單字重音放在哪——英語微課堂:英語精讀講義

British Council | English

學習難度
503 詞 169 詞/分

影片簡介:影片透過 object、console、desert、present 與 record 所造成的幽默誤會,說明拼字相同的名詞和動詞如何由重音位置區分,以及錯誤重音為何會影響溝通。 主要英語學習重點: 1. they're nouns when the stress is on the first syllable and verbs when the stress is on the second syllable. — 文法與句型:理解整段內容的核心規則,以及兩個平行的 when 子句如何對照不同條件:重音在第一音節時是名詞,在第二音節時是動詞。學習者可以依據重讀音節,判斷這類同形字在特定句子中是作為名詞還是動詞使用。 2. desert someone / the desert, — 篇章、敘事與修辭:看懂講者如何把表示「拋下某人」的動詞,與表示乾燥地區的名詞放進同一句話。這能協助學習者避免把人物處境誤解成地點、辨認其中的文字遊戲,並理解如何用簡短回扣再次強化先前說明過的詞性與詞義差異。 3. record yourself saying it? — 詞義與語域:辨認此處的 record 是表示錄下自己說話的動詞,並與前一句中表示「紀錄」的名詞 record 形成對照。學習者除了能理解結尾的雙關,也能實際運用自行錄音的方法,檢查自己究竟把重音放在哪一個音節上。

本篇講解

Can you help me?

0:00

你能幫幫我嗎?

I I don't know where I am. 文法

0:01

我……我不知道自己在哪裡。

文法

where I am:間接疑問中的語序

在 I don't know where I am 中,where I am 是嵌入句中的間接疑問,表示說話者不知道的內容;它本身不是在向聽者提問。 where 後面使用直述句語序:主詞 I 放在動詞 am 前面。只有直接提問時才使用 Where am I?。

練習

將括號中的字詞依正確順序排列,完成間接疑問:I don't know ____. (where / the library / is)

查看答案

where the library is

All my friends,

0:02

我所有的朋友,

they decided to desert me. 用詞

0:03

他們決定拋棄我。

用詞

desert me:動詞 desert 表示「拋下」

在 desert me 中,desert 是及物動詞,意思是「拋下、遺棄」或「丟下不管」。me 是被拋下的人,to desert 是用在 decided 後面的不定詞。 desert 的拼法與表示「沙漠」的名詞相同,但這裡的文法能說明詞義:to 後面接動詞,而這個動詞又以 me 為受詞。

練習

哪一句使用了表示「拋下某人」的動詞 desert?

  1. The desert was hot and dry.
  2. The travelers crossed the desert before sunset.
  3. Her teammates deserted her when the game became difficult.
查看答案

Her teammates deserted her when the game became difficult.

What?

0:05

什麼?

I can't drive out into the middle of the desert. 用詞

0:06

我可沒辦法開車去沙漠中央。

用詞

the desert:表示「沙漠」的名詞片語

在名詞片語 the desert 中,desert 指一片非常乾燥的土地。冠詞 the,以及它在 the middle of the desert 中位於 of 之後的位置,都顯示這裡說的是一個地點。 同樣拼法的 desert 也可以作動詞,表示「遺棄某人或某物」。句子結構和單字重音能幫助你判斷正確的意思。

練習

在「I can't drive out into the middle of the desert.」中,「the desert」是什麼意思?

  1. 一片非常乾燥的地區。
  2. 遺棄某人的行為。
  3. 一個獨自一人的人。
查看答案

一片非常乾燥的地區。

Did you know that there are some words which are spelled the same 用詞

0:13

你知道嗎,有些單字拼寫相同,

but they're nouns when the stress is on the first syllable 文法

0:16

但重音在第一個音節時是名詞,

and verbs when the stress is on the second syllable.

0:19

重音在第二個音節時是動詞。

用詞

which are spelled the same:書寫形式相同

which are spelled the same 是修飾 some words 的關係子句。are spelled 是被動結構,用來說明這些單字如何拼寫;the same 表示它們的字母順序一致。 這個片語只表示書寫形式相同,並不表示這些字的意思、詞性、重音或讀音也相同;句子的其餘部分正是在說明其中一些差異。

練習

which are spelled the same 告訴了我們這些單字的什麼資訊?

