你只能救一個——你會選擇誰? - 道格·麥凱 (Doug MacKay):英語精讀講義
TED-Ed
影片簡介:一個太空救援的兩難情境,引出分配稀缺救命資源的三種競爭原則:讓幸福總量最大化、優先協助處境較差的人,或讓每個人享有同等的獲救機會。 主要英語學習重點: 1. has lost a thruster, sending them careening towards an asteroid belt. — 文法與句型:理解如何先用現在完成式交代已發生的故障,再以 -ing 分詞結構精簡說明它直接造成的結果。掌握後可以讀懂新聞與緊張敘事中濃縮呈現的因果關係,也能用類似結構簡潔描述「某事件發生,因而導致某種後果」。 2. All things being equal, — 篇章、敘事與修辭:辨識這個限定語表示「假設其他相關條件維持不變」。在比較或提出結論前使用它,可以清楚表明判斷建立在控制其他變數的前提下,而不是宣稱該結論在任何情況中都毫無例外地成立。 3. the numbers don't count. — 慣用語與比喻表達:理解此處的 count 並非「數數或計算」,而是「在決策中有影響、算是重要因素」。如此不僅能正確掌握「不應以群體人數作為決定性標準」的論點,也能在數量差異不該左右評斷或選擇時使用這個說法。
本篇講解
an interstellar cargo transport:找出核心名詞
在 an interstellar cargo transport 中,transport 是核心名詞。這裡有冠詞 an,而且這個片語以同位語說明 Mallory 7 是什麼,因此 transport 指「運輸工具」——具體來說是一艘貨運太空船,而不是運送貨物這項活動。 cargo 說明這艘太空船的用途,interstellar 說明它的運行範圍。理解層層堆疊的修飾語時,可以先找最後的核心詞,再從右往左補上資訊:transport → cargo transport → interstellar cargo transport。
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在這個句子中,an interstellar cargo transport 指什麼?
- 在太空中運送貨物這項活動
- 一種在恆星之間運送貨物的交通工具或太空船
- 太空港中檢查貨物的部門
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一種在恆星之間運送貨物的交通工具或太空船
On your way to ...:交代旅途中的時間背景
on your way to + 地點表示「在前往某地的途中」。這裡,它說明求救電話是在前往太空港的旅途中收到的。 這個片語放在句首,為主要事件提供時間和情境背景。在這個結構中,way 指旅程或路線,不是做某件事的方法。
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使用 on one's way to 的結構,並以 we 為主詞完成句子:____ the airport, we heard the news.
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On our way to
receive a distress call:收到緊急求救訊號
receive a distress call 表示「收到來自身處嚴重危險、需要立即援助者的緊急求救通訊」。在這個固定搭配裡,distress 指緊急遇險狀態,不是一般的難過或壓力。 receive 表示主體是通訊的接收方;遇險者則 send 或 make the distress call。
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用 receive a distress call 的過去式完成這則緊急通報:The control tower ____ from a small aircraft.
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received a distress call
There's been an explosion:發生了爆炸,且與目前有關
There's been 是 There has been 的縮寫。這裡的 there 用來引出某個事件的發生,因此 There's been an explosion 表示「發生了爆炸」;there 在這裡不表示地點。 現在完成式 has been 把這件事呈現為與目前局面有關。在本句中,爆炸解釋了乘客目前面臨的缺氧危機。
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用 There has been 的現在完成式縮寫完成這則當前緊急通報:____ a gas leak, so everyone must leave now.
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There's been
are running out of oxygen:氧氣快要耗盡了
在 are running out of oxygen 中,run out of 表示「把某種存量消耗到沒有」。它是一個片語動詞;這裡的 run 不是字面上的「跑」。 現在進行式 are running out of 表示氧氣存量正在減少、已經接近耗盡,但不一定已經完全沒有。可延伸使用的結構是:主詞 + be running out of + 資源。
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用 run out of 的現在進行式完成句子:The clinic is ____ clean water.
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running out of
As you set a course to intercept, you check the Telic 12's manifest. 表達脈絡
0:22在你設定航向準備攔截時,你查看了「特利克 12 號」的乘客名單。
As you set a course to intercept:用 as 引出同步背景動作
這裡的 as 表示「在……的時候」或「當……時」,不是「因為」。句首的 as 子句把「設定航線」當作正在進行的背景動作;主句 you check... 則承載敘事接下來的資訊焦點。 set a course 表示選定航行路線,to intercept 說明這條路線的目的。可延伸使用的資訊結構是:As + 同時進行的背景動作,主句動作。
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在 “As you set a course to intercept, you check the manifest,” 中,as 表達什麼關係?
