巨齒鯊為何會滅絕?——傑克·庫珀和卡塔利娜·皮緬托:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
643 詞 132 詞/分

影片簡介:影片根據化石牙齒、脊椎、咬痕與身體模型,重建巨齒鯊的體型、食性及全球分布,說明氣候變冷、沿海棲地與獵物減少,以及掠食者競爭如何促成滅絕,並把這種頂級掠食者消失後的生態影響連結到當代鯊魚保育。 主要英語學習重點: 1. nurseries — 詞彙意義與語域:理解這個常見字在海洋生態學中不是一般的「托兒所」,而是幼體能安全覓食與成長的育幼場。掌握這個專業語義後,就能看懂科學家為何根據大量小型化石牙齒聚集,推斷某些古代沿海地點曾具有繁育及保護幼體的功能。 2. By the time / the global climate had cooled, — 文法與句型:理解時間子句與過去完成式如何搭配,表示巨齒鯊消失時,全球變冷這項變化早已發生。學習者可以運用這個結構清楚安排歷史或科學過程的先後順序,同時交代後續事件發生前已形成的因果背景,而不只是並列兩件過去的事。 3. bones well-bitten and waters well-wandered. — 篇章、敘事與修辭:辨識平行結構、重複節奏與非典型複合形式如何形成詩意收尾,並同時呼應巨齒鯊漫長的捕食及遷徙歷史。學習者因此能區分用來營造畫面與餘韻的修辭性總結,以及必須按字面理解和驗證的科學事實陳述。

本篇講解

In 1667, a Danish scientist finally concluded

0:06

1667年,一位丹麥科學家終於得出結論,

that certain mysterious stones

0:10

某些神秘的石頭

prized for their supposed medicinal powers 片語搭配

0:13

因為被認為具有藥用價值而備受推崇,

片語搭配

prized for their supposed medicinal powers:因據稱具有藥效而備受珍視

be prized for + 原因表示「因為某個原因而受到高度重視」。在這個名詞片語中,stones prized for ... 是 stones that were prized for ... 的縮短形式,因此 prized 帶有被動意思。 supposed 表示這些藥效只是人們聲稱或相信存在,並未獲得證實。敘述者藉此轉述過去的看法,而不把它當成事實。

練習

在例句中,prized for their supposed medicinal powers 是什麼意思?

  1. 因為獲得醫學獎而聞名
  2. 因為人們相信它們具有療效,所以備受珍視
  3. 經醫學檢驗證明確實能治病
查看答案

因為人們相信它們具有療效,所以備受珍視

hadn't fallen from the sky during lunar eclipses

0:16

它們並不是在月食期間從天上掉下來的,

and weren't serpent tongues. 文化背景

0:19

也不是蛇的舌頭。

文化背景

serpent tongues:古人的錯誤認定

serpent tongues 的字面意思是「蛇的舌頭」,但在這個句子中,它指的是古人對某些神祕化石的錯誤解釋。人們曾以為這些東西是蛇舌,而敘述者否定了這種認定。 serpent 是 snake 較書面或古老的說法,常見於神話和傳說中。選用這個詞讓這種歷史觀念帶有古老的傳說色彩。

練習

判斷正誤:在這個句子中,serpent tongues 表示一種古老的錯誤認定,而不是現代科學名稱。

  1. 錯誤
  2. 正確
查看答案

正確

In fact, they were fossilized teeth. 表達脈絡

0:21

事實上,它們是牙齒化石。

表達脈絡

In fact:引出真正的說明

In fact 是一個篇章標記。在這裡,它提示接下來的陳述會修正前面的錯誤想法,並給出真正的說明:那些東西其實是已經化石化的牙齒。 讀到或聽到 In fact 時,要注意新資訊與前文的關係。在這個用法中,它是在取代錯誤印象,而不是補充例子。

練習

在「In fact, they were fossilized teeth」這句話中,In fact 有什麼作用?

  1. 它表示說話者不確定。
  2. 它為一個一般性說法引入例子。
  3. 它修正前面的想法並給出真正的說明。
查看答案

它修正前面的想法並給出真正的說明。

Many belonging to a prehistoric species that would come to be called megalodon, 文法

0:24

其中許多屬於一種史前物種,後來被稱為巨齒鯊,

文法

would come to be called:從過去看後來形成的名稱

在歷史敘述中,would come to be called 的意思是「後來被這樣稱呼」。Would 從過去的某個時點指向敘述者已經知道確實發生的後續發展;這裡不表示假設。 Come to be called 還暗示這個名稱是後來出現或逐漸被接受的。這與單純說該物種在故事較早的時點已經使用這個名稱不同。

練習

請用表示「後來以這個名字為人所知」的表達完成這段歷史敘述:The small settlement ____ Rivergate.

查看答案

would come to be called

the biggest shark to ever live. 文法

0:29

也就是有史以來最大的鯊魚。

文法

the biggest shark to ever live:有史以來最大的鯊魚

在 the biggest shark to ever live 中,the biggest shark 是一個最高級名詞片語。不定詞子句 to ever live 放在 shark 後面,限定比較範圍:所有曾在任何時期生活過的鯊魚。 可延伸使用的結構 the + 最高級 + 名詞 + to ever + 動詞原形,表示某人或某物在歷史上所有做過該動作的同類中,程度最高或最低。這裡的 to 不表示目的。

練習

哪一個句子表示她比這項錦標賽歷史上所有得過分的選手都年輕?

  1. She is a young player who hopes to score in the tournament.
  2. She is the youngest player to ever score in the tournament.
  3. She is the youngest player on the field right now.
查看答案

She is the youngest player to ever score in the tournament.

So, what was it like when megalodon ruled the seas? 講解

0:33

那麼,在巨齒鯊統治海洋的時期是什麼樣的呢?

文法

what was it like:詢問某種情況是什麼樣子

在 What was it like ...? 中,like 讓問題變成詢問某種情況或體驗是什麼樣子。這裡的 it 廣泛指向 when megalodon ruled the seas 所帶出的那個時代的世界或整體情況。 合適的回答會描述那個時代的環境、危險或氛圍,而不是說出某個事物的名稱或身分。

練習

朋友問:"What was it like to move to a new city?" 哪一類回答最合適?

  1. 只說城市的名稱。
  2. 只說搬家的確切日期。
  3. 描述這段經歷以及當時的感受。
查看答案

描述這段經歷以及當時的感受。

慣用語

megalodon ruled the seas:表示支配地位的比喻

在這個問題中,megalodon ruled the seas 表示巨齒鯊是海洋中最強大的掠食者之一,在生態系中占有支配地位。這裡的 rule 是比喻,並不是說牠像國王或政府一樣治理海洋。 作者會用 rule + 地點或領域,讓「占有支配地位」變得更生動。這個片語把關於生態優勢的科學概念轉化成容易想像的畫面。

練習

在句子 “For decades, the company ruled the market,” 中,ruled the market 是什麼意思?

  1. 它在市場中占有支配地位。
  2. 它替市場制定法律。
  3. 它才剛進入市場。
查看答案

它在市場中占有支配地位。

And what brought this formidable predator to extinction? 片語搭配

0:38

又是什麼導致了這個可怕的掠食者滅絕的呢?

片語搭配

brought this formidable predator to extinction:表示原因與結果的結構

Bring + 受詞 + to extinction 表示「導致某個物種或群體完全滅絕」。這裡的 brought 是過去式,this formidable predator 是受詞,to extinction 表示最終結果,而不是前往某個地點。 What 是 brought 的主詞,因此這個問題是在詢問:是哪一個原因造成了這個結果。

練習

使用 bring ... to extinction 完成這則警告:Severe habitat loss could ____ this species ____ extinction.

查看答案

bring · to

Because their skeletons were cartilaginous, 用詞

0:42

因為它們的骨骼是軟骨,

what remains of megalodons are mostly scattered clues, 講解

0:44

巨齒鯊留下的遺骸大多是零散的線索,

用詞

cartilaginous:由軟骨構成的

cartilaginous 表示「由軟骨構成的」。軟骨是一種堅韌但有彈性的組織,不是硬骨。 本句用這個字說明為什麼完整的巨齒鯊骨架很難保存成化石,研究人員因此只能取得零散的線索。

練習

在生物學文章中,cartilaginous skeleton 主要由什麼構成?

  1. 軟骨
  2. 硬骨
  3. 外殼
查看答案

軟骨

文法

what remains of megalodons 作主詞

what remains of megalodons 是一個整體當名詞使用的子句,更精確地說是融合關係子句。what 相當於 the thing or things that,remains 是表示「仍然存在、留下來」的動詞。這裡的 what 不是在提問。 整個子句在句中作主詞。這個結構可以概括仍然留存的材料或證據,不必逐一列出所有東西。

練習

用 what remains of 結構完成句子:____ the old theater will be preserved by the city.

