衡量幸福的國家 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義

BBC Learning English

學習難度
855 詞 150 詞/分

影片簡介:本集介紹不丹的「國民幸福總值」政策如何在現代化、經濟發展與國民福祉、文化延續、環境保護之間取得平衡,也說明規劃採用再生能源的「正念之城」如何嘗試吸引在海外累積技能的不丹人才返國。 主要英語學習重點: 1. at any cost. — 慣用語與比喻表達:理解這個片語如何批評不顧有害後果也要達成目標的作法,並能用它對比經濟企圖與社會、文化或環境方面的優先事項。 2. very strong social fabric. — 慣用語與比喻表達:辨識把社會關係網絡比作「織物」的隱喻,理解這些關係如何凝聚社群,並能用此表達討論社會凝聚力、相互支持與文化韌性。 3. reversing Bhutan's brain drain. — 固定語塊與搭配:理解「扭轉人才外流」不只是阻止更多人離開,也包括吸引已移居海外的專業人才返國,並能運用這項搭配描述移民與勞動力政策。

本篇講解

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

bbclearningenglish.com出品的《6分鐘英語》。

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:06

大家好,這裡是BBC Learning English的《6分鐘英語》。

I'm Neil.

0:09

我是尼爾。

And I'm Pippa.

0:10

我是皮帕。

In this program,

0:11

在本期節目中,

we're talking about happiness.

0:12

我們要談論的是幸福。

So, what makes you happy, Neil?

0:15

那麼,尼爾,什麼會讓你感到幸福?

Oh, it makes me happy 文法

0:16

哦,讓我感到幸福的是

文法

makes me happy:make + 受詞 + 形容詞

make + 受詞 + 形容詞表示某人或某事使受詞進入某種狀態。在 makes me happy 中,me 是受到影響的人,happy 表示最後產生的感受。 可以用這個結構說明某種情緒或狀態的原因:X makes someone happy、nervous、proud 或 tired。這裡的主詞 it 是第三人稱單數,所以 make 變成 makes。

練習

用 make 的正確形式和受詞 me 完成句子:This song ____ happy.

查看答案

makes me

when I'm with a group of old friends

0:19

當我和一群老朋友在一起

and we're having a good laugh. 片語搭配

0:22

大家開懷大笑的時候。

片語搭配

having a good laugh:表達 have a good laugh

Have a good laugh 表示「盡情地笑,而且覺得很開心」。在 having a good laugh 中,laugh 是 have a laugh 這個表達裡的可數名詞,不是主要動詞。 We're having 使用現在進行式,因為這段愉快的歡笑在當時正在發生。Good 增加了「笑得很暢快」或「格外開心」的意思。

練習

用表示「盡情地笑,而且覺得很開心」的四字詞組完成句子:We always ____ when we watch that show.

查看答案

have a good laugh

How about you, Pippa? 語氣意圖

0:24

妳呢,皮帕?

語氣意圖

How about you?:把同一個問題問回對方

這裡的 How about you? 表示「同一個問題,你的答案呢?」一個人回答或分享之後,這句話邀請另一個人談同一個話題。 它讓對話自然換人說,不必重複完整問題。在 How about you, Pippa? 中,Pippa 點出被邀請回答的人。

練習

朋友問你比較喜歡哪種飲料。你回答:「I prefer tea.」接下來哪一句能自然地請朋友回答同一個問題?

  1. What about the tea?
  2. How about you?
  3. How are you?
查看答案

How about you?

Cats make me very happy,

0:26

貓讓我非常開心,

especially if I see a cat on the street that I don't know

0:28

尤其是如果我在街上看到一隻我不認識的貓,

and it lets me give it a little stroke. 講解

0:31

而牠讓我輕輕摸牠一下。

文法

it lets me give:let + 受詞 + 動詞原形

在 it lets me give 中,let 使用「let + 受詞 + 動詞原形」結構。第一個 it 指那隻貓,me 是受詞,give 保持原形,前面不加 to。 這個結構表示貓允許說話者做這個動作。句子後面的部分補充 give 的內容:give it a little stroke 表示「輕輕摸牠一下」。

練習

用 let 改寫。完成第二句:The school allows us to use the library after class. The school ____ use the library after class.

查看答案

lets us

片語搭配

give it a little stroke:短暫而輕柔地摸一下

在 give it a little stroke 中,stroke 是可數的動作名詞,表示手在動物身上輕柔地滑過一次。這裡的 it 指那隻貓,a little 把這個觸摸說成短暫而輕柔的動作,不是用力或長時間地摸。根據這個結構和貓的語境,stroke 在這裡不是指突發的醫療狀況。 結構 give + 受詞 + 動作名詞 可以表示對某物或某人做一次短動作,例如 give it a push 或 give him a nod。本句用這個結構把 stroke 表達成一個小而友善的動作。

練習

在英式英語中,哪一句最自然地表示輕輕摸了貓一下?

  1. I gave the cat a little stroke.
  2. I gave the cat a little push.
  3. I had the cat a little stroke.
查看答案

I gave the cat a little stroke.

That always makes me happy.

0:34

那總是讓我感到很幸福。

I'm not surprised.

0:35

我一點也不驚訝。

That sounds great.

0:36

聽起來很棒。

So, happiness means different things to different people, 片語搭配

0:37

所以,幸福對不同的人意味著不同的事情,

片語搭配

different things to different people:因人而有不同意義

different things to different people 表示同一個概念會被不同的人以不同方式理解或重視。本句說明,happiness 並沒有所有人共同認定的單一意義。 完整結構是 X means different things to different people。to 引出所考慮的人的觀點。這個中性表達適合概括個人觀念的差異,例如 success、beauty、freedom 或 home。

練習

使用 mean different things to different people 這個結構,並讓動詞與主詞一致:Success ____.

