吉爾伽美什史詩:試圖戰勝死亡的國王 - Soraya Field Fiorio:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
659 詞 138 詞/分

影片簡介:影片從泥板上的《吉爾伽美什史詩》被發現談起,串起國王的友誼與喪友之痛、追求永生的失敗,以及最後對死亡的接納,並探討故事可能具有的歷史基礎及其延續至今的文學影響。 主要英語學習重點: 1. Inscribed on crumbling clay tablets was — 文法與句型:辨識將過去分詞片語放到句首的正式倒裝,理解它如何先把焦點放在承載文字的考古泥板上,再揭示句子主詞;也能運用此結構,以紀錄片式語氣帶出新發現、檔案或文物。 2. all mortals must die, — 詞義與語域:理解 mortals 指無法逃避死亡的凡人,尤其常與 gods 或 immortality 對比;同時分辨它帶有的莊重、神話或哲學色彩,不將它和較中性的 people 視為完全相同。 3. Though the story is mythical, Gilgamesh was probably a real king — 文法與句型:運用 Though 子句先承認一項事實,同時保留與其相容的另一個結論;也能理解 probably 如何避免過度斷言,在區分傳說內容與歷史證據時呈現適切的審慎態度。

本篇講解

In 1849,

0:07

1849年,

in the ancient city of Nineveh in northern Iraq, 文化背景

0:08

在伊拉克北部的古城尼尼微,

文化背景

ancient city of Nineveh:歷史古城,而非現代老城區

這裡的 the ancient city of Nineveh 指歷史上的尼尼微城,其遺址位於今日伊拉克北部。ancient 描寫的是這座城市所屬的古代歷史背景,並不是現代城市裡一般的老城區。 結構 the ancient city of + 地名用來指明一個已知的歷史地點,提供理解考古敘述所需的位置背景。尼尼微是與古代亞述帝國有關的一座重要城市。

練習

在這段考古敘述中,ancient city of Nineveh 指什麼?

  1. 伊拉克一處只是看起來很舊的現代社區
  2. 位於今日伊拉克北部的歷史名城尼尼微
  3. 尼尼微附近一座名為 Ancient 的城市
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位於今日伊拉克北部的歷史名城尼尼微

archaeologists sifted through dusty remains, 片語動詞

0:12

考古學家們在佈滿灰塵的遺跡中進行篩選,

片語動詞

sifted through:在大量材料中仔細篩查

本句中,sifted through 表示把一大批覆滿灰塵的遺存逐件仔細檢查,以找出有用的物品或證據。它帶有緩慢篩選的過程感,不只是快速看一眼。 結構是 sift through + 大量材料或集合,例如 records、evidence、applications 或 debris。through 表示查找動作遍及整批材料。

練習

用 sift through 的過去式完成句子:The detective ____ boxes of old records for a missing name.

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sifted through

hoping to find records to prove that Bible stories were true. 文法

0:15

希望能找到證明《聖經》故事為真的紀錄。

文法

hoping to find:用 -ing 片語補充希望達成的目的

在本句中,hoping to find 是接在主要子句後的 -ing 分詞片語。它說明考古學家翻查遺存時希望得到什麼結果。 主要子句中帶有時態的動詞是 sifted。hoping 不是第二個過去式動詞,也不是進行式的一部分;它省略但可理解的主詞是 archaeologists。這個結構不必另起完整子句,就能補充主詞行動的目的或期待。

練習

用本課的完整目標片語填空,補充希望找到的結果:They searched the attic, ____ the missing photo.

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hoping to find

What they found instead was one of the oldest libraries in the world. 文法

0:20

然而,他們發現的卻是世界上最古老的圖書館之一。

文法

What they found instead was...:聚焦意外結果

在本句中,What they found instead 整體作主詞,意思是「他們反而發現的東西」。這是一個融合關係子句。was 把這個主詞與 one of the oldest libraries in the world 連接起來,說明發現的東西究竟是什麼。 instead 表示實際發現與原先期待不同,並取代了預期結果;它不是「另外、還」的意思。What ... was 這個框架把新結果延後到 was 之後,因此意外結果成為資訊焦點。

練習

哪一句明確表示實際結果與原先預期不同?

  1. What the team also found was a harmless software bug.
  2. What the team found was a harmless software bug.
  3. What the team found instead was a harmless software bug.
查看答案

What the team found instead was a harmless software bug.

文法

one of the oldest libraries:one of + 最高級 + 複數名詞

片語 one of the oldest libraries in the world 使用 one of + the + 形容詞最高級 + 複數名詞,表示某個成員屬於一個處於極端或頂尖位置的群體。這裡,發現的是世界上最古老的一批圖書館當中的一座。 最高級後面的名詞要用複數,因為這是從一組對象中選出一個:one of the oldest libraries,而不是 one of the oldest library。這個片語並不是說這座圖書館是唯一最古老的。

練習

完成句子,使其表達「最安全的城市之一」:This is one of the safest ____ in the country.

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cities

Inscribed on crumbling clay tablets 文法

0:25

在那些破碎的泥板上,

was a 4,000 year old story

0:27

刻著一個擁有4000年歷史的故事,

文法

Inscribed on ... was:過去分詞前置與倒裝

Inscribed on crumbling clay tablets 是前置的過去分詞片語,用來描述後面才出現的主詞 a 4,000 year old story。真正的限定動詞是 was;Inscribed 不是主要動詞。 中性語序是 A 4,000-year-old story was inscribed on crumbling clay tablets。把描述性片語移到句首,再把主詞放在 was 後面,會先以泥板作為資訊起點,然後才揭示上面刻著什麼。

練習

哪個句子使用相同的正式結構:前置過去分詞片語,接著是 was,最後才是主詞?

  1. At the entrance, the guide displayed a marble statue.
  2. Displayed at the entrance was a marble statue.
  3. A marble statue was displayed at the entrance.
查看答案

Displayed at the entrance was a marble statue.

so riveting the first person to translate it 文法

0:30

它是如此引人入勝,以至於第一個翻譯它的人

started stripping from excitement.

0:34

激動得脫起了衣服。

文法

so riveting ... started ...:省略 that 的結果結構

在這句話中,so riveting 構成表示程度與結果的結構:so + 形容詞 + (that) + 結果子句。完整形式可理解為 so riveting that the first person to translate it started...;這裡省略了 that,口語和生動敘事中常會這樣使用。 riveting 表示「完全吸引住某人的注意力」。後面的子句用誇張反應呈現這種程度造成的結果,因此 so 不只是「非常」,還把描述和由此產生的結果連接起來。

練習

哪一句正確使用 so + 形容詞,並省略 that 來引出結果?

  1. The puzzle was such difficult I needed a hint.
  2. The puzzle was so difficult I needed a hint.
  3. The puzzle was so difficult because I needed a hint.
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The puzzle was so difficult I needed a hint.