  1. 它們的意思一定完全相同。
  2. 它們只能用作名詞。
  3. 它們的字母順序完全一致。
查看答案

它們的字母順序完全一致。

文法

重音在第一音節時是名詞……在第二音節時是動詞

這句話用兩個平行的 when 條件構成一組對比。they're nouns 與重音在第一個音節相對應,verbs 則與重音在第二個音節相對應。 後半在 and 之後省略了已經能理解的 they're,完整意思是 and they're verbs when...。要把整句理解為一條成對規則:每個重音位置分別對應不同的詞類。

練習

哪一句正確保留了這條規則中互相對應的兩個條件?

  1. The word is both a noun and a verb whenever it has two syllables.
  2. The first syllable is a noun, and the second syllable is a verb.
  3. The word is a noun when the stress is on the first syllable and a verb when the stress is on the second.
查看答案

The word is a noun when the stress is on the first syllable and a verb when the stress is on the second.

Let's look at some examples of how this can affect your communication. 表達脈絡

0:22

讓我們看幾個例子,看看這會如何影響你的溝通。

表達脈絡

Let's look at some examples:從規則轉到例子

Let's look at some examples 是講解中的轉場語。它告訴聽眾,說話者正從一般規則或想法轉到具體案例。 這裡的 Let's 主要不是安排所有人真的一起看某樣東西,而是給聽眾一個友善的提示:下一部分會展示例子。

練習

老師剛解釋完一條規則,現在想展示具體案例。哪一句是自然的轉場語?

  1. Let's look at some examples.
  2. That is the end of the presentation.
  3. Let's return to the rule.
查看答案

Let's look at some examples.

Look at this first word.

0:26

看看第一個單字。

Your honor, 文化背景

0:28

法官大人,

I object. 語氣意圖

0:29

我反對。

文化背景

Your honor:在法庭上稱呼法官

Your honor 是在法庭上直接對法官說話時使用的固定稱謂。這裡的 honor 不是「尊敬」或「榮譽」這個一般概念;整個片語相當於正式頭銜。 逗號表示這是直接稱呼:Your honor 指明說話對象,I object 才是要表達的內容。聽到這個稱謂,通常可以判斷場景與法庭有關。

練習

用本課的兩個字補全法庭用語:____, may I speak?

查看答案

Your Honor

語氣意圖

I object:正式提出異議

說出 I object 本身就是在執行一個動作:正式提出異議,而不只是描述自己心裡不同意。在法庭上,律師可以用它反對某個問題、證據或程序。 這裡的 object 是動詞,在 I object 中可以單獨使用。要說出反對的對象,用 object to 加名詞或 -ing 形式,例如 I object to that question 或 I object to changing the rule。

練習

用本課的動詞補全正式的法庭異議用語:I ____.

查看答案

object

Oh dear.

0:31

哎呀。

Someone call the nurse.

0:32

誰去叫護士來。

I don't think this man is well.

0:33

我覺得這個人不太舒服。

He seems to think he's some kind of object. 片語搭配

0:35

他好像覺得自己是個什麼物品。

片語搭配

some kind of object:不確定的類別

some kind of + 名詞把人或事物放進一個寬泛而不確定的類別。這裡 some kind of object 表示「某種具體類型不明的物體」;object 是 of 後面的名詞。說話者並不是在認真分類。這個模糊說法延續了對 I object 的誤解,讓這句話帶有些許調侃和幽默感。

練習

請用本課表示「某種未指定類型」的三個英文單字完成句子:It looks like ____ tool.

查看答案

some kind of

What happened here? 表達脈絡

0:38

發生什麼事了?

表達脈絡

What happened here?:轉入解釋的訊號

從字面上看,What happened here? 是在詢問發生了什麼事。在這段影片裡,它是一個引導性問題:演完誤會後,這句話把注意力從短劇情境轉向解釋語言為什麼造成混淆。這類問題可以透過回顧剛才的例子來組織講解,並發出「現在來找出原因」的訊號。它不一定是在要求新的資訊。

練習

在這段影片中,What happened here? 主要有什麼作用?