查看答案

What remains of

like some isolated vertebrae and lots of their enamel-protected teeth. 用詞

0:48

比如一些孤立的椎骨和許多受琺瑯質保護的牙齒。

慣用語

scattered clues:不完整的化石證據

在這句話裡,scattered clues 把分散且不完整的化石發現比喻成「線索」。scattered 表示證據散落在不同遺骸中,而不是構成一具完整標本。 把這些遺骸稱為 clues,會讓科學研究像一場調查:每件化石都能支持某種推論,但研究人員必須先把碎片拼湊起來,才能下結論。

練習

在這句話中,scattered clues 暗示化石證據有什麼特點?

  1. 證據已經呈現出完整的全貌。
  2. 證據不完整,需要拼湊起來。
  3. 證據被某人故意藏了起來。
查看答案

證據不完整,需要拼湊起來。

用詞

enamel-protected teeth:複合形容詞

enamel-protected 是用連字號連接的複合形容詞,用來修飾 teeth。它採用「名詞 + 過去分詞」結構:enamel 說明由什麼提供保護,protected 則描述牙齒受到保護的狀態。 在這個科學語境中,這個片語也指出:堅硬的外層是牙齒能在較柔軟的組織消失後仍保存下來的原因之一。

練習

用 protect 的過去分詞完成複合形容詞:The paleontologist examined an enamel-____ tooth from the site.

查看答案

protected

Like many sharks,

0:53

和許多鯊魚一樣,

megalodons could shed and replace thousands of teeth over the course of their lives. 片語搭配

0:54

巨齒鯊在一生中會脫落並替換掉數千顆牙齒。

片語搭配

shed and replace:脫落並替換的兩階段更新過程

在這句話中,shed 表示「自然脫落」,不是「丟棄」。巨齒鯊會自然掉落舊牙,接著由新牙補上;replace 指的就是這個循環的第二步。 並列動詞 shed 和 replace 共用受詞 thousands of teeth。這個簡潔結構描述反覆發生的更新循環:舊的東西脫落,新的東西取而代之。

練習

請用本課的雙動作片語完成這個生物過程:Some sharks ____ worn teeth throughout their lives.

查看答案

shed and replace

片語搭配

over the course of their lives:貫穿一生的時間範圍

over the course of their lives 為整句話設定時間範圍,意思是「貫穿牠們的一生」。它說明數千顆牙齒是整個生命週期累積的總數,而不是一次替換的數量。 over the course of + 一段時間這個結構常用來呈現變化、重複發生的事情,或在這段期間逐步累積的總量。

練習

哪一句最能表示某個總量是在很長一段時間內逐步累積起來的?

  1. At the end of his career, the photographer took thousands of pictures.
  2. Before his career, the photographer took thousands of pictures.
  3. Over the course of his career, the photographer took thousands of pictures.
查看答案

Over the course of his career, the photographer took thousands of pictures.

Interestingly,

0:59

有趣的是,

some fossil sites harbor especially high numbers of small megalodon teeth. 用詞

1:00

一些化石遺址中藏有數量極其龐大的小型巨齒鯊牙齒。

用詞

harbor especially high numbers of:含有數量異常多的……

這裡的 harbor 是及物動詞,意思是「含有、容納」。這些化石遺址中有數量異常多的較小巨齒鯊牙齒;harbor 不是指船隻停靠處的名詞「港口」。 在 especially high numbers of 中,especially 加強 high,表示數量與其他地點相比格外多。這種較正式的表達常用來描述某個地點或生物體內含有某物,尤其是那些不容易直接看到的東西。

練習

在句子「These caves harbor especially high numbers of bats.」中,harbor especially high numbers of 是什麼意思?

  1. 這些洞穴裡有數量異常多的蝙蝠。
  2. 這些洞穴位於繁忙的港口附近。
  3. 這些洞穴最近失去了許多蝙蝠。
查看答案

這些洞穴裡有數量異常多的蝙蝠。

Experts believe these were nurseries 用詞

1:06

專家認為這些是「托兒所」,

that supported countless generations of budding megalodons. 用詞

1:09

孕育了無數代年幼的巨齒鯊。

用詞

nurseries:幼年動物成長的育幼棲地

這裡的 nurseries 指幼年動物可以覓食、躲藏和成長的自然育幼棲地。這些地點不是照顧人類幼兒的房間;專家認為幼年巨齒鯊會在這些區域生活並逐漸長大。 Nursery 始終帶有「幫助幼小生命成長」這個廣泛概念。上下文會告訴你它是指嬰幼兒照護場所、培育幼苗的苗圃,還是像這裡一樣指生態系中的動物育幼棲地。

練習

在「The sheltered lagoon is a nursery for young rays.」中,nursery 指什麼?

  1. 幼年動物可以覓食和成長的棲地
  2. 培育或販售幼苗的場所
  3. 照顧嬰兒或幼兒的場所
查看答案

幼年動物可以覓食和成長的棲地

用詞

countless generations of budding megalodons:無數世代成長中的巨齒鯊

countless generations of 表示「多到難以輕易數清的許多世代」。它說明這個棲地在很長一段時間裡,一代又一代地孕育幼年巨齒鯊。 這裡的 budding 是比喻用法,形容巨齒鯊年幼、仍在成長;不是說牠們真的像植物一樣長出花苞。

練習

閱讀這個句子:The academy trained generations of budding chefs. budding chefs 指哪些人?

  1. 已經退休的資深廚師
  2. 廚師剛開始栽種的植物
  3. 剛開始朝廚師方向發展的人
查看答案

剛開始朝廚師方向發展的人

They grew up in sheltered and food-packed shallow waters 講解

1:13

它們在受庇護且食物豐富的淺水區長大,

片語動詞

grew up:從幼年逐漸成長、走向成熟

grew up 是 grow up 的一般過去式。這裡表示幼年巨齒鯊從早期階段逐漸成長、走向成熟。 以 in 開頭的介系詞片語說明牠們在哪裡、在什麼樣的環境中成長。grow up 可以自然地用於人,也可以用於動物。

練習

用 grow up 的過去式完成句子:The rescued bear cubs ____ in a protected forest.

查看答案

grew up

用詞

sheltered and food-packed shallow waters:有遮蔽且食物豐富的淺水區

在這個名詞片語中,sheltered 和 food-packed 都修飾 shallow waters。sheltered 表示水域受到保護、並非暴露在外;food-packed 則生動地表示水域裡有大量可取得的食物。 作者把這些修飾語疊加在名詞前,用精簡的科普表達同時概括棲地的兩個優勢——安全和食物充足。food-packed 中的連字號把兩個字連在一起,讓它們共同充當一個形容詞。

練習

片語 sheltered and food-packed shallow waters 說明了這種棲地的哪些特點?

  1. 這些水域很深、暴露在外,而且幾乎沒有食物。
  2. 這些水域受到保護,而且食物豐富。
  3. 這些水域很淺,是因為食物被包裝起來保存了。
查看答案

這些水域受到保護,而且食物豐富。

before becoming unrivaled adult marine hunters. 用詞

1:16

然後成為無可匹敵的成年海洋獵手。

用詞

unrivaled adult marine hunters:無可匹敵的成年海洋獵手

Unrivaled 表示「無可匹敵」:在所討論的能力或地位上,沒有競爭者能與這個人或事物相比。在這裡,它強烈地形容這些動物成年後會成為其他獵手難以匹敵的海洋獵手。 這個字是在作強烈評價,並不是說牠們捕獵時附近沒有其他動物。需要表達某項比較極為突出時,可以使用 unrivaled + 名詞 這個結構。

練習

在片語 unrivaled adult marine hunters 中,unrivaled 是什麼意思?

  1. 沒有其他獵手能與牠們匹敵。
  2. 牠們才剛開始學習捕獵。
  3. 牠們從未遇過其他動物。
查看答案

沒有其他獵手能與牠們匹敵。

Looking at the similarities with great white shark teeth, 表達脈絡

1:20

透過觀察它們與大白鯊牙齒的相似之處,

scientists estimate that megalodons might have stretched up to 20 m, 文法

1:24

科學家估計巨齒鯊的體長可能長達20公尺,

表達脈絡

Looking at the similarities...:先提出證據,再進行估算

句首的 -ing 子句 Looking at... 說明科學家在做出估算前查看了什麼證據。這裡 looking at 是「檢視並納入考量」,不只是把目光投向某樣東西。 它省略的主詞是主要子句的主詞 scientists。把證據放在前面,就形成「證據—結論」的資訊順序:先說牙齒的相似性,再提出估計結果。說明某個判斷如何得出時,可以運用這種結構。

練習

句首的 Looking at the similarities... 在這句話中有什麼作用?