Called the Epic of Gilgamesh, 文化背景

0:37

這部被稱為《吉爾伽美什史詩》的巨著,

文化背景

the Epic of Gilgamesh:作為文學標題的 Epic

the Epic of Gilgamesh 是一部以吉爾伽美什為核心人物的古代美索不達米亞作品的慣用英文標題。它是現存最早的重要文學文本之一。 這裡的 Epic 是名詞,表示這部作品屬於「史詩」:一種圍繞英雄事蹟和重大事件展開的長篇敘事。它不是現代口語中表示「太厲害了」或「很震撼」的形容詞 epic。

練習

在標題 the Epic of Gilgamesh 中,Epic 是什麼意思?

  1. 一首簡短的喜劇歌曲
  2. 圍繞英雄事蹟展開的長篇敘事
  3. 極其令人讚嘆
查看答案

圍繞英雄事蹟展開的長篇敘事

the story starts with Gilgamesh, 表達脈絡

0:40

故事從吉爾伽美什講起。

表達脈絡

story starts with ...:呈現敘事的開場焦點

The story starts with ... 是一種敘事框架,用來告訴聽者故事最先呈現什麼。with 後面的名詞片語指出開場的人物、事件、場景或問題。 這裡,Gilgamesh 是故事最先聚焦的對象。with 並不是說故事「和他一起」開始,而是在安排資訊的先後順序。

練習

用目標片語完成句子,說明故事開頭先呈現什麼:The story ____ a mysterious letter.

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starts with

king of the city of Uruk,

0:42

這位烏魯克城的國王,

crashing every wedding and sleeping with the bride 用詞

0:44

闖入每一場婚禮,並與新娘同床共枕,

用詞

crashing every wedding:未受邀便闖入婚禮

在 crashing every wedding 中,crash 表示「未受邀或未經允許就進入、參加某個活動」。在這個意思下,crash 是及物動詞,後面直接接活動:crash a wedding 或 crash a party。 every 表示這種行為在所談到的每場婚禮中反覆發生。這裡沒有任何東西碰撞或故障。

練習

哪一句中的 crash 和 crashing every wedding 裡的意思相同?

  1. The car crashed into a fence.
  2. My laptop crashed during the presentation.
  3. They crashed the party without an invitation.
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They crashed the party without an invitation.

before she has a chance to sleep with her husband. 文法

0:47

甚至搶在新郎之前。

文法

before she has a chance to:在機會出現之前

Before she has a chance to 引出一個在她有機會做後續動作之前就發生的動作。這裡的 sleep with her husband 指「和丈夫發生性關係」,因此這部分表示某件事在她能這麼做之前就發生了。 可套用的結構是 before + 主詞 + have/has/had a chance to + 原形動詞。它常暗示前一件事打斷、阻止,或搶在後一個動作之前發生;這裡的 chance 指「機會」,不是「機率」。

練習

用目標 have a chance to 結構的過去式完成句子:The train doors closed before we ____ to board.

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had a chance

To tame Gilgamesh, 文法

0:51

為了馴服吉爾伽美什,

the goddess Aruru created a rival called Enkidu. 文法

0:53

女神阿魯魯創造了一個名叫恩奇都的對手。

文法

To tame Gilgamesh:句首表示目的的不定詞

To tame Gilgamesh 是放在主要子句前的不定詞短語,用來說明主要子句動作的目的。它回答了阿魯魯為什麼要創造一位名叫恩奇杜的對手。 結構是 To + 原形動詞, 主要子句。這裡的 to 是不定詞標記,所以 tame 保持原形。目的動作預設的執行者通常是主要子句的主詞;本句中,阿魯魯既有這個目標,也執行了相應的行動。

練習

用 avoid 構成句首目的不定詞,完成句子:____ traffic, we left before sunrise.

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To avoid

文法

a rival called Enkidu:名詞 + called + 名字

在 a rival called Enkidu 中,called Enkidu 放在 rival 後面,用名字說明這位對手是誰。它是被動關係子句 a rival who was called Enkidu 的縮略形式。 句子的主要動詞是 created。called 並不表示第二個主要動作,而是名詞片語 a rival called Enkidu 的一部分。可套用的結構是「名詞 + called + 名字」。

練習

用 called 完成句子,以介紹這位工程師的名字:They hired an engineer ____ Priya.

查看答案

called

Enkidu lived beyond the walls of the city 片語搭配

0:57

恩奇都生活在城牆之外,

片語搭配

beyond the walls of the city:越過界線

beyond the walls of the city 表示位於城市城牆更遠的另一側,也就是在城牆形成的界線之外。這裡的 beyond 是介系詞,後面接名詞片語 the walls of the city。 城牆把城市和外面的荒野分開,因此這個片語也表示恩奇杜遠離城市生活與秩序。更廣泛地說,beyond + 界線或參照點表示某物位於該界線以外;這裡不是「比……更好」的意思。

練習

閱讀這個句子:The cabin stands beyond the park gate. beyond the park gate 是什麼意思?

  1. 就在公園大門旁邊
  2. 越過公園大門,位於大門更遠的另一側
  3. 在公園裡,尚未抵達大門
查看答案

越過公園大門,位於大門更遠的另一側

where chaos reigned and wild animals, 慣用語

1:00

那是一個混亂統治的地方,野生動物、

invaders, and evil spirits prowled.

1:03

入侵者和邪靈在那裡遊蕩。

慣用語

chaos reigned:混亂主導了局面

在 chaos reigned 中,reign 是比喻用法。chaos 被描寫成像統治者一樣,因此這個片語表示混亂控制了整個地方或局面,並不是說真的有一位名叫 Chaos 的君主在統治。 這種擬人化讓描寫更有力量與戲劇感。可延伸使用的結構是「抽象狀態 + reign」,表示某種情緒或狀況廣泛存在並主導局面,例如 fear reigned。

練習

句中的 chaos reigned 是什麼意思?

  1. 混亂很快就結束了。
  2. 一位名叫 Chaos 的統治者治理著這個地區。
  3. 混亂主導了局面。
查看答案

混亂主導了局面。

After a priestess of the goddess Ishtar seduced Enkidu,

1:06

在女神伊什塔爾的一位女祭司誘惑了恩奇都之後,

the wild animals beyond the wall rejected him

1:11

城牆外的野生動物排斥了他,

and he ventured into the city. 片語搭配

1:14

於是他冒險進入了城市。

片語搭配

ventured into the city:冒險進入城市

ventured into the city 表示他在不確定或可能有危險的情況下進入了城市。過去式 ventured 為這個動作增添了勇氣、探索或冒險意味。 「venture into + 地點或領域」既可描述實際探索,也可表示進入不熟悉的活動或領域,例如 venture into a new market。

練習

請用 venture into 的過去式完成句子,凸顯帶有風險的進入:Although the tunnel was unstable, the rescue team ____ it.

