你能把自己的意識轉移到另一個身體裡嗎?:英語精讀講義

AsapSCIENCE

學習難度
576 詞 193 詞/分

影片簡介:本片以電影《Selfless》的意識轉移設定為起點,說明記憶如何依賴神經元網路,並介紹連結體與光遺傳學研究,最後指出大腦持續變化,因此複製出的心智只會是仿製品。 主要英語學習重點: 1. By passing — 文法與句型:掌握「by + 動名詞」如何交代產生結果的方法,以便清楚說明科學機制與操作步驟。 2. read people's minds — 慣用語與比喻表達:辨識它表示推測或讀取他人想法,而非逐字「閱讀大腦」,並理解此處對神經資料能力的審慎描述。 3. On top of that, — 篇章、敘事與修辭:學會在既有論據後補充一個強化結論的新理由,讓說明層次清楚、遞進自然。

本篇講解

In the movie Selfless,

0:00

在電影《Selfless》中,

which hits theaters July 10th, 片語搭配

0:01

這部片將於7月10日上映。

片語搭配

hits theaters:開始院線上映

在娛樂新聞中,hits theaters 表示「開始在電影院放映」或「在院線上映」。這裡的 hits 具有事件發生層面的「到來」之意,不是「擊打某物」的物理含義。 一般現在時 hits 可以描述已排定的未來上映安排,July 10th 給出了上映日期。這個片語說明影片何時、透過何種管道與觀眾見面,並不表示影片獲得了成功。

練習

用表示「開始院線上映」的媒體表達完成句子:The new animated film ____ next Friday.

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hits theaters

Sir Ben Kingsley transfers his consciousness to Ryan Reynolds' body

0:03

班·金斯利爵士把自己的意識轉移到萊恩·雷諾斯的身體裡,

in an effort to stay alive forever 片語搭配

0:06

想藉此永遠活下去,

and effectively become immortal

0:08

並真正獲得永生。

片語搭配

in an effort to:把目的表述為一種嘗試

in an effort to + 動詞原形用來引出某個行動想要實現的目標。在本句中,它把「轉移意識」這項行動與「永遠活下去並成為不死之人」這個目標連結起來。 這個片語把行動描述為一種有意的嘗試,往往暗示實現目標需要付出努力,或結果仍不確定。它表達的是意圖,而不是成功的結果。

練習

使用把行動描述為一種嘗試的正式片語:The hospital extended clinic hours ____ shorten waiting times.

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in an effort to

in a process called shedding, 文化背景

0:10

這個過程稱為「蛻換」,

which sounds pretty awesome.

0:11

聽起來實在太酷了。

文化背景

shedding:意識轉移的虛構名稱

在這句話中,shedding 是影片為一種過程創造的名稱;在這個過程中,一個人的意識會被轉移到另一個身體中。called shedding 表明作品正在為自己的科幻概念定義一個專用名稱。 不要套用 shedding 的日常含義,例如動物脫毛、蛻皮,或物體脫落材料。常見詞可以在虛構世界中被賦予特殊含義,因此要根據上下文中的定義來理解。

練習

在這句話中,shedding 指的是什麼?

  1. 某人脫下外套
  2. 動物自然脫毛或蛻皮
  3. 把一個人的意識轉移到新身體中的虛構過程
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把一個人的意識轉移到新身體中的虛構過程

I mean,

0:13

我的意思是,

who wouldn't want more time to accomplish their dreams and goals 表達脈絡

0:14

誰不想有更多時間去實現自己的夢想與目標,

in a younger body of your choice. 片語搭配

0:17

還能擁有一具自己挑選的年輕身體呢?

表達脈絡

who wouldn't want:預設共同願望的反問句

Who wouldn't want ...? 在形式上是否定疑問句,但在這裡發揮的是反問作用。說話人預設幾乎所有人都會想要這種好處,因此並不期待聽眾列出具體哪些人不想要。 這個結構把後面的想法呈現為一種顯而易見、大家普遍共有的願望。它幫助說話人從描述一個選項轉向強調其吸引力,並邀請聽眾贊同。

練習

一位朋友說:'Who wouldn't want an extra day off?' 這位朋友最可能是什麼意思?

  1. 任何人都不應該多休息一天。
  2. 這位朋友需要知道哪些人不想休息一天。
  3. 幾乎每個人都會想多休息一天。
查看答案

幾乎每個人都會想多休息一天。

片語搭配

名詞後面的 of your choice

of your choice 放在名詞後面,表示這個事物可以由你自行選擇。在本句中,它修飾 a younger body:設想中的人可以選擇自己會得到哪一種較年輕的身體。 「名詞 + of your choice」是簡潔的選擇表達,例如 a color of your choice、a seat of your choice 或 a day of your choice。

練習

用表示「顧客可以選擇」的三個英文單字完成這句咖啡店用語:You can add one syrup ____.