查看答案

means different things to different people

but what's for sure is that most people would like to be happy. 文法

0:41

但可以肯定的是,大多數人都希望能幸福。

文法

What's for sure is that ...:可以確定的是……

在 What's for sure is that ... 中,what's 是 what is 的縮寫。整個 what's for sure 表示「可以確定的事」,在句中作主詞。後面的 is 把這個主詞和 that 子句連接起來,that 子句說明確定的事實。 把這個框架放在主要資訊前面,可以先表明說話者的確定態度。本句中的 but 將一個明確結論與其他不確定之處形成對比:大多數人都希望快樂。

練習

用本課表示確定語氣的口語框架完成句子:____ we need a safer plan.

查看答案

What's for sure is that

And the small Himalayan kingdom of Bhutan

0:45

而喜馬拉雅山脈的小王國不丹

has taken this to a new level 慣用語

0:48

將這一願望提升到了一個新的高度,

with the idea of Gross National Happiness 文化背景

0:50

提出了國民幸福總值的理念,

or GNH.

0:53

簡稱GNH。

慣用語

Taken this to a new level:把這件事提升到新的層次

take something to a new level 是比喻說法,表示把某件事發展、改善或加強到明顯不同的程度。在 has taken this to a new level 中,taken 是與 has 連用的過去分詞。 這裡的 this 指前文把幸福當作重要目標這件事。不丹透過「國民幸福總值」進一步發展了這個想法。這個片語說的是程度變化,而不是移動到真實的樓層。

練習

在句子“The new training plan took the team's fitness to a new level.”中,這個表達是什麼意思?

  1. 它大幅提升了球隊的體能。
  2. 它讓球隊停止運動。
  3. 它把球隊帶到了另一個樓層。
查看答案

它大幅提升了球隊的體能。

文化背景

Gross National Happiness(國民幸福總值),簡稱 GNH

Gross National Happiness 是一項與不丹密切相關的國家發展理念,通常譯作「國民幸福總值」。它把人民福祉視為衡量國家進步的重要指標,而不是只看經濟產出。 GNH 由 Gross National Happiness 三個詞的字首組成。句中的 or GNH 為同一個概念補上簡稱,因此這裡會把幸福與國家政策連結起來。

練習

在這個句子裡,GNH 是哪個名稱的縮寫?

  1. Global Natural Heritage
  2. General National Health
  3. Gross National Happiness
查看答案

Gross National Happiness

We'll be hearing more about Gross National Happiness

0:55

我們很快就會聽到更多關於國民幸福總值的內容,

and learning some useful new vocabulary soon.

0:57

並且學習一些有用的新詞彙。

But first, Pippa, I have a question for you.

1:00

但首先,皮帕,我有一個問題要問妳。

Of course, it's not just the people of Bhutan who want to be happy. 表達脈絡

1:03

當然,想要幸福的不只是不丹人民。

表達脈絡

Of course, it's not just...:承接例子並擴大範圍

Of course 表示說話者認為接下來的意思很容易被接受。這裡,它先承接已經提到的事實:不丹人也想要幸福。 It's not just... 接著把範圍擴大到這個群體之外。整個開頭把不丹這個例子自然地連結到更廣泛的討論,而不是突然轉換話題。

練習

在這個句子裡,Of course, it's not just... 有什麼作用?

  1. 它承認前面的例子,並擴大討論範圍。
  2. 它結束話題,不再加入其他對象。
  3. 它否定前面的例子,認為那個例子是錯的。
查看答案

它承認前面的例子,並擴大討論範圍。

In fact, the United Nations has even announced an International Day of Happiness. 表達脈絡

1:07

事實上,聯合國甚至宣布設立了國際幸福日。

表達脈絡

In fact,:加強前面的觀點

In fact 把這句話和前面的觀點連接起來。這裡,它引出一個具體而且很有分量的事實,來支持剛才所說的內容,因此這句話並不是在開始一個無關的話題。 可以把它當成一個閱讀提示:「接下來的資訊會讓前面的觀點更有力、更可信。」

練習

哪一種 In fact 的用法能自然地加強第一句話?

  1. The library is popular. In fact, what time is lunch?
  2. The library is popular. In fact, it had more than 10,000 visitors last month.
  3. The library is popular. In fact, my shoes are blue.
查看答案

The library is popular. In fact, it had more than 10,000 visitors last month.

But when is that?

1:12

但那是什麼時候呢?

Is International Happiness Day

1:13

國際幸福日是

A, the 20th of March,

1:15

A,3月20日,

B, the 20th of June,

1:17

B,6月20日,

or C, the 20th of November?

1:20

還是C,11月20日?

I'm going to say the 20th of June 語氣意圖

1:23

我猜是6月20日,

because it would be sunny in the UK.

1:26

因為在英國那天會陽光明媚。

語氣意圖

I'm going to say ...:給出選擇或猜測

在測驗或討論中,I'm going to say ... 可以引出說話者選擇的答案或選項。這裡,它表示「我的答案是……」或「我猜是……」,不只是說話者計畫稍後開口說話。 這個片語讓回答聽起來沒那麼肯定,也更像自然對話。這是一種試探性的回答:說話者選了一個答案,但仍為不確定性或後續理由保留空間。

練習

用 I'm going to say 補完這個口頭回答:____ Tuesday, but I'm not completely sure.