  1. 它證明每一隻巨齒鯊都正好有 20 公尺長。
  2. 它表示鯊魚正在觀察科學家。
  3. 它提出科學家進行估算所依據的證據。
查看答案

它提出科學家進行估算所依據的證據。

文法

might have stretched up to 20 m:謹慎估計過去的最大值

might have stretched 使用 might have + 過去分詞,對無法直接證實的過去情況提出謹慎推測。這裡 stretched 表示身體的長度「延伸到」某個數值,描述巨齒鯊可能有多長,不是指牠做了伸展身體的動作。 up to 20 m 提供的是上限:20 公尺是估計中的最高數值,不表示每一隻巨齒鯊都有這個長度。might have 和 up to 合在一起呈現兩層保留:過去情況並不確定,而且這個數字是最大值,不是精確測量值。

練習

哪一個句子對過去可能達到的最大值做出了謹慎估計?

  1. The ancient tree definitely grew exactly 40 meters tall.
  2. The young tree might grow at least 40 meters next year.
  3. The ancient tree might have grown up to 40 meters tall.
查看答案

The ancient tree might have grown up to 40 meters tall.

three times longer than great whites. 講解

1:29

是大白鯊的三倍多。

文法

three times longer than:預期比例與歧義

在這句話中,three times longer than 是把某個長度和大白鯊的長度相比。結構是「倍數 + times + 比較級形容詞 + than」:three times + longer + than。在日常科普或媒體英語中,通常是想表達「總長度約為對方的三倍」。 遇到精確計算時要小心:three times longer 也可能被嚴格理解為「多出三倍」,也就是總長度為四倍。要清楚表達 3:1 的比例,可說 three times as long as。

練習

哪一句明確表示新橋的總長度正好是舊橋的三倍?

  1. The new bridge is three times as long as the old bridge.
  2. The new bridge is three times longer than the old bridge.
  3. The new bridge is three times long as the old bridge.
查看答案

The new bridge is three times as long as the old bridge.

用詞

great whites:great white sharks 的簡稱

這裡的 great whites 指 great white sharks,也就是大白鯊。Great white 是這種鯊魚的常用簡稱,複數字尾 -s 表示句中指多隻大白鯊,或泛指這個物種的成員。 這裡的 whites 不能只理解成白色。動物體型比較的語境補出了被省略的 sharks。

練習

在這個動物體型比較中,great whites 指什麼?

  1. 長著白色牙齒的鯊魚
  2. great white sharks
  3. 大型白色物體
查看答案

great white sharks

And during their reign, 慣用語

1:32

在它們統治的時期,

which began around 20 million years ago,

1:33

也就是大約從兩千萬年前開始,

慣用語

during their reign:比喻「稱霸時期」

reign 的字面意思是國王或女王的統治時期。這裡的 during their reign 是比喻說法,指巨齒鯊身為強大掠食者、稱霸海洋的年代。 這種王權意象讓科學解說更生動,並不是說巨齒鯊擁有政府或真正的王國。

練習

判斷正誤:在這句話中,during their reign 表示巨齒鯊擁有一個真正的王國。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

錯誤

megalodons lived just about everywhere, 片語搭配

1:36

巨齒鯊幾乎生活在世界各地,

片語搭配

just about everywhere:幾乎所有地方

在 just about everywhere 中,just about 表示「幾乎」或「差不多」。它讓 everywhere 的範圍不再絕對,因此整個片語表示「幾乎每個地方」,仍允許有少數例外。 這種說法可以自然地強調範圍非常廣,同時又不聲稱某物真的存在於每一個地方。

練習

用本課學到的、表示「幾乎到處」的三個英文單字完成句子:After the parade, colorful paper was ____ along the main street.

查看答案

just about everywhere

with individuals also potentially undertaking transoceanic migrations. 用詞

1:39

有些個體甚至可能會進行跨洋遷徙。

用詞

undertaking transoceanic migrations:正式進行跨洋遷徙

在這個片語中,undertaking 表示「進行」或「執行」,transoceanic 表示「跨越海洋的」。因此,整個片語表示這些個體可能會進行跨越海洋的遷徙。 undertake 是較正式的動詞,這裡後接名詞片語 transoceanic migrations。它把遷徙呈現為一項規模較大的活動,適合科學敘述;用來描述動物時,並不表示動物像人一樣有意識地規劃旅程。

練習

哪個句子自然地使用 undertake 表示「進行一項規模較大、有計畫的活動」?

  1. The scientists will undertake a sandwich before lunch.
  2. The scientists will undertake extremely careful.
  3. The scientists will undertake a detailed survey of the reef.
查看答案

The scientists will undertake a detailed survey of the reef.

The world was warmer,

1:45

當時的世界更溫暖,

and the ocean was brimming with life. 慣用語

1:46

海洋中充滿生機。

慣用語

was brimming with life:生動地表現生命十分豐富

brimming 的字面意思是容器一直裝到邊緣。在 the ocean was brimming with life 中,海洋被想像成一個裝滿東西的容器,因此這個片語表示海洋中有大量活躍的生命。 可靈活運用的句型是 be brimming with + 名詞。它常與 life、ideas、confidence 或 enthusiasm 等名詞搭配,帶來生動而充滿活力的感覺。

練習

用 brimming with 完成句子:After the good news, Lena was ____ confidence.

查看答案

brimming with

Otters and dugongs thrived in newly formed kelp forests, 用詞

1:49

水獺和儒艮在剛形成的海帶森林裡繁衍生息,

用詞

thrive in newly formed kelp forests:在新形成的海藻森林中繁盛

Thrived in newly formed kelp forests 表示這些動物在該棲地中生活得非常好,而不只是出現在那裡或勉強存活。 介系詞 in 引出牠們繁盛的環境。newly formed 修飾 kelp forests,說明這些森林是最近形成的。

練習

哪一句表示青蛙在新棲地中生活和發展得特別好?

  1. The frogs lived in the new habitat.
  2. The frogs thrived in the new habitat.
  3. The frogs survived in the new habitat.
查看答案

The frogs thrived in the new habitat.

and baleen whales were at their most diverse. 片語搭配

1:53

須鯨的多樣性也達到了頂峰。

片語搭配

at their most diverse:處於多樣性最高的狀態

At their most diverse 表示「處於多樣性最高的狀態或時期」。這裡的 their 指作為一個群體的 baleen whales,diverse 描寫這個群體內部的差異和種類有多豐富。 結構是 at + 所有格 + most + 形容詞,例如 at its busiest、at her happiest、at their strongest。它表示同一個人、事物或群體在某個時間或某種條件下達到某項特徵的高峰。

練習

用主詞對應的所有格形式和「高峰狀態」結構完成句子:The garden is ____ in late spring.

查看答案

at its most colorful

Megalodons had no shortage of high-energy edible options, 片語搭配

1:56

巨齒鯊不缺高能量的食物選擇,

片語搭配

had no shortage of:強調「數量充足」

Had no shortage of 表示「有很多」或「綽綽有餘」。它透過否定「短缺」來強調某物數量充足。 結構是 have、has 或 had no shortage of + 名詞片語。本句表示巨齒鯊有許多高能量食物可吃,而不是食物稀缺。

練習

使用 no shortage of 的過去式表達完成句子:Even after two hours of discussion, the group ____ new ideas.

查看答案

had no shortage of

and it seems they were ambitious eaters. 慣用語

2:00

而且它們似乎野心勃勃。

慣用語

ambitious eaters:帶玩笑感的擬人化

Ambitious 通常形容一個人努力追求困難或了不起的目標。把動物稱為 ambitious eaters,是把人的特質轉移到進食行為上,幽默地暗示牠們的胃口或捕食行為格外大膽。 這是一種帶玩笑感的擬人化,並不是說動物有意識地追求人類目標。在大眾科普中,這類措辭能讓描述更生動,但它不是精確的科學標籤。

練習

Ambitious eaters 在這句話中起什麼作用?