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of your choice

Try being a professional athlete

0:19

你可以試著成為職業運動員,

or solve the world's greatest problems.

0:20

或是解決全世界最棘手的問題。

But is shedding actually plausible? 表達脈絡

0:23

但「蛻換」真的可行嗎?

表達脈絡

用 But is ... actually plausible? 轉向現實核查

But 表示與剛才提出的美好設想形成轉折。這個問題改變了談話的任務:不再繼續想像好處,而是請聽眾評估這項說法。 Actually 讓這個核實更直接,plausible 則詢問這個想法在現實中是否可信或可能實現。可轉用的組織方式是:先提出一個吸引人的想法,再用 But is ... actually plausible? 展開批判性分析。

練習

說話者剛介紹了一項在海底建造城市的計畫。哪一句最能把話題從令人興奮的想法轉向現實核查?

  1. And living there would be very colorful.
  2. But is living there actually plausible?
  3. But living there is my favorite idea.
查看答案

But is living there actually plausible?

Could you really be immortal in this way?

0:25

你真的能用這種方式獲得永生嗎?

First, 表達脈絡

0:27

首先,

we need to understand how memories are stored.

0:28

我們得了解記憶是如何儲存的。

表達脈絡

First, we need to understand ...:建立理解前提

First 是話語組織標記:它告訴聽眾,說話者要先從理解後續說明所必需的基礎開始。它是在安排推理順序,而不只是說明某件事發生的時間。 we need to understand 這個子句把 how memories are stored 作為理解後續內容的前提。First 可以引出第一步,但並不保證說話者之後一定會明確說 Second。

練習

在原句中,First, we need to understand 起什麼作用?

  1. 它表示說話者在更早的時間就已經理解了這個主題。
  2. 它在後續說明前確立一個必須先掌握的前提。
  3. 它保證下一句一定會以 Second 開頭。
查看答案

它在後續說明前確立一個必須先掌握的前提。

Your brain is a 3-lb lump of fatty tissue 文法

0:30

你的大腦是一團重約3磅的脂肪組織,

文法

a 3-lb lump:名詞前度量單位使用單數形式

在 a 3-lb lump 中,3-lb 是放在 lump 前面的複合修飾語。在這種「數字加單位」結構中,lb 所代表的單位保持單數:讀作 three-pound,而不是 three-pounds。 當度量值獨立出現時,大於1的數字後通常使用單位詞的一般複數形式:The lump weighs three pounds. 書寫的單位符號 lb 本身通常不加 s。

練習

用表示課程持續六週的「數字加單位」修飾語完成句子:She enrolled in a ____ course.

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six-week

that contains about 86 billion brain cells called neurons. 文法

0:32

裡面約有860億個稱為神經元的腦細胞。

文法

cells called neurons:用於命名的簡化關係子句

在 cells called neurons 中,called neurons 說明這些細胞所得到的名稱。這裡的 called 表示「被稱為」,不是「打電話」。 「名詞 + called + 名稱」表示「被稱為該名稱的某類事物」;這裡指被稱為 neurons 的腦細胞。 從文法上看,called 是簡化關係子句中的過去分詞:cells called neurons 是 cells that are called neurons 的較短形式。這種精簡結構常見於定義和描述。

練習

哪個句子正確使用了「名詞 + called + 名稱」來說明這些動物叫什麼?

  1. The aquarium contains tiny animals call krill.
  2. The aquarium contains tiny animals called krill.
  3. The aquarium contains tiny animals calling krill.
查看答案

The aquarium contains tiny animals called krill.

By passing electricity or chemicals between them, 文法

0:36

藉由在彼此之間傳遞電流或化學物質,

neurons can send signals to each other.

0:39

神經元就能互相傳送訊號。

文法

By passing:用 by + -ing 表示方法

By passing 引出使主要子句結果得以實現的方法。「by + 動詞-ing」回答「如何做到?」這個問題:神經元可以透過在彼此之間傳遞電流或化學物質來傳送訊號。 passing 這個動作的預設執行者是主要子句的主詞 neurons。同一結構可以清楚說明一個過程:某人或某物透過做 X,實現 Y。

練習

使用 by 和 reduce 的 -ing 形式完成句子:____ the screen brightness, you can save battery power.

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By reducing

Most neuroscientists believe memory is stored as a network of neurons

0:41

多數神經科學家認為,記憶儲存在神經元構成的網路中,

that form links with each other and all fire at the same time. 用詞

0:45

這些神經元彼此連結,並同時放電。

用詞

fire:神經元進入電活動狀態

在神經科學中,fire 表示「產生電脈衝」或「進入電活動狀態」。主語 neurons 使這裡採用的是這個專業義:沒有東西在燃燒,神經元也不是在發射實體物體。 這裡 all fire at the same time 表示相互連結的神經元同時進入活動狀態。這種用法常見於描述神經元和神經迴路如何運作的文本。

練習

在句子「During the test, several neurons fire together.」中,fire 是什麼意思?

