不要再調皮啦！| 魔法 - 第三季 | 布魯伊：英語精讀講義

有人走進房間，看到一片意外的混亂。此時 What's going on here? 最可能起什麼作用？

1. 說話者在邀請大家開始玩遊戲。
2. 說話者在詢問一項既定活動的正式名稱。
3. 說話者要在場的人解釋一個出乎意料的狀況。

你已經告訴某人不要碰你的包包，但對方還是伸手去拿。哪句話最自然地表示立即制止？

1. No, you didn't.
2. Oh, you don't know.
3. Oh, no, you don't.

補全問句，填入表示學習方法的詞：Who taught you ____ use this camera?

哪一句表示說話人現在才意識到，自己先前沒能理解某件事？

1. I might know.
2. I should have known.
3. I should know.

用 never + 動詞原形 touch 完成安全規則：The rule is: ____ the hot surface.

哪種情況最適合用 cheekiness 來形容？

1. 一個孩子被叫去收拾東西後，調皮地回了一句有點沒禮貌的話。
2. 醫師描述一名病人的臉頰形狀。
3. 有人策畫一次嚴重的暴力攻擊。

哪一句最自然地用不客氣的語氣要求對方把手從你面前移開？

1. Put your hand near my face.
2. Keep your hand in front of my face.
3. Get your hand out of my face.

一名教練發現兩名訪客待在限制進入的房間裡，於是說：「Get out of here.」教練是什麼意思？

1. 我不相信你說的消息。
2. 離開這個地方。
3. 靠近我。

在句子 “This doesn't concern you,” 中，concern 在目前語境中是什麼意思？

1. 涉及或與……有關
2. 讓聽話者感到擔心
3. 祝賀聽話者

用五個單字完成規則，使用 should，並把 only 放在被動動詞前：This emergency button ____ call for help.

用括號中動詞的原形完成句子：Ava helped her brother ____ the kite. (make)

哪一句是要求某人別再找藉口的簡短直接命令？

1. No more excuses.
2. We have no excuses.
3. There aren't many excuses.

某人說完「No more video games」後又補一句「Starting tomorrow!」，這暗示什麼？

1. 說話人只是在宣布明天的行程，與前面的承諾無關。
2. 這項承諾昨天已經開始生效。
3. 這項承諾從明天開始生效，今天不包括在內。

請使用本題重點表達完成句子，表示這個決定應該由我們這個團體來作：It should ____ which project we choose.

用 If 和 then 完成條件與結果結構：____ you finish your homework, ____ you can play outside.

全班一起做了一張海報。哪一句最清楚地否定「海報只屬於 Leo」，並改成大家共同擁有？

1. It's Leo's poster, but everyone can look at it.
2. It's not everyone's poster; it's Leo's.
3. It's not Leo's poster; it's everyone's.

哪一句自然地使用了這個比較結構？

1. The reaction is stronger at some patients than in others.
2. The reaction is stronger in some patients than in others.
3. The reaction is more strong in some patients than in others.

在這句話中，goodliness 產生了什麼表達效果？

1. 它聽起來像孩子為了表達「做好事」而創造的趣味名詞。
2. 它是規則中常用的正式名詞。
3. 它表示「永遠」。

請用 play with 和正確的人稱代名詞完成句子：Mia wants someone to join her game. Please ____ for a few minutes.

哪一句自然地以非正式、以孩子為中心的口吻使用 grown-ups？

1. While the kids paint, the grown-ups can make snacks.
2. The grown-ups in the clinical trial were aged 30 to 50.
3. The tax rule applies to all grown-ups with overseas income.

在這個句子中，whenever the kids want 是什麼意思？

1. 事先選定的某一個特定時間
2. 只有大人做完所有事情以後
3. 孩子們任何時候想玩

用本課的兩個字詞補完整句子，表示這個行為不合理：You ____ take someone else's phone.

這句話中的 drop everything 是什麼意思？

1. 玩之前先完成每一項工作
2. 立刻停下正在做的所有事情
3. 把手裡拿著的所有東西丟到地上

保留不定詞標記 to，並省略重複的動詞 stay，完成句子：I wasn't planning to stay, but my friend asked me ____.

判斷：在這個語境中，who will do all the chores? 主要是在真心詢問由誰來做家事。

1. 錯誤
2. 正確

用本課的舉例標記詞補完這個口語承接句：We still have a few jobs left. ____ washing the cups and setting the table.

在「We'll ring the pizza boy.」中，ring 是什麼意思？

1. 讓某人按鈴
2. 送給某人一枚戒指佩戴
3. 打電話給某人

在現代、中性的英語中，哪句話最自然地保留了原意？

1. We'll call the pizza place and order dinner.
2. We'll ask the delivery driver to cook dinner in our kitchen.
3. We'll call a child who likes pizza.

哪一句用 whatever 引出 do 的開放式受詞，表示做什麼都可以？

1. Whatever happened to the old sign?
2. Whatever. I don't care which film you choose.
3. We can do whatever we want on our day off.

在這段對話中，「We can use this room. Can't we, Leo?」裡的 Can't we? 主要起什麼作用？

1. 它表示任何人都不被允許使用這個房間。
2. 它詢問 Leo 是否知道如何使用這個房間。
3. 它請 Leo 認同使用這個房間是可行的。

朋友提議：「We could take the later bus.」你回答：「I guess.」這個回答最可能表達什麼？

1. 我同意，但有些猶豫或沒有完全被說服。
2. 我非常堅定而熱情地同意。
3. 我完全拒絕這個提議。

請用表示「否定一個提議的解決辦法」的確切結構補完整句子：Ignoring the warning signs ____.

在對話中，I need your help. 通常有什麼功能？

1. 叫聽者不要參與。
2. 請聽者幫忙。
3. 表示任務已經完成。

用 because A, not because B 完成句子：Lina helped clean the park ____ she cared about it, ____ anyone made her.

請用表示「迫使」的使役動詞完成句子：You cannot ____ him apologize.

在句子 "Charge the phone; otherwise, it may turn off," 中，otherwise 引出了什麼條件？

1. 因為你替手機充了電
2. 如果你沒有替手機充電
3. 當你正在替手機充電時