如何使用推測情態動詞 —— 英語微課堂:英語精讀講義
British Council | English
影片簡介:一間被弄得亂七八糟的公寓,引出一樁有趣的謎團,線索牽涉到貓、鳥以及容易誤導判斷的現場痕跡。課程先以不同可能性推測過去發生的事,再還原造成破壞的追逐過程。 主要英語學習重點: 1. could have been — 文法與句型:學會把某個人或事件當成過去情況的一種可能解釋,同時不把推測說成已確定的事實。這個結構適合討論嫌疑人、事故原因、證據,或比較幾種彼此競爭的事件推論。 2. all hell let loose. — 慣用語與比喻表達:理解這個生動而口語的說法表示局面突然陷入完全失控的混亂。掌握後不但能聽懂故事的高潮,也能描述追逐、爭吵或意外在某個瞬間迅速失控,而不會照字面逐字誤解。 3. out runs the cat. — 文法與句型:理解將方向詞放在動詞和主詞前面,能讓突如其來的動作更有臨場感與戲劇效果。辨認這種敘事倒裝後,可以正確判斷 cat 才是主詞,並看懂 out came、in walked 等相似結構。
本篇講解
what might have happened:對過去的不確定推測
might have + 過去分詞用來對過去的事件作不確定的推測。在 what might have happened 中,happened 是過去分詞,所以這個片語表示「當時可能發生了什麼事」,而不是「之後可能會發生什麼事」。 整個 what 子句是 imagine 的內容。當過去的事實不清楚,而你正在考慮各種可能性時,可以使用這個結構。
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使用 might、have 和 happened 完成句子:The lights were off, so we tried to imagine what ____.
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might have happened
who could have done it:推測可能是誰做的
could have + 過去分詞可以表示對過去行為的一種可能解釋。在 who could have done it 中,who 詢問可能是哪一個人,done 則指一個已經完成的行為。 這裡的 could 表示可能性,而不是過去的能力。說話者不知道這個人的身分,正在考慮可能的人選。
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使用 could、have、done 和 it 完成句子:The password was changed, but nobody knew who ____.
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could have done it
there's no better feeling than:強調強烈的滿足感
There's no better feeling than ... 表示某種體驗讓人感到非常滿足。說話者為了加強語氣,把它說成最棒的感受;這不一定是在做嚴格的事實比較。 than 後面用名詞片語或表示這段體驗的 -ing 結構。本句中,finally cracking the case 就是帶來這種滿足感的活動。
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請補完整這個表示某項活動特別令人滿足的固定句型:There's ____ finishing a hard puzzle.
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no better feeling than
finally cracking the case:終於破案或解開謎團
crack the case 表示透過推理弄清楚發生了什麼,進而破案或解開謎團。本句中的 finally 表示經過努力或等待後,終於發現了真相。 這裡的 crack 是比喻用法,case 指正在調查的事情。這個片語不是指真的把盒子或行李箱弄裂。
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在例句中,finally cracking the case 是什麼意思?
- 終於打開了一個行李箱
- 終於弄裂了一個容器
- 終於查明了這起事件
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終於查明了這起事件
that you can use to speculate about the past:依用途限定 language
關係子句 that you can use to speculate about the past 修飾前面的 language。它不是在帶出另一個主題,而是把 language 限定為具有一種用途的表達:推測過去發生的事。 noun + that you can use to + verb 這個結構先說出某個事物,再說明它的用途,藉此組織資訊。這裡的 language 指「措辭、表達方式」,不是英語之類的某一種語言。
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句中標示的子句有什麼作用?
- 它說出了一種具體語言,例如英語或西班牙語。
- 它表示所有語言都與過去有關。
- 它依照用途限定了所說的表達。
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它依照用途限定了所說的表達。
get to the bottom of the mystery:查明真相
Get to the bottom of something 是一個習語,表示透過調查查明真相或根本原因。這裡的 bottom 是比喻用法,指最深層的解釋,不是實際的位置。 在本句中,the mystery 是 Craig 想要解開的事情。可套用的結構是 get to the bottom of + 名詞或疑問子句。
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請用表示「調查直到查明真相」的習語完成句子:The reporter promised to ____ the unexplained payments.
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get to the bottom of
you'll never guess ...:製造懸念的開場語
you'll never guess ... 是口語中常見的開場語,意思是「我接下來要說的事很令人意外」。在這句話中,what has happened 是請 Sharon 猜的內容。 說話者並不是在認真評價 Sharon 的猜測能力。這個說法會把消息稍微延後,先製造懸念,再說明發生了什麼事。
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用本課學到的完整懸念開場語補上句子:____ who won the raffle.