  1. 它們產生電訊號。
  2. 它們發射實體物體。
  3. 它們開始燃燒。
查看答案

它們產生電訊號。

Each time a memory is recalled, 文法

0:48

每當一段記憶被喚起時,

the same network of neurons fires together.

0:49

同一個神經元網路就會一起放電。

文法

Each time + 從句:每當某事重複發生時

Each time 引導時間從句。Each time a memory is recalled 表示「每當一段記憶被喚起」或「在它每一次被喚起時」。它把從句中每一次重複發生的事件與主句中的結果連結起來。 可遷移的結構是 Each time + 主語 + 動詞, 主句。這裡的 time 是連接語 Each time 的一部分,不是表示一段時長的名詞。

練習

用以「Each」開頭的雙詞時間連接語補全句子:「____ the alarm rings, the dog runs to the door.」

查看答案

Each time

In fact,

0:52

事實上,

scientists have shown that if you stimulate certain parts of the brain with electricity,

0:52

科學家已證明,如果用電流刺激大腦的特定區域,

you can cause an individual to recall certain memories, 文法

0:56

就能讓人回想起某些記憶,

for example, the smell of burnt toast.

0:59

例如烤焦吐司的氣味。

文法

cause an individual to recall:cause + 賓語 + to 不定式

cause + 賓語 + to 不定式表示一個事件造成了涉及該賓語的結果。句中,電刺激是原因,an individual 是賓語,to recall certain memories 是由此發生的動作。 cause 後用 to + 動詞原形來表達結果,因此結構是 cause someone to recall。這個結構也可遷移為 cause something to change 或 cause someone to react。

練習

用 caused 後 recall 的正確形式完成句子:The treatment caused the patient ____ an old memory.

查看答案

to recall

So, to download a memory, 慣用語

1:01

所以,要下載一段記憶,

we could simply track which neurons are activated when you're thinking about it. 文法

1:03

我們只要追蹤你想到它時有哪些神經元被活化。

慣用語

download a memory:科技概念隱喻

在這句話中,download 是借自電腦領域的概念隱喻。記憶被看作一種資料,彷彿可以從神經活動中辨識出來並從大腦中讀取。 這種說法讓人更容易想像一個推測性的過程;它本身並不能證明完整記憶能像數位檔案一樣被複製。當技術領域的動詞用於心理過程時,應根據上下文判斷說話者想借用電腦模型的哪一部分。

練習

在這句話中,download a memory 暗示什麼?

  1. 證明記憶就是精確的數位檔案。
  2. 讓這個人立即忘掉這段記憶。
  3. 把記憶視為可以從大腦中讀取的資訊。
  4. 從網路取得普通的電腦檔案。
查看答案

把記憶視為可以從大腦中讀取的資訊。

文法

track which neurons are activated:嵌入式 which 從句的語序

這裡,which neurons are activated 是嵌入式疑問從句,整體作 track 的受詞。它表示「辨識或監測哪些神經元變得活躍」,而不是提出一個獨立的問題。 嵌入式疑問句內部使用從句語序:which neurons are activated。不要倒裝成 which are neurons activated。這個句型也可用於 find out、determine、observe 和 track 等動詞:動詞 + which + 名詞 + 從句。

練習

用 which、sensors、are 和 activated 各一次,補全這個嵌入式疑問從句:The software can track ____ during the test.

查看答案

which sensors are activated

And as we explained in a previous video,

1:06

正如我們在先前的影片中解釋過的,

scientists have already done this

1:09

科學家已經做到了這一點:

by using computers to match these patterns of firing neurons with real images or scenes,

1:11

利用電腦,把這些神經元的放電模式與真實影像或場景配對起來。

we can already read people's minds to a limited degree. 講解

1:15

我們已經能在一定程度上讀懂別人的心思。

慣用語

read people's minds:比喻含義

在本句中,read people's minds 是比喻說法,指根據證據推斷人們在想什麼。read 在這裡不是「閱讀文字」。 這個片語常暗示能直接或異常準確地接觸思想。限定語 to a limited degree 很關鍵:它弱化了說法,表示只能從神經活動模式作部分推斷,而不是完整的讀心術。

練習

在句子“The app can read your mind to a limited degree,”中,read your mind 最可能是什麼意思?