查看答案

ventured into

There he encountered Gilgamesh up to his usual tricks. 慣用語

1:16

在那裡,他遇到了正在故技重施的吉爾伽美什。

慣用語

up to his usual tricks:又在耍慣用的花招

在這句話中,be up to his usual tricks 表示「又在做他常做的那些惹麻煩或不老實的事」。這個說法把這種行為看成反覆出現的老毛病,而不是偶發的一次。 這裡的 up to 是 be up to something 的一部分,表示「正忙著做或盤算某事」,而且常帶有可疑意味。tricks 指花招、惡作劇或惱人的習慣,不一定是魔術。

練習

判斷意思:「Maya is up to her usual tricks again」通常是在中性地稱讚 Maya 的表現一向穩定。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

錯誤

Enkidu stepped in to stop him. 片語動詞

1:21

恩奇都挺身而出阻止他。

片語動詞

stepped in:出面介入以協助或制止

在這句話中,stepped in 表示「介入」:恩奇杜參與當時的局面,並採取行動制止正在發生的事。它不是單純描述走進某個地方。 step in to + 動詞這個結構說明介入的目的,例如 stepped in to stop him。step in when + 子句則可以說明介入發生的時間。

練習

用 step in 的過去式並接 to 完成句子:The referee ____ stop the argument.

查看答案

stepped in to

Almost perfectly matched,

1:24

兩人的實力幾乎不相上下,

the two men wrestled all through the city streets

1:26

他們在城市的大街小巷中一路扭打,

until Gilgamesh won the fight by a hair. 慣用語

1:29

直到吉爾伽美什以微弱優勢贏得了決鬥。

慣用語

by a hair:以極小差距驚險勝出

by a hair 是習語,意思是「以極小的差距」。在這句話中,Gilgamesh 贏了,但只是驚險勝出;hair 讓人聯想到非常細小的距離,並不是指真的一根頭髮。 表示結果的動詞會告訴你具體是什麼結果:win by a hair 是「驚險勝出」,而 miss 或 lose by a hair 是「差一點沒碰到」或「以些微之差落敗」。

練習

在句子「Nora won the race by a hair」中,by a hair 是什麼意思?

  1. 她用一根頭髮贏得了比賽。
  2. 她以極小的差距獲勝。
  3. 她以很大的領先優勢獲勝。
查看答案

她以極小的差距獲勝。

Afterwards,

1:33

此後,

they were inseparable.

1:34

他們變得形影不離。

With his new friend,

1:36

有了這位新朋友,

Gilgamesh turned his attention from the brides of Uruk 片語搭配

1:37

吉爾伽美什把注意力從烏魯克的新娘們身上轉移開,

to proving his strength in combat.

1:40

轉而在戰鬥中證明自己的力量。

片語搭配

turned his attention from ... to proving ...:把關注重點轉向證明……

turn one's attention from A to B 表示把關注重點從 A 轉向 B。from 引出原本的關注對象,to 引出新的關注對象;這個結構描述的是興趣或精力的轉移,不是身體或物體的移動。 在 to proving 中,to 是 turn attention to 結構裡的介系詞,因此 proving 是表示新活動的動名詞。兩邊可以是名詞或具有名詞功能的 -ing 片語,例如 from planning to testing。

練習

用 solve 的正確形式補完整個表示關注重點轉移的結構:The group turned its attention from blaming people to ____ the problem.

查看答案

solving

They set out to slay Humbaba, 片語動詞

1:43

他們出發去討伐胡姆巴巴,

片語動詞

set out to slay:展開一項目標明確的任務

在這句話中,set out to + 動詞原形表示開始有意識地努力達成某個目標,常帶有踏上旅程或執行任務的意味。不定詞 to slay 說明了他們行動的目標。 這裡的 slay 表示「殺死」,讓這句話帶有英雄故事或史詩敘事的色彩。可延伸運用的結構是 set out to + 動詞原形,例如 set out to solve、set out to discover。

練習

用表示「開始一項目標明確的任務」的目標過去式片語完成句子:After years of planning, the explorers ____ to cross the ice.

查看答案

set out

a creature with a thousand faces

1:46

這是一個長著一千張臉的怪物,

who guarded the trees of the Forest of Cedar.

1:48

負責守護雪松林的樹木。

They tracked Humbaba and ambushed him.

1:52

他們追蹤胡姆巴巴並伏擊了他。

Cornered,

1:55

被逼入絕境時,

he begged for his life 片語搭配

1:55

他乞求饒命,

片語搭配

begged for his life:懇求對方不要殺他

Begged for his life 表示他拚命懇求對方不要殺他。在 beg for one's life 這個搭配中,life 是這個人想保住的性命,並不是指日常生活。 這個片語傳達出極度的恐懼和危險,語氣遠強於簡單的 asked。所有格會隨人物改變,例如 begged for her life 或 begged for their lives。

練習

在危急場景中,「he begged for his life」是什麼意思?

  1. 他請求別人給錢養活自己。
  2. 他懇求對方不要殺他。
  3. 他詢問有關日常生活的建議。
  4. 他抱怨生活很艱難。
查看答案

他懇求對方不要殺他。

then cursed them

1:57

接著又詛咒了他們,

as Gilgamesh dealt the final blow. 慣用語

1:59

就在吉爾伽美什給出致命一擊的同時。

慣用語

dealt the final blow:最後的決定性一擊或打擊

Deal a blow 表示給予或施加一擊。在本句中,dealt the final blow 表示吉爾伽美什打出了結束戰鬥的最後一次決定性攻擊。這裡的 deal 是「給予、施加」,不是「交易」。 這個片語也可以用於比喻。某個事件若成為讓計畫、希望或組織無可挽回地失敗的最後一次挫折,就可以說它 deal the final blow to 該事物。

練習

請用 deal the final blow to 的過去式完成句子:The loss of its main sponsor ____ the project.

查看答案

dealt the final blow to

Back home in Uruk,

2:02

回到烏魯克後,

the goddess Ishtar took a romantic interest in Gilgamesh. 片語搭配

2:04

女神伊什塔爾對吉爾伽美什產生了浪漫的興趣。

片語搭配

took a romantic interest in:開始產生戀愛吸引

Take an interest in someone or something 表示開始特別關注某人或某事。加上 romantic 後,興趣的類型就改變了:took a romantic interest in Gilgamesh 表示伊什塔開始把他視為可能的戀愛對象。 結構是 take + a romantic interest + in + 人。Took 是 take 的過去式;這裡的 interest 表示對一個人的吸引與好感,不是興趣嗜好。

練習

請用 take a romantic interest in 的過去式完成句子:After several long conversations, Nina ____ Alex.

查看答案

took a romantic interest in

Knowing she tended to lose interest and curse her former flames, 講解

2:08

知道她往往會很快失去興趣並詛咒她的舊情人,

片語搭配

tended to lose interest:描述慣常傾向

在這句話中,tended to lose interest 表示失去興趣是她一貫的表現,而不是只發生過一次的事。 tend to + 原形動詞用來描述某人或某事通常會做什麼。過去式 tended to 把這種一般傾向放在過去,而且語氣通常不像 always 那麼絕對。

練習

用 tend to 的過去式完成句子,表示慣常模式:When Leo was younger, he ____ lose interest in games after a few weeks.