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You'll never guess
have been torn ... have been shattered:現在完成式被動語態
have been torn 和 have been shattered 都使用現在完成式的被動語態:have/has + been + 過去分詞。drapes 和 mirrors 是動作的承受者,因此句子把重點放在受損物品上,而不是造成破壞的人。 現在完成式把過去的破壞與現在連結起來:撕破和打碎都已發生,其結果在現場仍然可見或很重要。torn 是 tear 的過去分詞,shattered 是 shatter 的過去分詞。
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使用 damage 和 remove 的現在完成式被動形式完成句子:The lock ____, and the keys ____.
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has been damaged · have been removed
couldn't have been:排除過去的可能性
couldn't have been 表示說話人認為某個關於過去的身分或解釋不可能成立。本句中,那隻狗被排除,不可能是負責的一方。 結構是 could not + have + 過去分詞。與 been 連用時,它表示答案當時不可能是那個人或事物,而不是說某人或某物缺乏成為其他事物的能力。
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請用 could not + have + been 的縮寫形式完成句子:Leo was on a school trip that day, so the visitor ____ Leo.
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couldn't have been
could have been:提出一種過去的可能解釋
could have been 表示過去的某個身分或解釋有可能成立,但並不確定。本句中,Marco 只是一個可能人選,不是已經確認的答案。 結構是 could + have + 過去分詞。與 been 連用時,它可以謹慎推測過去是某人或某物;這裡不是指原本有機會成為某事物卻沒有實現。
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請用 could + have + been 完成句子,對過去作出謹慎推測:The broken branch ____ the cause of the noise.
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could have been
wouldn't go that far:否定一種極端可能
本句中的 he wouldn't go that far 表示說話者認為他不會做出那麼極端或嚴重的事。說話者可以承認他很生氣,同時否定更嚴重的可能性。 go that far 在這裡是比喻用法:go 表示行為達到某種程度,不是實際移動了一段距離。that 指回前面提過或雙方已經明白的行為程度。
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哪一句中的 wouldn't go that far 表示「不至於做出那麼極端的事」?
- Leo was angry, but he wouldn't go that far.
- Leo was tired, so he wouldn't walk that far.
- Leo did not know how far the park was.
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Leo was angry, but he wouldn't go that far.
might have been:謹慎推測過去
might have been 用來謹慎推測過去的人、原因或情況。本句把女傭當成一種可能答案提出,但沒有說證據已經證明就是她。 結構是 might + have + been。might 表示不確定,have been 則把推測放在現在之前;它不是對未來的可能性進行推測。
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用 might + be 的完成式補完整句子,對過去的原因作不確定的推測:The cause of the power cut ____ a damaged cable.
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might have been
wouldn't have done this:判斷過去的行為
這裡,wouldn't have done this 表示說話者認為這件事不是她做的,因為這個行為不符合說話者對她的了解。would not have + 過去分詞這個結構表示對已經完成的過去行為作出判斷。 它不只是陳述 She didn't do this 所表達的事實,而是說話者根據這個人的性格或一貫表現進行推論。在其他語境中,would not have + 過去分詞也可以表示與事實不符的結果;但這裡沒有明說條件,因此應理解為基於性格的推論。
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你了解 Leo,知道他細心又善良。哪一句最能表達對一個已完成的過去行為所作的、基於性格的判斷?
- I know Leo; he won't break the toy on purpose.
- I know Leo; he wouldn't have broken the toy on purpose.
- I know Leo; he didn't break the toy on purpose.
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I know Leo; he wouldn't have broken the toy on purpose.
must have flown in:對過去作出強推論
Must have flown in 表示說話者注意到了證據,並由此斷定有一隻鳥飛進了裡面。must have + 過去分詞這個結構表示對已經完成的過去事件作出把握很大的推論。 這裡的 must 不表示規則或義務。Flown 是 fly 的過去分詞,in 增加了從外面進到裡面的方向。
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使用 rain 完成對過去的強推論:The ground is soaked, so it ____ last night.
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must have rained
couldn't have done all this:排除過去發生的動作
couldn't have + 過去分詞表示說話者排除某人或某物做過某個過去動作的可能性。本句中的 done all this 指「造成眼前所見的所有破壞」,所以說話者認為一隻鳥不可能造成全部結果。 當判斷重點是「做了什麼」,而不是「是誰或是什麼」時,在 couldn't have 後面使用表示動作的過去分詞。
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你看到一張沉重的桌子被移動了。哪句話排除了是一個小孩完成這個過去動作的可能性?