  1. 根據現有證據推斷你的一部分想法
  2. 毫無限制地知道你的每一個想法
  3. 閱讀你寫下來的文字
查看答案

根據現有證據推斷你的一部分想法

片語搭配

to a limited degree:審慎的範圍限定語

to a limited degree 是範圍限定語,表示前面的說法成立,但只在部分或受限範圍內成立。在本句中,它收窄了「我們能讀懂人的想法」這一斷言:這種能力並不全面,也不是在所有方面都可靠。 放在子句末尾時,to a limited degree 限定的是整個說法成立的程度。這裡的 degree 指「程度」,不是「學位」。

練習

用表示「只在部分程度上」的目標四詞範圍限定語完成句子:The new method improves accuracy ____.

查看答案

to a limited degree

Many scientists believe it should one day be possible 文法

1:18

許多科學家相信,總有一天,

to create a kind of map of all the neurons in the brain

1:20

我們將能繪製出大腦中所有神經元的圖譜,

and the connections between them.

1:23

以及它們彼此之間的連結。

文法

should one day be possible:對未來的審慎預期

在 it should one day be possible 中,should 表示根據判斷作出的預期,而不是責任或義務。說話人預測,這件事很可能會變得可行。 one day 把這種預期的可行性放在未來某個不確定的時間。非人稱結構 it should be possible to + 動詞適合用來審慎預測人們最終可能做到的事情。

練習

例句中的 should one day be possible 是什麼意思?

  1. 繪製這張圖譜現在已經完全可行。
  2. 科學家預計,繪製這張圖譜將來很可能會變得可行。
  3. 科學家有義務在未來某個時候繪製這張圖譜。
查看答案

科學家預計,繪製這張圖譜將來很可能會變得可行。

This map would be called a connectome. 用詞

1:25

這份圖譜稱為「神經連結體」。

用詞

connectome:大腦連接關係的整體圖譜

在本句中,connectome 指大腦或神經系統中神經連接的整體圖譜。它關注哪些神經元或腦區彼此連接,以及這些連接如何組織。 這個詞仿照 genome 構成,強調把連接網絡視為一個整體。connectome 不是單一神經元;連接圖譜本身也不會自動等同於一個能運作的大腦或意識副本。

練習

在例句中,如果這張圖呈現的是大腦的神經連接網絡,它會被稱為什麼?

  1. A connectome
  2. 單一神經元
  3. 意識副本
  4. 基因組
查看答案

A connectome

Both the United States and the European Union

1:27

美國和歐盟

have launched major research programs with this goal specifically in mind, 片語搭配

1:29

都已針對這個目標啟動大型研究計畫,

much like the organizations in Selfless.

1:33

很像《Selfless》裡的那些組織。

片語搭配

launch major research programs:正式啟動有組織的計畫

在 launched major research programs 中,launch 表示正式啟動一項有組織的計畫。受詞 research programs 讓 launch 採用這種機構語境中的含義;這裡沒有把實體發射到空中,也不是開啟軟體。 這個片語把這些計畫呈現為從規劃階段進入實際執行階段。major 描述的是計畫的規模或重要性,並不改變 launch 的含義。

練習

用目標片語中表示「正式啟動」的動詞完成句子:After two years of planning, the university ____ a major research program last spring.

查看答案

launched

片語搭配

with this goal specifically in mind:明確把這一目標納入考量

在本句中,with this goal specifically in mind 表示:啟動這些研究計畫時,繪製所有神經元及其連結的目標是一項明確的考量。specifically 強調這是一個清楚界定的目標,而不只是泛泛的研究興趣。 可遷移的結構是 with + 名詞片語 + in mind。它把某個目標、受眾或限制條件呈現為決策或設計的指導因素;in mind 是比喻用法,並非表示實際的物理位置。

練習

用 with ... in mind 結構完成句子:The museum redesigned the entrance ____ wheelchair users ____.

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with · in mind

This task will likely take decades, 文法

1:35

這項工作可能得花上數十年,

文法

will likely + 動詞原形:表示很可能發生的未來情況

Will likely take 把所需時間表述為很可能出現的未來情況,而不是確定事實。在本句中,說話者預計這項任務會需要數十年,但仍保留了出現其他結果的可能性。 結構是主詞 + will + likely + 動詞原形。這裡的 likely 是副詞,放在情態動詞 will 之後、take 之前;中間不加入任何 be 的形式。

練習

用表示 will probably 的兩個詞完成預測:Based on current estimates, the repairs ____ take three weeks.

查看答案

will likely

but once it's done, 文法

1:37

但一旦完成,

scientists should be able to build a computer model of the connectome, 文法

1:38

科學家應該就能建立神經連結體的電腦模型,

a kind of virtual brain

1:41

也就是一種虛擬大腦,

that would be able to send signals between neurons through artificial synapses.