查看答案

I'm going to say

Okay, let's find out if you're right at the end of the program. 片語搭配

1:28

好的,讓我們在節目最後看看妳猜得對不對。

片語搭配

find out if you're right:弄清楚是否正確

find out if you're right 表示取得必要的資訊,弄清楚你的答案是否正確。結構是 find out if/whether + 子句,子句說明目前還不知道答案的問題。 find out 強調從「不知道」到「知道」的過程,通常要經過查看、詢問、等待或看到結果。

練習

你現在還不知道結果。哪一句自然地表示你之後會弄清楚自己的猜測是否正確?

  1. We'll explain why our guess is correct tomorrow.
  2. We know our guess is correct already.
  3. We'll find out if our guess is correct tomorrow.
查看答案

We'll find out if our guess is correct tomorrow.

Now, briefly, Gross National Happiness means 表達脈絡

1:32

現在簡而言之,國民幸福總值意味著

preserving Bhutan's natural environment and culture

1:35

保護不丹的自然環境和文化,

through sustainable and eco-friendly development. 用詞

1:38

透過永續和環保的發展方式。

表達脈絡

means preserving ... through ...:定義內容和實現方式

在這句話中,means + -ing 用來說明一個抽象概念在實際上包含什麼。Preserving Bhutan's natural environment and culture 是具體行動,用來解釋國民幸福總值的實際內容。 through 片語說明如何達成這種保存:透過永續且環保的發展。整個結構把抽象概念轉化為具體行動和實現方式。

練習

用 plan 的正確形式說明「充分準備」包含的做法:Good preparation means ____ ahead.

查看答案

planning

用詞

sustainable and eco-friendly development:永續且環保的發展

在這個片語中,sustainable 指能夠長期持續,而不會耗盡未來所需的資源;eco-friendly 指對環境造成較少傷害。 這兩個形容詞都修飾 development。合在一起,它們描述一種兼顧長期需求與環境保護的經濟、城市或社會發展方式。

練習

哪一項最符合 sustainable and eco-friendly development 的意思?

  1. 能夠長期持續,同時減少對環境傷害的發展
  2. 停止所有經濟或社會變化的發展
  3. 只追求盡快賺錢的發展
查看答案

能夠長期持續,同時減少對環境傷害的發展

Bhutan's government sees these goals 文法

1:42

不丹政府將這些目標

as more important than growing the economy at any cost. 慣用語

1:44

視為比不惜代價發展經濟更重要的事情。

文法

see A as more important than B:認為 A 比 B 更重要

這裡的 see 不是「用眼睛看見」。結構 see A as B 表示「認為 A 是 B」或「把 A 視為 B」。在本句中,A 是 these goals,B 是 more important than growing the economy at any cost。 比較結構 see A as more important than B 表示價值排序:說話者給予 A 比 B 更高的優先順序。

練習

使用 see A as B 結構完成句子:The manager ____ safety ____ more important than speed.

查看答案

sees · as

慣用語

at any cost:不計後果、不惜代價

at any cost 是慣用語,意思是「不管要付出什麼犧牲或造成什麼有害後果」。這裡的 cost 不只指金錢,也可能包括對健康、人、文化或環境的傷害。 在本句中,它修飾 growing the economy。政府不贊成毫無限制地追求經濟成長,尤其是當這種成長會與其他目標衝突時。

練習

在句子 A company should not increase profits at any cost. 中,at any cost 是什麼意思?

  1. 只在價格較低時
  2. 完全不花錢
  3. 不管會造成什麼傷害或犧牲
查看答案

不管會造成什麼傷害或犧牲

For many years, Bhutan was closed to the outside world. 片語搭配

1:48

多年來,不丹對外部世界是封閉的。

片語搭配

closed to the outside world:與外界接觸受到限制

be closed to the outside world 表示一個國家、地方或群體與外部人員的接觸非常有限,接觸外部旅遊、資訊或影響的機會也受到嚴格限制。 這裡的 closed 描述不丹多年來整體上與外界隔絕的狀態,不是指一扇門關著,也不是指一家商店當天沒有營業。

練習

在句子 The community was closed to the outside world for decades. 中,closed to the outside world 是什麼意思?

  1. 那裡的商店每天很早打烊。
  2. 它與外部人員和資訊的接觸非常有限。
  3. 每棟建築物的門都關著。
查看答案

它與外部人員和資訊的接觸非常有限。

The first foreign tourists arrived in 1974

1:52

第一批外國遊客在1974年才到來,

and television was only introduced in 1999.

1:55

電視直到1999年才被引入。

The king of Bhutan wanted to modernize the country 用詞

1:59

不丹國王想要使國家現代化,

用詞

modernize the country:使國家現代化

modernize 是及物動詞,意思是透過更新科技、制度、基礎建設或作法來「使某事物現代化」。在 modernize the country 中,the country 是發生改變的對象。 這裡指的是國家層面的廣泛發展,不只是讓國家看起來更新。這個動詞本身並不表示一定要放棄傳統;它只是說明讓國家的某些方面跟上現代發展。

練習

例句中的 modernize the country 是什麼意思?