- A small child might have moved this heavy table alone.
- A small child couldn't have been this heavy table alone.
- A small child couldn't have moved this heavy table alone.
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A small child couldn't have moved this heavy table alone.
had to have been something:對過去做出強烈推論
had to have been 表示根據證據或排除其他可能性,對過去做出強烈推論:說話者認為沒有合理的其他解釋。這裡的 something 指尚未確定的事物或原因。 在這種推論用法中,had to 不表示義務。had to have been + 名詞片語用來指出說話者認定過去負責或存在的對象。
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辦公室的門被打開了,而且只有 Maya 有鑰匙。哪句話表達了對開門者的強烈推論?
- It had to have been Maya.
- Maya was required to open it.
- It might have been Maya.
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It had to have been Maya.
Before we start:引出開始前準備步驟的轉場
Before we start ... 是一個轉場開頭,表示主要活動開始前要先做一個準備步驟。它會暫停主線,幫助聽眾掌握事情的先後順序。 before 子句負責設定順序;後面的主要子句才說明要先做的準備或講解。在這裡,開始解謎是較晚的活動,不是接下來立刻引出的動作。
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哪一個開頭能清楚告訴聽眾,要在主要活動開始前先複習內容?
- As we finish, let's review the plan.
- After we start, let's review the plan.
- Before we start, let's review the plan.
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Before we start, let's review the plan.
let's take a look at:邀請大家一起查看某個事物
Let's take a look at ... 是邀請大家一起查看、複習或簡短分析某項內容的友善說法。Let's 包括說話者和聽眾,take a look at 是一個固定詞組,後面接要查看的對象。 在這個句子中,這個詞組把聽眾的注意力引向 Craig 使用的表達方式。Take 並不是指真的拿走或搬運東西。
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使用本課的四字詞組完成邀請句:Now, let's ____ this example together.
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take a look at
This has the structure couldn't plus have plus the past participle. 文法
1:29這句話使用了couldn't + have + 過去分詞的結構。
couldn't + have + past participle:排除過去的可能性
這個短語點出了 couldn't + have + 過去分詞 這個結構。在這段文法講解中,plus 表示「後面接」,不是數學加法。 在這裡,這個結構用來排除過去發生的事件或情況:說話者認為它不可能發生,因此並未發生。couldn't 後面的 have 保持原形,接著使用 been、done、seen 或 taken 這類過去分詞。
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使用 couldn't + have + enter 的過去分詞完成句子:The door was still sealed, so the thief ____ the room.
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couldn't have entered
could and not are contracted:could not 縮約成 couldn't
這裡的 are contracted 是文法術語,意思是「合併成較短的形式」。could not 變成 couldn't,撇號取代 not 中省略的字母 o。這裡不是說 could 和 not 簽訂了合約。 could not 這個完整形式和 couldn't 這個縮約形式都表示否定。認出縮約形式後,就能把 could not have 和口語及書面語中常見的 couldn't have 對應起來。
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聽完整的英文句子並選出你聽到的內容。請特別分辨 could 和 couldn't。
- I could not find my new notebook.
- I could find my notebook.
- I couldn't find my notebook.
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I couldn't find my notebook.
there's a small chance that:表達較低的可能性
There's a small chance that + 子句表示某件事有可能,但說話者認為機率不高。這裡,說話者沒有排除那個人是 Marco 的可能性,但也沒有把這個猜測當成有把握的結論。 用這個詞塊可以表明自己的確定程度:它會降低判斷的肯定程度,同時保留並非為零的可能性。
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寫出完整的目標詞塊,表示「可能性較低但並非為零」:____ the museum will close early today.
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There's a small chance that
past participle verb:have 後使用的動詞形式
這裡的 past participle verb 指採用過去分詞形式的動詞,並不是某一種獨立的動詞類別。過去分詞會出現在完成式中的 have 之後、modal + have 結構中,以及被動式中的 be 之後。 規則動詞的簡單過去式和過去分詞通常形式相同,例如 worked。許多不規則動詞則不同:fly–flew–flown。在 might have flown 中必須使用 flown,因為 have 後面要接過去分詞。 在標準的文法用語中,past participle 或 past participle form 比 past participle verb 更精確。
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寫出 fly 的過去分詞來完成句子:The bird might have ____ away before dawn.