查看答案

tended to

慣用語

former flames:昔日的戀人

在 her former flames 這個片語中,flames 是一種非正式的比喻,指她過去曾有過戀愛關係的人。former 表示這些關係已經結束;這裡不是指真正的火焰。 這個片語可以用來指以前的戀人,而不必具體說明當時是哪一種戀愛關係。

練習

在這句話中,former flames 是什麼意思:The biography mentions several of the artist's former flames?

  1. 這位藝術家作品的早期版本
  2. 這位藝術家已經不再聯絡的朋友
  3. 這位藝術家過去撲滅的火
  4. 曾與這位藝術家有過戀愛關係的人
查看答案

曾與這位藝術家有過戀愛關係的人

Gilgamesh refused her advances. 用詞

2:13

吉爾伽美什拒絕了她的示愛。

用詞

refused her advances:拒絕戀愛或性方面的示好

在這句話中,advances 是複數名詞,指表達戀愛或性方面興趣的接近或示好。refused her advances 表示吉爾伽美什沒有接受她的示好。 這個意思通常使用複數形式。它不同於表示「向前移動」或「進展」的 advance。

練習

在英文句子 “Maya refused Leo's advances.” 中,advances 最可能是什麼意思?

  1. 試圖表達戀愛或性方面的興趣
  2. 在到期前支付的款項
  3. 向前走時邁出的步伐
  4. 證明 Leo 正在取得進展
查看答案

試圖表達戀愛或性方面的興趣

So Ishtar unleashed the Bull of Heaven on Uruk 講解

2:16

於是伊什塔爾向烏魯克釋放了天之公牛,

片語搭配

unleashed the Bull of Heaven on:unleash A on B 結構

unleash A on B 這個結構表示把危險、強大或難以控制的力量 A 釋放出來或引向目標 B。在原句中,A 是 the Bull of Heaven,B 是 Uruk;烏魯克是遭受攻擊的目標,而不只是一個中性的地點。 這個結構也可以用於比喻:可以把猛烈的批評、憤怒或暴力施加到某個人、群體或地方。

練習

使用 unleash A on B 結構中的過去式動詞和介系詞補完句子:The guards ____ the dogs ____ the intruder.

查看答案

unleashed · on

文化背景

the Bull of Heaven:神話生物的名稱

在這句話中,the Bull of Heaven 是美索不達米亞神話中一種超自然公牛的固定名稱,不是普通動物。伊什塔把它當作具有破壞力的力量釋放到烏魯克,因此這個名稱讓事件帶有神話中的懲罰或攻擊意味。 這個片語要當成一個文化名稱整體理解。這裡的 Heaven 指神聖或天界領域,不只是日常所說的宗教天堂。

練習

在這句中,the Bull of Heaven 指的是什麼?

  1. 生活在烏魯克附近的普通農場公牛
  2. 天空中一個平靜的地方
  3. 來自美索不達米亞神話的破壞性超自然生物
查看答案

來自美索不達米亞神話的破壞性超自然生物

to destroy crops and kill people.

2:20

摧毀莊稼並殘殺百姓。

When Gilgamesh and Enkidu slayed the creature defending the city,

2:22

當吉爾伽美什和恩奇都在保衛城市時殺死了這隻神獸,

the gods killed Enkidu.

2:27

眾神便殺死了恩奇都。

He entered the House of Dust, 文化背景

2:30

他進入了塵土之屋,

the shadowy Mesopotamian underworld

2:33

這個陰暗的美索不達米亞冥界裡,

文化背景

the House of Dust:美索不達米亞冥界的名稱

在這句話中,the House of Dust 是美索不達米亞冥界的意象化名稱。後面的 the shadowy Mesopotamian underworld 重新解釋了它的意思,也直接指出這個地方是什麼。 這裡的 House 不是一座真實建築,Dust 則喚起與冥界相關的死亡、衰敗和荒涼感。應把整個大寫片語當成一個文化名稱理解,而不是理解成一棟普通的塵土房子。

練習

在這句中,the House of Dust 指的是什麼?

  1. 一棟覆滿灰塵的真實房屋
  2. 美索不達米亞冥界的意象化名稱
  3. 旅行者睡覺的一片沙漠
查看答案

美索不達米亞冥界的意象化名稱

where the spirits of the dead knelt eternally on the ground, 用詞

2:36

死者的靈魂永遠跪在地上,

用詞

the spirits of the dead:用 the dead 表示死者群體

the spirits of the dead 意為「死去之人的靈魂」。這裡的 spirits 指沒有實體的靈魂,不是「情緒」或「烈酒」。 在 the dead 中,形容詞 dead 放在 the 後面,用來指一整類人。這個片語具有複數群體的意思,因此 of the dead 說明這些靈魂屬於誰;它不是指某一位死者。

練習

在句子 The memorial honors the dead. 中,the dead 是什麼意思?

  1. 某一位特定的死者。
  2. 已經去世的人,視為一個群體。
  3. 已經停止運作的物品。
查看答案

已經去世的人,視為一個群體。

eating dirt, and drinking stone. 慣用語

2:40

吃著泥土,喝著石頭。

慣用語

eating dirt, and drinking stone:表現苦難的不可能意象

這個片語描繪了一頓不可能存在的飯:把泥土當作食物吃,把石頭當作飲料喝。在這個冥界場景中,這些動作不是一般的飲食細節,而是以極端的文學意象表現匱乏與苦難。 eating ... 和 drinking ... 這兩個對稱的 -ing 片語,把不適合作為食物和飲料的東西放進相應位置。這種並列結構讓荒涼的畫面更加強烈。

練習

判斷:在這段文字中,eating dirt, and drinking stone 主要是在描述一頓普通的飯。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

錯誤

Grieving for Enkidu and terrified of meeting this fate himself, 文法

2:43

吉爾伽美什為恩奇都感到悲痛,又害怕自己也會面臨同樣的命運,

文法

Grieving for ... and terrified of ...:句首狀態片語

句首部分並列描述同一個人的兩種狀態:Grieving for Enkidu 和 terrified of meeting this fate himself。它表示他正為恩奇都悲痛,也非常害怕自己遭逢相同的命運。 Grieving 和 terrified 都不是主句的限定動詞。主要動作出現在後面的 Gilgamesh set off ...。把情緒狀態放在前面,會將它們呈現為該行動的背景原因。

練習

哪一句正確使用兩個句首狀態片語來描述主句的主詞?

  1. Waiting at the station and nervous about the delay, the announcement surprised Maya.
  2. Maya was worried about the storm and eager to get home.
  3. Worried about the storm and eager to get home, Maya left early.
  4. Worried about the storm and eager to get home, the train was delayed.
查看答案

Worried about the storm and eager to get home, Maya left early.

Gilgamesh set off beyond the cosmic mountains 片語動詞

2:47

於是他動身穿越宇宙之山,

to seek immortality. 片語搭配

2:50

去尋找永生。

片語動詞

set off:開始旅程

這裡的 set off 表示開始旅程,也就是出發或啟程。它沒有直接受詞,beyond the cosmic mountains 說明路線或方向,to seek immortality 說明出發的目的。 Set off 也可以作為及物片語動詞,表示觸發,例如 set off an alarm。這個意思不適用於本句,因為句子描述的是某人離開原地、踏上旅程。

練習

請用本課中表示開始旅程的說法完成句子:We ____ before sunrise to avoid the traffic.