  1. 把這個國家搬到一個新地方
  2. 使這個國家現代化
  3. 讓這個國家回到較舊的制度
查看答案

使這個國家現代化

and give it the benefits of modern technology,

2:02

並讓其享受現代科技帶來的好處,

but without damaging traditional culture. 文法

2:05

但前提是不破壞傳統文化。

文法

without damaging traditional culture:without + -ing 結構

without 是介系詞,所以後面表示動作時,動詞通常要用 -ing 形式:without + damaging。without damaging traditional culture 表示要避免對傳統文化造成傷害。 在完整句中,這個片語為現代化計畫加上了限制:要獲得現代科技的好處,同時不能出現破壞傳統文化這個不希望發生的結果。這個結構常用來平衡一個目標和想要避免的事情。

練習

用 increase 的正確形式完成句子:We need to improve the service without ____ prices.

查看答案

increasing

So, he invited outside experts to develop the idea of Gross National Happiness.

2:07

因此,他邀請外部專家來發展國民幸福總值的理念。

One expert was Dr. Ha Vinh Toe,

2:14

其中一位專家是Ha Vinh Toe博士,

speaking here to Charmaine Cozier,

2:16

他在這裡接受Charmaine Cozier的採訪,

presenter of BBC World Service program The Inquiry.

2:19

她是BBC世界廣播節目《The Inquiry》的主持人。

So, his idea was how could we modernize and open our country 講解

2:23

所以,他的想法是我們如何使國家現代化並對外開放,

without losing its culture,

2:28

而不失去其文化、

片語搭配

modernize and open our country:兩個並列的政策目標

modernize 和 open 是兩個並列動詞,共同以 our country 為受詞。這個片語同時提出兩個目標:讓國家更加現代化,並降低封閉程度、增加與外界的接觸。 這裡的 open 不是物理上的「打開」。在政策語境中,開放一個國家是指允許或鼓勵更多對外接觸,例如貿易、旅行、思想交流或合作。

練習

在這個政策語境中,open our country 是什麼意思?

  1. 用現代事物取代所有本地傳統。
  2. 像開門一樣在物理上把國家打開。
  3. 增加國家與外部世界的接觸和交流。
查看答案

增加國家與外部世界的接觸和交流。

its environment,

2:30

其環境,

and its very strong social fabric. 慣用語

2:32

及其非常穩固的社會結構。

表達脈絡

how could we ... without ...?:用問題框架提出核心挑戰

這裡的 how could we ...? 把這個想法呈現為一個引導性的問題。它以「尋找前進的方法」來組織政策討論;並不是當場要求聽眾回答。 without ... 的部分補上了必須守住的條件。整個框架是在問:如何在推動現代化與擴大開放的同時,保留文化、環境和牢固的社會連結。

練習

在這句話中,how could we ... without ... 的主要話語功能是什麼?

  1. 它提出一個需要平衡發展與保留的核心挑戰。
  2. 它要求聽眾立刻給出一個事實答案。
  3. 它表示現代化與文化保留不可能同時實現。
查看答案

它提出一個需要平衡發展與保留的核心挑戰。

慣用語

very strong social fabric:穩固而有韌性的社會連結

Social fabric 是一個比喻,指幫助社會凝聚在一起的關係、信任、共同習慣和社區連結網絡。Fabric 讓人聯想到許多絲線織成一個整體;這裡並不是指真正的布料。 Very strong 表示這些連結特別穩定、緊密。在本句中,這個片語把不丹高度凝聚的社會連結視為其優勢之一。

練習

本句中的 social fabric 是什麼意思?

  1. 公共建築的實體設計
  2. 一個社會傳統生產的布料
  3. 讓一個社會凝聚在一起的關係與信任網絡
查看答案

讓一個社會凝聚在一起的關係與信任網絡

Because Bhutan was one of the only countries in Asia who was never colonized. 文化背景

2:35

因為不丹是亞洲少數從未被殖民的國家之一。

文化背景

one of the only countries ... never colonized:少數幾個國家之一

說話人用這個子句提供歷史背景:不丹被描述為亞洲極少數沒有受到殖民統治的國家之一。這個背景用來解釋為什麼當地文化能在較少受到殖民影響的情況下延續下來。 One of the only countries 表示「少數幾個國家中的一個」,而不是「唯一的國家」。Because 引出原因,並指向它所支持的後續結果或觀點。

練習

哪一種理解最符合標出的子句?

  1. 不丹被描述為一個曾殖民其他幾個國家的亞洲國家。
  2. 不丹被描述為亞洲極少數從未遭到殖民的國家之一。
  3. 不丹被描述為亞洲唯一一個從未遭到殖民的國家。
查看答案

不丹被描述為亞洲極少數從未遭到殖民的國家之一。

Therefore, its culture is very intact and vibrant, 用詞

2:39

因此,其文化非常完整且充滿活力,

mainly Buddhist culture.

2:42

主要是佛教文化。

用詞

intact and vibrant:保存完整且充滿活力

intact 表示文化在保存過程中沒有失去重要部分。vibrant 表示文化充滿活力,至今仍在人們的日常生活中被實踐、看見或感受到。 這兩個形容詞從不同角度描述文化:它以清楚可辨的樣貌保存了下來,同時仍然活躍,而不是只存在於歷史紀錄中。

練習

intact and vibrant 一起描述一種文化傳統時,表達了什麼?

