為什麼你該讀維吉尼亞·吳爾芙? - 伊蘇爾特·吉萊斯皮:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
791 詞 162 詞/分

影片簡介:本片把維吉尼亞・吳爾芙的生平及其在現代主義中的位置,與她對女性遭排除、疏離、意識、時間和身分的書寫連結起來。透過《自己的房間》《戴洛維夫人》《燈塔行》《海浪》和《奧蘭多》,說明她如何將內在經驗與外在現實的衝突轉化為創新的文學形式。 主要英語學習重點: 1. What if — 篇章、敘事與修辭。你能辨認這個開場並非單純詢問資訊,而是在提出一種與事實相反的可能性。可學會在演講、討論或文章開頭用它挑戰既有假設、製造懸念,並引導聽眾思考另一種歷史發展。 2. are distilled into — 慣用語與比喻表達。你能理解 distill 在此不是字面上的「蒸餾」,而是將漫長時間或大量素材壓縮成濃縮形式的比喻。這有助於解釋《燈塔行》如何把十年濃縮在約二十頁中,也可用來討論時間、論點或資訊的類似壓縮。 3. Not afraid of Virginia Woolf? — 文化、媒體與現實脈絡。你能看出這個片尾問句是在挪用標題 Who’s Afraid of Virginia Woolf?,並非真的詢問是否害怕這位作家。理解這項典故,便能掌握其中的幽默,以及內容從文學分析轉到閱讀推薦時的銜接作用。

本篇講解

What if Virginia Woolf argues that this would have been impossible. 講解

0:07

如果說維吉尼亞·吳爾芙認為這不可能呢?

表達脈絡

What if:用假設性設問引出觀點

What if 在這裡引出一個假設性問題:說話者請聽眾想像維吉尼亞・吳爾芙提出了這個觀點,並思考接下來會得出什麼結論。它不是完整「條件—結果」句中的 if 子句。 作為開頭,它先提出另一種可能,再加以解釋。這樣既能製造懸念,也讓後面的講述成為對這種可能性的回應。

練習

這句話中的 What if 有什麼作用?

  1. 引出一個假設性角度,讓聽眾思考。
  2. 詢問 impossible 的字典定義。
  3. 陳述一個已經確認的條件及其結果。
查看答案

引出一個假設性角度,讓聽眾思考。

文法

would have been impossible:過去假設條件下的結果

Would have been impossible 使用 would have been + 形容詞來描述過去一種假想的狀態。說話者回顧過去,並判斷在相關的歷史條件下,這個結果不可能發生。 這裡的條件需要從上下文理解,沒有用 if 子句直接說出。this 指正在討論的可能性,也就是女性取得相當的文學成就,因此這個片語不是對未來的預測。

練習

用表示過去反事實結果的三個字補完整句子:Without the backup file, finishing on time ____ impossible.

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would have been

She concocts a fictional sister who's stuck at home, snacking time to scribble a few pages before she finds herself betrothed and runs away. 講解

0:23

她虛構了一個被困在家裡的妹妹,只能擠出時間匆匆寫下幾頁紙,結果發現自己被許配給別人,於是逃跑了。

用詞

concocts a fictional sister:構想出一位假想人物

這裡的 concocts 表示把想像出來的細節組合起來,有意識地構想或編造。她創造了一位現實中並不存在的妹妹;fictional 進一步說明這是假想人物,而不是真實親屬。 這個片語把虛構人物當作探討觀點的工具。此處的 concoct 強調某個事物是有意建構出來的,而不是被發現或如實報導的。

練習

例句中的 concocts a fictional sister 是什麼意思?

  1. 為了論證而構想出一位假想的妹妹
  2. 描述一位真實存在過的妹妹
  3. 替她的妹妹調製飲料
查看答案

為了論證而構想出一位假想的妹妹

文法

finds herself betrothed:find oneself + 狀態

finds herself betrothed 使用 find oneself + 狀態補語的結構。這裡的 find 不是實際「找到」,而是「察覺自己身處某種情況」。herself 回指 she,betrothed 則說明她所處的狀態。 這個結構常把某種處境描述成意外發生,或並非完全出於本人選擇。betrothed 表示「已被許配、已訂婚」,帶有較舊式的文學語氣,與 engaged 意思接近;因此,這個片語暗示她察覺自己已被置於這種身分中。

練習

請用 find oneself 的過去式結構完成句子:When the elevator stopped, Maya ____ trapped between floors.

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found herself

While her brother finds fame and fortune, she remains abandoned and anonymous. 講解

0:33

當她的哥哥名利雙收時,她卻依然被遺棄、默默無聞。

文法

While 用來對比,而非表示時間

在這句話中,While 引出的是對比,而不是時間關係。它把哥哥獲得名利的成功與她依然遭到遺棄、無人知曉的處境相對照,因此接近 whereas 或表示對比的 but。 可以用 While + 完整子句, 完整子句 這個結構,把不同的人、選擇或結果並列比較。兩種情況可能同時存在,但這裡的重點並非同時發生。

練習

這句話中的 While 主要起什麼作用?

  1. 它把哥哥的成功與她被冷落的處境作對比。
  2. 它只表示兩件事在同一時間發生。
  3. 它表示哥哥的成功造成了她的處境。
查看答案

它把哥哥的成功與她被冷落的處境作對比。

片語搭配

finds fame and fortune:獲得名聲與財富

在 finds fame and fortune 中,find 表示「獲得」或「取得」,不是實際發現某個東西。主詞 her brother 是單數,因此現在簡單式動詞使用 finds。 Fame and fortune 是表示公眾知名度和財富的慣用並列搭配。整個片語以概括、敘事性的方式描繪外在成功。

練習

補全表示「公眾知名度和財富」的慣用搭配:After years of performing in small clubs, the singer finally found ____.

查看答案

fame and fortune

片語搭配

remains abandoned and anonymous:remain + 形容詞

這裡的 remains 是連綴動詞,意思是「仍然是/持續處於」。後面並列兩個狀態描述:abandoned 和 anonymous。abandoned 是當作形容詞使用的過去分詞;anonymous 在這裡表示「無名、未獲大眾認識」,不是強調主動隱藏身分。 這兩個詞同時呈現兩種持續的處境,也讓子句形成平衡的節奏。它與 finds fame and fortune 形成鮮明對比:她的兄弟獲得名聲與成功,她卻依舊缺少支持,也沒有留下為人所知的名字。

練習

請用 remain 的第三人稱單數現在式完成句子:Even at noon, the cave ____ cold and dark.

查看答案

remains

In this thought experiment, Woolf demonstrates the tragedy of genius restricted 講解

0:39

在這個思想實驗中,吳爾芙展示了天才受到限制的悲劇,

用詞

this thought experiment:用來檢驗觀點的想像情境

Thought experiment 指「思想實驗」:建構一個想像中的假設情境,用來探究、檢驗或釐清某個觀點。它藉由推理特定條件下會發生什麼來發揮作用,因此不一定要實際執行實體實驗。 限定詞 this 指向上下文中正在討論的那個特定假設設定。句首 In this thought experiment, 將後續資訊框定為假設推理的一部分,而不一定是在報導真實事件。

練習

下列哪一種情境最適合稱為 thought experiment?

  1. 記錄三條真實街道一個月內的交通流量
  2. 想像一座沒有自用車的城市,以探討日常生活可能出現什麼變化
  3. 回想昨天把車停在哪裡
查看答案

想像一座沒有自用車的城市,以探討日常生活可能出現什麼變化

表達脈絡

the tragedy of genius restricted:用名詞片語概括主題

名詞片語 the tragedy of genius restricted 把較長的故事壓縮成一個抽象論點:當非凡才華受到社會條件限制時,就會產生悲劇。它呈現的是一種普遍模式,而不只是某個人的不幸。 restricted 放在 genius 後面,是壓縮後的被動修飾,大致相當於 genius when it is restricted。這裡 genius 指非凡的創造才能,所以受到限制的是才華。整個名詞片語作 demonstrates 的受詞,點出思想實驗所揭示的主題。

練習

the tragedy of genius restricted 這個片語在句中有什麼作用?

