抗憂鬱藥是如何發揮作用的? - Neil R. Jeyasingam:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
627 詞 143 詞/分

影片簡介:本片梳理偶然發現的藥物作用如何催生抗憂鬱劑市場、推動化學失衡理論與百憂解的普及,並說明醫學界為何最終對憂鬱症的成因及治療形成更審慎、更複雜的看法。 主要英語學習重點: 1. sparked what would become — 篇章、敘事與修辭。理解敘述者如何從後來的結果回看早期事件,把一項發現連結到規模大得多的歷史後果。這裡 sparked 不只是「啟動」,也建立了全文最初的因果線;what would become 則預先指向當時尚無法看出其規模的龐大市場。 2. fell by the wayside, — 慣用語與比喻表達。辨識它並非真的「掉到路邊」。在這段治療史中,它表示抗憂鬱劑成為主流後,心理治療等方法逐漸受到忽視或被排擠到邊緣。學習者可用它描述某種方法、計畫或優先事項慢慢失去關注,最後未能持續推進。 3. The fact that they work doesn't mean steroid deficiency was the cause of the rash. — 文法與句型。掌握 The fact that… doesn’t mean… 這個反駁不當推論的結構。毒藤疹的類比把「治療確實有效」與「已證明病因」區分開來,幫助學習者準確表達:一項觀察事實成立,並不會自動證明某個因果解釋成立。

本篇講解

In the 1950s, the discovery of two new drugs

0:06

20世紀50年代,兩種新藥的發現

sparked what would become a multi-billion dollar market for antidepressants. 表達脈絡

0:10

催生了如今價值數十億美元的抗憂鬱症藥物市場。

表達脈絡

sparked what would become:標示後來結果的開端

這裡的 sparked 是「推動某事開始」或「引發」的意思,不是「真的產生火花」。它把這項發現呈現為一段因果發展過程的起點。 what would become a multi-billion dollar market 是從事後回顧的角度說出後來出現的結果。1950年代時,這個市場還沒有發展成那種形態;敘述者知道它之後演變成了這樣的市場。X sparked what would become Y 可用來連結早期事件與後來形成的更大結果。

練習

在這句話中,sparked what would become 表達了什麼?

  1. 這個龐大市場在兩種藥被發現之前就已經存在。
  2. 這項發現啟動了一個後來發展成龐大市場的過程。
  3. 這項發現在一個早已成熟的市場裡真的產生了火花。
查看答案

這項發現啟動了一個後來發展成龐大市場的過程。

Neither drug was intended to treat depression at all. 片語搭配

0:15

這兩種藥物最初都不是為了治療憂鬱症而研發的。

片語搭配

was intended to treat:表達原先設定的用途

be intended to + 動詞原形表示「被設計、規劃或設定用來做某事」。在 was intended to treat 中,was 構成被動形式,to 後面的 treat 維持動詞原形。 主詞 drug 本身沒有意圖;這個片語表達的是研究人員或設計者原先設定的用途。Neither ... at all 加強否定,表示兩種藥都沒有這項原始用途。它並沒有說明這些藥後來是否產生了這種效果。

練習

請用 be intended to 的過去式被動形式完成句子:According to the original design, the button ____ stop the machine in an emergency.

查看答案

was intended to

In fact, at the time,

0:17

事實上,在當時,

many doctors and scientists believed

0:19

許多醫生和科學家認為

psychotherapy was the only approach to treating depression.

0:21

心理治療是治療憂鬱症的唯一方法。

The decades-long journey of discovery that followed

0:25

隨後長達數十年的探索之旅

revolutionized our understanding of depression

0:28

徹底改變了我們對憂鬱症的認識,

and raised questions we hadn't considered before. 片語搭配

0:31

並提出了我們以前從未考慮過的問題。

片語搭配

raised questions we hadn't considered before:引出先前未思考過的問題

在這句話中,raised questions 表示「使重要的問題或疑慮出現,並讓人開始討論」。這裡的 raise 是抽象用法,不是把某個東西實際舉起來。 we hadn't considered before 說明「我們」在過去那個時間點以前還沒思考過這些問題。整個片語把敘述從新的發現推進到由此產生、現在需要關注的新問題。

練習

哪一句很自然地表示這些證據讓人開始懷疑或重新思考時間線?

  1. The new evidence answered questions about the timeline.
  2. The new evidence raised questions about the timeline.
  3. The investigators asked questions about the new evidence.
查看答案

The new evidence raised questions about the timeline.

