一起玩章魚遊戲 | 第二季 | 布魯伊：英語精讀講義

用本課表示「關於某個主題的資訊」的兩個單字補完整句子：The science poster has fun ____ insects.

哪一個問句正確使用 how come 來詢問原因？

1. How come you missed the bus?
2. How came you miss the bus?
3. How come did you miss the bus?

請用 help + me + 表示「找到」的原形動詞完成句子：This map can ____ the library.

用本課中由兩個字組成的非正式話語標記引出後來才發現的事實：After checking the schedule, Maya said, “____ the museum is closed on Mondays.”

用 collect 的強調形式完成句子：You were right. These birds ____ shiny objects.

完成句子，表達打開布簾的目的是讓帳篷變乾。使用 to make + 受詞 + 形容詞：We opened the flaps ____.

使用 I'm sorry I said... 句型完成道歉：I'm ____ your idea was silly.

使用標示的表達完成比較，表示新俱樂部更好玩：The new club is ____ the old one.

哪一個回答自然地使用 It's just that 來委婉解釋原因？

1. I'd love to go. It's just that I need to finish this report tonight.
2. That report is exactly what I want tonight.
3. I need to finish this report tonight, and that's your fault.

使用目標連接結構 every time 完成句子：____ the school bus arrives, Maya grabs her backpack.

在「you say no, but octopuses don't do that,」中，that 指什麼？

1. 章魚
2. 說「不」這個動作
3. 某個具體物品

哪一句中的 I feel like 表示「我的印象是……」？

1. I feel like the bus is going the wrong way.
2. I feel like taking the bus today.
3. I feel like a short break.

用 try 的正確形式完成這個建議：How about ____ once?

哪一句明確表示規則允許 Mia 這麼做，而不是表示她有這個能力？

1. Mia is able to open the box.
2. Mia knows how to open the box.
3. Mia is allowed to open the box.

用表示「取代果汁」的單字完成句子：I don't want juice. Can I have water ____?

在一個文字遊戲中，要把概括性的否定句 “Robots don't do that” 改成針對一個機器人的肯定回應。哪一句使用了相同的改寫策略？

1. Yes, this robot does that.
2. What can this robot do?
3. No, robots don't do that.

填入一個包含 bit、由三個英文單字組成且表示「有點相似」的片語：This fabric feels ____ silk.

哪一句使用標準的數一致來詢問是否還有更多複數事物？

1. Is there any more things on the list?
2. Are there any more thing on the list?
3. Are there any more things on the list?

哪一句用 when 子句表示反覆出現的觸發情況及其通常結果？

1. Because the alarm sounds, the sensor detects smoke.
2. When the sensor detects smoke, the alarm sounds.
3. If the sensor detects smoke, the alarm might sound.

哪一句最準確地描述水從噴嘴中快速噴出？

1. The nozzle can let water drip out slowly.
2. The nozzle can shoot out water at high pressure.
3. The nozzle can keep the water inside.

在例句中，a cloud of ink 是什麼意思？

1. 一團正在擴散的墨汁
2. 天空中一朵真正的雲
3. 一個裝滿墨水的瓶子

請補全 noun + that can + base verb 結構：This is a device ____ measure air quality.

用 hurt 的被動 -ing 形式完成句子：Animals don't like ____.

例句中的 so 有什麼作用？

1. 加強 hurt 的意思。
2. 引出與第一個子句相反的內容。
3. 引出第一個子句所造成的結果。

哪一句用 all sorts of things 表示「許多不同的活動」？

1. We sorted all the things at camp by size.
2. We did one thing at camp: canoeing.
3. We did all sorts of things at camp, from canoeing to making music.

在句子 "so they do all sorts of things to avoid it," 中，to avoid it 有什麼作用？

1. 它說明之後發生了什麼，而且 it 指的是各種不同的事。
2. 它說明這些行動的目的，而且 it 指的是受傷這件事。
3. 它說明這些行動的原因，而且 it 指的是那些動物。

在 What else is there? 中，說話人想詢問什麼？

1. 更多資訊或另一個項目
2. 某一個人的名字
3. 某一個項目的位置

朋友拿著一張地圖，想先讓你注意其中一條線，然後再進行解釋。哪一句開場最合適？

1. Can you see anything without your glasses?
2. See this blue line?
3. Where did you buy this map?

下面哪一句自然地使用省略式名詞短問句，來確認一項令人驚訝的能力？

1. A backpack that it can charge your phone?
2. A backpack can charging your phone?
3. A backpack that can charge your phone?

在「The room is small, but still, it's comfortable,」中，but still 有什麼作用？

1. 它表示房間沒有移動。
2. 它承認一項限制，同時保留正面評價。
3. 它說明房間為什麼小。

用本課學到的片語補上這個輕鬆的邀請：____ build a sandcastle with us?

用本課學到的片語補上句子，表示目前這次嘗試與上一次不同：Last time I rushed. ____, I'll work slowly.

朋友說明了一條新的遊戲規則。哪個回答最自然地確認你聽懂了？

1. I found it.
2. Got it.
3. Here it is.

在扮演太空任務的遊戲中，哪一句能自然地認領太空人這個角色？

1. The astronaut chose me.
2. I'll be the astronaut.
3. I met the astronaut.

用 poisonous + one 完成句子：Of the two plants, that is ____.

用 have to 和 freeze 完成遊戲規則：When the whistle blows, you ____.

用表示可能條件的字完成規則：You have to freeze for four seconds ____ he touches you.

你的隊伍已經準備好開始遊戲。在這種情況下，“Let's go!” 最自然的作用是什麼？

1. 它在詢問隊伍要去哪裡。
2. 它發起共同的行動。
3. 它表示隊伍已經回來了。

在鬼抓人遊戲中，He got you 是什麼意思？

1. 他忘記你了。
2. 他擁有你。
3. 他抓到或碰到你了。

有人找不到自己的包包時，哪句回應最能讓對方放心？

1. You should worry. It may be gone.
2. Stop talking about your bag.
3. Don't worry. I'll help you look for it.