Much 還是 many?別再犯這個常見錯誤了——迷你英文小課堂:英語精讀講義

British Council | English

學習難度
504 詞 164 詞/分

影片簡介:本課說明名詞是否可數會如何決定 much 和 many 的選擇、兩者在現代英語中自然出現的語境,以及 time 為何既能表示持續時間,也能表示可數的發生次數。 主要英語學習重點: 1. much with uncountable nouns 和 many with countable nouns, — 文法與句型:掌握 much 用於英語中不以單一單位計數的概念,例如 money、information,而 many 用於 people、books 等可數名詞複數。如此便能自然組成疑問句與否定句,不會把母語對可數性的判斷直接套用到英語。 2. We don't really use much in positive sentences 和 now it sounds quite old-fashioned. — 詞義與語域:辨識 much 單獨用在肯定句時,即使意思能被理解,在現代英語裡通常仍會顯得老派。理解這項語域差異後,可以避開不自然的說法,並依語意選用 so much 或 too much 等現代常見形式。 3. use time in the countable form with many, 和 the number of times or the number of occasions — 詞義與語域:理解可數的 time 指一次事件或一次發生,而非時間長度。藉此能以 how many times 詢問某件事發生幾次,並和詢問持續時間或投入時間的 how much time 清楚區分。

本篇講解

Is it how much people or how many people? 文法

0:00

是 how much people 還是 how many people?

文法

how much people 與 how many people 的選擇

people 在這裡是可數名詞的複數:one person, two people。詢問人數時,要用 how many people,不能用 how much people。 在可數複數名詞前用 how many 來詢問數量。how much 用在不可數名詞前,詢問總量。

練習

完成這個詢問人數的問題:How ____ people are waiting outside?

查看答案

many

How much money or how many money? 文法

0:04

是 how much money 還是 how many money?

文法

how much money 與 how many money 的選擇

這裡的 money 指錢的總量,英語把它當作不可數名詞。詢問這個總量時,要用 how much money,不能用 how many money。 只有在說出 coins、notes 或 dollars 等可數單位時,才用 how many:how many coins、how many notes、how many dollars。

練習

完成這個詢問金額的問題:How ____ money should I bring?

查看答案

much

Whether you use much or many depends on the noun in the sentence. 文法

0:07

到底用 much 還是 many,取決於句子中的名詞。

文法

Whether ... depends on ...:whether 子句作主詞

Whether you use much or many 這個子句在整句中作主詞。whether 可以把一個是非問題或二選一的選擇變成陳述所談論的對象;它不只用於直接問句。 depends on the noun 指出決定這個選擇的因素。Whether + 子句 + depends on + 決定因素 這個結構可以說明某個選擇以什麼資訊為依據。

練習

用本課結構完成句子:____ we eat inside or outside ____ the weather.

查看答案

Whether · depends on

There is one very common noun that uses both much and many,

0:11

有一個非常常見的名詞,既能和 much 連用也能和 many 連用,

but the meaning changes.

0:16

但意思會有所不同。

I'll tell you what it is at the end of this video,

0:18

我會在影片最後揭曉這個詞是什麼,

but see if you can think of it before then. 語氣意圖

0:20

看看你在那之前能不能猜到。

語氣意圖

see if you can think of it:友善地提出小挑戰

在 see if you can think of it 中,see if 不是指用眼睛看,而是「試試看自己能不能做到某件事」。 說話人是在給聽者一個友善的小挑戰。think of it 表示讓答案或想法出現在腦海中;這個說法讓對方有嘗試的空間,而不是下達強硬的命令。

練習

老師想用友善、沒有壓力的方式提出一個小挑戰。哪一句最合適?

  1. You must find the hidden star now.
  2. See if you can find the hidden star.
  3. I can see the hidden star.
查看答案

See if you can find the hidden star.