查看答案

set off

片語搭配

seek immortality:用正式動詞表達抽象目標

seek immortality 表示「努力獲得永生」。immortality 指「永遠不死」這個抽象狀態,不是地點或實體物品。 這裡用 seek 而不是日常的 look for,使永生顯得是一個嚴肅、遙遠的追求,符合史詩敘事。可遷移的結構是 seek + 目標,其中目標通常是抽象事物。

練習

請用意思是「努力獲得永生」的兩個確切英文單字完成句子:In many legends, powerful rulers ____.

查看答案

seek immortality

He passed scorpion people and groves of gemstone trees,

2:53

他經過了蠍人族和結著寶石的樹林,

traveled beneath the mountains and outran the rising sun 慣用語

2:58

在山脈下方穿行,跑得比初升的太陽還快,

慣用語

outran the rising sun:神話式誇張與 out- 的「超越」含義

過去式動詞 outran 表示「跑得比……快」。在 outrun 中,out- 表示「勝過或超越」,因此這裡把初升的太陽寫成旅人在速度上超越的對象。 人不可能真的與日出競速。這個畫面是神話式誇張:它把初升的太陽變成競爭者,用來強調驚人的速度與旅程超越凡人的規模。

練習

在這個神話句子中,outran the rising sun 表達了什麼?

  1. 它表示旅人停下來觀看日出。
  2. 它以科學事實報導了一場與太陽的競賽。
  3. 這是刻意的誇張,用來表現非凡的速度。
查看答案

這是刻意的誇張,用來表現非凡的速度。

until he finally came to the end of the world, 慣用語

3:02

直到他終於來到了世界的盡頭,

慣用語

came to the end of the world:抵達神話中的世界邊界

在這段神話旅程中,came to 表示「抵達」。the end of the world 被想像成已知世界邊緣的一個地點,所以這部分表示他終於到達了那個邊界。 這個含義來自旅行語境,而不是現代地理概念。這裡的 end 是旅程的終點,並不是說世界被毀滅了。

練習

在這段神話旅程中,came to the end of the world 是什麼意思?

  1. 他在旅程終點恢復了意識。
  2. 他抵達時世界被毀滅了。
  3. 他抵達了想像中的世界邊界。
查看答案

他抵達了想像中的世界邊界。

where he found a bar.

3:06

在那裡他找到了一間酒館。

The bartender was a goddess named Shiduri,

3:09

酒保是一位名叫希杜里的女神,

who urged Gilgamesh to give up his quest. 片語動詞

3:12

她勸吉爾伽美什放棄他的追求。

片語動詞

give up his quest:放棄一段漫長而艱難的追尋

Give up 是片語動詞,表示停止努力去做某事或取得某物。在 give up his quest 中,his quest 是被放棄的對象;up 並不表示向上的方向。 Quest 指漫長而艱難的尋找或使命,常帶有英雄或文學色彩。因此,這種說法讓目標聽起來比普通任務更宏大、更有冒險感。

練習

用表示「停止追求」的兩字片語動詞完成句子:Even after many setbacks, Nia would not ____ her quest.

查看答案

give up

She told him all mortals must die, 用詞

3:15

她告訴他,凡人都難逃一死,

用詞

all mortals must die:mortals 指會死的凡人

在這句話中,mortals 指並非永生、最終都會死亡的人,也就是「凡人」。在神話或哲學語境裡,mortals 常和 gods 或 immortal beings 形成對比。 這裡的 must 不是命令。all mortals must die 表達的是無法避免的事實:死亡是凡人生命的一部分。

練習

聽英文句子並選出你聽到的完整句子。注意 mortals 裡的 /t/。

  1. The ancient story is about morals.
  2. The ancient story is about mortals.
查看答案

The ancient story is about mortals.

but until death comes, 文法

3:20

但在死亡降臨之前,

he should enjoy his life.

3:21

他應該享受人生。

文法

until death comes:設定時間終點

Until death comes 為主要意思設定了一個時間終點。它表示在死亡到來之前的整段時間裡,他都應該享受人生。Until 說明這項建議一直有效,直到這個時間界線。 這裡的 comes 與抽象事件搭配,意思是「到來」或「發生」。句子把死亡說得彷彿會到來一樣,並不是指實際的身體移動。

練習

用一個表示動作持續到時間界線的單字完成句子:Keep reading ____ the library closes.

查看答案

until

But Gilgamesh refused to give up.

3:23

但吉爾伽美什拒絕放棄。

Reluctantly,

3:26

出於無奈,

Shiduri gave him directions to cross the waters of death 講解

3:27

希杜里指引他穿過死亡之水,

片語搭配

gave him directions to cross:為移動目標提供路線指引

在這裡,gave him directions 表示希杜里給他具體的路線指引。不定詞 to cross 點出這些指引要幫助他完成的動作。 可套用的結構是 give + 某人 + directions + to 不定詞。當不定詞表示移動目標時,這個結構特別自然,例如 directions to reach a building 或 directions to cross a river。

練習

請用 give us directions 的過去式完成句子:At the festival, a volunteer ____ find the first-aid tent.

查看答案

gave us directions to

慣用語

the waters of death:象徵性的神話邊界

在這個神話語境中,the waters of death 指為了抵達烏塔納皮什提所在之處而必須渡過的危險水域。waters 使用複數時,可以表示一片特定的水域,尤其常見於文學語言。 of death 不是在描述水的物理狀態,而是讓這個地點象徵死亡、危險,以及一般人無法跨越的邊界。文學性的名稱常用「名詞 + of + 帶有聯想色彩的名詞」來產生這種效果。

練習

在原句中,the waters of death 最自然的意思是什麼?

  1. 一片與死亡相關的危險神話水域
  2. 已經靜止或停滯的普通水
  3. 好幾個容器裡不能安全飲用的水
查看答案

一片與死亡相關的危險神話水域

and meet the immortal man Utanapishti. 文化背景

3:31

去見永生者烏塔那匹茲姆。

文化背景

immortal man Utanapishti:一個不會死亡的人

這個片語說明 Utanapishti 是一個字面上不會死亡的人。在這個神話脈絡中,immortal 描述的是他的真實狀態,不只是死後依然流傳的名聲。 眾神在一場大洪水後賜予他永生。這個身分解釋了為什麼 Gilgamesh 在尋找逃離死亡的方法時要去見他。

練習

在這句話中,immortal 說明 Utanapishti 具有什麼身分?

