啟發了《魔戒》的北歐神話 - 伊索爾特·吉萊斯皮：英語精讀講義

在這句話中，the nine realms 指什麼？

1. 旅行路線上的九個普通地點
2. 北歐神話中的九個世界
3. 九個現代政治區域

哪個片語最自然地表示「和某人一起旅行的人」，同時不說明他們是親密朋友？

1. travel companions
2. fellow workers
3. close friends

這個片語最能說明 Loki 的什麼特質？

1. 他因為表現完美而非常有名。
2. 他喜歡製造帶有玩心的麻煩，而且這一點廣為人知。
3. 沒有人知道他是否曾經惹過麻煩。

句首的 After a long journey 在敘事中的主要作用是什麼？

1. 詳細描述旅程的每一個階段
2. 把先前的旅程概括為背景，並轉到下一個事件
3. 表示旅程和抵達同時發生

句中以逗號隔開的 the subterranean land of the dwarves 有什麼作用？

1. 它解釋了 Niðavellir 是什麼地方。
2. 它指出他們抵達 Niðavellir 後又到了第二個地方。
3. 它表示矮人正在地底旅行。

用 be eager to 的過去式和動詞 meet 完成句子：The players ____ their new coach.

哪一句正確使用句首 -ing 片語，表示主要子句的主詞在行動前注意到了什麼？

1. Spotting a loose shoelace, Nina stopped to tie it.
2. Spotted a loose shoelace, Nina stopping to tie it.
3. Spotting a loose shoelace, the bus arrived.

用 at、to 或 toward 完成句子。Mia 把紅色圓圈選作想擊中的目標：During the game, she threw the beanbag ____ the red circle.

“Noah slouched after his friends on the way home” 表現了什麼？

1. 他以低垂、沒精神的姿態跟在他們後面。
2. 他自信地快速跑到他們前面。
3. 他後來才見到他們，而且站得很挺。

哪個句子最恰當地使用句首 when 子句先交代事件，再呈現人物的即時反應？

1. After the appointment, Omar sent a message.
2. Omar's hands began to shake because the room was cold.
3. When the nurse called his name, Omar's hands began to shake.

請用能補充原因的並列連接詞完成這句文學風格的句子：The hikers turned back, ____ the path was covered in ice.

填入固定片語，讓身分揭示帶有強調效果：The masked judge was ____ our science teacher.

在這個故事中，「two surviving sons」說明了什麼？

1. 這兩個兒子是家中最年幼的孩子。
2. 這兩個兒子特別擅長在野外求生。
3. 另一個兒子死後，這兩個兒子仍然活著。

用本課表示「釋放他們」的目標表達補完整句子：After checking their papers, the guard decided to ____.

用一個明確表示交換的三個單字片語完成句子：At the school fair, Mia gave Noah two stickers ____ one pencil.

在這個句子中，as was the custom 補充了什麼資訊？The captain greeted each guest at the door, as was the custom.

1. 這次問候是為了換取報酬。
2. 這次問候遵循了既有慣例。
3. 問候發生時，一項新習俗正在形成。

選出能為句子加上嚴格條件的片語：You can play outside, but ____ you finish your homework first.

1. even if
2. if only
3. only if

在“They cleaned the rug until not even a spot was visible,”中，結尾強調什麼？

1. 結束時完全看不到任何污點。
2. 他們只在污點容易看見時清理。
3. 停下時仍看得到一處污點。

哪一個句子正確使用 because of how，把動作發生的方式當作結果的原因？

1. Because of how does the door open, we need to move the table.
2. Because of how the door opens, we need to move the table.
3. Because how the door opens of, we need to move the table.

在這個句子中，meant procuring a nearly impossible amount 最接近什麼意思？

1. 這要求人們努力設法取得一個幾乎不可能湊齊的數量。
2. 這表示那個數量已經購買完畢。
3. 這允許某人毫不費力地賣掉少量物品。

哪一句最能表示故事從難題轉向可能的解決方法？

1. The robot was broken, and Nina went home.
2. Nina had never seen the robot before.
3. The robot was broken. But Nina had an idea.

在 The museum hired master craftspeople. 中，master craftspeople 是什麼意思？

1. 擁有其他工匠的人
2. 擁有專家等級技藝的工匠
3. 正在學習手藝的初學者

用 be said to 的現在式補完句子：The lighthouse ____ guide lost ships home.

