時間旅行可能嗎？ - 科林·斯圖爾特 (Colin Stuart)：英語精讀講義

用 daydream about + -ing 中缺少的單字完成句子：Maya daydreams ____ discovering a hidden island.

在故事中，'Let's fast forward ten years' 是要聽者想像什麼？

1. 從頭開始再次播放同樣的十年
2. 跳過中間的那些年，來到十年後的時間點
3. 讓所有人在十年裡實際移動得更快

請用本課表示更突出額外好處的雙字話語標記完成句子：The library is open every day; ____, membership is free.

請用本課的三個字完成句子，表示任務在現在之前已經完成：The background check has ____, so we can continue.

用表示「目前擁有最佳紀錄」的說法完成句子：Maya ____ the most goals scored in one season.

完成表示「用於維修的時間」的壓縮名詞片語：The weekly report shows the time ____ repairing each machine.

在這句話中，time traveled into his own future 是什麼意思？

1. 他經歷了相對論造成的極小經過時間差。
2. 他在空間中向前移動了 0.02 公尺。
3. 他主動選擇並到達了一個叫做「未來」的地方。

用這個相對論術語完成句子：A difference in elapsed time caused by relative motion or gravity is called ____.

完成目標 make + 受詞 + 形容詞 結構：Lower prices might ____ electric cars commonplace.

在說明中，開頭的 To see why 表示什麼？

1. 說話者要用最後的摘要結束這個主題。
2. 說話者只是要求聽眾看某個物體，不會作出任何解釋。
3. 說話者接下來要解釋某個原因或機制。

用本課中表示「時間向前流逝」的三字表達補完整句子：Tree rings record the ____.

哪一個句子是在邀請聽眾回顧過去的某個年代，以了解背景？

1. We returned to Boston in the 1880s.
2. This device dates back to the 1880s.
3. We need to go back to the 1880s.

完成 the effect of X on Y 結構：Scientists tested the effect ____ temperature ____ battery life.

完成方向比較：The cyclists were riding in the same direction ____ the bus.

填入 expect + 受詞 + to 不定詞結構所需的 to：The engineers expected the battery ____ last all day.

填入準確表示「朝反方向」的片語：The first bus went east, and the second bus went ____, toward the west.

哪一句表示即使條件改變，結果也不會改變？

1. The answer remained the same no matter what method we used.
2. The answer changed because we used a different method.
3. The answer was the same only when we used one method.

在這句話中，the consequences of that never-changing speed of light 是什麼意思？

1. 用來改變光速的步驟
2. 恆定光速帶來的理論結果或推論
3. 因錯誤測量光而受到的懲罰

完成這個強調句，聚焦於 Mia：____ Mia ____ solved the puzzle first.

在句子 "The museum app opened the door into the world of ancient art," 中，opened the door into 是什麼意思？

1. 它使進一步探索變得不可能。
2. 它創造了開始探索該領域的途徑。
3. 它真的打開了某個房間的入口。

在這段講解中，Imagine a man named Jack 的主要作用是什麼？

1. 它證明傑克是真實的歷史人物。
2. 它引入一個供後續推理使用的假設場景。
3. 它表示傑克正在做白日夢。

使用 bounce 的 -ing 形式和片語 up and down 完成句子：The child kept ____ a ball ____ during practice.

下列哪個片語能在這句話中清楚標出時間區間的兩個端點？Only one minute passed ___.

1. after locking the door
2. before starting the car
3. between locking the door and starting the car

用 see 的條件完成式補上這個過去假設的結果：If the clouds had cleared, we ____ the stars.

請用 result 的 -ing 形式和正確的介系詞填空：The pipe burst, ____ water flooding the room.

請使用 do 的正確形式來避免重複 practices：Nina practices more often than her cousin ____.

用表示除法的片語補全公式：Density is mass ____ volume.

用表示引入新可能條件的片語補全問句：But ____ the door is locked?

用簡單現在式的被動句型 be replaced with 完成句子：In the new stage setup, the broken cable ____ a new one.