  1. 他只活在人們的記憶中。
  2. 人們相信他不會死亡。
  3. 他很有名,但仍會像一般人一樣死亡。
查看答案

人們相信他不會死亡。

The gods had granted Utanapishti immortality following a great flood 文化背景

3:34

眾神在一場大洪水之後賜予了烏塔那匹茲姆永生,

文化背景

a great flood:規模巨大的洪水

在 a great flood 中,great 表示規模巨大或影響重大,不是「優秀」。這裡的片語指那場災難性洪水;洪水之後,眾神賜予了 Utanapishti 永生。 改變世界的大洪水是古代神話中反覆出現的母題。辨識這個母題,可以把這段故事放入更廣泛的洪水敘事中理解,但不能因此認為不同傳統講的是完全相同的故事。

練習

在 a great flood 中,great 是什麼意思?

  1. 表示洪水規模巨大或影響重大。
  2. 表示這場洪水非常出色或令人愉快。
  3. 表示這是一場幾乎沒有造成損失的小洪水。
查看答案

表示洪水規模巨大或影響重大。

during which he built a boat, 文法

3:39

在那場洪水中,他建造了一艘船,

loaded two of every animal onto it, 文化背景

3:41

將每種動物各帶兩隻上了船,

文化背景

two of every animal:每種動物各兩隻

two of every animal 表示所包含的每個種類或類別中各有兩隻動物。two 這個數量會套用到每一種,因此並不是說動物總共只有兩隻。 在這段洪水敘事中,這種說法讓人聯想到洪水故事中常見的母題:把每種動物的代表帶上船,以保存動物生命。更完整的說法 two of every kind of animal 會把「按種類計算」的意思表達得更明確。

練習

句中的 two of every animal 表示什麼意思?

  1. 每個種類中各有兩隻動物
  2. 動物總共兩隻
  3. 從已知的一組動物中選出兩隻
查看答案

每個種類中各有兩隻動物

and landed on a mountain peak.

3:44

並在一個山峰上登陸。

文法

during which:連接前面的事件與其間發生的動作

during which 是「介系詞 + 關係代名詞」結構。這裡的 which 指前文提到的那場大洪水,因此整個片語表示「在那場洪水期間」。它並不是指 Utanapishti。 這個片語引出關係子句,把後面的動作接到前面的事件上。在正式敘事中,可以先說明一個事件,再把細節組織成該事件持續期間發生的事情。

練習

用表示「在該事件期間」的正式關係結構完成句子:The school held a science fair, ____ students demonstrated their projects.

查看答案

during which

Utanapishti also encouraged Gilgamesh to accept 文法

3:47

烏塔那匹茲姆也鼓勵吉爾伽美什接受

that death comes for everyone.

3:50

每個人都會面臨死亡的現實。

文法

encouraged Gilgamesh to accept that:勸某人接受一項事實

encouraged Gilgamesh to accept that 是過去式結構 encourage + someone + to + 動詞。這裡 encouraged 表示勸導或勸說,to accept 表示承認某件事是事實,而不只是喜歡或贊同它。 that 子句 death comes for everyone 說明 Gilgamesh 被勸接受的具體事實。這個結構也能用來談接受結果、限制或改變。

練習

選擇能補全句子的片語:The teacher encouraged the class ____ that progress takes time.

  1. to accept
  2. accept
  3. that accept
  4. accepting
查看答案

to accept

But Gilgamesh still would not budge. 慣用語

3:53

但吉爾伽美什依然不為所動。

慣用語

would not budge:堅決不改變立場

在這句話中,would not budge 是習語,表示 Gilgamesh 拒絕改變自己的想法或立場。budge 原本可以表示稍微移動,但這裡說的是他不接受勸告,而不是身體沒有移動。 在過去式敘事中,would not 把「不改變」呈現為堅決拒絕,通常也帶有一點固執的意味。這個表達也可以描述不肯改變的要求、決定或價格。

練習

在句子 The manager would not budge on the deadline, even after the team asked for more time 中,would not budge 是什麼意思?

  1. 經理同意延後截止日期
  2. 經理拒絕更改截止日期
  3. 經理的身體站在原地不動
查看答案

經理拒絕更改截止日期

So Utanapishti told him that if he could conquer sleep, 文法

3:55

於是烏塔那匹茲姆告訴他,如果他能戰勝睡眠,

the gods might grant him immortality.

3:59

眾神或許會賜予他永生。

文法

if he could ... the gods might ...:不確定的條件與可能結果

if 子句 if he could conquer sleep 提出一個不確定的條件:他是否能通過這項考驗。主要子句 the gods might grant him immortality 給出一個可能的結果。 if + 主詞 + could ...,主詞 + might ... 這個結構把可能具備的能力或可能達成的事,和不確定的結果連結起來。這裡 might grant 表示「可能會賜予」,不是「過去賜予了」。

練習

句子 “If Leo could solve the last problem, the teacher might give him extra credit” 表達什麼意思?

  1. 完成這道題可能帶來額外加分,但結果並不確定。
  2. Leo 過去已經獲得了額外加分。
  3. 完成這道題就保證 Leo 一定會獲得額外加分。
查看答案

完成這道題可能帶來額外加分,但結果並不確定。

Gilgamesh intended to stay awake for seven days 文法

4:02

吉爾伽美什打算七天七夜不睡覺,

文法

intended to stay awake:表達意圖

在 intended to stay awake 中,intended 後面接 to 不定詞 to stay awake,用來說明計畫中的動作。這個不定詞是 intended 的補語,不是單獨的目的片語。 stay awake 表示一直處於沒有睡著的狀態。intended to 說明的是計畫或意圖,並不表示這個人最後成功了。

練習

請用 intend to 的過去式和 stay awake 完成句子:We ____ until the final train arrived, but we fell asleep early.

查看答案

intended to stay awake

but fell asleep immediately. 片語搭配

4:06

卻立刻就睡著了。

片語搭配

fell asleep:從清醒變為睡著

Fell asleep 是 fall asleep 的過去式,表示某人從清醒變為睡著。這裡的 fall 表示狀態改變,不是身體跌倒。 這個片語著重於開始入睡的那一刻。Immediately 表示這個改變立刻發生。

練習

用本課表示「從清醒變為睡著」的過去式片語完成句子:Leo was exhausted and ____ before the movie ended.

查看答案

fell asleep

Utanapishti then told him about a magical plant

4:08

隨後,烏塔那匹茲姆告訴了他一種神奇的植物,

that grew at the bottom of the ocean 片語搭配

4:12

這種植物生長在海底,

片語搭配

at the bottom of the ocean:at the bottom of + 名詞結構

At the bottom of the ocean 指海洋的最低處,也就是海床。可套用的結構是 at the bottom of + 名詞。 這裡的 bottom 是位置名詞,不是身體部位。這個片語用來回答某物位於哪裡。

練習

用本課由四個單字組成的位置片語完成句子:The emergency number is printed ____ the page.

查看答案

at the bottom of

and granted eternal youth. 片語搭配

4:14

能讓人青春永駐。

片語搭配

granted eternal youth:用 grant 正式表達「賜予永恆青春」

在 granted eternal youth 中,grant 表示正式給予、授予或賜予某物。eternal youth 是被賜予的特殊利益或狀態,因此整個片語語氣正式、莊重,適合神話或傳說語境。 grant 可以同時帶接受者和所授予的事物,例如 grant someone permission。像本句這樣沒有說出接受者時,接受者可能由上下文得知,也可能被概括省略。

練習

哪一句自然地使用 grant 表達正式授予權利或利益?

