哲學 - 索倫·齊克果:英語精讀講義
The School of Life
影片簡介:本片從齊克果的喪親、破裂婚約與焦慮觀出發,說明他如何批判愛情、人生目的及理性信仰中的安穩幻想。 主要英語學習重點: 1. "Not only was" — 文法與句型:辨認 not only 放在正式句首時引發的助動詞與主詞倒裝,並看懂即使沒有明說 but also,它仍可開啟逐步加重的論述。 2. "Life can only be understood backwards, but must be lived forwards." — 篇章、敘事與修辭:理解平行被動結構、相反方向副詞與情態動詞,如何把事後理解和朝未知生活的矛盾濃縮成有力對照。 3. "leap of faith," — 慣用語與比喻表達:理解「跨越證據缺口」的意象、它在齊克果信仰觀中的含義,以及現代英語如何用它描述憑信任而非確定性做出的冒險選擇。
本篇講解
Soren Kierkegaard was a brilliant, gloomy, anxiety-ridden, often hilarious Danish 19th century philosopher, 用詞
0:05索倫·齊克果(Soren Kierkegaard)是一位才華橫溢、憂鬱、充滿焦慮、又常令人捧腹的19世紀丹麥哲學家,
anxiety-ridden:長期飽受焦慮困擾
在本句中,anxiety-ridden 形容齊克果長期而深受焦慮困擾。它比說他在某個特定時刻感到緊張更為強烈。 字尾 -ridden 表示「充滿某種不良事物」或「深受其影響」。在 anxiety-ridden、guilt-ridden 和 disease-ridden 這類複合詞中,ridden 與實際騎乘無關。
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用以 -ridden 結尾、表示「長期飽受焦慮困擾」的複合詞完成句子:The memoir describes that year as an ____ period.
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anxiety-ridden
of which three:指出已知集合中的數量
在 of which three 中,which 回指 22 books,three 是 continue 的主語。整個片語意為「這22本書中的三本」。 這是精簡的部分關係子句結構:先提出一個集合,再用 of which + 數字說明其中有多少成員具備後文所述特徵。這裡,它把書的總數與至今仍維繫其聲名的較小一組連結起來,藉此組織資訊。
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使用正式結構 of which + 數字,表示其中四封信是用法文寫的:The archive contains twelve letters, ____ were written in French.
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of which four
was to obsess:從過去回看後來的結果
在這段傳記敘述中,was to obsess 表示「後來會一直困擾」。敘述者站在過去的時間點看向後續發展,但已經知道這個人後來的人生。死亡在他的整個創作生涯中始終占據著他的思緒。 這裡的 be to + 動詞 不表示計畫、義務或建議。在回顧性敘事中,was/were to + 動詞 可以表示後來發生的事件或持續的結果,並常暗示它成為故事中重要或命定的一部分。
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請使用 reshape 和回顧性的 be to + 動詞 結構完成句子:「At the time, nobody knew that the small decision ____ the entire industry.」
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was to reshape
in a sense:限定一個寬泛的說法
In a sense 表示「從某一個特定角度看」或「在某一方面」。這裡它限定了 his only theme 這個很強的說法:說話者把死亡視為串連其作品的唯一主題,但並不是說每一部作品除了死亡之外,字面上什麼都沒談。 作為插入性的語篇標記,它告訴聽者應該用多強的程度理解這個說法。它為其他解讀保留空間,讓寬泛的概括更謹慎。
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有人說:「The team is, in a sense, a family.」其中 in a sense 表示什麼?
- 說話者提出的是完全照字面且絕對的說法。
- 說話者透過身體感官察覺到團隊就在附近。
- 這個比較從某個特定角度看成立,但並非在各方面都成立。
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這個比較從某個特定角度看成立,但並非在各方面都成立。
句首 Not only was ... 的倒裝
當 Not only 位於子句開頭時,它會強調第一個事實,並提示後面還會補充另一個、通常更強的事實。 因為 not only 是帶否定意味的限制性表達,放在句首時,助動詞或 be 動詞要移到主詞前:Not only was he...,不能說 Not only he was...。這是陳述句中的倒裝,不是疑問句。後面常接 but also,但如果下一個分句已清楚補充事實,也可以省略。
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用 be 的正確倒裝形式完成句子:Not only ____ the road narrow, but it was also icy.
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was
Drive someone to + 名詞或行動
這裡的 drove him to 表示一段強烈的經歷把他推向了高強度的著書階段。drive 是比喻用法,不是「駕駛」或「開車」。 結構 drive + 人 + to + 名詞/行動 表示強烈的原因,通常是持續累積的壓力最後導致某種結果。它比單純使用 make 或 cause 語氣更強。字幕中,to 後面接名詞片語 furious production of books。
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用 drive someone to + 動詞的過去式結構完成句子:Repeated safety violations ____ the workers ____ contact an inspector.
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drove · to
no less than:強調出乎意料的大數量
在這句話中,no less than three works 相當於「竟有三部作品」或「足足三部作品」。no less than + 數量這個結構把所說的數量呈現為很大、很驚人;一天出版三部作品正是令人意外的重點。 這裡不只是在計算一個下限。它引導聽者注意這個數字有多大,不過在其他語境中,no less than 也可以按照字面表示「不低於」。
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哪一句中的 no less than 是在強調數量大得驚人,而不只是說明最低數量?
- Applicants must be no less than 18 years old.
- The shelf holds no more than 20 books.
- The small local library received no less than 10,000 donated books in a week.
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The small local library received no less than 10,000 donated books in a week.
He wasn't writing for the money... he was working to save himself:否定並替換一個動機
這兩個子句構成口語化的 not X, Y 修正結構。He wasn't writing for the money 先否定聽者可能猜到的動機;he was working to save himself 再提出敘述者真正要凸顯的動機。 這樣的順序讓 Y 比 X 承擔更重要的資訊,並把目標從普通的金錢利益提升到更宏大的層次。後面的 and he thought, humanity 省略了前面「拯救」的意思,把對象從他自己擴展到人類,因此它是在繼續遞進,而不是另加一件無關的事。
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標示的子句結構起什麼作用?