One of those first two antidepressant drugs was iproniazid,

0:34

最早的兩種抗憂鬱症藥物之一是異煙肼 (iproniazid),

which was intended to treat tuberculosis. 文法

0:38

最初用於治療結核病。

文法

which was intended to treat tuberculosis:用 which 補充原定用途

逗號和 which 引出一個非限定關係子句。主要敘述 One of those first two antidepressant drugs was iproniazid 本身已經完整;which 子句補充說明這種藥原本的預定用途。 這裡的 which 指逗號前緊鄰的單數名詞 iproniazid,而不是把前面的兩種抗憂鬱藥當成一個整體來指涉。這個結構可以先給出主要資訊,再於後面附加背景。

練習

這台相機已經明確,設計用途只是補充背景。哪一句正確使用了非限定關係子句?

  1. The museum displayed the camera which was designed for aerial photography.
  2. The museum displayed the camera, which was designed for aerial photography.
  3. The museum displayed the camera, that was designed for aerial photography.
查看答案

The museum displayed the camera, which was designed for aerial photography.

In a 1952 trial,

0:41

在1952年的一項試驗中,

it not only treated tuberculosis, 文法

0:43

它不僅治療了結核病,

it also improved the moods of patients

0:45

還改善了患者的情緒,

who had previously been diagnosed with depression.

0:47

這些患者以前曾被診斷出患有憂鬱症。

文法

not only ... it also:強調第二個結果

Not only ... also 連接兩個並列的結果。本句先說這種藥治療了結核病,接著補充它也改善了病患的情緒。 這個結構會讓聽者更注意第二個結果,因為它是較出乎意料的發現。在這種分句式用法中,not only 帶出第一個結果,it also 帶出第二個結果。

練習

用 not only ... also 完成句子:The new schedule ____ reduced waiting times; it ____ made the clinic easier to manage.

查看答案

not only · also

In 1956, a Swiss clinician observed a similar effect

0:50

1956年,一位瑞士臨床醫生觀察到了類似的效果,

when running a trial for imipramine, 文法

0:55

當時他在進行丙咪嗪 (imipramine) 的試驗,

a drug for allergic reactions.

0:57

這是一種治療過敏反應的藥物。

文法

when running a trial:縮略的 when + -ing 子句

When running a trial for imipramine 是縮略的時間子句,意思是 when the clinician was running a trial for imipramine,用來說明這位臨床醫師是在什麼時候觀察到這種效果的。 Running 的隱含主詞就是主要子句的主詞 a Swiss clinician。這裡 run a trial 表示「進行一項試驗」,不是用腳跑步。

練習

哪一個句子正確使用縮略的 when + -ing 子句,而且兩個動作由同一個人完成?

  1. When the researcher reviewed the results, the spreadsheet was on the desk.
  2. When reviewing the results, an error appeared in the spreadsheet.
  3. When reviewing the results, the researcher noticed an error.
查看答案

When reviewing the results, the researcher noticed an error.

Both drugs affected a class of neurotransmitters called monoamines. 用詞

1:00

這兩種藥物都影響了一類叫做單胺 (monoamines) 的神經傳導物質。

用詞

a class of neurotransmitters called monoamines:分類與命名

a class of neurotransmitters 表示「一類神經傳導物質」,也就是神經系統中的一種化學訊息傳遞物質。後面的 called monoamines 為這一類物質標出名稱。 called 是 that are called 的簡略被動形式,在這裡表示「稱為」或「被稱作」,不是說神經傳導物質正在呼叫什麼。

練習

在片語 a class of neurotransmitters called monoamines 中,called 的作用是什麼?

  1. 表示神經傳導物質正在呼叫某人
  2. 表示這個類別被取消了
  3. 為前面的類別命名
查看答案

為前面的類別命名

The discovery of these antidepressant drugs gave rise to the chemical imbalance theory, 片語搭配

1:04

這些抗憂鬱症藥物的發現催生了化學失衡理論,

the idea that depression is caused by 文法

1:10

即憂鬱症是由

having insufficient monoamines in the brain's synapses.

1:12

大腦突觸中單胺不足引起的。

片語搭配

gave rise to the chemical imbalance theory:促成化學失衡理論

gave rise to 是表示「導致、促成或催生」的固定動詞片語。本句把 the discovery 說成 chemical imbalance theory 的來源,表示這個理論由這項發現產生。 它的結構是「主詞 + gave rise to + 抽象名詞片語」:這裡產生的是一個理論,不是把某個實體物品實際舉起來。逗號後的內容進一步說明這個理論所代表的想法。

練習

選出能正確完成以下英文句子的固定搭配,使句意表示「導致或引發」:The new evidence ____ a debate about the treatment.

  1. gave up to
  2. rose
  3. gave rise to
查看答案

gave rise to

文法

is caused by having insufficient monoamines:用被動結構說明原因

Be caused by 把結果放在前面,並在 by 後指出原因。這裡,is caused by having insufficient monoamines 把「突觸中的單胺過少」這種狀態說成憂鬱症的原因。-ing 子句 having insufficient monoamines 在 by 後像名詞一樣表示原因。 這個因果說法位於 the idea that 之內,因此句子是在轉述化學失衡理論的內容。這裡用了很強的因果結構,但光憑這個結構不能表示旁白把該理論視為已證實的事實。

練習

請用 was caused by 和 leave 的 -ing 形式完成句子:The water damage ____ the window open during the storm.

