你使用了大腦的百分之幾？ - 理查·E·西托維奇：英語精讀講義

在這個科普句子中，an enduring myth 是什麼意思？

1. 長期以來一直被廣泛相信的錯誤觀念
2. 事實尚未經過查證的新報導
3. 關於神或英雄的古老傳統故事

we use only 10% of our brain 在這句話中有什麼作用？

1. 它陳述了解說接下來要反駁的錯誤觀點。
2. 它給出了敘述者最終認同的科學結論。
3. 它補充了一個與這個迷思無關的獨立事實。

例句中的 standing idly by 是什麼意思？

1. 它透過備用容量安靜地運作。
2. 它增加了大腦的總儲存空間。
3. 它閒置著，彷彿在一旁等待。

例句中的 Hucksters 表達了作者什麼態度？

1. 作者不信任他們，並認為他們的承諾是欺騙性的推銷話術。
2. 作者稱讚他們是優秀的神經科學教師。
3. 作者只是中性地指出這些人銷售某種產品。

用標示出的比喻中的動詞完成句子：A supportive coach can help young athletes ____ their potential.

在這個語境中，all they really unlock is your wallet 暗示了什麼？

1. 他們幫助你發現一種尚未使用的能力。
2. 他們教你如何管理金錢。
3. 他們帶來的主要結果是讓你花錢。

為什麼句子要分別列出民眾和科學教師的比例？

1. 為了說明這個迷思流傳很廣，甚至影響到理應了解科學知識的群體
2. 為了把兩個群體合併成一個只使用單一比例的母體
3. 為了比較兩個群體各自使用了多少大腦

用 meet 的正確形式完成句子：The team has not ____ its potential yet.

請用 mean X as A, not B 完成句子：He ____ the question ____ an invitation, ____ a complaint.

這裡的 indictment 是什麼意思？The empty shelves were an indictment of the store's poor planning.

1. 向法院正式提出的法律指控
2. 對計畫作出的小幅改進
3. 顯示有嚴重失敗的強烈批評

用 stick 的過去式完成句子，表達「繼續被使用」：Everyone laughed at the nickname at first, but it ____.

用本課所學、表示「思考後弄明白」的片語動詞完成句子：Can you ____ why this code does not work?

在這句話中，frontal lobes 和 parietal lobe 指什麼？

1. 一般植物葉片的名稱
2. 大腦實驗工具的名稱
3. 大腦解剖區域的名稱

用表示運動或感覺問題的精確醫學短語完成句子：After the injury, doctors checked for ____.

判斷這句話：在這個歷史術語中，silent areas 指已被證明沒有功能的腦區。

1. 錯誤
2. 正確

用表示「難以確定」的目標詞完成句子：Despite repeated tests, the exact cause remained ____.

在句中，「We've since learned」有什麼作用？

1. 說話者正在說明這項發現是因某個特定原因而發生的。
2. 說話者正在表示沒有獲得任何新認識。
3. 說話者正在介紹一項更新了先前看法的後來發現。

在這個科學語境中，「underscore executive and integrative ability」是什麼意思？

1. 它要求讀者在公司高階主管的工作技能下方畫線。
2. 它表示只有企業管理人員能夠整合資訊。
3. 它凸顯了認知控制與資訊整合的重要性。

用回指 a map 的正式關係結構完成句子：The hikers need a map, ____ they could easily get lost.

填入 be crucial to 結構所用的介系詞，完成句子：Regular sleep is crucial ____ healthy brain development.

在這個句子中，weighing decisions 是什麼意思？

1. 宣布某個決定已經定案
2. 仔細考量各種選擇和後果
3. 測量決定的實際重量

填入缺少的介系詞：Good leaders adapt ____ changing circumstances.

畫線表達在這段論證中有什麼作用？

1. 用計算說明前面的觀點不合理。
2. 表示計算大腦能耗是一件好笑的事。
3. 給出最後的百分比，但不評價前面的觀點。

用 account for 的正確形式完成句子，表達占比：Renewable energy ____ 30% of the city's electricity use.

在句子 “During exercise, muscles burn glucose for energy,” 中，burn glucose 是什麼意思？

1. 使用葡萄糖產生能量
2. 把葡萄糖點燃
3. 因為葡萄糖變質而將它清除

用本課中表示「比預測的多得多」的四字詞組完成句子：The repairs cost ____.

用 scale in proportion to 的正確形式完成句子：In this pricing model, the monthly fee ____ the number of active accounts.

'Yet on a per weight basis' 在這段論證中表示什麼？

1. 它把比較從腦部總重量改為每單位重量的神經元數量，並標示反差。
2. 它開始討論一個與前文無關的身體秤重問題。
3. 它繼續只比較每個大腦的總重量。

用本課中表示「在有限空間裡容納很多」的雙字片語動詞完成句子：This compact camera manages to ____ many useful features.