- 只有完全設定好航線後,才會查看艙單。
- 兩個動作在時間上有重疊。
- 設定航線是查看艙單的原因。
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兩個動作在時間上有重疊。
where they'll be assigned jobs:補充地點資訊
逗號後的 where 子句是非限定關係子句。這裡的 where 回指 New Lindley,意思接近「並且在那裡」,不是用來提問的「哪裡」。 這個結構先指出目的地,再補充那個地點會發生什麼事:這些人抵達後會被安排到太空港工作。這樣可以自然地把一個地點與發生在那裡的事件連接起來。
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以下哪一項最能說明例句中 where 的作用?
- 它引導關係子句,說明那個地點會發生什麼事。
- 它說明這趟行程的原因。
- 它直接詢問目的地在哪裡。
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它引導關係子句,說明那個地點會發生什麼事。
has lost a thruster, sending...:說明事件造成的結果
主句 has lost a thruster 說明發生的事件。逗號後的 sending 子句是現在分詞子句,表示整個事件造成的結果:失去推進器導致他們失控衝向小行星帶。 sending 不是另一個主句動詞,也不表示刻意安排的目的。「完整事件 + 逗號 + -ing 子句」這個結構可以簡潔地說明前一事件帶來的後果。
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例句中的 sending them careening towards an asteroid belt 表達了什麼關係?
- 它說明巡航艦刻意想達成的目的。
- 它說明失去推進器造成的結果。
- 它在新的主句中開始說明另一個獨立事件。
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它說明失去推進器造成的結果。
sending them careening towards...:快速、失控地衝向某處
這裡的 careening towards 表示幾乎或完全失去控制地高速衝向某物。它讓人聯想到搖晃著或猛衝向危險處,而不是按計畫朝某個方向正常行進。 sending them careening... 是表示結果的子句,把推進器故障和接下來發生的事連結起來。在 send + 受詞 + -ing 結構中,send 表示使某人或某物移動或進入持續進行的動作,因此這裡是說故障導致船上的人失控衝向小行星帶。
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哪一句自然地使用了 careened?
- The van careened across the road after its brakes failed.
- The lamp careened on the desk without moving.
- The train careened along its normal route at a steady, controlled speed.
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The van careened across the road after its brakes failed.
Without your help:用 without + 名詞片語設定條件
Without your help 在本句中設定了一個否定條件,意思是「如果你不幫忙」。主要子句說明在這個條件下預期會出現的結果。 without + 名詞片語可以把 if 條件子句壓縮成更簡潔的表達。時間和確定程度由主要子句決定:Without your help, we will fail 指未來;Without your help, we would have failed 指與過去事實相反的情況。
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在句子 'Without a ticket, you cannot enter,' 中,'Without a ticket' 是什麼意思?
- 如果你沒有票
- 在你買票之後
- 因為你已經用過票了
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如果你沒有票
headed for vacation aboard the Pareto:緊湊的後置修飾語
headed for vacation aboard the Pareto 放在 the 20 college students 後面,用來指出這裡說的是哪些學生。它相當於省略關係詞和 be 動詞的後置修飾:the students who are headed for vacation aboard the Pareto。 這裡的 headed for 表示「正前往某個目的地」或「動身去做某件事」。for vacation 說明旅行目的,aboard the Pareto 則說明他們人在帕雷托號上,或搭乘這艘船旅行。
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headed for Paris aboard the night train 告訴了我們關於這些音樂家的什麼資訊?
- 他們正搭乘夜班火車前往巴黎。
- 他們正靠移動頭部來操控火車。
- 他們已經從巴黎回來並離開火車。
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他們正搭乘夜班火車前往巴黎。
So, with only enough time...:引出核心選擇
So 把前面已說明的情境和接下來的問題連在一起:既然情況如此,該做出什麼決定?它表示話語正從背景資訊轉入核心問題。 句首的 with 片語先設定限制條件。這裡的 with 表示「在……情況下」,不是實際擁有或攜帶某物:時間只夠拯救一艘船。先說限制,再提出問題,可以讓聽者在選擇前看清兩難處境。
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以下句子的開頭如何組織資訊:So, with only enough space for one more guest, whom should we invite?
- 它承接前面的情境,說明限制,然後提出需要做出的選擇。
- 它表示說話者實際攜帶著額外的空間。
- 它表示說話者已經做出選擇。
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它承接前面的情境,說明限制,然後提出需要做出的選擇。
This dilemma is an example of a broader class of problems:從個別案例轉向一般類別
This dilemma 指一個具體而艱難的選擇。X is an example of a broader class of Y 這個框架把單一案例歸入更大的類別;這裡的 class 是「類別」,不是學校裡的「班級」。 作為篇章組織方式,這句話把討論從單一兩難情境轉向它所代表的一般問題類型。提出具體例子後,可以用這個框架帶出更廣泛的分析。
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標示部分在篇章組織上發揮了什麼作用?
