自動結冰的可口可樂(適用於任何汽水的冷知識!):英語精讀講義

TKOR

學習難度
506 詞 218 詞/分

影片簡介:本教學示範如何把有壓力的汽水冷卻到冰點以下,再藉由釋放壓力或加入冰晶觸發結冰,讓液體變成仍保留風味的冰沙。 主要英語知識點: 1. on command. — 固定語塊與搭配:理解它表示效果可在刻意觸發時立刻出現,並能用來描述受口令、按鈕或提示控制的動作、表演與反應。 2. ice up — 片語動詞:辨認它表示液體結冰或表面形成冰,理解 up 強調變化結果,並和只是讓東西變冷區分開來。 3. it's the water in the drink that's actually freezing. — 文法與句型:讀懂 it-cleft 如何把真正結冰的 water 放在焦點位置,並用這個結構修正常見假設、凸顯過程中的關鍵成分。

本篇講解

With this one simple trick, 表達脈絡

0:00

只要用這個簡單的小技巧,

you'll be able to take any bottle of soda

0:01

你就能拿任何一瓶汽水,

and pour out an instant slushy on command. 片語搭配

0:03

隨時倒出速成的冰沙。

表達脈絡

With this one simple trick, ...:用容易達成的承諾吸引觀眾的教學開場

With this one simple trick 是一種開場引子:先說方法聽起來很簡單,再提出承諾的結果。With 在這裡引出手段,也就是使用這個訣竅後,觀眾就能得到後面描述的結果。 這裡的 trick 指實用訣竅,不是欺騙或魔術表演。這種開場會讓任務顯得簡單,並讓觀眾想繼續看下去;教學影片和宣傳內容中常見這種組織方式。

練習

這句話開頭的片語有什麼作用?

  1. 表示這個結果是偶然發生的。
  2. 先介紹一個看似簡單的方法,讓後面承諾的結果顯得容易達成。
  3. 警告觀眾,說話者接下來要欺騙他們。
查看答案

先介紹一個看似簡單的方法,讓後面承諾的結果顯得容易達成。

片語搭配

On command:由提示觸發的可控結果

On command 表示一收到指令或觸發訊號就發生,通常還帶有反應立即、可靠且可控制的意思。本句是說,人可以選擇時機讓冰沙效果出現,而不是讓它偶然發生。 Command 不一定是口頭命令;觸發方式也可以是提示、按鈕、手勢或事先安排的動作。

練習

請用本課學到、由兩個單字組成的片語補完整句子;該片語表示「每當收到提示時」:The trained dog can sit ____.

查看答案

on command

Now, if you don't believe what you're seeing,

0:06

如果你不相信你所看到的,

that's okay.

0:08

沒關係。

But it is real

0:09

但這確實是真的,

and in this project,

0:10

在這個計畫中,

you'll discover the insanely easy secret 文法

0:11

你將發現極其簡單的秘訣,

to making an instant soda slushy.

0:14

製作出速成汽水冰沙。

文法

secret to making:to + 動名詞

在 secret to making 中,to 是與名詞 secret 相連的介系詞。這個片語表示達成某種結果的關鍵或方法。 介系詞後面可以接名詞或 -ing 形式,因此 secret to making 是正確結構。可以對照 secret to success,其中 success 是名詞。這裡不能使用 secret to make。

練習

請用 make 的正確形式完成句子:The secret to ____ fluffy pancakes is not stirring the batter too much.

查看答案

making

For this project,

0:32

為了做這個計畫,

grab a bottle of room temperature soda 片語搭配

0:33

拿一瓶常溫的汽水,

片語搭配

room temperature:表示室溫狀態

room temperature 描述的是一種溫度狀態:汽水既沒有冷藏,也沒有加熱,處於一般的室內溫度。在這句字幕中,這兩個詞組合在一起,放在 soda 前作複合修飾語。 它並不是說汽水只是放在某個房間裡。同一個意思既可以放在名詞前,如 room temperature water,也可以放在名詞後並搭配 at:Keep the water at room temperature.

練習

請用表示一般室內溫度的日常說法完成句子:Let the butter soften to ____ before baking.

查看答案

room temperature

and start shaking it violently.

0:35

然後開始劇烈搖晃。

We want as much pressure to build up inside 講解

0:37

我們希望裡面能積聚盡可能多的壓力,

as we can get.