在句子 'The mirrors bounce a beam of light between them,' 中，bounce 是什麼意思？

1. 它們讓光束在兩者之間來回反射。
2. 它們讓光束上下晃動。
3. 它們把光束完全擋住。

這裡的 Except this time 表示什麼？

1. 新的相似情境中有一項關鍵差異
2. 先前的解釋完全錯誤
3. 事件發生的確切時刻

哪個句子用 disagree on 引出了爭論的具體議題？

1. The engineers disagree with Maya.
2. The engineers disagree on the safest route.
3. The engineers disagree during the meeting.

哪一個選項正確說明了這句話組織推理的方式？

1. 先推論速度不同，再解釋距離為什麼相同。
2. 描述三件同時發生的事，但沒有得出結論。
3. 先提出速度相同的條件，再對比距離不同，最後推論時間不同。

這句話中的 time must tick at different rates 是什麼意思？

1. 有人在命令時鐘發出更響的滴答聲。
2. 對所有觀察者而言，時間都可能完全停止。
3. 根據邏輯推論，時間必然以不同的速度流逝。

在這句話中，moving relative to each other 是什麼意思？

1. 因為彼此是親屬而移動
2. 把雙方各自當作對方的參照點來移動
3. 以完全相同的方向和完全相同的速度移動

請填入本課中表示「讓兩個裝置顯示相同時間」的動詞：Before the test, please ____ the two clocks.

哪個句子自然地使用了 meet up？

1. Let's meet up outside the library after school.
2. Let's meet up our new teacher after school.
3. Let's meet up the homework after school.

在假設結果中，less time would have elapsed 是什麼意思？

1. 已經過去的時間量會比較小。
2. 在結果發生前，剩餘的時間會更多。
3. 因為電池電量低，手錶會走得比較慢。

哪一句表示資訊來自時鐘讀數？

1. Because of the clock, the trip took two hours.
2. In my opinion, the trip took two hours.
3. According to the clock, the trip took two hours.

balancing the fact that... 在這段說明中有什麼作用？

1. 它說明前面的結果如何抵銷另一項觀察。
2. 它描述吉兒用身體動作讓光保持穩定。
3. 它表示吉兒的觀察不是真的。

請依自然語序填入 may、sound 和 crazy：This idea ____, but the evidence is strong.

句首框架 but like any good scientific theory 帶來了什麼論述轉變？

1. 它宣稱每一種科學理論都已經被證明是正確的。
2. 它表示說話者喜歡所有科學理論。
3. 它從「這個想法聽起來有多奇怪」轉向「它能否接受檢驗」。

使用 can 和 test 的被動形式完成句子：This safety feature ____ before launch.

哪一句文法正確，而且適合正式的旅行報導？

1. The researchers boarded the plane at dawn.
2. The researchers boarded to the plane at dawn.
3. The researchers boarded on the plane at dawn.

super accurate atomic clocks 在這句話中是什麼意思？

1. 它們是走得特別快的一般時鐘。
2. 它們是測量時間的極精密裝置。
3. 它們是用來警告原子危險的時鐘。

用表示「被調整到與……時間一致」的目標詞組完成句子：Before takeoff, the camera clock was ____ the master clock.

句中的 clocks on board 是什麼意思？

1. 由交通工具搭載的時鐘
2. 留在原地點的時鐘
3. 放在木板上的時鐘

句中的 those left behind 指什麼？

1. 留在原地點的那些時鐘
2. 由交通工具搭載的那些時鐘
3. 站在時鐘後面的那些人

一位科學家發現了一個極其微小、難以測量的變化。哪一句表達得最精確？

1. The change is average.
2. The change is minuscule.
3. The change is enormous.

使用 more 和 clearer 完成聯動變化結構：____ you read, ____ the main idea becomes.

用本課中表示「許多小量累積後變得重要」的兩字片語動詞完成句子：Small daily costs can quickly ____.