用 take the form of 的過去式完成句子：As the moon rose, the mist ____ a silver horse.

用表示「比先前任何時候都……」的三個英文單字完成句子：After months of practice, Leo jumped higher ____.

在 So deep he reached the land of the water nymphs 這句話中，So deep 有什麼作用？

1. 先凸顯極深的程度，再呈現它所造成的結果。
2. 把 so 當成「所以」，並引出一個原因。
3. 只是在描述那片土地本身很深，沒有把深度和結果連起來。

在原句中，who guarded mounds of gold 裡的 who 指誰？

1. 黃金
2. 水中仙女
3. 那片土地

使用本課中表示「變化前的初始狀態」的兩個單字片語完成句子：____, Mia was afraid of the dog, but soon they became friends.

在句子 I checked the measurements for myself 中，for myself 強調什麼？

1. 我親自核對了它們
2. 我替別人核對了它們
3. 我獨自核對了它們

用表示某個事件發生後情況改變的兩個字補全句子：At first, Priya felt nervous, ____ the coach smiled, she began to relax。

用本課表示「變得極其憤怒」的過去式 grow + 形容詞片語完成句子：When the referee ignored another obvious foul, the coach ____.

閱讀這兩句上下文：Andvari seized the gold. With it, he crafted himself a special ring. With it 有什麼作用？

1. it 指的是戒指，意思是他把黃金和戒指一起帶著。
2. it 指的是黃金，並把黃金當作製作戒指所用的材料。
3. it 引進了一個前文沒有提到的新物品。

用本課標示的、表示「只要」的三字英文片語完成規則：You can join the game ____ you play fairly.

在句子“The line grew and grew outside the theater,”中，grew and grew 強調了什麼？

1. 隊伍正好變長了兩次，然後就停了。
2. 隊伍突然消失了。
3. 隊伍變得越來越長。

完成 see A as B 句型：The committee saw the empty building ____ a chance to create a community center.

哪一句使用清楚的並列動詞鏈，依序敘述一連串動作？

1. Nora opened the box while Liam checked the door.
2. Nora opened the box, removed the map, and unfolded it.
3. After Nora opened the box, she noticed that the map was missing.

在這個句子中，As Andvari squirmed 有什麼作用？

1. 它表示洛基停止嘲弄後，安德瓦利才開始掙扎。
2. 它表示安德瓦利的掙扎是洛基嘲弄的原因。
3. 它引出一個與洛基嘲弄同時發生的背景動作。

請填入表示「如果不……」的英文單字：You will miss the train ____ you leave now.

在這個新情境中補完整片語動詞 hand over：At the gate, the guard told us to hand ____ our passes.

在這個句子中，誰感到滿意：Satisfied with the final result, Elena closed the project.

1. 最終結果
2. 專案
3. Elena

在句子「The workshop had heaps of scrap wood,」中，heaps of scrap wood 是什麼意思？

1. 大量廢木料，可能堆成一堆堆
2. 被做成一座小山形狀的木頭
3. 一塊經過精確測量的木頭

在句子「A sudden glint off of the watch caught Ben's eye,」中，發生了什麼事？

1. 有人關掉了手錶。
2. 手錶突然從班的手中掉了下來。
3. 光線在手錶上短暫反射了一下。

哪個意思符合 alerted someone that...?

1. 某個徵兆或事件讓一個人察覺一個事實。
2. 某個人直接把事實告訴另一個人。
3. 某個人警告另一個人可能有危險。

the strongest warrior of all 中的 of all 有什麼作用？

1. 它標示最高級比較所涵蓋的完整範圍。
2. 它表示這名戰士很強，但沒有和其他戰士比較。
3. 它表示所有戰士都屬於同一個戰士。

哪一句正確使用了 despite？

1. Despite the rain was heavy, the game continued.
2. Despite it rained heavily, the game continued.
3. Despite the heavy rain, the game continued.

哪一句表示警衛強行奪走了武器？

1. The guard put the weapon away in a locked cabinet.
2. The guard looked at the weapon in the attacker's hand.
3. The guard tore the weapon away from the attacker.