- 它否定金錢是動機,並以拯救自己取代這個動機。
- 它把金錢和拯救自己說成兩個同等重要的動機。
- 它表示他在開始寫作之前先拯救了自己。
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它否定金錢是動機,並以拯救自己取代這個動機。
用 As it happened, 引出實際結果
本句中,As it happened 的意思是「事實上,事情最後是這樣發展的」。敘述者站在後來的時間點回頭看,把話題從先前的希望或目標轉到真實結果:他活到了42歲。它不是「在那件事發生時」的意思。 這個標記可用來組織故事:先提出預期、計畫或尚未解答的問題,再說明現實中實際出現的結果。它常帶有巧合、意外轉折或淡淡反諷的意味,但是否有這種色彩要看語境。
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哪一句最恰當地使用回顧性標記,來引出過去某項計畫的實際結果?
- As it happens, the backup battery lasted all night.
- As it happened, the backup battery lasted all night.
- When the outage happened, the backup battery kept the lights on.
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As it happened, the backup battery lasted all night.
用 above all 表示最高優先事項
在 above all 中,above 並不表示物理位置上的「在上方」。這個片語的意思是「比其他任何事情都重要」或「作為最高優先事項」。這裡,它把清醒過來並放棄令人安逸的幻想列為齊克果最核心的要求。 這個片語可以放在一系列關注事項之前、中間或之後,用來引出其中最重要的一項。它強調的是優先順序,而不是數量。
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哪一句把確保每個人的安全列為最高優先事項?
- We did not keep everyone safe at all.
- After all, we managed to keep everyone safe.
- Above all, we need to keep everyone safe.
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Above all, we need to keep everyone safe.
wake up:認清令人不安的現實
這裡的 wake up 是比喻用法,意思是意識到一個令人不安的真相,不再接受讓人安心的虛假想像。後面的 give up our cozy sentimental illusions 清楚顯示,它不是字面上的「睡醒」。 這種用法把身體上的醒來轉化為認知上的清醒。在評論或勸告中,wake up 常用來催促某人看清實際情況。
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在句子 We need to wake up before misinformation shapes every decision 中,wake up 是什麼意思?
- 察覺危險,清楚看待情況。
- 停止睡覺並起床。
- 對這個情況感到更自在。
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察覺危險,清楚看待情況。
give up + 受詞:不再堅持或保有某事物
這裡的 give up 是及物片語動詞。give up our cozy sentimental illusions 表示主動選擇不再抓住那些幻想。受詞指出被放棄的內容;這不是 give up 不接受詞、表示「不再嘗試」的用法。 受詞是名詞時,give up the plan 和 give the plan up 都可以。受詞是代名詞時,應放在 give 和 up 之間:give it up,而不是 give up it。
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用本課表示「不再追求」的片語動詞完成句子:After three failed appeals, the company decided to ____ its claim.
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give up
the pillars of modern life 這個支撐隱喻
這裡的 the pillars of modern life 是一個隱喻。就像柱子支撐建築物一樣,家庭、工作、愛、目的和意義被描繪成支撐現代生活的基礎。 把它們稱為 pillars,表示這種攻擊動搖根基,而不只是針對一些小習慣。可遷移的表達 pillar(s) of X 指幫助 X 延續或保持穩定的基本制度、價值或原則。
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在英文句子「Community trust is one of the pillars of a healthy democracy.」中,pillars 是什麼意思?
- 公共建築中作為裝飾的真正立柱
- 不會影響整個體系的短期潮流
- 幫助整個體系保持穩固的基本支撐
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幫助整個體系保持穩固的基本支撐
our faith in ... our trust in ... our attachment to ... 的平行結構
這三個片語使用相同的框架:our + 抽象名詞 + 介系詞片語。重複這個框架,會把 faith、trust 和 attachment 放在同一層級,讓列舉更容易理解。 介系詞是各自固定搭配的一部分:faith in、trust in 和 attachment to。平行結構重複的是文法形式,但這不表示每一項都必須使用相同的介系詞。
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哪一個句子使用了清楚的平行列舉和正確的固定搭配?
- Our faith to the plan, our trust to the team, and our attachment in the place keep us grounded.
- Our faith in the plan, we trust in the team, and our attachment to the place keep us grounded.
- Our faith in the plan, our trust in the team, and our attachment to the place keep us grounded.
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Our faith in the plan, our trust in the team, and our attachment to the place keep us grounded.
The smug:用 the + 形容詞指一個群體
這裡,the + 形容詞把 smug 變成一個類似名詞的群體標籤,指所有自認高人一等並因此沾沾自喜的人。the smug 是泛指,意義上是複數,並不是某一個人。 英語常用這種結構簡潔地指一個公認群體,如 the rich 或 the accused。形容詞本身不變,people 雖然沒有說出來,但意思中已經包含。
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請用表示「自鳴得意的人」這個群體的簡潔 the + 形容詞表達完成句子:The essay criticizes ____ for looking down on everyone else.
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the smug
In all their guises:以每一種外在形式
In all their guises 表示「以他們可能呈現的每一種不同形式、外表或身分」。Guises 把這些差異看成同一內在類型的不同外在表現。 這裡的 their 回指複數群體 the smug。這個片語表示,即使這類人以不同的社會標籤或角色出現,批評所針對的仍是同一類人。
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請用本課片語完成句子,並為複數名詞選擇正確的所有格:Online scams remain dangerous ____.
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in all their guises
haute bourgeoisie:富裕的上層資產階級
haute bourgeoisie 是源自法語的社會階級術語,指資產階級中富裕、具有社會影響力的上層群體。 在本句中,prosperous Danish 進一步表明,批評所指的是十九世紀丹麥生活安穩、富足且體面的階層,而不是所有丹麥公民,也不是每一位中產階級成員。
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本句中的 haute bourgeoisie 指哪一個群體?
