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在句子“The old song is entangled with my memories of school.”中,is entangled with 是什麼意思?
- 真的被繩子綁在一起
- 緊密且複雜地連結在一起
- 完全沒有關係
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緊密且複雜地連結在一起
alert someone to possible danger:提醒某人注意可能的危險
alert someone to something 表示「讓某人注意到某件可能需要留意的事」。在這句話中,us 是受到提醒的人,possible danger 是這些氣味讓我們注意到的事。 這裡的 to 是 alert + 人 + to + 事物 結構中的介系詞。alerting 是 -ing 形式,用來說明這些氣味發揮什麼作用。
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補上 alert someone to something 結構:The warning light alerted the driver ____ an engine problem.
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to
Even though ... still ...:承認已知事實後強調結果仍成立
Even though 引出一個事實,而這個事實似乎會讓主要子句的結果顯得出人意料。這裡,「通常不會注意到這種氣味」被當成事實,但主要子句表示這種氣味仍會影響大腦。 主要子句中的 still 加強了這種讓步關係:先承認一個事實,再強調另一個結果依然成立。
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已知 Nora 當時確實很緊張。哪一句表示她仍然上台唱了歌?
- Even though Nora was nervous, she still sang on stage.
- Even if Nora was nervous, she still sang on stage.
- If Nora was nervous, she still sang on stage.
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Even though Nora was nervous, she still sang on stage.
still has an effect on:仍然對……有影響
have/has an effect on + 名詞表示「影響某人或某事」。在本句中,has 與 it 搭配,effect 是名詞,on 引出受到影響的對象:大腦的邊緣系統。 still 表示這種影響仍在持續,或即使它不明顯、不符合預期,它依然存在。
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用表示「持續產生影響」的名詞片語完成句子:Even after the update, the old rule ____ how the team works.
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still has an effect on
the brain's limbic system:大腦的邊緣系統
the brain's limbic system 指「大腦的邊緣系統」,也就是大腦中的邊緣系統。limbic system 是一個科學名稱,指一組彼此連結、尤其與情緒和記憶有關的腦部結構。 後面的 which handles memory and emotion 說明了本句關注的功能,幫助聽者了解這個大腦系統在這段解釋中負責什麼。
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在句中,brain's limbic system 指的是什麼?
- 一組與記憶和情緒有關的腦部結構
- 保護大腦的骨骼
- 控制手臂和腿部動作的神經
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一組與記憶和情緒有關的腦部結構
This explains why:把前面的原因和結果連結起來
This explains why ... 會回指剛剛提出的原因、事實或機制,並帶出它所能解釋的結果。這裡的 This 指前文關於氣味、記憶和情緒的解釋,而不是附近的某一個詞。 這句話後面接了兩個 why 子句。前面提到的機制被用來同時說明兩個現象:氣味為什麼會強烈影響感受,以及人為什麼會在家感到自在和安全。
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哪一個句子正確使用 This explains why,把明確的原因和結果連結起來?
- Maya likes blue. This explains why the train was delayed.
- The library is closed for repairs. This explains why the doors are locked.
- The storm was strong. This explains why the delay.
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The library is closed for repairs. This explains why the doors are locked.
Let's recap the vocabulary we've learned:提示簡短回顧
Let's recap ... 是一種友善的邀請,表示大家一起快速回顧重點。它提示聽者:說話者不再講新內容,而要回頭整理已經談過的內容。這裡,大家接下來要複習節目中的詞彙。 recap 後面的詞語說明要回顧什麼:the vocabulary we've learned in this program。we've learned in this program 這個子句限定了是哪些詞彙,並把先前的學習和現在的回顧連結起來。
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哪一個句子能自然提示聽者,接下來要簡短回顧已經談過的內容?
- Let's introduce a new topic before we finish.
- Let's recap the key points before we finish.
- Let's explain every detail again before we finish.
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Let's recap the key points before we finish.
When someone says there's a good chance something will happen,
5:24當有人說很有可能(there's a good chance)某事會發生,
a scent is a distinctive smell:scent 是有辨識度的氣味
這裡的 scent 指一種特徵鮮明、容易辨認的氣味。distinctive 不只是「強烈」的意思,而是表示這種氣味和其他氣味明顯不同。 scent 常讓人想到花香或香水味等令人愉快的氣味,但「好聞」只是常見聯想,並不是固定條件。
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哪一項說明最符合例句中 scent 的意思?
- 一種容易辨認、通常好聞的氣味。
- 任何聲音,尤其是很大的聲音。
- 只有難聞而且危險的氣味。
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一種容易辨認、通常好聞的氣味。
mean the smell made by an animal:表示動物散發或留下的氣味
這句話補充了 scent 的另一層意思:動物身上散發出來,或動物經過後留下的氣味。在追蹤情境中,這種氣味可以像一條路線一樣,讓其他動物循著尋找。 made by an animal 說明的是氣味的來源。它不是說動物有意「製造」了一件物品。
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用本課中表示「動物的氣味或氣味蹤跡」的單字完成句子:A tracking dog can follow an animal's ____ through the woods.
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scent