閱讀這個句子：Seething, Maya walked out of the meeting. 句首的單字有什麼作用？

1. 它表示 Maya 離開前正在燒水。
2. 它表示 Maya 離開時非常憤怒。
3. 它表示生氣的是會議，而不是 Maya。

閱讀這個句子：The referee ended the match, declaring that the field was unsafe. declaring that ... 有什麼作用？

1. 它補充了裁判在終止比賽時所做的正式聲明。
2. 它表示裁判只是在做沒有把握的猜測。
3. 它表示場地自己發表了聲明。

在這個句子中，it would be the doom of all its subsequent owners 是什麼意思？

1. 它會給後來的持有者帶來一點小麻煩。
2. 它會保護後來的持有者免受危險。
3. 它會讓後來所有的持有者走向災難性的結局。

哪一句能自然地把故事場景切回圖書館，而不描述任何人的移動？

1. Maya walked back to the library.
2. The back of the library was quiet.
3. Back at the library, Maya was searching the shelves.

句中的 appeared to completely cover 表達了什麼意思？

1. 黃金肯定蓋住了每一處，而且說話者已經確認過。
2. 黃金看起來好像蓋住了所有地方，但這一點並未得到完全確認。
3. 黃金才剛開始蓋住水獺皮。

在 as Hreiðmarr inspected the pelt 中，as 表達了什麼關係？

1. 這個發現發生在檢查過程中。
2. 因為有了這個發現，所以才進行檢查。
3. 這次檢查和另一次檢查相似。

在這個句子中，a single bare whisker peeking out 起了什麼作用？

1. 它表示那根鬍鬚正在主動看赫瑞德瑪。
2. 它揭示了一個未被遮住的微小細節，證明遮蓋並不完整。
3. 它表示毛皮的每個部分都被完全蓋住了。

在 So the gods relinquished the ring? 中，So 表示什麼關係？

1. 這句話把交出戒指和一個相反的觀點作對比。
2. 交出戒指是前面事件造成的結果。
3. 這句話開始了一個與前文毫無關係的新事件。

句首的 As 子句在下面句子中有什麼作用？ As Maya opened the gift, her brother took a photo。

1. 它指出拍照的人。
2. 它說明拍照發生的地點。
3. 它為主要子句的動作設定時間背景。

選擇能完成句子的片語，表達強烈的恐懼反應：He ___ the thought of being trapped underground。

1. shuddered at
2. shuddered on
3. shuddered to

用表示「帶著嫉妒在一旁看著」的高亮片語完成句子：The younger child ____ as his brother opened the larger gift.

請用 leave 的正確形式完成句子：The guard demanded that the visitor ____ immediately.

哪一句既能清楚地把故事推進到後續，又正確使用了 demand that？

1. Later, the players demanded the referee to restarted the match, and he refused.
2. Later, when the players demanded that the match be restarted, the referee refused.
3. When later the players demand that the match was restarted, the referee refused.

pried the ring from his finger 暗示了什麼？

1. 它是被費力強行取下的。
2. 它是對方自願交出的。
3. 它自己滑落了。

用 flee 的過去式和引出所攜帶物品的字補完整句子：The thief ____ the museum ____ the painting.

在句子 “The ball rolled downhill and came to rest beside a tree,” 中，came to rest 是什麼意思？

1. 它開始滾得更快。
2. 它停下來休息以恢復體力。
3. 它最後停在樹旁。

用 curl around 的過去式完成句子：The mother cat ____ her kittens to keep them warm.

在這個語境中，The ring warped him inside and out 是什麼意思？

1. 它既損害並扭曲了他的性格，也改變了他的外貌。
2. 它讓他檢查洞穴的內部和外部。
3. 它只是把他的衣服翻成裡面朝外。

用本課中表示時間推移和鮮明變化的片語完成句子：____, the school project ____ a community event.

在句子 "Fafnir's betrayal and guarded treasure bored into Regin's mind," 中，這個比喻是什麼意思？

1. 雷金用工具在寶藏上鑽孔。
2. 背叛和寶藏讓雷金失去了興趣。
3. 背叛和寶藏一直占據並折磨著雷金的思緒。

用表示有意尋求某人協助的正式表達完成句子：The research team ____ a local historian to verify the inscription.