- 把一個兩難情境歸入更廣泛的問題類別。
- 表示這個兩難情境發生在學校課堂上。
- 說明這個兩難情境發生的實際地點。
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把一個兩難情境歸入更廣泛的問題類別。
problems where ...:where 回指抽象情境
Where 引導關係子句,並回指前面的 a broader class of problems。它表示「在這些問題中」或「在這種情境中」,而子句說明這類問題共有的條件:救命資源十分稀缺。 Where 不只可以指實體地點。放在 situation、case、problem 或 system 等抽象名詞後面時,它可以說明在該情境中發生的事或成立的條件。
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哪一句正確使用 where 來說明抽象環境中的條件?
- We need a system where every user can protect their data.
- We need a system where can every user protect their data.
- We need a system where every user can protects their data.
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We need a system where every user can protect their data.
There are many schools of thought on how to...:引入多種理論立場
schools of thought 指圍繞某個主題形成、有一定體系的思想傳統或觀點系統。在這裡,它表示對於該如何處理這些問題的不同理論立場,而不是真正的學校。 There are many schools of thought on how to... 這個框架用來開啟討論,表示說話者並未預設只有一種方法。on 引導的部分說明這些流派在哪個問題上有分歧。
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在這個句子中,schools of thought 是什麼意思?
- 作息時間不同的教育機構
- 已經形成的思想體系或理論立場
- 學生在學校裡產生的想法
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已經形成的思想體系或理論立場
an ethical view first systematically developed by Jeremy Bentham and John Stuart Mill. 文化背景
1:15這種倫理觀最早由傑里米·邊沁和約翰·斯圖亞特·彌爾系統性提出。
an ethical view ... developed by Jeremy Bentham and John Stuart Mill:功利主義的性質與思想史背景
標示的名詞片語是同位語:它換一種方式說明 utilitarianism,將它界定為 an ethical view,也就是探討該如何判斷行為與道德選擇的理論。簡化的關係子句 first systematically developed by... 修飾 view,並補充這句話所提供的思想史歸屬。 Jeremy Bentham 與 John Stuart Mill 是功利主義發展史上的重要人物。這項背景能幫助你把後文關於整體幸福的討論理解為倫理理論的一部分,而不只是「做事要實用」之類的一般建議。
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標示的片語主要為這個句子補充了什麼資訊?
- 它聲稱任何有用的事都自然是道德上正確的。
- 它把功利主義界定為一種倫理學立場,並提供其思想史背景。
- 它表示邊沁與彌爾創立了整個倫理學領域。
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它把功利主義界定為一種倫理學立場,並提供其思想史背景。
you should choose the action which promises the greatest sum of happiness, 文法
1:22你應該選擇能帶來最大幸福總和的行動,
In this view, ...:標示所採用的觀點
In this view 表示「按照這個觀點或理論來看」。這裡的 this view 回指前文提到的功利主義,說明後面的選擇是在這個框架內判斷的,而不是沒有標明立場的普遍規則。 作為可遷移的論述標記,它可以用來指出一項主張或建議是從哪個觀點出發的。這裡的 view 指抽象的立場或理論,不是看見的東西。
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In “In this view,” 中的 “this view” 在這裡指什麼?
- 前文提到的功利主義觀點
- 執行行動的方法
- 一個視覺畫面
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前文提到的功利主義觀點
you should choose the action which promises ...:表達選擇標準
you should choose the action which promises ... 的結構是 choose + the action + which promises ...。which promises the greatest sum of happiness 是關係子句,用來限定應該選擇哪一個 action,並說明這個行動預期會帶來什麼結果。 這裡的 promises 不是「用語言作出承諾」,而是「有望帶來、可能產生」。整句提出比較行動的規則:選擇預期能帶來最大幸福總量的那個行動。
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選擇能讓句子自然表達選擇標準的補全:When resources are limited, choose the policy ___。
- which promises the public benefit greatest
- which the greatest public benefit promises
- which promises the greatest public benefit
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which promises the greatest public benefit
though how to define and measure happiness...:補充讓步資訊
主句先提出一項原則。逗號後的 though 接著補充讓步資訊:要確定幸福的含義並衡量幸福,仍然有一個重大的難題。這項難題會限制該原則在實際應用上的確定性,但不會推翻它。 這是一種實用的論述結構:先提出主張,再用 though 承認一個複雜之處。how to define and measure happiness 把兩個尚未解決的行動合在一起,作為句中的「難題」。
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例句中的 though 子句起什麼作用?
