關於尼安德塔人最大的迷思 - 布魯斯·哈迪:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
701 詞 106 詞/分

影片簡介:本片梳理人們對尼安德塔人的認識如何改變:他們一度被描繪成原始、低劣的失敗者,後來照顧同伴、製作複雜工具、可能從事象徵性活動,以及與智人交配的證據逐漸推翻了這些偏見。結論指出,人類演化更像不同族群反覆分流、匯合的交織水流,而不是彼此孤立的樹枝。 主要英語學習重點: 1. Neander slander — 慣用語與比喻表達:辨識這組押韻文字遊戲如何概括針對尼安德塔人的不公平貶抑。你能看出幽默措辭不只讓敘述更生動,也傳達了旁白對過時刻板印象的批判態度。 2. archaeological finds have suggested that — 公式化語塊與搭配:學會用這個以證據為基礎的框架審慎提出結論,而不把仍有不確定性的解釋當成定論。它適合用於考古發現支持某項推論、卻無法直接證明該推論的情境。 3. tree-like and more towards a kind of braided stream — 慣用語與比喻表達:理解「分枝的樹」與「交織的水流」所代表的兩種人類演化模型。你可以運用這組對比說明不同族群如何分開、再次接觸並彼此混合。

本篇講解

In 1856, quarriers working a cave in Germany's Neander Valley

0:06

1856年,在德國尼安德塔河谷一個山洞裡作業的採石工

discovered several mysterious fossils.

0:12

發現了幾塊神秘的化石。

The remains changed hands until being identified 講解

0:15

這些遺骸幾經易手,最後被鑑定為

慣用語

changed hands:轉到新的所有者或持有人手中

在本句中,changed hands 表示這些遺骸在獲得鑑定前,從一個人或機構轉到另一個人或機構手中。它描述所有者、持有人或掌控方的改變,並不是說身體上的手發生了變化。 常見結構是「事物 + change hands」。當具體經手者不重要,而重點在於物品、文件、企業或其他資產在不同對象之間轉移時,可以使用這個表達。

練習

在這個句子中,changed hands 是什麼意思?The painting changed hands several times before it entered the museum.

  1. 它曾轉到不同的所有者或持有人手中。
  2. 畫中人物的手被改畫了。
  3. 它讓好幾個人改變了主意。
查看答案

它曾轉到不同的所有者或持有人手中。

as the skullcap and femur bones of something ancient and human,

0:19

某種古人類的頭蓋骨和股骨,

片語搭配

being identified as + 鑑定結果

Being identified as 用來引出鑑定結果:as 後面說明這些遺骸最後被認定為什麼。在這裡,遺骸最後被歸類為某些古老的骨骼。 Being identified 是接在 until 後面的被動 -ing 形式。遺骸是「被鑑定」的對象,而 until 把鑑定發生的時刻標為先前轉手過程的終點。

練習

請使用 identify 的被動形式和引出鑑定結果的介系詞完成句子:After laboratory tests, the substance was ____ a harmless mineral.

查看答案

identified as

but not quite us. 片語搭配

0:25

但又和我們不太一樣。

片語搭配

not quite us:接近,但不完全相同

not quite 表示「很接近或部分符合,但並不完全」。在 not quite us 中,us 泛指現代人類。這些遺骸屬於人類,但並不是與我們完全相同的那一類人。 這種說法既保留了相似之處,也指出了重要差別。同樣的結構還可用於 not quite ready、not quite right 和 not quite the same。

練習

在這句話中,not quite us 表達什麼意思?

  1. 他們與現代人類相似,但和我們並不完全相同。
  2. 他們與人類完全沒有任何關係。
  3. 他們與現代人類完全相同。
查看答案

他們與現代人類相似,但和我們並不完全相同。

It soon became clear they belonged to an extinct human species, 片語搭配

0:28

很快人們就清楚了,它們屬於一種已經滅絕的人類物種,

片語搭配

became clear:結論逐漸明朗

這裡的 became clear 表示「從不確定變得明顯或能夠理解」。clear 描述的是結論,不是物體變得透明。soon 表示這種理解上的變化在不久後發生。 常見結構是 It became clear (that) + 子句。後面的子句說明人們此時能夠確認的結論;像原句這樣,在口語和簡潔敘述中常可省略 that。

練習

請使用 became 和形容詞 clear 完成句子:After the second test, it ____ that the first result was wrong.

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became clear

the first ever known to science, 片語搭配

0:33

這是科學界已知的第一個,

Homo neanderthalensis, or simply Neanderthals.

0:36

即尼安德塔人(Homo neanderthalensis)。

片語搭配

known to science:為科學界所知

known to science 表示「已被科學界認識、描述或記錄」。這裡用它說明尼安德塔人是科學家最早正式確認的這類已滅絕人類物種;science 指共享的科學知識,而不是學校裡的自然科學課。 從文法上看,known 是帶有被動含意的過去分詞:X known to science 就是「科學界或科學家所知道的 X」。這個片語說明某事物是否進入公認的科學知識範圍,而不是說某個人學會了某項資訊。

練習

請用表示「被科學界認識或記錄」的表達完成句子:This tiny cave fish is one of the rarest animals ____.

查看答案

known to science

Not long before the discovery,

0:41

就在這一發現前不久,

many believed the world was only about 6,000 years old.

0:44

許多人還相信地球的歷史大約只有6000年。

However, by the mid-1800s, 文法

0:48

然而,到了19世紀中葉,

naturalists were more comfortable with geological timelines and evolutionary theory. 片語搭配

0:51

博物學家們更加接受了地質年代學和演化論。

文法

by the mid-1800s:到十九世紀中葉時

這裡的 by 把十九世紀中葉設為一個時間界線:到了這個時期,自然學家已經更能接受地質時間尺度和演化理論。句子強調的是當時已形成的狀態,而不只是說這種狀態在該時期的某個時候存在。 The mid-1800s 大致指十九世紀中間的幾十年。在歷史敘述中,by + 時間點會回看截至那個時間點逐漸發生的變化或發展。

練習

請用表示「不晚於那個時間點」的時間介系詞完成句子:____ 6 p.m., the team had finished the poster.

