A1-A2英文聽力練習 | 微小習慣的力量 | 提升英文口說的Podcast：英語精讀講義

一個既有的每週節目正在開始新一集。哪一句明確表示歡迎老聽眾回來？

1. Welcome to Story Time.
2. Welcome back from Story Time.
3. Welcome back to Story Time.

哪一句可以在節目開頭引出本集要談的主題？

1. In this episode, we'll learn why leaves change color.
2. After this episode, we'll learn why leaves change color.
3. Before this episode, we'll learn why leaves change color.

請用 practice、English 和 with me 完成邀請：For the next five minutes, you can ____.

填入用來引出適用人群的介系詞，完成推薦語：This ten-minute lesson is perfect ____ busy learners.

請用表示「只需要少量時間」的目標片語完成句子：The form is short, so you ____ to complete it.

在 This is snack learning 中，snack learning 最可能是什麼意思？

1. 小份量、容易開始的短課程
2. 學習如何準備點心
3. 漫長而高強度的學習計畫

例句中的 bites of practice 是什麼意思？

1. 少量、容易完成的練習
2. 一次漫長而困難的練習
3. 需要吃東西的練習

選出自然的補充內容。時間詞後必須接主詞和動詞：I listen to music ___.

1. while my walk
2. during I walk
3. while I walk

用表示閱讀發生在睡覺之前的字完成句子：Read one page ____ you sleep.

這裡的 fit into your day 是什麼意思？A five-minute exercise can fit into your day.

1. 它可以讓一天變得更長。
2. 它可以加入你的日常行程。
3. 它可以放進一個實體容器裡。

老師想溫和地告訴學習者，即使出錯也可以繼續嘗試。哪句話最自然？

1. Don't worry mistakes.
2. Don't be worry about mistakes.
3. Don't worry about mistakes.

在這個練習指令中，flow with me 是什麼意思？

1. 停下來檢查每一個字。
2. 像液體一樣在我旁邊移動。
3. 跟著我的節奏順暢地繼續。

哪一句使用 if 子句邀請聽者採取行動？

1. If you need a receipt, I will ask at the desk.
2. Because you need a receipt, ask at the desk.
3. If you need a receipt, ask at the desk.

你正在描述一項取決於顧客反應的未來可能計畫。哪一句最適合？

1. If customers liked the new flavor, we would keep it on the menu.
2. When customers like a new flavor, we keep it on the menu.
3. If customers like the new flavor, we will keep it on the menu.

用 one of + my + favorite 的正確名詞形式完成句子：This game is ____.

在標題 the power of small habits 中，power 是什麼意思？

1. 養成習慣所需的體力
2. 小習慣可能產生的影響
3. 重複行動產生的電力

用本筆記中的句型完成句子：Lasting confidence ____ regular practice.

閱讀：They think they must study for hours. 判斷正誤：說話者是在要求觀眾學習好幾個小時。

1. 錯誤
2. 正確

例句中的 change everything at once 是什麼意思？

1. 他們必須一次完成所有改變。
2. 他們過去曾把所有事情改變過一次。
3. 他們必須一次只改變一件事。

But that's not true. 向聽者傳達了什麼？

1. 說話人正在補充另一個理由來支持前面的主張。
2. 說話人正在轉向無關的話題。
3. 說話人正在反駁前面的主張。

完成這個對比結構：Real change ____ in one dramatic day. It ____ through many small choices.

在這段話中，Think about brushing your teeth. 主要有什麼作用？

1. 立即命令聽眾去刷牙
2. 為解釋引入一個熟悉的例子
3. 講解刷牙的步驟

選出表示「每個月一次」的片語。

1. for a month
2. one month
3. once a month

選出正確使用 That's why 來引出結果的句子。

1. You left home early. That's why you arrived on time.
2. You left home early. That's why did you arrive on time?
3. You left home early. That's why because you arrived on time.

判斷正誤：在目前的語境中，「Learning English is the same」表示學英文和前面的例子在每個細節上都完全相同。

1. 正確
2. 錯誤

使用完整的 not about... It's about... 框架完成對比：Improvement is ____ one perfect day. ____ small steps every day.

請用英文 of 和 read 的 -ing 形式完成計畫：Try ten minutes ____ before bed.

在句子“These moments may feel small now, but they build big results over time,”中，may feel..., but... 有什麼作用？

1. 提出兩項同等重要、沒有轉折關係的指示。
2. 表示這些片刻獲得許可，可以變得更小。
3. 先承認一種可能的初步印象，再強調與它相反的長期結果。

在這個語境中，There is science behind this 是什麼意思？

1. 科學實際上就在某個東西後面。
2. 說話者要開始上一堂無關的科學課。
3. 這個說法有科學根據或科學機制支持。

請使用 repeat 和 change 的現在式完成這個一般規律句：When you ____ a small action, your brain ____.

這裡的「builds a new path, a new road.」是什麼意思？

1. 它表示正在修建一條真實的道路。
2. 它表示正在形成一條新的心理路徑或習慣。
3. 它表示說話者正在為別人指路。

哪個片語表示每一次重複都會和某個結果連結起來？

1. At the same time（同時）
2. Each time you repeat it（每次你重複它）
3. For the first time（第一次）

請用一個由兩個字組成、表示「起初」並為後續變化鋪陳的時間標記完成句子：____, the new keyboard felt awkward, but after a week it felt natural.