1:43

能透過人工突觸在神經元之間傳送訊號。

文法

once it's done:完成後才能進入下一步

Once 引導時間子句。在 once it's done 中,它表示「它一完成」或「完成之後」,而不是「一次」。Done 描述任務已經完成的狀態。 once 子句把「完成」標記為後續結果得以發生的節點。連接組繪製任務完成後,科學家預計就具備建立模型的基礎。這個結構適合說明某一步依賴更早的一步。

練習

用本課中表示「在它完成後」的三個詞表達填空:The repair must be completed first. ____, we can restart the machine.

查看答案

Once it's done

文法

should be able to:預期具備能力,而非義務

Should be able to 把表示預測的 should 與表示能力的 be able to 結合起來。這裡的意思是:如果前面的工作如期完成,科學家很可能會具備建立模型的能力。 這個片語不是在告訴科學家「應該做什麼」。它是對未來能力有根據但非絕對確定的預測,大致相當於「預計將能夠」。

練習

更新快完成了。根據目前進度,哪句話最恰當地表達對未來能力有把握但並非完全確定的預測?

  1. We should be able to test the app tomorrow.
  2. We can test the app tomorrow.
  3. We should test the app tomorrow.
  4. We will be able to test the app tomorrow.
查看答案

We should be able to test the app tomorrow.

So,

1:47

那麼,

if downloading memories is possible,

1:47

如果下載記憶可行,

what about uploading? 表達脈絡

1:48

上傳記憶又如何呢?

表達脈絡

what about uploading?:帶出平行問題

這裡,what about uploading? 把一個相對應的問題帶入討論。說話者先考慮記憶能否被下載,接著轉向相反的過程,詢問上傳是否也可行。 更一般地,What about + 名詞或 -ing 形式可以藉由補充尚未談到的另一面、情況或關注點,讓討論繼續推進。

練習

在句子 “We have discussed the cost. What about the time it will take?” 中,What about 帶出了什麼?

  1. 討論中還需要考慮的另一個議題
  2. 認為時間並不重要的說法
  3. 停止討論這個專案的建議
查看答案

討論中還需要考慮的另一個議題

That, too, is becoming a reality 片語搭配

1:50

這也正逐漸成為現實,

thanks to a technique called optogenetics. 講解

1:51

多虧一項名為「光遺傳學」的技術。

片語搭配

becoming a reality 表示正在進行的變化

Becoming a reality 表示某個想法或可能性正在朝真正存在或發生的事物轉變。在本句中,這項技術正在超越單純的構想階段。 -ing 形式 becoming 表示變化仍在進行,因此這個片語本身並不是說技術已經完全成熟。Become a reality 是描述計畫、希望、預測和新技術時的常見搭配。

練習

哪一個句子表示變化正在發生,但可能還沒有完全完成?

  1. The plan is a reality.
  2. The plan is becoming a reality.
  3. The plan will remain only an idea.
查看答案

The plan is becoming a reality.

片語搭配

thanks to:引出有利的原因

在本句中,thanks to 引出促成結果的因素:名為光遺傳學的技術正在幫助這個想法成為現實。它是表示因果關係的連接表達,意思是「由於」或「因為……的作用」,並不是在向某人道謝。 thanks to 常把原因呈現為有幫助或有益的因素。不過在事實性說明中,它也可以相當中性,只是說明某個人、工具、條件或發展促成了結果。

練習

當說話人想把結果歸功於一個有利原因時,選擇最適合補全句子的片語: The clinic can now reach remote patients ___ a reliable internet connection.

  1. apart from
  2. thanks to
  3. in spite of
查看答案

thanks to

用詞

optogenetics:用光控制基因改造細胞

光遺傳學是一種利用光來控制細胞活動的科學技術,這些細胞經過基因改造,能夠對光作出反應。它在神經科學中尤其常見,研究人員可以藉此在精確的時間啟動或抑制特定神經元。 這裡的 called optogenetics 為據稱正在讓前述可能性更接近現實的技術命名。這個詞指的是這種控制方法;它本身並不表示可以把完整記憶寫入大腦。

練習

哪一項描述最符合 optogenetics?

  1. 一種把完整記憶複製進大腦的過程
  2. 一種利用光控制基因改造細胞的方法
  3. 一種為所有受光照細胞拍照的掃描方法
查看答案

一種利用光控制基因改造細胞的方法

This involves injecting specific neurons 講解

1:54

這種方法需要向特定神經元注入

with DNA from algae

1:56

來自藻類的DNA,

片語搭配

injecting specific neurons with DNA:inject A with B 結構

這裡的 injecting specific neurons with DNA from algae 使用 inject A with B 結構。A 是接收某種物質的目標,也就是 specific neurons;B 是放入該目標的物質,也就是 DNA from algae。 使用這個結構時,把接收者直接放在 inject 後面,把注入的物質放在 with 後面。維持這個順序,可以避免把被注入的物質和接收它的對象寫反。

練習

用 the horse 和 medicine 完成句子,使句子表示「馬接受了藥物注射」:The vet injected ____ with ____.