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By

片語搭配

more comfortable with:對抽象事物更自在、更能接受

這裡的 more comfortable with 不是指身體上更舒服,而是表示自然學家對地質時間尺度與演化理論更自在、更熟悉,或更願意認真考慮它們。 比較級 more 表示這種自在或接受程度比以前或另一個群體更高,但不一定代表完全贊同。

練習

請用表示「比以前更自在或更熟悉」的三個英文單字完成句子:After several lessons, Amir felt ____ the camera controls.

查看答案

more comfortable with

The idea that ancient remains could belong to another human species 文法

0:57

古代遺骸可能屬於另一個人類物種的觀點

was finally becoming conceivable.

1:03

終於變得可以想像了。

文法

The idea that ... was finally becoming conceivable:某個想法終於變得可以設想

The idea that + 子句把一個完整觀點變成大句子的主詞。這裡的 ancient remains could belong to another human species 說明這個想法的具體內容;that 不是指稱 remains,也不是關係代名詞。 Was finally becoming conceivable 評價的是整個想法。它表示經過一段時間後,人們終於開始把這個想法視為能夠想像或認真考慮的可能性,而不是說它已經獲得證實。

練習

在句子 "The idea that our town could run on solar power was becoming conceivable," 中,that 子句有什麼作用?

  1. 它指出是誰提出了這個想法。
  2. 它說明這個想法的具體內容。
  3. 它表示這個想法已經獲得證實。
查看答案

它說明這個想法的具體內容。

But misconceptions persisted and much Neander slander ensued. 慣用語

1:06

但誤解依然存在,隨之而來的是許多對尼安德塔人的誹謗。

慣用語

Neander slander:用押韻表達批評

Neander slander 是為這個語境創造的押韻說法。Neander 指向 Neanderthals,並修飾 slander;slander 指損害他人名譽的虛假或不公正說法。 在本句中,旁白用這個片語把持續存在的負面刻板印象說成不公正的貶損。兩個詞相同的結尾讓批評更好記,也帶有一點幽默,同時顯出旁白的不認同。

練習

Neander slander 在這句話中起什麼作用?

  1. 它指出了人類學家使用的一個正式分類。
  2. 它表示尼安德塔人自己散布了謠言。
  3. 它用押韻批評關於尼安德塔人的不公正說法。
查看答案

它用押韻批評關於尼安德塔人的不公正說法。

Early on, Neanderthals were depicted as dim-witted oafs 講解

1:13

早期,尼安德塔人被描繪成愚笨的呆子,

片語搭配

were depicted as:描述被塑造的形象,而非事實

were depicted as 是 be depicted as + 名詞片語或形容詞片語這個結構的被動形式。它表示圖片、文字或其他敘述把尼安德塔人呈現為 dim-witted oafs。as 後面的內容說明他們被賦予了什麼形象。 這個結構報告的是一種描繪方式,而不是已經證實的事實。被動語態把注意力放在尼安德塔人以及強加在他們身上的形象,而不是創造這種形象的人。

練習

用表示「被塑造成某種形象」的目標片語完成句子:In the documentary, the explorer is ____ a fearless hero.

查看答案

depicted as

用詞

dim-witted oafs:帶有強烈侮辱性的稱呼

dim-witted oafs 是帶有強烈侮辱性的說法。dim-witted 表示「頭腦遲鈍、愚笨的」,oafs 指被認為愚蠢、笨拙,而且往往很粗魯的人。 句中的 depicted as 表示這是在轉述早期的刻板印象,而不是把這個標籤當成客觀事實。

練習

判斷:可以把 dim-witted oaf 當成隨口的玩笑來稱呼同學或同事。

  1. 錯誤
  2. 正確
查看答案

錯誤

who died out because of their inferiority to modern humans, 片語動詞

1:17

他們之所以滅絕,是因為他們比現代人類劣等,

片語動詞

die out:整個群體或類別消失

die out 表示某一事物的所有成員或實例都不復存在,因此整體徹底消失。這個過程通常是逐漸發生的,可用於物種、族群、語言、習俗和做法。 它的主詞是整個類別,而不是某一個體。這裡的 died out 指尼安德塔人整個族群的滅絕;更大的句子是在轉述早期觀點,並不能證明所謂的劣勢導致了他們消失。

練習

請用本講中表示「整個語言逐漸消失」的片語動詞完成句子:Without younger speakers, the language may ____.

查看答案

die out

a.k.a. Homo sapiens. 用詞

1:22

也就是智人(Homo sapiens)。

用詞

a.k.a. Homo sapiens:引出另一個名稱

a.k.a. 是 also known as 的縮寫。本句中,Homo sapiens 是前文所說的現代人的另一個、更正式的名稱。 a.k.a. 後面應該是同一個人、群體或事物的另一個名稱或稱呼,而不是一個動作。這個表達幫助讀者看出兩個名稱指的是同一個對象。

練習

當 a.k.a. 出現在另一個名稱前時,它表示什麼?

  1. already knew about
  2. as kind as
  3. also known as
查看答案

also known as

One popular illustration suggested that, in addition to being hairy and club-carrying, 片語搭配

1:25

一幅廣為流傳的插圖暗示,尼安德塔人不僅毛髮濃密、手持木棍,

片語搭配

in addition to being + 身分或特質

in addition to being 用來在關於同一主詞的其他資訊之外,再增加一種身分、狀態或特質。這裡的 being hairy and club-carrying 表示插圖中描繪的特徵,並為整個句子繼續補充資訊作鋪墊。 在固定片語 in addition to 中,to 是介系詞。後面的意思如果需要使用 be,就必須改成 -ing 形式 being:in addition to being + 名詞或形容詞。

練習

用 be 的正確形式完成句子:In addition to ____ a strong swimmer, Maya is a trained lifeguard.