- 說明前面主要原則產生的原因。
- 完全否定前面的主要原則。
- 承認一個難題,同時保留前面的主要原則。
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承認一個難題,同時保留前面的主要原則。
hedonists would suggest a happy life contains the most pleasure and the least pain. 文化背景
1:31享樂主義者會認為幸福的生活包含最多的快樂和最少的痛苦。
hedonists would suggest...:以快樂和痛苦衡量幸福
在這段倫理學討論中,hedonists 指採取享樂主義觀點的人:快樂和痛苦是衡量人生是否美好或幸福的核心指標。原句把這種觀點概括為讓快樂最多、痛苦最少,而不是隨意貶低喜歡娛樂的人。 Would suggest 表明這是這些思想家會提出的觀點。它是在歸納一種理論立場,並不是說每位享樂主義者都親口說過完全相同的話。
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在這個哲學脈絡中,hedonists 指的是哪一類人?
- 任何在空閒時間喜歡娛樂的人
- 認為幸福根本無法討論的人
- 把快樂和痛苦視為美好或幸福人生之核心衡量標準的人
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把快樂和痛苦視為美好或幸福人生之核心衡量標準的人
Others might say it's the life where your desires are most fulfilled. 文法
1:36其他人可能會說,慾望得到最大滿足的生活才是幸福的。
where your desires are most fulfilled:where 表示抽象情境
這裡,where 引導修飾 the life 的關係子句。the life 不是實際地點,而是一種抽象情境。整個子句的意思是:「在那種人生中,你的願望獲得最大程度的滿足。」 英語常在表示情境或一組條件的名詞後使用 where,例如 life、situation、job 或 world。當後面的子句描述在該情境中成立的事情時,可以把 where 理解為「在其中」。fulfill a desire 是「滿足或實現願望」,不是字面上的「把願望填滿」。
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選出最適合補完整句子的字:We want a system ___ every learner gets a fair chance.
- who
- where
- when
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where
However happiness is defined:however 表示「無論怎樣」
這裡的 however 表示「無論怎樣」,而不是「然而」。在讓步子句 However happiness is defined 中,它修飾 is defined,指的是進行定義的方式;整個部分的意思是「無論採用哪一種幸福定義」。 這個開頭先擱置人們對定義的分歧,讓後面的主要觀點可以在任何定義下接受討論。這樣的句首 however 子句先承認可能存在不同理解,再提出一個預期仍然成立的結論,藉此組織資訊。
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請使用 however 補上表示「無論安全如何定義」的讓步開頭:____, the policy must protect children.
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However safety is defined
has the potential to generate more ... than ...:可能比……產生更多……
has the potential to + 動詞原形表示某件事可能會帶來一個結果。本句把「挽救30條生命」說成可能比「挽救20條生命」產生更多幸福;這種說法並不表示結果一定會發生,也不表示它已經發生。 結構是 have/has the potential to + 動詞原形。這裡 generate 引出結果,more ... than 比較兩個行動可能產生的影響。
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請用表示可能結果的四字目標片語完成句子:Better insulation ____ reduce energy use.
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has the potential to
只考量 A 就夠了嗎?還是也應該考量 B?
成對問句 Is it enough to consider A, or should you also consider B? 先質疑一個標準是否足夠,再引入第二個標準。它透過擴大判斷依據來推進論證,而不是提出兩個互不相關的問題。 這裡,But 表示論證從先前關注的獲救人數轉向新的角度。前半句指出原有衡量標準,or should you also consider...? 又加入「生命年」這項標準。最後一部分的 would be 後面省略了為避免重複而承接理解的 saved。
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在論證中,這種問句結構主要有什麼作用?Is it enough to consider A, or should you also consider B?
- 它要求聽者選擇 A 並排除 B。
- 它用兩種不同方式重複同一個標準。
- 它質疑一個標準是否足夠,並加入另一個標準。
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它質疑一個標準是否足夠,並加入另一個標準。
Assuming a life expectancy of 80:設定計算前提
Assuming a life expectancy of 80 的意思是「如果我們假設人們活到 80 歲」。這個句首片語為後面的計算設定條件,並不是在描述一個正在發生的動作。 Assuming + 名詞片語或子句這個結構,可以讓說話者在提出估算、結論或計畫之前,簡潔地說明一項工作假設。
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用引出計算前提的目標字詞完成句子:____ a ticket price of 10 dollars, selling 200 tickets will bring in 2,000 dollars.
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Assuming
saves 1,200 life years ... saves 1,050:平行數值比較
句子使用平行子句:saving ... saves 1,200 life years,而 saving ... saves 1,050。重複 saving ... saves ... 讓文法架構保持一致,使聽者把注意力放在兩個結果的數值差異上。 1,050 後省略了 life years,因為第一個子句已經提供這個單位,第二個子句沿用同一單位。因此,saves 1,050 表示「保全 1,050 個生命年」,不是「挽救 1,050 個人」。
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在這個平行比較中,saves 1,050 後面省略了什麼?