0:39

越多越好。

文法

as much ... as we can get 表示可達到的最大量

在 as much pressure ... as we can get 中,as much 引出不可數名詞 pressure 的量,後面的 as 子句設定上限。這裡 as we can get 表示「達到我們實際能夠產生的最大量」。 to build up inside 這個不定詞說明壓力將發生什麼,並嵌在更大的數量結構中。可重複運用的結構是 as much + 不可數名詞 + as + 主詞 + can;句子需要時,中間可以插入其他成分。

練習

哪一句正確使用這個結構,表示「我們能取得的最大水量」?

  1. We want as much water than we can get.
  2. We want as much water as we can get.
  3. We want as many water as we can get.
查看答案

We want as much water as we can get.

片語動詞

build up 表示「逐漸累積」

Build up 表示「逐漸增加或累積」。這裡 pressure 是在裡面累積的事物,所以這個片語動詞是不及物用法:pressure builds up。 它不是「建造某個實體」的意思。Build up 強調一個隨時間發展的過程,也常與 tension、dirt、traffic 或 excitement 搭配。

練習

在句子 “Pressure can build up in a closed container,” 中,build up 是什麼意思?

  1. 它可以在裡面逐漸增加。
  2. 有人可以用零件把它建造出來。
  3. 它可以立刻消失。
查看答案

它可以在裡面逐漸增加。

Now, I've done this with these 500 ml bottles

0:41

我用這些500毫升的瓶子試過,

and set them in the freezer for 3 hours and 15 minutes.

0:43

把它們放進冷凍庫3小時15分鐘。

This is the point when they're colder than freezing, 用詞

0:47

這個時候,它們比冰點還要冷,

but not actually frozen.

0:49

但並沒有真正結冰。

用詞

“colder than freezing”和“not actually frozen”的差別

這裡,“colder than freezing”表示溫度低於冰點。它描述的是溫度條件,而不是已經完成的變化。 “Not actually frozen”表示液體還沒有變成固態的冰。因此,液體可以低於冰點,卻仍在一段時間內保持液態。

練習

哪一句表示液體的溫度低於冰點,但還沒有變成冰?

  1. It is frozen, so it has already turned into ice.
  2. It is colder than freezing, but not actually frozen.
  3. It is warmer than freezing and has not frozen.
查看答案

It is colder than freezing, but not actually frozen.

Now, you can show your friends that it's just a normal soda,

0:52

現在,你可以向朋友展示這只是一瓶普通的汽水,

but watch what happens if we simply release the pressure, 講解

0:54

但看看如果我們只是釋放壓力會發生什麼,

表達脈絡

用“watch what happens”提示接下來的結果

“Watch what happens”是一個祈使句,用來把觀眾的注意力轉向即將出現的結果。在原句中,它緊接在釋放壓力之前,因此把這個動作標示為需要重點觀察的時刻。 這個提示語能幫助組織示範或故事:先預告接下來的結果,再執行關鍵動作。這裡的 watch 是「注意接下來看得到的變化」,而不只是「繼續看完整段影片」。

練習

用本課的表達補完整示範提示語:Now, ____ when I press this button.

查看答案

watch what happens

片語搭配

release the pressure:釋放壓力

在這句話中,release the pressure 表示讓密閉瓶中的壓力下降。pressure 是被降低的抽象狀態;這裡的 release 不是「放開一個實體物品」。 可套用的固定搭配是 release the pressure,後面常會說明方法,例如打開瓶蓋或閥門。

練習

用表示「讓密閉系統中的壓力下降」的目標搭配完成句子:Open the valve slowly to ____.

查看答案

release the pressure

tighten the cap,

0:57

擰緊瓶蓋,

and turn it upside down. 片語搭配

0:58

然後把它倒過來。

片語搭配

turn it upside down:把它上下顛倒

Turn it upside down 表示轉動一個物體,直到原本的頂部在下、底部在上。這裡 it 是被翻轉的物體,所以這個片語描述的是字面上的位置改變。 結構是 turn + 受詞 + upside down:turn the box upside down。受詞是代名詞時,代名詞要放在 upside down 前面,如 turn it upside down。

練習

你想請對方把一個密封罐放在桌上,並讓蓋子朝下。哪個指示正確?