查看答案

being

Neanderthals stooped and had apelike opposable toes,

1:31

還會彎腰駝背,並且有像猿一樣的對握腳趾,

even though this wasn't reflected in skeletal findings. 講解

1:37

儘管這並沒有在骨骼發現中得到體現。

文法

even though:表示讓步和對比

even though 引出一個真實、但與主句衝突、限制主句或讓主句顯得出乎意料的情況。本句中,對尼安德塔人的描述與骨骼研究結果不一致,因此這個片語表示讓步,而不是原因。 常見結構是「主句 + even though + 形成對比的事實」,或「Even though + 形成對比的事實,主句」。無論順序如何,兩部分都被視為事實,只是它們不符合通常預期的關係。

練習

在這個句子中,even though 表示什麼關係?Even though the path was icy, Mia kept walking.

  1. 原因和結果
  2. 讓步和對比
  3. 時間先後
查看答案

讓步和對比

片語搭配

wasn't reflected in skeletal findings:骨骼研究結果沒有呈現這一點

be reflected in 表示某件事在資料、證據或結果等內容中有所呈現或反映。被動結構 X is reflected in Y 把 Y 當作能夠找到 X 跡象的證據或結果。 這裡的 this 指前面描述的身體特徵。wasn't reflected in skeletal findings 表示這些特徵沒有出現在骨骼證據中。這裡的 reflect 是抽象意思,並不是光線從表面反射。

練習

請用 reflect 構成的兩個詞完成句子,表達「反映在……中」:The change was ____ the survey results.

查看答案

reflected in

Over the next century, however,

1:41

然而在接下來的一個世紀裡,

archaeologists discovered more hominin species,

1:43

考古學家們發現了更多的古人類物種,

as well as the remains of over 300 Neanderthal individuals.

1:47

以及300多具尼安德塔人的遺骸。

Compared to modern humans, 文法

1:53

與現代人類相比,

Neanderthals had larger, deeper-set eyes,

1:55

尼安德塔人的眼睛更大、眼窩更深,

文法

Compared to:引出比較基準

Compared to + 名詞片語用來引出比較的基準。這裡,modern humans 是比較基準,Neanderthals 才是主句中被描述的對象。 放在句首時,這個片語為整個主句設定比較框架:Compared to A, B...。to 後面的名詞不是動作的承受者,而是用來比較的參照對象。

練習

在下面這句中,比較基準是什麼?Compared to the older model, this laptop is lighter.

  1. 舊款型號
  2. 說話的人
  3. 這台筆記型電腦
查看答案

舊款型號

were shorter and more muscular,

1:59

身材更矮小、肌肉更發達,

had higher caloric needs with slightly bigger bodies, 用詞

2:01

擁有略大一些的體型,因此需要更高的卡路里,

用詞

had higher caloric needs:需要較多熱量

had higher caloric needs 表示需要從食物中獲得更多能量。caloric 的意思是「與熱量有關的」。這裡的 needs 是身體必須滿足的客觀需求,不是個人願望。 higher 表示比較:身體需要的能量比參照群體更多。had 表示這種情況發生在過去。

練習

在下面這句中,higher caloric needs 是什麼意思?Growing puppies have higher caloric needs.

  1. 牠們需要溫度更高的食物。
  2. 牠們需要從食物中獲得更多能量。
  3. 牠們比較喜歡味道更好的食物。
查看答案

牠們需要從食物中獲得更多能量。

including their hearts and brains.

2:06

這也包括他們的心臟和大腦。

For over 350,000 years,

2:09

在超過35萬年的時間裡,

they lived across Europe and Western Asia.

2:12

他們生活在歐洲和西亞各地。

For at least their final 10,000 years,

2:16

在他們最後至少1萬年的時間裡,

they spatially overlapped with Homo sapiens, 用詞

2:19

他們在空間上與智人有交集,

用詞

spatially overlapped with:地理分布範圍重疊

在本句中,spatially overlapped with 表示兩個群體的地理分布範圍或活動區域有一部分涵蓋相同地點。spatially 明確指出這裡談的是空間上的重疊。 它不是說個體的身體疊在一起。空間分布重疊只表示雙方出現在一些相同地點;光憑這一點,不能斷定他們曾見面或互動。

練習

哪一句表示兩個動物群體的地理分布範圍涵蓋了部分相同區域?

  1. The two wolf populations spatially overlap in the valley.
  2. The two wolf populations lived during the same century but in different regions.
  3. The two wolf models were physically stacked on top of one another.
查看答案

The two wolf populations spatially overlap in the valley.

and archaeological finds have suggested 片語搭配

2:23

考古發現也表明,

that they led much more complex lives than initially suspected. 片語搭配

2:26

他們的生活遠比最初想像的要複雜得多。

片語搭配

archaeological finds have suggested that:考古發現支持謹慎推論

Archaeological finds 指可作為證據的物品、遺骸、遺址或其他考古發現。在 finds have suggested that... 中,suggest 的意思是「顯示」或「指向某個結論」,不是「提出建議」。that 後面的子句說明證據所支持的結論。 Have suggested 以謹慎的方式提出結論:逐漸累積的發現支持這項判斷,但沒有聲稱它已獲得絕對證明。現在完成式也把過去的發現和目前的理解連結起來。

練習

哪一句以謹慎的方式報告由發現支持的結論,而沒有聲稱它已獲得絕對證明?

  1. Archaeological finds have proved beyond doubt that the village was older than expected.
  2. Archaeological finds have suggested that the village was older than expected.
  3. The archaeologists have suggested that visitors tour the village museum.
查看答案

Archaeological finds have suggested that the village was older than expected.

片語搭配

led much more complex lives:lead a life 句型

這裡的 led 是 lead 在 lead a life 或 lead lives 句型中的過去式。這個句型表示「以某種方式生活」,所以 led much more complex lives 描述的是他們如何生活;這裡的 led 不是「帶領」。 複數 lives 與一群人相呼應。much 加強了比較級 more complex,強調後來的證據顯示,實際情況與最初的推測有很大的差距。

練習

請用 lead a ... life 的過去式表達補全英文句子,意思是「過著平靜的生活」:After the war, the family ____ in the countryside.