- 所有普通丹麥公民
- 所有住在城市裡的人
- 資產階級中富裕、地位較高的上層群體
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資產階級中富裕、地位較高的上層群體
I haven't stopped since:從那時一直持續到現在
“I haven't stopped since” 使用現在完成式:have not + 過去分詞 stopped。它表示動作從剛才提到的過去時刻開始,此後一直沒有停止,持續到現在。 這裡的 since 單獨出現,是因為起點已經由前面的「I began to laugh」提供。在這種上下文中,since 表示「從那以後」,不是「因為」。當前文已清楚交代起點時,可以在相連的子句或簡短回答中把 since 放在句尾。
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哪一句表示 Leo 在前面提到的時刻開始笑,而且現在仍在笑?
- Leo began laughing then, and he hasn't stopped since.
- Leo didn't laugh because he understood the joke.
- Leo began laughing then, but he stopped a minute later.
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Leo began laughing then, and he hasn't stopped since.
get a livelihood:表示「謀生」的舊式說法
在這段較舊的引文中,get a livelihood 指獲得能在經濟上養活自己的謀生方式。livelihood 是讓人滿足基本生活需求的工作、收入或資源,並不等於 life 本身。 這種措辭把社會生活說成對收入來源的實際追求,也加強了引文的諷刺意味。現代日常英文通常更自然地說 earn a living 或 make a living。
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哪一句在現代中性的日常對話中最自然?
- I work two jobs to earn a living.
- I work two jobs to get a livelihood.
- I work two jobs to earn a life.
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I work two jobs to earn a living.
well-off:表示經濟寬裕及其正確連字號寫法
well-off 是形容詞,表示經濟寬裕或有相當充足的錢。這裡它說明這位姑娘的經濟條件優渥;不能把 well 和 off 拆開,按照各自常見的意思理解。 放在名詞前時,這個複合形容詞通常要加連字號:a well-off girl。放在連綴動詞後時,通常不加連字號:her family is well off。 在這段引文中,用姑娘的經濟條件來描述婚姻,讓愛情聽起來像是一種實際的金錢計算,從而加強了諷刺語氣。
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用目標表達完成句子,並注意名詞前的正確連字號寫法:Lena grew up in a ____ family, so money was rarely a worry.
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well-off
「passion was to ... courage was to ...」的平行定義
重複的「that + 抽象名詞 + was to + 動作」框架,把每個動作說成相應美德所謂的定義或證明:發表演說代表「激情」,僅僅冒著被罰10美元的風險代表「勇氣」。 「激情」和「勇氣」這些宏大的詞語,與輕微的行動和後果形成落差,平行子句因此產生諷刺效果。說話者是在批評一個把嚴肅美德縮減為安全、有限表演的社會,而不是真心認同這些定義。
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句中的平行結構「passion was to ... courage was to ...」主要起什麼作用?
- 它批評人們把宏大美德縮減為微小而安全的行動。
- 它為激情和勇氣提供中性的字典定義。
- 它證明10美元罰款是一種嚴重處罰。
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它批評人們把宏大美德縮減為微小而安全的行動。
表示基督教宗教活動的「go to communion」
這裡的「go to communion」是指參加基督教的聖餐禮。在這項儀式中,信徒會分享或領受餅與酒;有些教派使用葡萄汁。這項儀式與耶穌的最後晚餐有關。 在這組更長的平行說法中,「一年參加一次聖餐禮」被說成「敬畏上帝」的全部表現。這種等同帶有諷刺意味:深刻的宗教敬畏被縮減成一種很少進行的形式儀式。
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在這個句子中,「go to communion」是什麼意思?
- 前往社區中心
- 參加基督教的聖餐禮
- 與他人進行一般交談
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參加基督教的聖餐禮
Kierkegaard was especially caustic about the 19th century understanding of love 用詞
2:00齊克果對19世紀的愛情觀尤其刻薄,
caustic about:尖銳刻薄的批評
本句中,caustic about 表示「談論某個主題時使用尖銳、刻薄且傷人的批評」。about the 19th century understanding of love 指明了齊克果所批評的主題。 Caustic 描寫的是言辭的語氣和效果,不只是觀點負面。這裡是比喻用法:語言彷彿會「灼傷」人,並非指化學物質具有腐蝕性。
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「caustic about」在“The reviewer was caustic about the new policy”中是什麼意思?
- 評論者以尖銳刻薄的方式批評了這項新政策。
- 評論者討論了這項政策產生的化學作用。
- 評論者只是對這項新政策作出了稍微負面的評價。
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評論者以尖銳刻薄的方式批評了這項新政策。
all the thrills ... at the same time all the stability:並列呈現兩種好處
本句把 all the thrills of a love affair 和 all the stability for long-term relationship 組織成兩個平行的名詞片語。重複 all the 讓兩種好處具有相同分量,聽起來像一組彼此對應的內容。 And at the same time 不只是說明兩件事發生在同一時刻。它強調激情和長期穩定這兩種通常被視為互相衝突的好處,似乎可以同時擁有。這個結構把觀點包裝成「兩種優勢都能得到,哪一種都不用放棄」。
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「all the ... and at the same time all the ...」在句中產生了什麼表達效果?
- 它把激情和穩定呈現為可以同時享有的兩種完整好處。
- 它表示必須先結束激情,穩定才會開始。
- 它按照時間順序列出兩個互不相關的事件。
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它把激情和穩定呈現為可以同時享有的兩種完整好處。
But Kierkegaard mocked the notion that one could ever fuse romantic love with marriage, 片語搭配
2:17但齊克果嘲笑那種認為浪漫愛情可以與婚姻融合的觀念,
用「mocked the notion that」嘲諷某個觀點
在 mocked the notion that 中,mocked 表示把某個觀點當成荒謬之物來嘲諷,並不是模仿某人的行為。它傳達強烈的不信與輕蔑,而不是中立的不同意。 結構是 mock + the notion + that 子句。that 子句說明被嘲諷的具體觀點;這裡就是「浪漫愛情可以與婚姻融合」這個觀念。
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用本課中表示「嘲諷……這個觀念」的四字英文片語完成句子:The columnist ____ longer meetings always lead to better decisions.
