如何讓英語聽起來更自然——英語微課:英語精讀講義
British Council | English
影片簡介:BC-Bot想在探索世界前,讓自己的說話方式更像人類。課程透過一段輕鬆對話,說明日常英語如何在非正式口語中縮減語音,並把這項規律套用到含有to、me和of的表達中。 主要英語學習重點: 1. eliminate the to / replace it with a schwa sound. — 詞義與語域:理解gonna、wanna和hafta背後共通的語音變化:自然口語中,說話者可能弱化或省略to,改用非重讀母音schwa。如此便能把這些形式辨認為非正式口語中的系統性變化,而不是互不相關的新單字,同時判斷它們並不適用於所有正式場合。 2. give me, / gimme. — 詞義與語域:將非正式口語形式gimme.和give me,連結起來,在隨意的請求中迅速聽懂。你也能依情境判斷其使用範圍,在輕鬆對話中理解或使用它,同時避免把這種依發音拼寫的形式當成正式書面語的標準選擇。 3. kind of, / kinda — 詞義與語域:辨認kinda是kind of的非正式口語縮約形式,並理解它常用來緩和程度、意見或態度。這能幫助你聽懂自然對話中刻意說得較含蓄的反應,並在需要更謹慎或正式的表達時選擇完整形式。
本篇講解
What's wrong?:表達關心的問句
What's wrong? 是詢問對方是否遇到煩心事、身體不舒服或其他問題的常見說法。這裡表達的是對 BC-Bot 狀態的關心。 當這個問題是對人說的,它通常相當於「發生什麼事了?」或「你還好嗎?」,並不是在問哪個東西不正確。
練習
在這句話中,What's wrong 最自然的意思是什麼?
- 你好像遇到了煩心事。你還好嗎?
- 哪個答案不正確?
- 哪個物品壞了?
查看答案
你好像遇到了煩心事。你還好嗎?
look so down:看起來很低落
在 look so down 中,look 是連綴動詞,意思是「顯得、看起來」。down 是形容詞,表示難過或沮喪的情緒,so 則加強程度。 這個片語描述的是一個人在情緒上給人的感覺,並不是說對方把目光轉向地面。
練習
哪一句中的 down 描述難過的情緒?
- Leo looks so down because his best friend moved away.
- Leo looks down from the top of the ladder.
- Leo looks down at his shoes while he ties the laces.
查看答案
Leo looks so down because his best friend moved away.
so I can:表示目的
「so + 主詞 + can」引出說話者希望達成的目的或結果。在這句中,變得更像人類是達成目標的方式,而環遊世界是目標。 這裡的 so 可以理解為「為了能夠」或「這樣就能」。它不像 because 那樣說明一個已經存在的原因。
練習
請用本課表示說話者目的的三個字補完句子:I wear glasses ____ see the board clearly.
查看答案
so I can
What would you do?:在假設情境中徵求建議
What would you do? 請聽話者想像自己處在相同的情境中,並說出會選擇什麼行動。在這裡,對方的回答可以給說話者方向,所以這個問句是在自然地徵求建議。 這裡的 would 建立的是假設視角,並不表示動作發生在過去。
練習
一位朋友說明了一個很難做的選擇,並希望你想像自己處在相同的情境中。哪個問句是在自然地徵求建議?
- What do you do?
- What did you do?
- What would you do?
查看答案
What would you do?
doesn't sound fair:較保留的判斷
在 doesn't sound fair 中,sound 是後接形容詞 fair 的連綴動詞,表示「根據聽到的資訊來看似乎公平」,不是「發出聲音」。加上 doesn't 後,就是判斷某件事似乎不公平。 That doesn't sound fair 沒有 That isn't fair 那麼肯定。它顯示說話者是根據聽到的資訊作判斷,可能還不知道所有事實。
練習
你只聽到事情的一部分。哪一句較保留地判斷這種情況可能不公平?
- That doesn't sound fair.
- That is definitely unfair.
- That makes an unfair sound.
查看答案
That doesn't sound fair.
So one way you can sound more natural and less robotic is by using informal contractions. 講解
0:19所以,讓你看起來更自然、不那麼像機器人的一個方法是使用非正式的縮寫。
sound more natural and less robotic:聽起來更自然、沒那麼機械
這裡的 sound 是連綴動詞,後面接比較級形容詞片語 more natural 和 less robotic。它們描述說話給聽者的感覺:更像自然的日常表達,少一點僵硬和機械感。 這裡的 robotic 是比喻用法,並不是說說話者真的是機器人;它表示說話節奏可能太平、缺少表情變化,或措辭顯得太機械。
練習
哪一句正確使用 sound + 形容詞來評價回答給人的聽感?
