與獨角馬的故事時間 | 獨角馬 - 第三季 | 妙妙犬布麗:英語精讀講義
Bluey - Official Channel
影片簡介:一家人正在讀一個關於赤腳王國、皇后與遍地尖刺的故事,Unicorse 卻不斷插話搗亂。大家一面應付他的挑釁,一面阻止他提前透露結局,最後用食物讓他安靜下來,好繼續說故事。 主要英語學習重點: 1. Once upon a time — 語篇、敘事與修辭:辨認這個傳統說法是在提示童話或虛構故事正式開始,而不只是把它逐字理解成模糊的過去時間。你可以在介紹角色與故事世界之前使用它,迅速營造童話式的敘事氣氛,讓聽者知道接下來要進入一段故事。 2. And why should I care? — 會話語用與態度:理解這個問句不一定是在認真詢問理由。在這段對話裡,它被角色反覆當成帶有挑釁意味的口頭禪,用來表達不在乎與拒絕配合。你能藉此區分問句的字面形式,以及具體情境中真正傳達的輕蔑、敷衍態度。 3. we're good to go. — 固定語塊與搭配:掌握這個常見的口語說法,用來表示人員或各項準備都已就緒,可以開始或繼續某項活動。它比詳細解釋「準備工作已完成」更簡潔自然,可運用在工作、旅行、課堂安排與日常計畫等情境。
本篇講解
Once upon a time:故事開場訊號
Once upon a time 是童話、民間故事和故事式敘述常用的固定開場語。它在這裡不是指某個特定時刻,而是表示一個虛構或傳統故事即將開始。 它會組織後續資訊:這個開場之後,there was a village 才開始帶出故事世界和背景。
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Once upon a time 出現在這個句子的開頭時,傳達了什麼訊號?
- 說話者正在提供一個確切日期。
- 這件事剛好只發生過一次。
- 一個虛構故事或傳統故事要開始了。
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一個虛構故事或傳統故事要開始了。
walked around barefoot:動作加狀態
Walked around barefoot 把動作和狀態組合在一起。Walked around 表示在村裡沒有特定路線地四處走動,barefoot 則說明每個人走動時都沒有穿鞋襪。 這裡的 around 不是指繞著某個東西轉圈,而是更廣泛地表示在一個區域內從一處走到另一處。
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請用表示「沒有穿鞋四處走動」的三個字目標片語完成句子:After swimming, the children ____ in the house.
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walked around barefoot
And why should I care?:表示不屑的反問
And why should I care? 在文法上是問句,但這裡是反問:說話者並不是真的在詢問應該在意的理由。它實際上等於「這件事對我不重要」。 這句話否定了對方剛說的內容,也表示不願意配合。它是角色反覆說的口頭禪,刻意顯得挑釁、愛搗亂;句首的 And 把它直接接到上一句話,使回嘴的感覺更強。
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在角色故意搗亂的場景中,「And why should I care?」最可能表達什麼意思?
- 說話者想有禮貌地取得更多資訊。
- 說話者不把這件事當一回事,並拒絕配合。
- 說話者擔心自己不夠在意。
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說話者不把這件事當一回事,並拒絕配合。
catchphrase:反覆出現、容易辨認的招牌台詞
catchphrase 指某個人物、角色、節目,有時也可以是品牌反覆使用的簡短、好記表達。持續重複會讓聽者認出這句話屬於誰或哪個事物。 在本句中,catchphrase 指角色反覆說的「And why should I care?」。說話者忘記的是那句招牌台詞,而不只是一般的片語。
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哪一項描述最符合 catchphrase?
- 與某個人物、角色或節目相關並反覆出現的好記台詞
- 只私下說過一次的句子
- 關於如何抓住某個東西的指示
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與某個人物、角色或節目相關並反覆出現的好記台詞
If you block..., Mum can't...:真實條件及其結果
“If you block the words”使用 if+現在簡單式,提出一個真實、眼前的條件。它說的是對方現在正在做的事,不是遙遠或不太可能發生的假設。 “Mum can't read the story”用 can't+原形動詞說明直接結果。這個句型能解釋為什麼某個動作必須停止,因此比沒有說明理由的命令更像是在講道理。
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請用 if 和 cover 的現在簡單式補完整句子:____ the camera, I can't take a clear photo.