  1. 它讓這些動物擁有人類式的職涯目標。
  2. 它是一個精確的科學分類。
  3. 它用輕鬆的方式把牠們的進食行為描述得格外大膽。
查看答案

它用輕鬆的方式把牠們的進食行為描述得格外大膽。

Generally, as carnivores consume protein-rich meat, 文法

2:03

通常,當食肉動物攝入富含蛋白質的肉類時,

certain nitrogen isotopes accumulate in their tissues, 用詞

2:06

某些氮同位素會在它們的組織中累積,

用詞

accumulate in their tissues:在某處逐漸累積

Accumulate in their tissues 表示「在牠們的身體組織中逐漸累積」。同位素是主詞,in 則指出累積發生的位置。 Accumulate 表示數量或濃度會隨時間增加,比 be present in 的意思更強:某種物質可以存在於一處,卻不一定還在持續增加。

練習

使用本課的兩個字科學搭配完成句子:Certain chemicals can ____ body tissues over time.

查看答案

accumulate in

including the enamel of their teeth.

2:10

包括牙齒的琺瑯質中。

文法

as carnivores consume...:用 as 引出過程背景

這裡的 as 表示「當……時」或「隨著這個過程發生」。as 子句為主要敘述提供過程背景:肉食動物攝取肉類,而氮同位素在這個攝食過程持續時逐漸累積。 在其他句子中,as 可以表示「因為」,但這不是這裡的主要理解。另外,它後面接完整子句 carnivores consume...,所以並不是「作為肉食動物」的意思。

練習

在例句中,as 的主要作用是什麼?

  1. 它直接把肉食動物和富含蛋白質的肉類作比較。
  2. 它表示肉食動物正在扮演肉類的角色。
  3. 它把攝取肉類當成同位素累積發生的過程背景。
查看答案

它把攝取肉類當成同位素累積發生的過程背景。

Analyzing megalodon teeth, 表達脈絡

2:13

透過分析巨齒鯊的牙齒,

scientists confirmed they were apex predators that not only ate large prey species, 講解

2:15

科學家證實它們是頂級掠食者,不僅捕食大型獵物,

表達脈絡

Analyzing megalodon teeth:先說明方法的分詞片語

Analyzing megalodon teeth 是置於句首的 -ing 分詞片語。它先說明主要子句中的結論是用什麼方法得出的:科學家分析牙齒,接著確認了這些動物的相關情況。 把方法放在前面,會形成「方法 → 發現」的資訊順序。Analyzing 省略的動作執行者是主要子句的主詞 scientists,因此牙齒是被分析的對象,不是執行分析的事物。

練習

在這個句子中,開頭的 Analyzing megalodon teeth 有什麼作用?

  1. 提出一項與該方法無關的第二個發現。
  2. 先說明得出結論所使用的方法。
  3. 表示牙齒執行了分析。
查看答案

先說明得出結論所使用的方法。

用詞

apex predators:食物網頂端的掠食者

apex predators 指位於食物網頂端或接近頂端的掠食者。在該生態系統中,成年個體通常沒有會固定捕食牠們的天敵。 apex 在這裡表示生態層級中的「最高點」。這個術語描述的是掠食者在攝食關係中的位置,而不只是體型、力量或對人類的危險程度。

練習

用本課由兩個單字組成的生態學術語補完整句子:As an adult, the tiger has no regular natural predators and is an ____ in its ecosystem.

查看答案

apex predator

but also other predators,

2:22

還吃其他掠食者,

文法

not only ... but also ...:用第二項加強遞進

not only ... but also ... 連接兩項相關資訊,並讓第二項像是在前一項之上再推進一步。這裡第一類獵物是大型獵物物種,更令人意外的補充是其他掠食者。 動詞 ate 的意思延續到第二部分,所以 but also other predators 相當於 but also ate other predators。省略重複的動詞能讓句子更精簡,而成對結構仍清楚整理了 ate 的兩個受詞。

練習

補上 not only ... but also 結構:The camera ____ records video ____ takes clear photos.

查看答案

not only · but also

perhaps even each other. 表達脈絡

2:24

甚至可能同類相食。

表達脈絡

perhaps even each other:不確定性與遞進並存

perhaps 把最後的說法標示為一種可能,而不是已確認的事實;even 則表示它是整個列舉中最令人意外的一步。perhaps even 合在一起,讓這串資訊以一個有衝擊力的想法收尾,卻不把它說成確定事實。 each other 表示同一群體的成員彼此做出相同動作。這裡承接上一個子句的動詞 ate,所以這個片段表示「牠們或許甚至會互相捕食」。這個簡短的追加成分讓最後一種可能性更加突出。

練習

在這個收尾中,perhaps even 有什麼作用?

  1. 它提出一種更令人意外的可能性,但沒有聲稱這是確定事實。
  2. 它表示最後一項不如前面的內容重要。
  3. 它證明最後一種可能性肯定發生過。
查看答案

它提出一種更令人意外的可能性,但沒有聲稱這是確定事實。

In addition to megalodon's teeth, 片語搭配

2:27

除了巨齒鯊的牙齒,

researchers have access to one exceptionally well-preserved spinal column 講解

2:29

研究人員還獲得了一根保存得異常完好的脊柱,

片語搭配

In addition to:再加入一個項目

In addition to 表示「除……之外還……」或「再加上……」。本句中,研究人員可以研究牙齒作為證據,也可以研究一具保存良好的脊柱;這個片語表示兩類證據都包含在內。 結構是 in addition to + 名詞、代名詞或 -ing 形式。它把新項目接到正在討論的資訊上。

練習

哪一句表示報告除了使用照片之外,還把訪談當作額外的資料來源?

  1. Instead of photographs, the report uses interviews.
  2. Because of photographs, the report uses interviews.
  3. In addition to photographs, the report uses interviews.
查看答案

In addition to photographs, the report uses interviews.

片語搭配

have access to:能夠使用或取得某物

Have access to 表示能夠或獲准接觸、使用、取得或查看某物。這裡是說研究人員可以研究這具脊柱,並不是說他們擁有它。 結構是 have access to + 名詞片語。這裡的 access 是名詞,to 是介系詞。

練習

哪一句表示研究人員獲准或能夠使用檔案館,但沒有聲稱檔案館屬於他們?

  1. The researchers own the archive.
  2. The researchers have access to the archive.
  3. The researchers built an entrance to the archive.
查看答案

The researchers have access to the archive.

用詞

保存狀況格外良好的脊柱

中心名詞是 spinal column,指背部由椎骨連接而成的脊柱。well-preserved 說明它仍處於很好的保存狀態,exceptionally 則進一步加強程度,表示「異常地」或「格外地」。 在科學或博物館說明中,這個詞組表示一件年代久遠的標本仍保留了足夠多的原始形態,因此能提供特別有價值的證據。well-preserved 中的連字號表示這兩個字在 spinal column 前共同充當一個形容詞。

練習

在詞組 “an exceptionally well-preserved spinal column” 中,exceptionally well-preserved 說明了什麼?

  1. 這段脊柱含有格外多的骨頭。
  2. 這段脊柱被發現得格外迅速。
  3. 這段脊柱仍處於格外良好的保存狀態。
查看答案

這段脊柱仍處於格外良好的保存狀態。

that comprises 141 vertebrae of a 46-year-old megalodon. 用詞

2:34

它由一條46歲巨齒鯊的141塊椎骨組成。

用詞

comprises 141 vertebrae:包含141塊椎骨

comprises 表示「把……作為組成部分包含在內」。在 that comprises 141 vertebrae 中,關係子句描述前面的 spinal column:整體 spinal column 是主詞,141 vertebrae 則作為直接受詞指出組成部分。 可套用的結構是 whole + comprise(s) + parts。comprise 常見於正式的科學、技術及說明性文本。

練習

用 comprise 的正確形式完成句子:The research collection ____ 200 labeled samples.

查看答案

comprises

A 3D model of the megalodon's body

2:40

巨齒鯊身體的3D模型

suggests that its stomach could reach volumes of almost 10,000 L, 講解

2:43

顯示它的胃容量幾乎可以達到1萬公升,

片語搭配

suggests that:謹慎提出推論

在本句中,suggests that 引出根據模型或其他證據得出的結論。它的意思是「顯示某件事很可能是真的」,而不是「建議某人做某事」。 動詞 suggests 讓說法保持謹慎:證據支持這項估計,但還不能把它確定為事實。說明資料、模型或觀察結果意味著什麼時,常會使用這個結構。

練習

在科學報告中,“The model suggests that the planet has an ocean”傳達了什麼意思?

  1. 模型建議這顆行星採取某個行動。
  2. 模型已經毫無疑問地證明了這個結論。
  3. 模型支持這個結論,但結論仍未確定。
查看答案

模型支持這個結論,但結論仍未確定。

用詞

could reach volumes of almost 10,000 L:表達估計容量

這裡的 reach 描述測量值:這個胃的容量可能接近 10,000 公升。它不是指移動並到達某個地點。 Could 表示這個數字是一種可能或估計;almost 表示實際數值低於但接近 10,000 公升。在這個結構中,reach 把可測量的事物與較高值或最大值連結起來。

練習

哪一句表示這些槽體的估計最大容量略低於 2,000 公升?