- Her reply is sound more natural and less robotic.
- Her reply sounds more naturally and less robotically.
- Her reply sounds more natural and less robotic.
查看答案
Her reply sounds more natural and less robotic.
informal contractions:自然但非正式的縮約形式
informal contractions 是縮短的口語形式,例如 gonna、wanna、gimme 和 lemme。它們呈現了熟悉的詞組在輕鬆口語中的常見讀法,因此能讓對話更流暢、不那麼生硬。 這裡的 informal 描述的是適用情境,並不等於「錯誤」。一種形式在日常對話中可能很自然,但在正式寫作中仍可能不合適。
練習
判斷這句話:informal contractions 因為是非正式的,所以屬於錯誤英文。
- 正確
- 錯誤
查看答案
錯誤
Often fluent speakers of English eliminate the to and replace it with a schwa sound. 用詞
0:26通常流利的英語母語者會省去『to』,並用schwa(中央母音)來代替。
eliminate the to ... replace it with a schwa sound:to 的弱化與融合
兩個標示片段描述的是同一個連續變化。在一些常見的非正式形式中,說話者不會把 to 單獨、清楚地讀成 /tuː/。to 會弱化或和前面的字融合,字尾常留下非重讀的 /ə/,例如 going to 變成 gonna,want to 變成 wanna。 eliminate 表示在這些形式中,聽者不再聽到一個獨立的 to。它並不是說英文文法允許在任何句子裡刪掉 to;這種語音變化只出現在輕鬆口語中的某些常用表達裡。
練習
聽這個完整的英文句子,然後選出你聽到的句子。注意 going to 是否縮約成 gonna。
- I'm going to call her after lunch.
- I'm gonna call her after lunch.
查看答案
I'm gonna call her after lunch.
a schwa ... pronounced uh:弱母音 /ə/
schwa 是非常常見的弱母音 /ə/。它常出現在非重讀音節中,所以聲音短、輕,而且發音時比較放鬆。 在這句話裡,uh 只是幫助你大致感受這個聲音。它是聽音提示,不是拼字規則:許多不同的母音字母都可能表示 schwa。
練習
關於 schwa,哪一項說法正確?
- 它總是單字中最強的音。
- 它是每個英文單字中的字母 u。
- 它是一種短而放鬆的母音,常出現在非重讀音節中。
查看答案
它是一種短而放鬆的母音,常出現在非重讀音節中。
going to ... gonna:非正式口語縮約
gonna 是 going to 很不正式的口語形式,用在 going to 後接動詞、表示計畫、意圖或預測時。字幕把完整形式和縮約形式對應起來。 聽到 gonna 時,要把它理解成 going to,並預期後面接動詞原形,例如 I'm gonna leave。這個縮約只改變非正式對話中的聲音和拼字,不改變基本的未來含義。
練習
用 going to 的非正式口語形式填空:We're ____ play outside after lunch.
查看答案
gonna
want to ... wanna:輕鬆口語中的說法
Wanna 是 want to 非常口語、非正式的說法。它仍表示「想做某事」,後面要接動詞原形,例如 wanna play。 在這個句子中,wanna 表示 want to,而不是 want a。可以根據後面的詞分辨這兩種結構:want to 後面接動詞,want a 後面接名詞片語。
練習
用 want to 的非正式口語形式完成句子:Do you ____ sit with us?
查看答案
wanna
have to ... hafta:輕鬆口語中的說法
Hafta 是 have to 非常口語、依照發音寫出的形式。它仍表示必要性或義務,後面要接動詞原形,例如 hafta leave。 這種拼法呈現了 have to 在快速口語中的讀法。它沒有產生新的意思,規範、嚴謹的寫作仍使用 have to。
練習
用 have to 的非正式口語形式完成句子:I ____ finish this before dinner.
查看答案
hafta
give that a go:試試看
Give that a go 的意思是「試試那個」。這裡的 that 指剛剛提到的練習。 在 give something a go 中,go 是名詞,表示「一次嘗試」,不是表示「前往」或「移動」的動詞。結構是 give + 要嘗試的事物 + a go。
練習
用含 go、表示「試試看」的片語完成句子:This game looks fun. Let's ____.
查看答案
give it a go
not if ...:條件成立時拒絕
Not if + 條件是一種簡短回答,意思是「如果這個條件成立,答案就是不行」。它拒絕或限制上一輪對話中提出的請求或可能性。這裡的條件是說話聽起來仍然很機械。 因為前面提到的事情已經很清楚,所以完整的否定回答被省略了。Not 否定的是前面提到的事情,並不是在否定 if 這個字。
練習
用表示「這個條件成立時,答案就是不行」的兩個字詞完成回答:“Can I use the ladder?” “____ it is damaged.”