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If you cover
Don't spoil the ending:別過早透露故事結局
在故事、電影或節目的語境中,spoil the ending 表示在別人看到結局前,就透露最後發生了什麼。這會讓對方失去驚喜,也會破壞其觀看或閱讀體驗。 Don't+原形動詞構成直接的否定命令。這裡的 don't spoil the ending 是要對方在說出最後發生的事之前停下來。
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請填入表示「過早透露並破壞驚喜」的動詞:Please don't ____ the ending of the book.
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spoil
hasn't heard it:截至現在還沒聽過
本句中的 hasn't heard it 使用現在完成式:has not + 過去分詞 heard。它表示截至說話當下,Bluey 還沒有聽過這個結局,所以現在仍不知道結局。 它不是說她在過去某一刻沒聽清楚聲音。可套用的結構是 hasn't/haven't + 過去分詞,用來表示某件事到現在還沒有發生,而且這一點與現在有關。
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哪一句表示 Mia 到現在還沒聽過結局,因此目前仍不知道結局?
- Mia didn't hear the ending yesterday.
- Mia won't hear the ending tomorrow.
- Mia hasn't heard the ending yet.
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Mia hasn't heard the ending yet.
I'm trying to:說明正在努力
I'm trying to + 原形動詞表示說話人現在正在努力做某件事。Trying 使用現在進行式,to 後面帶出目標:make you a nice Unicorse。這個說法強調努力的過程,不保證一定成功。 在這裡,它也用來解釋說話人的意圖,並間接請對方配合。依照語氣,I'm trying to 可能聽起來有耐心、感到挫折或帶有辯解意味;只看文字無法確定具體情緒。
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請填入標示的結構,表示說話人現在正在努力:Please give me a moment. ____ fix the problem.
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I'm trying to
Okay, okay, okay.:用重複表達讓步或安撫
連續重複 okay 並不是在增加三項不同的資訊。這些重複合起來是一個對話回應:說話者讓步、試著緩和場面,或表示「我聽到了,我會配合」。 與中性的單獨一句 Okay 相比,重複可能顯得更勉強或不耐煩,類似「好啦,好啦」。確切語氣取決於語調和情境。
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「Okay, okay, okay.」中的重複通常增加了什麼意味?
- 它讓這句話變得更正式、更鄭重。
- 這是一個表示讓步、安撫或可能帶有不耐煩的對話回應。
- 它傳達了三項不同的資訊。
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這是一個表示讓步、安撫或可能帶有不耐煩的對話回應。
Please continue:禮貌地把發言權交還給對方
Please continue 用來禮貌地請某人恢復被打斷的發言、閱讀、說故事或其他活動。本句把發言權交還給米莉,讓她接著進行。 這個片語可以單獨使用。若要說明具體活動,可以用 continue with + 名詞,例如 Please continue with your story;也可以用 continue + -ing 形式,例如 Please continue reading。
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簡報被打斷後,會議主持人應該說哪一句來禮貌地請簡報者繼續?
- Continue your presentation now.
- Please continue with your presentation.
- Please pause your presentation.
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Please continue with your presentation.
I won't spoil the ending:用 won't 作出承諾
這裡的 I won't + 原形動詞,是針對說話者自身行為所作的承諾。別人要求說話者不要透露結局後,說話者用 won't 讓對方放心:自己選擇不劇透。 Will 和 won't 不只是把動作放在未來。在對話中,它們也可以表達意願、承諾或拒絕。具體是哪一種功能,要看前後的互動。
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朋友請你保守祕密。你回答 I won't tell anyone. 這個回答有什麼作用?
- 它描述一種平常的習慣。
- 它表示祕密已經被說出去了。
- 它承諾不會洩漏祕密。
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它承諾不會洩漏祕密。
One day:用作敘事轉場
One day 是敘事中的時間標記。它把聽者從背景資訊帶到一個具體事件:故事不再描述一般情況,而是開始說明發生了什麼事。 確切日期並不重要。這個片語藉由提示某個未指明日期的新情節即將開始,幫助組織故事。
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故事開頭是 The forest had been quiet for many years. 接下來哪一句最適合使用 One day,把背景推進到事件?
- The forest was quiet for many years.
- Forests contain many kinds of trees.
- One day, a strange bell rang among the trees.