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mocked the notion that
「sanctified by the state and the neighbors」的反諷含義
在 sanctified by the state and the neighbors 中,sanctified 是帶反諷意味的比喻用法。它不是說真的舉行了宗教祝聖,而是把這樁婚姻寫得彷彿因官方與社會認可而變得神聖、具有無可質疑的正當性。 被動結構 sanctified by 指出這種認可的來源。the state 代表法律承認,the neighbors 代表社區期待與社會接納。
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在社會批評中,「a lifestyle sanctified by law and public opinion」最可能是什麼意思?
- 一種因法律和社會認可而被描寫得近乎神聖、正當的生活方式
- 一種由立法者主持宗教儀式並賜福的生活方式
- 一種模仿附近居民習慣的生活方式
- 一種同時受到法律和社會暗中反對的生活方式
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一種因法律和社會認可而被描寫得近乎神聖、正當的生活方式
arose out of:說明某事物的來源
這裡的 arose out of 表示「因……而產生」或「源自……」。這份信念受到他痛苦感情經歷的塑造,並不是說有什麼東西真的從裡面站了起來。 結構是「事物 + arise out of + 來源或原因」。arose 是 arise 的不規則過去式。
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用 arise out of 的過去式完成句子:The policy ____ months of public debate.
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arose out of
He fell in love with a beautiful, precocious, and talented 18-year-old girl called Regine Olsen,
2:39他愛上了一個名叫蕾吉娜·奧爾森的美麗、早熟且才華橫溢的18歲女孩,
as he realized that to try and live with her forever would also mean killing the love that had drawn him to her. 慣用語
2:47因為他意識到,試圖和她永遠生活在一起,也就意味著扼殺吸引他走向她的那份愛。
only then to:引出後續轉折
only then to + 動詞原形用來引出前一個行動之後發生的事。這裡,他先開始了這段關係並訂婚,之後卻解除了婚約。 這個不定詞不表示目的。only 突出意外或令人失望的反差,then 則明確表示事情發生的先後順序。
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在下面的句子中,only then to 表示什麼?Maya signed the lease, only then to learn that pets were not allowed.
- 她簽完租約後才得知這項規定,而這個結果是一個令人不快的意外。
- 兩個行動同時發生,而且沒有反差。
- 她簽租約是為了得知這項規定。
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她簽完租約後才得知這項規定,而這個結果是一個令人不快的意外。
break off the engagement:解除婚約
Break off 表示有意結束已經確立的事物。這裡的受詞 the engagement 指正式的結婚承諾,因此 break off the engagement 表示正式解除婚約。 Break off 是可分的片語動詞:break the engagement off 在文法上成立,但受詞是這個完整名詞片語時,break off the engagement 通常更順暢。同一結構也可以用來表示中止會談、談判或聯絡。
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用本課學到、表示「正式解除婚約」的表達完成句子:After several honest conversations, they decided to ____.
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break off the engagement
killing the love:比喻性地扼殺感情
這裡的 killing 是比喻用法。Killing the love 指讓愛情徹底消失,並不是實際傷害任何人。與只是「削弱愛情」相比,kill 讓這種影響顯得更強烈、更徹底。 Kill 的這種用法也可以搭配其他抽象事物,例如 kill the mood、kill someone's interest 或 kill their enthusiasm。每種情況都表示某個因素使一種感受或氣氛消失。
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在句子「Constant suspicion can kill the love in a relationship,」中,kill the love 是什麼意思?
- 對其中一位伴侶造成身體傷害
- 徹底毀掉愛情的感覺
- 讓這對戀人承諾結婚
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徹底毀掉愛情的感覺
Everywhere he turned:無論轉向何處,問題都一樣
Everywhere he turned 表示,他每換一個方向、資訊來源或選項,都會發現同一類困難。這裡的 turned 是比喻用法,指把注意力轉向別處或嘗試另一種方法,不見得真的轉動身體。 這個片語概括了所有選擇中反覆出現的同一模式。它常用來引出同一個無法迴避的問題在不同方面的具體表現。
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請用目標表達完成句子:He asked three different offices for help, but ____, he received the same refusal.
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everywhere he turned
Marry and you will regret it:用祈使句 + and 表達條件和結果
在 Marry and you will regret it 中,marry 是祈使形式,但這句話並不是單純先下命令,再描述之後發生的事。第一個分句起條件作用,相當於 If you marry;and 後面的分句給出預期結果:you will regret it。 祈使句 + and + 結果這個結構用簡潔、有力的方式表達條件。在這裡,它把後悔說成選擇結婚所帶來的結果。
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請填入能構成「祈使句 + 結果」結構的連接詞:Check the address again, ____ you will catch the mistake.
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and
either way:兩個選擇,結果相同
either way 表示「兩個選擇中無論哪一個發生」。在本句中,結婚和不結婚是兩個相反的選擇,但說話者聲稱結果——後悔——都一樣。 這裡的 way 不是指實際的道路。這個片語回指前面的兩個選項,並概括它們共同的結果。
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用本課片語完成句子:The train and the bus each take one hour. ____, we'll arrive by noon.
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Either way
Whether A or B, C:兩個選項,同一個結論
開頭的 Whether A or B 結構提出兩個選項。主要子句 C 表示,無論哪一個選項成立,結論都一樣。這裡,A 是 hang yourself,B 是 don't hang yourself,C 是 you will regret both。 在 regret both 中,both 回指前面的兩個選項。這句話用極端、黑暗的例子表達關於後悔的悖論。它是在呈現說話者的想法,並不是建議傷害自己。
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用本課的兩部分結構完成句子:____ we leave now ____ wait until morning, the road will still be icy.
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Whether · or
the essence of:……的本質
這裡,the essence of 表示某事物最基本、最能界定其性質的特徵。說這位紳士是所有哲學的精髓,是把他呈現為哲學核心本質的人格化體現,而不只是某位哲學家的一個例子。 the essence of + 名詞這個結構用來指出某事物從根本上來說是什麼。這裡的 essence 是抽象含義,不是香味、香料或精油。
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用 the essence of 補完整句子:Trust is ____ a strong partnership.