查看答案

led a peaceful life

In the 1950s,

2:31

在20世紀50年代,

scientists unearthed the remains of a Neanderthal in a cave in Northern Iraq, 用詞

2:33

科學家在伊拉克北部的一個山洞裡挖掘出一具尼安德塔人的遺骸,

用詞

unearthed the remains:考古發掘

在這個考古語境中,unearthed the remains 表示「挖掘並發現了遺體或骨骼」。Unearth 帶有某物原本被掩埋或隱藏的意思,因此比中性的 found 更具體。 Unearth 也可以用於比喻義:調查可以揭露隱藏的證據或事實。不過在本句中,洞穴和尼安德塔人遺骸顯示這裡指的是實際發掘。

練習

哪一種情形最符合 Scientists unearthed the remains 的意思?

  1. 他們在發掘一處遺址時發現了埋在地下的骨骼。
  2. 他們為博物館製作了一個骨骼模型。
  3. 他們把骨骼從一個展示櫃搬到另一個展示櫃。
查看答案

他們在發掘一處遺址時發現了埋在地下的骨骼。

who had a severed right arm,

2:39

他的右臂斷了,

injured leg, and was likely partially blind and deaf.

2:41

腿受了傷,可能還部分失明和失聰。

Yet he survived long after these injuries,

2:46

然而,在受了這些傷之後,他又活了很長時間,

suggesting his community provided him extensive daily support.

2:49

這表明他的群體為他提供了大量的日常幫助。

And another skeleton from a French cave belonged to an older Neanderthal,

2:55

而來自法國一個洞穴裡的另一具骨架屬於一個年長的尼安德塔人,

who probably had trouble walking and had lost so many teeth, 文法

3:00

他可能行走困難,並且掉了許多牙齒,

he may have needed his food ground up. 片語動詞

3:04

以至於他可能需要把食物磨碎才能吃。

文法

so many teeth, he may have needed:數量、結果與過去的可能性

這裡,so many 修飾複數可數名詞 teeth,強調數量大到足以帶來某種結果。敘述把失去大量牙齒與一個可能的結果連結起來:他的食物可能需要處理得更容易食用。雖然省略了 that,但從上下文仍能理解這種結果關係。 May have needed 表示「過去可能需要過」。may 表明這個結論並不確定,have needed 則把這種可能的需要放在現在之前。兩部分合起來表示:數量非常大,因此過去可能出現了後面的結果。

練習

用標準的數量—結果結構完成句子:The office received ____ complaints ____ it may have changed the policy.

查看答案

so many · that

片語動詞

ground up:grind up 的過去分詞

Ground up 是片語動詞 grind up 的過去分詞,意思是把某物碾成很小的碎塊或粉末。Grind 是不規則動詞:grind、ground、ground。 在 needed his food ground up 中,his food 是受詞,ground up 描述食物所需達到的狀態。食物承受研磨這個動作;這裡的 ground 是動詞形式,不是表示「地面」的名詞。

練習

用 grind up 的過去分詞完成句子:The puppy cannot chew the dry food, so we need it ____.

查看答案

ground up

Both excavation sites also showed signs of burial, 片語搭配

3:07

這兩處挖掘地點都顯示出了埋葬的跡象,

片語搭配

showed signs of burial:顯示出埋葬的跡象

showed signs of 表示「呈現出可觀察到的……證據」。這裡的 signs 是發掘地點中的線索,不是告示牌或路標;burial 指這些線索可能指向的埋葬活動。 這種說法是在謹慎地下結論:遺址中有與埋葬相符的證據,但只憑這個片語並不表示已經得到絕對證明。

練習

請用 show signs of 的過去式完成句子:The engine ____ damage after the crash.

查看答案

showed signs of

all suggesting that Neanderthals

3:12

這一切都表明尼安德塔人

went beyond immediate practical concerns for survival 片語搭配

3:15

超越了對生存的直接實際關注,

and cared for their ailing and dead. 用詞

3:19

並且會照顧生病和死去的同伴。

片語搭配

went beyond immediate practical concerns for survival:超出抽象範圍

went beyond 在這裡表示「超出了……的範圍」,不是「從某個地方走過」。它超出的範圍是 immediate practical concerns for survival,也就是為了活下去而必須處理的緊急、實際事項。 這個片語把論述從基本動機推進到更廣泛的動機。它表示證據顯示尼安德塔人所做的不只是滿足短期生存需求;照顧病人和死者可能體現了更廣泛的社會關懷。

練習

請用 go beyond 的正確過去式完成句子:The workshop ____ basic safety rules and taught emergency planning.

查看答案

went beyond

用詞

their ailing and dead:用形容詞指稱一群人

在 their ailing and dead 中,ailing 和 dead 代表人:他們群體中生病或身體虛弱的成員,以及已經去世的成員。their 把這兩類人的範圍限定為與尼安德塔人群體有關的人。 英語可以在 the 或所有格限定詞後使用某些形容詞來概括指稱人,people 或 members 之類的名詞雖未說出,但可從語境中理解。這種精簡結構常見於較正式的表達,如 the elderly、our wounded 和 their dead。

練習

選出句中 their ailing and dead 的意思:During the crisis, the villagers cared for their ailing and dead.

  1. 正開始生病並逐漸死亡的村民
  2. 生病或身體虛弱的村民,以及已經去世的村民
  3. 村民造成的疾病與死亡
查看答案

生病或身體虛弱的村民,以及已經去世的村民

Teeth analyses also indicate that Neanderthals might have used

3:23

牙齒分析也表明,尼安德塔人可能曾使用過

anti-inflammatory and antibiotic plants medicinally. 用詞

3:27

具有消炎和抗菌作用的植物來治病。

用詞

用於醫療的抗發炎和抗菌植物

Anti-inflammatory 和 antibiotic 都修飾 plants。anti-inflammatory 表示「減輕發炎的」,antibiotic 在這裡表示「對抗細菌或協助抑制細菌生長的」。兩者共同描述這些植物被認為具有的性質或作用。 Medicinally 是修飾 used 的副詞,不修飾 plants。to use plants medicinally 表示「把植物當作藥物使用」或「把植物用於治療」。因此,這個文法結構把植物具有何種性質與人們可能如何使用它們區分開來。

練習

哪一項解釋正確說明以下句中目標詞的作用:The team used anti-inflammatory and antibiotic plants medicinally?