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One day, a strange bell rang among the trees.
get off her litter:從轎子上下來
在 get off her litter 中,get off 表示從承載或支撐自己的東西上下來。這裡的 litter 是由人抬著走的舊式座椅或臥榻,也就是轎子,不是「垃圾」。 整個片語表示王后離開轎子,來到地面上。同一個 get off 結構也可用於 bus、train、bicycle、horse 或 chair。
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在 get off her litter 中,litter 是什麼意思?
- 地上的垃圾
- 由人抬著走的舊式座椅或臥榻
- 寄給王后的一封信
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由人抬著走的舊式座椅或臥榻
have a walk around:在一個區域裡輕鬆走走
have a walk around 表示花一點時間在某個區域輕鬆地走走,通常也會邊走邊看看。這裡 walk 是 have 後面的名詞,所以 have a walk 把這項活動說成一次輕鬆的散步。 around 不要求走成完整的一圈。如果沒有說出要繞著什麼,它通常表示在附近區域裡隨意走動。可套用的結構是 have a walk around + 地點,例如 have a walk around the village。
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使用 have、walk 和 around 完成句子:Before dinner, let's ____ the harbour.
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have a walk around
Changed my mind:改變原先的決定
Changed my mind 是 I changed my mind 的口語簡短說法。固定結構 change one's mind 表示改變原先的決定、計畫或看法;這裡的 mind 指一個人的決定或想法,不是大腦本身。 所有格要跟著主詞變化:I changed my mind,she changed her mind。本句使用過去式 changed,表示新的決定已經做出。
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用 change one's mind 正確的過去式完成句子:「I planned to walk, but I ____ and took the bus.」
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changed my mind
Actually, I will!:修正剛才的說法
Actually 表示說話者正在更正或調整自己剛說的話。在這種用法中,它是一個話語標記,意思接近「再想想」或「其實還是……」,而不只是引出一項獨立的事實。 will 後面的主要動詞被省略,因為具體動作在對話中已經很清楚。I will 表示說話者現在決定做那件事,推翻了先前的否定決定。
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說話者剛剛說了「I won't help.」。「Actually, I will!」在這裡有什麼作用?
- 它推翻說話者先前的決定,表示自己會幫忙。
- 它補充一項關於任務的中性事實。
- 它詢問另一個人是否會幫忙。
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它推翻說話者先前的決定,表示自己會幫忙。
No, not today!:堅定地設下界線
在這個情境裡,No, not today! 是一種堅定的說法,用來制止眼前正在發生的行為。它接近「今天別這樣」或「我現在不吃這一套」。 這些詞照字面可以指日期,但語境會改變它們的作用。當對方正在搗亂時,not today 拒絕的是這種行為,而不只是在談行程安排。
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判斷:在這個情境中,No, not today! 主要是在說明某項活動安排在哪一天。
- 正確
- 錯誤
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錯誤
bad behavior:批評行為,而不是否定整個人
Bad behavior 指錯誤、無禮或違反規則的行為。在 That is bad behavior 中,that 指某人正在做的事,behavior 表示這個動作或行為方式。 這種說法批評的是行為,而不是說這個人整體上很壞。因此,它適合用來糾正別人,同時把重點放在可以改變的事情上。
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That is bad behavior 最直接批評的是什麼?
- 整個人
- 行為發生的日期
- 動作或行為方式
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動作或行為方式
so is that:表示同一敘述也適用於別的事物
在 so is that 中,so 表示「也一樣」或「同樣如此」,不是「所以」。that 指剛剛提到的另一個行為,因此說話者的意思是:同一個負面評價也適用於那個行為。 結構是 so + 助動詞或 be 動詞 + 主詞。因為前面的敘述使用 is,對應的形式就是 so is that。這裡它也像一句簡短的回嘴:說話者把對方的批評轉到另一個行為上。
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用對應的 so + be 形式完成句子:The red bag is heavy, and ____ the blue bag.
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so is
Shall we continue?:禮貌地提議恢復活動
Shall we continue? 用 Shall we + 動詞原形...? 來建議說話者和聽話者一起做某件事。它是在詢問大家繼續是否合適,而不是預測未來會不會繼續。 在活動被打斷後,continue 表示恢復這項共同活動。疑問形式讓大家回到活動的提議比命令式 Continue 更柔和,也更有協商感。
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一項團體活動被打斷後,Shall we continue? 的主要功能是什麼?