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the essence of
Key to X is that Y:X 的關鍵在於 Y
在 Key to X is that Y 中,開頭部分把 X 設為一個主題,接下來要說明它的核心原則。這裡 X 是齊克果的哲學,that 子句給出關鍵主張。 結構是 Key to + 名詞片語 + is that + 完整子句。把 Key to X 放在句首,會先突顯論述框架,再給出主要命題。在 key to 中,to 是介系詞。
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使用 Key to X is that Y 句型補完整句子:____ the project's success ____ everyone reports problems early.
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Key to · is that
Rarely has a philosopher:句首 Rarely 引發的倒裝
Rarely 放在句首時,會強烈凸顯某件事極少發生。它帶有否定意義,因此助動詞 has 要移到主詞 a philosopher 前面:Rarely has a philosopher taken ... 這是陳述句中的主詞—助動詞倒裝,不是疑問句。如果 rarely 留在通常的句中位置,就使用一般語序:A philosopher has rarely taken humor as seriously.
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哪個句子正確使用句首 Rarely 來作正式陳述?
- Rarely has the team face such a difficult choice.
- Rarely the team has faced such a difficult choice.
- Rarely has the team faced such a difficult choice.
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Rarely has the team faced such a difficult choice.
because in him we find all the themes that would so interest later thinkers like Sartre, Camus, and Heidegger.
3:45因為在他身上,我們能找到後來讓沙特、卡繆和海德格等思想家如此感興趣的所有主題。
is often described as the founder of:謹慎歸因的說法
被動結構 be described as + 身分或頭銜,用來轉述他人或資料如何定位某人。這裡的 is often described as the founder of existentialism 把「存在主義奠基者」這個稱號歸於外界評價,而不是當作毫無爭議的標籤直接斷言。 Often 讓說法更謹慎:這種描述很常見,但不一定人人認同。後面的 because 子句說明採用這項描述的理由。
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傳記作者想轉述一個常見但並非人人認同的稱號。哪個句子最合適?
- Elena often describes as the founder of the movement.
- Elena is the founder of the movement.
- Elena is often described as the founder of the movement.
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Elena is often described as the founder of the movement.
作為哲學運動的 existentialism(存在主義)
existentialism(存在主義)是一場以個體存在為核心的哲學運動,關注人如何面對自由、選擇、責任、焦慮,以及對意義的追尋。 把齊克果稱為它的奠基者,是把他放在一個思想傳統的開端;後來的思想家繼續發展了其中的主題。這不表示齊克果、沙特、卡繆和海德格持有完全相同的觀點。
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哪一項描述最能解釋本句中的 existentialism?
- 一種聲稱這些思想家觀點完全相同的理論
- 任何短暫日常擔憂的名稱
- 一種關注個體存在、自由、選擇、責任、焦慮與意義的哲學運動
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一種關注個體存在、自由、選擇、責任、焦慮與意義的哲學運動
The book that fascinated the existentialists was Kierkegaard's The Concept of Anxiety,
3:51讓存在主義者著迷的那本書是齊克果的《焦慮的概念》,
Angest, or angst:深層的存在性不安
在 Angest, or angst 中,or 引出了用來解釋來源詞 Angest 的現代英語形式。現代英語通常拼作 angst。 這裡的 angst 指與存在、自由、選擇、身分認同或意義相關的深層不安。它比短暫的小擔憂更廣泛、更沉重,不過英語也會在 teenage angst 等片語中以非正式方式使用它。
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哪一種情況最適合用 angst 來描述?
- 擔心想買的零食可能賣完
- 對身分認同和改變人生的選擇感到深深不安
- 電話響起時瞬間感到驚訝
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對身分認同和改變人生的選擇感到深深不安
and how little understanding we can ever have of how to exercise these choices wisely.
4:05卻對如何明智地行使這些選擇知之甚少。
how many ... 與 how little ... 的平行嵌入子句
兩個 how 子句並列作為 understand 的補語:how many choices we face 和 how little understanding we can ever have。how many 表示數量多;how little 修飾不可數名詞 understanding,表示理解很少。兩者並列使用,凸顯了「選擇多、理解少」的反差。 因為它們是嵌入子句,所以使用直述句語序:how many choices we face,而不是 how many choices do we face。可套用的結構是:動詞 + how many/how much/how little + 名詞 + 主詞 + 動詞,用來在陳述中凸顯數量或程度。
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哪一句在 realized 後正確使用了平行的嵌入式 how 子句?
- We realized that our task list was long and our time was short.
- We realized how many tasks we had and how little time we had.
- We asked ourselves, 'How many tasks do we have, and how little time do we have?'
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We realized how many tasks we had and how little time we had.
can only be understood backwards ... must be lived forwards 中的對照結構
這句話把一個觀點組織成緊湊的對照結構。Life 是兩個被動動詞片語 can only be understood 和 must be lived 共用的主詞。but 連接兩部分,而 backwards 和 forwards 位於彼此對應的句尾位置,形成鮮明反差。 backwards 指事情發生後再回頭理解;forwards 指朝向尚未知道的未來生活。only 限定的是 be understood,而不是 Life:理解來自事後回顧,但生活和選擇必須在無法完全了解結果時繼續。
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哪一句使用了同樣由 but 連接的平衡被動對照結構?
- Practice is important because a skill takes time to develop.
- A teacher can explain a skill in class, and learners practice it later.
- A skill can be explained in class, but must be developed through practice.
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A skill can be explained in class, but must be developed through practice.
Our constant angst means that unhappiness is more or less written into the script of life. 講解
4:16我們不斷的焦慮意味著不快樂或多或少被寫進了生活的劇本中。
用 more or less 緩和斷言
在本句中,more or less 表示「大致上」或「在很大程度上,但並不完全」。它緩和了「不幸福是人生固有的一部分」這個強烈斷言,為例外或不確定性保留空間。 作為緩和語,它調整後續內容的確定程度或精確度。這裡並不是在比較較多和較少兩個數量。
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用本課所學、表示「大致如此,但並非每個細節都一樣」的緩和語完成句子:The new schedule is ____ the same as the old one.
