什麼是「酷」?:英語精讀講義
Vsauce
影片簡介:Michael 探索「cool」的文化歷史與心理機制。 主要英語知識點: 1. “with it.” — 慣用語與比喻表達:辨認表示某人跟得上潮流的非正式慣用語,而非按「和它在一起」直譯。 2. “Italian concept of sprezzatura.” — 文化、媒體與現實背景:理解十五世紀義大利即使付出許多努力也要顯得從容、不費力的理想,以及它與 cool 的關聯。 3. “the less worried you are with being cool, the more developed your brain is.” — 文法與句型:用 the less ..., the more ... 表達兩個程度反向變化,並看出大腦結論是修辭性的簡化概括。
本篇講解
bus someone to a place:用巴士把某人送到某地
這裡的 bus 是及物動詞,意思是用巴士運送人。過去式 bused 表明這群人是乘巴士被送到某處的。 可遷移的結構是 bus + 人或群體 + to + 目的地。人或群體作受詞,to 引出被送往的地點。
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用 bus someone to a place 結構中的動詞和介系詞完成句子:The school will ____ the team ____ the stadium.
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bus · to
What does it mean to be ...?:詢問一種狀態或身分的真正含義
句型 What does it mean to be + 形容詞或名詞? 用來追問處於某種狀態或擁有某種身分所包含的特質、影響或深層意義。在本句中,cool 是要探討的概念,而不只是一個等待翻譯的單字。 從文法上說,it 向後指向不定詞片語 to be cool,後者補充 mean 的具體內容。這裡的 to 不定詞不表示目的。
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完成這個用於反思性提問的句型:What ____ to be independent?
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does it mean
a judgment of taste:基於審美偏好的評價
在本句中,a judgment of taste 指根據一個人覺得什麼時尚、好看或有吸引力而作出的評價。taste 表示審美或個人偏好,不是食物的味道;judgment 表示評判,不是法律裁決。 這個短語說明,把某樣東西稱為 cool 是主觀的:不同的人或不同的時代可能會給出不同評價。
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在本句中,a judgment of taste 是什麼意思?
- 基於個人或審美偏好的評價
- 關於所有權的法律裁決
- 測試食物味道的方法
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基於個人或審美偏好的評價
with it:了解當前潮流
With it 是一個非正式習語,表示了解當下的觀念和潮流,因此顯得現代或時髦。在本句中,它形容被視為很酷的人,並不是說他們實際和某個未說明的東西待在一起。 代詞 it 是這個習語中的固定部分,並不指向談話裡的某個具體對象。
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用表示「了解當前潮流」的非正式習語完成句子:Leo always knows the newest styles, so he is ____.
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with it
But being cool isn't just about confidence or being above the situation. 文法
0:35但「酷」並不只在於自信,也不只是擺出一副超然於事態之外的樣子。
isn't just about:否定單一因素的解釋
在這句中,isn't just about 表示自信或顯得超然是「酷」的一部分,卻不是完整的解釋。這裡 just 用來限制範圍,意思是「只、僅僅」,不是「剛剛」。 用 not just about + 名詞或 -ing 形式來修正過於簡單的解釋,並引出另一個因素:X isn't just about A; it also involves B.
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用表示「一個因素並非完整解釋」的目標結構完成句子:Winning the game ____ one great player; teamwork matters too.
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isn't just about
what is considered cool 作為主詞子句
在 what is considered cool changes all the time 中,整個 what is considered cool 子句是 changes 的主詞,意思是「人們認為很酷的事物或特質」。這裡 what 不是用來提問,而是表示「……的事物」。 在子句內,is considered 是被動結構:人們做出判斷,而被描述為 cool 的事物接受這個判斷。what is considered + 形容詞或名詞 這個形式可以組成一個名詞性的單位,再放進更大的句子裡。
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哪一個句子用 what 子句作主詞,並表示「人們認為有趣的事物可能會改變」?
- Why is this game considered fun?
- What is considered fun can change.
- What do people consider fun?
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What is considered fun can change.
Here's a fantastic illustration charting by time and location what was generally considered cool.
0:45這張精彩的圖表依照時間和地點,呈現了人們通常認為什麼是酷。
get to the origin of:追溯到某事的源頭
在本句中,get to the origin of 表示一路追溯某個想法,直到觸及它真正的起點或來源。get to 描寫的是調查取得進展,而不是移動到某個實體地點。 結構是 get to the origin of + 名詞或名詞片語。當說話者必須查考更早的歷史或證據,才能說明某事從何開始時,可以使用它。
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一位歷史學家想強調透過舊證據一步步回溯,直到找到某項傳統的源頭。哪個片語最適合表達這個意思?