- 禮貌地建議大家恢復這項活動。
- 預測這項活動會繼續。
- 命令另一個人獨自繼續。
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禮貌地建議大家恢復這項活動。
So 在故事中表示「於是」
在這句話開頭,So 把前面的決定或情況接到下一件發生的事。這裡的意思接近「於是」或「接著」:王后開始行動,故事繼續往前發展。 說故事時,句首的 So 可以帶出接下來發生的事,或前一件事造成的結果。它不一定表示經過嚴密推理得出的正式結論。
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在「So the queen walked a few steps...」的開頭,So 的主要作用是什麼?
- 帶出故事中接下來發生的事。
- 加強 queen 這個詞的語氣。
- 帶出一個不一定會發生的條件。
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帶出故事中接下來發生的事。
a few steps:很短的步行距離
在 walked a few steps 中,a few 表示數量不多,steps 指雙腳邁出的步子。整個片語表示王后只走了很短的一段距離。 動詞 walked 明確了這裡的意思:steps 是實際走路時邁出的步子,不是流程中的步驟,也不是樓梯的階。
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請用 a few 加上表示腳邁出一步的複數名詞補完整句子:Please move ____ closer to the window.
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a few steps
stood on a prickle:意外踩到尖銳物體
在這串動作中,stood on a prickle 表示女王的腳踩到一個像荊棘尖端那樣的小尖刺,所以會痛。stood 是 stand 的過去式。 stand on 也可以表示持續站在某個東西上,但這裡的動作語境讓它表示一個瞬間發生的事件:她踩到了尖刺。重點是意外接觸,而不是長時間站著。
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哪一句自然表示 Leo 不小心踩到一個玩具並弄傷了腳?
- Leo picked up a toy and hurt his foot.
- Leo stood by a toy and hurt his foot.
- Leo stood on a toy and hurt his foot.
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Leo stood on a toy and hurt his foot.
That's mean.:評價一種行為不友善
That's 是 that is 的縮寫。這裡的 mean 位於 be 動詞後,是形容詞,表示「不友善的、傷人的」。說話人是在評價一句話、一個玩笑或一種行為。 這裡的 mean 不是「表示、意味著」這個動詞,例如 What does that mean?。That's mean 這個結構是對某種行為作出直接評價。
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在 Don't laugh at him. That's mean. 中,mean 表達什麼意思?
- 這句話是在詢問定義。
- 這種行為不友善。
- 這個數字是平均數。
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這種行為不友善。
How would you feel if...:請對方代入假設情境
How would you feel if...? 不是詢問真實經歷,而是請聽者想像一種情況。主句用 would 表示設想中的反應;if 子句中的 stood 雖然是一般過去式,卻用來標記假設,不一定表示過去真的發生過。 這個問題讓對方把自己放進該情境中。它可以用來引導同理心,也可以讓人思考某個行為會對自己造成什麼影響。
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補全目標句型 How would you feel if...?:How ____ you feel if your best friend moved away?
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would
so good I'd dance:so ... (that) ... 結果結構
在 so good I'd dance 中,so 加強形容詞 good,後面的子句說明結果:感覺會好到要跳舞。口語中常省略連接詞 that,所以完整結構是 so + 形容詞 + (that) + 結果子句。 兩處 I'd 都是 I would,因為後面分別接原形動詞 feel 和 dance。這裡的結果是故意荒謬、誇張的:踩到刺本來應該會痛,說話者卻聲稱會舒服到跳舞。
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哪一句自然地使用了 so + 形容詞 + 結果子句,並省略了 that?
- The soup was so hot that I had to wait.
- Because the soup was hot, I had to wait.
- The soup was so hot I had to wait.
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The soup was so hot I had to wait.
You'd be crying:用 would be + -ing 描寫假設情境
You'd be crying 的意思是 you would be crying。這裡的 'd 代表 would,因為後面直接接 be,而不是過去分詞。 would be + -ing 把動作或反應放進假設情境,並描寫成正在發生。本句中,說話人想像對方會哭,而不是跳舞。
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用 would be + -ing 完成這個假設中的持續結果:If you missed the bus, you ____ waiting for the next one.
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would be
Well, maybe she should...:讓建議聽起來更柔和
這裡的 should 是在提出一個解決辦法,不是在進行道德批評,也不表示嚴格的責任。 Well 讓回答聽起來像是想了一下才開口,maybe 則降低肯定程度。Well, maybe she should... 合在一起,把想法說成隨口提出的試探性建議,而不是命令。
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哪一句是用試探、自然的口語語氣提出建議?