用本課中表示「在彼此競爭的目標之間取得平衡」的名詞片語完成句子：There is ____ speed and accuracy.

在關於大腦能量成本的討論中，句子片段 “can sustain” 裡的 sustain 是什麼意思？

1. 讓某項活動只發生一次
2. 用足夠的能量或資源長期支撐
3. 短暫忍受不舒服的感覺

完成句子。用 has to 表示必要性，並用 to + 動詞表示目的：The backup generator ____ run all night ____ keep the hospital equipment working.

這句話在整個解釋中扮演什麼角色？

1. 它提供與論證無關的食物烹調說明。
2. 它表示所有物種都取得了相同的優勢。
3. 它把烹飪引入為人類取得重要優勢的原因。

使用 render 的正式被動形式完成句子：After boiling, the water ____ safe to drink.

用表示「讓原本被占用的時間變得可用」的片語動詞完成句子：This scheduling tool ____ for the design team.

用引出假設替代情境的兩個單字完成比較句：With the map, we will arrive sooner ____ we tried to find the way without one.

在句子“The material stores more energy, and so the battery lasts longer”中，and so 表示什麼？

1. 說話者正在轉到一個無關的話題。
2. 第二個子句是第一個子句造成的結果。
3. 說話者正在更正第一個子句。

一位簡報者說：“This sensor can detect smoke in seconds. Here's how it works.” 聽眾接下來應該會聽到什麼？

1. 一份與此無關的產品清單
2. 對感測器運作機制的說明
3. 一個要求聽眾回答的問題

用 go towards 的正確形式完成句子：Most of the budget ____ keeping the library open.

哪一句正確使用 by + -ing 表示方式，並用 to + 原形動詞表示目的？

1. The device saves energy by lower the screen brightness to extending battery life.
2. The device saves energy by lowering the screen brightness to extend battery life.
3. The device saves energy to lowering the screen brightness by extend battery life.

在本句中，an energy hog 是什麼意思？

1. 消耗大量能源的事物
2. 為其他事物提供能源的東西
3. 儲存能量的動物

請補上 3.4 × 10^21 的標準口語讀法：3.4 times 10 to the ____ power.

coal of the body's furnace 這個比喻主要說明了 ATP 的什麼作用？

1. 它表示人體燃燒煤來製造 ATP。
2. 它表示 ATP 是儲存在人體內的黑色固體。
3. 它表示 ATP 是細胞活動的能量來源。

在這句神經科學語境中，resting potentials 指什麼？

1. 神經元未發放神經衝動時，其細胞膜兩側的電位差
2. 神經元實際停下來休息的地方
3. 神經元未來可能發展出的能力

用本課中的兩個單字補完整因果結構：The high cost of maintaining the old bridge ____ little money is left for other repairs.

哪一種改述最符合 propel signals down axons and across synapses 的意思？

1. 把訊號留在神經元內，使其永遠無法到達連接處
2. 運用能量推動訊號沿軸突傳導，並從一個神經元傳到下一個
3. 把軸突推向地面，再放到突觸下方

用表示「有效完成實際任務」的目標表達補完整句子：Our new checklist helps us ____.

在這個神經科學句子中，spikes 是什麼意思：The brain uses energy when neurons generate spikes?　

1. 能源價格突然上漲
2. 神經元產生的短暫電訊號
3. 在大腦內部形成的尖銳物體

Even if X, Y would still... 這個結構表達什麼邏輯？

1. 接受 X 這個條件並不會改變結論 Y。
2. X 和 Y 是過去反覆發生的兩件事。
3. Y 的發生只是因為 X 確實發生了。

用表示「變得相關」的目標雙字片語補全句型：The instructions are hard to follow. This is where a clear diagram ____.

在 uses the least energy, but carries the most information 中，but 的主要作用是什麼？

1. 它表示後一個說法取代並否定前一個說法。
2. 它把話題從能量轉到不相關的問題。
3. 它連接兩個優點，並凸顯兩者之間出乎意料的反差。

填入由兩個單字組成、可引出通用名稱的片語：This memory technique is ____ spaced repetition.

請補上正式的 by which + 不定詞結構：The school created a process ____ review appeals.

請補上 A drawback of X is Y 這個框架：____ the new printer ____ its high ink cost.