查看答案

was caused by leaving

Iproniazid, imipramine, and other drugs like them

1:16

異煙肼、丙咪嗪以及類似的其他藥物

were thought to restore that balance by increasing the availability 文法

1:19

被認為能透過增加大腦中

of monoamines in the brain.

1:23

單胺的可用性來恢復這種平衡。

文法

were thought to restore ... by increasing ...:過去的看法與假定機制

Were thought to restore 是過去式的被動轉述結構。它表示當時的人們認為這些藥物能恢復平衡,但不點明持有這項看法的人,也不把這項看法直接說成旁白已確認的結論。 By increasing the availability of monoamines 說明恢復平衡的假定機制。That balance 回指該理論所描述的化學平衡,因此這個結構同時呈現歷史上的看法,以及當時人們所設想的藥物作用方式。

練習

哪一句轉述過去的看法並說明假定機制,但沒有宣稱這項看法已獲證實?

  1. The compound was thought to work by reducing inflammation.
  2. The compound worked by reducing inflammation.
  3. The compound was shown to work by reducing inflammation.
查看答案

The compound was thought to work by reducing inflammation.

These drugs targeted several different monoamines,

1:25

這些藥物靶向幾種不同的單胺,

each of which acted on a wide range of receptors in the brain. 片語搭配

1:28

每種單胺都作用於大腦中廣泛的受體。

片語搭配

acted on a wide range of receptors:對多種受體產生作用

這裡的 acted on 表示「影響、對……產生作用」。主詞 each 指前面提到的每一種單胺,作用對象是大腦中的多種受體。 這是 act on 在科學語境中的用法,用來說明某種物質如何影響生物學標的。這裡不是「在受體上表演」,也不是普通的「採取行動」。

練習

在這句科學說明中,acted on a wide range of receptors 是什麼意思?

  1. 在許多受體上表演
  2. 影響許多不同的受體
  3. 選擇許多不同的受體作為目標
查看答案

影響許多不同的受體

This often meant a lot of side effects, 表達脈絡

1:32

這通常意味著許多副作用,

including headaches, grogginess,

1:34

包括頭痛、昏昏沉沉,

and cognitive impairments, 用詞

1:37

以及認知障礙,

including difficulty with memory, thinking, and judgment.

1:38

包括記憶力、思維和判斷力困難。

表達脈絡

This often meant a lot of side effects:承接前文並引出後果

這裡的 This 回指前文剛剛描述的整體情況:藥物影響多種單胺,而這些單胺又作用於許多受體。它把前面的資訊打包成一個原因。 這裡的 meant 表示「意味著、造成的結果是」,不是「這個字的意思是」。This often meant... 讓解說從作用機制自然轉到可能出現的後果,也就是許多副作用。

練習

在清楚的說明中,This often meant ... 在句子中起什麼作用?

  1. 表示前面的情況與 side effects 沒有關係
  2. 為 side effects 下字典定義
  3. 回指前面的情況,並引出一個可能的結果
查看答案

回指前面的情況,並引出一個可能的結果

用詞

cognitive impairments, including ...:認知功能受損及其具體範圍

cognitive impairments 指處理資訊所需的認知功能減弱,並不只是說一個人「不夠聰明」。 including difficulty with memory, thinking, and judgment 具體說明了此處受到影響的功能:記憶、思考與判斷。impairments 表示功能受限或下降,不一定代表完全喪失。

練習

在這個句子中,cognitive impairments 指什麼?

  1. 認為某人不聰明的負面評價
  2. 記憶、思考和判斷等方面的功能減弱
  3. 手臂和腿部的體力喪失
查看答案

記憶、思考和判斷等方面的功能減弱

Hoping to make the drugs more targeted and reduce side effects, 文法

1:42

為了讓藥物更有針對性並減少副作用,

文法

Hoping to make ... and reduce ...:表示目的的句首 -ing 分詞子句

Hoping to make the drugs more targeted and reduce side effects 是置於句首的 -ing 分詞子句,說明後面主句中 scientists 採取行動時的動機與目的。它接近 Because they hoped to ... 或 With the aim of ...,但表達更精簡。 Hoping 的隱含主詞就是主句主詞 scientists。make the drugs more targeted 和 reduce side effects 是 hoping to 之下並列的兩個目標。這個字幕片段本身不是完整句子。

練習

哪一句使用句首 Hoping to ... 子句,而且邏輯主詞清楚?