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more or less
written into the script of life 這個隱喻
written into the script of life 是一個隱喻。劇本會寫明戲劇中發生的事情,因此,被寫進劇本的事物看起來從一開始就是故事的一部分。這裡,這個表達把不幸福描繪成人類生活中內建且難以去除的特徵。 這種措辭非常悲觀,但不一定是在斷言每件事都由命運決定。它強調這種特徵在結構上可以預期,而不是說真的存在一份劇本。
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這個句子中的隱喻是什麼意思?With no backup supplier, delays were written into the script from the beginning.
- 未來的每個細節都由命運控制。
- 有人把這些延誤記錄在電影劇本中。
- 延誤從一開始就是這種情況下可以預期的結果。
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延誤從一開始就是這種情況下可以預期的結果。
given the matter any serious thought:認真思考這個問題
在 give a matter serious thought 中,give 不是「把某物交給別人」。這個結構表示「認真思考一個問題」。受詞可以放在 give 和 serious thought 之間,本句中的 the matter 就在這個位置。 any 與 Anyone who... 呼應,帶有「只要曾經有過、哪怕一點」的強調:這裡涵蓋所有真正認真思考過該問題的人。has given 是現在完成式,表示思考發生在截至現在的某個時間,而且與目前的論述相關。
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請用 give + the proposal + serious thought 結構完成句子,並使用一般過去式:Before voting, the committee ____.
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gave the proposal serious thought
not even for a single half hour:連短短半小時都沒有
not even 會在否定陳述中加入一個極端情況:它表示最可能成為例外的情況也同樣不成立。說話人先斷言完全滿足是不可能的,接著把這個論斷推進到極短的一段時間。 for a single half hour 表示「僅僅三十分鐘」。single 讓這段時間顯得像最低限度,因此整個片語強烈強調:無論時間多短,都沒有例外。
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填入一個由兩個字組成的片語,把否定陳述推進到出人意料的最低限度:The battery did not last, ____ for ten minutes.
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not even
No one ... enter the world ... leave:用重複推進論證
三個子句都以 No one 開頭。這種首語重複稱為「首語重複法」,它形成穩定的節奏,讓每個說法都像同一論證中又增加的一層:人無法掌控生命最根本的條件。 come into/enter the world 表示「出生」,leave 表示「死亡」。把生命兩個相反的端點並置,論述便從出生延伸到死亡,逐步形成悲觀的普遍斷言,而不是在記錄真實的問答。
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在這段話中,重複 No one 並把 enter the world 與 leave 對照,主要產生了什麼效果?
- 它描述三個不同的人回答有關一段旅程的問題。
- 它把最後一個子句變成請求允許離開某個地方。
- 它把各個陳述連成一個逐層累積的主張:人從出生到死亡都缺少自主權。
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它把各個陳述連成一個逐層累積的主張:人從出生到死亡都缺少自主權。
How empty and meaningless life is 中的 How + 形容詞 + 主詞 + be
「How + 形容詞 + 主詞 + be」是一種感嘆句型。這裡的 how 加強了兩個並列形容詞 empty 和 meaningless 的程度,因此說話者是在對 life 做出非常強烈的評價。 主詞仍放在動詞前,也就是 life is。句子以 how 開頭並不會自動變成問句;這裡是在表達判斷,而不是詢問資訊。
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把 The garden is beautiful 改成 How 感嘆句:How beautiful ____!
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the garden is
「threescore and ten」表示七十
在這個問題中,threescore and ten 表示「七十」:score 在這裡是「二十」,所以 threescore 是二十的三倍,也就是六十;再加上 ten 就是七十。結合壽命語境,它指七十年。 這是一種古老、帶有《聖經》文體色彩的計數說法,尤其讓人聯想到舊版英文《聖經・詩篇》第90篇的措辭。應把它理解為文學或宗教文本中的表達,而不是現代英語中表示「得分」的名詞 score。
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在古代英文文本中,threescore and ten 表示哪個數字?
- 70
- 60
- 30
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70
「get it over with」:把不愉快的事做完
get it over with 表示把令人不快、壓力很大或讓人害怕的任務或經歷做完,這樣就不用再等待和擔心它。常見結構是 get + 受詞 + over with,例如 get it over with 或 get the interview over with。 在這裡,it 帶著陰暗的意味指生命本身,straight away 則加上了「立刻」的意思。這句話不是普通地鼓勵別人採取行動,而是把生命說成一個想要結束的、令人厭煩的過程。
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填入目標慣用語,表達「把不愉快的任務做完,就不用再掛念」:I don't want to make the phone call, but I'll ____ now.
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get it over with
one answer that he put forward ever more stridently in his later works, 片語動詞
5:01在他後期的作品中被他越來越尖銳地提出,
put forward:提出想法供人考慮
put forward 表示提出觀點、論點、計畫或候選人,供別人考慮。在這個片段中,他 put forward 的內容是 one answer;that 回指 one answer,並在關係子句中充當這個片語動詞的受詞。 這個片語動詞可以分開:既可以說 put forward a proposal,也可以說 put a proposal forward。受詞是代名詞時,要放在中間:put it forward。動詞 put 的現在式和過去式形式相同。
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用本課所學、表示「正式提出供考慮」的片語完成句子:At yesterday's meeting, the chair ____ a new plan.
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put forward
one answer ... Jesus Christ:延後揭示具體答案
句子先用意思較籠統的 one answer 引出一個答案,直到句末的 Jesus Christ 才揭示它實際指的是什麼。中間較長的關係子句 that he put forward ever more stridently in his later works 先補充這個答案的資訊,再點出名稱,因而製造懸念。 Jesus Christ 是後置的同位語,重新說明 one answer 的具體內容,而不是說明 his later works。However 表示語意轉折,把前文較消極或絕望的討論轉向這個答案。這種「先給不特定標籤、之後再給具體名稱」的結構,可以控制關鍵資訊出現的時機。
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在句子“There was one solution we finally agreed on, taking the earlier train.”中,“taking the earlier train”有什麼作用?
- 它修飾「agreed」,說明大家是如何達成共識的。
- 它提出了另一個無關的解決辦法。
- 它點明前面提到的「one solution」具體是什麼。
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它點明前面提到的「one solution」具體是什麼。
but he adored the simple truths of the gospels that his father taught him as a boy.