- get to the bottom of
- find the origin of
- get to the origin of
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get to the origin of
detached from your circumstances:不受自身處境牽動
這裡的 detached from your circumstances 表示在情緒上與周遭發生的事情保持距離。這個人保持冷靜,不讓所處的狀況強烈影響自己的情緒。 detached 也可以表示在物理上被分開,但這裡不是這個意思。circumstances 指一個人的整體處境或條件,不只是某一件事。
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在這個句子中,detached from her circumstances 是什麼意思?Even when the plan fell apart, Nia stayed detached from her circumstances.
- 她沒有讓所處的狀況控制自己的情緒。
- 她不知道周遭發生了什麼。
- 她在物理上被從一台機器上拆了下來。
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她沒有讓所處的狀況控制自己的情緒。
almost unnaturally so:用 so 代替前述狀態
在 almost unnaturally so 中,so 代替前面提到的狀態,也就是「保持冷靜、不受自身處境影響」。這樣說話者就不必重複整段描述。 almost 修飾 unnaturally,表示這種冷靜已經接近顯得不自然。這裡的 so 表示「以那種方式」或「達到那種程度」,不是表示結果的「所以」。
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請用一個能夠代替 completely relaxed 的字完成句子:Maya looked completely relaxed, almost strangely ____.
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so
itutu:美、冷靜與超脫
這裡,itutu 是一個約魯巴文化概念;按影片的解釋,它把外在的美、冷靜以及對眼前處境的超脫結合在一起。這種冷靜被描述得十分徹底,彷彿超越了普通人的反應。 影片把這個概念作為歷史背景,用來說明今天 cool 所含的一種特質:沉著,似乎不受影響。itutu 並不只是英語 cool 的同義詞,也不能把它的含義縮減成單純的美。
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按照句中的解釋,哪項描述最符合 itutu?
- 時髦的行為和受歡迎程度
- 外在的美與非同尋常的冷靜和超脫相結合
- 寒冷的天氣和較低的溫度
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外在的美與非同尋常的冷靜和超脫相結合
This was a way of behaving favored by the wealthy upper class in 15th century Italy.
1:22這是 15 世紀義大利富裕上層階級所推崇的一種行為方式。
義大利概念 sprezzatura
這裡的 sprezzatura 是一個義大利文化概念,與15世紀義大利富裕上層階級的行為方式有關。它指把困難、經過精心準備的表現呈現得輕鬆、鎮定而自然。 因此,表面上的若無其事是一種刻意呈現,並不證明當事人沒有付出努力或不在乎結果。關鍵含義是把努力隱藏在輕鬆之下。
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哪項描述最符合例句中 sprezzatura 的含義?
- 因為不在乎結果而完全不做準備
- 讓困難的事情顯得自然又毫不費力
- 公開展示自己付出了多少努力
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讓困難的事情顯得自然又毫不費力
even if:結果保持不變
even if 引出以可能或設想的條件為基礎的讓步關係。它表示無論這個條件是否真的發生,主句中的結果或決定都保持不變。 在這裡,表現得若無其事可能需要付出很多努力,但這並不會取消顯得從容的目標。它不同於普通的 if 條件句;在普通條件句中,條件可能決定最終會發生什麼。
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用一個由兩個單字組成的連接語完成句子,表示在某個可能條件下計畫仍不會改變:We will play outside ____ it gets cold.
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even if
用「doing so」回指前述動作
在本句中,doing so 指「表現得若無其事」。動詞 do 表示執行前面提到的動作,so 則回指該動作,因此無須再次把它說出來。 doing 是動名詞形式,所以整個片語可以作 would take 的主詞:doing so would take a lot of work。這種動作回指結構能讓說明更緊湊,但上下文必須能明確還原它所指的動作。
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在句子「Maya agreed to apologize, and doing so eased the tension,」中,「doing so」指什麼?