  1. 它概括了非凡才華受到壓制所造成的普遍悲劇。
  2. 它描述了一個性格很悲劇的聰明人。
  3. 它把悲劇歸類為一種受限制的天才形式。
查看答案

它概括了非凡才華受到壓制所造成的普遍悲劇。

and looks back through time for hints of these hidden histories. 講解

0:44

並回溯時光,尋找這些隱藏歷史的蛛絲馬跡。

片語搭配

looks back through time:採取回望歷史的視角

looks back through time 表示把注意力投向跨越漫長歷史時期的過去。through time 增加了穿越不同時代或世代的感覺,而不是只回想最近的某個時刻。 這裡的 look 是比喻用法:主詞透過考察過去來尋找證據。在本句中,for hints 說明了目的,也就是從較早的時期尋找那些被隱藏或未被記錄的歷史痕跡。

練習

請用標示出的四字英文表達完成句子;該表達意為「考察較早的歷史時期」:The exhibition ____ to show how medicine changed.

查看答案

looks back through time

用詞

hidden histories:主流敘事之外被忽視的過往

這裡的 hidden histories 指主流歷史紀錄忽略、排除或未能保存的過往經驗與故事。hidden 不只是指某些東西在物理上被藏起來。 複數 histories 表示,過去可以從不同群體的觀點來敘述,而不只有一個完整的官方版本。

練習

在這個句子中,hidden histories 最可能是什麼意思?

  1. 被主流敘事排除或遮蔽的過往經驗
  2. 已經沒有留下任何證據的往事
  3. 存放在沒有人找得到之處的歷史書
查看答案

被主流敘事排除或遮蔽的過往經驗

She wrote,

0:48

她寫道:

"When one reads of a witch being ducked, 講解

0:49

「當人們讀到某個女巫被浸水,

文法

When one reads of:正式泛指的 one 與 read of

在 When one reads of 中,one 是泛指代名詞,表示任何人或任何讀者。它不是數字「一」,也不是某個特定的人。 Read of 表示「透過閱讀得知某人或某事」。整個框架會引出一種普遍的反應或結論:任何讀者讀到這個事件的記述時,後面的想法都適用。

練習

在 When one reads of 中,one 指的是誰?

  1. 編號清單中的第一個人
  2. 前文已經提到的某一位讀者
  3. 正式概括陳述中的任何讀者
查看答案

正式概括陳述中的任何讀者

文化背景

a witch being ducked:歷史上的強迫浸水懲罰

在這個歷史語境中,witch 指被控施行巫術的女性,而不是奇幻角色。being ducked 指被人強行壓入水中,作為一種懲罰或迫害。 這個片語凸顯的是迫害:女性是承受動作的人,而 witch 反映的是他人加在她身上的指控。如此理解,才能看出這段話是在追尋那些可能被壓迫性記錄貶低或抹去的生命與才華。

練習

在片語 a witch being ducked 中,這名女性正在遭遇什麼?

  1. 她正被人強行壓入水中。
  2. 她正在照顧一隻鴨子。
  3. 她正主動低頭閃避某物。
查看答案

她正被人強行壓入水中。

of a woman possessed by devils, 文化背景

0:51

某個女人被惡魔附身,

文化背景

woman possessed by devils:歷史上的宗教標籤

在這個歷史片語中,possessed by devils 指被認為受邪靈控制。過去分詞 possessed 構成被動描述,表示一種強加在這名女性身上的解釋;這種說法並不能證明附身確實發生。 在某些早期社會裡,疾病、異常行為或反抗可能會用宗教觀念來解釋。此處的片語顯示女性如何遭到恐懼、污名化和壓制,而不只是一個超自然奇觀。

練習

在這段話中,woman possessed by devils 主要反映了什麼?

  1. 對奇幻角色的中性描述。
  2. 一種用來解釋並污名化女性的古老宗教標籤。
  3. 一項獲得確認的現代醫學診斷。
查看答案

一種用來解釋並污名化女性的古老宗教標籤。

of a wise woman selling herbs, 文化背景

0:53

某個賣草藥的聰明女人,

文化背景

wise woman selling herbs:歷史上的民間女性形象

在這段歷史語境中,wise woman 指以傳統地方知識聞名的女性,尤其與草藥療法或民間治療有關。selling herbs 提供了判斷線索;這裡的 wise 不只是稱讚她聰明。 這類女性經常在官方體制之外活動,可能受到懷疑或被推向社會邊緣。因此,這個片語幫助原文表達:一位被忽視的女性也許擁有從未獲得歷史承認的才能。

練習

在這段話中,wise woman selling herbs 最可能暗示什麼?

  1. 一位掌握傳統草藥知識、可能處於社會邊緣的女性
  2. 任何聰明的女性,與傳統知識沒有關係
  3. 一位在現代健康食品店販售草藥的員工
查看答案

一位掌握傳統草藥知識、可能處於社會邊緣的女性

or even a very remarkable man who had a mother,

0:55

甚至是某個偉大男人的母親時,

then I think we're on the track of a lost novelist, 講解

0:58

我想我們就找到了一個失落的小說家,

慣用語

we're on the track of:循著線索接近發現

Be on the track of someone or something 表示「正在順著線索尋找、確認或理解某人或某事物」。這裡的 track 指痕跡或證據脈絡,不是道路或鐵軌。 原句中的 we're on the track of a lost novelist 把說話者的歷史推理寫成一種調查:現有證據可能正在讓我們接近發現一位沒有被歷史記錄下來的小說家。

練習

哪個片語最適合補全句子,並表示「順著線索尋找」?The detectives are ... the stolen painting after discovering a new lead.

  1. on track to
  2. on the track of
  3. on the road of
查看答案

on the track of

a suppressed poet,

1:02

一個被壓抑的詩人,

of some mute and inglorious Jane Austen."

1:03

或是某個默默無聞的珍·奧斯汀的蹤跡。」

表達脈絡

a lost novelist ... mute and inglorious Jane Austen:逐步增強的列舉

這三個名詞片語構成逐步增強的列舉。a lost novelist 和 a suppressed poet 先概括才華遭到埋沒或壓制的創作者;some mute and inglorious Jane Austen 再借用一位知名小說家的名字,讓這個想法變得鮮明。 這不是三位身分確定的人。Jane Austen 代表一位原本可能成為偉大作家、卻因排斥而無法展現才華或獲得認可的女性。從一般類型推進到令人印象深刻的類比,使論述力量逐步增強。

練習

標示出的這些名詞片語主要有什麼修辭作用?

  1. 指出三位身分已經確認的歷史人物
  2. 介紹 Jane Austen 的真實生平
  3. 透過逐步增強的一連串形象來強化論述
查看答案

透過逐步增強的一連串形象來強化論述

A Room of One's Own considers a world denied great works of art due to exclusion and inequality. 講解

1:06

《自己的房間》探討了一個因排斥和不平等而被剝奪了偉大藝術作品的世界。

文化背景

A Room of One's Own:標題及其文化意義

A Room of One's Own 是維吉尼亞・吳爾芙一篇長篇散文的標題,作品探討女性寫作所需的條件,尤其是私人空間與經濟獨立。 在這句話中,這個標題為有關排斥與不平等的主張提供了文化背景:當女性得不到空間、資源與機會時,她們原本可能創作出的作品也會從世界上消失。這是作品標題,不只是對一個房間的描述。

練習

A Room of One's Own 在這句話中為什麼重要?

  1. 它主張所有藝術都必須在公共空間創作。
  2. 它是一本關於私人房間的設計手冊。
  3. 它是吳爾芙探討女性寫作所需條件的作品。
查看答案

它是吳爾芙探討女性寫作所需條件的作品。

文法

denied great works of art 的縮減被動結構

這裡,denied great works of art 是修飾 a world 的過去分詞片語。它是縮減後的被動關係子句,相當於 a world that was denied great works of art。world 是承受損失的一方,並不是主動拒絕藝術。 「名詞 + 過去分詞」可以把被動描述壓縮成精簡的名詞片語。理解時,要判斷這個名詞是否為動作的承受者或受影響者。

練習

哪一個改寫保留了 a world denied great works of art 的意思?

  1. a world that rejected great works of art
  2. a world that was deprived of great works of art
  3. a world that denied that the works were great
查看答案

a world that was deprived of great works of art

片語搭配

due to + 名詞片語表示原因

due to 引出這個片語中「失去」這項結果的原因。這裡它後接並列名詞片語 exclusion and inequality。 常見結構是 due to + 名詞片語,也可以接具有名詞功能的 -ing 形式。它不能直接接帶有自己主詞和動詞的完整子句。

練習

用 due to 完成句子:The outdoor concert was canceled ____ strong winds.

查看答案

due to

How best can we understand the internal experience of alienation? 講解

1:12

我們如何才能最好地理解被疏離的內心體驗?