  1. Hoping to improve the app, there was a team meeting.
  2. Hoping to improve the app, the developers reviewed user feedback.
  3. Hoping to improve the app, several bugs were fixed.
查看答案

Hoping to improve the app, the developers reviewed user feedback.

scientists began studying existing antidepressants

1:46

科學家開始研究現有的抗憂鬱症藥物,

to figure out which specific monoamines were most associated 片語搭配

1:49

試圖找出哪些特定的單胺

with improvements in depression.

1:53

與憂鬱症的改善最相關。

片語搭配

were most associated with improvements:表示關聯,而非因果

be associated with 表示「與某事有關聯」。這裡,were most associated with 表示某些單胺與憂鬱症改善的關聯比其他單胺更強。 這種說法報告的是觀察到的關係。它本身並不能證明某種單胺造成了改善。

練習

用 be associated with 的正確形式完成句子:In the survey, lower stress was ____ better sleep.

查看答案

associated with

In the 1970s,

1:55

在20世紀70年代,

several different researchers converged on an answer. 片語搭配

1:57

幾位不同的研究人員得出了相同的結論。

片語搭配

converged on an answer:不同路徑指向同一結論

converged on an answer 表示幾位研究者從不同方向展開工作,最後逐漸得出了同一個答案。 converge 可以描述實際路線匯合,但這裡用來組織觀點:不同的研究路徑逐漸指向同一個結論。

練習

用 converge on 的過去式完成句子:After reviewing the evidence independently, all three teams ____ the same conclusion.

查看答案

converged on

The most effective antidepressants all seemed to act 語氣意圖

2:00

最有效的抗憂鬱症藥物似乎都作用於

on one monoamine called serotonin.

2:04

一種叫做血清素 (serotonin) 的單胺。

語氣意圖

seemed to act on one monoamine:審慎表達科學判斷

seemed to 是一種降低斷言強度的表達:它把「作用於某一種單胺」說成證據所顯示的趨勢,而不是完全確定的事實。過去式 seemed 與這裡的歷史敘述相配。 結構是 seem + to 不定詞,也就是 seemed to act。後文隨即說明這種單胺就是血清素。在科學解說中,這種措辭表示結論有證據支持,但仍屬暫定;它並不表示結論是錯的。

練習

哪一句是在不把結果說成確定事實的情況下,報告觀察到的趨勢?

  1. The treatment seemed to reduce inflammation.
  2. The treatment did not reduce inflammation.
  3. The treatment definitely reduced inflammation.
查看答案

The treatment seemed to reduce inflammation.

This discovery led to the production of fluoxetine,

2:08

這一發現導致了氟西汀 (fluoxetine)

or Prozac, in 1988.

2:11

即百憂解 (Prozac) 在1988年的問世。

It was the first of a new class of drugs

2:14

它是第一種新型藥物,

called selective serotonin reuptake inhibitors, 用詞

2:16

叫做選擇性血清素再攝取抑制劑,

or SSRIs,

2:20

簡稱 SSRI,

用詞

selective serotonin reuptake inhibitors, or SSRIs:完整術語後接縮寫

完整的專業名稱後面接著 or SSRIs。這裡的 or 引出同一個概念的另一個名稱,也就是它的複數首字母縮寫,而不是另一類可供選擇的藥物。 這種「完整術語, or 簡稱」的結構可在專業文本第一次提到某個概念時定義縮寫,後文便可以只使用 SSRIs。

練習

在 "selective serotonin reuptake inhibitors, or SSRIs" 中,or 有什麼作用?

  1. 它要讀者在兩類藥物中二選一。
  2. 它表示前面的完整術語不正確並加以修正。
  3. 它為同一類藥物引出一個縮寫。
查看答案

它為同一類藥物引出一個縮寫。

which block the reabsorption of serotonin, 文法

2:22

它們可以阻止血清素的重吸收,

leaving more available in the brain. 文法

2:24

從而在大腦中留下更多可用的血清素。

文法

which block the reabsorption of serotonin:解釋作用機制的關係子句

which block the reabsorption of serotonin 是關係子句,用來補充說明前面的複數名詞 SSRIs 如何運作。which 在子句中作主詞,block 使用複數形式,因為 which 指的是 selective serotonin reuptake inhibitors。 這個子句說明藥物的作用機制:它們阻止血清素被重新攝取。這裡的 which 指的是 SSRIs 這一類藥物,不是 Prozac 這一種特定藥物。

練習

句子中的 which 指的是什麼?

  1. the selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs)
  2. the brain
  3. serotonin
查看答案

the selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs)

文法

leaving more available in the brain:表示結果的分詞片語

leaving more available in the brain 是表示結果的 -ing 片語。它說明阻止血清素再攝取所造成的結果:大腦中有更多血清素維持可用。 這裡使用 leave + 受詞 + 形容詞的結構。leaving more available 中的 more 代表 more serotonin,available 描述它最後所處的狀態。這裡的 leaving 不是「離開」,而是「使某物維持在某種狀態」。

練習

leaving more available in the brain 在這句話中表示什麼?