  1. 它在沒有解釋問題的情況下結束課程。
  2. 它要求某人報告一起真實事故。
  3. 它表示從表演範例轉入解釋。
查看答案

它表示從表演範例轉入解釋。

Well,

0:39

是這樣的,

the lawyer should have said, 文法

0:40

律師本來應該說,

"Your honor, I object."

0:42

「法官大人,我反對。」

文法

should have said:過去某個時刻本來該說的話

should have said 用來回顧過去的某個時刻,指出當時說什麼會更恰當。它通常暗示那個人沒有那樣說,或是沒有說對。 結構是 should have + 過去分詞;said 是 say 的過去分詞。可以用這個結構修正或檢討某人在過去說過的話。

練習

用 should have 和 say 的過去分詞完成句子:Mia ____ thank you after receiving the gift.

查看答案

should have said

To object is to express disagreement with something. 片語搭配

0:44

反對是指對某事表達不同意見。

片語搭配

express disagreement with:說明不贊同的對象

express disagreement with 表示說出或表現出對某個人、想法、計畫或行動的不贊同。這裡用它為動詞 object 下定義。 結構是 express + 名詞 disagreement + with + 不贊同的對象。with 片語說明不贊同針對的是什麼。

練習

用一個單字完成搭配:The group expressed disagreement ____ the decision.

查看答案

with

Maybe he didn't like a question

0:48

也許他不喜歡某個問題,

or he didn't like some evidence in the courtroom. 文化背景

0:50

或者不喜歡法庭上的某些證據。

文化背景

evidence in the courtroom:法庭這個法律情境

在這句話中,evidence 指用來協助證明事情經過的資訊或材料。courtroom 是法官審理案件的法庭,因此 evidence in the courtroom 讓句子進入審判或聽證的法律情境,而不是一般房間。 在這種情境中,律師可能會對問題或證據正式提出異議。這裡的 didn't like 是簡單的說法,表示律師認為某件事不應被允許或採納,而不只是個人不喜歡。

練習

這裡的 evidence in the courtroom 最可能是什麼意思?

  1. 教室裡正在批改的作業
  2. 法律案件中正在審查的證明材料或資訊
  3. 遊戲中用作道具的物品
查看答案

法律案件中正在審查的證明材料或資訊

Instead, he said object.

0:52

相反地,他說成了「物品」。

An object is a thing. 用詞

0:55

物品就是個東西。

用詞

An object:作名詞的 object

在 An object 中,object 是可數名詞,表示一個實際的物體。冠詞 An 是明確的名詞訊號;這裡使用 An,是因為 object 以母音音素開頭。 這不同於 object 作動詞表示「反對」,例如 I object。這句話是在為名詞下定義:an object 就是一樣東西。

練習

哪一句中的 object 是表示實際物體的名詞?

  1. She picked up a small object.
  2. They object when the rules change.
  3. I object to that unfair rule.
查看答案

She picked up a small object.

So did you hear the stress?

0:57

你聽到重音了嗎?

object.

0:59

Object。

The stress is on the first syllable,

1:00

重音在第一個音節,

so it's a noun.

1:02

所以它是名詞。

object.

1:03

Object。

The stress is on the second syllable,

1:05

重音在第二個音節,

so it's a verb.

1:07

所以它是動詞。

Look at this second word.

1:08

看看第二個單字。

So John's girlfriend dumped him 用詞

1:10

約翰的女朋友把他甩了,

用詞

dumped him:結束戀愛關係、把他甩了

在這段戀愛語境中,dumped him 表示 John 的女朋友結束了她和 John 的戀愛關係,也就是把他甩了。him 指被她拒絕的人,不是被丟掉的東西。 Dump someone 把分手說成由一方做出的決定,常讓這次分手聽起來突然、強硬或令人受傷。

練習

在戀愛語境中,'Maya dumped him' 是什麼意思?

  1. 她把垃圾丟在地上。
  2. 她幫他提了一個很重的袋子。
  3. 她結束了和他的戀愛關係。
查看答案

她結束了和他的戀愛關係。

and I had to stay up all night online 片語動詞

1:12

我得整晚熬夜上網,

片語動詞

stay up:保持清醒、不睡覺

片語動詞 stay up 表示不上床睡覺、繼續保持清醒。這裡的 all night 說明說話者整個晚上都沒有睡。 Up 是這個動詞的一部分,不表示方向。常見搭配有 stay up late、stay up all night 和 stay up to do something。

練習

用 stay 和表示「保持清醒」的助詞補完整句子:We can ____ late to watch the stars.