表達脈絡

How best can we understand:引出最有效的理解方式

How best can we understand ...? 把主題組織成對「哪一種詮釋方式最有用或最有說服力」的探尋。best 在這裡是副詞,修飾 understand,因此問題關注哪個角度最能有效說明主題,而不只是問能否理解。 從資訊組織的功能來看,這個問題先提出議題,預告演講或文章接下來將針對它展開分析。

練習

在正式討論中,哪一個問題最明確地詢問「最有效的詮釋方式」?

  1. How quickly can we understand the change?
  2. How best can we understand the change?
  3. How clearly can we describe the change?
查看答案

How best can we understand the change?

用詞

the internal experience of alienation:失聯與疏離的主觀體驗

the internal experience of alienation 指經歷疏離的人從自身內部感受到的狀態。internal experience 強調主觀的想法和感受,而不是別人可以觀察到的外在行為。 這裡的 alienation 是與他人、社會、自己的工作,甚至自我失去連結的感覺。在文學和心理討論中,整個片語強調這種失聯的切身感受,而不只是物理上的分隔。

練習

在本句中,the internal experience of alienation 指什麼?

  1. 一個人主觀感受到的失聯與疏離
  2. 一個人與陌生人來往的能力
  3. 兩棟建築物之間看得見的距離
查看答案

一個人主觀感受到的失聯與疏離

In both her essays and fiction,

1:18

在她的散文和小說中,

Virginia Woolf shapes the slippery nature of subjective experience into words. 講解

1:20

維吉尼亞·吳爾芙將主觀體驗的難以捉摸轉化為文字。

片語搭配

shape X into Y:shapes ... into words 的轉化結構

shape X into Y 表示主動賦予 X 一個 Y 的形式。在本句中,X 是 the slippery nature of subjective experience,Y 是 words。 這個動詞不只是說把經驗記錄下來。它呈現出吳爾芙整理並雕琢模糊事物的過程,直到讀者能透過語言接觸它。

練習

用 shape X into Y 的過去式完成句子:During the workshop, Maya ____ her scattered notes ____ a clear presentation.

查看答案

shaped · into

慣用語

slippery nature of subjective experience 的比喻意義

這裡的 slippery 是比喻,不是在描述潮濕或光滑的表面。它把 subjective experience,也就是一個人內在的感受與知覺,說成難以固定、界定或精確描述的事物。 slippery nature of X 表示這種難以掌握是 X 的基本性質。在文學評論中,這個意象也說明了為什麼將內在經驗化為精確語言需要技巧。

練習

在這句話中,slippery nature of subjective experience 是什麼意思?

  1. 它有一個物理上光滑的表面。
  2. 它令人愉快,而且很容易理解。
  3. 它很難固定下來並被精確描述。
查看答案

它很難固定下來並被精確描述。

Her characters frequently lead inner lives that are deeply at odds with their external existence. 講解

1:25

她的角色往往擁有與其外在生活截然不同的內心世界。

片語搭配

lead inner lives:擁有私密的精神與情感世界

在 lead inner lives 裡,lead 是與 life/lives 搭配的動詞,表示「過著或體驗某種生活」。這裡不是「帶領」的意思。 inner life 指一個人私下的想法、感受、願望和想像世界。複數 inner lives 與複數 characters 呼應;這個句型也可描述其他生活方式,例如 lead a quiet life 或 lead double lives。

練習

哪一句中的 lead 表示「過著或體驗某種生活」?

  1. Many reserved teenagers lead rich inner lives.
  2. The guide will lead the group through the cave.
  3. Nora will lead the meeting tomorrow.
查看答案

Many reserved teenagers lead rich inner lives.

慣用語

deeply at odds with:與……嚴重衝突

be at odds with 表示「與……不一致或衝突」。deeply 加強了程度,說明這種不一致是嚴重或根本性的,而不只是細微差異。 在原句中,人物私下的想法和感受與他們表面上所過的生活並不相符。更一般地說,當兩種想法、行為、目標、價值觀或對現實的描述無法協調一致時,可以使用這個表達。

練習

用本課中表示「與……嚴重衝突」的表達完成句子:The policy is ____ the organization's stated values.

查看答案

deeply at odds with

To help make sense of these disparities, 片語搭配

1:31

為了幫助理解這些反差,

片語搭配

make sense of:理解複雜資訊

make sense of something 表示理解、理清或解讀看起來複雜、混亂或不清楚的資訊。這裡的 these disparities 就是說話者想弄明白的內容。 在 To help make sense of... 中,to 引出目的:目標是協助人們理解這些差異。要理解的對象前必須保留 of。

練習

用表示「理解混亂資訊」的三字詞英文表達完成句子:I'm trying to ____ these test results.

查看答案

make sense of

the next time you read Woolf,

1:33

下次你閱讀吳爾芙的作品時,

here are some aspects of her life and work to consider.

1:34

可以考慮她生活和作品的以下幾個方面。

She was born Adeline Virginia Stephen in 1882

1:37

她於1882年出生,原名阿德琳·維吉尼亞·史蒂芬,

to a large and wealthy family,

1:43

出生在一個富裕的大家庭,

which enabled her to pursue a life in the arts. 講解

1:45

這使她能夠追求藝術生涯。

文法

enabled her to pursue:enable + 受詞 + to 不定詞

Enable someone to do something 表示為某人提供完成某個動作所需的手段、機會或條件。結構是 enable + 受詞 + to 不定詞;在 enabled her to pursue 中,her 是受詞,to pursue 表示因此成為可能的動作。 這裡的 enabled 是過去式。這個子句表示她所處的條件讓追求藝術人生變得可能,不一定表示別人給予了她許可。

練習

用本課表示「使她能夠」的三字詞英文結構完成句子:The scholarship ____ study abroad.

查看答案

enabled her to

片語搭配

pursue a life in the arts:選擇藝術人生道路

這裡的 pursue 是主動選擇並努力實現某個目標,不是實際去追趕某人。a life in the arts 指以文學、音樂、戲劇或視覺藝術等創作領域為中心的生活或事業。 整個片語把藝術描述為長期的人生方向,而不是一次單獨的活動。

練習

pursue a life in the arts 在這句話中是什麼意思?

  1. 從一個地方追趕一位藝術家到另一個地方
  2. 建立以藝術創作為中心的長期生活或事業
  3. 短暫嘗試一次藝術活動
查看答案

建立以藝術創作為中心的長期生活或事業

The death of her mother in 1895

1:47

1895年她母親去世,

was followed by that of her half sister, 文法

1:50

隨後她的同父異母姊姊、

文法

was followed by that of:表達先後並避免重複

was followed by 表示先後順序:母親先去世,之後又發生了另一次死亡。that of her half sister 中的 that 代替前面出現的單數名詞 death,所以整個片語就是 the death of her half sister。 這種結構在正式書面語中可以避免重複同一個名詞。理解 that 時,要往前找出與它對應的單數名詞。

練習

在句子 "The closure of the library was followed by that of the museum," 中,that of the museum 是什麼意思?

  1. 屬於博物館的圖書館
  2. 博物館關閉
  3. 圖書館之後的博物館
查看答案

博物館關閉

father, and brother,

1:52

父親和哥哥,

within the next 10 years.

1:54

在接下來的10年內也相繼離世。

These losses led to Woolf's first depressive episode 講解

1:55

這些喪親之痛導致了吳爾芙的第一次憂鬱發作,

片語搭配

led to:表示某件事造成一個結果

Lead to 表示「導致或帶來某個結果」。Led to 是它的過去式。 常見結構是「原因 + lead to + 結果」。在原句中,These losses 是原因,Woolf's first depressive episode 是結果。

練習

用 lead to 的過去式完成句子:The road closure ____ a long delay.

查看答案

led to

用詞

first depressive episode:episode 在心理健康語境中的意思

在心理健康相關文章中,depressive episode 指明顯憂鬱症狀出現的一段時期。First 表示這是敘述中最早出現的這類時期。 這裡的 episode 指某種狀況發生的一段時期或一次發作,不是電視影集的一集;這個片語所指的情況也比短暫的普通難過更嚴重。

練習

在這個心理健康語境中,first depressive episode 是什麼意思?