  1. Lena granted the keys on the table.
  2. The university granted Lena permission to use the archive.
  3. The waiter granted Lena a glass of water.
查看答案

The university granted Lena permission to use the archive.

Though Gilgamesh successfully retrieved the plant, 文法

4:17

儘管吉爾伽美什成功取回了植物,

文法

Though ... successfully retrieved ...:為出乎意料的轉折做鋪陳

Though 引導讓步子句。這個子句先承認「吉爾伽美什成功取回了那株植物」是事實,同時暗示這次成功並沒有帶來原本預期的結果。 標示內容以逗號結尾,因此意思還不完整。後面的主要子句必須給出形成反差或出乎意料的結果;聽到 though 後,就可以預期故事即將轉折。

練習

哪一句正確使用 Though,表示準時抵達是出乎意料的?

  1. Because the road was icy, the bus arrived on time.
  2. Though the road was icy, but the bus arrived on time.
  3. Though the road was icy, the bus arrived on time.
查看答案

Though the road was icy, the bus arrived on time.

a snake stole it on his way home. 片語搭配

4:19

但在回家的路上被一條蛇偷走了。

片語搭配

on his way home:描述回家途中的狀態

on his way home 表示他正在回家、尚未到家時。on one's way 表示在前往某處的途中;這裡的 home 是表示方向的副詞,所以前面不加 to。 這個片語把偷走這件事放在回家途中,而不是到家之後。

練習

用目標片語完成句子:I called my sister on ____.

查看答案

my way home

But when Gilgamesh laid eyes on his beautiful city again, 慣用語

4:22

然而,當吉爾伽美什再次看到他那座美麗的城市時,

慣用語

laid eyes on:看見的那一刻

laid eyes on 是「看見、親眼看到某人或某物」的習語。在這句話中,它標示出 Gilgamesh 再次看見美麗城市的那一刻;laid eyes on 不是把眼睛放到某個東西上的字面動作。 這個習語常讓第一次、終於、直接或再次看見的瞬間更有畫面,但具體強調什麼仍要看上下文。

練習

在句子 'But when Gilgamesh laid eyes on his beautiful city again,' 中,laid eyes on 是什麼意思?

  1. 建造了它
  2. 搬運了它
  3. 看見了它
查看答案

看見了它

he made peace with his mortality 慣用語

4:27

他接受了自己終將一死的事實,

慣用語

made peace with his mortality:接受無法改變的事實

在這句話中,made peace with 表示不再在情緒上抗拒,而是接受。這裡的 peace 是內心的平靜與和解,不是戰爭結束。 his mortality 指他身為人終究會死亡這項事實。整段表達顯示他接受了無法改變的生命限制,即使這件事令人痛苦;make peace with 也可用於過去的經歷、限制或事實。

練習

用目標片語的正確時態完成句子:After years of blaming himself, Daniel finally ____ his past.

查看答案

made peace with

and vowed to spend his lifetime doing great deeds. 片語搭配

4:29

並發誓要用自己的一生去做偉大的事情。

片語搭配

vowed to spend his lifetime doing:vow to do + spend time doing 兩個結構

vowed to 表示對未來行動立下莊重的誓言。vowed 後的不定詞是 to spend,因此誓言的內容是他將如何運用自己的一生。 spend + 一段時間 + doing 表示在這段時間裡做什麼。這裡 doing great deeds 補充說明 spend his lifetime 的活動,並不是與 vowed 並列的另一個謂語。

練習

用 vow to do 和 spend time doing 兩個結構完成句子。第二格使用 help 的正確形式:She vowed ____ spend her career ____ young writers.

查看答案

to · helping

He wrote his story on a lapis lazuli tablet 文化背景

4:34

他將自己的故事寫在一塊青金石泥板上,

文化背景

lapis lazuli tablet:珍貴的古代書寫板

青金石是一種深藍色寶石,因此 lapis lazuli tablet 是用這種珍貴材料來描述一塊書寫板。在故事意象中,這塊板被描寫為由青金石製成或與它密切相關;lapis lazuli 不是人名或地名。 在這個古代語境中,tablet 是用來記錄文字的扁平書寫板,不是電子裝置。稀有的藍色寶石讓這份記錄顯得珍貴,並帶有紀念意味,也暗示故事受到慎重保存。

練習

在這個古代故事的語境中,lapis lazuli tablet 最適合怎麼理解?

  1. 螢幕為藍色的現代平板電腦
  2. 一位名叫 Lapis Lazuli 的人
  3. 與珍貴藍色寶石有關的書寫板
查看答案

與珍貴藍色寶石有關的書寫板

and buried it under the city walls

4:37

埋在城牆之下,

for future generations to find and learn from. 表達脈絡

4:40

供後人尋找和學習。

表達脈絡

for future generations to find and learn from:受眾和目的

這個片語使用 for + 名詞片語 + to 不定詞,補充說明保存故事的預定受眾和目的。future generations 指明這份記錄是留給誰的;to find and learn from 說明這些人預定會用它做什麼。 find 和 learn from 的受詞可由前文推知,也就是故事或記錄下來的內容,所以這個片語可以自然地以 from 結尾。這裡的 for 表示「供……使用」或「為了讓……」,不是價格或交換。

練習

使用 for + audience + to + verb 結構以及 her grandchildren 和 read,完成句子:She saved the journal ____.

查看答案

for her grandchildren to read

The tablets uncovered in Nineveh 文法

4:43

在尼尼微出土的那些泥板,

文法

tablets uncovered in Nineveh:名詞後置的過去分詞片語

uncovered in Nineveh 是放在 tablets 後面的過去分詞片語。它表示「在尼尼微被發現的」,用來說明這裡指的是哪些泥板,以及發現地點。因為這段文字只是名詞片語,uncovered 不是主句謂語。 英語在歷史、新聞和學術寫作中常用這種結構,把被動關係子句 that were uncovered in Nineveh 壓縮成更簡潔的形式。看到「名詞+過去分詞」時,可以先在心裡補出 that was/were 來確認意思。

練習

在句子 The tablets uncovered in Nineveh were placed in a museum. 中,uncovered in Nineveh 起什麼作用?

  1. 主動片語,表示泥板發現了尼尼微
  2. 過去分詞片語,說明指的是哪些泥板
  3. 主句謂語,表示泥板發現了某樣東西
查看答案

過去分詞片語,說明指的是哪些泥板

were part of the Library of the Assyrian king Ashurbanipal. 文化背景

4:45

曾是亞述國王亞述巴尼拔圖書館的一部分。

文化背景

Library of the Assyrian king Ashurbanipal:古代王室文獻收藏

Library of the Assyrian king Ashurbanipal 指亞述國王亞述巴尼拔相關的古代王室文獻收藏,主要保存刻有文字的泥板。這裡的 Library 是歷史專名,指的是這個收藏,不是現代人借書的公共圖書館。 在 were part of ... 中,這些泥板被說成屬於這個收藏。這個名稱把考古發現和保存下來的一批古代文本連結起來;它不是一本書的書名。

練習

在句子 The tablets were part of the Library of the Assyrian king Ashurbanipal. 中,Library 指的是什麼?