  1. 阻止再攝取後,大腦中有更多血清素維持可用的結果
  2. 血清素離開大腦的動作
  3. 發生在阻止之前的另一個事件
查看答案

阻止再攝取後,大腦中有更多血清素維持可用的結果

Prozac worked well and had fewer side effects 文法

2:27

百憂解效果很好,並且副作用更少,

than older, less targeted antidepressants.

2:30

相比於老一代、針對性較弱的抗憂鬱症藥物。

文法

fewer side effects than ... 與 less targeted 的差別

fewer ... than ... 用來比較可數事物的數量。這裡,fewer 修飾可數複數名詞 side effects,表示百憂解的副作用數量少於較早的抗憂鬱藥。 在 less targeted 中,less 修飾形容詞 targeted,降低的是「針對性」的程度,表示那些抗憂鬱藥的針對性較低。它不修飾 side effects。

練習

用 fewer ... than 完成數量比較:This treatment causes ____ the old one.

查看答案

fewer side effects than

The makers of Prozac also worked to market the drug 表達脈絡

2:33

百憂解的製造商還在推廣該藥物時,

by raising awareness of the dangers of depression

2:37

努力提高公眾和醫學界

to both the public and the medical community.

2:39

對憂鬱症危險的認識。

表達脈絡

worked to market ... by raising awareness:目標與方法

在 worked to + 原形動詞中,makers 指百憂解背後的公司或製造商;這個結構說明他們努力追求的目標,也就是 market the drug。這裡的 market 是動詞,表示推廣產品並促進銷售,不是前往實體市場。 by + -ing 片語說明達成目標的方法:他們透過提高大眾與醫療界對憂鬱症危害的認識來追求這項商業目標。因此,句子先說目標,再說方法,並把藥物推廣與健康認知宣導連結起來。

練習

用 worked to 和 by 完成「目標加方法」結構:The team ____ reduce waste ____ reusing packaging.

查看答案

worked to · by

More people came to see depression as a disease 片語搭配

2:42

越來越多的人開始將憂鬱症視為一種疾病,

caused by mechanisms beyond an individual's control, 片語搭配

2:45

由個人無法控制的機制引起,

片語搭配

came to see depression as a disease:逐漸改變看法

在 came to see depression as a disease 中,come to see X as Y 表示「逐漸形成把 X 視為 Y 的看法」。這裡的 came to 不是「來到某處」,see 也不只是「用眼睛看」,而是「理解、看待」。 當一種看法或態度隨著時間或經驗逐漸形成時,可以使用這個結構:主詞 + come to see + X + as + Y。

練習

用 come to see X as Y 的過去式部分完成句子:After volunteering at the shelter, Leo ____ patience ____ a practical skill.

查看答案

came to see · as

片語搭配

beyond an individual's control:超出個人能夠影響的範圍

Beyond an individual's control 表示相關事情無法由這個人影響、阻止或決定。這裡的 beyond 是抽象用法,表示超出控制範圍,而不是空間上的「在某處之外」。 在本句中,它描述的是個人無法選擇或控制的疾病機制。更一般地說,beyond someone's control 可以把某個結果或原因與一個人合理上應負責的範圍區分開來。

練習

使用 beyond 和 our 完成固定表達:The shipment arrived late because of circumstances ____.

查看答案

beyond our control

which reduced the culture of blame and stigmatization 用詞

2:48

這減少了圍繞憂鬱症的

surrounding depression,

2:52

責備和污名化文化,

and more people sought help.

2:53

尋求幫助的人也變得更多了。

用詞

圍繞憂鬱症的責怪與污名化氛圍

這個片語指一種廣泛的社會氛圍:人們把憂鬱症歸咎於患者本人,並給他們貼上有害的負面標籤。這裡的 culture 指群體中反覆出現的態度和規範,不是藝術或民族傳統。 surrounding depression 是分詞片語,修飾 culture of blame and stigmatization,意思是「與憂鬱症這個議題相關」,不是在物理上把它圍住。

練習

句中標示的片語是什麼意思?

  1. 某位患者對治療感到失望的個人情緒
  2. 一種責怪憂鬱症患者並給他們貼負面標籤的廣泛社會氛圍
  3. 圍繞憂鬱症診所建成的一片實際區域
查看答案

一種責怪憂鬱症患者並給他們貼負面標籤的廣泛社會氛圍

In the 1990s,

2:56

在20世紀90年代,

the number of people being treated for depression skyrocketed. 用詞

2:57

接受憂鬱症治療的人數激增。

用詞

skyrocketed:快速且大幅上升

Skyrocketed 是 skyrocket 的簡單過去式。以數量為主詞並作比喻使用時,它表示快速且大幅上升,語氣比 increased 強得多。 這個字強調上升趨勢的陡峭程度和強度,但不會提供確切百分比,也不說明上升的原因。

練習

哪一種情況可以自然地描述為「Online orders skyrocketed」?