  1. 普通失望情緒持續的一小段時間。
  2. 關於憂鬱的電視影集第一集。
  3. 敘述中最早出現的一段有明顯憂鬱症狀的時期。
查看答案

敘述中最早出現的一段有明顯憂鬱症狀的時期。

and subsequent institutionalization. 用詞

1:59

隨後被送入療養院。

用詞

subsequent institutionalization:後來被機構收治

在這段傳記語境中,subsequent institutionalization 指當事人後來被安置或收治於某個機構,例如精神科醫院,以接受照護或治療。subsequent 表示「之後發生的」;institutionalization 在此概括進入機構或接受機構照護的那段經歷。 這裡的 institutionalization 說的是發生在個人身上的事,而不是把某個事物變成正式機構的抽象過程。這個精簡的名詞片語以正式、濃縮的方式交代一段嚴肅的個人經歷。

練習

例句中的 subsequent institutionalization 最可能是什麼意思?

  1. 此人後來被送入機構接受照護或治療
  2. 後來被介紹給一群藝術家
  3. 後來建立了一個新機構
查看答案

此人後來被送入機構接受照護或治療

As a young woman,

2:01

年輕時,

she purchased a house in the Bloomsbury area of London with her siblings.

2:04

她和兄弟姊妹們在倫敦的布盧姆茨伯里區買了一棟房子。

This brought her into contact with a circle of creatives, 講解

2:08

這使她接觸到了一個創作者圈子,

片語搭配

brought her into contact with:讓她建立新的連結

bring someone into contact with someone or something 這個結構表示某個事件、地點或機會讓某人認識一群人,或接觸某種想法、領域或經驗。本句中,brought 是過去式動詞,her 是獲得接觸機會的人,with 後面帶出一群創意工作者。 這種說法強調是某個條件促成了新的連結,而不只是說雙方見過面。

練習

用目標表達的過去式完成句子:Last year, the volunteer project ____ local community leaders.

查看答案

brought us into contact with

用詞

a circle of creatives:創意工作者的社交圈

這裡的名詞 circle 表示社交群體或人際圈子,而不是幾何圖形。a circle of + 複數名詞表示因共同興趣、工作或關係而彼此連結的一群人。 creatives 是 creative 的複數名詞用法,指從事創意、藝術、設計、媒體或類似內容創作的人。因此,a circle of creatives 指彼此連結的創意工作者圈子,不一定是正式組織。

練習

這句話中的 a circle of creatives 是什麼意思?

  1. 將一組有創意的物品排成圓形。
  2. 一家正式登記並雇用藝術家的公司。
  3. 由從事創意工作的人組成的社交圈。
查看答案

由從事創意工作的人組成的社交圈。

including E.M. Forster,

2:11

包括E·M·佛斯特、

Clive Bell,

2:12

克萊夫·貝爾、

Roger Fry, and Leonard Woolf.

2:14

羅傑·弗萊和倫納德·吳爾芙。

These friends became known as the Bloomsbury Group, 講解

2:16

這些朋友後來被稱為『布盧姆茨伯里派』,

片語搭配

became known as:後來以某個名稱或身分為人所知

become known as + 名詞片語表示後來被人用某個名稱、稱號或身分來稱呼、辨認或公開認識。became 是過去式,顯示這種認知是後來逐漸形成的。 原句中,as 引出名稱 the Bloomsbury Group。這個結構著重於人們後來使用的名稱或身分,而不是該團體出名的原因。

練習

用表示「後來以這個名稱為人所知」的三個字詞補完整句子:Over time, the small workshop ____ the Green Door Studio.

查看答案

became known as

文化背景

the Bloomsbury Group:英國現代主義文化圈

the Bloomsbury Group 是一個專名,指二十世紀初英國一個具有影響力的作家、藝術家與知識分子文化圈。維吉尼亞・吳爾芙是其中的核心成員。 在這裡,這個名稱把這些朋友放入一個與現代主義藝術和文學相關的共同文化網絡中,而不是把他們描述成一般的朋友群體或正式組織。

練習

在這個語境中,哪一項描述最符合 the Bloomsbury Group?

  1. 一個具有影響力的英國作家、藝術家與知識分子文化圈
  2. 一個設於倫敦的政府機構
  3. 維吉尼亞・吳爾芙創作的一部小說
查看答案

一個具有影響力的英國作家、藝術家與知識分子文化圈

and Virginia and Leonard married in 1912.

2:19

維吉尼亞和倫納德於1912年結婚。

The members of this group were prominent figures in modernism, 用詞

2:22

這個團體的成員是現代主義的傑出人物,

用詞

prominent figures in modernism:現代主義運動中的重要人物

在這句話中,prominent figures 指具有重要地位與影響力的人物。這裡的 figure 是表示「知名人物」的正式用詞,不是「數字」、「形狀」或「體型」。 in 表明這些人物是在哪個領域或運動中具有重要地位:prominent figures in modernism。可延伸使用的結構是 prominent figure(s) in + 領域、運動或公共生活範疇。

練習

用目標片語 prominent figures in 中缺少的名詞完成句子:The two painters were prominent ____ in the Surrealist movement.

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figures

a cultural movement that sought to push the boundaries of how reality is represented. 講解

2:25

這一文化運動旨在突破現實表現方式的邊界。

用詞

sought to:正式描述過去目標的表達

sought to 是 seek to 的過去式。這裡它帶出這場文化運動的目標:它想要或有意努力突破既有的限制。 結構 sought to + 原形動詞以較正式的書面語氣表達過去有意追求的目標。它並不表示這個目標最後是否實現。

練習

用 seek to 的過去式完成這段正式描述:The reformers ____ expand access to public education.

查看答案

sought to

慣用語

push the boundaries:超越既有限制

push the boundaries 是一個比喻,表示試探、拓展或超越一般做法中公認的限制。這裡的 boundaries 指呈現現實的傳統規範,而不是實際的地理邊界。 結構 push the boundaries of + 領域、方法或能力,用來指出正在拓展的是哪一方面的限制。它通常強調實驗與創新。

練習

用表示「拓展既有限制」的三個字詞表達完成句子:The new telescope could ____ of what scientists can observe. 使用本則筆記中的表達。

查看答案

push the boundaries

Key features of modernist writing include the use of stream of consciousness, 文化背景

2:30

現代主義寫作的主要特徵包括使用意識流、

文化背景

stream of consciousness:作為現代主義手法的意識流

stream of consciousness 是一種文學手法,呈現人物不斷浮現的想法、感受、記憶與聯想。文字可能快速轉換念頭,而不依循整齊的邏輯或時間順序。 在本句中,這個片語指現代主義寫作的一項重要特色:作品不只關注外在事件,也把注意力轉向人物內在經驗的流動。

練習

在文學分析中,哪一項最符合 stream of consciousness?

  1. 它呈現面對聽眾大聲發表的演說。
  2. 它嚴格按照時間順序報導外在事件。
  3. 它跟隨人物不斷變化的思想、感受與記憶。
查看答案

它跟隨人物不斷變化的思想、感受與記憶。

interior monologue, 文化背景

2:35

內心獨白、

文化背景

interior monologue:未說出口的內心話語

Interior monologue 是一種文學手法,直接呈現人物沒有說出口的思想,就像讀者能聽見人物在心裡說話。monologue 指一個人的獨白,interior 則表示這些話留在人物心中。 這裡把它列為現代主義寫作的一項特色,因為這種手法把焦點從外在行動或口頭對話轉向人物的內在世界。

練習

哪一段最能呈現 interior monologue?

  1. 兩個人物大聲爭論這個問題。
  2. 文章直接呈現一個人物未說出口的思想。
  3. 敘述者嚴格按照時間順序列出外在事件。
查看答案

文章直接呈現一個人物未說出口的思想。

distortions in time, 用詞

2:36

時間的扭曲,

用詞

作為刻意敘事手法的 distortions in time

在這個片語中,distortions in time 指故事或藝術作品刻意改變正常的時間順序、長度或人對時間流速的感受,例如時間跳躍、壓縮時間、拉長某個瞬間,或透過記憶呈現時間。 這裡的 distortion 不是意外的錯誤,而是一種藝術選擇:創作者改變一般的時間呈現方式,讓觀眾以特定方式體驗事件。

練習

在一篇實驗小說的評論中,distortions in time 最可能是什麼意思?

  1. 事情在期限之前發生
  2. 時鐘出現的小誤差
  3. 刻意改變時間的呈現方式
查看答案

刻意改變時間的呈現方式

and multiple or shifting perspectives. 片語搭配

2:38

以及多重或轉換的視角。

片語搭配

多重視角 multiple perspectives 與轉換視角 shifting perspectives

Multiple perspectives 表示作品從不只一個視角呈現事件。Shifting perspectives 表示敘事焦點從一個視角移到另一個視角。 這裡的 perspective 是觀察、理解或敘述事件的位置。一部作品可以有多個視角,也可以在這些視角之間轉換,因此這兩個概念可能同時出現,但意思並不完全相同。

練習

一部小說先描寫 Ana 的內心想法,接著轉到 Ben 對同一事件的敘述。哪個片語特別強調這種視角變化?