- 瑪雅道歉這件事
- 瑪雅同意這件事
- 緊張氣氛得到緩解
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瑪雅道歉這件事
You would hide your desires and emotions behind ironic detachment. 慣用語
1:34你會把自己的欲望和情緒,藏在一種反諷式的超然姿態之後。
用「hide A behind B」表達情感掩飾
這裡的 hide A behind B 是隱喻用法。A 是一個人真實的欲望和情緒,B 則是外在表現出的 ironic detachment,也就是一種冷靜、略帶嘲弄的距離感。這種態度像遮掩物一樣,讓內心感受更難被看出來。 hide A behind B 這個可遷移結構表示用一種可見的行為、態度或解釋來掩蓋不那麼容易看見的東西。behind 標出充當掩飾手段的內容,並非表示字面上的位置。
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用能表示「自信的微笑」是掩飾手段的介系詞完成句子:「He hid his uncertainty ____ a confident smile.」
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behind
exercise restraint:有意識地克制自己
在 exercise restraint 中,exercise 表示「運用」或「展現」,不是進行體育運動。整個搭配表示有意識地控制情緒、反應或行為。 這裡不是有人在阻止她,而是把她平靜的表情理解為她主動選擇的自我克制。
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請用表示「有意識地控制自己的反應」的正式搭配完成句子:Although Leo was furious, he chose to ____ and answer calmly.
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exercise restraint
look down on someone:認為某人低人一等
Look down on someone 是一個片語動詞,表示認為某人不如自己、不重要或不值得尊重。它描述的是一種自覺高人一等且不尊重他人的態度。 在這句話中,這層意思來自她得意的表情,並不是說她站在高處往下看。
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這句話中的 looks down on 是什麼意思?Nina looks down on anyone who asks for help.
- 妮娜向別人尋求幫助。
- 妮娜認為尋求幫助的人低人一等。
- 妮娜從高處看著別人。
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妮娜認為尋求幫助的人低人一等。
用 Let's take a look at 進行講解轉場
在這句話中,let's take a look at 是在邀請聽眾一起查看這項發現。Let's 包含說話者和聽眾,而 take a look at 的意思是「看一看」或「查看」,並不是按字面理解的 take。 這個片語也在組織講解內容:它把話題從「接下來會說明得更清楚」這一概括性表述轉向具體例子。說話者常用 Let's take a look at + 名詞來提示聽眾接下來應關注什麼。
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用本課中的邀請性片語完成講解者的轉場:We have discussed the rule. Now, ____ an example.
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let's take a look at
a painting that used to be thought of as a copy of the Mona Lisa made years and years later. 講解
1:58一幅過去被認為是許多年後才畫成的《蒙娜麗莎》仿作。
用 Used to be thought of as 表示過去的看法
Used to 表示過去存在、但現在已不再如此的狀態或反覆發生的情況。在這裡,used to be 表明這幅畫過去曾有這樣的分類,但現在不再以這種方式介紹它。 Thought of as 是 think of A as B 的被動形式,表示「被視為」或「被歸類為」。可遷移的結構是:主語 + used to be thought of as + 描述。它可以報告過去的看法,而不必說明持有這種看法的人是誰。
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哪一句表示人們過去曾把這個物品歸類為複製品,但這種看法後來發生了改變?
- The object used to be thought of as a replica.
- The object is used to being thought of as a replica.
- The object is thought of as a replica.
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The object used to be thought of as a replica.
years and years later 中的時間跨度強調
years and years 透過重複 years 來加強時間跨度。兩個 years 不是兩個獨立的時間段;它們合在一起表示很多很多年,但具體年數並不明確。 later 把這段很長的時間放在前面提到的時間或事件之後。在本句中,它支撐了先前的看法:這幅摹本是在原作問世很久以後才繪製的。
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哪一句強調他們在過了很久、但具體時長不明確之後才回來?
- They returned to the island every year.
- They returned to the island years and years later.
- They returned to the island the next day.
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They returned to the island years and years later.
用獨立的 Except 突然引出反轉
這裡的 Except 是一個獨立的話語提示語,並不是普通的、用於引出被排除對象的 except。它突然打斷敘述,引出一個與剛剛形成的預期相衝突的事實。 這種有意使用的不完整形式負責組織資訊:先呈現原先的看法,再用 Except 標出反駁這一看法的關鍵證據。它實際相當於「但是,這種說法有一個問題」。
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哪一句把 Except 用作獨立的口語提示語,以推翻剛剛形成的預期?
- Except for one delay, the trip was easy.
- Everyone crossed the bridge except Leo.
- The trip seemed easy. Except, the bridge was closed.