Worse, 放在這個句子的開頭有什麼作用？

1. 它引出一個比剛才提到的問題更嚴重的問題。
2. 它提供一個與前文無關的中性例子。
3. 它表示這一定是最後一個、也是最嚴重的問題。

哪一種解釋最符合整個 if ... then ... should have 論證？

1. 淘汰它們是過去理應出現的結果，但顯然並沒有發生。
2. 這是在建議演化現在第一次淘汰它們。
3. 演化肯定會在未來某個特定時間淘汰它們。

在 evolution should have jettisoned them long ago 中，jettisoned them 是什麼意思？

1. 把它們當成多餘部分淘汰
2. 讓它們全部同時活躍
3. 把它們保留下來供日後使用

請用上面學到的確切問題—解決框架完成句子：Our meeting times keep changing. The solution ____ a regular time when everyone is free.

這裡的 optimum proportion 是什麼意思？

1. 各部分完全相等的比例
2. 在限制條件下能帶來最佳整體結果的比例
3. 可能達到的最大比例

在這個句子中，句首片語 For maximum efficiency 有什麼作用："For maximum efficiency, keep frequently used tools within reach."

1. 它指出誰會收到這些工具。
2. 它說明了引導這項建議的目標。
3. 它表示這些工具已經在有效率地運作。

請用本課中表示「在任何一個特定時刻」的四字英文片語完成句子：Only two technicians may be in the lab ____.

在句子 “The outdated software is a problem we have to live with for now,” 中，have to live with 是什麼意思？

1. 必須立刻消除
2. 必須與其同住
3. 必須接受並應對

用 in order to ... at all 這個結構完成句子：The radio needs some power ____ turn on ____.

用因果結構 The need to ... is the reason ... 完成句子：The ____ to keep the medicine cold is the ____ the box is insulated.

在這個句子中，outside of consciousness 是什麼意思？

1. 只在人失去意識後發生
2. 位於大腦以外的物理空間
3. 沒有進入主觀意識

閱讀：The floor is wet. It's why we walk carefully. 這裡的 It 回指什麼？

1. 地板是濕的這項事實
2. 正在走路的人
3. 他們走路的方式

這裡的 a fool's errand 是什麼意思？

1. 極不可能成功的任務
2. 容易但令人尷尬的任務
3. 屬於某個愚蠢之人的差事

用本課標示的結構完成句子：Right now, after the long hike, I ____ carry another bag.

在句子 'I cannot finish one chapter tonight, let alone the whole book,' 中，'let alone the whole book' 是什麼意思？

1. 應該把整本書單獨放著。
2. 讀完整本書就更不可能了。
3. 讀完整本書比讀完一章更容易。

哪一句能自然地把實際表現與一個更好的反事實結果相比？

1. I performed less well if than I had practiced beforehand.
2. I performed less good than if I had practiced beforehand.
3. I performed less well than if I had practiced beforehand.

用 give something your full attention 的適當形式完成句子：This report is important, so please ____.

在這個句子中，最後的片語是什麼意思？We can apply, but with only three places available, the numbers are against us.

1. 我們忘了怎麼數數。
2. 現有事實顯示成功的可能性較低。
3. 有人寫下數字來批評我們。

使用含 heavy 的 so + 形容詞 + that 結果結構完成句子：The backpack was ____ I had to use a cart.

句中 powerful ... power ... powerful 的重複起到了什麼作用？

1. 它只是增加了多餘的詞，沒有改變或組織訊息。
2. 它把大腦的能力與維持這種能力所需的能量連接起來。
3. 它聲稱能力和電能完全是同一回事。

用 build in 的現在完成式完成句子：The design team has ____ an automatic backup feature.

哪一個句子正確使用 don't let X make you Y 來提出勸告？

1. Don't let one mistake make you feel hopeless.
2. Don't let one mistake to make you feel hopeless.
3. Don't let one mistake makes you feel hopeless.

supposedly 在這句話中加入了什麼態度？

1. 說話人重複「懶惰」這個標籤，但同時表示懷疑。
2. 說話人說大腦在假裝懶惰。
3. 說話人認為大腦很可能真的很懶。

a waste of energy 在這個結尾句中產生了哪兩種效果？

1. 它表示內疚沒有用，同時回扣了關於大腦能量的字面討論。
2. 它表示所有形式的能量都沒有用。
3. 它表示內疚能為大腦實際產生額外能量。

這裡的 After all this 如何組織資訊？

1. 它只表示經過了一段時間。
2. 它引入一個與前文無關的話題。
3. 它收攏前面的說明，並為結論鋪陳。

在這種用法中，Don't you realize...? 暗示什麼？

1. 說話人想請聽者解釋 realize 這個字的定義。
2. 說話人認為聽者應該已經明白了。
3. 說話人只是在中性提問，對答案沒有任何預期。

在「The new laptop is power-hungry,」中，power-hungry 最可能是什麼意思？

1. 它效能很強，運作速度很快。
2. 它想取得更多政治權力。
3. 它消耗大量電能。

用本課中表示「馬上開始行動」的三個詞口語習語完成句子：The doors open in five minutes, so ____!