  1. chronological narration
  2. shifting perspectives
  3. a fixed perspective
查看答案

shifting perspectives

These appear in the work of Ezra Pound,

2:40

這些特徵出現在艾茲拉·龐德、

Gertrude Stein,

2:42

葛楚·史坦、

James Joyce,

2:44

詹姆斯·喬伊斯,

and Woolf herself.

2:44

以及吳爾芙本人的作品中。

While reading Joyce's Ulysses, 文法

2:46

在閱讀喬伊斯的《尤利西斯》時,

文法

While reading Joyce's Ulysses:簡化的 while + -ing 子句

While reading Joyce's Ulysses 是簡化的時間副詞子句。完整形式可寫成 While Woolf was reading Joyce's Ulysses:主詞和 be 動詞的形式被省略,但 Woolf 仍是 reading 的邏輯主詞。 當 -ing 動作和主要子句的動作由同一個人或事物完成時,可以用 while + -ing 交代主要動作發生的背景時間。這會讓句子更精簡,並不表示 reading 沒有主詞。

練習

用 read 的簡化 while + -ing 形式完成句子:____ the article, Lena found a useful quotation.

查看答案

While reading

Woolf began writing Mrs. Dalloway.

2:49

吳爾芙開始創作《達洛維夫人》。

Like Ulysses,

2:52

與《尤利西斯》一樣,

the text takes place over the course of a single day and opens under seemingly mundane circumstances. 片語搭配

2:53

該文本發生在一天的過程中,並在看似平凡的情境下開篇。

片語搭配

takes place:說明故事發生的時間或地點

這裡的 takes place 表示「發生」或「以……為背景」。主詞 the text 指的是作品中的故事或事件,over the course of a single day 則說明這些事件的時間跨度。 說明事件、活動或故事在何時、何地發生時,可以讓它作主詞並使用 take place。這個片語不是指實際「拿走一個地方」。

練習

用 take place 的正確形式完成句子:The film ____ in a coastal town in 1998.

查看答案

takes place

片語搭配

over the course of:強調一段時間中的發展

over the course of 表示「在一段時間逐步展開的過程中」。它把這段時間呈現為事件、變化或累積持續發展的跨度,而不只是說明某事發生在這段期間內。 本句中,over the course of a single day 設定了文本中事件展開所跨越的完整時間範圍。

練習

用表示「隨著整段時間展開」的目標詞組完成句子:Sales improved steadily ____ the year.

查看答案

over the course of

片語搭配

opens under seemingly mundane circumstances:以看似平凡的情境開場

這裡的 opens 表示作品「開始、開篇」,under ... circumstances 引出開場時存在的整體情境。因此,這個詞組是在描述文本如何開始,而不是實際打開某個物體。 seemingly 表示「看起來如此,但實際上可能並非如此」;mundane 表示普通、日常。兩者合起來說明開場表面上平淡無奇,但後續細節可能會讓這個情境顯得重要。

練習

“The story opens under seemingly mundane circumstances”是什麼意思?

  1. 故事開頭解釋了如何打開一個物體。
  2. 一開始,故事中的情境看起來很普通。
  3. 故事在確定非常危險的情境中開始。
查看答案

一開始,故事中的情境看起來很普通。

Mrs. Dalloway said she would buy the flowers herself.

2:59

「達洛維夫人說她要自己去買花。」

But the novel dives deeply into the characters' traumatic pasts, 慣用語

3:02

但小說深入探究了角色創傷的過去,

慣用語

dives deeply into:深入探究某個主題

在這句話中,dives deeply into 是一個隱喻:小說彷彿進入人物創傷過往的深處。它表示小說相當細緻地探索這些過往,並不是真的潛水。 deeply 加強了 dive into 的程度。這個片語表示持續、深入的關注,而不是一帶而過,因此可用來描述書籍、電影、文章、Podcast 或討論如何處理某個主題。

練習

哪一句自然地使用 dives deeply into,表示一部作品深入探究某個主題?

  1. The documentary briefly mentions how sleep affects memory.
  2. The documentary dives deeply into how sleep affects memory.
  3. The documentary avoids discussing how sleep affects memory.
查看答案

The documentary dives deeply into how sleep affects memory.

weaving the inner world of numbed socialite Clarissa Dalloway 片語搭配

3:06

將麻木的社交名媛克萊麗莎·達洛維的內心世界,

with that of the shell-shocked veteran Septimus Warren Smith. 用詞

3:10

與患有彈震症的退伍軍人塞普蒂默斯·沃倫·史密斯的內心世界交織在一起。

片語搭配

weaving X with that of Y:交織兩個內心世界

Weaving X with Y 用「編織」的畫面作為隱喻,表示把兩條敘事、兩種經歷或兩個觀點交錯組織成一個更大的整體。這裡,小說把克拉麗莎・達洛維的內心世界與塞普蒂默斯・華倫・史密斯的內心世界連結起來,並不是真的在織布。 在 that of the shell-shocked veteran 中,that 取代單數名詞片語 the inner world,以避免重複。這裡的 that of Y 表示 the inner world of Y,而不是人物 Y 本身。可套用的結構是 weave X with that of Y,其中 X 和被省略的內容必須是同一種單數事物。

練習

哪一句正確描述一部電影把兩個故事交織在一起,同時避免重複 story?

  1. The film weaves Maya's story with those of her older brother.
  2. The film weaves Maya's story with her older brother.
  3. The film weaves Maya's story with that of her older brother.
查看答案

The film weaves Maya's story with that of her older brother.

用詞

shell-shocked veteran:表示戰爭創傷的歷史用語

在本句中,shell-shocked 修飾 veteran,指一位曾在軍中服役,而且心理健康因戰鬥經驗受到嚴重影響的人。 shell-shocked 是一個帶有歷史色彩的詞,尤其與第一次世界大戰相關。它點出塞普蒂默斯承受的戰爭創傷,但不等於精確的現代診斷,也不只是「受到驚嚇」。

練習

shell-shocked veteran 在本句中是什麼意思?

  1. 退伍後研究貝殼的人
  2. 曾在軍中服役並承受與戰爭有關之心理創傷的人
  3. 被巨大聲響短暫嚇到的退伍軍人
查看答案

曾在軍中服役並承受與戰爭有關之心理創傷的人

Woolf uses interior monologue to contrast the rich world of the mind 講解

3:14

吳爾芙用內心獨白來對比豐富的精神世界

慣用語

rich world of the mind:rich 表示豐富與複雜

在 rich world of the mind 中,rich 表示思想、記憶、感受與想像豐富多樣,並不是指經濟上富有。world 是一種隱喻,把精神生活呈現為一個廣闊而具有多個層次的空間。 這裡,這個片語強調內在經驗的複雜性。a rich world of X 這個結構可用來描述內容充實、多樣且值得探索的經驗領域。

練習

在這句話中,the rich world of the mind 裡的 rich 表達什麼意思?

  1. 這個人的內心屬於一位很有錢的人。
  2. 內心很複雜,而且充滿思想與感受。
  3. 內心位於一個富裕的地方。
查看答案

內心很複雜,而且充滿思想與感受。

against her characters' external existences.

3:20

與角色外在生活的巨大反差。

片語搭配

contrast X against Y:將兩件事置於對立關係中

contrast X against Y 表示把 X 和 Y 並列起來,讓兩者的差異更突出。這裡的 X 是 the rich world of the mind,Y 是 her characters' external existences。 動詞 contrast 直接接受詞 X,再由 against 引出 Y。在文學分析中,這個結構表示作者刻意將兩方面組織成對立關係,而不只是同時提到它們。

練習

用 contrast X against Y 中動詞的現在式和介系詞完成句子:The report ____ the company's promises ____ the workers' daily experiences.

查看答案

contrasts · against

In her novel To the Lighthouse,

3:23

在她的小說《到燈塔去》中,

mundane moments like a dinner party or losing a necklace 用詞

3:25

晚宴或丟失項鍊等平凡時刻

用詞

mundane moments:看似不起眼的普通事件

Mundane moments 指生活中普通、看起來不起眼的片刻,而不是宏大或非比尋常的事件。這裡,晚宴或弄丟項鍊等事情被稱為 mundane,是因為它們屬於個人的日常生活。 在文學討論中,mundane 常用來形成反差:一個外在的小事件仍然可以揭示深刻的思想或情感。這個詞有時也暗示乏味,但在這裡主要表示普通、日常,並不是毫無意義。

練習

這句話中的 mundane moments 是什麼意思?