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The trip seemed easy. Except, the bridge was closed.
leading restorers to believe that this painting was made side by side with the actual Mona Lisa. 講解
2:14因此,修復人員認為這幅畫是和真正的《蒙娜麗莎》並排同時繪製的。
作為結果結構的 leading restorers to believe that
這裡,leading restorers to believe that ... 說明前面提到的相同錯誤和修改所帶來的結果:這些證據使修復人員認為,兩幅畫是一起創作的。這是現在分詞表示結果的子句。 這個 -ing 子句依附於前面的完整陳述。Leading 不是第二個主要動詞,也不是「替某人帶路」的意思。可套用的結構是:主要陳述, leading someone to believe that + 結論。
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leading restorers to believe that 在這句話中有什麼作用?
- 它說明前面證據造成的結果:修復人員形成了一個判斷。
- 它表示修復人員親自修改了這些畫。
- 它開始了一個獨立動作:修復人員替某人帶路。
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它說明前面證據造成的結果:修復人員形成了一個判斷。
表示並排位置或並行活動的 side by side with
Side by side with 表示在另一個人或物體旁邊、與其並排。在這句話中,它表示第二幅畫很可能是在真正的《蒙娜麗莎》附近、同一個創作過程中完成的。 這個片語既可以描述實際位置,也可以描述人或活動一起並行進行。這裡說的是兩幅畫的創作過程,而不是成品後來被並排展示。
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用本課中表示「在某人旁邊並行工作」的三個單字片語完成句子:Ana worked ____ her brother on the model.
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side by side with
looking at you like, "...":把無聲反應演出來
在這種口語結構中,look at someone like 後面接引語,會把一個面部表情或無聲反應變成一小段表演。like 後面的內容表示這個眼神彷彿在傳達什麼,並不是斷言那個人真的說過這些話。 這裡,想像出來的問題讓這位女性的眼神顯得懷疑並略帶嘲諷。更一般地說,說話者可以在戲劇化引語前使用 like,演繹某人看似在想什麼,或表現其態度和反應。
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填入一個引出想像中無聲反應的單詞口語標記:When I suggested a third meeting, she looked at me ____, "Another one?"
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like
This is keeping your cool and not telling the authorities anything about anybody. 講解
2:36它指的是保持冷靜,絕不向當局透露任何人的任何事情。
keeping your cool:在壓力下保持鎮定
在 keeping your cool 中,cool 是名詞,表示冷靜的自我控制,而不是低溫。這個片語表示人在壓力下保持鎮定,不驚慌,也不憤怒地作出反應。 可遷移的結構是 keep + 所有格 + cool,例如 keep my cool、keep her cool。這裡的 your 是泛指,描述處於這種情境中的人應有的表現。
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補全表示「在壓力下保持冷靜」的習語:Even when the customer started shouting, Maya managed to ____.
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keep her cool
not ... anything ... anybody:標準英語中的一次否定
Not 否定 telling。在這個否定範圍內,anything 指資訊或事情,anybody 指人,因此整句表示沒有向當局透露任何與任何人有關的資訊。 在標準英語中,any- 詞自然地與 not 搭配:not ... anything ... anybody。如果為了表達同一個否定含義,同時使用 not 和 nothing 或 nobody,就會形成否定一致,這不是標準英語的常規結構。
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哪一句符合標準英語的否定結構,並表示「她沒有透露任何與任何人有關的資訊」?
- She told the reporter anything about anybody.
- She did not tell the reporter anything about anybody.
- She did not tell the reporter nothing about nobody.
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She did not tell the reporter anything about anybody.
It's the type of attitude you see in movies like Goodfellas or The Godfather.
2:42這種態度常見於《四海好傢伙》或《教父》之類的電影中。
義大利概念 omertà:沉默守則
Omertà 是一個表示「沉默守則」的義大利語詞:一個群體的成員拒絕向當局透露彼此的資訊。在這裡,它解釋了保持鎮定、什麼都不說的克制態度。 電影示例指向組織犯罪題材的故事;在這些故事中,沉默表示忠誠以及對警方壓力的抵抗。這個詞指的是這種守則或態度,而不只是任何保護資訊的行為。
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在一部犯罪劇中,一名證人拒絕向警方說出任何人的名字。哪項描述最符合 omertà?
- 公開作證的法律承諾
- 拒絕向當局告密的沉默守則
- 讓自己看起來時尚的技巧
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拒絕向當局告密的沉默守則
But our modern definition of cool may most directly come from slaves and prisoners.