  1. The tanks could reach volumes of more than 2,000 liters.
  2. The tanks could travel to volumes of almost 2,000 liters.
  3. The tanks could reach volumes of almost 2,000 liters.
查看答案

The tanks could reach volumes of almost 2,000 liters.

big enough to fit an entire orca. 文法

2:48

大到足以裝下一整頭虎鯨。

文法

big enough to fit:形容詞 + enough + to + 動詞

Big enough to fit 使用「形容詞 + enough + to + 原形動詞」結構,表示大小已達到能讓某物放進去的程度。Enough 放在 big 後面,to 子句說明因此能夠發生的結果。 這裡的 fit 表示「有空間容納」或「放得下」,不是「適合某人」或「穿起來合身」。這個結構也能搭配其他形容詞,例如 strong enough to lift it 和 clear enough to read。

練習

用一個單字完成句子:The suitcase is big ____ to fit all our clothes.

查看答案

enough

Reconstructing their jaws, 表達脈絡

2:52

透過重建它們的下顎,

researchers think megalodons could eat a now-extinct 7-m sperm whale 用詞

2:54

研究人員認為巨齒鯊可以吃掉一頭現已滅絕的7公尺長抹香鯨,

表達脈絡

Reconstructing their jaws, ...:先方法,後結論

句首的 -ing 子句 Reconstructing their jaws 先說明研究動作。接著,以 researchers think 開頭的主要子句提出研究人員的結論。這裡,重建顎部就是支持該結論的研究方法。 這種「方法在前」的順序會先說明結論如何得出,再陳述結論。執行 reconstructing 動作的也是主要子句中的 researchers。

練習

「Reconstructing their jaws,」在句中有什麼作用?

  1. 它表示顎部正在自行重建。
  2. 它引出一個研究人員反對的結論。
  3. 它先說明研究人員得出結論的方法或依據。
查看答案

它先說明研究人員得出結論的方法或依據。

用詞

now-extinct 7-m sperm whale:拆解層疊的名詞前修飾語

這個名詞片語的核心是 sperm whale。前面的詞疊加了兩層描述:now-extinct 表示這種鯨如今已不存在,7-m 表示牠的體長是 7 公尺。 拆解密集的名詞前修飾語時,先從右邊找出核心名詞,再往左逐層加入資訊:一頭抹香鯨、一頭體長 7 公尺的抹香鯨,最後加上牠如今已經滅絕。這種精簡結構常見於科普與新聞寫作。

練習

a now-extinct 7-m sperm whale 描述的是什麼?

  1. 一頭生活在 700 萬年前的已滅絕抹香鯨
  2. 一頭屬於現已滅絕種類、體長 7 公尺的抹香鯨
  3. 一頭仍然存活、體長 7 公尺的抹香鯨
查看答案

一頭屬於現已滅絕種類、體長 7 公尺的抹香鯨

in as few as four bites. 片語搭配

2:59

而且只需四口。

片語搭配

in as few as four bites:強調少得出乎意料的可數數量

in as few as four bites 表示這個動作可能只要四口就能完成。in 標出完成動作所需的次數,as few as 則把 four 凸顯為一個少得出乎意料的可能數量。 要凸顯可數數量的低端時,可以使用 as few as + 數字 + 複數可數名詞,例如 as few as three steps。它不一定表示結果剛好是四口,而是表示四口可能就夠了。

練習

使用表示「數量少得出乎意料」的 as ... as 結構完成句子:The robot can be built in ____ six steps.

查看答案

as few as

And the fossilized bones of ancient cetaceans do indeed show evidence of megalodon bite marks, 文法

3:01

遠古鯨類的骨骼化石上確實有巨齒鯊咬痕的證據,

文法

do indeed show evidence of:用 do 加強肯定語氣

在這個肯定句中,do 是用來強調的助動詞,不是疑問句的標記。indeed 進一步加強確認語氣,因此 do indeed show evidence of 表示這些骨骼化石確實提供了咬痕存在的證據。 強調用的 do 後面要接原形動詞:應該說 do show,不能說 do shows。這個句型適合用來確認可能受到懷疑,或剛剛討論過的說法。

練習

用 do indeed show evidence of 完成句子,以有力地確認這項證據:The records ____ repeated flooding.

查看答案

do indeed show evidence of

including some that healed over, 片語動詞

3:07

其中一些已經癒合,

confirming that megalodons pursued live prey. 講解

3:09

這證實了巨齒鯊會追逐活體獵物。

表達脈絡

confirming that:將證據連結到結論

confirming that 會引出前文證據所支持的結論。這裡,已癒合的咬痕是觀察結果,而 that 子句說明由此得出的結論:巨齒鯊曾獵捕當時仍活著的動物。 從文法上來說,confirming 是附加在前一個子句後的現在分詞補充語。這個精簡結構讓作者先提出證據,再說明證據證明了什麼。

練習

在句子 The backup opened correctly, confirming that the file was not damaged. 中,confirming that 有什麼作用?

  1. 表示這個結論遭到否定。
  2. 開始講述一個與該結果無關的新故事。
  3. 將前面的結果連結到它所支持的結論。
查看答案

將前面的結果連結到它所支持的結論。

片語動詞

healed over:傷口表面癒合閉合

Healed over 是短語動詞 heal over 的過去式,表示傷口或受損部位隨著新組織覆蓋表面而閉合。這裡的 over 是短語動詞的一部分,不是表示「在上方」的位置詞。 原句用它描述化石紀錄中的部分咬傷。這些傷口曾經癒合,表示動物被咬後還存活了足夠長的時間,因此支持巨齒鯊會攻擊活體獵物的說法。

練習

使用表示「表面已經癒合閉合」的過去式短語動詞完成句子:After a week, the small cut ____ completely.

查看答案

healed over

用詞

pursued live prey:追捕當時還活著的動物

pursued live prey 表示主動跟蹤或追趕還活著的動物,目的是捕捉牠們。在這個語境中,它說明的是捕獵行為,而不只是取食已經死亡的動物。 pursued 是 pursue 的過去式,語氣比 chased 更正式。live 在 prey 前作形容詞,意思是「活的」;這裡不是「居住」或「現場直播」的意思。

練習

哪一個句子自然地表示「那隻獵鷹追趕還活著的動物」?

  1. The falcon lived near its prey.
  2. The falcon pursued live prey.
  3. The falcon's prey appeared in a live broadcast.
查看答案

The falcon pursued live prey.

But if megalodons were so powerful, 表達脈絡

3:14

但如果巨齒鯊如此強大,

why did they go extinct? 片語搭配

3:16

為什麼它們會滅絕呢?

表達脈絡

But if ..., why did ...?:用反差問題引出解釋

But if ..., why did ...? 把一個前提和一個看似與之矛盾的結果放在一起。這裡,「非常強大」讓人預期巨齒鯊應該能生存下來,而 why did 引出現在需要解釋的結果。 這個問題透過把內容從描述牠們的強大轉向探究牠們的滅絕來組織資訊。if 子句在這裡主要不是表示未來條件,而是暫時接受該前提,用它來構成一個疑問。

練習

在原句中,But if ..., why did ...? 有什麼作用?

  1. 證明巨齒鯊並不強大。
  2. 再列舉一個巨齒鯊強大的例子。
  3. 把前面的說法變成一個需要解釋的疑問。
查看答案

把前面的說法變成一個需要解釋的疑問。

片語搭配

go extinct:go 表示「變成」

在 go extinct 中,go 表示「變成」或「進入一種新狀態」,不是「前往某地」。這個片語表示一個物種或族群進入不再存在的狀態。 這種表示狀態變化的結構也出現在 go missing、go quiet 和 go wrong 等表達中。在疑問句裡,did 已經標記了過去式,所以主要動詞要保持原形:說 did they go extinct,而不是 did they went extinct。

練習

用目標表達完成這句保育警告:Without protection, this species could ____.

查看答案

go extinct

It seems there were a few contributing factors. 片語搭配

3:18

似乎有幾個促成因素。

片語搭配

contributing factors:共同促成一個結果的因素

在本句中,contributing factors 指幫助促成某個結果的因素。即使一個因素本身不足以造成該結果,它仍然可以是 contributing factor。 複數片語 a few contributing factors 表示說話者認為有不只一個因素在發揮作用,而不是只有一個能完全解釋結果的原因。

練習

在「There were a few contributing factors.」中,contributing factors 是什麼意思?