在 loyal foster son 中，foster 指的是哪一種關係？

1. 透過請某人幫忙形成的關係
2. 由出生血緣形成的關係
3. 照顧或撫養形成的關係；這個片語本身不表示存在血緣關係

在原片語中，to slay the monster his brother had become 說明了什麼？

1. 怪物所做的另一個動作
2. 他兄弟變成怪物的時間
3. 尋求他人協助的目的

使用本課表達，說明技術人員按照已有指示操作：The technician restarted the server ____.

使用 close 補全 ask + 人 + to do 結構：Mia asked Leo ____ the window.

用 so + 主詞 + could 補全句子，表達目的：Lena took a photo of the sign ____ remember the street name.

在 before 後使用 serve 的正確 -ing 形式：Mia tasted the soup before ____ it to the guests.

用一個由三個字組成、表示立即反應的時間連接語完成句子：____ the oven timer rang, Leo took the cookies out.

在這個句子中，the chatter of the surrounding birds 是什麼意思？

1. 一隻鳥發出的一聲警告
2. 毫無意義的機械噪音
3. 鳥兒快速而像在交談的叫聲

請用本課所學的、表示 only 的三個字母的文學用詞完成句子：There was ____ one seat left.

請用 be going to 的過去形式完成句子，表示先前的計畫：Leo ____ build a tree house, but he changed his mind.

在句子 "So Sigurd slayed Regin and seized the wealth for himself," 中，哪一項解釋最能說明資訊的組織方式？

1. 它列出互不相關的事件，並說明西格爾德替別人保護財富。
2. 它說西格爾德的行動導致雷金先前產生了計畫，還說明西格爾德是獨自行動的。
3. 它把西格爾德的行動說成先前危險造成的結果，並說明他把財富留給自己。

在故事中，This was only the beginning 通常表示什麼？

1. 故事現在已經完全結束。
2. 先前的事件與後續內容沒有關係。
3. 先前的事件只是更大發展的第一部分。

在句子“The scandal could tear the whole community apart,”中，tear the whole community apart 是什麼意思？

1. 造成使社區分裂的嚴重衝突
2. 介紹社區中的每一位成員
3. 讓社區成員搬到不同的地方

用本課標示的時間框架完成這句預測：____, the young trees will grow tall enough to shade the playground.

句中的 doom、empower 和 ultimately destroy 在組織資訊方面主要有什麼作用？

1. 它們描述由不同主詞執行的三個無關動作。
2. 它們提供了 the ring 的三個字典定義。
3. 它們構成並列動詞串，概括同一主詞造成的相關後果。

哪一句最適合用在正式公告中，表示「所有持有鑰匙的人都必須歸還鑰匙」？

1. Anyone searching for the key must return it.
2. Any who have the key in their possession must return it.
3. Any key that belongs to someone must return it.

用 set ... in motion 中缺少的兩個部分完成句子：One careless accusation ____ a vicious cycle of blame ____.

句中的 that would consume many lives 是什麼意思？

1. 許多人會研究這個循環。
2. 這個循環會為許多人提供食物。
3. 這個循環會造成許多人死亡。

and inspire ... 在這段話中完成了什麼樣的焦點轉換？

1. 它回頭解釋詛咒是如何開始的。
2. 它列出被詛咒害死的人。
3. 它把焦點從神話內部的事件轉向這個神話後來產生的文化影響。

用 one of + 最高程度描述的結構完成句子：This is ____ popular parks in the city.

這裡提到 The Lord of the Rings，說明了什麼？

1. 它是一部受到較早的北歐與日耳曼傳統影響的現代奇幻作品。
2. J.R.R. 托爾金是古老神話中的人物。
3. 它是一則古代北歐神話的原始名稱。

none other than 為旁白身分的描述增加了什麼效果？

1. 它讓旁白的身分顯得特別值得注意或令人意外。
2. 它表示旁白的身分仍然未知。
3. 它表示咕嚕創作了這本有聲書。

例句中的 And good news, 起到什麼話語作用？

1. 它更正前面提出的說法。
2. 它從主要講解轉到一項正面消息。
3. 它報告故事裡接下來發生的事件。

根據語境，the brilliant Andy Serkis 在句中有什麼作用？

1. 它介紹了一位與 Gollum 無關的新人物。
2. 它表示 Andy Serkis 在原著中創造了這個角色。
3. 它指出被稱為 Gollum himself 的人就是 Andy Serkis，並稱讚他很出色。

使用本課學到、表示「不必付費」的兩個英文單字完成行動號召：You can download the map ____.