2:46不過,我們今天對「酷」的定義,最直接的源頭或許是奴隸和囚犯。
People in those positions are subjected to authority in a very direct way, 用詞
2:52身處這些境地的人,會直接受到權威力量的支配,
are subjected to authority:被強加的權威控制
are subjected to authority 是被動結構,表示權威的控制被施加在這些人身上,因此他們直接承受這種控制,而不只是承認某位官員的地位。這裡的 subject 是動詞,不是表示「主題」的名詞。 可遷移的結構是 be subjected to + 名詞。它把受影響者呈現為幾乎沒有選擇,而 to 後面的名詞說明被強加的控制、待遇、壓力、測試或處境。
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使用 subject 的被動形式完成句子,表達「被迫承受」:During the investigation, the workers ____ repeated questioning.
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were subjected to
is most certainly going to be answered with nothing but punishment and very little chance of success. 講解
3:00幾乎肯定只會招來懲罰,成功的機會則微乎其微。
be answered with:得到某種形式的回應
Be answered with 是 answer something with something 的被動形式。被動動詞前的事件或行動會得到某種回應,而 with 引出回應採取的形式。這裡,反抗招致的是懲罰,而不是口頭回答。 這一結構常把一個行動描述為引發了某種後果或反制行動。回應可以是話語、沉默、幫助、武力或另一種行動;它聽起來中性、支持性還是報復性,要由上下文決定。
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用 answer ... with 的被動形式完成句子,表達「得到的回應是」:The villagers' request for help ____ a warning to remain silent.
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was answered with
nothing but punishment:「只有懲罰」
在本句中,nothing but punishment 意為「只有懲罰」或「除懲罰外不會有任何其他結果」。nothing but + 名詞片語會排除所有其他可能,並強烈突顯唯一剩下的結果。 它不是在否定「懲罰」。說話者是在預測:直接反抗得到的只會是懲罰,成功幾乎無望。
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請用表示「只有懲罰」的表達完成句子:If the team breaks the rules again, it will face ____.
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nothing but punishment
is taken on:採用某種態度
這裡的 take on 意為「採用」或「開始表現出」,其受詞是 an attitude of ironic detachment。這一含義來自整個片語動詞,不能把 take 和 on 分開理解。 在主動語態中,是某人 takes on an attitude;字幕使用被動結構,讓 the attitude is taken on。被動語態把焦點放在這種態度上,而不是指出是誰採用了它。
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請用 take on 的兩個單字形式完成句子:To keep the discussion calm, a more respectful tone was ____.
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taken on
distance yourself from:降低關聯或支持
在本句中,distance yourself from that authority 表示在觀點、支持或公開立場上,讓自己與那個權威減少關聯。它不表示一定要在身體上真的離得更遠。 結構是 distance + 反身代名詞 + from + 人或事物。反身代名詞會隨主詞變化:I distance myself、you distance yourself、they distance themselves。這個說法常表示減少支持、參與或關聯。
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請使用 distance、與主詞相符的反身代名詞和 from 完成句子:Mia did not support the unfair rule, so she chose to ____ it.
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distance herself from
without confronting ... and getting in trouble:一個 without 後接兩個 -ing 片語
這裡,without 說明這個人在保持距離時哪些事情沒有發生:他們沒有主動與那個權威正面對抗,也沒有惹上麻煩。confronting 和 getting 是由 and 連接的兩個並列 -ing 形式,同一個 without 同時作用於兩者。 Get in trouble 是一個慣用語,表示因為發生的事情而受到懲罰或遇到麻煩,不是「進入某個地方」。without + -ing 結構可以表示做某件事時,同時避開另一個行動或結果。
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使用 confront 和 get 的 -ing 形式完成句子:Nina stepped away without directly ____ the coach and ____ in trouble.
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confronting · getting
It came out of the smoke-filled nightclubs where jazz, beatnik, and bohemian culture thrived. 片語動詞
3:26它誕生於煙霧瀰漫的夜店,爵士樂、垮世代文化和波希米亞文化在那裡蓬勃發展。
came out of:源自某種環境
在本句中,came out of 表示「起源於或從……發展而來」。cool 一詞的文化含義是在煙霧瀰漫的夜總會氛圍中形成的;爵士樂和波希米亞文化在那裡十分活躍。 這個片語可以描述某種觀念、風格、習俗或態度從一種社會環境或傳統中產生。這裡的 out of 指來源,而不是身體上的移動。它也不是不帶 of 的 come out;後者可表示「發布」或「公開原本私密的事情」。
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在句子 “The new dance style came out of neighborhood block parties,” 中,came out of 是什麼意思?