  1. Turn it upside down.
  2. Turn it inside out.
  3. Turn it around.
查看答案

Turn it upside down.

In just 3 seconds,

1:00

僅僅3秒鐘,

the entire bottle has turned to an icy soda slush.

1:01

整瓶汽水就變成冰涼的汽水冰沙了。

Pour it in a glass and you'll get a good idea 片語搭配

1:05

把它倒進玻璃杯裡,你就能清楚地看到,

of how thick the slush really is.

1:07

這冰沙到底有多濃稠。

片語搭配

get a good idea of:形成相當清楚的了解

在這句話中,get a good idea of 表示「形成相當清楚的了解或印象」。透過玻璃杯觀察冰沙,能讓說話者更清楚地判斷它的濃稠度。 這裡的 idea 指「了解、印象」,不是有創意的「點子」。get a good idea of 後面可以接名詞,也可以接 how thick it is 這類子句,表示某些證據能幫助人了解情況,但不表示得到了精確測量。

練習

在博物館網站上,句子“These photos give you a good idea of the room's size”表示什麼?

  1. 這些照片列出了房間精確的官方尺寸。
  2. 這些照片能幫助你相當清楚地了解房間的大小。
  3. 這些照片提供了一個改造房間的巧妙計畫。
查看答案

這些照片能幫助你相當清楚地了解房間的大小。

And when it starts pushing up at the top,

1:09

當它開始在頂部向上湧時,

you can see it's a light and fluffy delicious carbonated ice.

1:11

你能看到這是輕盈蓬鬆又美味的碳酸冰。

Now, let's try removing the pressure very slowly. 文法

1:15

接下來,讓我們試試非常緩慢地釋放壓力。

文法

let's try removing:用 try + -ing 測試一種方法

Let's 用來提議說話者和聽者一起做某件事。try removing 使用 try + -ing,把「非常緩慢地釋放壓力」當作一種方法來測試,看看會發生什麼。 可套用的結構 let's try + -ing 表示「我們試試把這個動作當成可能的解決方法或實驗」。重點是這個方法是否有效,而不主要是這個動作本身有多難。

練習

“Let's try removing the lid”最自然地表示什麼?

  1. 把取下蓋子當作一種方法,看看是否有幫助。
  2. 因為蓋子很難取下,所以要非常努力地取下它。
  3. 不要取下蓋子。
查看答案

把取下蓋子當作一種方法,看看是否有幫助。

This is going to take a bit of patience, 片語搭配

1:18

這需要一點耐心,

片語搭配

take a bit of patience:表示「需要一些耐心」

在這句話中,take 表示「需要」,不是「拿起」或「攜帶」。需要耐心的是整個過程。 a bit of 讓提醒聽起來更委婉。它不一定表示只需要很少;它是在禮貌地讓對方知道,這項任務可能要花一些時間。

練習

用本講解中表示「需要一些耐心」的片語完成句子:Putting this 500-piece puzzle together is going to ____.

查看答案

take a bit of patience

but when you get the cap off, 片語動詞

1:20

但當你擰下瓶蓋時,

片語動詞

get the cap off:成功把瓶蓋取下來

get the cap off 表示「設法把瓶蓋取下來」。這裡的 get 不是「收到」或「得到」,而是表示達成了「瓶蓋不再連著」的結果。 結構是 get + 受詞 + off。東西很難取下,或說話者想強調成功取下的結果時,可以使用這個結構。

練習

用 get + 受詞 + off 的過去式完成句子:The sticker was stuck, but I finally ____.

查看答案

got it off

you might notice your soda didn't freeze.

1:21

你可能會注意到汽水並沒有結冰。

If you pour it into a frosty bowl that just came out of the freezer,

1:24

如果你把它倒進剛從冷凍庫拿出來的冰冷碗裡,

it'll ice up right before your eyes. 講解

1:27

它就會在你眼前立刻結冰。

片語動詞

ice up:形成冰或覆上冰層

在這句話中,ice up 是一個片語動詞,意思是「開始形成冰」或「覆上一層冰」。汽水不只是變冷,而是出現看得見的冰晶。 up 強調變化後的結冰狀態。在其他情境中,表面或機器結冰時也可以用 ice up,而且結冰可能讓它們難以使用。

練習

哪個片語最適合補完整句子?On a freezing, damp morning, the car windows may ___.。

  1. add ice
  2. cool down
  3. ice up
查看答案

ice up

慣用語

right before your eyes:事情發生時親眼看見

right before your eyes 表示「事情發生時,你就在現場親眼看見」。right 加強了整個表達,讓事情顯得很直接、很明顯,而且常常令人驚訝。 這裡的 before 使用了較早的空間含義,意思是「在……面前」,不是時間上的「在……之前」。它並不是說某件事發生在眼睛做某個動作之前。

練習

如果大家都親眼看著變化發生,哪個片語最適合補完整句子?During the experiment, the liquid turned bright pink ___.