The important thing to remember is we use much with uncountable nouns like money, 文法

0:29

要記住的重點是,我們將 much 用於不可數名詞,比如 money(金錢)、

food, information,

0:35

food(食物)、information(資訊),

and many with countable nouns,

0:37

將 many 用於可數名詞,

文法

much 搭配不可數名詞……many 搭配可數名詞複數

much 放在不可數名詞前,表示較大的量。不可數名詞會被視為一個整體,而不是逐一計數;這裡的 money、food 和 information 都是例子。 many 放在可數名詞複數前,表示較大的數量。要依照英文名詞的文法類型來選擇,不要只因為 much 和 many 都能表示「很多」就任意替換。

練習

用 much 或 many 完成句子:We do not have ____ rice, but we have ____ apples.

查看答案

much · many

which is most nouns,

0:40

也就是大多數名詞,

like people, books, cars,

0:42

比如 people(人)、books(書)、cars(汽車),

and so on. 片語搭配

0:45

等等。

片語搭配

and so on:結束未列完的清單

and so on 是用在列舉末尾的固定表達,表示還可以加入更多同類項目,只是說話者沒有全部說出來。 這裡它結束了 people、books、cars 這組例子。要把 and so on 當成一個整體理解,不要分別按照字面解讀 so 和 on。

練習

用表示「以及其他同類事物」的固定表達完成列舉:The art box contains crayons, glue, scissors, ____.

查看答案

and so on

If a noun is uncountable, 文法

0:45

如果一個名詞是不可數的,

that just means we can't count it.

0:48

意思就是我們無法計算它的數量。

文法

If ...,that just means ...:用簡單的話解釋概念

If a noun is uncountable 這個子句提出要解釋的條件。that 指代前面整個條件,means 則帶出解釋:這個名詞不能直接計數。 這裡的 just 表示「簡單來說」或「換句話說」,不是「剛剛」。可重複使用的句型 If X is ..., that just means ... 能把一個標籤或規則轉成容易理解的說明。

練習

用包含 just 的本課片語完成句子:If this button is disabled, ____ you cannot use it right now.

查看答案

that just means

So we can't say one money, 文法

0:50

所以我們不能說 one money、

two monies,

0:52

two monies、

three monies.

0:53

three monies。

文法

為什麼不能說 one money、two monies、three monies

can't say 帶出說話者正在否定的形式。在日常英語中,money 表示金錢或現金時是不可數名詞,因此不能把數字直接放在它前面,加上 -s 也不會讓它變成一般的可數名詞。 要計數,需要說出單位或具體物件,例如 one pound、two coins、three notes。英語中的可數性取決於名詞在文法上如何呈現,而不只是現實中相關事物能不能數。

練習

哪一句能自然地表示某人有兩枚硬幣?

  1. She has two coins.
  2. She has two monies.
  3. She has two money.
查看答案

She has two coins.

Uncountable nouns are different in every language. 用詞

0:54

不可數名詞在每種語言裡都是不一樣的。

So make sure you check them.

0:57

所以一定要仔細確認。

用詞

不同語言中的不可數名詞劃分不同

可數性是每種語言自己的文法選擇。在你的母語中可數的概念,在英文裡可能用不可數名詞表達,因此不能直接套用母語的分類。 這裡的 different in every language 是指可數與不可數的劃分會因語言而異。學習英文名詞時,也要確認它的可數性;下一句中的 them 指這些名詞。

練習

哪個句子自然地使用了英文不可數名詞 advice?

  1. She gave me two advices.
  2. She gave me an advice.
  3. She gave me two pieces of advice.
查看答案

She gave me two pieces of advice.

We have some great mini English lessons on this topic.

0:59

關於這個主題,我們有一些很棒的迷你英語課。

We use much and many most commonly in questions and negatives. 文法

1:02

much 和 many 最常出現在疑問句和否定句中。

文法

much 和 many 常用在疑問句和否定句中

疑問句和否定陳述句是 much 和 many 最常見的使用環境。much 搭配不可數名詞,用來詢問或談論量;many 搭配可數名詞複數,用來詢問或談論數量。 most commonly 並不等於「只能」。原句說的是一個很常見的用法規律,並不是禁止 much 或 many 出現在所有肯定句中。

練習

用 much 或 many 完成下面的疑問句和否定句:How ____ milk do we need? We don't have ____ bottles.