查看答案
Not if
give me ... gimme:非常口語、非正式的形式
gimme 是 give me 非常口語、非正式的說法與拼法。在本句中,它表示這兩個詞可以快速合在一起說,基本意思不變。 它後面要接所要求的東西或數量,例如 Gimme a minute。聽到 gimme 時,可以在腦中把它還原成 give me。
練習
請用 give me 非常口語、非正式的形式完成句子:____ a minute to finish this game.
查看答案
Gimme
let me ... lemme:非正式的口語形式
lemme 是 let me 非正式的口語形式與拼法。它用來引出說話者想做的動作,後面接原形動詞,例如 Lemme check。 依照情境,它可以用來主動幫忙、說明說話者接下來要做什麼,或以隨意的方式表示想做某事。聽到 lemme 時,可以把它還原成 let me。
練習
請用 let me 非正式的口語形式完成這個主動幫忙的說法:____ carry that bag for you.
查看答案
Lemme
kind of like:弱化「喜歡」的程度
在這句話中,kind of 會弱化 like。說話人抱持肯定態度,但喜歡的程度較輕,也帶一點不確定,不是強烈或絕對的喜歡。 這裡的 kind of 是口語中的程度緩和語,不表示「一種」。表示類別時,通常會用 a kind of animal 這樣的結構。
練習
哪一句表達程度較輕、略帶保留的喜歡,而不是強烈的喜歡?
- I really love the new game.
- I kind of like the new game.
- The new game is a kind of puzzle.
查看答案
I kind of like the new game.
Before you go exploring:把一個動作排在前面
Before you go exploring 是一個時間子句。Before 表示探索是較晚發生的動作,因此後面主要子句中的指示或事件必須先發生。逗號表示這個句首子句後面還需要接另一個子句。 在 go exploring 中,go + -ing 活動表示「去做這項活動」,就像 go swimming。這裡的 exploring 是要進行的活動。
練習
填入一個字,表示擦防曬要先進行:____ you go swimming, put on sunscreen.
查看答案
Before
let me tell you about:引入新主題
let me tell you about ... 表示說話者要轉入一個接下來會說明的新主題。本句中,它引出另一種縮約形式,帶領聽者從前一個重點進入下一個重點。 這裡的 let me 並不是真的在請求許可。整個片語是親切的口語提示:about 後面的內容就是新主題。
練習
簡報者想用親切的方式轉入新主題。哪一句最自然?
- Let me to tell you about the next step.
- I let tell you about the next step.
- Let me tell you about the next step.
查看答案
Let me tell you about the next step.
we can get rid of the of and replace it with a schwa sound from earlier. 片語搭配
1:24我們可以去掉『of』,用之前的schwa音來代替。
get rid of:去掉不想要的東西
get rid of 是一個由三個字組成的固定片語,意思是「移除、丟掉,或讓不想要的東西消失」。在本句中,被移除的是第二個 of:說話者建議刪掉這個字,再用另一個聲音取代它。 要把 get rid of 當成一個整體,後面接被移除的東西或問題,也就是 get rid of + 名詞。這個固定片語本身的 of 要保留;它不是被刪掉的那個字。
練習
補上表示「去掉」的固定片語:We should ____ this broken chair.
查看答案
get rid of
kind of ... kinda:非正式口語縮讀
kinda 是 kind of 的非正式口語形式。在 I kinda like it 這類表達中,它大致表示「有點」或「稍微」,能降低看法或感受的強度。 kind of 的結尾會弱化成類似中央母音的 -a 音,非正式拼法 kinda 把這種讀法寫了出來。它仍保留 kind of 的意思和緩和作用;這種拼法主要表示隨意口語。
練習
請用 kind of 的非正式口語形式完成句子:I'm ____ nervous about tomorrow.
查看答案
kinda
full of ... fulla:非常隨意的口語縮約
fulla 是一種非正式的發音拼法,用來呈現 full of 在非常隨意的連貫口語中可能聽起來的樣子。小字 of 被大幅弱化,因此這兩個字聽起來可能像一個字。 意思和文法並沒有改變:fulla 仍然代表 full of,後面接某物所包含的內容,例如 fulla books。在對話或字幕中看到 fulla 時,要在腦中把它還原成 full of。
練習
判斷:在正式的學校報告中寫 “The library is fulla useful books.” 是合適的。
- 合適
- 不合適
查看答案
不合適
What do you think about this?:用來徵詢看法
「What do you think about this?」是在請聽者提出意見、反應或回饋。這裡的 this 指剛才討論的縮約形式,所以說話人想聽的是評價,而不是客觀描述。 可以套用的結構是 What do you think about + 主題? 展示、提出或說明某件事後,如果想聽聽別人的看法,就可以使用這個結構。
練習
說話人問「What do you think about this?」是在做什麼?