  1. 這三個詞都描述植物生長的地點。
  2. Medicinally 描述植物;anti-inflammatory 和 antibiotic 描述這些植物如何被使用。
  3. Anti-inflammatory 和 antibiotic 描述植物;medicinally 描述這些植物如何被使用。
查看答案

Anti-inflammatory 和 antibiotic 描述植物;medicinally 描述這些植物如何被使用。

For a while,

3:32

有一段時間,

researchers assumed that Neanderthals hunted big game 用詞

3:33

研究人員認為尼安德塔人依靠

with unsophisticated brute force ambush attacks. 用詞

3:37

不成熟的野蠻伏擊來捕獵大型動物。

用詞

hunted big game:game 表示被獵捕的野生動物

在 hunted big game 中,game 指人們獵捕的野生動物。big game 指為了食物或狩獵活動而捕捉的大型動物,不是大型遊戲、重要比賽或電玩。 旁邊的動詞 hunted 清楚顯示了狩獵含義。可以把 hunted big game 視為一個完整的動詞片語:hunted 加上受詞 big game。

練習

在句子“The community hunted big game for food.”中,game 是什麼意思?

  1. 為了食物或狩獵活動而捕捉的野生動物
  2. 一場重要的體育比賽
  3. 一款電玩
查看答案

為了食物或狩獵活動而捕捉的野生動物

用詞

unsophisticated brute force ambush attacks:對這種方法的貶抑性描述

Unsophisticated 把這些攻擊描述為簡單、技術上不先進。brute force 指主要依靠身體蠻力,而不是精細技巧、工具或策略。ambush attacks 是從隱蔽位置突然發動的伏擊。 這些詞合在一起,帶有貶低意味,把這種狩獵方式描繪成粗糙、技巧低。原句使用 researchers assumed,表示這是研究人員的判斷,而不是中性的既定事實。

練習

例句中的“unsophisticated brute force ambush attacks”傳達了什麼態度?

  1. 這些攻擊是為了避免狩獵而進行的和平嘗試。
  2. 這些攻擊很先進,而且經過精密設計。
  3. 這些攻擊很粗糙,主要依靠蠻力而不是精細技巧。
查看答案

這些攻擊很粗糙,主要依靠蠻力而不是精細技巧。

But cut marks on rabbit bones

3:42

但是兔子骨頭上的切割痕跡,

and tools with apparent traces of scales and feathers

3:45

以及帶有明顯鱗片和羽毛痕跡的工具,

suggest Neanderthals were capable of the skill required to capture small game, 文法

3:49

表明尼安德塔人具備捕捉小型獵物所需的技能,

文法

were capable of the skill required to:具備完成某事所需的技能

be capable of 表示「具備某件事所需的能力或條件」。這裡 of 引出名詞片語 the skill,因此結構是 were capable of the skill。 required to capture small game 修飾 skill,指出這是完成該任務所需要的技能。它不是說尼安德塔人「被要求」捕捉小型獵物。這個結構先用名詞說明能力,再用 required to + 動詞界定該名詞。

練習

用目標結構的兩個部分完成句子:The robot is ____ the precision ____ assemble the tiny parts.

查看答案

capable of · required to

perhaps utilizing snares and fast-moving projectiles.

3:55

他們可能使用了陷阱和快速移動的拋射物。

In fact, we know

4:00

事實上,我們知道

they fashioned and wielded many types of tools, 用詞

4:02

他們製造並使用了許多種類的工具,

用詞

fashioned and wielded:製作並使用

fashioned 在這裡是動詞 fashion 的過去式,表示用材料「製作、塑造」某物。wielded 表示手持並有控制地使用工具或武器。 兩個動詞由 and 連接,描述兩種不同的能力:尼安德塔人既製作了多種工具,也會操作或使用它們。這組詞比 made and used 更正式、更生動,適合歷史敘述。

練習

在句子 "They fashioned and wielded many types of tools," 中,他們做了什麼?

  1. 他們購買了這些工具並讓它們變得時髦。
  2. 他們裝飾了這些工具並把它們收起來。
  3. 他們製作了這些工具並使用它們。
查看答案

他們製作了這些工具並使用它們。

sometimes affixing them with glue they made from heated birch bark. 片語搭配

4:06

有時還會用加熱白樺樹皮製成的膠水來固定它們。

片語搭配

affixing them with glue:用材料固定物體

在 affixing them with glue 中,affixing 表示把這些工具黏附或固定在某處。them 指這些工具,with glue 說明固定時使用的材料;它不是說工具和膠只是放在一起。 可套用的結構是 affix + 物體 + with + 材料或固定件。如果還要說明黏附到哪個表面,用 affix + 物體 + to + 表面 + with + 材料,例如 Affix the label to the card with glue.

練習

請用本課的動詞和引出材料的介系詞完成指示:____ the label to the card ____ glue.

查看答案

Affix · with

They also shaped hardwood digging sticks with fire

4:11

他們還會用火塑造硬木挖掘棒,

and created reinforced three-ply string using bark fibers. 用詞

4:15

並使用樹皮纖維製作加固的三股繩索。

用詞

reinforced three-ply string:讀懂堆疊修飾語

在 reinforced three-ply string 中,中心名詞是 string,這裡表示細繩。最靠近它的修飾語 three-ply 說明這一條繩子由三股組成;reinforced 則進一步說明繩子經過了加固。 拆解這類堆疊修飾語時,先找最後的名詞,再往左理解:string → three-ply string → reinforced three-ply string。整個片語表示「一條加固的三股繩」,不是三條不同的繩子。

練習

reinforced three-ply string 最符合哪一種意思?

  1. 一條由三股組成的加固繩
  2. 一個包含三個字元的電腦字串
  3. 並排放置的三條獨立繩子
查看答案

一條由三股組成的加固繩

Other findings have also raised questions 片語搭配

4:21

此外,其他的發現也引出了新的疑問:

about whether Neanderthals thought symbolically, 用詞

4:23

尼安德塔人是否具備符號思維,

片語搭配

raised questions about whether:引發對是否……的疑問

在本句中,raised questions about whether 表示「使人們開始懷疑某件事是否屬實」。這些發現並不是字面上在提問,而是讓這個議題變得有爭議。 結構是 raise questions about whether + 子句。它引出一個尚無定論的「是否」問題,並不表示任何一方已獲得證實。

練習

請用本課表達補完整句子,該表達的意思是「使人們開始懷疑是否」:The conflicting reports ____ the bridge was safe.