- You asked the teacher yesterday.
- You must ask the teacher right now.
- Well, maybe you should ask the teacher.
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Well, maybe you should ask the teacher.
Anyway:回到主要話題
這裡的 Anyway 用來結束插話,並把聽者帶回故事主線。在這種用法中,它是一個話語標記。 它放在新一輪發言開頭時,可以理解成「先把剛才的內容放一邊,我們繼續」。這是組織話題的用法,不是「無論發生什麼事」的邏輯含義。
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被插話打斷後,說話者說 Anyway,接著繼續先前的故事。這裡的 Anyway 有什麼作用?
- 表示說話者不在乎會發生什麼事
- 開始一個完全無關的故事
- 回到原本的主要話題
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回到原本的主要話題
was covered in prickles:be covered in + 名詞
be covered in + 名詞表示某個表面、物體或區域上到處都有大量的某種東西。這裡的 was covered in prickles 表示整個王國各處都有尖刺。 Covered in 強調某物分布得很廣,不一定表示王國被尖刺完全蓋住、看不見了。
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用本課所學、以 covered 開頭的兩字短語完成句子:After the walk, our boots were ____ mud.
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covered in
What was she to do?:用敘事問句呈現困境
在這個問句中,What was she to do? 的意思是「在那種情況下,她能怎麼辦或該怎麼辦?」過去式把困境放在故事的過去時間裡;它不是在詢問當時正在進行的動作。 敘事者用這個問句在難題處稍作停頓,讓聽者猜想角色會如何解決問題。What was/were + 主詞 + to do? 可以呈現過去某種沒有明顯選擇的處境。
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在一個故事中,一名女孩發現所有出口都鎖上了。What was she to do? 問的是什麼?
- 她當時正在進行什麼活動?
- 她能如何或該如何應對這個難題?
- 她已經完成了什麼行動?
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她能如何或該如何應對這個難題?
Just kidding.:標明剛才是在開玩笑
Just kidding. 的意思是「我只是在開玩笑」。它告訴聽者不要把前一句話當成事實或認真的話。句子省略了可以理解的主詞和 be 動詞,因此它是 I’m just kidding. 的簡短口語形式。 這裡的 just 表示「只是」,不是「剛剛」。這個片語可以迅速收回一句玩笑話,或說明說話者的真正意圖。
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你說了一句不是事實的玩笑話,想立刻告訴朋友不要當真。應該說什麼?
- Just waiting.
- Just checking.
- Just kidding.
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Just kidding.
Look, here's ...:引起注意並呈現某物
本句中的 Look 用來引起聽者注意,不一定是要求對方長時間觀看。它接近在展示或遞出東西前說「你看這個」。 here's 是 here is 的縮約形式。可套用的句型 Look, here's + 名詞片語能讓對方注意當下眼前的東西。
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使用句型 Look, here's ... 時,說話者通常在做什麼?
- 引起對方注意,並呈現附近的某樣東西
- 要求對方長時間盯著某樣東西
- 說明某樣東西過去在哪裡
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引起對方注意,並呈現附近的某樣東西
Mighty kind. 中表示 very 的 mighty
在 Mighty kind. 中,mighty 不是表示「強大的」形容詞,而是修飾 kind 的程度副詞,意思接近 very。這個省略說法的完整形式接近 That's mighty kind of you. 這句話用來表達感謝或讚賞,但 mighty 會帶出明顯的非正式、老派、地域性或表演式語氣。
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在 Mighty kind. 中,mighty 有什麼作用?
- 它表示身體強大,並描述一個沒有說出的對象。
- 它表示 very,並加強形容詞 kind 的程度。
- 它把 kind 變成表示「種類」的名詞。
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它表示 very,並加強形容詞 kind 的程度。
we're good to go:準備好了,可以開始或繼續
在「we're good to go」中,「be good to go」是固定口語說法,表示必要條件都已具備,因此大家可以開始或繼續。這裡是在說干擾已經結束,可以回到原本的活動。 主詞也可以是人、物品或流程:「X is good to go」表示X已準備好進入下一步。這裡的good不只是說整體狀況「很好」。
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請用本課中表示「已完全準備好,可以出發」的固定說法完成句子:The tickets are downloaded, and we're ____.
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good to go