查看答案

much · many

For example,

1:07

舉個例子,

how much money did you spend? 文法

1:09

「你花了多少錢?」

And I don't have much food at home.

1:11

還有「我家裡沒多少吃的了」。

文法

how much money ... don't have much food:much 與不可數名詞

much 放在不可數名詞前,可以用來詢問數量,也可以在否定句中表示數量不多。在 how much money 中,how much 詢問金額;在 don't have much food 中,not much food 表示「食物不多」。 這裡的 money 和 food 都作不可數名詞使用。可套用的結構是 How much + 不可數名詞 ...? 和否定動詞 + much + 不可數名詞。

練習

請在兩處填入同一個字,使它分別用於詢問不可數名詞的量,以及在否定句中表示量不多:How ____ milk do we need? We don't have ____ time.

查看答案

much · much

I really need to go shopping.

1:13

我真的需要去買東西了。

In those examples,

1:15

在這些例子中,

I used much because money and food are both uncountable.

1:16

我用了 much,因為 money 和 food 都是不可數的。

For many,

1:21

至於 many,

you might have questions like,

1:22

你可能會遇到這樣的疑問句:

"Do you know many people in London?" 文法

1:24

「你在倫敦認識很多人嗎?」

and negatives like,

1:26

以及這樣的否定句:

"There aren't many students in my class."

1:27

「我班上沒有很多學生。」

文法

many people ... aren't many students:many 與可數名詞複數

many 放在可數名詞複數前,用來談論數量。在 many people 中,它出現在疑問句裡;在 aren't many students 中,not many 表示「學生人數不多」。 people 是 person 常用的不規則複數形式。它雖然沒有 -s,但在這裡仍是可數名詞複數。可套用的結構是在疑問句中或否定動詞後使用 many + 可數名詞複數。

練習

請在兩處填入同一個表示「數量很多」的字,並與可數名詞複數搭配:Do you know ____ neighbors here? There aren't ____ buses after midnight.

查看答案

many · many

We don't really use much in positive sentences anymore. 用詞

1:29

現在我們其實已經不再把 much 用於肯定句了。

We used to, 文法

1:33

以前會這麼用,

but now it sounds quite old-fashioned.

1:34

但現在聽起來相當老派。

用詞

much 用在肯定句中可能顯得老派

在標出的句子裡,positive sentences 指肯定陳述句。重點是現代英語中的自然度,而不是絕對的文法禁令:在中性肯定句中,未經修飾的 much 直接放在不可數名詞前,例如 I have much time,往往聽起來老派或過於正式。 在日常肯定表達中,a lot of 通常是比較自然的選擇。anymore 和 now 表示說話者正在描述用法隨時間產生的變化。

練習

哪個肯定句在現代日常英語中聽起來最自然?

  1. I have many time before my train leaves.
  2. I have a lot of time before my train leaves.
  3. I have much time before my train leaves.
查看答案

I have a lot of time before my train leaves.

文法

We used to:省略已知動作

這裡的 We used to 是 We used to use much in positive sentences 的簡略形式。used to 後面的動詞片語剛剛已經提到,聽者可以根據上下文補出,所以被省略了。 used to 表示過去的習慣或狀態,而且現在已經不再如此。在這句話裡,它不表示「習慣於某事」,也不表示「被用於某種用途」。

練習

用避免重複已知動作的 used to 簡略形式完成句子:Mia walked to school every day. She ____, but now she takes the bus.

查看答案

used to

So if you say,

1:37

所以如果你說:

"I have much money,"

1:38

「我有很多錢(I have much money),」

you sound like a character in a Jane Austen novel, 文化背景

1:40

你聽起來就像是珍·奧斯汀小說裡的角色,

which sadly you are not.