  1. 線上訂單量在五年內從 1,000 增至 1,020。
  2. 線上訂單量在一週內從 1,000 增至 8,000。
  3. 線上訂單量全年都維持在 1,000 左右。
查看答案

線上訂單量在一週內從 1,000 增至 8,000。

Psychotherapy and other treatments fell by the wayside, 慣用語

3:01

心理治療和其他療法被冷落一旁,

and most people were treated solely with antidepressant drugs.

3:04

大多數人僅接受抗憂鬱症藥物治療。

慣用語

fell by the wayside:逐漸遭到擱置

fell by the wayside 是習語 fall by the wayside 的過去式,表示某件事逐漸失去關注或支持,最後被擱置。 在本句中,心理治療和其他療法不再居於核心位置,而抗憂鬱藥物成了主要治療方式。這裡的 wayside 並不是字面上的路邊地點。

練習

用表示「逐漸不再受到關注」的過去式習語完成句子:When the restaurant became busy, staff training ____.

查看答案

fell by the wayside

Since then, we've developed a more nuanced view 用詞

3:09

從那以後,我們發展出了更加細緻的觀點,

of how to treat depression and of what causes it.

3:12

關於如何治療憂鬱症以及它的成因。

用詞

a more nuanced view:更細緻、更有層次的看法

Nuanced 表示能注意到細小但重要的差異、例外和彼此影響的因素。因此,a more nuanced view 指更細緻、更平衡的理解,而不只是更新或聽起來更高明的觀點。 在本句中,這個片語表示人們不再只用一種簡單說法解釋憂鬱症,而是認識到它的成因和治療方式更加複雜。

練習

以下哪一項最符合 a more nuanced view 的含義?

  1. 它只因為一種觀點比較新,就用它取代舊觀點。
  2. 它把一個複雜問題簡化成單一原因。
  3. 它能看見重要差異和彼此影響的因素。
查看答案

它能看見重要差異和彼此影響的因素。

Not everyone with depression responds to SSRIs like Prozac. 文法

3:16

並非每個憂鬱症患者都對像百憂解這樣的 SSRI 有反應。

文法

Not everyone ...:部分否定

Not everyone ... 是部分否定,意思是「並非每個人都……」,更直接地說就是「有些人不……」。 本句表示至少有些患者不會對百憂解這類 SSRI 產生療效反應。這個結構仍保留其他人可能有效的空間,而且在這裡也暗示了這一點;它並不表示「沒有人有反應」。

練習

「Not everyone with depression responds to SSRIs like Prozac」的正確意思是哪一項?

  1. 沒有憂鬱症患者會對這些 SSRI 藥物產生反應。
  2. 每位憂鬱症患者都會對這些 SSRI 藥物產生反應。
  3. 有些憂鬱症患者不會對這些 SSRI 藥物產生反應。
查看答案

有些憂鬱症患者不會對這些 SSRI 藥物產生反應。

Some respond better to drugs that act on other neurotransmitters,

3:20

有些人對作用於其他神經傳導物質的藥物反應更好,

or don't respond to medication at all.

3:24

或者對藥物根本沒有反應。

For many, a combination of psychotherapy and antidepressant drugs

3:27

對許多人來說,心理治療和抗憂鬱症藥物的結合

is more effective than either alone. 文法

3:31

比單獨使用任何一種都更有效。

文法

is more effective than either alone:比較組合方案與兩個單項

比較結構 more effective than X 表示主詞所指的方案比 X 更有效。這裡的主詞是心理治療與抗憂鬱藥物的組合,X 是 either alone。 either 回指前面提到的兩種治療。either alone 的意思是「單獨採用心理治療」或「單獨採用抗憂鬱藥物」中的任一種,因此比較的是合併治療與每一種單獨治療,而不是與「兩種治療一起使用」相比。

練習

句中的「either alone」指的是什麼?

  1. 心理治療或抗憂鬱藥物,其中任一種單獨使用
  2. 心理治療與抗憂鬱藥物一起使用
  3. 兩種都沒有效果的治療
查看答案

心理治療或抗憂鬱藥物,其中任一種單獨使用

We're also not sure why antidepressants work 文法

3:34

我們也不確定為什麼抗憂鬱症藥物

the way they do.

3:37

會以那種方式起作用。

文法

work the way they do:以目前的方式發揮作用

在 work the way they do 中,work 不是「工作」,而是「起作用、發揮效果」;the way they do 表示「它們目前起作用的方式」。這裡的 they 指抗憂鬱藥。 do 是替代動詞,代替前面已經出現的 work,避免重複說 the way they work。這個結構把重點放在「為什麼會以這種方式運作」,而不只是「是否有效」。

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在「work the way they do」中,do 代替哪個詞?