查看答案

the horse · medicine

that causes them to produce a light-sensitive protein

1:57

使這些神經元製造出一種光敏蛋白,

on their cell surface.

2:00

並讓它出現在細胞表面。

文法

involves injecting:involve + -ing 結構

在本句中,involves injecting 表示「注入」是光遺傳學過程中包含的一項操作。-ing 形式 injecting 把這個動作視為該過程包含或需要的一個環節。 描述一項任務、方法或情況包含什麼時,可用 involve + 名詞或 involve + -ing。要表達「包含注入這個步驟」時,不要說 involve to inject。

練習

用 check 的正確形式完成句子:The process involves ____ every label.

查看答案

checking

When light is shone into the brain, 文法

2:01

當光線照進大腦時,

it stimulates the protein

2:03

它會刺激這種蛋白質,

and activates only those neurons that express it.

2:04

而且只會活化表現這種蛋白質的神經元。

文法

is shone:shine 的被動形式

is shone 是 shine 表示「把光照向或照入某處」時的被動形式。結構是 be + 過去分詞:is 表示一般現在時的被動語態,shone 是 shine 的不規則過去分詞。light 是被引導的對象,而照光的人或設備沒有被說出。 這種被動結構讓科學過程聚焦於光受到了怎樣的處理,而不是實驗人員。改成主動語態時,主語會是施動者:Scientists shine light into the brain.

練習

用 shine 的一般現在時被動形式完成句子:「During the test, a narrow beam of light ____ onto the sensor.」

查看答案

is shone

In this way, 表達脈絡

2:07

透過這種方式,

scientists can artificially activate groups of neurons

2:07

科學家可以人為活化成群的神經元,

associated with particular memories. 片語搭配

2:10

也就是與特定記憶相關的神經元。

表達脈絡

In this way,:連接方法與結果

在本句開頭,In this way 回指緊接在前面說明的方法,意思是「透過剛才描述的方法」,因此不必把整個過程重複一遍。這裡的 way 表示方法,而不是實體的道路或方向。 這個短語把後面的分句組織成該方法帶來的結果或能力:這種方法使人為活化成為可能。它是組織資訊的連接語,逗號把它與主要子句分隔開。

練習

用本課表示「透過剛才所述做法」的連接語完成結果句:「Label each storage box before moving. ____, you can find everything quickly in the new house.」

查看答案

In this way

片語搭配

associated with particular memories:與特定記憶相關

這裡的 associated with 意為「與……有聯繫」或「與……相關」。它說明這些神經元群與特定記憶之間存在關係;這個表達本身並不表示神經元造成了這些記憶。 從文法上看,associated with particular memories 是放在 groups of neurons 後面的過去分詞片語,用來限定所指的是哪些神經元群,作用類似於 groups of neurons that are associated with particular memories。

練習

用表示「有關聯,但不一定是原因」的表達完成句子:In the study, late-night screen use was ____ poorer sleep.

查看答案

associated with

All this may sound pretty scary

2:12

這一切聽起來可能很嚇人,

and make you think that a scenario like that found in Selfless 文法

2:13

也會讓你覺得,《Selfless》裡的那種情況

can't be far off, 慣用語

2:16

已經離我們不遠了,

but there are a few reasons to relax.

2:17

不過,我們還是有幾個理由可以放心。

文法

make you think that:make + 受詞 + 動詞原形

在 make you think that 中,make 表示「使……」,描述資訊或經歷對某人判斷產生的影響。本句中,這些聽起來嚇人的事實可能會讓聽者形成某種看法。 結構是 make + 受詞 + 動詞原形:make you think。接著,think 用 that 子句表示思考的內容。在這個主動結構中,make 後用 think,不能用 to think。

練習

用 make 後 think 的正確形式完成句子:The evidence may make you ____ that the original claim was wrong.

查看答案

think

文法

that found in Selfless:名詞替代加簡化關係子句

在 a scenario like that found in Selfless 中,that 代替前面提到的單數事物,也就是 a scenario。因此整段相當於 a scenario like the one found in Selfless。這裡的 that 是代替名詞片語的詞,不是用來引出新子句的詞。 found in Selfless 是修飾 that 的過去分詞片語,是 which is found in Selfless 的簡化形式。這種「名詞 + like that + 過去分詞」的緊湊結構在較嚴謹或正式的描述中特別常見。

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在字幕的 like that found in Selfless 中,that 在文法上起什麼作用?