- 單位「life years」
- 名詞「workers」
- 名詞「lives」
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單位「life years」
All things being equal:假定其他條件不變
All things being equal 是放在句首的限定語,意思是「如果其他相關條件相同」。它提示聽者:比較兩種情況時,先暫時排除目前所討論因素以外的差異。 在原句中,它把長人生與短人生的判斷限定為有前提的結論,而不是普遍真理。它不是說所有事物或所有人都平等,而是先說明比較所依據的假設,以組織後面的論述。
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在這個句子中,句首的 All things being equal 有什麼作用?
- 它表示這個結論在所有情況下都必然成立。
- 它表示每個人和每件事物都是平等的。
- 它透過假定其他相關條件相同來限定這項比較。
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它透過假定其他相關條件相同來限定這項比較。
promise a greater sum of happiness:表示可能帶來的益處
在 a longer life should promise a greater sum of happiness 中,promise 表示「顯示出能夠帶來的可能性」或「讓人有理由期待」,不是「承諾」。主詞 a longer life 並沒有做出承諾,而是被評估為可能產生某種結果的事物。 結構是「事物或情況 + promise + 預期結果」,例如 a plan promises benefits。Should 加入了基於推理的預期,因此 should promise 表示有不錯的前景,而不是保證結果一定發生。
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在 The new battery design promises longer life 中,promises 是什麼意思?
- 顯示出可能提供更長使用壽命的前景。
- 拒絕提供更長的使用壽命。
- 做出口頭承諾,保證提供更長的使用壽命。
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顯示出可能提供更長使用壽命的前景。
So perhaps ... actually ...:審慎地修正預期中的結論
So 表示這句話是根據前面的推理得出的結論。Perhaps 讓這個結論保留不確定性,而不是把它說成確定的事實。 Actually 表示結果與一開始較直觀的預期相反。So perhaps ... actually ... 合在一起,能讓說話者審慎地修正原先的判斷:較不明顯的選擇最後可能會帶來最好的結果。
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以下哪一項最能說明例句中 So perhaps ... actually ... 的作用?
- 它說明兩個實際動作發生的先後順序。
- 它提出一個審慎的結論,修正了最初的預期。
- 它以完全確定的語氣引入一個無關的話題。
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它提出一個審慎的結論,修正了最初的預期。
feel a bit cold:顯得缺乏溫情
在 feel a bit cold 中,cold 使用的是比喻義。這些計算讓人覺得情感疏離或缺乏同理心,並不是說它們的實際溫度很低。 這個 if 子句承認聽者可能有這種感受,但沒有斷言每個人都一定會這樣想。A bit 緩和了批評,讓說話者既能顧及聽者的不適,也能自然轉向另一種方法。
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用本課中意為「顯得稍微缺乏溫情或同理心」的正確表達完成句子:The automated apology may ____ to an upset customer.
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feel a bit cold
since benefits to those groups matter more than equivalent benefits to the well-off. 文法
2:33因為對這些群體的幫助,比對富裕群體的同等幫助更有意義。
give priority to the worse off:優先幫助處境較差者
give priority to + 名詞表示:在必須做選擇或資源有限時,把這個人、群體或需求看得更重要。本句中的 we should give priority to the worse off 是說,應先幫助生活處境或資源條件較差的人。 the worse off 把比較級片語 worse off 名詞化,用來指整體處境較不穩定或較不具優勢的人。它表示金錢、健康或生活條件等方面的不利,而不只是某一刻感覺不好。
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請使用本筆記中的完整表達補全句子:When aid is limited, the policy says we should ____.
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give priority to the worse off
since benefits ... matter more:用 since 引出理由
這裡的 since 表示 because,也就是「因為」。since 子句為前面的主張提供理由,說明為什麼應優先幫助處境較差的人;它不是在標記時間起點。 句中把帶給這些群體的益處與帶給富裕者的 equivalent benefits 進行比較。equivalent 表示益處的大小相同,而 matter more 表示益處的重要性會因接受者不同而不同。因此,這個子句是在支持前面的主張,而不是引出新話題。
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例句中的 since 表示哪一種意思?
- 儘管;它引出對比。
- 自從……時起;它標記起始時間。
- 因為;它引出理由。
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因為;它引出理由。
幫助基本需求尚未獲得滿足的人更為迫切
it is + 形容詞 + to 不定詞這個結構用來評價一項行動。這裡的 it's more urgent to help 表示幫助這個群體應獲得更高的優先順序,並不只是說這項行動會較早發生。 Those 指「那些人」,whose basic needs aren't met 是限定這些人的關係子句。這裡的 whose 表示這些人與其需求之間的關係,不是在問「誰的?」
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用本課表示「更迫切」的比較結構完成句子:Because the fire is spreading toward one neighborhood, it is ____ evacuate residents there first.