哪個句子描述一個人在說話時努力從腦中找出合適的詞？

1. I paused to search the room for my book.
2. I paused to search for the right words.
3. I paused to look up the words in a dictionary.

請使用本課的「With + 名詞片語，結果」結構完成句子：____ regular practice, your pronunciation will improve.

選出最自然的補充內容：After several rehearsals, the movement ___.

1. became naturally
2. natural became
3. became natural

這裡的 “Your words come faster” 是什麼意思？

1. 你能更快想起自己要說的詞。
2. 寫下來的詞真的朝你移動。
3. 別人更快把這些詞說給你聽。

在 “Speaking becomes automatic” 中，automatic 是什麼意思？

1. 說話開始需要更多安排。
2. 說話時幾乎不需要刻意思考。
3. 說話由機器完成。

在 Small habits are light. 中，light 是什麼意思？

1. 它們負擔不大，容易持續。
2. 它們會發出明亮的光。
3. 它們的實際重量非常輕。

請用表示「很足的動力」的雙字搭配完成句子：Sticking to a difficult plan requires ____.

用表示關鍵時點的單字完成句子：You finish the warm-up, and that is ____ the real workout begins.

用表示「以真正重點取代前一個想法」的單字完成對比句：The goal is not speed, ____ accuracy.

判斷：「Here is a secret」中的 secret 通常引出一個有用的祕訣，不一定表示保密資訊。

1. 正確
2. 錯誤

哪一句使用 if 條件子句說明目標，再使用祈使句直接給出建議？

1. If you want to build a habit, you can start small.
2. If you want to build a habit, starting small is useful.
3. If you want to build a habit, start small.

在「If you plan 1 hour every day, you might quit,」中，might quit 是什麼意思？

1. 放棄已經發生了。
2. 放棄一定會發生。
3. 放棄是一種可能的結果，但並不確定。

閱讀這組句子：「If you set a huge goal, you might stop. But if you set a tiny goal, you will keep going.」But 有什麼作用？

1. 它表示兩個條件會產生相同的結果。
2. 它表示第二個動作發生在過去。
3. 它引出一個形成對照、而且更可行的條件。

在語言練習中，shadow 表示什麼？

1. 不出聲地默讀
2. 一邊聽，一邊幾乎同時重複
3. 把聽到的每個字都寫下來

請用本課中表示「小聲說句子」的兩個英文單字完成句子：While the baby sleeps, I can ____ to practice English.

哪一句中的 repeatable 表示「可以再次進行」？

1. The teacher repeated the question yesterday.
2. This activity cannot be done twice.
3. A five-minute review is simple and repeatable.

在 “Repeatable moments grow.” 中，grow 是什麼意思？

1. 整體效果會隨著時間推移而增加。
2. 這些時刻嘗試一次後就會消失。
3. 這些時刻會在身體上長高。

這組重複的數字主要幫助聽者理解什麼？

1. 時間可以一步步增加。
2. 這些數字描述的是彼此無關的事實。
3. 5 分鐘會在一瞬間變成 20 分鐘。

用目標表達完成句子：After a few months, reading in English ____ my life.

在 I had a student who was very shy 中，who 指誰？

1. 說話者
2. 另一個人
3. 一位學生

請完成句子：He was afraid ____ speak.

用 start with 完成這句指示：For the first step, ____ one easy question.

用與 he 對應的反身代名詞完成句子：He spoke to ____ before the game.

哪一句自然地描述了當下正在進行的動作？

1. I made coffee yesterday.
2. I'm making coffee.
3. I make coffee every morning.

用 tell 的過去式完成句子：Yesterday, Maya ____ a funny story to her class.

請用與標示片語相同的開頭詞完成這個新的時間線句子：____ three weeks, Leo could read the whole page.

用 join 的過去式表示 Omar 成為了成員：Last year, Omar ____ the school chess club.

哪一句最能強調深刻而巨大的改變，而不是一般調整？

1. The new routine changed my start time from seven to seven fifteen.
2. The new routine kept everything the same.
3. The new routine transformed the way I learn.

哪一個選項使用相同結構：先否定一種做法，再提出替代做法？

1. Don't read every page at once. Read five pages tonight.
2. I don't read every page at once because I get tired.
3. Reading five pages is easier than reading the whole book.

說話者先前介紹了幾個日常小習慣。例句中的 those habits 指什麼？

1. 它指在空間上離說話者很遠的習慣。
2. 它指先前提到的日常小習慣。
3. 它表示這個 Podcast 包含五個不同的習慣。

用本課的三字結構完成句子：After two weeks of practice, you may ____ your progress.

哪一句能自然地請對方在有問題時告訴你？

1. If you have any questions, please let me know.
2. If you have any questions, please let me ask.
3. If you have any questions, please keep them secret.

用 help 的正確形式完成句子：Thank you for ____ me prepare for the test.

補上這個表示「下次再見」的三個單字告別語：____, take care.

依序使用 try、learn 和 believe 的 -ing 形式：When a new skill feels hard, keep ____, keep ____, and keep ____ in yourself.

你之後還會再和朋友聊天。哪個結束語能表達友善、暫時的道別？

1. Good morning.
2. Goodbye forever.
3. Bye for now.