  1. out of sight
  2. right before our eyes
  3. before we knew it
查看答案

right before our eyes

There's one chilled soda ready to be served.

1:30

一份冰鎮汽水就可以享用了。

You could try keeping your soda liquefied by pouring it in a clean bowl, 文法

1:33

你可以試試把它倒進乾淨的碗裡,讓汽水保持液態,

文法

keeping your soda liquefied 中的 keep + 受詞 + 過去分詞

在 keeping your soda liquefied 中,keep 後面接受詞 your soda 和過去分詞 liquefied。這裡 liquefied 描述汽水的狀態:它持續保持液態。 當某物需要持續處於已形成或被動的狀態時,可用 keep + 受詞 + 過去分詞,例如 keep the door closed。這個過去分詞不是 keep 所執行的第二個動作。

練習

哪一個句子使用 keep + 受詞 + 過去分詞,表示窗戶應持續處於安全上鎖的狀態?

  1. Keep locking the windows.
  2. Keep the windows locked.
  3. Keep the windows lock.
查看答案

Keep the windows locked.

then freezing it by dropping in one flake of ice.

1:37

然後丟進一小塊碎冰,讓它結冰。

These crystals will grow rapidly until your entire bowl is filled,

1:40

冰晶會迅速生長,直到整個碗都被填滿,

and now we have another chilled soda ready for your enjoyment.

1:44

這樣我們就有了另一份可供享用的冰鎮汽水。

On a bigger scale, 表達脈絡

1:47

如果是在更大的容器裡,

like in a glass,

1:48

比如在玻璃杯裡,

you'll notice that the crystals collect at the top.

1:49

你會注意到冰晶聚集在頂部。

表達脈絡

用 On a bigger scale 轉向更廣的層級

On a bigger scale 提示聽者把視角從剛討論的較小情況轉向更大的觀察層級。在本句中,它帶出較大容器(例如玻璃杯)裡會發生的現象。 這個片語像一個路標,藉由說明下一點適用於更廣的實體或抽象層級來組織解釋。這裡的 scale 表示大小或範圍,不是磅秤,也不是刻度。

練習

一個團隊先在一個班級測試回收計畫,接著討論在全校採用。哪個句子最能清楚標示這個層級轉換?

  1. The team put the recycling bins on a weighing scale.
  2. On a bigger scale, the whole school could use the same plan.
  3. The team moved to a bigger room before discussing the same classroom plan.
查看答案

On a bigger scale, the whole school could use the same plan.

To get them to spread out, 講解

1:52

為了讓它們擴散開來,

文法

get them to spread out:get + 受詞 + to + 原形動詞

在 get them to spread out 中,get + 受詞 + to + 原形動詞表示促使或設法讓受詞做某事。這裡 them 指那些冰晶,spread 是讓它們發生的動作。get 不是「得到」的意思。 這個結構常暗示透過某種方法、努力或鼓勵使結果發生。句首的 To get... 片語表示目的:後面的動作是為了讓冰晶散開。

練習

哪一個句子正確使用 get + 受詞 + to + 原形動詞,表示導遊設法讓遊客在外面等候?

  1. The guide made the visitors to wait outside.
  2. The guide got the visitors wait outside.
  3. The guide got the visitors to wait outside.
查看答案

The guide got the visitors to wait outside.

片語動詞

spread out:向更大範圍散開

spread out 在這裡表示從擠在一起的狀態散到更大的範圍。句中冰晶一開始聚在一起,之後彼此更加分散;out 強調這種散開的結果。 這裡 spread out 後面不接受詞。冰晶本身就是散開的事物,主詞可以是人,也可以是物。

練習

用本講解中表示「彼此離遠一點」的雙字詞語完成句子:The children are standing too close together, so please ____.