1:43

但遺憾的是,你並不是。

文化背景

you sound like a character in a Jane Austen novel:調侃英語表達古舊

珍・奧斯汀是英國小說家,她最知名的作品出版於十九世紀初。她的小說常讓人聯想到那個時期的語言和社會。 在這裡,you sound like a character in a Jane Austen novel 是一種幽默的說法,意思是 I have much money 在現代對話中聽起來很古舊。說話人是在評論這種措辭,並不是真的說聽者是虛構人物或很有錢。

練習

說話人為什麼把對方比作珍・奧斯汀小說裡的人物?

  1. 表示這個人很有錢
  2. 表示這個人確實是虛構人物
  3. 暗示這種措辭聽起來很古舊
查看答案

暗示這種措辭聽起來很古舊

Nowadays,

1:46

現如今,

we only really use much in positive sentences with the words so or too. 文法

1:47

我們通常只在肯定句裡把 much 和 so 或 too 連用。

文法

肯定句中與 so 或 too 搭配的 much

在現代日常英語中,如果肯定句只是表示「數量很多」,單獨使用 much 通常不自然。一般會說 I have a lot of money,而不說 I have much money。 但是,much 放在 so 和 too 後面很自然:so much 表示數量非常多,too much 表示多到超過需要或合適的程度。only really 說的是主要的日常用法,並不是毫無例外的絕對規則。

練習

用 so much 表示大得令人驚訝的數量,用 too much 表示超過合適程度。完成句子:Ava has ____ energy today, but this game takes ____ time, so we cannot finish it.

查看答案

so much · too much

So you could say,

1:53

所以你可以說:

"I have so much money," 用詞

1:55

「我的錢太多了(I have so much money),」

or even,

1:57

甚至是:

"I have too much money,"

1:58

「我錢多得花不完(I have too much money),」

用詞

so much money 與 too much money 的差別

so much money 和 too much money 都使用 much,因為 money 是不可數名詞。so much 強調數量非常大,可以表達驚訝或強烈感受,但不一定表示這個數量有問題。 too much 表示數量超過合適、需要或能夠處理的範圍。它把這個數量判斷為過量,因此常暗示問題或負擔。

練習

哪一句表示飲料裡的糖多得過量,讓人喝不完?

  1. There is so much sugar in this drink.
  2. There is too much sugar in this drink.
  3. There are many sugar in this drink.
查看答案

There is too much sugar in this drink.

which is not a problem that I have,

2:00

我倒是沒這個煩惱,

but maybe you do.

2:02

但也許你有。

And if so, 片語搭配

2:03

如果有的話,

I can help you.

2:04

我可以幫你。

片語搭配

if so:代替前面提到的情況

在 if so 中,so 代替剛剛提到的整個情況。這裡它指 maybe you do 表達的可能性,因此 if so 的意思是「如果這是真的」或「如果是這種情況」。 這個結構把一種可能的條件與其結果連接起來,不必重複前面的子句。要從前一句判斷 so 具體代替哪種情況。

練習

閱讀英文例句並選擇 if so 的意思:「The library may still be open. If so, we can return the books today.」

  1. 如果圖書館仍然開著
  2. 如果書已經歸還了
  3. 如果圖書館沒有開門
查看答案

如果圖書館仍然開著

We sometimes use many on its own in positive sentences, 文法

2:06

有時候我們也會在肯定句裡單獨使用 many,

but we often do add so or too.

2:09

但通常還是會加上 so 或者 too。

文法

many 單獨使用……do add so or too

這裡的 many on its own 是指 many 前面不加 so 或 too。單獨的 many 可以用在肯定句中,通常放在複數可數名詞前,例如 many people、many books。這並不是說 many 後面不能接名詞。 we often do add 中的助動詞 do 用來強調:雖然不是一定要加,但人們確實常會加上 so 或 too。so many 強調數量非常大;too many 表示數量過多。

練習

哪一句在肯定句中使用了不帶 so 或 too 的單獨 many?