  1. 古代王室收藏的文字泥板
  2. 現代公共圖書館,當地居民可以在那裡借書
  3. 亞述巴尼拔寫的一本書的書名
查看答案

古代王室收藏的文字泥板

Though the story is mythical, 文法

4:50

雖然這個故事充滿了神話色彩,

Gilgamesh was probably a real king of Uruk.

4:52

但吉爾伽美什很可能是烏魯克的一位真實國王。

文法

Though ... probably:讓步與謹慎結論

Though the story is mythical 是讓步子句。它先承認一項看似會削弱後續判斷的事實。主要子句才是說話者要推進的重點:Gilgamesh was probably a real king。 probably 表示根據現有證據做出的高度可能、但並不確定的判斷。Though A, B probably ... 這個結構可以先承認限制,再謹慎地提出結論。

練習

哪一句使用 Though 和 probably 來承認限制並提出謹慎的結論?

  1. Because the map is incomplete, the route probably followed the river.
  2. Though the map is incomplete, the route certainly followed the river.
  3. Though the map is incomplete, the route probably followed the river.
查看答案

Though the map is incomplete, the route probably followed the river.

Versions of his tale date to 2000 BCE 用詞

4:56

他故事的各個版本可以追溯到公元前2000年,

用詞

date to 2000 BCE:說明事物的歷史年代

這裡的 date 是動詞,表示某物來自或屬於某個特定年代。主詞 Versions 是複數,date to 2000 BCE 把這些故事版本的年代或起源定在西元前2000年這個時期;這裡不是指社交約會或戀愛約會。 thing + date(s) to + time 這個結構常見於歷史和考古文本。BCE 是 Before Common Era(西元前)的縮寫,因此 2000 BCE 指西元紀年開始之前的西元前2000年。

練習

請用 date to 的正確形式完成句子:The coin ____ 300 BCE。

查看答案

dates to

and perhaps even longer ago

5:00

甚至可能更早,

and still echo through literature today. 慣用語

5:02

至今依然在文學作品中迴盪。

慣用語

echo through literature today:持續至今的影響

這裡的 echo through literature today 是比喻說法。它表示早期作品中的思想、故事或模式,在當代文學中仍可被感受到或辨認出來,並不是真的有聲音在迴盪。 echo through + 某個領域、時期或群體這個結構,把影響描寫成持續傳播並反覆出現在該範圍內的「回聲」。

練習

這句話中的 echo through literature today 是什麼意思?

  1. 今天有真實的聲音在書本之間傳播。
  2. 它直到今天才開始影響文學。
  3. 它的影響至今仍可在文學中找到。
查看答案

它的影響至今仍可在文學中找到。

In the nearby Sumerian city of Ur, 講解

5:06

在附近的蘇美爾城市烏爾,

文化背景

Sumerian city of Ur:古代地名「烏爾」

Sumerian city of Ur 表示「名為烏爾的蘇美城市」。Ur 是古代美索不達米亞的一座城市,Sumerian 點出了它所屬的文明與歷史背景。Ur 是專有地名,不是一般英文單字,也不是 your 的縮寫。 這項背景把句子放在古代蘇美世界中,並提示敘述正轉向更早的美索不達米亞文學與宗教環境。

練習

在這句話中,Ur 指什麼?

  1. 一種宗教頭銜
  2. 英文單字 your 的縮寫形式
  3. 古代美索不達米亞的一座蘇美城市
查看答案

古代美索不達米亞的一座蘇美城市

lived a high priestess and princess 文化背景

5:09

生活著一位高級女祭司兼公主,

文法

In the nearby Sumerian city of Ur, lived:地點前置倒裝

開頭的 In the nearby Sumerian city of Ur 先交代地點。接著,動詞 lived 出現在名詞片語 a high priestess and princess 之前,因此這是地點倒裝。文法上的主語是 a high priestess and princess,而不是前面的 In 片語。 一般語序是 A high priestess and princess lived in the nearby Sumerian city of Ur. 倒裝語序把訊息安排成「先地點、後新人物」,形成先建立場景的敘事效果。

練習

哪一句使用地點前置倒裝來引入 an ancient tower?

  1. At the edge of the village stood an ancient tower.
  2. An ancient tower stood at the edge of the village.
  3. At the edge of the village, an ancient tower stood.
查看答案

At the edge of the village stood an ancient tower.

文化背景

high priestess and princess:一人兼具兩種身分

a high priestess and princess 表示同一位女性有兩種身分:她既是高階女祭司,也是公主。兩個由 and 連接的名詞前只共用一個冠詞 a,表示這兩個頭銜屬於同一個人,而不是兩位不同的女性。 在 high priestess 中,high 表示宗教職位的等級或地位高,不是指身高。這個職位與 princess 並列,說明她同時擁有宗教權威與王室身分,這有助於理解她的公共角色與作者身分。

練習

這裡的 a high priestess and princess 是什麼意思?

  1. 一位同時擔任高階宗教職位並擁有王室頭銜的女性。
  2. 兩位女性:一位個子很高的女祭司和一位公主。
  3. 一位在高臺上主持儀式的公主。
查看答案

一位同時擔任高階宗教職位並擁有王室頭銜的女性。

whose epic poems would influence the likes of Homer 片語搭配

5:11

她的史詩作品影響了荷馬

片語搭配

the likes of Homer:荷馬以及其他同等知名的人物

在這句話中,the likes of Homer 指「荷馬以及其他與他相當的知名人物」。荷馬被當作具代表性的名字,用來凸顯這種影響的範圍與重要性,並不表示只有荷馬受到影響。 這裡的 likes 是複數名詞,表示「這一類人或事物」,不是表示「喜歡」或「贊同」的動詞 like。

練習

在這個句子中,the likes of Homer 最符合哪一種意思?

  1. 荷馬本人喜歡的事物
  2. 喜歡荷馬史詩的人
  3. 荷馬以及其他與他相當的知名人物
查看答案

荷馬以及其他與他相當的知名人物

and the Hebrew Old Testament. 文化背景

5:14

和《希伯來舊約》等諸多經典。

文化背景

the Hebrew Old Testament:希伯來文本傳統中的《舊約》

這裡的 the Hebrew Old Testament 是從古代希伯來語言與文本傳統的角度指稱《舊約》。Hebrew 描述的是與該文本相關的語言與傳統,不是現代國家的名稱。 在這個句子中,這套文本與荷馬並列,被列為後來的另一種宗教與文學傳統,用來說明文中所稱的影響範圍。

練習

這裡的 the Hebrew Old Testament 指什麼?

  1. 由現代以色列政府出版的一本書
  2. 古代希伯來語言與文本傳統中的《舊約》
  3. 在中東寫成的任何舊陳述
查看答案

古代希伯來語言與文本傳統中的《舊約》

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5:16

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