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flown
cause all the chaos:cause + 結果名詞
這裡的 cause 是動詞,意思是「使某件事發生」或「造成」。cause all the chaos 表示那隻鳥要為這些混亂的產生負責;否定形式表示並非所有混亂都是牠造成的。 可套用的結構是 cause + 結果名詞,例如 cause chaos、cause damage 或 cause trouble。cause 後面的名詞表示造成的結果,而不是用來造成結果的動作。
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請用 cause 的過去式和名詞 chaos 完成句子:The broken traffic light ____ at the busy intersection.
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caused chaos
actually did happen:過去式問句中表示強調的 did
這裡的 did 用來強調。一般的問法是 What happened? 說 what actually did happen 時,說話者把真正發生的事與先前的猜測作對比,並用更強的語氣追問真相。 強調用的 did 後面,主要動詞要保持原形:應該說 did happen,不能說 did happened。Actually 加入了「實際上」或「與人們原先所想的不同」的意思。
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請用 actually 和表示強調的 did 完成問句:After several guesses, what ____?
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actually did happen
here's what he said:帶出接下來的回應
here's what he said 是敘事中的轉場表達。它結束前面的背景鋪陳,並提示聽者:接下來會出現這個人的回應。結構上,what he said 表示「他所說的內容」,here's 則把這部分內容當成下一項資訊呈現出來。 它可以帶出原話、錄音,也可以帶出忠實的摘要;單憑這個表達並不能保證後面是逐字引用。可以套用 here's what + 主詞 + said/wrote,從背景說明自然切換到某人說過或寫下的內容。
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哪一句能清楚表示接下來會呈現教練的回答?
- We asked the coach about the decision because the meeting had ended.
- We asked the coach about the decision, but she had already left.
- We asked the coach about the decision, and here's what she said.
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We asked the coach about the decision, and here's what she said.
meant to call you:描述過去的打算
meant to call you 使用 meant to + 原形動詞來描述過去的意圖:說話者原本計畫打電話。這裡的 mean 不是「表示某種含義」,to call 指的是原本打算進行的動作。 在道歉或解釋中,過去式 meant to 常暗示事情沒有做成或做得太晚。不過,這層意思來自上下文,而不是 meant to 本身,因此說話者可以接著說明事情實際上有沒有發生。
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用表示「原本打算打電話給你」的英文完成道歉:I ____ yesterday, but I forgot.
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meant to call you
was called up to your apartment:被叫到那裡去
在 was called up to your apartment 中,was called 是被動結構:鄰居要求或叫話者前往這間公寓。up 表示往較高處移動,to your apartment 則說明目的地。這裡不是指「公寓接到了電話」。 運用到其他情境時,be called to + 地點表示「被叫到某處」。需要強調上樓或前往較高處時,可以加上 up。
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請用 call 的一般過去式被動形式完成句子,並表達前往較高樓層:The electrician ____ the sixth floor by the building manager.
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was called up to
heard noises coming from:hear + 受詞 + -ing
在 she heard noises coming from inside 中,heard 後面先接受詞 noises,再接 -ing 片語 coming from inside。這個 -ing 片語說明這些聲音當時正在做什麼:它們正從裡面傳出。 在 hear 和 see 等感官動詞後,受詞 + -ing 表示動作正在進行,或把注意力放在實際感知到的其中一段。coming 不是另一個帶時態的主要動詞;表達過去式的是 heard。
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哪一句使用 hear + 受詞 + -ing 來表示動作正在進行?
- I heard that water was dripping behind the wall.
- I heard water dripping behind the wall.
- I listened to the dripping water behind the wall.
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I heard water dripping behind the wall.
The moment I opened the door:用 the moment 表示緊接發生
在 The moment I opened the door 中,the moment 像時間連接語一樣使用。它引出先發生的事,意思相當於 as soon as I opened the door,表示主要事件緊接著發生。 和 when 相比,the moment 更強調「馬上、緊接著」。當某個反應或意外幾乎沒有延遲地發生時,可以使用這個表達。
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用本課學到的兩個單字補完整句子,表示兩件事緊接著發生:____ the bell rang, everyone ran outside.
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The moment
springs out:快速而突然地跳出來
這裡的 springs 是 spring 的動詞形式,表示突然跳起或快速移動。Springs out 表示小貓迅速地從裡面跳到外面。 這個片語比 comes out 更生動,因為它還帶有速度、力量和意外感。
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哪一句用 springs out 表示快速而突然地從裡面移動到外面?