查看答案

spread out

just take a spoon or a straw

1:53

只需拿個湯匙或吸管,

and give it a little swirl. 片語搭配

1:55

稍微攪拌一下。

片語搭配

give it a little swirl:輕輕轉動一下

在 give it a little swirl 中,give 是輕動詞,主要動作含義來自名詞 swirl。give + 受詞 + a + 動作名詞這個結構表示對某物做一次短暫的動作。 這裡的 it 指飲料,a little swirl 表示讓它短暫地做輕柔的小幅圓周運動。它比要求對方把飲料充分 stir 的語氣更輕。

練習

用本課表達補完指示:Hold the glass upright and ____.

查看答案

give it a little swirl

You should see the whole drink quickly ices over. 片語動詞

1:57

你就會看到整杯飲料迅速結冰。

片語動詞

ice over:結上一層冰

Ice over 是一個片語動詞,表示表面逐漸被一層冰覆蓋。主詞是 the whole drink,所以動詞加 -s,變成 ices。這句話表示結冰迅速擴展到整杯飲料。 Over 表示最後覆蓋的結果:飲料最後表面結冰或被冰覆蓋。它不是說冰位於飲料上方。

練習

哪一句中的 ice over 表示「表面被一層冰覆蓋」?

  1. The airplane's controls iced up and became hard to move.
  2. She covered the bowl with a lid.
  3. The pond iced over during the night.
查看答案

The pond iced over during the night.

Now, if you're wondering why this works, 表達脈絡

2:00

如果你好奇這其中的原理,

it's because the liquid is supercooled 用詞

2:02

那是因為液體變成了過冷水,

表達脈絡

用 If you're wondering why ...,it's because ... 引出原因

這裡,if you're wondering why this works 並不是在提出一個真正的條件。說話者是在禮貌地預想聽者可能已經產生的疑問。 It's because 引出答案,並直接指出原因。整個句型把預想到的「為什麼」問題自然帶到解釋:If you're wondering why X, it's because Y.

練習

用本課的完整句型補上從疑問到原因的表達:「____ the screen went dark, ____ the battery ran out.」

查看答案

If you're wondering why · it's because

and actually wants to freeze. 慣用語

2:04

並且實際上是要結冰的。

用詞

Supercooled:低於冰點但仍是液體

Supercooled 描述的是溫度低於正常冰點、但還沒有變成固體的液體。這是一個精確的科學術語,不只是 very cold 的加強說法。 過冷液體可以暫時保持液態,直到擾動或微小的初始晶體觸發結冰。在本句中,這個字解釋了液體為什麼能迅速結冰。

練習

哪一種狀態可以正確地用 supercooled 描述?

  1. 低於冰點但還沒有結冰的液體
  2. 已經變成固態冰的水
  3. 任何摸起來有點冷的飲料
查看答案

低於冰點但還沒有結冰的液體

It just needs some help getting started.

2:06

它只是需要一些幫助來啟動。

慣用語

wants to freeze ... needs some help getting started:擬人法

這句話用 wants 和 needs 把液體說得像有人的願望。液體不會真的思考或選擇;這是擬人法,讓科學過程更容易想像。 真正的意思是,液體已經可以結冰,但冰還沒有開始形成。輕微擾動、冰晶或某個表面都能提供結冰的起點。

練習

這裡的英文 “the liquid wants to freeze and needs some help getting started” 是什麼意思?

  1. 液體已經可以結冰,但必須由某種因素觸發冰的形成。
  2. 液體有感情,正在向某個人求助。
  3. 液體正努力保暖,以免變成冰。
查看答案

液體已經可以結冰,但必須由某種因素觸發冰的形成。

Now, this works with every soda

2:08

這個方法適用於各種汽水,

and every sports drink that I've tried 文法

2:10

還有我試過的各種運動飲料,

文法

that I've tried:將 every 限定在個人經驗內

that I've tried 是限定關係子句。它說明哪些飲料算在範圍內:說話者親自試過的飲料。因此,every 並不是指世界上所有的汽水或運動飲料。 I've tried 使用現在完成式,把過去的嘗試和說話者截至目前的經驗連結起來。這樣的說法有實際經驗作為依據,也比沒有限定的陳述更謹慎。

練習

用 that 加上 try 的現在完成式,完成這個較謹慎的說法:Every app ____ has been easy to use.