  1. 它只存在於殘缺的歷史紀錄中。
  2. 它是新出現的,但已經消失了。
  3. 它保存得很完整,而且至今仍然活躍。
查看答案

它保存得很完整,而且至今仍然活躍。

And so the idea was that Gross National Happiness

2:44

因此,這個想法是,國民幸福總值

should be the focus on all governmental decisions and policies. 表達脈絡

2:47

應該成為所有政府決策和政策的焦點。

表達脈絡

should be the focus...:把原則確立為政策重點

這裡的 should 表達建議或指導性標準,而不是預測。整句話的意思是,國民幸福總值應該引導政府優先考量哪些事情。 說話者把這項理念與所有政府決策及政策連結起來,從提出一種價值觀,推進到說明這種價值觀應該如何組織公共行動。

練習

用自然的 be the focus 句型完成句子,表達建議優先考量的事項:Public safety ____ every transport plan.

查看答案

should be the focus of

So the well-being and happiness of citizens took center stage. 慣用語

2:52

這樣,公民的福祉和幸福就佔據了中心位置。

慣用語

took center stage:成為主要焦點

take center stage 借用舞台中央最引人注意的位置。作為比喻,它表示成為主要焦點,或得到最多關注。 這裡的過去式 took 表示,公民的福祉與幸福成了核心重點,並不涉及真正的表演或舞台。

練習

用 take center stage 的正確時態完成句子:After the data leak, cybersecurity ____ at the board meeting.

查看答案

took center stage

Bhutan has a strong social fabric,

2:57

不丹有著穩固的社會結構,

meaning there are good relationships within communities

3:00

意味著社區內有著良好的關係,

and these hold society together. 片語動詞

3:02

而這些將社會凝聚在一起。

片語動詞

these hold society together:讓社會保持團結

These 回指前面的 good relationships within communities。這個分句表示,這些關係讓社會中的人和群體保持連結與團結。 hold + 群體或組織 + together 這個結構描述讓一個整體不致分裂的力量。這裡的「維繫」是社會層面的比喻,不是實際的物理動作。

練習

在例句中,these hold society together 是什麼意思?

  1. 這些關係把所有人實際安置在同一個地點。
  2. 這些關係讓社會完全停止改變。
  3. 社區中的良好關係讓社會保持連結與團結。
查看答案

社區中的良好關係讓社會保持連結與團結。

Unlike other Asian countries, 表達脈絡

3:05

與其他亞洲國家不同,

Bhutan was never colonized.

3:07

不丹從未被殖民過。

表達脈絡

Unlike other Asian countries:建立對比

Unlike other Asian countries 是放在句首的比較片語。它告訴聽者以其他亞洲國家為比較對象,接著留意不丹有什麼不同。 這裡 unlike 是介系詞,後面接名詞片語 other Asian countries。主要子句是 Bhutan was never colonized;句首片語把這項事實組織成對比。

練習

哪一個句子正確地在名詞片語前使用 unlike 來建立對比?

  1. Unlike the old model is heavy, this one uses less energy.
  2. Unlike the old model, this one uses less energy.
  3. The old model uses more energy, unlike this one uses less.
查看答案

Unlike the old model, this one uses less energy.

So its Buddhist culture and traditions are intact.

3:09

所以它的佛教文化和傳統完好無損。

They're complete and unspoiled.

3:12

它們完整而未受破壞。

As a result, 表達脈絡

3:14

因此,

the happiness of Bhutan's people took center stage.

3:15

不丹人民的幸福成為了焦點。

表達脈絡

As a result:帶出結果

As a result 是結果標記。它告訴聽者,後面的陳述是先前已提到的原因或事件所帶來的結果。 它放在本句開頭,引導聽者從前面的背景進入「人民的幸福成為關注焦點」這項結果。它負責組織資訊,本身並不說明原因是什麼。

練習

閱讀:The battery was empty. As a result, the camera turned off. As a result 告訴了你什麼?

  1. 這兩項事實沒有關係。
  2. 相機關機是結果。
  3. 相機關機是原因。
查看答案

相機關機是結果。

It became the most important thing.

3:19

它成為了最重要的事情。

Bhutan's emphasis on happiness has been admired around the world.

3:21

不丹對幸福的重視受到了全世界的讚賞。

But there have been problems too. 表達脈絡

3:25

但也存在一些問題。

表達脈絡

But there have been problems too:從讚賞轉向問題

But 表示與前面的讚賞形成轉折。這句話改變了說明的方向:雖然這個主題受到讚賞,但它也有困難。 There have been 使用現在完成式,表示截至目前已經出現了問題,而且這些問題仍與當前討論有關。Too 把問題補充到正面情況之外,並提示聽眾接下來會聽到這些問題的具體例子。

練習

第二句話讓聽眾預期接下來會聽到什麼?

  1. 這項受到讚賞的做法所面臨的困難例子
  2. 一個與這項做法無關的新話題
  3. 繼續讚揚,話題方向沒有改變
查看答案

這項受到讚賞的做法所面臨的困難例子

One is the migration of Bhutanese workers to India and other countries

3:28

之一就是不丹工人為了尋找收入更高的工作和機會

in search of better paid jobs and opportunities, 片語搭配

3:32

移民到印度和其他國家,

something known as the brain drain. 用詞

3:35

也就是所謂的人才外流(brain drain)。

片語搭配

in search of better paid jobs and opportunities:為了尋找薪資更高的工作和機會

In search of + 名詞表示「試圖尋找」或「以找到……為目的」。這裡它說明勞工移居的目的:他們前往其他國家,是為了尋找薪資更高的工作和機會。 這個片語把後面的名詞片語變成行動的目標,因此它回答了「他們為什麼移居?」這個問題。

練習

用表示「試圖尋找」的較正式片語完成句子:The hikers entered the village ____ food and shelter.