  1. 有幾個人捐出了有用的物品。
  2. 有一個原因可以完全解釋結果。
  3. 有多個因素一起促成了結果。
查看答案

有多個因素一起促成了結果。

By the time they disappeared around 3 and 1/2 million years ago, 文法

3:21

大約350萬年前它們消失時,

the global climate had cooled,

3:25

全球氣候已經變冷,

文法

By the time ... the global climate had cooled:排列過去事件的先後

By the time 引出過去較晚的一個時間點,也就是牠們消失的時候。過去式 disappeared 設定了這個參照時間。 the global climate had cooled 使用過去完成式,也就是 had + 過去分詞,從該時間點向前回看。它表示降溫發生得更早,到那時氣候已經變得更冷。常用結構是 By the time + 過去式,... had + 過去分詞。

練習

用 close 的兩個字過去完成式補完句子:By the time we reached the library, it ____ for the day.

查看答案

had closed

causing more glaciers to form and the sea level to drop. 講解

3:27

導致更多的冰川形成和海平面下降。

文法

causing more glaciers to form:表示結果的 -ing 子句

causing 引出一個 -ing 結果子句。它承接前面的整個情況,說明該情況造成的結果;它不是在開啟另一個主要事件。 在這個結果子句中,cause 使用 cause + object + to-infinitive 結構:more glaciers 是受影響的受詞,to form 表示發生的變化。這種精簡結構常用來說明因果鏈。

練習

用 cause 的正確 -ing 形式完成結果子句:The temperature stayed below freezing, ____ more ice to form.

查看答案

causing

片語搭配

the sea level to drop:cause + object + to-infinitive 結構

the sea level to drop 是受 causing 支配的第二組 object + to-infinitive 結果。它和 more glaciers to form 並列,因此 causing 同時支配兩個結果,在第二組前不必重複。 drop 在這裡是不及物動詞,表示高度或測量數值降低。可套用的結構是 cause + object + to-infinitive,例如 cause the water level to drop。

練習

用 drop 的正確形式完成句子:The drought caused the reservoir level ____.

查看答案

to drop

This dried up many coastal habitats, 片語動詞

3:31

這使得許多沿海棲息地乾涸,

片語動詞

dried up:水分消失或供應枯竭

Dry up 表示水分全部或幾乎全部消失,也可以表示使潮濕的事物失去水分。本句中,主詞 This 指出原因,dried up 是及物用法:它使許多沿海棲地失去所需的水,因而消失或不再發揮棲地的功能。 這個片語動詞也可作不及物動詞,如 The lake dried up。它還可延伸用於金錢、供應、工作或機會,表示這些資源不再可得。

練習

用片語動詞 dry up 的過去式完成句子:After months without rain, the lake ____ completely.

查看答案

dried up

meaning some of the world's most resource-rich marine sites were lost. 用詞

3:33

意味著世界上一些資源最豐富的海洋地點消失了。

用詞

most resource-rich marine sites:精簡的複合形容詞

中心名詞是 sites。marine 說明地點的類型,resource-rich 表示資源很多或很豐富。most 把 resource-rich 變成最高級,因此這個片語指世界上資源最豐富的一些海洋地點。 resource-rich 是由名詞 resource 和形容詞 rich 組成的複合形容詞。連字號表示這兩個字在 sites 前共同充當一個修飾語,把 marine sites that are rich in resources 濃縮成更精簡的片語。這種精簡結構常見於科學和新聞寫作。

練習

用表示 rich in resources 的連字號形容詞完成句子:The survey identified a ____ coastal zone.

查看答案

resource-rich

About a third of all marine megafauna eventually went extinct, 講解

3:38

最終大約三分之一的海洋巨型動物滅絕,

文法

About a third of all:整個群體中的約三分之一

about + 分數 + of all + 名詞片語這個結構表示一個完整群體中估算出來的比例。about 表示數字是近似值,a third 表示把整體等分成三份後的一份,of all marine megafauna 則指出被計算的整個群體。 因此,這個片語表示大型海洋動物這個整體中約有 33%,而不是每隻動物的三分之一。看到「比例 + of + 群體」時,先找出比例,再找出它所適用的整體。

練習

請用一個以 About 開頭、以 all 結尾的五字英文片語完成句子;這個片語表示「整個群體中大約每三份有一份」:____ the library books are checked out.

查看答案

About a third of all

用詞

Marine megafauna:體型非常大的海洋動物

marine megafauna 是生態學術語,指生活在海洋中或依賴海洋、體型非常大的動物。marine 表示「與海洋有關的」,mega- 表示體型大,fauna 表示某個地點、環境或時期的動物群。 這個片語指一個廣泛的類別,不是某一個物種,也不只包括哺乳類。在本句中,marine megafauna 是滅絕敘述中被計算的整個動物類別。

練習

在生態學文章中,marine megafauna 指什麼?

  1. 只有鯨和海豚
  2. 海洋中的所有生物
  3. 與海洋有關、體型非常大的動物
查看答案

與海洋有關、體型非常大的動物

片語搭配

went extinct:進入滅絕狀態

went extinct 是 go extinct 的過去式。在這個結構中,go 表示「變成」或「進入新的狀態」,不是「移動到某處」;extinct 表示最後的狀態,也就是一個生物類群已經沒有任何存活成員。 在這句話中,eventually 把滅絕呈現為一段過程之後的最終結果。這個表達指的是被計算的海洋動物類群或物種,不是個別動物的死亡。

練習

用 go extinct 的過去式完成句子:This bird ____ in the nineteenth century.

查看答案

went extinct

so fewer prey species were available.

3:41

所以可供捕食的物種變少了。

And megalodons already faced high energetic demands because of their size 片語搭配

3:44

而巨齒鯊已經因為巨大的體型面臨著很高的能量需求,

片語搭配

faced high energetic demands:有很大的能量需求

faced high energetic demands 的意思是「必須滿足非常大的能量需求」。face 在這裡是及物動詞,表示經歷或應對一種困難條件;high 說明 demands 的程度很高。 這裡的 energetic 是「與能量有關的」這個技術含義,不是「精力充沛的」或「熱情的」。由於體型龐大,巨齒鯊需要大量能量來維持正常活動和身體機能。

練習

faced high energetic demands 在這個句子中是什麼意思?

  1. 表現得十分熱情
  2. 必須滿足很大的能量需求
  3. 要求別人表現得非常有活力
查看答案

必須滿足很大的能量需求

and the mechanism they likely used to regulate their body temperature, 用詞

3:49

還有它們可能用來調節體溫的機制,

用詞

調節牠們的體溫

在這句話中,regulate their body temperature 表示控制並維持體內溫度,使其保持在身體能正常運作的範圍內。regulate 強調持續、受控制的調節過程,而不只是一次變化。 「regulate + 身體功能」這個結構常見於生物學和醫學語境。這裡的 their 指前文提到的動物。

練習

請用目標生物學搭配完成句子:Mammals use several processes to ____.

查看答案

regulate their body temperature

which allowed them to navigate cold waters 文法

3:52

這些使它們能夠在冷水中穿梭

and attack prey with bursts of speed. 片語搭配

3:55

並以爆發性的速度攻擊獵物。

文法

allowed them to navigate ... and attack:allow + 受詞 + to do

allowed them to navigate cold waters and attack prey 使用 allow + 受詞 + to + 原形動詞,表示某個條件或特徵使這些動作成為可能。them 是受詞,navigate 是 to 後面的第一個原形動詞。 and 將 navigate 和 attack 連接成同一主詞執行的兩個動作。attack 前不必重複 to;allowed them to navigate ... and attack 已經完整。

練習

哪一個句子正確使用了 allow + 受詞 + to do?

  1. The app allowed users save files offline.
  2. The app allowed to users save files offline.
  3. The app allowed users to save files offline.
查看答案

The app allowed users to save files offline.

片語搭配

bursts of speed:短暫而突然的加速

Bursts of speed 指短暫而突然的高速移動。在本句中,這種動物不需要一直維持最高速度,而是在攻擊時突然加速。 a burst of + 名詞 這個結構把某事物描述為突然、短暫而強烈的一陣。複數 bursts 表示這種快速加速可能發生不只一次。

練習

用表示短暫、突然加速的重點片語完成句子:The cyclist passed two riders with short ____.