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more urgent to
即使他們比生活順遂的人更難幫助
Even if 引出讓步:它補充一項可能存在的困難,但這項困難不會推翻前面所說的優先原則。這個子句承認該群體可能較難幫助,同時仍保留「幫助他們更為迫切」這項判斷。 Harder to help than 建立了與 those who are flourishing 的比較。這裡的 flourishing 指生活安穩、發展順利,不是像植物一樣「茂盛生長」的字面意思。
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在句子 “We will deliver the medicine even if the road is closed,” 中,even if 表達了什麼?
- 只有道路封閉時才會送藥。
- 道路可能封閉,但這不會改變送藥計畫。
- 說話者知道藥品已經送達。
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道路可能封閉,但這不會改變送藥計畫。
But often determining which group is truly worse off can get complicated fast. 表達脈絡
2:47但通常,要確定哪個群體真正處境更差,很快就會變得複雜。
But ... can get complicated fast:從原則轉向實務困難
But 表示從前面提到的原則或預期轉向實務上的障礙。它提醒聽者,接下來的內容會限制前面的觀點,或顯示事情比原先看起來更複雜。 -ing 子句 determining which group is truly worse off 是整句的主詞。can get complicated fast 表示這項判斷可能很快變得困難,並牽涉許多因素;fast 說明的是這項任務變複雜的速度。
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But ... can get complicated fast 在這段論述中有什麼作用?
- 它表示這些群體本身正在變得複雜。
- 它表示討論已經結束。
- 它從一般原則轉向實際運用該原則時遇到的困難。
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它從一般原則轉向實際運用該原則時遇到的困難。
Earth is still beset by drastic inequalities in wealth and opportunity. 用詞
2:53地球仍然受到財富和機會急劇不平等的困擾。
be beset by drastic inequalities in wealth and opportunity:深受財富與機會嚴重不平等的困擾
be beset by 表示長期或反覆受到某種負面問題的嚴重困擾。在本句中,Earth 廣泛指人類社會,still 表示這個問題仍在持續。 drastic inequalities in wealth and opportunity 指人們在資源與機會方面存在嚴重差距。in 後面列出的兩個方面說明不平等具體存在於哪些領域。
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用包含 beset 的目標表達補完整句子:The coastal town is still ____ repeated flooding.
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beset by
those able to afford ...:those + 形容詞片語
在 those able to afford ... 中,those 表示「符合後面描述的那些人」。形容詞片語 able to afford ... 放在 those 後面,說明具體指哪一群人,相當於 those who are able to afford ...。 整個標示部分是句子的主詞。它所對應的主要限定動詞是後面出現的 are,因此 able to afford 不是完整的主要子句。those + 形容詞片語這種精簡結構常見於正式或資訊密度較高的英語。
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在原句中,able to afford a vacation on New Lindley and transport on a luxury cruiser 有什麼作用?
- 它是整個句子的主要動詞片語。
- 它說明 those 具體指哪一群人。
- 它描述的是豪華巡航艦。
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它說明 those 具體指哪一群人。
no doubt among the most well-off people:確信地歸入頂尖群體
no doubt 加強了這個判斷:這些人顯然屬於這個星球上最富裕的群體。be among the most + 形容詞 + 複數名詞表示某人或某物位於排名靠前的一群之中,並不是說其獨占第一名。 well-off 表示經濟寬裕或富有。這裡描述的是經濟狀況,不是健康、幸福,也不能按照 well 和 off 的字面意思理解。
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no doubt among the most well-off people 在這句話中表達什麼意思?
- 他們顯然屬於最富裕的群體之一。
- 他們可能很健康,但經濟狀況不明。
- 他們毫無例外都是唯一最富有的人。
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他們顯然屬於最富裕的群體之一。
traveling away from home for months at a time to perform service work. 文法
3:11他們為了從事服務工作,一次離家就是幾個月。
The workers, by contrast:標示鮮明對比
by contrast 表示這些工作者與前面剛提到的富裕度假旅客有明顯差異。它提示聽者比較這兩個群體,尤其是他們的經濟處境。 by contrast 放在主詞後並以逗號隔開,用來組織論述:第一個群體經濟寬裕,而工作者則屬於最弱勢的群體之一。它是顯示文章結構的提示語,不是無意義的填充語。
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by contrast 在這句話中有什麼作用?
- 它表示工作者與度假旅客的處境相同。
- 它引出工作者出外移動的時間。
- 它表示工作者與前面提到的富裕度假旅客有鮮明差異。
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它表示工作者與前面提到的富裕度假旅客有鮮明差異。
traveling away from home ... to perform service work:附加的 -ing 子句
逗號引出 -ing 子句 traveling away from home ... to perform service work,補充說明 workers 的背景。完整主句是 The workers ... are among the most disadvantaged,因此 are 是限定動詞;traveling 不是另一個主句動詞。 在這個附加子句中,for months at a time 表示每次離家都會持續數月,to perform service work 則說明出外移動的目的。這種結構把補充資訊壓縮在一個完整主句之後。
練習
在這句話中,traveling away from home ... to perform service work 的文法作用是什麼?