查看答案

in search of

用詞

the brain drain:專業人才離開一個地方

brain drain 指受過教育或擁有專業技能的人離開某個國家或地區,通常是為了到其他地方尋找更好的工作、薪資或發展機會。人才流出後,原來的地方會失去寶貴的知識和技能。 在這個片語中,brain 代指具專業技能的人及其知識,drain 表示這種資源持續流失。它描述的是一種社會或經濟現象,不是字面上的大腦問題。

練習

在新聞報導中,brain drain 是什麼意思?

  1. 排除廢水的系統
  2. 影響大腦的一種醫學問題
  3. 受過教育或具專業技能的人移居他處,導致當地人才流失
查看答案

受過教育或具專業技能的人移居他處,導致當地人才流失

So, in 2023,

3:38

因此,在2023年,

the king of Bhutan announced a multi-million-dollar project called The Mindfulness City, 用詞

3:39

不丹國王宣布了一個名為『正念之城』的耗資數百萬美元的項目,

用詞

a multi-million-dollar project:連字號與單數形式 dollar

multi-million-dollar 是放在 project 前面的複合形容詞,表示這項計畫價值、耗資或涉及數百萬美元。 整個金額片語在名詞前作為一個修飾語時,各詞要用連字號連接,dollar 保持單數:a multi-million-dollar project。金額單獨出現或放在動詞後面時,則要使用複數名詞片語 millions of dollars,例如 The project costs millions of dollars.

練習

用本課中由 multi + million + dollar 組成的三段連字號形式完成句子:The city approved a ____ bridge project.

查看答案

multi-million-dollar

a new Himalayan city built on spiritual and environmental 片語搭配

3:45

這是一座建立在精神和環境

principles, all powered by renewable energy. 片語搭配

3:48

原則上的喜馬拉雅新城,完全由再生能源供電。

片語搭配

built on spiritual and environmental principles:以靈性與環境原則為基礎

Built on ... principles 表示「以某些原則為基礎」。這裡是指城市的規劃與設計以靈性和環境理念為依據,而不是說城市建在某個實際的表面上。 Built on spiritual and environmental principles 是修飾 a new Himalayan city 的過去分詞片語。這個結構可以說明政策、計畫、組織或關係所依循的指導原則。

練習

在這句話中,built on spiritual and environmental principles 說明了這座城市的什麼特點?

  1. 它位於同時具有靈性與環境屬性的土地上。
  2. 它是由靈性團體與環保團體實際建造的。
  3. 它的規劃與設計遵循靈性和環境原則。
查看答案

它的規劃與設計遵循靈性和環境原則。

片語搭配

all powered by renewable energy:全面由再生能源供能

Powered by renewable energy 表示再生能源提供城市運作所需的能源。Powered 是被動片語中的過去分詞,by 用來帶出能源來源。 All 強調完整的範圍:這裡是說整座城市及其系統都使用再生能源,而不只是少數建築。

練習

all powered by renewable energy 說明了這座城市的什麼特點?

  1. 再生能源為整座城市提供能源。
  2. 這座城市使用無法自然補充的能源。
  3. 只有城市的發電站是新建的。
查看答案

再生能源為整座城市提供能源。

Originally from Bhutan,

3:52

出生於不丹的

Dr. Lhawang Ugyel is the project's director

3:53

Lhawang Ugyel博士是該項目的負責人,

and spoke with Charmaine Cozier for the BBC World Service's The Inquiry.

3:57

他接受了BBC世界廣播節目《The Inquiry》的Charmaine Cozier的採訪。

The project is also about reversing Bhutan's brain drain. 片語搭配

4:02

這個項目也是為了扭轉不丹的人才外流現象。

片語搭配

reversing Bhutan's brain drain:扭轉人才外流

Brain drain 是指受過良好教育或具專業技能的人離開某個地方的現象。reverse 這個現象,就是把原本的趨勢扭轉過來。目標不只是減緩或停止人才流失,也包括留住人才並吸引人才回流。 在本句中,reversing Bhutan's brain drain 表示這項計畫的一個目標:把人才向外流失的趨勢,轉為留才或吸引人才回來。

練習

“reverse the region's brain drain”最強調什麼意思?

  1. 鼓勵更多專業人才離開該地區。
  2. 把人才外流的趨勢轉為人才留下或回流。
  3. 阻止更多人才離開,但不表示有人會回來。
查看答案

把人才外流的趨勢轉為人才留下或回流。

The intention is to have locals run this whole Mindfulness City. 文法

4:06

其意圖是讓當地人來管理整個正念之城。

文法

to have locals run:have + 人 + 原形動詞

在「to have locals run」中,have 表示安排某人做某事,這叫使役用法。結構是 have + 人 + 原形動詞。locals 是執行動作的人,run 保持原形,前面不加 to。 第一個 to 屬於更大的結構 the intention is to have。這裡 run 表示管理或營運這座城市,不是用雙腳快速奔跑。

練習

哪一句正確使用 have + 人 + 原形動詞,表示主辦單位安排了這項工作?

  1. The organisers had local artists designed the entrance.
  2. The organisers had local artists design the entrance.
  3. The organisers had local artists to design the entrance.
查看答案

The organisers had local artists design the entrance.

So, in that sense, 表達脈絡

4:11

因此,從這個意義上講,

表達脈絡

in that sense:把判斷限定在一個角度

in that sense 回指剛剛提到的某個特定含義或角度。它限定後面的判斷:說話者的意思是「如果從這個特定角度來看」,而不是說這項判斷在所有方面都成立。 這裡的 So 把這個受限定的角度連到接下來的說明。這個片語幫助聽者看清楚後面的想法如何承接前面的觀點。

練習

在句子「The deadline forced us to focus, and in that sense, it helped the team.」中,in that sense 有什麼作用?