查看答案

bursts of speed

Environmental changes may have made megalodons vulnerable 文法

3:58

環境的變化可能讓巨齒鯊變得脆弱,

文法

may have made megalodons vulnerable:推測過去的可能原因

may have + 過去分詞表示對過去的事件或原因進行謹慎推測。這裡,環境變化被視為一種可能原因,而不是已經證實的事實。 在 make + 受詞 + 形容詞 中,形容詞說明受詞因而進入的狀態。made megalodons vulnerable 表示「使巨齒鯊變得更容易受到傷害或威脅」。

練習

用重點結構 may have + make 完成句子,表示過去的一種可能原因:The heat wave ____ the lake unsafe.

查看答案

may have made

and increasingly put them in competition with other predators, 片語搭配

4:01

並逐漸讓它們與其他掠食者產生競爭,

片語搭配

put them in competition with:使其形成競爭關係

在 put them in competition with other predators 中,put 不是指把東西放到某處,而是「使……進入某種情況」。結構是 put + 受詞 + in competition with + 競爭對象:them 是受詞,other predators 指牠們必須和誰競爭。 這種說法凸顯競爭關係是由外部因素造成的。它表示情況的改變使雙方形成競爭,而不只是說牠們在競爭。

練習

使用 put ... in competition with 結構完成句子:The new rule ____ local shops ____ larger companies.

查看答案

put · in competition with

including the great white shark,

4:05

包括大白鯊,

a relative newcomer. 用詞

4:07

這是一個相對的新來者。

用詞

a relative newcomer:相較之下較晚出現者

在 a relative newcomer 中,relative 是形容詞,表示「與其他對象比較後得出的」。newcomer 不只可以指人,也能指較晚出現或進入某個領域的物種、公司、技術或其他參與者。 這個片語不是說某個事物在絕對時間上「剛剛出現」。如果相較對象古老得多,那麼一個本身已經很古老的事物仍可以是 a relative newcomer。

練習

在這句話中,a relative newcomer 是什麼意思?

  1. 與相較對象恰好同時出現的人或事物
  2. 剛剛抵達的親戚
  3. 相較於其他對象,較晚出現的人或事物
查看答案

相較於其他對象,較晚出現的人或事物

Because megalodons were highly mobile predators, 文法

4:09

因為巨齒鯊是高度活躍的掠食者,

their extinction had global consequences. 片語搭配

4:12

它們的滅絕產生了全球性的影響。

文法

Because megalodons were highly mobile predators:先原因,後結果

句首的 Because megalodons were highly mobile predators 子句說明主要子句中結果的原因。用 because 開頭,能讓讀者先理解原因,再讀到隨之產生的結果。 可套用的結構是 Because + subject + verb, main clause。because 子句放在句首時,通常會用逗號與主要子句隔開。

練習

句首的 Because 子句在這個句子中有什麼作用?

  1. 說明滅絕發生的時間。
  2. 引入一個無關的新話題。
  3. 說明主要子句中結果的原因。
查看答案

說明主要子句中結果的原因。

片語搭配

global consequences:波及全球的後果

在 global consequences 中,global 說明影響的範圍:後果遍及世界或影響全球性的系統,而不是只停留在一個地方。consequences 指某個事件或行動之後產生的結果。 這個片語常用來表示重要或嚴重的影響。在本句中,它強調滅絕的影響遍及全球,而不是只限於一個地區。

練習

哪一項最符合 global consequences 的意思?

  1. 波及全球的重要影響
  2. 不會產生任何影響的事件
  3. 只限於一個很小的局部地區的結果
查看答案

波及全球的重要影響

The end of their long-distance travels

4:14

它們長途跋涉的終結

probably disrupted nutrient transport between different ecosystems, 用詞

4:17

可能破壞了不同生態系統之間的營養輸送,

用詞

disrupted nutrient transport between different ecosystems:擾亂不同生態系之間的養分輸送

在這句話中,disrupted 表示「中斷或干擾一個原本正常運作的過程」。nutrient transport 指養分的移動,不是乘客或車輛的運輸。 between different ecosystems 表示養分原本會跨越生態系的邊界移動。整個表達描述的是生態流動或生態過程發生了變化。

練習

例句中的 nutrient transport 是什麼意思?

  1. 養分從一個生態系移動到另一個生態系
  2. 往返不同生態系的科學家的交通運輸
  3. 把食物送給單一動物
查看答案

養分從一個生態系移動到另一個生態系

and many animals were suddenly released from the immense predatory pressure of their bite. 慣用語

4:21

許多動物突然從它們巨大撕咬的捕食壓力中解脫出來。

慣用語

released from the immense predatory pressure:擺脫巨大的掠食壓力

were released from 使用被動結構 be released from,表示某種力量或限制不再作用在這些動物身上。這裡的 released 是比喻用法,並不是說動物真的被從某個地方放出來。 predatory pressure 指掠食者持續帶給獵物的生存壓力。immense 表示這種壓力極其強大,因此整個片語的意思是這些動物突然不再面對如此強烈的威脅。

練習

用表示「不再承受掠食者帶來的極大壓力」的目標片語完成句子:When the sharks disappeared, the smaller fish were ____.

查看答案

released from immense predatory pressure

Interestingly, some marine mammals dramatically increased in size afterwards, 片語搭配

4:27

有趣的是,一些海洋哺乳動物在此之後的體型急劇增加,

片語搭配

dramatically increased in size:體型顯著增大

increased in size 表示體型變大。dramatically 是程度副詞,說明變化幅度很大、很明顯,而不是只有輕微變化。 dramatically + 變化動詞這個結構可用來描述大小、數量、速度或其他可測量特徵的顯著變化。

練習

在句子 "The lake dramatically increased in size" 中,dramatically 說明了什麼?

  1. 這座湖只變大了一點。
  2. 這座湖在戲劇表演中發生了變化。
  3. 這座湖變大了很多。
查看答案

這座湖變大了很多。

which was perhaps partially afforded 用詞

4:31

這在一定程度上可能正是因為

because they were no longer dealing with such a mega-existential threat. 講解

4:33

它們不再需要面對這樣巨大的生存威脅。

用詞

which was perhaps partially afforded:這可能只是部分由此成為可能

which 指向前面提到的體型增大。這裡的 was afforded 表示「獲得了發生的條件」或「成為可能」,和有沒有足夠的錢無關。 perhaps 表示這個解釋並不確定,partially 則說明它只能解釋部分結果。兩者合起來提出的是謹慎、有限的原因,而不是已經證實的完整原因。

練習

在句子 "This freedom was perhaps partially afforded by the policy," 中,perhaps partially afforded 是什麼意思?

  1. 這項政策肯定獨自造成了全部這種自由。
  2. 這項政策可能幫助這種自由成為可能。
  3. 可能有人有足夠的錢買下這種自由。
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這項政策可能幫助這種自由成為可能。

片語搭配

no longer dealing with:過去的問題已經結束

在本句中,no longer 表示隨時間發生的變化:牠們以前要應對這個威脅,但現在已經不是如此。它修飾 dealing with,因此整個片語表示面對或處理這個威脅的狀態已經結束。 deal with 可以表示面對、處理或應付某個人、問題、任務或危險。這裡是「應對威脅」,不是進行商業交易。

練習

用目標片語完成句子:Once the roof was repaired, the family was ____ leaks during storms.

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no longer dealing with

慣用語

mega-existential threat:刻意誇張的存亡層級威脅

existential threat 指嚴重到可能威脅某個物種、群體或其他實體繼續存在或生存的危險。在本句中,它表示生存層級的威脅,不只是日常小問題。 這裡的 mega- 是非正式的程度強化成分,表示極其巨大或強大。把它加在本來就很強烈的 existential threat 前,是刻意把危險說得更誇張,增加戲劇性和輕鬆幽默的強調,並不是創造一個標準技術類別。

練習

判斷下列說法是否正確:在輕鬆或戲劇化的敘述中,mega-existential threat 可以在較標準的 existential threat 基礎上加入刻意的誇張效果。

  1. 正確
  2. 錯誤
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正確

Knowing that the decline of apex predators can destabilize entire ecosystems, 講解

4:38

既然知道頂級掠食者的減少會破壞整個生態系統的穩定,

文法

Knowing that:以已知事實作為後文依據

Knowing that 引出一個非限定的 -ing 子句。這裡,它把後面的 that 子句——the decline of apex predators can destabilize entire ecosystems——當作一個已經知道的事實。 這個背景事實為後續主要子句中的行動、決定或結論提供理由或依據。執行主要子句動作的人通常也就是知道這個事實的人。

練習

句首的 Knowing that 在這裡有什麼作用?