查看答案

that I've tried

because it's the water in the drink that's actually freezing. 文法

2:12

因為結冰的其實是飲料裡的水分。

文法

it's the water ... that's actually freezing:it-cleft 強調句

it is X that ... 這個結構稱為 it-cleft(強調句)。這裡的 it's 不是指代某個東西,而是用來開啟這個結構。the water in the drink 是被強調的資訊,that's actually freezing 則說明這個焦點正在發生什麼。 說話者用強調句修正「究竟是哪一部分結冰」:結冰的是水,而不是糖漿。想更明確地指出關鍵的人、事物、地點、原因或時間時,可以使用這個結構;它比普通陳述更能凸顯焦點。

練習

哪一個句子使用 it-cleft 來修正「糖漿會結冰」這個想法?

  1. The water freezes, but the syrup stays liquid.
  2. It's the water that freezes, not the syrup.
  3. The syrup freezes, not the water.
查看答案

It's the water that freezes, not the syrup.

As the ice forms,

2:15

在冰形成的時候,

the syrup gets trapped between the ice crystals, 文法

2:16

糖漿被困在冰晶之間,

文法

gets trapped:表示狀態變化的 get 被動式

在 gets trapped 中,get + 過去分詞構成 get 被動式。糖漿不是主動困住別的東西,而是受到外力影響,進入「被困住」的狀態。 與 is trapped 相比,gets trapped 更凸顯變化發生的過程或事件。因此,它很適合描述一個事件造成某種結果的過程或故事。

練習

哪一個句子最能凸顯圍巾在門關上時變成被夾住狀態的那一刻?

  1. The scarf is trapped behind the door.
  2. The scarf gets trapped when the door closes.
  3. The scarf traps the door.
查看答案

The scarf gets trapped when the door closes.

so the slush keeps its flavor.

2:18

所以冰沙保留了原本的風味。

If you try this yourself,

2:21

如果你自己嘗試,

keep in mind that every freezer is a little different, 片語搭配

2:22

記住每個冰箱的冷凍效果都有些不同,

片語搭配

「keep in mind that」:帶出需要考量的條件

keep in mind that 在這裡帶出執行建議時需要考量的事實。本句把「每台冷凍庫都不太一樣」當成可能影響結果的條件,並不是要求你永遠記住這件事。 結構是 keep in mind that + 子句。它能在下一個步驟前,用較委婉的方式補充重要提醒或限制。

練習

用本課中委婉帶出重要條件的四字英語表達完成句子:Before you start, ____ the oven heats unevenly.

查看答案

keep in mind that

so just play around with the time it takes to get your best results. 講解

2:25

所以多試幾次,找出達到最佳效果所需的時間。

片語動詞

「play around with」:透過小幅調整進行嘗試

這裡的 play around with 表示嘗試不同的數值並做小幅調整,直到效果合適。說話者建議試驗不同的冷凍時間,並不是字面上的「玩時間」。 結構是 play around with + 可調整的事物。它讓整個過程顯得有彈性、風險較低,而且可以多試幾個選項。

練習

用本課中表示「試著調整」的非正式三字英語片語動詞完成句子:You can ____ the font size until the page looks right.

查看答案

play around with

文法

the time it takes to + 動詞:表示所需時間

在名詞片語 the time it takes to get your best results 中,it takes to get your best results 是修飾 time 的關係子句。關係詞 that 被省略了;完整形式可理解為 the time (that) it takes to get your best results。 the time it takes to + 動詞表示「做某件事所需的時間」。這裡的 it 是 take 句型中的形式主詞,並不是指某個物體。整個片語表示說話者建議調整的時間。

練習

用表示「做某件事所需時間」的目標句型完成句子:We measured ____ charge the tablet.

查看答案

the time it takes to

I tried supercooling canned soda

2:28

我試著把罐裝汽水過冷,

and found that they work as well,

2:30

發現效果也一樣好,

but you have to release the pressure very, very slowly 表達脈絡

2:32

但你必須非常非常緩慢地釋放壓力,

表達脈絡

very, very slowly:用重複表達強烈強調

在 very, very slowly 中,重複 very 會加強 slowly 的程度,意思是動作必須極其緩慢地完成,而不是分成兩個緩慢階段。 這種重複也會讓這項指示成為最突出的關鍵警告。口語中重複 very 這類程度詞,可以增加急迫感,並讓聽者預期:如果不照做,可能會出現不好的結果。

練習

在下面這句話中,very, very slowly 表達了什麼?You have to open the valve very, very slowly.