  1. 把「幫助」限定為剛剛提到的那項具體好處。
  2. 表示截止期限在那個特定時間幫助了團隊。
  3. 引出一個完全無關的原因。
查看答案

把「幫助」限定為剛剛提到的那項具體好處。

it's also to attract the migrants that have left

4:12

它也是為了吸引那些已經離開的移民,

and in the process of having worked abroad, 片語搭配

4:16

以及在國外工作過程中

gained the extra skills,

4:20

獲得了額外技能的人,

片語搭配

in the process of + -ing:在某項活動的過程中

in the process of + 名詞或 -ing 形式表示「在某項活動進行的過程中」。它把某個事件或結果放在一段較長的經歷之中。 這裡 of 後面接 having worked abroad。這個片語把額外技能與移民在海外工作的經歷連結起來,表示這些技能是在那段經歷中獲得的。

練習

用表示「在這項活動進行的過程中」的目標片語完成句子:Leo found a missing key ____ cleaning the garage.

查看答案

in the process of

come back to the Mindfulness City and work.

4:22

回到正念之城工作。

As well as being a futuristic eco-city, 表達脈絡

4:25

除了作為一座充滿未來感的生態城市,

The Mindfulness City hopes to stop Bhutan's brain drain

4:28

正念之城還希望透過吸引工人回到不丹

表達脈絡

As well as being...:先補充一項身分,再引出主要訊息

as well as + -ing 形式表示「除了做某事或是某種身分之外」。這裡的 As well as being a futuristic eco-city 先說明 The Mindfulness City 的一項身分或特色,再進入主要子句。 主要子句承載新的重點:這座城市希望遏止人才外流。這個句首結構先承認「生態城市」這項描述,再把注意力轉向另一個目的;主要子句的主詞仍然是 The Mindfulness City。

練習

使用 as well as 和 be 的 -ing 形式完成句子:____ a library, the building hosts free classes.

查看答案

As well as being

by attracting workers back home to Bhutan. 文法

4:32

來阻止不丹的人才外流。

文法

by attracting...:用 by + -ing 說明方法

by + -ing 形式用來回答「要怎麼做到這件事?」,說明達成某個動作或結果的方法。 這裡的 by attracting workers back home to Bhutan 說明遏止人才外流的計畫方法:吸引工作者返回不丹。用動作說明方法時,by 後面要用 attracting,而不是動詞原形 attract。

練習

使用 by 和 attract 的 -ing 形式說明方法:The town hopes to create more jobs ____ new businesses.

查看答案

by attracting

These local workers can then use the extra skills that they've learned abroad through upskilling.

4:35

這些當地工人可以透過技能提升(upskilling),運用他們在國外學到的額外技能。

And upskilling is the process where worker skills are improved through training. 用詞

4:40

技能提升(upskilling)是透過培訓來提高工人技能的過程。

用詞

Upskilling:透過訓練提升工作技能

Upskilling 指透過訓練培養新的或更進階的工作相關技能。它通常能幫助工作者提升表現、使用新工具,或在仍屬於同一大類工作領域時適應變化。 定義中的 are improved through training 使用被動語態,把重點放在技能獲得提升,而不是由誰提供訓練。整個子句說明這個過程包含什麼。

練習

哪一種情況最明確地屬於 upskilling?

  1. 有經驗的設計師學習使用較新的設計軟體,以完成目前的工作。
  2. 一家公司更換舊電腦,但沒有訓練員工。
  3. 一名會計接受護理師訓練,準備進入完全不同的職業。
查看答案

有經驗的設計師學習使用較新的設計軟體,以完成目前的工作。

The idea of Gross National Happiness might sound unusual, 表達脈絡

4:45

國民幸福總值的理念聽起來可能很不尋常,

but it's interesting to see Bhutan balancing economic growth with the happiness of its people. 片語搭配

4:48

但看到不丹在經濟增長與其人民幸福之間取得平衡,是很有趣的。

表達脈絡

might sound unusual, but:先承認可能的反應,再帶出重點

might sound unusual, but... 這個框架先提出聽者可能產生的反應,再用 but 轉向說話者真正想強調的重點。在本句中,說話者先承認「不太尋常」可能是第一印象,而 but 後面的內容獲得更多強調。 might 讓這個第一反應只是保留的可能性,而不是確定判斷。這個結構可以用來介紹較不熟悉的想法,同時不忽視聽者可能有的疑慮。

練習

使用 might sound unusual, but... 這個結構中的原字詞完成句子:A homework-free weekend ____, but it could give families more time together.

查看答案

might sound unusual

片語搭配

balance A with B:在經濟成長與幸福之間取得平衡

balance A with B 表示適當兼顧兩個可能互相衝突的需求、目標或責任。這裡,economic growth 是 A,the happiness of its people 是 B。 這個表達把兩項目標視為需要協調的取捨,而不是必須讓其中一項完全取代另一項的選擇。

練習

用 balance A with B 中連接兩項內容的字補完整句子:We need to balance screen time ____ outdoor play.

查看答案

with

Yes, that's true.

4:53

是的,確實如此。

And it reminds me of your question, Neil. 片語搭配

4:54

這也讓我想起了你的問題,尼爾。

片語搭配

remind someone of something:讓某人想起某件事

remind someone of something 表示讓某人記起或聯想到某人或某件事。在 it reminds me of your question 中,me 是想起的人,your question 是重新浮現在腦海中的內容。 這裡,這個表達把目前的討論帶回尼爾先前的問題。Neil 是呼語,不屬於 remind ... of 結構。

練習

用 remind ... of 的正確形式補完整句子:This smell ____ my grandmother's kitchen.