查看答案

stay up

trying to console him. 用詞

1:16

試著安慰他。

用詞

console him:console 作動詞表示「安慰」

在 console him 中,console 是及物動詞,意思是「安慰難過或痛苦的人」。him 是直接受詞,也就是接受安慰的人。在 trying to console him 中,to console 是接在 trying 後面的不定詞。 這個笑點利用了 console 的另一個意思:它作名詞時可以指控制台或遊戲主機。這裡的文法指向動詞,因為 console 接在 to 後面,並以 him 為受詞。

練習

用 console 和正確的受格代名詞完成句子:My brother was upset, so I tried to ____.

查看答案

console him

Cool.

1:17

酷。

What game are you playing?

1:18

你在玩什麼遊戲?

Was it was it free for all Super Mario? 文化背景

1:19

是……是《超級瑪利歐》大亂鬥嗎?

文化背景

free for all Super Mario?:延續遊戲主機誤會的玩笑

Super Mario 是知名的電玩系列。在遊戲和競賽語境中,free-for-all 指所有人各自競爭、通常沒有固定隊伍的一場比賽或混戰。把這些詞放在一起,會立刻讓人想到電玩場景;它並不是某個特定的標準 Super Mario 模式名稱。 這句話延續了前面對 console 的誤解:把它當成遊戲主機,而不是表示「安慰」的動詞。說話人順著這個錯誤意思轉去問 Super Mario,以此製造喜劇效果,並不是真的在詢問那個難過的人。

練習

在這個語境中,說話人說 “free for all Super Mario?” 主要是在做什麼?

  1. 它沿著對 console 的誤解,想像出一個電玩場景。
  2. 它在認真追問那個難過的人的感情問題。
  3. 它表示所有 Super Mario 遊戲都是免費的。
查看答案

它沿著對 console 的誤解,想像出一個電玩場景。

What happened here?

1:22

發生什麼事了?

He should have said he stayed up online all night

1:23

他本來應該說他整晚熬夜上網,

trying to console his friend.

1:26

試著安慰他的朋友。

stress is on the second syllable,

1:29

重音在第二個音節,

so it's a verb.

1:31

所以它是動詞。

To console someone is to comfort them

1:32

安慰某人是指,

when they're in distress. 用詞

1:35

在他們痛苦時給他們慰藉。

用詞

in distress:處於嚴重痛苦或困境中

in distress 表示正遭受嚴重的痛苦、恐懼、焦慮、危險或困難,可能需要協助。它比只是感到難過或承受一般壓力更強烈。 在本句中,它說明某人可能需要安慰時所處的狀態。更一般地說,be in distress 描述的是令人痛苦或緊急的處境,而不是日常的小煩惱。

練習

哪種情況最適合用 in distress 來描述?

  1. 一名學生有兩道普通的作業問題。
  2. 一名游泳者正在深水區掙扎並大聲求助。
  3. 一家人正在享受安靜的野餐。
查看答案

一名游泳者正在深水區掙扎並大聲求助。

But he said console.

1:36

但他卻說成了「遊戲機」。

The stress is on the first syllable,

1:38

重音在第一個音節,

so it's a noun.

1:41

所以它是名詞。

And a console is a device we use to play video games. 用詞

1:42

遊戲機是我們用來玩電玩遊戲的設備。

用詞

a console:電玩主機

在 a console 中,console 是名詞。這裡指電玩主機,也就是用來玩電玩的裝置。a 表示後面是名詞,後面的定義則告訴我們這裡採用哪一個詞義。 Console 也可以作動詞,表示「安慰某人」,但這個意思不能用在 a 後面的名詞位置。可以結合文法和 console 周圍的詞來判斷正確含義。

練習

在句子 “Lena saved money to buy a new console for her games” 中,console 是什麼意思?

  1. 嚴重痛苦或危險的狀態
  2. 安慰難過的人
  3. 用來玩電玩的裝置
查看答案

用來玩電玩的裝置

Look at this third word.