- 句子的主要限定動詞
- 指出工作者職業名稱的名詞片語
- 補充說明工作者背景的 -ing 子句
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補充說明工作者背景的 -ing 子句
it's likely they've experienced more hardship in their lives than the vacationers.
3:17他們生活中經歷的艱難困苦很可能比那些度假者更多。
With fewer resources and opportunities, ...:交代情境背景
句首的 With fewer resources and opportunities 先交代後面判斷成立的處境。它大致相當於「在他們擁有較少資源和機會的情況下」,幫助說明為什麼說他們很可能經歷過苦難。 這裡是 with + 名詞片語結構,用來為整個主要子句設定背景。確切關係可能是背景、條件或原因,要依語境判斷;本句中的 with 不是「和某人一起」。
練習
句首片語 “With fewer resources and opportunities,” 在句中有什麼作用?
- 它列出屬於度假者的資源。
- 它交代後面判斷所依據的處境背景。
- 它表示這些人和資源一起旅行。
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它交代後面判斷所依據的處境背景。
they're more deserving of rescue:判斷誰更值得得到幫助
在 they’re more deserving of rescue 中,deserving of 表示「值得得到」。more 構成比較,表示說話者認為這個群體比另一個群體更有理由或資格獲得救援。 這個片語是在評價誰更應得到某種對待,涉及應得性、公平或道德上的優先順序。它不是說他們更想獲救。
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請用 deserving 的比較級及其所需的介系詞完成句子:Of the two projects, the one serving more people is ____ public funding.
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more deserving of
On the other hand:轉向對照觀點
On the other hand 是一個話語標記,用來從一項考量轉向另一項指向不同方向的考量。它負責組織論述;這裡的 hand 不是指身體部位。 在這個句子中,它表示說話者要轉向一個可能對學生有利的理由。新的觀點不一定要證明先前的觀點錯誤;它是在比較中補充另一面。
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請用這裡學到的話語標記完成對照:The apartment is small. ____, it is close to the station.
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On the other hand
less life overall, so perhaps they're worse off:得出保留的結論
這個子句先提出一項因素:學生整體而言經歷過的人生較少。這裡的 less life overall 指累積的人生經歷或已經走過的人生較少,不是生活品質較差。 so 把這項因素轉成結論,而 perhaps 表示這個結論只是一種可能,並非確定。worse off 表示在這項比較中處境較不利,不只限於「比較窮」。
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標示的子句在論述中有什麼作用?
- 它只得出「學生的錢比較少」這項結論。
- 它先提出一項因素,再用 so 推出較保留的結論,並用 perhaps 表示不確定。
- 它把「學生的生活品質較差」當成確定事實。
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它先提出一項因素,再用 so 推出較保留的結論,並用 perhaps 表示不確定。
Or maybe……這些因素都不該影響我們的決定
Or maybe 用來在正在進行的討論中提出另一種可能立場。它不是強行得出新的結論,而是平和地增加一個可以考慮的選項。在本句中,說話人提出:前面列出的因素都不應影響這個決定。 這裡的 variables 指可能影響決定的因素,不只是數學中的未知量。在把人數、生命年數、財富或個人處境當作決策因素的語境中,都可以這樣說。
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句中的 Or maybe 發揮什麼作用?
- 在討論中提出另一種可能的立場
- 表示說話人正在糾正拼字錯誤
- 表示說話人完全不知道該做什麼
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在討論中提出另一種可能的立場
in these types of cases……限定主張適用的情況類型
in these types of cases 用來縮小後面主張的適用範圍:它表示主張只適用於某一類情況,並不會自動適用於所有情況。these 指回上下文中已經提到或可以確定的案例。 這裡的 cases 指正在討論的情況或案例,不一定是法律案件。討論原則、政策、研究結論等內容時,可以用這個框架表達觀點,同時避免過度概括。
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句中的 in these types of cases 發揮什麼作用?
- 表示主張適用於所有情況
- 表示說話人一定在談法庭案件
- 把主張限定在某一類情況中
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把主張限定在某一類情況中
the numbers don't count:count 表示「重要、具有影響力」
在 the numbers don't count 這個子句中,count 表示「重要」或「在決定中具有影響力」。the numbers 指兩邊各有多少人,因此這項主張認為,人數較多不應自動決定該怎麼做。 這是 count 的非字面用法。它不是說數字無法計算,也不是說數字不存在。
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在這項主張中,the numbers don't count 是什麼意思?