5:11但他崇拜小時候父親教給他的福音書裡那些簡單的真理。
丹麥國教會與《福音書》樸素真理的對比
the established Danish Church 指丹麥受到國家正式承認、已經制度化的教會。the simple truths of the gospels 指他從父親那裡學到的新約《福音書》中的基本教導。 這句話把宗教機構與其相關的信仰教導區分開來。loathed 與 adored 的強烈對比表示,齊克果反對的是國教會所代表的基督教形式,而不是所有基督教信仰。
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這句話中的對比說明了什麼?
- 齊克果拒絕所有形式的基督教信仰與教導。
- 齊克果反對國教會體制,但珍視自己學到的《福音書》教導。
- 齊克果熱愛丹麥國教會,卻不喜歡《福音書》。
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齊克果反對國教會體制,但珍視自己學到的《福音書》教導。
One was to + 動詞:表示一般義務
這裡的 one 是泛指代名詞,表示「一個人」或「任何基督徒」,不是數字 1。was to + 動詞說明這樣的人被要求或應當做什麼。 在列舉義務的語境中,be to 結構表示義務。這裡說的不是某人過去的計畫。
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使用本知識點中的三字結構補完句子,以表達一般義務:Under the old rule, ____ remain silent until invited to speak.
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one was to
give up all attachment to:徹底放下依戀
片語動詞 give up 表示主動停止抓住或堅持某物。在這裡,give up all attachment to 表示徹底放下對後接事物的情感依賴。all 使語意變得絕對;attachment 指情感或心理上的依賴,不是實體附件或電子郵件附件。 attachment to 中的 to 是介系詞,用來引出依戀的對象。本句中的 worldly things 指財物、地位和世俗欲望。
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用本課中的五字詞組完成句子:After years of chasing approval, he decided to ____ other people's praise.
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give up all attachment to
one's siblings:讓 one's 與泛指 one 保持一致
One's 是泛指代名詞 one 的所有格形式。本句中的 one's siblings 指所描述的每個人自己的兄弟姊妹,而不是某一位特定人物的兄弟姊妹。 在嚴謹、正式的英語中,代名詞要保持配套:one 與 one 或 one's 搭配。因此,這句話表達的是普遍原則,不必選擇 he 或 she。
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填入能讓正式代名詞保持一致的所有格形式:One should keep ____ promises.
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one's
Kierkegaard wasn't interested in justifying his attachment to Christianity
5:30齊克果沒有興趣為自己對基督教的依戀去尋找
leap of faith:沒有證明仍選擇相信
在本句中,leap of faith 指尚未證明某個信念為真,卻仍決定投入這項信念。這個比喻把理性無法架起橋梁的空缺想像成需要縱身躍過的鴻溝。 這裡特指齊克果的宗教思想:人不再試圖用有限的人類理性證明上帝,而是選擇信仰。在更廣泛的現代用法中,它表示儘管存在不確定性,仍基於信任或信念承擔一項重要風險,而不是毫無理由地魯莽行事。
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用本講解中的三字片語補完整句子:With no guarantee of success, Maya decided to take a ____ and open her own shop.
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leap of faith
wherein one wouldn't apply one's puny mind to attempting to prove the existence of God, 用詞
5:40在這種躍進中,人們無需用自己微不足道的頭腦去試圖證明上帝的存在,
wherein:正式用語中的 in which
wherein 是一個正式的關係副詞,意思是「在其中」或「在那種情況下」。它把後面的子句與前面提到的事物、安排、文本或情況連接起來。 這裡它回指 leap of faith,引出這種投入信仰的行為中會發生什麼。它不是在詢問地點,也不要求先行內容是實際地點。
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如果要表達「in which」而不是「by which」,哪個字能正確補完整句子?The report identifies three areas ___ further study is needed.
- wherein
- whereas
- whereby
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wherein
switch off 表示「停止運用理性」
這裡的 switch off 不是指關閉電氣開關。句子把理性能力比作一台設備:把它「關掉」就是停止運用理性或批判性思考。 這種說法帶有批評意味,並不客觀中立。merely 暗示放棄理性是一種輕率而過度簡化的應對方式,faulty 則是從此處所討論的觀點出發,把這些能力描述為「有缺陷的」。
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在句子 "During the sales pitch, he switched off his critical judgment," 中,switched off 是什麼意思?
- 他修復了自己的批判性判斷力。
- 他讓自己的判斷變得更準確了。
- 他停止運用自己的批判性判斷力。
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他停止運用自己的批判性判斷力。
用 To have faith is to lose ... and to win ... 構成平行定義
這句話使用了 To do X is to do Y and to do Z 的句型。第一個不定詞片語提出要定義的概念,is 後的兩個不定詞片語則給出兩個彼此平衡的結果。重複 to 讓 lose your mind 和 win God 形成平行結構,方便直接比較。 這兩個結果分別指向失去和獲得,方向相反,因此整個結構把觀點濃縮成一個簡潔的悖論。這裡的 lose your mind 表示放棄理性或變得不理性;win God 是修辭說法,表示獲得上帝或與上帝的關係,而不是在比賽中擊敗上帝。
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哪一項描述最能說明這句話組織核心觀點的方式?
- 它透過兩個平衡而又相互對照的結果來定義擁有信仰。
- 它依照時間順序列出兩個必須發生的事件。
- 它描述了在一場真實比賽中戰勝上帝。
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它透過兩個平衡而又相互對照的結果來定義擁有信仰。
哲學悖論中的 lose your mind
通常,lose your mind 是一個慣用語,表示不再理性思考或失去情緒控制。它一般是誇張說法,並不是照字面斷言某人患有精神疾病。 在這個悖論中,這個片語也表示為了擁有信仰而放棄對理性的依賴。lose your mind ... win God 這個平衡結構讓這種放棄顯得既強烈又刻意。
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在這句話中,lose your mind 主要表示什麼?