1:46

看看第三個單字。

Can you help me?

1:48

你能幫幫我嗎?

I don't know where I am.

1:49

我不知道自己在哪裡。

All my friends,

1:51

我所有的朋友,

they decided to desert me.

1:52

他們決定拋棄我。

Please, I need you to come and pick me up. 片語動詞

1:54

拜託,我需要你來接我。

片語動詞

pick me up:過來接我

在這句話中,pick me up 表示「到我所在的地方接我,再帶我去別處」,通常會開車或使用其他交通工具。它不是「把我從地上抱起來」。 pick up 是可分的片語動詞。受詞是代名詞時,要放在 pick 和 up 中間:要說 pick me up 或 pick her up,不說 pick up me。

練習

用 pick ... up 與代名詞 me 的正確順序完成請求:Could you ____ outside the library at six?

查看答案

pick me up

What?

1:56

什麼?

I can't drive out into the middle of the desert.

1:57

我可沒辦法開車去沙漠中央。

Stay safe. 語氣意圖

2:00

注意安全。

語氣意圖

Stay safe:關心對方安全的提醒

Stay safe. 是一句簡短的關心話,意思是「保重,避開危險」。雖然形式上是祈使句,但通常是在祝福或提醒對方,並不是強硬的命令。 這裡 stay 表示「持續處於某種狀態」,是連綴動詞,所以後面接形容詞 safe。

練習

用表示「沒有危險」的形容詞完成這句常見的關心話:Stay ____ on your way home.

查看答案

safe

I'll call a rescue team. 片語搭配

2:01

我去叫救援隊。

片語搭配

call a rescue team:聯絡救援隊求助

在 call a rescue team 中,call 表示聯絡救援隊並請他們來幫忙,不是只把 rescue team 這幾個字喊出來。 call + 人或服務單位可以表示聯絡對方,通常是打電話聯絡。rescue team 是「救援隊」,由受過訓練、協助迷路者、受困者或遇險者的人員組成。

練習

在句子 “A climber is hurt, so I’ll call a rescue team,” 中,說話者會做什麼?

  1. 不聯絡任何人,只把「rescue team」這幾個字喊出來。
  2. 聯絡受過訓練的救援人員並請他們幫忙。
  3. 替登山者取一個隊名。
查看答案

聯絡受過訓練的救援人員並請他們幫忙。

What happened here?

2:03

發生什麼事了?

Well,

2:04

是這樣的,

she should have said my friends decided to desert me.

2:05

她本來應該說我的朋友決定拋棄我。

The stress is on the second syllable,

2:09

重音在第二個音節,

so it's a verb.

2:11

所以它是動詞。

To desert someone is to leave them alone

2:12

拋棄某人是指把他們單獨留下,

without any help.

2:15

不給任何幫助。

She said desert.

2:17

她卻說成了「沙漠」。

The stress is on the first syllable,

2:18

重音在第一個音節,

and a desert is a dry place with very little rainfall.

2:20

沙漠是一個降雨量極少的乾旱地區。

You could desert someone in the desert, 表達脈絡

2:24

你可以在沙漠裡拋棄某人,

表達脈絡

desert someone ... the desert:相同拼字,不同詞類

這句話把 desert 的兩種用法並排放在一起。在 desert someone 中,desert 是動詞,表示把某人遺棄在得不到協助的處境中。在 the desert 中,desert 是名詞,表示非常乾燥的地區。 重複相同的拼字形成了文字遊戲,也把兩個意思巧妙地連在一起。句子結構可以幫助區分:someone 是動詞的受詞,而 the 表示後面是名詞。

練習

在 “You could desert someone in the desert,” 中,兩個 desert 分別有什麼文法功能?

  1. 第一個是表示「乾燥地區」的名詞;第二個是表示「遺棄」的動詞。
  2. 兩個都是表示「乾燥地區」的名詞。
  3. 第一個是表示「遺棄」的動詞;第二個是表示「乾燥地區」的名詞。
查看答案

第一個是表示「遺棄」的動詞;第二個是表示「乾燥地區」的名詞。

but don't do that.

2:27

但請別那麼做。

please.

2:29

拜託了。

And finally, 表達脈絡

2:29

最後,

look at this fourth word.