  1. 表示兩件事正好同時發生。
  2. 表示主詞還不知道這個事實。
  3. 把已知事實作為後文的依據。
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把已知事實作為後文的依據。

用詞

the decline of apex predators:數量或狀態下降,而非滅絕

the decline of apex predators 是一個名詞片語。decline 在這裡是名詞,表示隨時間發生的下降、減少或衰退;of apex predators 說明發生下降的對象是頂級捕食者。 Apex predators 是位於食物鏈頂端或接近頂端的捕食者。因此,這個片語指牠們的數量或族群整體狀態呈下降趨勢,不一定表示牠們已經完全消失。這個名詞片語在此作為 can destabilize 的主詞。

練習

the decline of apex predators 在這裡是什麼意思?

  1. 牠們捕捉的獵物比以前更多。
  2. 牠們已經全部完全消失。
  3. 牠們的數量或整體狀態正在變差。
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牠們的數量或整體狀態正在變差。

用詞

destabilize entire ecosystems:使整個系統失去穩定

這裡的 destabilize 表示「使變得不穩定」或「打破……的平衡」。它的受詞是 entire ecosystems,表示影響會波及整個相互連結的自然系統,而不只是一個物種。 這個結構是「原因 + can destabilize + 系統」。它可用來說明一項變化如何擾亂更大的系統,即使該系統並未被完全摧毀。

練習

這句話是什麼意思?A sudden shortage could destabilize the local economy.

  1. 它可能徹底抹除當地經濟。
  2. 它可能證明當地經濟已經穩定。
  3. 它可能使當地經濟變得不穩定。
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它可能使當地經濟變得不穩定。

conservationists are working to prevent today's sharks from facing a similar fate, 講解

4:43

保育人士正在努力防止今天的鯊魚面臨相似的命運,

用詞

conservationists:保護自然的人

Conservationists 指從事自然保育工作的人,尤其關注野生動物、棲地和自然資源。在這句話中,它指努力避免現代鯊魚族群遭遇同樣不良結果的人或團體。 字尾 -ist 表示與某項活動或理念相關的人,最後的 -s 表示 conservationists 是複數。

練習

在一篇著重保護瀕危海龜及其築巢海灘的野生動物報導中,哪個詞最精確?

  1. environmentalists
  2. conservationists
  3. collectors
查看答案

conservationists

片語搭配

working to prevent ... from facing a similar fate:努力避免遭遇類似命運

are working to 表示仍持續朝某個目標努力;不代表目標已經達成。 prevent + 受詞 + from + V-ing 表示阻止該人或事物做某事或經歷某種情況。這裡的受詞是 today's sharks,face a similar fate 表示遭遇與前面提到的動物同一類嚴重負面結局。

練習

用 working to prevent ... from facing a similar fate 完成句子:After one wetland was destroyed, local groups are ____ the nearby marsh ____ a similar fate.

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working to prevent · from facing

this time because of humans. 表達脈絡

4:49

只不過這一次是因為人類。

表達脈絡

this time because of humans:標出這一次的不同原因

this time 回指前面一個可比較的事件,並提示聽者把前一次和現在這一次做對照。它將資訊組織成相似結果發生在另一次情況中。 because of humans 接著指出不同之處:這一次的原因是人類活動。這個簡短的補充讓原因更加突出。

練習

在這個句子中,this time because of a broken light 有什麼作用:The school play was delayed again, this time because of a broken light?

  1. 它將話題轉到舞台燈是如何製造的。
  2. 它將最近這次延期與先前的一次連結起來,並指出這一次的原因。
  3. 它表示每次延期都是壞掉的燈造成的。
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它將最近這次延期與先前的一次連結起來,並指出這一次的原因。

And meanwhile, the megalodon remains a colossal testament to ecological interdependence 講解

4:51

與此同時,巨齒鯊依然證明著生態系統相互依存的宏大見證,

片語搭配

remains a colossal testament to:依然是……極有力的證明

在這句話中,remains a colossal testament to 的意思是「依然是……極有力的證明」。remains 把過去的事物和它現在仍具有的意義連結起來;a testament to 則帶出它所證明的觀念或特質。 colossal 加強了 testament 的程度。它可以讓人聯想到龐大的體型,但這裡主要表示這份證明格外有力、重要;並不是說巨齒鯊真的在作證。

練習

例句中的 remains a colossal testament to 是什麼意思?

  1. 留給……一份巨額的法律遺囑
  2. 在實際位置上一直待在……旁邊
  3. 依然是……極有力的證明
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依然是……極有力的證明

用詞

ecological interdependence:生態相互依存

ecological interdependence 指生物及其周遭環境形成一個彼此連結的系統:生物互相依賴、互相影響,其中一部分的變化可能影響其他部分。inter- 表示各部分之間的關係,因此這種依賴是相互的或網狀的,而不只是單向的。 在這裡,這個術語讓巨齒鯊成為一個更宏觀的生態觀念的例子:沒有任何物種完全孤立存在;涉及一個物種的變化可能影響系統中的其他地方。

練習

哪種情況最能說明 ecological interdependence?

  1. 描述一隻鳥時只提到牠羽毛的顏色。
  2. 一塊石頭單獨放在密封的空盒子裡。
  3. 蜜蜂從花朵取得食物,花朵則由蜜蜂授粉。
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蜜蜂從花朵取得食物,花朵則由蜜蜂授粉。

and millions of years of bones well-bitten 表達脈絡

4:57

也見證了數百萬年來被啃食的骨頭

and waters well-wandered.

5:00

和它們遨遊過的水域。

表達脈絡

bones well-bitten and waters well-wandered:詩意的平行收尾

這個結尾由兩個平行部分構成:bones 對應 waters,well-bitten 對應 well-wandered。重複的結構把捕食和在海中的移動濃縮成一個平衡、有節奏的總結。 這兩個 well- 形式都是富有創意的詩意組合,並非常見固定表達。可以大致理解為「被咬過許多次的骨骸」和「被廣泛遊歷過的水域」;這裡的形式效果和字面意義同樣重要。

練習

判斷正誤:這裡的 well-bitten 和 well-wandered 是適合一般科學寫作的普通固定表達。

  1. 錯誤
  2. 正確
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錯誤

Sharks have always commanded a sense of awe and reverence, 片語搭配

5:04

鯊魚總是令人心生敬畏,

片語搭配

commanded a sense of awe and reverence:自然激起敬畏與尊崇

在這句話中,commanded 不是「下達命令」。command 後面接一種反應或感受時,表示自然引起、激發或贏得這種反應。鯊魚長久以來一直讓人感到敬畏和深深的尊重。 這個義項常與 respect、attention、admiration 和 awe 等名詞搭配。反應來自主詞本身的特質,並不是主詞直接要求別人做出這種反應。

練習

在描述鯊魚的這句話中,commanded 最接近哪個意思?

  1. 完全控制了海洋
  2. 向人們下達了直接命令
  3. 自然激起了一種感受或反應
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自然激起了一種感受或反應

but what makes these magnificent creatures such formidable hunters 文法

5:08

但是什麼讓這些神奇的生物成為如此令人畏懼的獵手

文法

what makes X such Y?:是什麼讓 X 成為這樣的 Y?

在 what makes X such Y 中,what 詢問的是哪些因素或特質使 X 具有 Y 所表示的身分或特徵。本句中,X 是 these magnificent creatures,結果描述是 such formidable hunters。 文法結構是 make + 受詞 + 受詞補語;這裡的 make 表示「使……成為」,不是「製造」。因為 what 是疑問句的主詞,中性的問法使用 makes,不用 does make。such 引出名詞片語 formidable hunters,因此這個問題自然帶出對這些動物獵捕能力的說明。

練習

哪一個中性疑問句正確使用了 what makes X such Y 結構?

  1. What does make dolphins such effective communicators?
  2. What makes dolphins so effective communicators?
  3. What makes dolphins such effective communicators?
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What makes dolphins such effective communicators?

and vital components of the marine ecosystem? 用詞

5:12

和海洋生態系統的重要組成部分?

用詞

vital components of the marine ecosystem:海洋生態系統的重要組成部分

vital components of 指的是一個更大整體正常運作所必需的組成部分。這裡的 vital 比一般的 important 語氣更強:缺少這些部分,系統可能無法正常運作。 本句用 components 把這些生物描述為海洋生態系統的組成部分,而不只是生活在其中的動物。複數形式 components 與 these creatures 對應。

練習

在 vital components of a system 中,vital 是什麼意思?

  1. 有生命而且能夠移動
  2. 體積很大而且容易看見
  3. 對系統正常運作不可或缺
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對系統正常運作不可或缺

Get to know these ancient and powerful creatures with these videos.

5:15

透過這些影片來了解這些古老而強大的生物吧。