  1. 日常生活之外的超自然事件
  2. 道德上錯誤的事件
  3. 日常生活中的普通事件
查看答案

日常生活中的普通事件

trigger psychological revelations in the lives of the Ramsays, 片語搭配

3:29

引發了拉姆齊一家生活中的心理啟示,

片語搭配

trigger psychological revelations:引發新的內在洞見

在這句話中,trigger 表示「引發」,psychological revelations 指對內在感受、動機或關係產生新的發現或領悟。整個片語表示某件事讓原本隱藏或模糊的心理真相浮現出來。 可延伸使用的結構是 trigger + 抽象結果:主詞表示原因,trigger 後面的名詞則表示隨之產生的反應、變化或領悟。

練習

在句子「The old photograph triggers a realization about Maya's childhood.」中,triggers 是什麼意思?

  1. 描述照片的外觀
  2. 使這種領悟產生
  3. 阻止任何人產生這種領悟
查看答案

使這種領悟產生

a fictionalized version of Woolf's family growing up. 用詞

3:32

這是吳爾芙成長家庭的虛構版本。

用詞

fictionalized version:為故事而重塑現實

fictionalized version 指以真實人物、家庭或事件為基礎,但為了小說、電影或其他故事而加入虛構細節並重新塑造的版本。 在這裡,這個片語表示拉姆齊一家與伍爾芙的真實家庭有所關聯,但不是完全準確的傳記紀錄。

練習

「a fictionalized version of a true story」是什麼意思?

  1. 以真實事件為基礎、但為了創作而經過改寫的故事。
  2. 不可能與真實事件有任何關聯的故事。
  3. 沒有任何虛構細節的完全真實紀錄。
查看答案

以真實事件為基礎、但為了創作而經過改寫的故事。

To the Lighthouse also contains one of the most famous examples 文法

3:35

《到燈塔去》還包含了最著名的例子之一,

文法

one of the most famous examples:頂尖群體中的一個

這個片語表示某事物屬於「最知名的那一小群」中的一個,而不是唯一最知名的例子。這樣既能提出有力的判斷,又不會說得過於絕對。 這個結構是 one of + the + 形容詞最高級 + 複數可數名詞。因為是從一組對象中選出一個,所以 examples 維持複數。它適合在文章、講座和簡報中帶出具代表性的案例。

練習

請用目標句型開頭的兩個英文單字完成句子:This building is ____ the best examples of sustainable architecture in the city.

查看答案

one of

of Woolf's radical representation of time. 片語搭配

3:41

展示了吳爾芙對時間的激進表現。

片語搭配

radical representation of time:突破傳統的時間呈現

在文學和藝術評論中,representation of time 指作品如何呈現、塑造或組織觀眾與讀者對時間的體驗。它可以包括過去與現在的切換、節奏變化,或對記憶時間與內在時間的處理;含義比單純提到時鐘或日期更廣。 這裡的 radical 表示大幅偏離傳統方法,不一定是指政治上的激進主義。整個片語將伍爾芙處理時間的方式描述為形式上的創新。

練習

在這個評論語境中,radical representation of time 是什麼意思?

  1. 作品以非常規的方式呈現或組織時間
  2. 精確測量小時與分鐘的系統
  3. 安排在特定時間進行的政治運動
查看答案

作品以非常規的方式呈現或組織時間

In the Time Passes section, 文化背景

3:44

在《歲月流逝》這一章中,

文化背景

the Time Passes section:小說《To the Lighthouse》中有名稱的部分

這裡,the Time Passes section 指維吉尼亞・吳爾芙的小說《To the Lighthouse》中的一個特定部分。Time Passes 是標題,不是一般在陳述「時間正在流逝」。 In the ... section 這個結構把討論定位在書中這個有名稱的部分。認出這個標題後,就能明白接下來的描述是在說明這一部分如何呈現一段很長的時間。

練習

這裡的 the Time Passes section 指什麼?

  1. 泛泛地表示時間正在流逝
  2. 時間可以穿過的一塊實際區域
  3. 小說《To the Lighthouse》中一個有名稱的部分
查看答案

小說《To the Lighthouse》中一個有名稱的部分

10 years are distilled into about 20 pages. 慣用語

3:46

10年的時光被濃縮在約20頁中。

慣用語

are distilled into:把大量內容濃縮成精簡形式

在這句話中,are distilled into 是比喻用法。故事中的十年時間被壓縮,並在大約二十頁中呈現出來;這裡不是指真正的化學蒸餾過程。 被動結構 be distilled into + 結果 強調濃縮後的最終形式。distill 不只是讓內容變短,還表示把複雜或大量的材料提煉成保留核心的集中形式。

練習

用 distill into 的現在式被動形式完成句子:Years of research ____ a concise guide.

查看答案

are distilled into

Here,

3:49

在這裡,

the lack of human presence in the Ramsays beach house 片語搭配

3:50

拉姆齊海濱別墅裡人類蹤跡的缺失,

片語搭配

the lack of human presence:人的缺席

名詞片語 the lack of human presence 表示沒有人在場,也沒有明顯的人類活動跡象。lack of + 名詞這個結構用來指稱某物的缺失或不足。 在這裡,這個片語把這種缺席視為海邊別墅中可供分析的一項特徵。它比直接說 there are no people 更抽象、更正式。

練習

哪一句自然地使用 lack of + 名詞來指稱缺少的事物?

  1. The room lack of natural light and feels cold.
  2. The lack of natural light makes the room feel cold.
  3. The lack from natural light makes the room feel cold.
查看答案

The lack of natural light makes the room feel cold.

allows Woolf to reimagine time in flashes and fragments of prose. 講解

3:53

讓吳爾芙在閃現和片段式的散文中重新構想時間。

文法

allows Woolf to reimagine time:使吳爾芙得以重新想像時間

allow + 人 + to + 原形動詞可以表示「允許某人做某事」,也可以表示「使某人能夠做某事」。本句中的 allows Woolf to reimagine time 是第二種意思:某個條件為吳爾芙帶來創作上的可能性,而不是另一個人在給她許可。 Reimagine 表示以新的方式理解或呈現某件事。因此,這個片語說明了周遭條件與吳爾芙處理時間的方式之間的因果關係。

練習

在這個語境中,allows Woolf to reimagine time 是什麼意思?

  1. 某個條件使吳爾芙能以新的方式想像時間。
  2. 有人允許時間控制吳爾芙。
  3. 某個條件迫使吳爾芙停止思考時間。
查看答案

某個條件使吳爾芙能以新的方式想像時間。

慣用語

flashes and fragments of prose:散文的閃現與片段

flashes and fragments of prose 把這種寫法描繪成短暫的閃現和不完整的片段,而不是平順、連續的文字流。 在這裡,這種斷裂的形式讓吳爾芙重新想像時間:時刻、印象和記憶可以分別出現,並以非線性的方式排列,而不是嚴格按照時間順序展開。

練習

flashes and fragments of prose 暗示了什麼樣的敘事效果?

  1. 時間以精確的科學資料來測量。
  2. 時間按照一條平順、連續的時間線來敘述。
  3. 時間透過短暫而不連貫的片段呈現。
查看答案

時間透過短暫而不連貫的片段呈現。

The house was left.

3:57

房子被空下了。

The house was deserted.

3:58

房子被遺棄了。

It was left like a shell on a sand hill to fill with dry salt grains now that life had left it. 講解

4:00

它被留在沙丘上,就像一個貝殼,既然生命已經離開,就注定要填滿乾燥的鹽粒。

慣用語

left like a shell:像空殼般被留下

left like a shell 是明喻:like 把這棟房子比作內部生命已經離去的殼。重點並不是房子的形狀像貝殼。 結合 now that life had left it,這個意象把房子呈現為一層空的外殼——荒廢、乾燥,可以任由鹽粒填入。

練習

在這句話中,left like a shell 暗示這棟房子處於什麼狀態?