  1. Many neighbours came to the picnic.
  2. Too many neighbours came to the picnic.
  3. So many neighbours came to the picnic.
查看答案

Many neighbours came to the picnic.

So you might have sentences like,

2:12

所以你可能會聽到這樣的句子:

"I have so many friends.

2:13

「我有很多朋友。」

It's really hard to find the time to see them all." 片語搭配

2:15

「要抽時間見他們所有人真的很難。」

片語搭配

find the time to + 原形動詞

find the time to + 原形動詞表示「設法把某項活動排進行程」,尤其用在很忙的時候。這裡的 find 不是指真的尋找某個時間點。 to 後面的動詞使用原形,例如 find the time to see、read 或 help。這個表達強調最後成功為這項活動騰出了時間。

練習

用本課中表示「設法把一項活動排進行程」的四個英文單字短語準確填空:I hope I can ____ finish my model this weekend.

查看答案

find the time to

Again,

2:17

話說回來,

not exactly a bad problem to have. 慣用語

2:18

這也不算是什麼壞事。

慣用語

not exactly a bad problem to have:不算真正的壞事

這裡,not exactly 弱化了 a bad problem 這個負面評價。說話人的意思是,這種情況也許會造成不便,但並不真的糟糕,甚至可能源自一件好事。 這個片語形成輕描淡寫的表達效果:表面上稱它為「問題」,同時讓聽者注意到它正面的一面。

練習

在句子 "That is not exactly a bad problem to have," 中,說話人表達了什麼態度?

  1. 這種情況完全沒有任何不便。
  2. 這種情況非常嚴重,而且完全是負面的。
  3. 這種情況有些不便,但也有正面的一面。
查看答案

這種情況有些不便,但也有正面的一面。

At the beginning of this video,

2:20

在本影片的開頭,

I told you that there is one noun which uses both much and many.

2:21

我說過有一個名詞既可以用 much 也可以用 many。

Did you think of it?

2:26

你想到了嗎?

The answer is time.

2:27

答案就是 time(時間/次數)。

If you use time in the uncountable form with much, 用詞

2:32

如果你把 time 當作不可數名詞和 much 連用,

you're talking about a duration of time.

2:36

你談論的是一段時間。

用詞

much time ... a duration of time:用不可數的 time 表示時長

time 和 much 搭配時是不可數名詞,表示時間的量或長度。它回答的是時長問題,例如某件事持續多久,或還有多少時間可用。 a duration of time 中的 duration 指從開始到結束的時間長度,而不是發生了多少次。

練習

完成這個詢問時長的問題:How ____ time do we have before the library closes?

查看答案

much

For example,

2:39

舉個例子,

how much time did you spend watching the British Council's mini English lessons?

2:40

「你花了多少時間看英國文化協會的迷你英語課?」

And the answer is always not enough.

2:44

答案永遠是「還不夠多」。

You should spend more time watching them. 片語搭配

2:47

你應該花更多時間去看。

片語搭配

spend more time watching:spend time doing 結構

spend + 時間量 + 動詞 -ing 表示「花這麼多時間做某項活動」。在 spend more time watching 中,more time 是時間量,watching 說明具體活動。 時間表達之後要用動詞的 -ing 形式,而不是不定詞:要說 spend time watching,不說 spend time to watch。這裡的 them 指前面提到的迷你英語課程。

練習

用 practise 的 -ing 形式完成句子:Mia spends thirty minutes ____ the piano every day.

查看答案

practising

If you use time in the countable form with many, 用詞

2:49

如果你把 time 當作可數名詞和 many 連用,

you're talking about the number of times or the number of occasions that you do something.

2:53

你談論的是做某件事的次數或場合。

用詞

time 與 many 搭配:表示次數或場合數量

這裡,time 作為可數名詞時,表示某件事發生的一次或一個場合。它的複數是 times,因此 many times 計算的是動作發生了多少次,而不是持續了多久。 the number of times 和 the number of occasions 是對這個可數意思的兩種平行說明。

練習

哪一句表示「我在許多不同的場合重複做了這個動作」?