  1. take the medication
  2. work
  3. are sure
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work

They change monoamine levels

3:38

它們會改變單胺濃度,

within a few hours of taking the medication, 表達脈絡

3:39

就在服藥後幾個小時內,

but patients usually don't feel the benefit until weeks later.

3:42

但患者通常要到幾週後才能感覺到療效。

表達脈絡

within a few hours ... until weeks later:幾小時內……直到幾週後才……

within a few hours of taking the medication 設定了一個最晚時間範圍:單胺濃度的變化會在幾個小時結束前發生。until weeks later 和 don't feel the benefit 搭配,表示在幾週後之前,患者通常還感受不到好轉。 but 把這兩個時間標記組織成對比:可測量的生理變化可能很快出現,但患者感受到的好處要晚得多。這個時間差說明,不能只用一個立即出現的變化來簡單解釋藥物的作用。

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這句話表達了怎樣的時間對比?

  1. 藥物幾週內什麼都不會改變,然後會讓每個人立刻受益。
  2. 單胺濃度可能很快發生變化,但患者可能晚得多才感受到好處。
  3. 患者會在幾個小時內感受到好處,早於單胺濃度發生變化。
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單胺濃度可能很快發生變化,但患者可能晚得多才感受到好處。

And after they stop taking antidepressants,

3:46

在停止服用抗憂鬱症藥物後,

some patients never experience depression again, 表達脈絡

3:48

一些患者再也沒有經歷過憂鬱症,

while others relapse.

3:51

而另一些患者則會復發。

表達脈絡

用 some..., while others... 對比不同結果

some..., while others... 把一個較大的群體分成兩個形成對比的部分。這裡它表示,停用抗憂鬱藥後,並不是每位患者都會有相同結果:一部分人不再經歷憂鬱,另一部分人則會復發。 在這個結構中,while 主要表示對比,而不是強調同時發生。它能呈現差異,避免把一種結果套用到所有人身上。

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用 some..., while others... 結構完成句子:____ commuters take the train, ____ drive to work.

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Some · while others

We now recognize that we don't know what causes depression 表達脈絡

3:55

我們現在認識到,我們並不知道憂鬱症的成因,

or why antidepressants work.

3:58

也不知道抗憂鬱症藥物為什麼有效。

表達脈絡

We now recognize that we don't know...:承認仍有未知

We now recognize that... 表示論述轉向更謹慎的結論。說話者明確指出目前知識中的兩項限制:憂鬱症由什麼引起,以及抗憂鬱藥為什麼有效。 這種說法把「觀察到治療可能有效」與「完整解釋病因或作用機制」區分開來。We don't know 並不表示沒有任何治療有效,而是說這兩個問題尚未獲得完整解答。

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這句話在解說中發揮什麼作用?

  1. 它證明抗憂鬱藥對任何人都沒有幫助。
  2. 它承認目前的知識有所侷限,但沒有聲稱治療毫無用處。
  3. 它表示憂鬱症和抗憂鬱藥都已獲得完整解釋。
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它承認目前的知識有所侷限,但沒有聲稱治療毫無用處。

The chemical imbalance theory is at best an incomplete explanation. 語氣意圖

4:01

化學失衡理論充其量只是一個不完整的解釋。

語氣意圖

at best an incomplete explanation:充其量是不完整的解釋

在這句話中,at best 設定了合理評價的最高限度:即使從最有利的角度來看,這個理論也只能算是不完整的解釋。它並不是在稱讚這個理論是最好或最優秀的解釋。 X is at best Y 這個結構把 Y 表示為一個有限、而且往往令人失望的上限。說話者可以用它表達謹慎、懷疑或批評。

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用表示「即使從最有利的角度來看」的表達完成句子:The proposal is ____ a temporary solution.

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at best

It can't be a coincidence 表達脈絡

4:06

幾乎所有的抗憂鬱症藥物都恰好作用於血清素,

that almost all the antidepressants happen to act on serotonin,

4:07

這不可能是巧合,

but that doesn't mean serotonin deficiency

4:11

但這並不意味著缺乏血清素

is the cause of depression.

4:14

就是憂鬱症的原因。

表達脈絡

It can't be a coincidence... but that doesn't mean...:承認現象,但限制因果結論

這句話先把這個現象表示為不太可能出於偶然:幾乎所有抗憂鬱藥都作用於血清素。接著,but 透過 that doesn't mean... 引出限制,讓後半句阻止人們推出更強的結論。 這種結構先承認某個現象可能具有意義,同時說明它本身並不能證明因果關係。在這裡,藥物對血清素的作用是值得研究的證據,而不是血清素不足導致憂鬱症的證明。

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哪個選項最準確地說明這句話組織論證的方式?