  1. 它因為外形像貝殼而被遺棄了。
  2. 它被放進了海灘上的一枚真正貝殼裡。
  3. 生命離去後,它只剩下一層空的外部結構。
查看答案

生命離去後,它只剩下一層空的外部結構。

文法

now that:把已改變的情況當作原因

now that 引出 life had left it,表示這是已經成為事實的情況。這個變化解釋了為什麼它會像空殼一樣被留下,並可能裝滿鹽粒。 作為連接詞,now that 表示「因為現在情況已經如此」或「既然這件事已經發生」。後面接完整子句,把這個新事實與結果、決定或判斷連結起來。

練習

用表示「因為現在情況已經如此」的目標雙詞連接詞完成句子:____ the road is open again, the buses can return.

查看答案

Now that

In her novel The Waves,

4:06

在她的小說《海浪》中,

there is little distinction between the narratives of the six main characters. 片語搭配

4:10

六個主要角色的敘述之間幾乎沒有區別。

片語搭配

there is little distinction between:幾乎沒有明顯差異

在 there is little distinction between ... 中,little 帶有接近否定的含義:區別小到所比較的敘事沒有清楚分開。這個表達把可能存在的差異說得極小,而不是強調仍然存在某種差異。 distinction 在這裡作不可數名詞,between 引出比較對象。between 雖然常引出兩個對象,也可以比較一個明確群體中的多個成員,本句的 six main characters 就是這種情況。

練習

在 there is little distinction between A and B 這個結構中,說話者表達的是什麼?

  1. 它們完全相反。
  2. 它們沒有明顯差異。
  3. 其中一個比另一個更重要。
查看答案

它們沒有明顯差異。

Woolf experiments with collective consciousness, 用詞

4:14

吳爾芙嘗試了集體意識,

用詞

with collective consciousness:圍繞「集體意識」

集體意識指存在於群體層次的共同認知、觀念、感受或記憶模式,而不只是某一個人內心的意識。 這裡的 with 引出吳爾芙在敘事上嘗試的對象。在文學分析中,這個片語暗示不同人物的內在世界可以彼此重疊,或被呈現為一個共享的心理空間。

練習

在文學或社會分析中,collective consciousness 最接近哪個意思?

  1. 一個群體共同的認知與感受模式
  2. 一份由群體正式通過的規則清單
  3. 一個人的私人想法
查看答案

一個群體共同的認知與感受模式

at times collapsing the six voices into one. 慣用語

4:17

有時將這六個聲音融為一體。

慣用語

collapsing the six voices into one:把六種聲音融合為一

這裡的 collapsing the six voices into one 是 collapse A into B 的比喻用法,表示把多個原本不同的元素壓縮、合併成一個整體,並不是說實體建築倒塌。 six voices 指六個不同的敘事視角,one 代替 one voice。這個 -ing 結構補充說明吳爾芙有時採用的做法:讓這些視角之間的界線消失,形成一個共同的聲音。

練習

用 collapse A into B 的過去式完成句子:To shorten the report, Mia ____ three sections ____ one.

查看答案

collapsed · into

It is not one life that I look back upon. 片語搭配

4:20

我回顧的不是一種生活。

片語搭配

look back upon:回顧並反思過去

這裡,look back upon 表示回憶並反思過去的某件事。它說的是在心中回顧,而不是身體轉身向後看。 被回憶的內容是 upon 的受詞。在本句中,one life 在關係子句中提前出現,但它正是說話者 look back upon 的對象。

練習

在本句中,look back upon 是什麼意思?

  1. 為接下來會發生的事情制訂計畫
  2. 回憶並認真思考過去的某件事
  3. 轉身看看身後實際有什麼
查看答案

回憶並認真思考過去的某件事

I'm not one person.

4:23

我不是一個人。

I am many people.

4:24

我是許多人。

I do not altogether know who I am. 文法

4:25

我並不完全知道自己是誰。

文法

do not altogether know:部分否定

在 do not altogether know 中,altogether 表示「完全」,並處於 not 的否定範圍內。因此,這個片語的意思是「不完全知道」,而不是「什麼都不知道」。 這是一種部分否定:說話者承認自己有一定的自我認識,但這種認識並不完整。這樣表達的不確定性比較克制,而不是絕對否定。

練習

I do not altogether know who I am 是什麼意思?

  1. 說話者對自己完全沒有任何認識。
  2. 說話者完全了解自己。
  3. 說話者對自己有一些認識,但並不完整。
查看答案

說話者對自己有一些認識,但並不完整。

Jinny,

4:28

是金妮,

Susan,

4:29

蘇珊,

Neville,

4:29

內維爾,

Rhoda, or Louis,

4:30

羅達,還是路易斯,

or how to distinguish my life from theirs. 片語搭配

4:31

或者如何區分我的生活和他們的生活。

片語搭配

distinguish my life from theirs:distinguish X from Y 結構

distinguish X from Y 表示辨認或清楚說明 X 與 Y 之間的差異。這裡,說話者想找出自己的人生與他人人生之間的界線。 theirs 是所有格代名詞,代替 their lives,因此不必重複 lives。可套用的結構是 distinguish X from Y。

練習

完成 distinguish X from Y 結構:A good editor must distinguish fact ____ opinion.

查看答案

from

In The Waves,

4:34

在《海浪》中,

six become one, 表達脈絡

4:38

六合為一,

表達脈絡

six become one:用數字對比濃縮總結

six become one 用三個詞的數字對比濃縮一個複雜觀點。six 指向上下文已經交代的不同人物或聲音,one 則呈現結果:它們融合成一個整體。 句中省略了可由上下文推知的名詞,並把 six 與 one 直接並置,因此它的功能是容易記住的總結,而不是詳細說明。同樣的結構可以組織結論,表達多個獨立元素形成一個統一整體。

練習

six become one 在這裡最主要的資訊組織功能是什麼?

  1. 它列出六個不同的主題,並逐一詳細說明。
  2. 它濃縮表達多個部分結合成一個整體的複雜概念。
  3. 它在說明六等於一的算式。
查看答案

它濃縮表達多個部分結合成一個整體的複雜概念。

but in the gender-bending Orlando, 用詞

4:39

但在打破性別界線的《奧蘭多》中,

用詞

gender-bending:挑戰傳統性別界線

gender-bending 是一個複合形容詞,表示某個事物挑戰、跨越或改變對性別的傳統期待。這裡它修飾《奧蘭多》,說明這部作品質疑固定的性別分類。 bending 在此是比喻,並不是指實際的彎曲。這個表達可以形容模糊傳統性別界線的藝術、時尚、表演、角色或風格。

練習

在評論中,把一部作品稱為 gender-bending 通常是什麼意思?

  1. 它挑戰對性別的傳統期待。
  2. 它只呈現單一性別的角色。
  3. 它完全避開性別這個主題。
查看答案

它挑戰對性別的傳統期待。

a single character inhabits multiple identities. 慣用語

4:41

一個角色卻擁有多重身份。

慣用語

inhabits multiple identities:活出並體現多重身分

在 inhabits multiple identities 中,inhabit 使用的是比喻義。一個角色經歷並體現不只一種身分;這句話不是說這個角色住在多個實際地點。 這種用法把身分看成一個人可以進入的空間或角色。它比單純說 has multiple identities 更生動,也更有分析意味。

練習

在文學評論中,inhabits multiple identities 是什麼意思?

  1. 這個角色經歷並體現多種身分。
  2. 這個角色在多個地方擁有住宅。
  3. 這個角色不具有任何身分。
查看答案

這個角色經歷並體現多種身分。

The protagonist is a poet who switches between genders and lives for 300 years. 片語搭配

4:44

主角是一位在不同性別之間切換並活了300年的詩人。

片語搭配

switches between genders:在不同性別之間轉換

switch between + 複數類別,或 switch between A and B,表示從一個明確的狀態、活動或選項轉到另一個。 本句中,switches between genders 表示這位虛構主角的性別會在漫長的生命中發生變化。這個說法著重於不同性別狀態之間的轉換,而不只是擁有一個始終不變的身分。

練習

完成 switch between A and B 結構:During the call, I switch ____ the camera view and the shared screen.

查看答案

between

With its fluid language and approach to identity, 片語搭配

4:51

憑藉其流暢的語言和對身份的探討,

片語搭配

fluid language and approach to identity:流動而不固定

這裡的 fluid 使用抽象義,表示靈活、可以變化,而且不受僵硬界線限制。 在 fluid language and approach to identity 中,形容詞 fluid 同時修飾 language 和 approach。approach to identity 指作品處理或呈現身分的方式,因此整段話把作品的語言和身分觀都描述為不固定的。

練習

在 fluid language and approach to identity 中,fluid 是什麼意思?