2:30

看看第四個單字。

表達脈絡

And finally,:引出最後一項

And finally, 是一個轉場語,表示有順序的說明或清單已經進入最後一項。 這裡 finally 用來組織資訊:說明完前三個字詞後,說話者轉到第四個、也是最後一個字詞。它並不是指某件事等了很久才終於發生。

練習

說話者已經講完三個重點,現在要引出第四個、也是最後一個重點。哪一句適合?

  1. And finally, let's look at the last point.
  2. First, let's look at the last point.
  3. Meanwhile, let's look at the last point.
查看答案

And finally, let's look at the last point.

James,

2:32

詹姆斯,

I want you to present your ideas at tomorrow's meeting. 講解

2:33

我想讓你在明天的會議上展示你的想法。

文法

want you to:want + 人 + to + 原形動詞

want + 人 + to + 原形動詞表示主詞希望或要求某個人做某事。在 want you to present 中,you 是執行動作的人,present 在 to 後面保持原形。 英文使用 want someone to do something,而不說 want that someone does something。中間的人可以替換,例如 want Mia to help 或 want them to wait。

練習

用目標結構 want + 人 + to 完成句子:「I ____ bring your notebook tomorrow.」

查看答案

want you to

用詞

present your ideas:動詞 present

在 present your ideas 中,present 是動詞,表示有條理地向聽眾說明或展示想法。your ideas 指被發表的內容。 會議情境顯示這裡說的是一個動作。present + 內容 這個結構也常與計畫、專題和結果等內容搭配。

練習

在句子 “Please present your plan to the team,” 中,present 是什麼意思?

  1. 一份禮物
  2. 說明或展示
  3. 目前正在發生
查看答案

說明或展示

Is that okay? 語氣意圖

2:36

可以嗎?

語氣意圖

Is that okay?:確認對方是否接受

Is that okay? 用來詢問對方是否接受或能否配合剛才提到的安排。that 指前面的整個提議,不一定指某個具體物品。 在要求或計畫後加上這個問題,會給對方同意、拒絕或提出困難的空間,因此比直接下指令更緩和。

練習

你的朋友可以決定是否更改見面時間。哪個選項能有禮貌地確認對方是否接受新時間?

  1. We can meet at four instead. Is that okay?
  2. Is four spelled correctly?
  3. We meet at four. Do it.
查看答案

We can meet at four instead. Is that okay?

Sure.

2:37

當然。

But do you want me to gift wrap them? 用詞

2:38

但你需要我把它們用包裝紙包起來嗎?

用詞

gift wrap them:把它們包成禮物

gift wrap 是動詞片語,意思是把物品包好,準備當作禮物送出。them 是動作的受詞,指前面提到的 ideas。 這裡說話的人把「想法」當成了可以用紙包裝的實體禮物。這種刻意的不合理延續了對 present 的誤解,也製造了笑點。

練習

請用 gift wrap 和正確的代名詞完成句子:I bought two books. Could you ____ for me?

查看答案

gift wrap them

What happened here?

2:41

發生什麼事了?

James's boss asked him to present the ideas.

2:42

詹姆斯的老闆讓他把想法當作「禮物」。

A present is a gift. 用詞

2:47

禮物就是贈品。

用詞

A present:表示「禮物」的名詞

在 A present 中,present 是可數名詞,意思是「一份禮物」。前面的冠詞 A 是很明顯的名詞訊號,整個片語在 is 前面作主詞。 這句話解釋了誤會:前面的 present your ideas 中,present 是表示「發表」的動詞,但說話的人把它換成了「禮物」這個名詞意思。判斷時先看冠詞以及 present 後面接什麼。

練習

在句子 “Lena opened a present after lunch,” 中,present 是什麼意思?

  1. 向觀眾發表某件事
  2. 在場
  3. 一份禮物
查看答案

一份禮物

James's boss should have asked him to present his ideas.

2:49

詹姆斯的老闆本來應該讓他「展示」他的想法。

Stress is on the second syllable.

2:54

重音在第二個音節。

To present the ideas is to share them with the rest of the team.