查看答案

raised questions about whether

seeing beyond direct utility into realms like art and language, 慣用語

4:27

能夠超越直接的實用性,涉足藝術和語言等領域,

用詞

thought symbolically:具有象徵性思維

在本句中,thought 是 think 的過去式,symbolically 說明思考的方式。thought symbolically 表示能夠理解或創造象徵意義,也就是讓物品、圖像、聲音或行為代表超出其直接用途的事物。 這個片語把這種能力與藝術和語言連結起來。它指的是抽象意義的創造與理解,而不只是使用實用工具或注意到書面符號。

練習

下列哪種情況最能表示某個人 thought symbolically?

  1. 他們只按照每件物品眼前的實際用途來使用它。
  2. 他們抄寫數學符號,卻不知道這些符號的意思。
  3. 他們明白一個畫出來的形狀可以代表某種想法。
查看答案

他們明白一個畫出來的形狀可以代表某種想法。

long considered a hallmark of Homo sapiens. 用詞

4:32

這長期以來一直被認為是智人的標誌。

慣用語

beyond direct utility into realms:用空間隱喻表達抽象轉變

這段表達用空間隱喻來組織一種抽象變化。beyond direct utility 表示離開「直接實用價值」這個層面,into realms like art and language 則把藝術和語言呈現為思想或行為可以進入的領域。 這裡的 realms 指領域或範圍,不是實際地點。從 beyond 到 into 的移動感,讓讀者更容易想像從實用功能擴展到象徵與文化活動的過程。

練習

句中 beyond ... into realms 的空間表達有什麼作用?

  1. 它呈現從直接實用價值轉向更抽象的文化領域。
  2. 它表示實用性和文化活動完全相同。
  3. 它表示藝術和語言是位於公用事業大樓外面的真實地點。
查看答案

它呈現從直接實用價值轉向更抽象的文化領域。

用詞

a hallmark of Homo sapiens:智人的標誌性特徵

a hallmark of X 表示能鮮明辨識或代表 X 的特徵。本句把藝術和語言描述為長久以來被認為特別能代表智人的能力。 冠詞 a 很重要:它表示「一項標誌性特徵」,不一定是唯一的特徵。hallmark 比一般的 feature 語氣更強,強調這個特徵具有很高的辨識度與代表性。

練習

請用本課標出的三個單字表達完成句子:Patience is ____ effective leadership.

查看答案

a hallmark of

Potentially for personal adornment, 用詞

4:36

出於潛在的個人裝飾目的,

there's evidence of Neanderthals selectively removing birds' flight feathers,

4:39

有證據表明尼安德塔人會有選擇地拔掉鳥類的飛羽,

用詞

personal adornment:個人裝飾

personal adornment 指佩戴在或加到人的身體、衣著或外表上的裝飾。它可以用來美化,也可以表達身分、地位或象徵意義。 在本句中,這個片語提出了拔取羽毛的一種可能用途:這些羽毛可能用來裝飾人,而不是作為實用裝備。

練習

在談論羽毛的這句話中,personal adornment 最可能是什麼意思?

  1. 用於實際任務的裝備
  2. 用於人的身體或外表的裝飾
  3. 加在建築物上的裝飾
查看答案

用於人的身體或外表的裝飾

painting and perforating shells,

4:44

在貝殼上繪畫和打孔,

and wrapping eagle talons

4:47

並將鷹爪包裹在

in what seems to have been another kind of animal tissue. 文法

4:49

似乎是另一種動物組織的材料中。

文法

seems to have been:似乎曾經是

seems 表示作者並不完全確定。to have been 把所推斷的狀態放在過去;從文法上來說,它是 seem 後面的完成式不定詞。 這裡作者是根據留下來的證據作判斷,而不是在報告親眼觀察到的事實:包裹材料看來曾是另一類動物組織。

練習

請用 seem + 完成式不定詞完成句子,表示對過去事件的謹慎推斷:The seal ____ broken before the package arrived.

查看答案

seems to have been

They likewise made markings on a giant elk's toe bone

4:53

他們同樣在一隻巨大麋鹿的趾骨上做了標記,

and created three cave paintings in Spain,

4:58

並在西班牙創作了三幅洞穴壁畫

if the original 65,000-year-old dating estimate holds. 文法

5:02

(如果最初估計的6.5萬年的測年結果成立的話)。

文法

if the original dating estimate holds:如果原始年代估算仍然成立

if 子句讓前面的結論帶有條件:只有原始年代估算持續獲得證據支持,那個結論才成立。 在 the estimate holds 中,hold 是不及物動詞,表示「仍然有效」或「經得起進一步檢驗」,不是「抓住某物」。這種表達讓科學文章以謹慎方式陳述結果,而不是把它說成已經確定的事實。

練習

請用 hold 的正確形式完成目標表達:If the original estimate ____, the site may be older than we thought.

查看答案

holds

Meanwhile, broken, rearranged, and burned stalagmites

5:08

同時,在法國一個洞穴深處,破碎的、被重新排列和燒焦的石筍

deep within a French cave left scientists wondering 片語搭配

5:13

讓科學家們懷疑,

if the mysterious structures

5:16

這些神秘的結構

held spiritual or ceremonial significance to Neanderthals. 用詞

5:18

是否對尼安德塔人具有精神或儀式的意義。

片語搭配

left scientists wondering:讓科學家產生疑問

left scientists wondering 採用 leave + 受詞 + -ing 結構:某件事使科學家處於持續思考某個問題的狀態。 這裡,異常的洞穴結構沒有直接提供答案,而是引出了一個尚未解決的意義問題。left 是 leave 的過去式,表示「使某人處於某種狀態」,不是「從某人身邊離開」。

練習

請用 wonder 的 -ing 形式完成目標結構:The unexplained result left the researchers ____ whether the equipment had failed.