  1. 它代替 scenario,而 found in Selfless 修飾它。
  2. 它指一個在空間上很遙遠的情境。
  3. 它引出一個以 found 為主要動詞的子句。
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它代替 scenario,而 found in Selfless 修飾它。

慣用語

can't be far off:預測某事即將發生

本句中的 can't be far off 表示這個想像中的情境很可能在不遠的將來就會出現。這裡把距離用作比喻:far off 指在時間上遙遠,或離成為現實還很遠,並不一定指空間距離。 否定形式 can't be 表達說話者根據已知資訊作出的強烈推斷,也就是它不大可能還很遙遠。它是在預測某事臨近,而沒有給出確切日期。

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用表示「很可能很快就會發生」的表達完成句子:The announcement ____; the reporters are already gathering.

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can't be far off

Our brains are unbelievably complex,

2:20

我們的大腦複雜得難以置信,

perhaps too complex to copy. 文法

2:22

也許複雜到根本無法複製。

文法

too complex to copy:複雜到無法複製

too + 形容詞 + to-infinitive 表示某種性質達到了會阻止後續動作或使該動作不切實際的程度。本句把大腦的複雜性說成複製它的障礙,而不只是說它非常複雜。 copy 的預設受詞是大腦或大腦的運作機制。需要指出無法完成動作的人或系統時,可以加入 for:too complex for current technology to copy。

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這個行李箱重40公斤,你提不起來。請用 too ... to 結構完成句子:The suitcase is ____ for you to lift.

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too heavy

The number of synapse connections

2:24

大腦中的突觸連結數量

is a thousand times bigger 文法

2:25

要多出足足一千倍——

than the number of stars in the Milky Way Galaxy.

2:27

與銀河系裡的恆星數量相比。

文法

a thousand times bigger than:倍數比較

multiplier + times + 比較級形容詞 + than 這個框架用來比較兩個數量或規模。本句中,a thousand 位於倍數位置,bigger 是比較級形容詞,than 引出作為基準的數量。 在日常口語中,a thousand times bigger than 通常意在表示總規模或總數量約為基準的1000倍。但有些讀者會把 bigger than 理解成在基準值之外增加的量,因此正式的數字寫作應更明確地說明準確比率。

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請使用 big 和 multiplier + times + comparative + than 結構。在非正式比較中,一台新顯示器的面積被描述為約是舊顯示器的四倍:The new display is ____ the old one.

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four times bigger than

On top of that, 表達脈絡

2:30

除此之外,

your brain is constantly remodeling itself, 用詞

2:31

你的大腦還會不斷重塑自己,

creating new connections 文法

2:33

建立新的連結,

and letting old ones expire.

2:35

並讓舊連結逐漸消失。

表達脈絡

「On top of that」作為遞進補充連接語

「On top of that」用來在前面資訊的基礎上再增加一點,並把它呈現為支持同一整體觀點的額外依據。 這裡,它從一個難題推進到另一個難題,讓說明形成層層累加的結構;它不是在描述實際的上下位置。

練習

在這個句子中,「On top of that」有什麼作用?

  1. 它說明了大腦所在的位置。
  2. 它補充了另一個事實,讓說明更有力。
  3. 它帶出由上一句話造成的結果。
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它補充了另一個事實,讓說明更有力。

用詞

「remodeling itself」的比喻義

remodel通常指改變建築物的結構。主詞是大腦時,「remodeling itself」是比喻用法,表示大腦的結構和網絡正在逐漸改變。 和is constantly搭配時,-ing形式把它描述為持續進行的過程,itself回指your brain。後面的creating new connections和letting old ones expire具體說明了這種重塑包含什麼;它並不是說大腦在有意識地裝修自己。

練習

用remodel的正確形式和反身代名詞完成句子:「Even in adults, bone tissue keeps ____ as old tissue is replaced.」

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remodeling itself

文法

creating new connections and letting old ones expire:平行的 -ing 片語

creating new connections 和 letting old ones expire 是兩個由 and 並列的 -ing 片語,用來具體說明 remodeling 包含哪些過程。它們共享隱含的主語 your brain,而 and 讓兩個過程在文法上保持平行。 這裡 ones 代替 connections,expire 表示舊連結逐漸減弱或停止發揮作用。這個結構可以在主句後緊湊地補充一組同時發生的過程或具體表現。

練習

哪一句使用兩個平行的 -ing 片語來具體說明主語如何發生變化?

  1. Producing new flowers, the garden changes, and its old leaves fall.
  2. The garden changes through the year because it produces new flowers.
  3. The garden changes through the year, producing new flowers and shedding old leaves.
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The garden changes through the year, producing new flowers and shedding old leaves.