查看答案

reminds me of

Yes, I asked you what the date of International Happiness Day is.

4:57

是的,我問妳國際幸福日是哪一天。

I said it was the 20th of June,

5:02

我說是6月20日,

in the summer, in the UK.

5:04

在英國是夏天。

Well, maybe it's better for people in the southern hemisphere 文化背景

5:06

嗯,這對南半球的人來說可能更好,

because it's actually the 20th of March.

5:10

因為其實是3月20日。

文化背景

in the southern hemisphere:位於赤道以南

the southern hemisphere 指赤道以南的半個地球。在 in the southern hemisphere 中,介系詞 in 表示人或地點位於地球的這一半。 由於南、北半球的季節相反,3 月 20 日在南半球許多地區接近秋季開始,而不是春季。這是理解為什麼這個日期在當地帶來不同季節感受所需的背景。

練習

在這個句子中,the southern hemisphere 指什麼?

  1. 赤道以北的半個地球
  2. 任何國家的南部
  3. 赤道以南的半個地球
查看答案

赤道以南的半個地球

Oh, nice.

5:13

哦,不錯。

And if you got that answer right,

5:14

如果妳答對了那個問題,

why not try our interactive quiz, 語氣意圖

5:15

為什麼不試試我們的互動測驗呢,

which you'll find on our website, bbclearningenglish.com.

5:18

妳可以在我們的網站bbclearningenglish.com上找到它。

語氣意圖

why not try:提出友善建議

Why not + 動詞原形...? 是提出輕鬆建議的常用句型。這裡 why not try our interactive quiz? 的意思接近「你可以試試這個測驗」,說話者並不是真的在詢問原因。 why not 後面的 try 要用動詞原形。這句用較柔和的方式邀請聽眾參加測驗,而不是直接命令他們。

練習

哪一句能自然地提出友善建議?

  1. Why not to try the science club?
  2. Why not trying the science club?
  3. Why not try the science club?
查看答案

Why not try the science club?

Okay, let's recap the vocabulary we've learned, 表達脈絡

5:22

好了,讓我們複習一下今天學到的詞彙,

表達脈絡

Let's recap the vocabulary we've learned:發出複習信號

Let's recap the vocabulary we've learned 告訴聽者,說話者要開始簡短回顧已經介紹過的內容。這裡的 recap 是動詞,表示整理重點;let's 則把它變成邀請大家一起進行的行動。 作為組織資訊的信號,這個片語標示內容從講解新知轉入複習。聽到 let's recap 時,可以預期前面的資訊會以更簡短、更有條理的形式再次出現。

練習

老師說:「Let's recap the vocabulary we've learned.」接下來最可能發生什麼事?

  1. 全班會開始一個無關的新主題。
  2. 全班會簡短複習之前學過的單字。
  3. 全班會完整、詳細地重講整堂課。
查看答案

全班會簡短複習之前學過的單字。

starting with modernize, 表達脈絡

5:25

首先是modernize(現代化),

to make something more modern,

5:26

指使某物變得更現代,

for example, through introducing technology.

5:28

例如,透過引入科技。

表達脈絡

Starting with modernize:標示第一項

Starting with modernize 把 modernize 標示為單字複習中的第一項。starting with + 名詞或主題 這個結構告訴聽者,一組有順序的清單、講解或流程從哪裡開始。 這裡的 starting with 本身不是完整指令,而是承接前面的 let's recap。它幫助聽者跟上順序,也暗示 modernize 後面很可能還有其他單字。

練習

用目標片語 starting with 完成句子:We'll check every floor, ____ the ground floor.

查看答案

starting with

A country's social fabric means the relationships which connect a community together.

5:31

一個國家的social fabric(社會結構)指的是將社區連接在一起的各種關係。

The adjective intact means complete and undamaged.

5:37

形容詞intact(完好無損的)意思就是完整和未受損的。

If something takes center stage,

5:40

如果某件事takes center stage(佔據中心位置),

it becomes more important than anything else.

5:42

它就變得比其他任何事情都重要。

A brain drain happens when large numbers of educated and skilled people

5:45

當大量受過教育和有技能的人

leave their own country to live and work in another country

5:50

離開自己的國家去另一個國家生活和工作

where they can earn more money.

5:53

在那裡他們能賺更多的錢時,就會發生brain drain(人才外流)。

And finally, upskilling

5:55

最後,upskilling(技能提升)

means improving workers' skills through training and experience.

5:56

意思是透過培訓和經驗來提高工人的技能。

Once again, our 6 minutes are up. 慣用語

6:00

再次提醒,我們的6分鐘時間到了。

慣用語

our 6 minutes are up:分配的時間已經結束

在「our 6 minutes are up」中,be up 表示一段規定或分配的時間已經結束。節目的六分鐘已經用完;這裡的 up 不是指「位置較高」。 可重複使用的結構是 my/your/our + 時間表達 + be up,例如「My time is up」和「Your ten minutes are up」。time 是單數時用 is,minutes 是複數時用 are。

練習

使用 be up 結構完成這句通知:Your time ____.

查看答案

is up

Goodbye for now.

6:02

先說再見了。

Goodbye.

6:03

再見。

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:06

bbclearningenglish.com出品的《6分鐘英語》。