- 這種風格在那些派對中形成,並由此發展而來。
- 這種風格是在派對結束後首次發布的。
- 舞者們把這種風格帶出了派對場地。
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這種風格在那些派對中形成,並由此發展而來。
The only way to freshen up that smoke-filled air was to open windows and let the cool night air in. 講解
3:32要讓煙霧瀰漫的空氣清新一點,唯一的辦法就是打開窗戶,讓涼爽的夜風吹進來。
The only way to ... was to ...:說明過去唯一的辦法
The only way to X was to Y 這個句型把目標或問題與說話者提出的唯一解決辦法連接起來。這裡的 X 是讓煙霧瀰漫的空氣變清新,Y 是打開窗戶並讓涼爽的空氣進來。 第一個 to 屬於 way to + 動詞,用來引出目標。was to + 動詞則引出解決辦法;was 與過去時間的敘述一致。描述目前情況時,可以使用 The only way to X is to Y。
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請用表示「唯一解決辦法」的句型兩部分補全這個過去式句子:After every other entrance was locked, the ____ get inside ____ use the back door.
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only way to · was to
freshen up:讓空氣變得更清新
在 freshen up that smoke-filled air 中,freshen up 的意思是讓空氣變得更清新,減少污濁感或煙味。直接受詞 that smoke-filled air 表明這裡是在改善空氣,而不是指一個人洗漱或整理儀容。 freshen up 是一個片語動詞;up 帶有達到更清新狀態的意味。freshen up + 事物 這一結構可以描述讓空氣或某個地方迅速產生明顯改善。
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加入能構成目標片語動詞的正確小品詞:Open the windows to freshen ____ the room before the guests arrive.
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up
let the cool night air in:let + 受詞 + in
let the cool night air in 的意思是讓涼爽的夜間空氣透過打開的窗戶進入室內。這裡 let 表示「允許、讓」,in 則是表示從外到內移動的小品詞。 句子使用 let + 受詞 + in:let [the cool night air] in。使用名詞時,let the air in 和 let in the air 都可以;使用代名詞時,代名詞必須放在動詞和小品詞之間:要說 let it in,不能說 let in it。
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把代名詞 it 和小品詞 in 按正確順序填入:The puppy is waiting outside, so please let ____.
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it in
Saxophonist Lester Young is credited with making this connection and popularizing the use of the word cool. 文法
3:40薩克斯風演奏家 Lester Young 被認為建立了這種連結,並推廣了「cool」一詞的用法。
is credited with + -ing:因做某事而獲得肯定
is credited with 表示某人因促成或完成某事而普遍受到肯定。本句把建立這種連結和幫助 cool 這個字流行起來的功勞歸給萊斯特·楊,但並不證明只有他一個人做出貢獻。 結構是 be credited with + 名詞或 -ing 形式。這裡 with 後接 making 和 popularizing。be 要依主詞和時間變化,例如 is credited、was credited 或 are credited。
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請用 be credited with 的一般現在式補完句子:Jordan ____ organizing the charity race.
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is credited with
Even cooler is the fact that Lester also popularized the use of the word bread to mean money. 講解
3:47更酷的是,Lester 還推廣了用「bread」表示「錢」的說法。
Even cooler is the fact that ...:遞進帶出更精彩的事實
Even cooler is the fact that ... 把一個新事實說成比剛才提到的內容更有趣或更令人驚嘆。這裡的 cooler 是一種評價,不表示溫度更低。 一般語序可以是 The fact that ... is even cooler。把 even cooler 移到句首,就是先說出評價,再用 that 子句說明具體事實,讓下一個重點更加突出。
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請用本課的前置結構補完第二句:The club has a new art room. ____ members can use it for free.
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Even cooler is the fact that
bread 作為表示「錢」的非正式俚語
在這句話中,bread 是表示「錢」的非正式俚語,而不是食物。the use of the word 和 to mean money 這兩個片語明確表明,這裡討論的是這個詞的特殊含義。 這種含義常見於隨意對話、音樂和流行文化。辨認出它,就能明白有關賺取、儲蓄或需要 bread 的說法指的是錢。
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在句子 "He needs more bread to pay the rent," 中,bread 是什麼意思?