查看答案

wondering

用詞

held spiritual or ceremonial significance:具有精神或儀式意義

這裡的 held significance 意思是「具有意義或重要性」。held 是 hold 的過去式,但不是指實際用手握住某物。spiritual or ceremonial 說明意義的類型:它可能與信仰或儀式有關。 在 something holds significance for someone 這個句型中,意義是從某個人或群體的角度來看的。原句用 to Neanderthals 指出這份意義是對哪個群體而言。

練習

在原句中,held spiritual or ceremonial significance 是什麼意思?

  1. 這些結構證明尼安德塔人曾在那裡舉行儀式。
  2. 這些結構具有與信仰或儀式有關的意義。
  3. 這些結構裡裝有用於信仰或儀式的物品。
查看答案

這些結構具有與信仰或儀式有關的意義。

Clearly,

5:24

顯然,

they weren't as different as originally believed. 文法

5:25

他們並沒有最初人們想像的那麼不同。

文法

weren't as different as originally believed:沒有原先認為的那麼不同

not as + 形容詞 + as 表示這個形容詞所描述的實際程度低於比較標準。這裡的 weren't as different as originally believed 意思是:這些群體之間的差異比人們原先認為的小。 這不表示他們完全相同。它是在修正差異的程度,而不是徹底否定差異。結尾是省略形式:as originally believed 大致相當於 as people originally believed them to be。

練習

對 They weren't as different as originally believed 最準確的理解是哪一項?

  1. 這些群體仍有差異,但差異比人們原先認為的小。
  2. 這些群體完全相同。
  3. 這些群體比人們原先認為的更加不同。
查看答案

這些群體仍有差異,但差異比人們原先認為的小。

And following the first fully sequenced Neanderthal 用詞

5:29

隨著首個被完全測序的尼安德塔人

genome in 2010,

5:32

基因組在2010年發布,

researchers realized our species interbred. 用詞

5:35

研究人員意識到我們的物種曾與他們雜交。

用詞

完整定序的尼安德塔人基因體

fully sequenced Neanderthal genome 指完整 DNA 鹼基序列已被測定的尼安德塔人基因體。在遺傳學中,sequence 作動詞表示「測定 DNA 鹼基的排列順序」,而不只是一般的「把東西排好順序」。 fully 修飾過去分詞 sequenced,整個片語修飾 genome。這個片語說明研究人員已取得詳細的遺傳資料,可以用來和智人的 DNA 比較。

練習

在片語「a fully sequenced genome」中,研究人員完成了什麼?

  1. 它只是被依年代排好了順序。
  2. 只研究了其中一小段未知部分。
  3. 它的完整 DNA 序列已經被測定。
查看答案

它的完整 DNA 序列已經被測定。

用詞

interbred:不同族群之間的交配繁衍

interbred 是 interbreed 的過去式,表示不同族群、群體或物種的成員交配並產生後代。在這句話中,our species 指智人,省略但可從上下文理解的另一方是尼安德塔人。 字首 inter- 表示「在……之間」,所以這個字凸顯的是跨群體的繁衍關係,並不是說科學家刻意培育了某個群體。

練習

在「The two populations interbred」這句話中,interbred 是什麼意思?

  1. 兩個族群的成員彼此交配繁衍。
  2. 兩個族群只是生活在同一地區。
  3. 研究人員刻意飼養並選育了一個族群。
查看答案

兩個族群的成員彼此交配繁衍。

All modern humans retain some Neanderthal DNA,

5:39

所有現代人類都保留了一些尼安德塔人的DNA,

up to about 4%, 片語搭配

5:44

比例最高可達約4%,

片語搭配

up to about 4%:約略上限

在這句話中,up to 設定上限,about 表示這個數字是約數。up to about 4% 合起來表示該比例最高可能達到約 4%,並不是每種情況都正好是 4%。 這裡的 up to 用來表示數量範圍,而不是時間終點。

練習

請用表示約略上限的三個字補完整句子:The room can hold ____ 200 people.

查看答案

up to about

the result of hundreds of discrete interbreeding events. 用詞

5:46

這是數百次獨立雜交事件的結果。

用詞

discrete interbreeding events:彼此分開、可個別區分的事件

Discrete 表示「彼此分開、可個別區分的」。在 discrete interbreeding events 中,它說明數百次雜交是一次次獨立發生的事件,而不是一個連續不斷的單一過程。 這個形容詞修飾的是 events,而不是參與其中的人。在科學寫作中,discrete 常用來描述被視為彼此分開的單位、類別、階段或觀察結果。

練習

哪個字可以正確補完整句子?The sensor recorded five ___ signals rather than one continuous signal.

  1. discretely
  2. discrete
  3. discreet
查看答案

discrete

So,

5:51

那麼,

what happened to Neanderthals?

5:52

尼安德塔人到底經歷了什麼?

Theories from rampant cannibalism 文法

5:55

從猖獗的同類相食,

to disease and climate change

5:58

到疾病和氣候變化,

to aggressive Homo sapiens

6:01

再到好鬥的智人入侵,

have been floated. 慣用語

6:03

各種理論被不斷提出。

文法

from A to B to C:列舉廣泛範圍

from A to B to C 結構把幾個並列的可能性組織成一個表示廣泛範圍的清單。這裡三個部分都是可能的解釋:猖獗的同類相食;疾病與氣候變遷;以及具有攻擊性的智人。 重複出現的 to 引出清單中後面的項目。它不表示實際移動,項目的排列本身也不表示固定的時間順序。

練習

例句中的 from ... to ... to ... 主要有什麼作用?

  1. 把這些解釋依固定的時間順序排列。
  2. 連接幾個可能的解釋,表示廣泛範圍。
  3. 描述這些理論實際經過的路線。
查看答案

連接幾個可能的解釋,表示廣泛範圍。

慣用語

have been floated:想法已被提出供討論

在這個句子中,float a theory 是比喻用法,意思是提出一種理論供人考慮或討論。它表示「提出」,不表示理論已獲得證明或接受。 Have been floated 是現在完成式的被動語態:複數 theories + have been + 過去分詞。被動語態把重點放在這些理論上,不說明是誰提出的;現在完成式表示這些建議先前某個時候已經出現,而且與目前的討論仍有關。

練習

請用 float 的現在完成式被動形式完成句子:Several explanations ____, but none has been confirmed.