  1. 這個現象證明血清素不足是憂鬱症的唯一成因。
  2. 這個現象可能具有意義,但它本身並不能證明成因。
  3. 這個現象被認為完全只是偶然。
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這個現象可能具有意義,但它本身並不能證明成因。

If that sounds odd, 表達脈絡

4:16

如果這聽起來很奇怪,

consider a more straightforward example.

4:17

考慮一個更直接的例子。

表達脈絡

If that sounds odd, consider a more straightforward example:引導聽者理解論證

if 子句預先承認聽者可能覺得前面的想法出乎意料或難以接受。that 指向前面的想法,sounds odd 描述的是聽者對它的感受,並不是說這個想法一定錯誤。 主要子句 consider a more straightforward example 把聽者帶到說明的下一步。這裡的 consider 是「來看一看並想一想」,more straightforward 表示接下來的例子邏輯更直接、更容易理解。整句先承認可能存在的疑惑,再把注意力轉向更清楚的例子。

練習

這句話在說明中主要發揮什麼作用?

  1. 承認聽者可能有疑惑,並引入一個更容易理解的例子
  2. 在沒有進一步說明的情況下結束討論
  3. 否定前面的想法並說它是錯的
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承認聽者可能有疑惑,並引入一個更容易理解的例子

Steroid creams can treat rashes caused by poison ivy.

4:19

類固醇藥膏可以治療由毒藤引起的皮疹。

The fact that they work doesn't mean steroid deficiency 文法

4:23

它們有效的事實並不意味著類固醇缺乏

was the cause of the rash.

4:26

是皮疹的原因。

文法

The fact that A doesn't mean B:阻止缺乏根據的推論

The fact that A doesn't mean B 用在 A 是事實、但 A 不能證明結論 B 的情況。The fact that A 構成句子的主詞,doesn't mean 引出無法由 A 推出的結論。這個結構把觀察到的事實與缺乏根據的推論區分開來;它並不否定 A。 在本句中,they 指 steroid creams。類固醇藥膏可以減輕毒藤引起的皮疹,但藥膏有效並不能證明皮疹是由類固醇不足造成的。治療方式可能因為其他機制而有效,不一定是在補充身體缺少的物質。

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請用指定的兩部分框架 The fact that ... doesn't mean ... 完成句子:____ the website looks professional ____ its advice is accurate.

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The fact that · doesn't mean

We still have a ways to go in terms of understanding this disease. 片語搭配

4:29

在理解這種疾病方面,我們還有很長的路要走。

片語搭配

We still have a ways to go:仍有很長一段路要走

Have a ways to go 表示距離達成目標還需要相當多的進展。這裡是說,我們對這種疾病的理解仍不完整,即使目前可能已有一些進展。 在這個固定的非正式表達中,a ways 是用路程來比喻進展,不是「好幾種方法」。同樣的說法也可用於研究、專案、技能或任何需要逐步推進的目標。

練習

用本課中表示「仍需要相當多進展」的非正式表達完成句子:The team has improved its prototype, but it still has ____ before it is ready.

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a ways to go

Fortunately, in the meantime, 表達脈絡

4:33

幸運的是,與此同時,

we have effective tools to treat it.

4:34

我們有有效的工具來治療它。

表達脈絡

Fortunately, in the meantime:轉向目前可行的正面選項

Fortunately 表示接下來的內容是好消息。in the meantime 把這項資訊放在一個更大問題解決之前的這段期間;在這裡,就是在這種疾病尚未被完全理解之前。 這兩個連接語合在一起,組織出一個審慎的結論:理解仍不完整,但目前已經有有效的治療方式。這個片語不是在標示一個單獨的時鐘時間點,而是在說明不確定性持續期間可以做什麼。

練習

Fortunately, in the meantime 在例句中具有什麼語篇功能?

  1. 它宣布長期問題已經完全解決。
  2. 它引出一件發生在特定時鐘時間、且與前文無關的事件。
  3. 它從尚未完成的長期問題轉向目前可用的正面選項。
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它從尚未完成的長期問題轉向目前可用的正面選項。

Depression affects almost 10% of adults in the United States. 用詞

4:38

在美國,憂鬱症影響著將近 10% 的成年人。

用詞

affect(s) + 人群:affects almost 10% of adults

在這個統計敘述中,affects 表示「對……產生影響」或「波及」。Depression 是造成影響的狀況,almost 10% of adults in the United States 是受到影響的人群。這裡不是「在情感上打動」的意思。 可延伸運用的結構是「原因、狀況或變化 + affect(s) + 人、群體或地區」。affect 是及物動詞,所以受到影響的人群直接放在後面作受詞。

練習

請用 affect 的正確形式完成句子:The new school schedule ____ more than 2,000 families.

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affects

Learn more about symptoms, treatments,

4:41

了解更多關於症狀、治療的資訊,

and how to help a struggling friend with this video.

4:44

以及如何透過本影片幫助掙扎中的朋友。