- A toy mouse stays inside the box.
- A toy mouse slowly rolls across the floor.
- A toy mouse springs out of the box.
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A toy mouse springs out of the box.
I had no idea how it got in:嵌入問句的語序
I had no idea 表示說話者當時完全不知道。後面的 how 子句指出缺少的資訊:牠進入的方式。 how it got in 是嵌在一個較大陳述句中的問句,因此使用陳述句語序:how + 主詞 + 動詞。在 have no idea 後接 why、where、when 或 what 時也使用這個結構,不要使用直接問句的語序。
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哪一句在 have no idea 後面的嵌入問句中正確使用了陳述句語序?
- I have no idea where the package went.
- I have no idea where did the package go.
- I have no idea where went the package.
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I have no idea where the package went.
a new piece of information:為不可數名詞 information 計數
information 在標準英語中通常是不可數名詞,因此 a new information 不自然。要指一項獨立的事實或細節,應使用 a piece of information。 在 a new piece of information 中,new 修飾 piece,of information 說明這是什麼內容。這個結構可以變成複數:two new pieces of information。
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用包含 information 的自然片語完成句子,表示「一項新資訊」:The editor added ____ to the report.
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a new piece of information
modals of deduction:根據證據進行推論
modals of deduction 指用情態助動詞表示說話者對根據證據所得結論的確定程度。這裡的 deduction 是「邏輯推論」,不是「扣除」或「折扣」。 推論過去時,常用「情態助動詞 + have + 過去分詞」:must have 表示高度確定,might have 或 could have 表示可能,can't have 或 couldn't have 表示說話者認為某事不可能發生過。
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下列哪一句使用推論情態助動詞,對過去事件作出可能性推測?
- She might have taken an earlier train.
- She is taking an earlier train now.
- She took an earlier train yesterday.
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She might have taken an earlier train.
we've got a cat:用 have got 表示目前掌握的線索
在 we've got a cat 中,have got 表示「現在有」或「目前掌握著」,不強調取得或收到貓的動作。說話者是在把「貓」加入目前已有的線索清單。 we've 是 we have 的縮寫。口頭整理資訊時,同樣的結構也可以帶出目前的事實、資源、問題或證據。
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在這個整理線索的語境中,We've got a cat 是什麼意思?
- 我們剛買了一隻貓。
- 我們需要抓一隻貓。
- 我們目前把貓列為其中一項線索。
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我們目前把貓列為其中一項線索。
here's what happened:從鋪陳轉入實際經過
here's what happened 是一個敘事轉場。它告訴聽者:鋪陳、猜測或提問到這裡結束,說話者接下來要講事情的實際經過。 here's 是 here is 的縮寫。在這個片語裡,what happened 指「已經發生的事情」,並不是在提出 What happened? 這個問題。使用整個片語,可以讓故事或說明進入事實的敘述。
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一位朋友聽過好幾種關於比賽為何中斷的猜測。哪一句最適合從這些猜測轉入實際經過?
- What might happen if the lights go out?
- Nothing happened after the lights went out.
- Here's what happened: the lights went out.
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Here's what happened: the lights went out.
saw the bird flying:see + 受詞 + -ing
在 saw the bird flying 中,saw 是主要動詞,the bird 是它的受詞,flying 說明鳥在當時正在做什麼。結構是 see + 受詞 + -ing,表示某人看見一個正在進行的動作。 -ing 形式不會開啟另一個主要子句。想突顯正在發生的畫面,或某人目擊到的動作片段時,可以使用這個結構。
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使用 see + 受詞 + -ing 表示正在進行的動作。用 run 的 -ing 形式完成句子:We saw Maya ____ toward the station.
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running
rubbed its hands together with glee:擬人化的興奮喜悅
Rubbed its hands together 描寫一種像人一樣的動作:把兩隻手合在一起,來回搓動。with glee 表示強烈而明顯的喜悅,常用於看到令人興奮的機會時。 這裡的 its 指一隻動物,所以這句話把動物寫得像人一樣。這個畫面幽默地呈現出急切、略帶得意的興奮;重點是牠的態度,而不是寫實地說明牠如何用爪子搓手。
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這裡的 rubbed its hands together with glee 主要表現了什麼?