  1. 先慢慢打開,然後快速打開。
  2. 分成兩個緩慢的階段打開它。
  3. 因為動作方式很重要,所以要用極慢的速度打開它。
查看答案

因為動作方式很重要,所以要用極慢的速度打開它。

or they'll ice up in the can.

2:35

否則它們會在罐子裡結冰。

When you do get them open, 文法

2:37

當你把它們打開後,

文法

do get 中用於強調的 do

在這個肯定句中,do 用來強調 get。意思是「當你真的終於把它們打開時」,尤其呼應了打開過程很困難。do 不是用來取代 get,也不會把句子變成疑問句。 可以用 do/does/did + 動詞原形來強力確認事實、回應懷疑,或凸顯克服困難後的結果。時態由 do、does 或 did 承擔。

練習

用強調助動詞 do 和動詞原形 get 完成句子:Even though the lid is tight, when you ____ it open, the button will pop up.

查看答案

do get

you'll see the trick works exactly the same as the others. 片語搭配

2:38

你會發現這招的效果和其他的一模一樣。

片語搭配

比較片語 exactly the same as

Exactly the same as 表示兩個事物在談論的方面完全一致。這裡指這個方法的運作方式與先前展示的容器完全相同。 結構是 (exactly) the same as + 比較的人、事物或內容。exactly 加強 same 的程度,as 引出比較對象。

練習

用表示「完全相同」的四字英文片語完成比較:This key looks ____ the one I lost.

查看答案

exactly the same as

Well, now you know how to super chill your favorite soft drink 講解

2:41

好了,現在你知道如何讓你最愛的軟性飲料極速降溫,

用詞

作為動詞片語表示冷卻到冰點以下的 super chill

在這個句子中,super chill 是動詞片語:super 加強 chill 的程度,your favorite soft drink 是它的受詞。這裡指把飲料冷卻到正常冰點以下,同時讓它保持液態。 這個過程的科學術語是 supercool。這裡不是說飲料很放鬆,也不只是把飲料放進冰箱冷藏變涼。

練習

在句子 This method can super chill the water without freezing it 中,super chill 是什麼意思?

  1. 把水冷卻到冰點以下,同時讓它保持液態
  2. 把水放進冰箱,冷藏到一般的低溫
  3. 讓水感到放鬆
查看答案

把水冷卻到冰點以下,同時讓它保持液態

and master the art of the 3-second slushy. 慣用語

2:44

並掌握3秒做冰沙的絕技了。

表達脈絡

用 now you know how to... 為教學收尾

Now you know how to 用來引出觀眾剛剛學會的技能。在這裡,它把整段示範歸納成一個結果:觀眾已經學會讓飲料進入過冷狀態並快速製作冰沙的方法。 Know how to + 動詞表示掌握做某件事所需的知識或方法。它把前面的步驟概括成一種新能力,但不表示觀眾已經親自嘗試並成功完成。

練習

用本課的片語完成教學收尾:The steps are finished. ____ connect the speaker to your phone.

查看答案

Now you know how to

慣用語

master the art of:變得非常熟練

在 master the art of the 3-second slushy 中,master the art of 表示「把某件事做得非常熟練」。這裡的 art 是一種比喻,把需要訣竅和練習的技能說成一門「技藝」,並不只指繪畫或美術。 結構是 master the art of + 名詞或 -ing 形式,例如 master the art of conversation 和 master the art of making pancakes。這裡把很快做出冰沙說成一種特別的手藝,帶有輕鬆誇張的效果。

練習

哪個句子表示普里婭已經非常擅長裝飾蛋糕?

  1. After years of practice, Priya mastered the art of decorating cakes.
  2. Priya watched someone decorate a cake.
  3. Priya wants to try decorating a cake.
  4. Priya read an article about decorating cakes.
查看答案

After years of practice, Priya mastered the art of decorating cakes.

If you like this project,

2:47

如果你喜歡這個計畫,

perhaps you'll like some of my others.

2:48

也許你也會喜歡我的其他影片。

Check them out at www.thekingofrandom.com

2:50

去 www.thekingofrandom.com 看看吧