查看答案

have been floated

But another idea is that,

6:04

但另一種觀點認為,

because Neanderthals lived in smaller groups,

6:06

因為尼安德塔人生活在較小的群體中,

as they interbred with larger populations of Homo sapiens, 文法

6:09

當他們與人口更多的智人雜交時,

they just sort of got gradually absorbed. 講解

6:14

他們就漸漸地被同化吸收了。

文法

as they interbred with:兩個同時展開的過程

在這句話中,as 表示「當……時」或「在……的過程中」。它把交配繁衍和較小族群逐漸被融合吸收連結起來,說明這兩個過程同時展開。 前面的 because 已經引出原因:尼安德塔人生活在較小的群體中。這裡的 as 用來安排結果發生的時間和發展過程,並不是再補充一個原因。

練習

as they interbred with 在這句話中有什麼作用?

  1. 它把交配繁衍當作被融合吸收的另一個原因。
  2. 它表示交配繁衍和逐漸被融合吸收是兩個重疊發生的過程。
  3. 它描述他們的身分,其中 as 表示「作為」。
查看答案

它表示交配繁衍和逐漸被融合吸收是兩個重疊發生的過程。

語氣意圖

just sort of:口語中的緩和表達

just sort of 是口語中的緩和表達。這裡的 sort of 表示「有點」或「從寬泛的意義來說」,just 又增添了隨意、順口的感覺。合在一起,它讓 got gradually absorbed 聽起來像一種簡化、近似的概括,而不是界定得非常明確的斷言。 sort of 在這裡弱化後面的動詞片語。此處的 sort 並不是「種類」的意思。

練習

just sort of 在這句話中產生了什麼效果?

  1. 它讓這個說法聽起來比較近似,也不那麼強硬。
  2. 它讓這個說法更加正式,而且完全確定。
  3. 它指的是某一種特定的融合吸收類型。
查看答案

它讓這個說法聽起來比較近似,也不那麼強硬。

文法

got gradually absorbed:表示逐漸被併入的 get 被動式

這裡的 got absorbed 是 get 被動式,也就是 get + 過去分詞。它把較小的群體呈現為經歷變化並成為較大群體的一部分。gradually 表示這個過程一步一步發生,而不是突然完成。 absorbed 在這裡是比喻義,意思是被併入或融合進較大的群體,不是物體吸收液體。get gradually absorbed into/by ... 也可以描述群體或組織加入更大的整體後逐漸失去獨立身分。

練習

用標示出的表達完成句子:Over many years, the smaller neighborhood ____ into the expanding city.

查看答案

got gradually absorbed

Overall,

6:18

總的來說,

consensus has begun shifting away 表達脈絡

6:19

共識已經開始轉變,

from representing human evolution as tree-like 慣用語

6:22

人們不再將人類的演化描繪成樹狀的,

and more towards a kind of braided stream

6:25

而是更多地將其視為一條交織的溪流,

表達脈絡

consensus has begun shifting away:表示共同觀點開始轉變

consensus 指一個群體廣泛共有的看法,這裡是研究界的共識,而不是某個人的意見。has begun shifting away 表示這種共同看法已開始離開舊解釋;現在完成式把這個起點與目前仍在發展的趨勢連結起來。 這套表達用來組織「觀點正在改變」的資訊:away from 引出舊模型,toward 或 towards 引出新方向。Overall 表示這句話是在總結整體趨勢,而不是只陳述一項證據。

練習

用標示出的表達完成這個趨勢句:As new evidence has appeared, scientific ____ from the single-cause theory.

查看答案

consensus has begun shifting away

慣用語

tree-like ... a kind of braided stream:樹狀……某種辮狀河流

這裡的 tree-like 與 a kind of braided stream 是理解人類演化的兩個對立比喻。樹讓人想到分開後各自延伸的枝幹;辮狀河流則有分開、交錯並再次匯合的水道。 轉向第二個形象,就是把演化看成不同族群組成的網絡:他們可能先分開,之後又相遇並混合,而不是永遠彼此隔離的分支。這裡描述的是族群關係模型,不是真實的樹木或河流。

練習

「辮狀河流」這個比喻主要說明了人類演化的什麼特點?

  1. 不同族群可能先分開,之後又重新接觸。
  2. 這段話是在介紹真實河流的地理特徵。
  3. 人類演化只沿著一條筆直而孤立的路線發展。
查看答案

不同族群可能先分開,之後又重新接觸。

with different hominin groups separating

6:29

不同的古人類群體在此分流,

and rejoining at various junctures.

6:32

又在不同的交叉點重新匯合。

As we continue to learn more about our evolutionary cousins, 慣用語

6:36

隨著我們繼續了解更多關於我們演化表親的資訊,

each discovery

6:40

每一次發現

raises questions about just how much we share. 文法

6:42

都在不斷引發質疑:我們究竟有多少共同之處。

慣用語

evolutionary cousins:演化上的近親

Evolutionary cousins 是一種親屬比喻,指因為擁有共同祖先而在演化關係上較接近的族群或物種。這裡包括尼安德塔人,也就是與現代人類有親緣關係的古人類族群。 Cousins 不是字面上的「表親或堂親」,也不表示他們屬於同一個近代家庭。在科普中,這個熟悉的親屬詞能讓抽象的演化關係更容易理解。

練習

這句話中的 evolutionary cousins 是什麼意思?

  1. 只是生活在同一個地方的族群。
  2. 來自同一個現代家庭的人。
  3. 透過共同的演化祖先相連的族群。
查看答案

透過共同的演化祖先相連的族群。

文法

just how much:強調數量或程度

在 just how much 中,just 是加強語氣的詞。它讓 how much 表示「確切有多少」或「究竟到什麼程度」,不是「僅僅」。 這裡,questions about 引出一個關於數量或程度的間接問句。share 表示「有共同之處」。整句沒有預設答案,而是強調真正的程度值得繼續探究。

練習

在原句中,just 在 just how much we share 裡有什麼作用?

  1. 它表示分享這件事剛剛發生。
  2. 它強調對確切數量或程度的追問。
  3. 它表示共享的數量很少。
查看答案

它強調對確切數量或程度的追問。

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