- 這隻動物表現出急切而明顯的喜悅。
- 這隻動物正在平靜地做一件普通的事。
- 這隻動物正在禮貌地感謝別人。
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這隻動物表現出急切而明顯的喜悅。
all hell let loose:突然徹底失控
在這句話中,all hell let loose 表示巨大的吵鬧、麻煩或混亂突然爆發。要把它當成一個具有戲劇效果的整體慣用語來理解:hell 加強了混亂的畫面,並不是指真實的「地獄」。 這個片語標誌著場面從相對平靜突然變成徹底失控。這個慣用語最廣泛使用的形式是 all hell broke loose,表達的意思相同。
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在故事中,then all hell let loose 表示什麼?
- 所有人都安靜地離開了房間。
- 突然爆發了嚴重的混亂。
- 一個困難的局面慢慢好轉了。
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突然爆發了嚴重的混亂。
those standing mirrors:指落地鏡的類別名稱
在 those standing mirrors 中,standing 放在 mirrors 前面,用來區分物品類型。a standing mirror 指設計成能直接立在地面上的落地鏡,通常夠高,可以照到人的大部分或全身。 這裡的 standing 不是主要動詞,也不是說鏡子此刻正在進行「站立」的動作。整個名詞片語指談話中已經提到或雙方都知道的那些落地鏡。
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哪一項最準確地解釋句中的 standing mirrors?
- 有人暫時用手直立拿著的鏡子
- 站著的人在鏡中的倒影
- 設計成可直接立在地面上的落地鏡
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設計成可直接立在地面上的落地鏡
reflected in all the mirrors:birds 後面的過去分詞修飾語
reflected in all the mirrors 是放在 six birds 後面的過去分詞片語。它說明看到的六個鳥影是由鏡子反射出來或呈現在鏡中的;reflected 帶有被動含義。 主句中擔任述語的限定動詞是 became:One bird became six birds。reflected 並沒有開始第二個主要事件。「名詞 + 過去分詞片語」可以補充說明受到某個動作影響的事物,這裡通常也可以展開成 that were reflected in all the mirrors。
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根據提示,用過去分詞片語補完整句子:The lights ____ looked like stars. (reflect / in the glass)
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reflected in the glass
had won the cat lottery:臨時創造的好運比喻
在這裡,had won the cat lottery 表示這隻貓覺得自己走了天大的好運。這個說法把「正好得到貓最想要的東西」比喻成贏得大獎。 cat lottery 不是真實的獎項,也不是固定的英語說法,而是為這個情境臨時創造的幽默表達。在其他語境中,臨時造出的 win the ... lottery 也可以表示得到格外幸運的結果。
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在這個句子中,had won the cat lottery 是什麼意思?
- 這隻貓想買一張真正的彩券。
- 這隻貓覺得自己走了天大的好運。
- 這隻貓贏得了一個正式的貓咪獎項。
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這隻貓覺得自己走了天大的好運。
started running around, destroying everything:主要動作+-ing 結果
在更完整的句子中,started running around 表示主要動作。start 後面接 running 這個 -ing 形式,而 destroying everything 是另一個 -ing 分詞子句。兩個動作的隱含主詞相同,都是這隻貓。 最後的 -ing 子句補充說明貓在亂跑時發生了什麼,以及這個動作造成的結果。「主要動作+逗號+-ing」結構可以把緊密相關的事件連接起來,不必再寫一個完整句子。
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哪個句子正確使用了「逗號+-ing」來表示同一個主詞造成的結果?
- The dog raced through the kitchen, spilling water everywhere.
- The dog raced through the kitchen, it spilled water everywhere.
- The dog raced through the kitchen, spilled water everywhere.
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The dog raced through the kitchen, spilling water everywhere.
out runs the cat:方向置前的敘事倒裝
在 out runs the cat 中,out 是放在句首的方向副詞。文法主詞是 the cat,runs 是動詞;一般語序相當於 the cat runs out。 先說方向會形成呈現式倒裝:聽者先想像移動方向,然後才知道出現的是誰。這種語序常用於生動的敘事或場景描寫。
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哪個句子使用了與 out runs the cat 相同的方向置前敘事倒裝?
- The rabbit came out.
- Out came the rabbit.
- The rabbit waited outside.
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Out came the rabbit.
next time you have a mystery, you'll know:用現在簡單式表示未來時間
Next time you have a mystery 是一個指向未來的時間子句。雖然說的是未來,英語在 next time 後使用現在簡單式 have,通常不用 will have。 主要子句用 will 表達未來的結果:you'll know。可套用的結構是 Next time + 現在簡單式,... will + 原形動詞。
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用 call 的現在簡單式完成這個表示未來時間的句子:Next time you ____ me, I'll answer right away.
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call