2:56

展示想法是指與團隊其他成員分享它們。

This happens all the time in English. 片語搭配

3:00

在英語中,這種情況經常發生。

片語搭配

all the time:非常頻繁

all the time 是頻率表達,意思是「非常頻繁」或「一再發生」。在這句話裡,它表示這種情況在英語中很常見。 它通常不是指每分每秒。應把它理解為語氣較強的頻率表達,比 sometimes 所表示的頻率高。

練習

在 “This happens all the time,” 中,「all the time」是什麼意思?

  1. 這件事只發生一次。
  2. 這件事在某個確切時刻發生。
  3. 這件事非常頻繁地發生。
查看答案

這件事非常頻繁地發生。

So remember,

3:03

所以記住,

when the first syllable is stressed,

3:04

當重音在第一個音節時,

they're nouns.

3:06

它們是名詞。

When the second syllable is stressed,

3:07

當重音在第二個音節時,

they're verbs.

3:09

它們是動詞。

So next time you see one, 表達脈絡

3:10

所以下次你看到這樣的詞,

表達脈絡

next time:把規則連結到未來行動

Next time you see one 先開啟一個未來的情境,把剛說明的規則連結到之後要採取的行動。它的意思是「以後再遇到一個這樣的例子時」。後面的內容會給出建議或指示。 next time 不一定表示已經安排好的某一次。它也可以泛指以後同類情況再次發生的任何時候。

練習

哪一句自然地使用 next time,把建議連結到未來再次出現的情境?

  1. Next time you saw this pattern yesterday, write it down.
  2. Next time you see this pattern, write it down.
  3. Next time you will see this pattern, write it down.
查看答案

Next time you see this pattern, write it down.

keep a record of it. 片語搭配

3:11

做好記錄。

片語搭配

keep a record of:記錄並保留資訊

keep a record of something 表示把某件事的資訊寫下來並保留,以便日後查看。結構是 keep a record of + 名詞或代名詞。 在本句中,record 前面有 a,所以它是名詞。這不同於 record yourself 中的動詞 record,後者表示錄下聲音或影片。

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用表示「寫下並保留資訊」的目標片語完成句子:Please ____ your weekly practice time.

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keep a record of

Why don't you record yourself saying it? 講解

3:13

為什麼不錄下自己說它的聲音呢?

語氣意圖

Why don't you...?:友善地提出建議

Why don't you + 動詞原形...? 常用來提出建議,並不是真的在追問原因。本句中,說話人是在委婉建議對方錄下自己的聲音。 you 後面的動詞保持原形:Why don't you record...? 這種問句形式比 Record yourself. 這樣的命令更不直接。

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在 "Why don't you ask your teacher?" 中,說話人最可能是在做什麼?

  1. 提出友善建議
  2. 詢問對方為什麼還沒有行動
  3. 直接下命令
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提出友善建議

用詞

record yourself saying it:record 的動詞用法

在 record yourself saying it 中,record 是動詞,意思是錄下音訊或影像。yourself 是被錄的人,saying it 說明要錄下的動作。這個結構是 record + 人 + -ing 動作,例如 record the band playing。 這個笑點也用到另一個詞義:在 keep a record 中,record 是名詞。同一個拼字在句中的作用和意思不同:a record 是保存下來的紀錄,而 record yourself 是請某人進行錄製。

練習

在 “Why don't you record yourself saying it?” 中,record 是請對方做什麼?

  1. 錄下自己說話的聲音或影像。
  2. 把一項事實寫下來作為紀錄。
  3. 播放一張音樂唱片。
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錄下自己說話的聲音或影像。

You see what I did there? 語氣意圖

3:16

你明白我剛才玩的文字遊戲了吧?

語氣意圖

You see what I did there?:提示對方注意笑點

在這個語境中,You see what I did there? 不是在問對方有沒有真的看見一個動作。see 表示「發現、理解」,what I did there 指說話人剛才使用的文字遊戲或巧妙呼應。 說話人會在雙關或笑話之後用這句話,把注意力引向其中的巧思,並邀請聽者看出來。這裡指的是前面先把 record 當名詞使用,接著又把它當動詞使用。

練習

判斷正誤:說完一個雙關後,You see what I did there? 可以邀請聽者注意剛才的文字遊戲,而不是請對方描述看到了什麼。

  1. 正確
  2. 錯誤
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正確