  1. 不固定而且可以變化
  2. 說寫時語言能力很熟練
  3. 實際由液體構成
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不固定而且可以變化

Orlando is considered a key text in gender studies. 文法

4:54

《奧蘭多》被視為性別研究的一部關鍵文本。

文法

is considered a key text in gender studies:被視為性別研究領域的重要文本

在 is considered a key text in gender studies 中,is considered 以被動語態表達評價。主動結構可以是 people or scholars consider Orlando a key text;改成被動語態後,評價者退居背景,重點放在 Orlando 及其地位上。 A key text in a field 指在某個領域中特別重要、有影響力或經常受到研究的作品。這裡的 key 與實體「鑰匙」無關,也不表示所有人都同意作品中的觀點。

練習

使用目標結構 be considered a key text in 完成句子,並選擇 be 的正確形式:The novel ____ postcolonial studies.

查看答案

is considered a key text in

The mind can only fly so far from the body before it returns to the constraints of life. 慣用語

4:57

思想在脫離肉體後只能飛出一段距離,最終還是要回到現實生活的束縛中。

慣用語

fly so far from the body ... returns to the constraints of life:飛離身體又回到生活限制的隱喻

這句話把抽象的精神自由寫成空間中的移動。fly so far from the body 把心靈想像成能夠超越身體身分或肉身限制,但它並不是在描述真實的飛行。 before it returns to the constraints of life 構成「離開—返回」的完整模式。can only ... so far 表示存在限度:思想或想像可以暫時超越身體,但肉身生活和現實條件最終會把它拉回來。在這裡,這個隱喻呈現的是身分自由與身體限制之間的衝突。

練習

fly so far from the body ... returns to the constraints of life 中的移動主要表達什麼?

  1. 它表示思想可以超越身體限制,但只能是暫時的。
  2. 它描述心靈真的飛離身體,然後又飛回來。
  3. 它聲稱日常生活不會對思想造成任何限制。
查看答案

它表示思想可以超越身體限制,但只能是暫時的。

Like many of her characters,

5:05

就像她的許多角色一樣,

Woolf's life ended in tragedy when she drowned herself at the age of 59. 講解

5:06

吳爾芙的生命以悲劇收場,她在59歲時投水自盡。

片語搭配

life ended in tragedy:正式、克制地概括悲劇結局

在 life ended in tragedy 中,end in + 名詞表示一個過程或故事最後產生的結果。這裡的 tragedy 指災難性、悲慘的結果,不是「悲劇作品」這種文類。 這個片語以正式、克制的方式概括一個人的人生如何收場。後面的 when 子句再說明使這個結局成為悲劇的具體事件。

練習

用 end in tragedy 的過去式完成這個正式句子:The rescue mission ____ after two team members died.

查看答案

ended in tragedy

用詞

drowned herself:死亡語境中的反身含義

在 drowned herself 中,herself 是指回 she 的反身代名詞,表示動作的執行者和承受者是同一個人。 在這裡的死亡語境中,drown oneself 表示使自己溺水身亡。若去掉 herself,she drowned 只說明死因是溺水,句子本身並不說明是意外還是有意。

練習

在句子 “She drowned herself.” 中,herself 增加了什麼含義?

  1. 它表示動作回指並作用於主詞本人。
  2. 它表示動作由另一個人執行。
  3. 它只表示她死於溺水,並不說明是否有意。
查看答案

它表示動作回指並作用於主詞本人。

Yet,

5:11

然而,

she expressed hope beyond suffering. 片語搭配

5:12

她表達了超越苦難的希望。

片語搭配

expressed hope beyond suffering:表達超越苦難限制的希望

在這句話中,expressed hope 表示「表達了希望」。beyond suffering 描述這種希望能夠越過痛苦的限制,而不是完全被痛苦所定義。 在 beyond + 抽象名詞 的結構中,beyond 常表示「處於某種範圍或限制之外」,不只是「在……之後」。這種表達在抒情或文學語言中特別常見。

練習

這裡的 hope beyond suffering 是什麼意思?

  1. 會造成痛苦的希望
  2. 只有在痛苦結束後才開始的希望
  3. 越過痛苦限制、指向其他可能的希望
查看答案

越過痛苦限制、指向其他可能的希望

Through deep thought,

5:14

透過深入的思考,

Woolf's characters are shown to temporarily transcend their material reality. 講解

5:15

吳爾芙的角色被展現出能暫時超越物質現實的能力。

文法

are shown to temporarily transcend:被呈現為暫時超越

are shown to + 動詞原形 是一種被動報告結構。這裡,作品把吳爾芙筆下的人物呈現為能夠暫時超越他們的物質現實,因此焦點落在人物和這項解讀上,而不是由誰來描繪他們。 temporarily 修飾 transcend,說明這種對物質或現實限制的超越不會持續。把副詞放在 to 和 transcend 之間,是現代英語中自然的分裂不定詞。

練習

用 be shown to + 動詞原形 完成這句電影分析:In the film, the characters ____ question the rules they inherited.

查看答案

are shown to

用詞

their material reality:外在條件與內在生活的對照

這裡的 material reality 指一個人所處的外在、有形現實條件:物理世界、身體以及實際生活處境。它與思想、感受、想像或精神經驗形成對照。所有格限定詞 their 表明這些條件與這些人物的處境相關。 在 transcend their material reality 中,人物暫時感受到自己彷彿超越了這些限制。這並不是說外在世界真的消失了。

練習

在 “Woolf's characters are shown to temporarily transcend their material reality,” 中,their material reality 指什麼?

  1. 人物認為財富最重要的信念
  2. 人物擁有的昂貴物品
  3. 他們生活中的外在、身體和實際條件
查看答案

他們生活中的外在、身體和實際條件

And in its careful consideration of the complexity of the mind,

5:20

透過對心靈複雜性的細緻考量,

her work charts the importance of making our inner lives known to each other. 講解

5:24

她的作品闡明了讓彼此了解內心的重要性。

片語搭配

charts the importance of:chart 作比喻性動詞

這裡的 charts 是及物動詞,不是複數名詞 charts。Her work 是主詞,the importance of making our inner lives known to each other 是它的直接受詞。 在分析性寫作中,動詞 chart 表示有條理地追蹤、梳理或呈現某件事。因此,charts the importance of 表示作品逐步鋪陳並揭示這個行為為什麼重要,而不只是簡單宣稱它很重要。

練習

在這個分析性句子中,charts 是什麼意思?“The documentary charts the importance of preserving local languages.”

  1. 它掩蓋了這個主題的重要性。
  2. 它追蹤並呈現了保存工作為什麼重要。
  3. 它把這個主題變成一張真正的圖表。
查看答案

它追蹤並呈現了保存工作為什麼重要。

文法

making our inner lives known:make + 受詞 + 過去分詞

在 making our inner lives known 中,make 表示「使某物進入某種狀態」。結構是 make + 受詞 + 過去分詞:our inner lives 是受詞,known 描述結果狀態,也就是「被其他人了解」。to each other 指出了解這些內在想法和感受的人是「彼此」。 這個結構把溝通表達為讓原本私人的資訊能被他人知道。它可以搭配 needs、concerns、wishes 或 experiences,例如 make your needs known。這裡不是「創造我們的內心生活」。

練習

用缺少的過去分詞補全目標結構:At the meeting, the students made their concerns ____ to the principal.

查看答案

known

Not afraid of Virginia Woolf? 文化背景

5:29

不怕維吉尼亞·吳爾芙嗎?

文化背景

Not afraid of Virginia Woolf?:作為作品標題典故

這句話呼應了著名戲劇與電影的標題 Who's Afraid of Virginia Woolf?。說話者把它改成省略式否定問句 Not afraid of Virginia Woolf?,讓這個標題變成輕鬆的回扣。 這裡的 afraid 主要不是指真的害怕這位作家。這個問題暗示,進一步了解吳爾芙之後,她可能不再顯得那麼難懂或令人卻步,同時也形成輕鬆的收尾轉場。

練習

在介紹完這位作家後的收尾語中,Not afraid of Virginia Woolf? 最可能有什麼作用?

  1. 詢問觀眾是否親自見過維吉尼亞・吳爾芙
  2. 輕鬆呼應標題 Who's Afraid of Virginia Woolf?,暗示這位作家現在可能不再那麼令人卻步
  3. 照字面警告維吉尼亞・吳爾芙很危險
查看答案

輕鬆呼應標題 Who's Afraid of Virginia Woolf?,暗示這位作家現在可能不再那麼令人卻步

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