  1. I checked the answer for a long time.
  2. I checked the answer many times.
  3. I didn't spend much time checking the answer.
查看答案

I checked the answer many times.

For example,

2:57

舉個例子,

how many times did Kate have to film this video to get it right? 講解

2:59

「凱特究竟拍了多少次,才把這部影片拍好?」

文法

how many times:詢問確切次數

how many times 用來詢問一個動作發生了多少次。times 是 many 後面的可數名詞複數,因此回答可以是 once、twice 或 three times。 在過去式問句中,結構是 How many times + did + 主詞 + 原形動詞。這裡問的是嘗試拍攝的次數,不是拍攝花了多少時間。

練習

哪一個問句是在詢問觀看次數,而不是觀看時間?

  1. How many times did you watch the video?
  2. How long did you watch the video?
  3. How much time did you spend watching the video?
查看答案

How many times did you watch the video?

文法

have to film:表示必要性並接原形動詞

在 have to film 中,have to 表示必要性:為了達到想要的結果,拍攝是必須做的。這裡的 have to 是一個整體,have 不是「擁有」的意思。 have to 後面接原形動詞,所以 film 正確。在過去式問句 did Kate have to film ...? 中,did 已經表示過去式,因此要用 have,不能用 had。

練習

哪一句正確詢問 Maya 是否有必要再次拍攝這個場景?

  1. Did Maya have to film the scene again?
  2. Did Maya have to filming the scene again?
  3. Did Maya had to film the scene again?
查看答案

Did Maya have to film the scene again?

片語搭配

get it right?:把事情做對

get it right 是固定表達,表示把事情做對,或達到預期結果。本句中,to get it right 指把影片拍到滿意;right 不是「右邊」。 to get it right 是不定詞片語,說明反覆拍攝的目的。it 指這支影片或拍攝任務,這個表達也能用在答題、練習技能和完成任務上。

練習

在「to get it right」中,get it right 是什麼意思?

  1. 把事情做對或達到預期結果
  2. 不檢查就把它做完
  3. 把它移到右邊
查看答案

把事情做對或達到預期結果

And the answer is embarrassingly high,

3:02

答案高得讓人尷尬,

so let's not talk about it. 語氣意圖

3:04

所以我們還是別提了。

語氣意圖

let's not talk about:用輕鬆語氣避開尷尬話題

let's not talk about 是一種提議,表示說話者和聽話者先別談或停止談論某個話題。這裡的答案高得令人尷尬,所以說話者用自嘲式的玩笑帶過這個尷尬細節,不是在認真命令別人閉嘴。 它的結構是 let's not + 動詞原形。字幕片段在 about 處結束,因此這裡沒有說出要避開的具體話題;話題可能由上下文理解,也可能緊接著出現在後文。

練習

判斷這個語境中的意思:「Let's not talk about it」是一道嚴厲的命令,要求對方閉嘴。

  1. 錯誤
  2. 正確
查看答案

錯誤

We've received so many questions about this, 文法

3:06

我們收到了非常多關於這個問題的提問,

but you don't need too much information to get it right.

3:09

但其實你不需要太多的資訊就能搞懂。

文法

so many questions ... too much information:many、much、so 與 too 的選擇

在 so many questions 中,questions 是可數名詞複數,所以使用 many。so 用來加強程度,表示問題的數量非常多。 在 too much information 中,information 是不可數名詞,所以使用 much。too 表示數量超過需要或有用的程度。先根據名詞選擇 many 或 much,再根據想表達的意思選擇 so 或 too。

練習

用 so many 和 too much 完成句子,每個使用一次:The class asked ____ questions because the handout contained ____ information.

查看答案

so many · too much

Just remember that much is for uncountable nouns and many is for countable,

3:12

只要記住 much 用於不可數名詞,many 用於可數名詞,

and you'll get it right every time.

3:17

你就每次都能用對啦。