- 空閒時間
- 錢
- 烘焙食品
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錢
the sun has come out 表示最近發生的天氣變化
這裡的 the sun has come out 表示太陽原本被雲遮住,現在已經顯現出來。come out 描述的是能否看見太陽的變化,並不是說太陽在日出時升起。 現在完成式 has come out 把它呈現為剛剛發生、而且結果與現在有關的變化:說話人此刻能看到陽光。
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用 come out 的現在完成式補全天氣播報:"The clouds have moved away, and the sun ____."
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has come out
用 a good time to talk about 自然帶入新話題
「a good time to talk about」在這裡把當下說成適合帶入某個話題的時機。說話者藉此自然轉到對大腦的討論,而不是突然宣布新主題。 結構是 a good time to talk about + 話題。它用來組織談話:表示眼前的情境讓這個話題很適合現在談,並不表示這個情境在邏輯上造成了下一個想法。
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用目標片語完成句子:Everyone has finished the activity, so now is ____ what we learned.
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a good time to talk about
Laurence Steinberg points out that there are systems in the brain that mature as we get older. 片語搭配
3:59Laurence Steinberg 指出,大腦中有些系統會隨著年齡增長逐漸成熟。
用 points out that 引出被凸顯的觀點
結構是 人 + points out that + 子句。它在引出一個說法的同時,說明是誰提醒我們注意這個說法。這裡 that 後面的子句提出 Steinberg 對大腦系統的觀察,並不涉及用手指向某個東西。
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哪一句表示 Dr. Lee 特別點出一個重要事實,而不只是中性轉述或描述實際的指向動作?
- Dr. Lee points at the sleep chart.
- Dr. Lee points out that small daily changes can improve sleep.
- Dr. Lee says that small daily changes can improve sleep.
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Dr. Lee points out that small daily changes can improve sleep.
deals with:系統處理的內容
在本句中,deals with 表示「處理」或「負責處理」。主語是一個網路,賓語 social and emotional inputs 指它所處理的資訊。 deal with + 名詞這一結構可以說明系統、部門、章節或人員的職能或所涉及的主題。它不一定暗示棘手的問題,在這裡也與「交易」無關。
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用本課中表示「處理」的兩個詞表達完成句子:This software ____ customer requests automatically.
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deals with
at the same rate:相同的變化速度
At the same rate 表示「以相同速度」或「在給定時間內以相同幅度」。這裡比較的是兩個網路成熟得有多快。 它比較的是變化的速度,而不是最終水平或成熟程度。兩個事物即使起點不同,也可以 at the same rate 發展,因此它們仍可能處於不同水平。
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用本課中表示「以相同速度」的四詞表達完成句子:The two seedlings are growing ____, so neither is pulling ahead.
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at the same rate
In fact, there's an awkward period in puberty and adolescence where the social-emotional network in our brain is more active,
4:20事實上,在青春期和青少年階段,會有一段尷尬時期:大腦中的社會情緒網絡更加活躍,
and so whether or not people think you are cool matters more to you than is reasonable. 文法
4:28因此,你會在意別人是否覺得你很酷,而且在意得有些過頭。
whether or not:明確包含兩種可能
whether or not 引出一個嵌入式的是非問題:別人可能覺得你很酷,也可能不這麼覺得。or not 明確點出這兩種可能;它並不是在描述第二個動作。 在這裡,整個子句 whether or not people think you are cool 是 matters 的主語。更一般地說,whether 子句會把一個尚未確定的是非問題打包成類似名詞的整體,可以作主語、受詞或介系詞後的補語。
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用明確包含兩種可能的表達補全這個英文句子:____ the outdoor concert goes ahead affects our staffing plan.
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Whether or not
matters more to you than is reasonable:超過合理程度
matter to someone 表示「對某人很重要」。本句的意思是,別人的看法對你的影響強得超出了合理程度。 結構 verb + more ... than is reasonable 把某種反應或重要性的程度與可接受的上限進行比較。than 子句中的比較程度因為可以從 more 推知而沒有明說;完整釋義是「達到比合理程度更高的程度」。因此,reasonable 評價的是程度,而不是說你這個人是否理性。
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用表示「超出合宜程度」的比較片語補全這個英文句子:He worries about minor delays ____.