- 這些數字無法計算。
- 說話者忘記了總數。
- 人數差異不應決定最後的選擇。
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人數差異不應決定最後的選擇。
Each person is deserving of equal concern and respect:每個人都值得同等關切與尊重
Each person 把焦點放在一個個具體的人身上。is deserving of 表示「值得獲得」,equal concern and respect 則說明每個人都應得到什麼。 這裡的 concern 指認真關切一個人的利益與福祉,而不是擔心或害怕。這句話以正式方式表達每個人都具有平等的道德地位。
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請用 be deserving of 和片語 equal concern and respect 完成句子:In a fair school, every student ____.
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is deserving of equal concern and respect
the best way to ... is to ... 與 flip a coin
the best way to + 動詞 ... is to + 動詞 ... 這個句型先說明目標,再提出首選方式。本句的目標是決定要救哪些乘客,方法則是擲硬幣。 在做決定的語境中,flip a coin 表示讓擲硬幣的結果做出隨機選擇,通常用於兩個選項。重點是隨機決定,而不只是把硬幣擲出去這個動作。
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請用 the best way to ... is to ... 句型完成這項建議:The ____ solve this puzzle is ____ look for a repeating pattern.
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best way to · to
While this might seem arbitrary at first:先承認反對意見
這裡的 while 意思是 although,也就是「雖然」,不是「在……期間」。開頭的子句先承認一種可能的第一印象:這種做法或許看起來很武斷。 這個子句先承認疑慮,再讓主要子句用理由回應,藉此組織論證。might seem 緩和了斷言,at first 則將這個判斷標示為可能改變的初步印象。
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開頭的英文子句 While this might seem arbitrary at first 在句中有什麼作用?
- 它表示兩件事同時發生。
- 它說明這種做法之所以武斷的原因。
- 它先承認一項可能的反對意見,再加以回應。
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它先承認一項可能的反對意見,再加以回應。
treats all parties equally, giving...:用 giving... 補充結果
主要子句 this approach treats all parties equally 先提出核心主張:這種做法平等對待各方。逗號後的 giving each individual... 進一步說明這種平等如何落實,也就是讓每個人都有同等的獲救機會。 giving 引出現在分詞子句,不是新的主要子句。它補充前面整個情況所產生的結果或具體效果。這個結構可以先說行動或原則,再接著說明其後果。
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用 give 的 -ing 形式完成句子,讓最後的子句補充這項政策帶來的結果:The policy treats every applicant equally, ____ each person the same chance to speak.
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giving
Could any passenger argue that they're being treated unfairly by a coin flip? 語氣意圖
3:57會有乘客因為被擲硬幣決定生死而抱怨受到了不公平的對待嗎?
Could any passenger argue that...?:用反問引導判斷
Could any passenger argue that...? 形式上是問句,但這裡發揮反問作用。說話者並不是中立地詢問資訊;他預期聽眾得出的結論是,沒有乘客能提出有說服力的不公平主張。 這裡的 could 是問這種論點是否合理可行、是否站得住腳,而不是問乘客有沒有爭辯的身體能力。說話者沒有直接斷言結論,而是透過問題引導聽眾自己做出同樣的判斷。
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說話者提出 Could any passenger argue that they're being treated unfairly by a coin flip? 這個問題,主要是在做什麼?
- 要求說出一位已經提出申訴的乘客姓名
- 引導聽眾得出結論:很難提出有說服力的不公平主張
- 詢問乘客是否具有說話的身體能力
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引導聽眾得出結論:很難提出有說服力的不公平主張
but how they and you feel about the result may be another dilemma altogether. 表達脈絡
4:04但他們以及你對這個結果的感受,可能完全是另一個困境了。
It's tough to say:謹慎地表示難以下判斷
It's tough to say 表示「很難判斷」或「難以下定論」。這裡的 tough 是「困難的」,不是物理上的「堅硬」。 說話者用它來承認答案並不明確,並避免給出過度肯定的結論。這不是拒絕討論,而是表示需要謹慎判斷。
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在這個句子中,It's tough to say 表達什麼意思?
- 說話需要體力。
- 答案很難判斷。
- 說話者已經知道答案是錯的。
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答案很難判斷。
but ... another dilemma altogether:轉向另一層問題
連接詞 but 把討論從原本的決定轉向一個相關後果:乘客和做決定的人會如何看待這個結果。整個 how they and you feel about the result 是名詞子句,在句中作為 may be 的主詞。 another dilemma altogether 把這些感受視為一個獨立的額外問題,而不是原本問題中的小細節。這裡的 altogether 表示「完全地」或「本身就是」,讓結尾擴大問題,而不是解決問題。
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句中標示的 but 子句有什麼作用?
- 它表示每個人對結果都會有相同感受。
- 它從做決定轉向另一個獨立問題:人們對結果的反應。
- 它取消了原本的兩難問題,並提出最終解決方案。
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它從做決定轉向另一個獨立問題:人們對結果的反應。
Or if you've ever wanted to understand why people make irrational decisions,
4:17或者,如果你曾想弄明白為什麼人們會做出不理智的決定,