- 請聽者辨識一個物品
- 邀請聽者發表意見
- 告訴聽者做出改變
查看答案
邀請聽者發表意見
fulla life:full of life 的隨意口語形式
在「I'm fulla life.」中,fulla 表示 full of 在非常隨意的口語中的讀音。完整表達 full of life 表示精力充沛、活潑而有熱情;這裡的 life 並不是實際裝進容器裡的東西。 在標準書寫中,應寫成「I'm full of life.」。認識 fulla 可以幫助你把縮短的口語讀音和書面形式 full of 連結起來。
練習
請完成「I'm fulla life.」的標準書面形式:I'm ____ life.
查看答案
full of
make sure + 子句:確認或確保
make sure 表示檢查或採取行動,讓某件事確實成立。本句中,它引出需要確保的情況:BC-Bot doesn't get into any trouble。 常見結構是 make sure + 子句,例如 Make sure the door is closed.。make sure 後面的內容說明要確認或確保的結果;它不是字面上的「製造確定」。
練習
用目標詞組完成提醒:Please ____ the door is locked before we leave.
查看答案
make sure
get into any trouble:惹上任何麻煩
get into trouble 是固定的比喻說法,表示惹上麻煩、捲入問題或可能受到處罰,通常與某人的行為有關。它不是指真的走進某個地方。 在 doesn't get into any trouble 中,any 自然地用在否定詞 doesn't 後面,把範圍擴大為「一點麻煩也沒有」。
練習
在句子 If you keep breaking the rules, you'll get into trouble? 中,get into trouble 是什麼意思?
- 意外得到幫助
- 捲入問題或可能受到處罰
- 走進一個叫作「麻煩」的地方
查看答案
捲入問題或可能受到處罰
you guys:非正式的複數 you
在這個問題裡,you guys 用來稱呼一群觀眾,意思是複數的「你們」。它指出說話人正在問誰。 雖然 guy 單獨使用時通常指男性,但 you guys 在非正式口語中可以稱呼不同性別的一群人。它也讓問題聽起來更輕鬆、直接。
練習
判斷:在 “Are you guys ready?” 中,you guys 一定只指男性。
- 正確
- 錯誤
查看答案
錯誤
figured it out:含義和代名詞位置
figure out 表示經過思考後理解或解決某件事。這裡的 figured it out 表示觀眾完成了前面的縮約練習,it 指的就是那項練習。 figure out 是可分開的片語動詞。當受詞是 it 或 them 這類短代名詞時,要把代名詞放在動詞和 out 之間:figure it out,不能說 figure out it。
練習
用 figure out 和指代 “the puzzle” 的代名詞完成句子:The puzzle is difficult, but I think I can ____.
查看答案
figure it out
let me know in the comments:邀請觀眾留言回覆
let me know 表示「告訴我」或「把你的答案告訴我」。in the comments 說明觀眾應該在哪裡回覆:在影片或貼文下方的公開留言區。 這裡,這個片語把結尾變成邀請觀眾互動的話。if 子句提出條件:觀眾想出答案後,可以在留言區分享答案。
練習
在影片中,let me know in the comments 是請觀眾做什麼?
- 把答案寫在影片下方的留言區。
- 私下把答案告訴朋友。
- 把答案保密。
查看答案
把答案寫在影片下方的留言區。
you're ready to + 動詞:準備好進行下一步動作
be ready to + 原形動詞表示「已經準備好進行下一步動作」。在 you're ready to explore 中,you're 是 you are 的縮寫,explore 是 to 後面的原形動詞。 當接下來的內容是一個動作時,可以使用這個結構。它描述準備就緒的狀態,並把訊息引向接下來要做的事。
練習
用表示「準備好進行下一步動作」的兩個字完成句子:Mia is ____ start the race.
查看答案
ready to
Let's get going:開始或出發
「Let's get going」是常見的口語說法,用來提議大家開始移動、出發或開始一項活動。在這句話中,依情境可表示「我們現在開始吧」或「我們現在出發吧」。 「Let's」是「let us」的縮寫,包括說話者和聽話者。「get going」在這裡要視為一個整體,並不是「變得會走路」。
練習
一家人已經準備好離開家。Let's get going. 在這裡是什麼意思?
- 我們應該學走路。
- 我們應該繼續等。
- 我們現在該出發了。
查看答案
我們現在該出發了。