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more than is reasonable
用 in a way, you could say that 緩和判斷
in a way 把結論呈現為一種合理的看法,而不是完整或精確的描述。you could say that 把這番說法包裝成一種可供聽者考慮的概括。 兩者合用,會緩和大膽的概括,但並不收回這個觀點。當某種解讀有用卻經過簡化時,可以使用這個組合:說話人仍認同核心意思,同時限制聽者對它作過於字面或精確的理解。
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哪句話最適合表達一種經過簡化、但說話人整體仍認同的解讀?
- In a way, you could say that the delay helped us make a better decision.
- The delay definitely helped us make a better decision, with no exceptions.
- I have no idea whether the delay helped us make a better decision.
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In a way, you could say that the delay helped us make a better decision.
the less ..., the more ... 的關聯比較
the less X, the more Y 是一種關聯比較結構,用來連接兩個變化。對「顯得酷」的擔心程度越低,句中所說的大腦發育程度就越高。這裡每個 the 都引出一個比較成分,都不是定冠詞。 句型是「the + 比較級子句, the + 比較級子句」。它表達一般關係或趨勢,並不會自動表示精確規律,也不能證明前一個變化導致後一個變化。
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用 less 和 more 完成關聯比較,每個詞使用一次:The ____ time we waste, the ____ progress we make.
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less · more
Cool, the word:不會消退的「酷」雙關
這裡的 cool 有兩個作用。在 coolness that doesn't fade 中,coolness 指「顯得時髦或令人讚嘆的特質」;這種評價可能會消失。在 cool, the word 中,cool 不再用來評價某樣東西,而是作為一個英文單字被提到。 結尾形成了一個俏皮的悖論。說話者並不是在嚴肅地斷言只有「酷」永遠不會消退,而是從會變化的觀念轉到依然存在的單字;the word 說明最後的 cool 指單字本身。
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結尾的文字遊戲是怎麼形成的?
- 它引入了兩個都表示「酷」的不同單字。
- 它表示所有時髦的東西都會永遠時髦。
- 它從可能消退的「酷」這種特質,轉到 cool 這個單字本身。
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它從可能消退的「酷」這種特質,轉到 cool 這個單字本身。
The one that ... the one that ... is cool:延後揭曉
兩個以 the one that 開頭的部分指向同一個事物:cool 這個單字。第二部分沒有引入另一個單字,而是替同一個主語再加上一層描述。 這種平行重複讓聽者一直等到句末才聽到 is cool。資訊按照「一個描述、另一個描述、最後揭曉」的順序出現,藉此製造期待,並讓最後的 cool 像笑點一樣落下來。
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句中重複的 the one that 結構有什麼作用?
- 它為同一個主語提供兩個描述,並延後最後的揭曉。
- 它用第二個描述取代並修正第一個描述。
- 它說出兩個不同的主語,而且兩者都很酷。
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它為同一個主語提供兩個描述,並延後最後的揭曉。
according to this guy:歸因與疏離感
according to this guy 把後面的說法歸於另一個人。它告訴聽者所轉述的觀點來自誰,因此這項說法並不會自動成為說話人自己的信念。 according to 本身並不表示同意或反對。在這裡,隨意的稱呼 this guy 製造了距離感,並與上下文一起表明說話人並不認同這項冒犯性的觀點。
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例句中的 according to this guy 最直接表達了什麼?
- 它表示說話人親自知道這項說法是真的。
- 它證明說話人同意這項說法。
- 它把這項說法歸於另一個人,並製造隨意的距離感。
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它把這項說法歸於另一個人,並製造隨意的距離感。
All I know is:限制斷言或轉換話題
All I know is 引出說話人準備確定地說出的唯一一件事。按字面使用時,它會限制斷言的範圍:說話人並不聲稱自己知道後面內容以外的更多事情。 在這裡,這個短語是一種幽默的轉場。說話人沒有回應那條冒犯性的評論,而是停頓一下,拋開爭議,轉入熟悉的片尾致謝。是上下文而不只是這些詞本身,表明這是一種迴避和喜劇性轉場,而不是認真承認自己知識不足。
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例句中的 All I know is 主要起什麼作用?
- 它開始提供支持那條冒犯性評論的證據。
- 它幽默地避開爭議,並轉入片尾致謝。
- 它宣布說話人已經忘了怎樣做音樂。
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它幽默地避開爭議,並轉入片尾致謝。