- 實際前往遠離其他人的地方旅行。
- 為了擁有信仰而放下理性控制或理性推論。
- 因為記憶力不好而忘記一項宗教事實。
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為了擁有信仰而放下理性控制或理性推論。
are far less convincing and interesting than the diagnoses of our ills. 文法
6:03遠沒有他對我們弊病的診斷來得令人信服和有趣。
比較結構 far less ... than
在 far less + 形容詞 + than 結構中,far 加強 less 的程度,因此整個結構表示「程度小得多」,並不是在說實際距離。 在這裡,convincing 和 interesting 都修飾 solutions。整個比較的意思是:這些解決方案在這兩方面都遠不如那些診斷。
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用 far 加強這個負向比較:The revised plan is ____ practical and affordable ____ the original.
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far less · than
for the beautifully bitter, caustic look he cast on the human condition. 用詞
6:12因為他對人類生存狀況投去了那種極其辛辣、刻薄的目光。
the human condition:人類共同的生存處境
在這裡,the human condition 是哲學和文學中的固定用語,指人類共同面對的基本現實:情感掙扎、自由與選擇、限制、不確定性、苦難和死亡。它關注的是:僅僅因為我們是人,人生會具有怎樣的處境。 在這個片語裡,condition 不是指某個人的健康狀況。這個用語把對人的多項觀察概括為對人類存在的整體思考。
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在句子 "The novel examines grief, freedom, and the human condition," 中,"the human condition" 是什麼意思?
- 身為人類所共有的限制和經歷
- 某一棟住宅的物質狀況
- 某個人的醫療診斷
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身為人類所共有的限制和經歷
He's one of the few philosophers one can turn to when the world has badly let us down 講解
6:16當我們被這個世界嚴重辜負時,他是我們少數可以求助的哲學家之一,
one of the few philosophers one can turn to 的結構
One of the few + 複數名詞表示某人屬於一個人數很少、範圍有限的群體。這裡的 he 是所描述的少數哲學家中的一員。 在 philosophers one can turn to 中,philosophers 後面接一個限定關係子句。作受詞的關係代名詞 that 或 whom 被省略了:philosophers (that/whom) one can turn to。Turn to 仍然需要受詞,而 philosophers 補上了這個缺少的受詞角色,因此句尾的 to 不能省略。 兩個 one 的作用不同。one of the few 中的 one 回指 he,而 one can turn to 中的 one 是泛指代名詞,表示任何人或任何讀者,意思接近 you。
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請用 one of the few + people + I can turn to 完成句子:When I need honest advice, Maya is ____.
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one of the few people I can turn to
turn to someone:向某人尋求幫助或指引
在這句話中,turn to 表示向某人或某個來源尋求幫助、建議、安慰或理解。這裡把哲學家視為人生令人失望時可以求助的支持來源,並不是身體轉向某人。 結構是 turn to + 人或來源。在 one can turn to 中,philosophers 是介系詞 to 在語意上的受詞,因為關係代名詞 that 或 whom 被省略了;完整形式可以理解為 philosophers that one can turn to。
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用表示「向……尋求幫助或建議」的兩個字詞完成句子:When I have a difficult decision to make, I ____ my older sister.
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turn to
let someone down:辜負某人的期待
Let someone down 表示使某人失望,或沒有提供對方所期待的支持、可靠表現或結果。這裡把 world 擬人化為一個辜負了人們的對象,badly 則加強了失望的程度。 這是一個可分結構:let + 受詞 + down,例如 let us down、let her down、let the team down。受詞是代名詞時,要放在 let 和 down 之間。
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用表示「沒有達到我們的期待」的三個字詞完成句子:We trusted the service, but it ____ again.
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let us down
and we're in need of a friend who can fully understand the dark places we're in 講解
6:21而一旦那些通常支撐我們前進的多愁善感的幻覺消散,
in need of:較正式地表達「需要」
Be in need of 表示「處於需要某人或某物的狀態」。本句中的 we are in need of a friend 表示這樣的朋友是必要的,語氣比 we need a friend 更嚴肅、更正式。 結構是 be + in need of + 名詞片語。need 在這個固定片語中是名詞,因此 of 引出所需要的對象:in need of a friend、in need of help 或 in need of repair。
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用表示「需要」的較正式固定片語完成句子:After the flood, several families are ____ temporary housing.
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in need of
the dark places we're in:把心理困境說成一個地方
the dark places we're in 在這裡是比喻。dark places 不是光線不足的實際地點,而是痛苦的心理或情緒處境,例如絕望、焦慮或失去意義感。把這些處境稱為 places,是把一種狀態或人生階段說成一個人可以身處其中的地方。 we're in 說明說話者指的是哪些 dark places。它是省略了 that 的關係子句:the dark places (that) we're in。介系詞 in 與「處於某個地方或某種處境」的概念相連。
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在句子 “After months of grief, Lena felt she was in a dark place,” 中,in a dark place 最可能是什麼意思?
- 她正在經歷嚴重的情緒困境。
- 她不知道一個其他人都知道的祕密。
- 她正站在一間沒有燈光的房間裡。
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她正在經歷嚴重的情緒困境。
once the sentimental illusions that normally keep us going fall away. 片語動詞
6:25我們就需要這樣一個能完全理解我們所處黑暗境地的朋友。
keep us going:給予繼續下去的支撐
在這句話中,keep us going 表示「給予我們繼續生活和正常運作所需的心理支撐」。這些感傷幻想被描述成平時提供這種支撐的信念;這裡的 going 並不是指身體移動。 結構是 keep + person + going。它可以描述任何幫助某人在疲憊、困難或沮喪時繼續下去的事物,例如食物、金錢、希望、鼓勵或日常習慣。
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使用 keep + person + going 完成句子:This quick lunch should ____ until the end of the shift.
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keep us going
fall away:逐漸失去影響力
這裡的 fall away 表示「逐漸消失或不再產生影響」。這些感傷幻想並不是從高處掉落,而是不再提供原本的心理支撐。 當主詞是抽象事物時,fall away 常把感受、信念、限制或支撐描寫成逐漸失去作用。與中性的 disappear 相比,它更突顯逐步消退的過程。
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閱讀這個句子:As the fear fell away, she could think clearly. fell away 是什麼意思?
- 它逐漸失去影響並消失了。
- 它從高處掉了下來。
- 它給了她繼續下去的力量。
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它逐漸失去影響並消失了。