「But what affects humans also affects machines」在資訊組織上的主要作用是什麼？

1. 它宣稱人類和機器在所有方面都完全相同。
2. 它把對人類的影響銜接到機器也會受到的同類影響。
3. 它否定前面的主題，並轉向一個無關的主題。

GPS 代表哪一個完整英文名稱？

1. General Positioning Signal
2. Global Positioning System
3. Global Planetary Service

哪一個句子最生動地描述極快的移動，而且也說出了速度？

1. The spacecraft is moving near Earth.
2. The spacecraft is hurtling past Earth at thousands of miles an hour.
3. The spacecraft is floating quietly beside Earth.

請用 kick in 的正確形式完成句子：The emergency generator usually ____ when the power fails.

請用 cause 和 disagree with 的正確形式完成句子：A calibration error ____ the sensor ____ the reference meter.

請用本課的縮短條件結構完成這則警告：____, the calculation error could affect every result.

請用 cause + 受詞 + to 不定詞完成句子：A weak signal would ____ the device ____ lose accuracy.

請用表示「與……有關」的固定片語完成句子：What does this clue ____ the missing key?

閱讀句子：The probe was traveling close to the speed of light. 這裡 close to 描述的是什麼？

1. 探測器已經以超過光速的速度行駛。
2. 探測器的速度幾乎和光速一樣快。
3. 探測器在空間位置上靠近一束光。

在 “The walk will take, say, twenty minutes” 中，say 是什麼意思？

1. 它保證步行時間正好是二十分鐘。
2. 它要某人把 twenty minutes 這幾個字大聲說出來。
3. 它把二十分鐘當成一個例子或估計值。

畫線片語 “what seemed to you like 10 years” 是什麼意思？

1. 每位觀察者都測得正好十年。
2. 一段你體驗為十年的時間，即使其他地方的觀察者測得了不同的時長。
3. 另一個人要求你數出的十年。

“Who knows what you'd see when you returned?” 在這裡主要起什麼作用？

1. 它表示說話者很確定將會發生什麼。
2. 它呈現不確定的未來，並邀請聽眾發揮想像。
3. 它在詢問已經知道答案的特定人物姓名。

用本課學到的兩個單字、簡潔表示原因的片語完成句子：The museum closed early ____ a power outage.

用本課中表示「主要問題在於」的四字詞英文表達完成句子：The trip sounds exciting, but ____ the tickets are too expensive.

哪一句自然地使用 not to mention 補充了一個更有力的重點？

1. The walk is hard for adults, not to mention small children.
2. The walk is hard for adults, not mentioning small children.
3. The walk is hard for adults, not mention small children.

用 get + object + up to + target 結構完成句子：This engine can get the train ____ full speed in two minutes.

請選出對不可數名詞 information 使用自然數量表達的句子。

1. The archive contains vast numbers of information.
2. The archive contains vast amounts of information.
3. The archive contains vast amount of information.

在這個句子中，enormous particle accelerators 是什麼意思？

1. 把人送入太空的交通工具
2. 儲存能量的小型電池
3. 讓粒子加速的巨型科學設備

在片語 like the Large Hadron Collider 中，Large Hadron Collider 有什麼作用？

1. 測量光速的單位
2. 巨大粒子加速器的真實例子
3. 一艘想像中的太空船的名稱

哪一句表示火車時速接近 300 公里，但沒有說正好是 300 公里？

1. The train is traveling at exactly 300 kilometers per hour.
2. The train is traveling far below 300 kilometers per hour.
3. The train is traveling at close to 300 kilometers per hour.

哪一句把一種能力當作可能的未來條件，並提出不確定的結果？

1. If we can repair the sensor, the robot may work again.
2. Because we repaired the sensor, the robot is definitely working again.
3. If we can repairing the sensor, the robot may work again.

哪一句表示探險者被送到一個更晚的時間？

1. We may send the explorers into the future.
2. We may send the explorers from the future.
3. We may send the explorers in the future.

把 bring with them 改成 -ing 形式來完成句子：The hikers returned to camp, ____ enough water for everyone.