It's a reflection of who you are 慣用語

2:36

它反映出你是誰,

at this specific moment in time,

2:38

就在這個特定的時間點,

and it took your entire lifetime to create. 文法

2:40

而它的形成耗費了你一輩子。

慣用語

a reflection of who you are:揭示身分特徵的比喻

a reflection of who you are 表示某事物揭示或體現了你的身分、性格或當前狀態。這裡 reflection 是比喻用法:大腦目前的連結狀態被視為能顯現這個人的跡象,而不是表面反射的光,也不是一段回憶。 a reflection of + 名詞或子句 這個結構把可觀察到的事物與它所顯示的深層特徵連結起來。在 who you are 中,who 引導一個嵌入式子句,表示「你是怎樣的人」或「你的身分」。

練習

在例句中,a reflection of who you are 是什麼意思?

  1. 它是你很久以前做過某件事的回憶。
  2. 它產生了你臉部的真實鏡像。
  3. 它顯示或體現了你在那一刻的身分。
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它顯示或體現了你在那一刻的身分。

文法

took your entire lifetime to create:take + 時間 + to do

在 something + take + 一段時間 + to do 結構中,take 表示「需要、耗費」,不是「拿」或「帶走」。這裡的 took your entire lifetime to create 表示當下的狀態由一生中的全部經歷逐漸形成。 it 既指耗費這段時間才形成的事物,在語意上也是 create 省略的受詞。這種說法強調長期累積,並不表示這個人有意識地設計了這一結果。

練習

用 take + 時間 + to do 結構補完整句子:The cathedral ____ nearly two centuries ____ complete.

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took · to

A copy of your mind would just be an imitation,

2:43

你的心智副本只會是一個仿製品,

and the second it started integrating new thoughts, 文法

2:46

而它一開始整合新的想法、

memories, and experiences,

2:48

記憶和經驗,

it would become someone else,

2:50

就會變成另一個人。

which, in a way, 語氣意圖

2:51

從某種角度來說,

helps us appreciate how unique we truly are.

2:52

這讓我們更能體會自己有多麼獨一無二。

文法

the second 表示「一……就……」

這裡的 the second 是時間連接語,表示「一……就……」或「就在……的那一刻」。它後面接一個子句:the second + 主詞 + 動詞。 這個片語把開始吸收新的想法、記憶和經歷說成變成另一個人的即時觸發點。在這個結構中,second 不是序數「第二」,也不表示精確的一秒鐘。

練習

哪個句子中的 the second 表示「一……就……」?

  1. She finished the second chapter before lunch.
  2. Give me a second to check the address.
  3. The second the doors opened, the crowd moved forward.
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The second the doors opened, the crowd moved forward.

語氣意圖

in a way:從某個角度緩和結論

in a way 意為「從某個角度看」或「在某種程度上」。本句中,它限制了「心智副本的問題有助於我們珍視自身獨特性」這一結論:這只是在某種解讀下成立,並非被說成絕對事實。 作為句子狀語,它評論後面的整個分句。說話人用它限定評價,使說法更謹慎,也為其他角度留出空間。

練習

請用本課表示「從某個角度看」的三個詞表達補全英文句子:____, the extra week was helpful because we found the design flaw.

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In a way

But with increasingly sophisticated technology, 用詞

2:55

不過,隨著科技越來越進步,

who knows what the future may hold? 慣用語

2:58

誰知道未來會是什麼模樣呢?

用詞

increasingly sophisticated technology:複雜性和能力不斷提升的技術

increasingly 表示「隨著時間推移越來越……」,因此標記某種程度持續上升。sophisticated 修飾技術時,指技術的設計高度發展、結構複雜,並且能夠執行進階功能。 合起來,increasingly sophisticated technology 指複雜程度和能力都在不斷提升的技術。這裡的 sophisticated 評價的是技術發展,並不表示「時髦、高雅或處世老練」;後面這些義項可用於人或品味。

練習

請用本課表示「逐漸變得更先進、更複雜」的兩個詞表達補全英文句子:Modern farms rely on ____ sensors to manage water use.

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increasingly sophisticated

慣用語

誰知道未來會怎樣?

Who knows what the future may hold? 是一個反問句,意思是沒有人能確定未來會發生什麼。它通常不是在要求一個事實性答案。 這裡的 hold 是比喻用法:未來被想像成包含各種事件、機會或意外的東西。這個問句能在結束預測時保留開放性,常用於承認目前限制後,給意料之外的發展留下空間。

練習

用本課的反問句補全句子:Technology cannot solve this problem yet, but ____?

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who knows what the future may hold

Perhaps a world like Selfless isn't too far away.

3:00

或許《Selfless》裡的世界並沒有那麼遙遠。

Be sure to check out Selfless,

3:03

記得去看《Selfless》,

which is in theaters July 10th.

3:04

本片將於7月10日上映。

We'll be there

3:06

我們也會去看,

and are excited to hear what you all think.

3:06

而且很期待聽聽大家的想法。